[優(yōu)選]消防演練作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的消防演練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練作文1

　　我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓螅�那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的'滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。

消防演練作文2

　　在放假前不久我們學校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。

　　在那天下午，我們學校讓消防隊來到我們學校，在下午12點55分時廣播突然想起：“同學們請注意我們的消防演練將在一點準時開始請各位同學跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時間一分一秒的過去，我們緊張的`等到一點時廣播卻沒有想起，等了一會兒，廣播響起：“同學們，消防演練延遲到一點二十，請同學們到時候做好準備�！贝蠹叶紵o精打采，終于到了一點二十，我們大家都做好了出逃的準備，可是遲遲沒有聽到那急促的警報聲，老師又說：“消防演練將在2點舉行，請大家做好準備�！贝蠹乙驗檫@幾次的推遲而以為不做演練了。到了1點55分的時候廣播再次響起，說的不是推遲而是快要開始的時候老師說消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過了一會兒開始了救人的環(huán)節(jié)，這救人環(huán)節(jié)結束之后，消防隊長講話，經(jīng)過消防隊長的一番指導，我們終于明白了火災的危害性。

　　經(jīng)過這次演練之后，我們下一次進行消防演練的時候一定會做的更好。

消防演練作文3

　　今天，我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

　　不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。

　　我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關鍵的'時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

　　我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。

　　這次參觀，讓我們受益匪淺！

消防演練作文4

　　星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調整好位置后，我們就立正站好了。

　　首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠云小學的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

　　一位老師和同學到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然后按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的.水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。

　　我們經(jīng)過這次消防員的教導和講解后，就知道了防火知識。

消防演練作文5

　　“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著：

　　“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”

　　今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關于火災逃生的知識，然后又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

　　老師還強調說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練�！�

　　警報響起來了，同學們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進了火災的情境中。

　　等所有班級安全到達操場的.時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

　　消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現(xiàn)場。

消防演練作文6

　　11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學校都要舉行一次活動，目的是為了加強全民消防意識。

　　星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時，消防演習的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點與三（4）班過來的同學撞個滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的`小同學；還有的人綠領巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習圓滿結束。”回教室后，朱老師風趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。

消防演練作文7

　　我告訴大家一個好消息，今天下午我們學校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　下午，天空萬里無云。第一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時我們都沒有做，一直坐在教室里聽老師講演習規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課，我們準備下去演習了。到樓下排好隊伍后，首先我們看著四年級的同學爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級的同學戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊員叔叔叫一個男同學去試一試。剛開始他不敢，最后他還是爬了下來。操場上響起了熱烈的掌聲。還有個五年級的同學爬到半空是朝我們招了招手。校長說：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過了一會兒，到了第二輪演習的'時候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學擋住了我們，害得我們看不見，只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領陣地，步步為營。

　　今天下午的演練真是讓人難忘�。∥颐靼琢�，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。

消防演練作文8

　　今天我們學校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因為這一天中隨時都會有消防演練的可能。

　　在下午上數(shù)學課時，全校響起了長長的警報聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗了，所以沒有你爭我搶，而是秩序井然的跑出教室。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。

　　老師拿了四個手提式干粉滅火器，并向我們介紹該怎么用。老師找了四位同學，讓兩個四年級的同學先來操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的`“消防隊員”�。�

　　老師又把火重新點燃，讓兩位五年級的同學來試試。只見天上彌漫著濃濃的黃煙，看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。

　　最后，老師總結說：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災，你們一定能行！”

　　這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災時，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會成功逃走，反而會有生命危險。

消防演練作文9

　　今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強調了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的.。

　　接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將干粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

　　輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。

　　今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。

消防演練作文10

　　老師經(jīng)常給大家講“安全第一”，可是大家都做到了嗎？如果沒有，那么就請記住這句話。如果你不重視安全的話。在將來的哪一天如果在玩耍時不小心把小胳膊小腿摔斷了，那你的一生可就不同了。所以，大家一定要重視安全。正是因為這個原因，我們學校在今天下午舉行了一次消防演練。

　　在防火演練開始的'時候，大家都按照老師說的去做，只有個別人還是出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。我們四年級疏散用的時間是1分12秒，五年級用的時間是1分09秒。我們需要向五年級學習。下次消防演練時，不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以更快的速度撤離到安全地帶。接著，我們又被帶到后面操場。老師教大家怎樣使用滅火器，然后，四、五年級各選出兩名學生親自操作。四年級的兩名學生用了20秒才把火撲滅，而五年級只用了10秒，真是太厲害了。

　　今天真是有意義的一天，我明白了：我們一定要重視安全、重視生命，否則，你的一生可能就斷送在一瞬間。

消防演練作文11

　　今天上午的大課間，學校舉行了一次消防演練。

　　首先，我們觀看了消防安全講座，消防員叔叔仔細地講了如何在火災現(xiàn)場逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動的時候要聽從老師的指揮，否則就會釀成大錯。講完之后，消防演練就開始了�！皢琛�—”隨著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊彎著腰、捂著口鼻向操場安全地帶跑去。來到了操場，大家緊張的心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場上早已停著四輛消防車。一位消防員叔叔走上了領操臺，給我們講述了消防員這個職業(yè)。講到消防員穿的服裝時，還讓一個同學上臺試穿了一下。這時，消防員叔叔說這套衣服能耐500多度的`高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車卷簾門里面的裝備�！皢�！”大家都朝身后看去，原來是一輛消防車在噴水，竟然從操場這頭兒一下噴到了操場的那邊！同學們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀察了消防車。消防演練就此結束。

　　這次消防演練不僅讓我學會了很多關于火災的逃生知識，還讓我更加了解了消防員這個職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實在是太有意義啦！

消防演練作文12

　　周一，我們學校開展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長的聲音：“全體老師到一樓會議室開會�！蔽倚南耄涸趺从珠_會呀？開什么會呀？不會又批評我們吧！

　　十幾分鐘后，答案揭曉：“同學們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說明本次演練的重點：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒有腦筋的用枕巾；4、聽到哨聲就迅速彎腰排隊跑到教學樓前集合�，F(xiàn)在，立刻回宿舍準備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，床鋪上等待哨聲�！班健�…”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速跑到教學樓前集合。

　　我看到臺階上有一位消防員，他戴著一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說：“我覺得大家表現(xiàn)都很好，那你們都會用滅火器嗎？”“會！”“那我們來模擬一下火災現(xiàn)場吧�！彼查g，臺階上的鐵桶里的木柴著起來了�！皝硪粋�高年級的`給我們示范一下，就那個穿紫色羽絨服的女同學吧。”她走上臺，拿起滅火器，拔掉保險銷，左手壓下提手，右手把管子對準火源底部，干粉噴出來了，火滅了�！斑@位同學做得非常好，請回……”

　　我永遠忘不了這次演練。

消防演練作文13

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，同學們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著火煙味兒越來越濃重，同學們像遇險的兔子一樣以最快的速度奔向運動場。

　　到達運動場后，老師開始進行統(tǒng)計學生人數(shù)的重要任務，就如同真的發(fā)生了火災似地，真實地顯現(xiàn)了消防逃生的場面。不知不覺地，我心中激起了一種那個感想：每個人的生命都只有一次，一不小心，它便會永恒地消逝了。但現(xiàn)實的生活中，常常以安全為主人為第一，謹記安全的重要性的又有幾個人呢？

　　過了一會兒，幾位同學站在所有師生面前。哦！原來他們就是在消防演練時，慢悠悠地、毫不在乎地逃離現(xiàn)場的“了不起”人物。我不覺地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命，輕視每一次的消防演練，甚至把“消防演練”視為一種游戲呢？

　　別不在乎你的生命，因為“死易生難”，生命是無價之寶！別輕視每次練習逃生的演練，因為當災難真的`降臨到你身上時，你可能真的需要用到平日練習逃生的知識來拯救自己，別拿你生命的安全作為賭注，因為你賭不起！

　　安全是寶，一不小心，這塊寶就會失去保障。重視每一次的逃生演練吧！當災難真的降臨時，你也許就會是其中的幸運者。如果說“失敗乃是成功的母親”，那么“安全就是幸福的母親”！

消防演練作文14

　　那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風，上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

　　隨著一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場跑去。

　　同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴，由于那時候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會兒老師會不會罵我呀？不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

　　等大家都到下操場后，保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽到警報聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上扶起，后面同學繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告，及時得到醫(yī)治，發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。

　　老師說完，我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好，還得到了老師的'表揚，心里都是美滋滋的。

　　就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結束了，這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。

消防演練作文15

　　今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來是因為今天是一年一度的消防演習。

　　當?shù)诙��?jié)課結束之后，我們按照張老師的'要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發(fā)。在走到操場之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻，因為我們要假設學校發(fā)生了火災，這是關于消防最基礎的常識。我們來到了操場之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學去匯報人數(shù)，聽完一聲聲的報數(shù)老師走到主席臺把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之后，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看后面的安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數(shù)就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。

　　我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。

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