心聲的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心聲的作文1

　　誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒沒(méi)有驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,或許鳥(niǎo)兒的一生并不止在空中飛翔那么簡(jiǎn)單呢？一只鳥(niǎo)兒就對(duì)我述說(shuō)了它的心聲。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正在花園悠閑地喝著下午茶。忽然，我聽(tīng)到一位同胞的哀鳴。片刻間，我看到它從空中直愣愣地摔到花園的另一邊。于是我急忙飛到她身旁，焦急地問(wèn)道：“你怎么啦？”她搖搖頭,皺了皺眉說(shuō)：“太驚悚了，我相信這一定是世界上最恐怖的經(jīng)歷了。剛才我在飛往家的路上，被石子彈射中，無(wú)法保持平衡，才從半空中掉下來(lái)的。”聽(tīng)她一說(shuō)，我心里一驚：“看來(lái)從今天起，我要提高警惕了，說(shuō)不定下一個(gè)受傷的就是我了……”

　　當(dāng)晚，我正呼呼大睡，哪知危險(xiǎn)正在步步逼近：我乃世界瀕危鳥(niǎo)類(lèi)黃腹角雉，那些視金錢(qián)如生命的偷獵者想把我捉去做成動(dòng)物標(biāo)本，在黑市以高價(jià)出售；如果我知道，我就不會(huì)這么大意，才導(dǎo)致被偷獵者“打包帶走”。第二天早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)高大的籠子里。我丈二和尚摸不著頭腦，正準(zhǔn)備撞擊籠子離開(kāi)時(shí)；邊上籠子里的同胞對(duì)我說(shuō)：“不用白費(fèi)力氣了，這里是標(biāo)本加工場(chǎng)，你也將我們一樣被制作成標(biāo)本。最后被出售�！彼�說(shuō)完，自嘲地冷笑了一聲。我可不服氣：人類(lèi)，又是人類(lèi)，這還有完沒(méi)完呀！我倒要看看是哪個(gè)家伙敢膽大包天，敢把我們這些鳥(niǎo)兒做成標(biāo)本！

　　呵呵，當(dāng)真是人算不如鳥(niǎo)算，當(dāng)晚關(guān)我的`劣質(zhì)籠子里的一根柱子被我用翅膀扇倒了。我立刻飛快地逃離。但沒(méi)多久，我又回來(lái)了，在同胞們的幫助下將籠子一一打開(kāi)。當(dāng)所有鳥(niǎo)集合時(shí)，我對(duì)它們說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，能夠讓這些偷獵者消失�，F(xiàn)在，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)和我一起去人類(lèi)所謂的警察局，引警察過(guò)來(lái)；另一隊(duì)埋伏在樹(shù)林中，即使采用‘鳥(niǎo)海戰(zhàn)術(shù)’，也要把那些偷獵者困住，千萬(wàn)不可讓他們逃跑了�！�

　　第二天，我們的計(jì)劃成功了，所有鳥(niǎo)都成功逃出，可惜有二個(gè)偷獵者抄小路溜之大吉。終于在一年后，警察捉住了他們。我也回到了森林繼續(xù)喝我的下午茶。

　　人類(lèi)呀，希望你們明白：你們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，更應(yīng)該與鳥(niǎo)類(lèi)和平相處！

心聲的作文2

　　每當(dāng)想起5歲那年的一場(chǎng)虛驚，至今都發(fā)笑不止。

　　那次，我們一家去了舅舅家，在那里我見(jiàn)到了含羞草。我想人會(huì)含羞，難道花也會(huì)含羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！

　　過(guò)了一會(huì)兒，舅舅要出去，我留在家里。我好奇地走到含羞草面前，仔細(xì)打量著它，它的莖又粗又長(zhǎng)，葉子像籬子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢，瞧她=它那樣子一點(diǎn)也不含羞。于是，我伸出小巴掌朝著含羞草狠狠地拍了幾下。突然間，只見(jiàn)他身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！

　　我一下慌了神，·心里害怕起來(lái)：舅舅平時(shí)最?lèi)?ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)不停，何況我把他剛回帶來(lái)的含羞草打死了呢！

　　“咚咚咚……一陣敲門(mén)聲，好像炸雷一樣在我耳邊響起，舅舅回來(lái)了！我只好硬著頭皮去開(kāi)門(mén)了。

　　舅舅一進(jìn)門(mén)，就拍拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“干什么，這樣慌里慌張�！彪S那邊走進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了。

　　這是我想到了老師給我們講的列寧小時(shí)候打破花瓶勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我也應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的孩子，便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)舅舅講了一遍，等候舅舅的.“處理”。

　　真沒(méi)料，到舅舅不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上指著含羞草讓。

　　我一看，又驚呆了：只見(jiàn)含羞草仍向開(kāi)始那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子！我不解的看著舅舅。舅舅微笑著說(shuō)：“這不是花，叫含羞草。它是一種敏感植物……”

　　“敏感植物是怎么回事？”

　　敏感植物是對(duì)觸摸，熱或其他的刺激有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來(lái)像萎蔫的一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)以后會(huì)一樣一樣學(xué)到的�！碑�(dāng)時(shí)并不懂，但松了口氣，知道并沒(méi)有闖禍。

　　當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草，我還以為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！

心聲的作文3

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，說(shuō)明讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助，但我的家長(zhǎng)自從我進(jìn)入初一下學(xué)期后，就非常反對(duì)我讀書(shū)，讓我苦惱不已。

　　為了讀書(shū)，我用過(guò)了很多方法，有一回，我從學(xué)校借來(lái)一本書(shū)，為了不讓家長(zhǎng)在家中發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)，于是乎，我決定在路上讀，但因?yàn)榛丶医?jīng)過(guò)的大路是在家長(zhǎng)的偵查范圍內(nèi)的，所以為了避開(kāi)家長(zhǎng)，我就繞小路迂回越過(guò)偵查區(qū)，在路邊的座椅上坐著讀書(shū)，等快到12點(diǎn)鐘的時(shí)候，再按原路返回，繞到大路上，最后裝做若無(wú)其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家長(zhǎng)在瞭望臺(tái)——樓頂上看見(jiàn)了我從小道回來(lái)又從小道繞回大道的全過(guò)程。A計(jì)劃失敗。

　　我不甘于失敗，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”。于是�?jīng)過(guò)我的苦心鉆研，B計(jì)劃誕生了。我又一次從學(xué)校借了本書(shū)。因?yàn)榈诙�天是星星期六，于是我便在床上躺著，耐心地等待夜晚的到�?lái)。到了半夜，我確定家長(zhǎng)都睡著后，便那出小手電筒，找出那本書(shū)，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)，但不幸的是，到了半夜3點(diǎn)鐘左右，一名家長(zhǎng)醒了，姑且叫他家長(zhǎng)甲吧。只見(jiàn)他打開(kāi)了衛(wèi)生間的燈，我一看燈亮了，立刻從客廳轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)臺(tái)，靜觀其變。不久便看見(jiàn)一個(gè)人影向我方據(jù)點(diǎn)走來(lái)，我心中暗叫:不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知過(guò)了多久，家長(zhǎng)甲的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我心中一喜，一激動(dòng)，觸動(dòng)了躺椅，躺椅

　　“咣”的一聲撞在了它背后的瓷磚上，之后的事不用多說(shuō)，你們也應(yīng)該猜到了。B計(jì)劃失敗。

　　我不甘于失敗，因?yàn)槭�敗可以積累經(jīng)驗(yàn)，讓人得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。于是C計(jì)劃新鮮出爐。根據(jù)我多日的觀察，家長(zhǎng)的視覺(jué)盲區(qū)應(yīng)該在超市到銀行的這段距離之間，所以我再一次從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)，在這段區(qū)域里看書(shū)，再也不用擔(dān)心被家長(zhǎng)罵了。C計(jì)劃成功！

　　但最后還是失敗了，因?yàn)槟程旒议L(zhǎng)乙經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了正在看書(shū)的.我......

　　在這里，我想對(duì)家長(zhǎng)屠戮我的心聲，讀書(shū)帶給我的好處有千千萬(wàn)萬(wàn)，不光是對(duì)我的寫(xiě)作有很大幫助，書(shū)還可以使我了解更多的趣聞，可以使我增長(zhǎng)閱歷，陶冶我的情操，使我重新認(rèn)識(shí)我自己，使我的靈魂得到升華，希望您們能別再阻撓我讀書(shū)了，拜托了。

心聲的作文4

　　被強(qiáng)制帶到這個(gè)封閉的學(xué)校，沒(méi)有相識(shí)陪伴，遠(yuǎn)離了生活了十幾年的地方。

　　望著眼前一切陌生的景象，我說(shuō)不上感覺(jué)，只有一個(gè)念頭----回家。

　　我乞求母親帶我離開(kāi)這個(gè)地方，即使眼淚和苦苦哀求令她心軟，她也忍著淚咬著牙毅然決然地一聲不吭的離開(kāi)。她的離開(kāi)讓我更加絕望，我拒絕與任何人親近，可一雙溫暖的手漸漸融化了我的堅(jiān)冰，她拉起了我的手，帶著我去吃飯，主動(dòng)的扯話題與我親近，我也開(kāi)始把她們當(dāng)作最好的朋友。

　　傍晚時(shí)分，我實(shí)在忍受不了喉嚨的疼痛，每呼吸一口都如同白酒和芥末同時(shí)入口進(jìn)到喉管。疼痛困擾著我，淚水禁不住叭嗒叭嗒往下掉，她牽著我，陪同我去醫(yī)務(wù)室。女醫(yī)生正打算開(kāi)藥，她卻說(shuō)我喉嚨無(wú)法下咽，不能吃藥。打著吊瓶，眼皮沉重的眨著，困意讓我迷失，靠著她的肩膀也不顧狼狽閉上眼。突然睜開(kāi)眼的時(shí)候，朦朧的進(jìn)入眼簾的是她的頭也抵在我的頭旁，一下一下的點(diǎn)著又抬起，莫名的感動(dòng)還有想笑。我們兩個(gè)竟這副模樣坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，抬頭看吊瓶里的藥水才下降了一部分，估計(jì)她剛瞌睡不久，望著她的'臉，回想起我們所經(jīng)歷的一切，我突然對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，好像埋怨少了，不滿(mǎn)少了，抵觸少了，快樂(lè)多了。

　　一年的相處，哭過(guò)笑過(guò)，也爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，但所有的一切都過(guò)去了，依然珍惜這份來(lái)之不易的友情。轉(zhuǎn)眼到了說(shuō)分離的時(shí)候，我竟萬(wàn)分的留戀，我留戀發(fā)生過(guò)的所有事，留戀玩伴，留戀對(duì)我好的老師，留戀這所有的聲音，一張張面孔，一件件往事，我留戀西山。

　　如今初三的生活使我每天需快進(jìn)才能趕上，我沒(méi)有多余的時(shí)間做其他事，而她也沒(méi)有來(lái)了，偶爾晚上大家一起坐在操場(chǎng)上，吹著風(fēng)，玩鬧的時(shí)候我就好想念她，想念她的歡笑聲。她特別的大噪音。我經(jīng)歷了很多事，告別了很多昨日告別了很多人，快樂(lè)和苦澀并存，直到現(xiàn)在，我可以肯定地回答說(shuō)：“我不后悔來(lái)西山，我也害怕離開(kāi)的時(shí)候。”

　　跟著時(shí)間賽跑，我珍惜在西山學(xué)校的每一天。

心聲的作文5

　　在任何地方的人們，都有被冤枉、替別人背黑鍋的經(jīng)歷。被冤枉的人往往心生怨念，而冤枉他人的人也許本意并非如此，人與人之間的隔閡甚至怨恨就此產(chǎn)生。我想聽(tīng)到人們的心聲，想聽(tīng)到他們說(shuō)不出來(lái)的話語(yǔ)，人們內(nèi)心深處的聲音。

　　因?yàn)槲揖徒?jīng)常被人冤枉。那天，弟弟妹妹又在花盆里扔垃圾，我剛想阻止他們，他們卻一溜煙跑掉了，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，不想跟小孩子計(jì)較，剛想伸手去把花盆里的垃圾撿出來(lái)，可剛好看到這一幕的奶奶不由分說(shuō)，就劈頭蓋臉地厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)扔的?”那不容置疑的語(yǔ)氣，仿佛說(shuō)出的并不是一句疑問(wèn)，而是一句責(zé)問(wèn)�？粗�奶奶怒氣沖沖的臉，我張了張嘴，剛想說(shuō)“這不是我扔的”，可是話還沒(méi)出口，奶奶就一揮手打斷了我：“你以后要是再往花盆里扔垃圾就給我出去!”我又張了張嘴，想要解釋?zhuān)�可看著奶奶不分青紅皂白的樣子，滿(mǎn)腹的委屈讓我說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，眼淚不由地蓄滿(mǎn)了眼眶。

　　除了經(jīng)常被冤枉，弟弟妹妹犯下的錯(cuò)誤需要我來(lái)承擔(dān)之外，還有一些我不能理解的事情。在家中，該我做的事情需要我做，不需要我做的.事情也要讓我做，就像弟弟妹妹的作業(yè)需要我來(lái)檢查，手機(jī)里老師布置的任務(wù)，不管是誰(shuí)的也需要我做，填什么東西報(bào)什么事情，也需要我做;我在家里，都需要隨叫隨到，弟弟的要寫(xiě)什么東西的時(shí)候，也需要我來(lái)寫(xiě);而且總是不停地說(shuō)，讓我讓著弟弟妹妹�？墒菓{什么啊，憑什么都是來(lái)這個(gè)世上，都是第一次做人，都是第一次生活，我憑什么要讓著他，只因?yàn)槲冶人�早出生幾年�?

　　所以我多么想聽(tīng)到他們的心聲啊，這樣，也許我當(dāng)時(shí)就可以知道那盆花是奶奶最珍愛(ài)的一盆花，我當(dāng)時(shí)就能理解爸爸媽媽是為了鍛煉我的能力，提高我的責(zé)任心，這樣我就不會(huì)有那么多委屈和無(wú)奈，我也不會(huì)跟他們?cè)��?jīng)那么疏離。

　　如果我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，那就希望人們把心里的話說(shuō)出來(lái)吧，讓隔閡少一點(diǎn)，讓怨念減一分，讓理解多一些，讓溫暖增許多!

心聲的作文6

　　孩子是快樂(lè)的，她們的天真無(wú)邪就是他們最好的一部分；孩子的無(wú)憂無(wú)慮的，他們把一切都看的不重要，因?yàn)樗麄兪切腋５�；孩子是一個(gè)小天使，將他們美好的心靈傳給他人！也許，家長(zhǎng)為了孩子的將來(lái)，到處奔波，而淡忘了孩子現(xiàn)在的感受……

　　孩子的心聲無(wú)人訴說(shuō)，將他們牢牢的困住。孩子的快樂(lè)，被家人的要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你們忙著工作時(shí)，孩子在干些什么？也許，在玩，也許，在哭……為什么哭？因?yàn)樗麄儧](méi)有家人的陪伴！他們好孤單，期盼著有個(gè)人來(lái)陪著他，那么，那個(gè)人在干什么？——工作！

　　在他們快樂(lè)的背后，有著一顆怎樣孤獨(dú)的心？他們將快樂(lè)給了他人，自己卻變得“默默”。他們期盼著有人來(lái)陪著他，有人來(lái)和他玩：“我不想孤單”一個(gè)孩子的心聲。

　　等著，盼著。他的父母會(huì)放下手中的工作，來(lái)陪著他？聽(tīng)一聽(tīng)，孩子的心聲，多么孤單，多么凄涼！多多陪陪他們吧！將他們的`孤單、凄涼全部劃走吧！

　　“我愛(ài)我的父母，但是，他們總是想著工作，給我一個(gè)美好的未來(lái)�？桑�我的心里卻是空落落的！”世界上無(wú)數(shù)個(gè)孩子這么想。他們?yōu)槭裁催@樣想？因?yàn)樗麄兊默F(xiàn)實(shí)生活就是這樣，快樂(lè)、天真就是在這樣的環(huán)境下抹掉的！還孩子一個(gè)美好的童年吧！讓她們充滿(mǎn)幸福！

　　家長(zhǎng)們，想一想，聽(tīng)一聽(tīng)，孩子的心聲是什么？是快樂(lè)，是悲傷？好好的思忖一下吧！孩子究竟是什么？您們眼中的孩子是真實(shí)的么？

　　過(guò)年的時(shí)候，那表面快快樂(lè)樂(lè)的孩子的心里，會(huì)想些什么？那一摞厚厚的壓歲錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不如一封充滿(mǎn)愛(ài)的信！在孩子的眼里，您對(duì)于他們是一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)？孩子不一樣，認(rèn)識(shí)也就不一樣！那根“繩索”什么時(shí)候可以松開(kāi)？

　　那些天天被關(guān)在“書(shū)屋題海”中的孩子，心中又是一種心態(tài)呢？他們幸福嗎？家長(zhǎng)們，好好地想一想您做到了嗎？如果您是那個(gè)讓孩子擁有幸福的家長(zhǎng)，那么，我為您鼓掌。但，如果您是我說(shuō)的那樣的家長(zhǎng)，那么，請(qǐng)您好好反思！

　　孩子的心聲，去靜靜的聆聽(tīng)，您會(huì)知道，孩子那無(wú)邪的心……

心聲的作文7

　　我是一只小黃鶯，原本住在一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，森林中住著一群快樂(lè)的動(dòng)物，耳邊不時(shí)傳來(lái)啄木鳥(niǎo)的工作聲，兔子們?cè)诓荻牙镉螒虻男β暎�猴子們快�?lè)的嬉鬧聲，我也時(shí)常用我的金嗓子高歌一曲，森林充滿(mǎn)著祥和的氣氛。

　　有一天，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣刺耳的聲音，聲音越來(lái)越近，真令我不敢相信，捍衛(wèi)家園的大樹(shù)，一棵接著一棵倒了下來(lái)，整個(gè)森林遭到嚴(yán)重的破壞，到處一片荒涼的景象、同伴們也都不知道逃到哪里去了。

　　我傷心的飛出 了森林，才一出森林，就被頑皮的小孩用彈弓打傷而昏了過(guò)去。醒來(lái)以后，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)被關(guān)在堅(jiān)固的鐵籠子里，門(mén)上有一把大鎖，不管我怎么搖，那把無(wú)情的大 鎖，始終不會(huì)開(kāi)，雖然我整天不愁吃，不愁住，但是沒(méi)有自由。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，小男孩把我放出來(lái)，拿在手上玩，我立刻展翅高飛，直往外沖，再次重獲自 由，心里很高興。

　　不知道飛了多久，只覺(jué)得精疲力盡，口干舌燥，于是我停在河邊想喝點(diǎn)水，看到水的顏色黑黑的`，跟家鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的水有些不一樣，但實(shí)在太渴了，管他三七二十一，我還是喝了下去，沒(méi)想到這么幾口水竟讓我的肚子痛了三天三夜，原來(lái)這水已經(jīng)被污染了，真是禍不單行。

　　又有一次我正在空中飛，突然一陣黑煙嗆得我寸步難行，過(guò)了不久黑煙才散開(kāi)，這陣黑煙弄得我頭暈?zāi)垦�，七顛八倒，我心里怒罵道：“人類(lèi)真狠心，你們從工廠排放的黑煙，破壞了大自然，也危害動(dòng)植物的生存，要不是我命大，可能就喪生在黑煙之中了。”

　　我飛著飛著不禁兩眼發(fā)昏，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，突然一陣香味撲鼻，我聞香而去，眼前的一幕嚇得我目瞪口呆，那一只只躺在烤架上的，不就是自己的同類(lèi)嗎？我傷心極了，落荒而逃。

　　我好想念家鄉(xiāng)的一切，青山綠水，清新的空氣和可愛(ài)的同伴們。人類(lèi)為什么這么狠心呢？我傷心欲絕， 腦中不停的思索著：我該飛往何處呢？何處才是我的家呢？

心聲的作文8

　　“阿碩，你好！十分感謝你讓我參加這次比賽……”看著手中阿欣同學(xué)送來(lái)的賀卡，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……

　　那是前段時(shí)間學(xué)校舉行的一次班級(jí)隊(duì)列比賽，老師讓我和其他幾個(gè)班干部選定參加比賽的人員。當(dāng)選到木訥、懦弱、甚至有些弱智的阿欣時(shí)，我不禁猶豫了：讓她參加吧，那她肯定拖班級(jí)后腿；不讓她參加又怕她不高興……最終還是“班級(jí)榮譽(yù)”勝過(guò)了她“個(gè)人的感受”，于是我略帶委婉地對(duì)她說(shuō)：“阿欣啊，比賽你可以不用參加了，你在上面為同學(xué)們加加油不也很好嗎？”阿欣先是怔了一下，隨即把頭深深地埋了下去，許久，她才囁嚅地說(shuō)：“好……好吧�！闭�當(dāng)我暗自高興為班級(jí)去掉了一個(gè)扯后腿的“家伙”時(shí)，我的好朋友穎穎突然走了過(guò)來(lái)，她略帶指責(zé)地對(duì)我說(shuō)：“阿碩，你怎么能這么做呢？阿欣也是我們班的一員，你為什么要?jiǎng)儕Z她自由參加的權(quán)利呢？”其他幾個(gè)班干部也圍了上來(lái)，附和著說(shuō)：“就是呀，阿欣也是我們班級(jí)的一份子，你怎么可以落下她呢？！”越來(lái)越多的同學(xué)圍了上來(lái)，他們大多數(shù)都支持穎穎等幾人的說(shuō)法，并強(qiáng)烈要求我重新讓阿欣回到參加比賽的隊(duì)伍中來(lái)。迫于無(wú)奈，我只好在“參加人員統(tǒng)計(jì)簿”上又寫(xiě)上了阿欣的名字。只見(jiàn)阿欣顯得格外驚喜，她的嘴角一翹一翹的，眼睛中似乎閃動(dòng)著淚花……不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走向比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。我看著阿欣遠(yuǎn)去的'背影，無(wú)奈地嘆了口氣：“唉，這個(gè)‘弱智’參加了，我們班沒(méi)希望了……”

　　出乎我的意料，賽場(chǎng)上阿欣竟然特別賣(mài)力。她豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著體育委員的口令，扭動(dòng)著自己并不靈活的身軀，十分投入地做著每一個(gè)動(dòng)作。汗珠從她的額頭滲出來(lái)，可她顧不得擦拭，依舊堅(jiān)持著配合大家……比賽結(jié)束了，我們班雖未創(chuàng)下佳績(jī)，但同學(xué)們仿佛已經(jīng)體會(huì)到了成功的歡樂(lè)。看著大汗淋漓的阿欣，一股別樣的滋味涌上我的心頭……

　　一句句感謝的話語(yǔ)洋溢著一股股熱情，一張寶貴的賀卡蘊(yùn)寄著一個(gè)智障兒童的心聲。和諧，平等，關(guān)懷，愛(ài)的散播——有了理解便有了尊重，有了尊重便有了真誠(chéng)。我鄭重其事地拿起畫(huà)筆，為阿欣親手繪制了一張賀卡，上面兩只友誼的手緊緊地握在了一起……

心聲的作文9

　　很快就要離開(kāi)母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門(mén)檻跨。我有太多太多的話想對(duì)老師傾訴。以前，我沒(méi)有勇氣去傾訴。但在這臨別之際，我不得不大膽地傾訴出來(lái)，因?yàn)槲遗挛乙院鬀](méi)有機(jī)會(huì)再和老師傾訴了。

　　在我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年的過(guò)程中，老師，您花費(fèi)了多少心血��！記得有一次，講臺(tái)桌上放著一本本子，上面寫(xiě)著“備課本”三個(gè)字。我由于好奇，翻開(kāi)了一頁(yè)，映入眼簾的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一點(diǎn)也沒(méi)潦草字的痕跡。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候非常淘氣，而您也恰好不在，所以我們動(dòng)起了壞主意，把本子給毀掉了。這時(shí)，您回來(lái)了，我們趕緊回到了座位上，裝作一副若無(wú)其事的樣子。您一看您的備課本不見(jiàn)了，便問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)，我們趕緊搖了搖頭。之后，您就沒(méi)再問(wèn)什么。

　　深夜里，您的屋里還亮著一盞燈，我不知道您還在低著頭寫(xiě)些什么。雖然兩棟房子之間隔著一定的距離和窗戶(hù)，但我還是可以清清楚楚地看到您拿著筆在寫(xiě)，或許您是在補(bǔ)寫(xiě)白天被我毀掉的那本本子里的.內(nèi)容吧。到了這個(gè)時(shí)候，我才明白原來(lái)那本本子上的內(nèi)容是您辛辛苦苦地寫(xiě)了一個(gè)晚上才完成的，白天的時(shí)候卻被淘氣的我一下子毀掉了。此時(shí)此刻，后悔如潮水一般吞噬了我�？粗�您撐著勞累的身子，還要持續(xù)寫(xiě)下去時(shí)，我情不自禁地流出了眼淚。

　　第二天，我看到您明顯憔悴了不少，雙眼布滿(mǎn)血絲，卻照舊給我們上課，后悔再次涌上我的心頭。老師，對(duì)不起……

　　老師，您就像一根燃燒的蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。再見(jiàn)了，老師！將來(lái)，無(wú)論我在何時(shí)何地，我都不會(huì)忘了您，更不會(huì)忘了您對(duì)我的辛勤培育。您的笑容，您的聲音，您的動(dòng)作，您的教誨我都深深地刻在心中，任何東西都無(wú)法磨滅。

心聲的作文10

　　我喜歡大自然，我更喜歡在田野散步。因?yàn)槟抢秫B(niǎo)語(yǔ)花香，空氣新鮮，使人心情舒暢。我也時(shí)�；孟�，能夠過(guò)上桃花源式的生活。在那里沒(méi)有污染，沒(méi)有爾虞我詐，人們安居樂(lè)業(yè)，自得其樂(lè)。

　　可是，現(xiàn)實(shí)的生活卻充滿(mǎn)了白色垃圾，虛擬的社區(qū)，方便的快餐和一次性餐具。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然，我們面對(duì)的是高樓林立和灰暗的天空。面對(duì)這些地球母親又怎么承受得了。

　　這一天晚上，我早早地入睡了漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我見(jiàn)到了地球。地球哭泣著對(duì)我說(shuō)、見(jiàn)到我很驚訝吧，看到我臉上的傷痕了嗎、你知道這是怎么來(lái)的嗎。讓我告訴你吧，這就是人類(lèi)，是人類(lèi)亂砍濫伐樹(shù)木，盲目破壞綠地造成的。我就再也沒(méi)有能力保護(hù)土壤和水分，洪水、風(fēng)沙等惡魔便趁機(jī)興風(fēng)作浪，一次又一次地傷害我，一次又一次地襲擊我。還記得一次又一次的洪災(zāi)嗎？無(wú)情的洪水淹沒(méi)了多少村莊；卷走了多少房屋；沖毀了多少良田；傷害了多少人類(lèi)。而這些都是人類(lèi)無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木造成的嗎？

　　每當(dāng)一座工廠建立起來(lái)的時(shí)候，我的身上又會(huì)少一片綠色，我又多會(huì)吸入一些黑煙，我的.壽命又會(huì)減少。這也是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)為了自己的利益，為了多賺一些錢(qián)，為了自己的貪圖享樂(lè)�，F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，這就表示了你們?nèi)祟?lèi)對(duì)我的危害越來(lái)越大。我希望，你們?nèi)祟?lèi)可以幫助請(qǐng)我，可以改變現(xiàn)狀。你們要知道，地球是你們生活的地方，如果我被毀滅了，你們到哪里去生活。同學(xué)，希望你能幫幫我，呼吁人們保護(hù)環(huán)境吧。

　　我看到地球呼吸越來(lái)越緊張，越來(lái)越虛弱，臉色蠟黃，臉被洪水劃出了一道道傷痕，一道道的皺紋，綠色的外衣千瘡百孔，臉上和身上到處都是傷痕，傷口上還流著血……

　　我被驚醒了，我想，雖然現(xiàn)在歷史的年輪已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀(jì)，可是我們對(duì)地球的破壞有増無(wú)減，可是人類(lèi)還是毫無(wú)節(jié)制地破壞，這已經(jīng)直接威脅到我們的生存和發(fā)展了。朋友們、我們應(yīng)該趕快行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生活的環(huán)境。

　　讓我們一起來(lái)治療我們的地球吧。讓我們的地球重新煥發(fā)青春，讓我們的生活變得更加美好。

心聲的作文11

　　我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的功課和讀不完的書(shū)寫(xiě)不完的作業(yè)，以及老師家長(zhǎng)那不知名的期待。我累了……做的事沒(méi)有一件是自己喜歡的，我真的累了……

　　對(duì)于此，我只有百般無(wú)奈，可也沒(méi)有辦法，我無(wú)法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。

　　我是一名學(xué)生，寫(xiě)作也是為了練習(xí)，我作文寫(xiě)的不好，每每聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說(shuō)實(shí)話，不傷心才怪。我寫(xiě)這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說(shuō)說(shuō)我的心里話，二是找一些好友來(lái)教我寫(xiě)作或是交流一下。

　　鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂(lè)！

　　作者幽冥之火的文集

　　這個(gè)冬季的你還好嗎？

　　這個(gè)冬季你還好嗎？天依然還是從前的天而我的身邊卻少了你的出現(xiàn)，每個(gè)日日夜夜都有你的影子揮之不去。

　　今天正在下鄉(xiāng)時(shí)候一個(gè)同事說(shuō)女孩子的后脖子長(zhǎng)一個(gè)痣是上輩子不愿意忘記的感情，那是在過(guò)奈何橋的時(shí)候沒(méi)有喝孟婆湯想記住曾經(jīng)的感情，轉(zhuǎn)世投胎到現(xiàn)在是為了記住你。而我卻放棄了你。我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我心里有多少無(wú)奈和淚水。也許是上輩子我沒(méi)有好好的'愛(ài)你今生你來(lái)追前世的債。我知道我沒(méi)有好好珍惜你也沒(méi)有好好愛(ài)你疼你呵護(hù)你。我不是什么合格的男人也沒(méi)有資格愛(ài)你。

　　不管你走到哪我依然祝福你希望你能找到屬于自己的一片天地。沒(méi)有人可以在我心里抹去你的記憶。只有歲月的輪回將我的心慢慢吞噬的干干凈凈我才能忘記你。也許我的祝福只是多余的話題在你的眼里我永遠(yuǎn)不夠格。可是在我心里那就是一輩子的愧疚。也希望你過(guò)的很好。

心聲的作文12

　　你，可曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)的心聲？

　　如今，在這大城市的風(fēng)，已變了，不再那么淳樸與溫柔了。想聽(tīng)真正的風(fēng)嗎？就去鄉(xiāng)下，找一個(gè)沒(méi)有燈光，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有汽車(chē)轟響的地方，在晚上，躺下，聽(tīng)風(fēng)呢！

　　終于，夜深了，月亮來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了。她輕輕地吹著，沒(méi)有“呼呼聲”，就那么靜靜的，悄悄的，她不想去驚擾每一個(gè)人或物，或者有醒的，又去跟他們打打招呼。

　　要不是風(fēng)一不小心拂動(dòng)了我的發(fā)際，我還真不知道她已經(jīng)來(lái)了呢。她是在我睜眼的.一瞬間停了，但隨之又一陣一陣，她是在向我說(shuō)對(duì)不起，不小心吵醒了我，她哪知我根本沒(méi)睡呢。

　　又一陣風(fēng)刮來(lái)了，他狂奔著，像個(gè)充滿(mǎn)青春熱血的少年，勇往直前，無(wú)所畏懼，如此的天真可愛(ài)，無(wú)邪。沒(méi)多久，又是一陣風(fēng)，這一次不同于上次的熱血，也不同于前次的活潑，他變得沉穩(wěn)，一步步地，慢慢走著，一點(diǎn)兒也不著急，似乎每一步都包含著智慧的光芒。他來(lái)到我的面前，靜靜地望著我，像在觀察著我一樣，想把我看透，他伸出一只手，一股風(fēng)氣涌向我的心菲，一縷一縷的，一絲絲撫平我往日受創(chuàng)的心傷。我有些驚訝，迅速抬頭望向他，他面帶慈祥的笑容，溫和的說(shuō)：“孩子，城市的生活難吧？你已經(jīng)太累了……”，我有些眼圈發(fā)紅，是的，他說(shuō)中了。城市里的點(diǎn)點(diǎn)，太壓抑，沉重的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，而每天還在不停的增加，我也只能硬撐著。但是，在這里，我可以拋下一切，拋下多得令人發(fā)指的補(bǔ)習(xí)班，拋下那繁重的學(xué)業(yè)，拋下我曾受過(guò)的傷，拋下我還沒(méi)有完成的任務(wù)……拋下一切，去感受這世界的美好，感受大自然，讓黑夜去擁抱你，去撫平一切，似乎比那所謂新生的光明更有影響力，更親切！有句話是對(duì)的：“黑暗的終點(diǎn)，是光明！”

　　“風(fēng)，會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明。”我微笑著，流著淚，就這么睡著了。

心聲的作文13

　　現(xiàn)在孤苦無(wú)依的我，是一只被主人遺棄的小狗。我在人來(lái)人往的道路中四處游蕩，既饑餓又骯臟……回想起過(guò)去的幸福時(shí)光，生活在一個(gè)溫馨家庭中的小狗，我叫“妞妞”，主人們都非常疼愛(ài)我，給我好的環(huán)境睡覺(jué)、好的食物吃飯，把我視成家庭中重要的一份子。某一天，他們不知道怎麼，不管我做什麼動(dòng)作，他們都無(wú)視我，甚至把我?guī)У酵饷�，丟下我，轉(zhuǎn)頭就走。我一直追一直追，追不上，就這樣，我被遺棄了。

　　我就開(kāi)始到處流浪，邊走邊想，為什麼主人們要這樣遺棄我，我想了好久，還是沒(méi)有答案。我便開(kāi)始自暴自棄，對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)怨恨，變成了一只兇狠的流浪狗。全部的怨氣都出在同伴身上。好多年，被冤枉，被誤解，被欺負(fù)，我的怨氣始終沒(méi)有減退。直到一天我遇到了一只善良的狗，牠的遭遇比我更凄慘，我們都是被人類(lèi)遺棄，曾經(jīng)悲慘的生活，卻要用樂(lè)觀或豁達(dá)過(guò)每一天的生命。牠不懷恨在心，很和善。我們有很多話題，時(shí)常一起聊天并互相了解彼此，漸漸的我們成為了知心好友。

　　我們過(guò)都自己到處流浪，在寒冷的冬天怕被凍死，我們沒(méi)有溫暖的家，只好在路邊找地方休息。我們沒(méi)有食物，只能去翻垃圾堆，剩下的菜渣是美食，對(duì)過(guò)去生活是多麼懷念，憧憬未來(lái)可以有善心主人領(lǐng)養(yǎng)。有一天我們一起走在街上，有一個(gè)大大的電視墻，正在播著最近剛上映《十二夜》的'預(yù)告片，螢?zāi)簧蠈?xiě)著“領(lǐng)養(yǎng)，不棄養(yǎng)”五個(gè)字。影片中的畫(huà)面也讓我們深深感動(dòng)了。同樣是流浪狗，牠們能重返幸福的家庭，相信我們也可以。此時(shí)，我們找回了自信，了解人類(lèi)是有愛(ài)心，是令人感到溫暖。

　　一天，我們兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)箱子來(lái)，我們站在里面，人們看見(jiàn)我們楚楚可憐的模樣，就伸出了他有厚實(shí)感的雙手，將我們舉起，并且抱在胸膛，此刻的我們，感受到人性的溫暖。我們也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，再一次喚起從前的笑容，與主人們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

心聲的作文14

　　敬愛(ài)的爸爸，仍然這樣稱(chēng)呼您，是因?yàn)樵谖倚闹惺冀K都沒(méi)有恨過(guò)你。即使我有點(diǎn)討厭您！可是您知道我為什么討厭您嗎？對(duì)！我討厭您的作風(fēng)，討厭您的自以為是，討厭您的蠻不講理……

　　您總是自以為是的說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，天天只知道玩弄手機(jī)。爸爸��！任何事物都有兩面性，包括手機(jī)。到底是說(shuō)您單純還是愚昧，難道用個(gè)手機(jī)就是不務(wù)正業(yè)嗎？難道我上網(wǎng)就是在玩游戲嗎？如果我告訴你：我壓根對(duì)這電子游戲就不感興趣，您信嗎？

　　您總是蠻不講理的為我做著所有決定，還記得嗎？我的`初衷并不是考師范�？墒悄�偏偏固執(zhí)的要我去考。好！百善孝為先，我不想讓您生氣�？墒俏铱剂酥�后您又是怎么說(shuō)的？您說(shuō)：如果考不取，就不允許我再讀書(shū)。可笑的是：居然讓我去放牛！哈哈……這又是何等的荒唐……

　　您只知道說(shuō)您活的不容易，掙得都是血汗錢(qián)�？墒悄�見(jiàn)我有亂花一分錢(qián)嗎？您清楚我把錢(qián)花在哪些地方嗎？您指定是認(rèn)為我不是買(mǎi)了零食就是玩了游戲了吧！呵呵……原來(lái)您一直都未真正了解過(guò)我。作為您的女兒，我就真的有那么不堪嗎？

　　爸爸啊，您身為人父，您問(wèn)問(wèn)您自己，您真的盡到了一個(gè)父親的職責(zé)嗎？是！我理解您，您就是希望我能有出息，能有個(gè)好的將來(lái)！可是，您有意識(shí)到您的錯(cuò)誤嗎？您總是教誨我說(shuō)：吾日三省吾身，可是您又是否有過(guò)自我反��？恐怕是連想都沒(méi)想過(guò)吧。

　　還記得嗎？那次期末考試，我的總分比上次少了二十幾分。可是您呢，卻當(dāng)著我的面將我的手機(jī)，摔成了幾塊碎片。那時(shí)我多么想恨你，可畢竟您是我的父親，我又怎么恨的起來(lái)？于是，我偷偷地將那個(gè)恨字刻在了墻上。讓時(shí)間沖淡它，最后抹去它……

　　雖然我無(wú)法選擇去恨您，但我討厭您，討厭您的作風(fēng)，討厭您的自以為是，討厭您的蠻不講理……爸爸啊，您能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎？

心聲的作文15

　　“讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話”你有過(guò)這樣的感受嗎？笛聲清越，簫音深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之皆使人沉醉，但卻比不上誦書(shū)之聲。

　　聽(tīng)，是一位寂寞惆悵的婦女，在不消殘酒的昏睡之后，云鬢散亂，獨(dú)倚望江樓，卻過(guò)盡千帆皆不是，余暉脈脈水長(zhǎng)流。清越的水聲是她滿(mǎn)腹愁腸。受盡了顛簸流離的她，一靜下來(lái)就是滿(mǎn)腦子夫君，好一句“綠肥紅瘦”，道出了她苦苦愁腸。

　　她脆弱的身體漸漸模糊了，又來(lái)一個(gè)氣宇軒昂的人。

　　“弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”？我聽(tīng)出來(lái)了，是他，民族英雄岳飛。他正義凜然的眉宇間，卻有著淡淡哀愁，在一場(chǎng)勝仗后，卻被召回京城去；佟為奸臣秦檜所害。曾經(jīng)帶領(lǐng)岳家將所向披靡，直搗黃龍的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)就這樣遠(yuǎn)離了我們，那種有苦難言的感覺(jué)又有誰(shuí)人能懂！

　　“哈……”一陣強(qiáng)烈的狂笑打斷我的遐想。在黑暗如漆、風(fēng)雨如晦的時(shí)代，他想擔(dān)起重整河山的重任，然而奸佞把政，英雄窮途末路。他毅然留下，決心用血來(lái)喚醒東方的雄獅，他狂笑道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”這狂笑，這震蕩宇宙的笑，這震撼心魄的笑，在東方的上空回響了多少年。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留心丹心照汗青�！辈灰彩撬�的人格寫(xiě)照嗎？

　　朝廷的黑暗與無(wú)能，詩(shī)人的情感和抱負(fù)，在詩(shī)句中不多淋漓盡致的抒寫(xiě)了嗎？

　　從“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”中我讀到了作者的憂患；從“玉簫生動(dòng)，葉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”中我看到古代城市的`繁華；“明月松間照，清泉石上流”中，我體會(huì)到了詩(shī)人的清幽�！暗�使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！笔巧形湔邤S地有聲的豪情壯語(yǔ)；“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。”是癡情者苦苦傾訴的囈語(yǔ)。

　　閱讀《古詩(shī)文選》，含英咀華，無(wú)聲之中，你已領(lǐng)略到萬(wàn)千氣象；無(wú)聲之中，你已感悟了人生真諦。

　　本文寫(xiě)得很有氣勢(shì)，文采飛揚(yáng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，行文緊扣“傾聽(tīng)古文人心聲”，上下遠(yuǎn)近，縱橫開(kāi)合，從活躍的思路中透視出深刻的生活真諦和濃郁的詩(shī)情。文中佳言典故，如信手拈來(lái)，引用、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反詞，運(yùn)用自如，遣詞造句，流光溢彩，駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致，讀來(lái)瑯瑯上口，讓人深為小作者的語(yǔ)言修養(yǎng)和知識(shí)積累所折服。

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