[精]隱形的翅膀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隱形的翅膀作文1

　　我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。

　　我的體育成績(jī)較差，體育中考前，為了取得好成績(jī)，老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日，簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過(guò)刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)一定能夠有提升。

　　因?yàn)槲矣幸浑p隱形的`翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開(kāi)，帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無(wú)力時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開(kāi)，支持我再次拿起實(shí)心球。

　　在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來(lái)越快，扔得越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校，最難熬的時(shí)刻是下午的自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風(fēng)扇都是有氣無(wú)力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開(kāi)，它給了我能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。

　　晚上，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)，可是，手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn)，桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭，心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí)，我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來(lái)，召喚我離開(kāi)誘惑，讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是，我關(guān)掉電腦，將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來(lái)。

　　我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見(jiàn)、摸不著，但是，當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候，它們就會(huì)自然地張開(kāi)，給我巨大的力量，使我堅(jiān)持，讓我飛翔。

　　這雙翅膀叫做信念。

隱形的翅膀作文2

　　當(dāng)我每一次聽(tīng)到“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢(mèng)久比天長(zhǎng)，留下愿望讓自己想象�！蔽揖豌裤街�，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個(gè)人的記憶都是粉紅色的。

　　我時(shí)常在粉紅的回憶中發(fā)呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎？人類(lèi)為什么沒(méi)有翅膀？為什么我們不能像它們一樣無(wú)憂無(wú)慮地翱翔于廣闊的天空中，在上面玩涼涼的云，在上面嬉戲呢？誰(shuí)能給予我一雙隱形的翅膀？

　　在蝶的眼中，花是天使；在魚(yú)的眼中，海洋是天使；在鳥(niǎo)的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應(yīng)該是不一樣的吧！對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，自由應(yīng)該是天使；對(duì)于貧窮來(lái)說(shuō)，富有是天使；對(duì)于樂(lè)學(xué)善思的人來(lái)說(shuō)，成就是天使；對(duì)于一對(duì)愛(ài)情坎坷的情侶來(lái)說(shuō)，幸福是天使；然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，隱形的翅膀就是我的天使。

　　我天使的.天使，也就是我的上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶著我的黃金夢(mèng)一起飛，我要去尋找屬于我自己的天地，像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，想在哪里安家就在哪里落腳，想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根，那時(shí)，我的視線隨著條條細(xì)流移動(dòng)，水流出窗外，匯成小溪，滋潤(rùn)我的心田。

　　上帝啊，你何時(shí)能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當(dāng)天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬于我的夢(mèng)！

隱形的翅膀作文3

　　人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。

　　每當(dāng)看見(jiàn)那已不再清楚的成績(jī)單，往事依稀浮現(xiàn)。

　　自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。

　　最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績(jī)單，驀地他把成績(jī)單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來(lái)：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”

　　或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！

　　我把那被撕碎的主重新粘合起來(lái)，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專(zhuān)心聽(tīng)老師的知識(shí)點(diǎn)，看不見(jiàn)，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺(jué)前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　沒(méi)有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的`分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分?jǐn)?shù)，也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。

隱形的翅膀作文4

　　每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！

　　有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那么差，現(xiàn)在怎么會(huì)這么有成就？因?yàn)樗�有屬于他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的'耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！

　　我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的奮斗目標(biāo)啊！

　　曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！

　　有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書(shū)才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！

　　不要折斷我們那稚稚的翅膀！

隱形的翅膀作文5

　　在我很小的時(shí)候，我就渴望能有一雙翅膀，當(dāng)我遇到困難時(shí)，能幫我飛過(guò)困難，飛向成功。我現(xiàn)在明白了，其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀。

　　父母的慰勉就是我的翅膀。現(xiàn)在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂(lè)，現(xiàn)在初中生活學(xué)習(xí)非常緊張，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說(shuō)一說(shuō)這次的考試成績(jī)，只要不是很理想，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會(huì)皺起來(lái)，說(shuō)一些激勉我的話，雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了不是很自在，但當(dāng)我每次投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，時(shí)時(shí)還會(huì)想起他們對(duì)我說(shuō)的'：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來(lái)，讓我知道我還要想著我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽?zhuān)��?dāng)我說(shuō)到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想?yún)⒓訒r(shí)，媽媽的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，并說(shuō)道：“為什么不參加呢？”我低聲說(shuō)：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數(shù)第一。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不能因?yàn)槟闵洗问堑箶?shù)第一，就不參加了吧！你要總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次肯定會(huì)演講好的！”我接著說(shuō)：“我可不敢了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣低了下來(lái)：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機(jī)會(huì)證明自己了，我相信你！”我沒(méi)有再說(shuō)話，可我心里知道，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵(lì)讓我有了新一次的突破。

　　就是父母的慰勉，當(dāng)我每次想退縮時(shí)，帶我飛過(guò)這個(gè)困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文6

　　隱形的翅膀，雖說(shuō)無(wú)情，但它凝聚了智慧和勇氣，雖說(shuō)無(wú)形，但它卻能使我們每一個(gè)人都飛向美好和光明。只有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)擁有隱形的翅膀。

　　航海家擁有隱形的翅膀，當(dāng)他決定駕駛著船航行時(shí)，就有了一雙隱形的翅膀。一路上，有無(wú)情的風(fēng)浪拍打著他，有不知疲憊的雷電轟隆隆的響徹耳際，有深海里未知的生物等著他去發(fā)現(xiàn)。但他的`信念從不會(huì)被這些困難所打消。即使有更大的風(fēng)浪在夜里無(wú)情地將一切吞沒(méi)，航海家也都有一雙足夠牢固的翅膀帶著他飛向美好的未來(lái)，推開(kāi)所有的烏云和黑暗，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。正是這雙名為勇敢與堅(jiān)持的隱形的翅膀才促使航海家們不畏艱難，勇往直前。

　　消防員擁有隱形的翅膀。當(dāng)他決定沖向大火中救援時(shí)，就有了一雙隱形的翅膀。每次救援，都面臨著未知的危險(xiǎn)，面臨著所有人的緊張不安，面臨著家人的擔(dān)憂�？伤麄兊男拍钜琅f堅(jiān)定！即使熊熊大火會(huì)奪走自己的生命，他們也并沒(méi)有退縮。那是因?yàn)橄�防員們有一雙充滿勇氣的翅膀，與他們共同面對(duì)大火，救出每一個(gè)身處火海中的人。正是這名為勇氣與奉獻(xiàn)的翅膀，使得消防員們不懼困難，勇敢面對(duì)。

　　我也有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我決定勇敢面對(duì)時(shí)，我也擁有一雙隱形的翅膀，在學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇上這樣那樣的問(wèn)題，但我不會(huì)退縮。即使一路上坎坷不斷，我也會(huì)奮力向前奔跑。因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，幫助我迎來(lái)成功的曙光。正是因?yàn)槲矣幸浑p充滿自信和努力的翅膀，才能迎來(lái)屬于我自己的希望。

　　愿這世上，每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶我們，去俯瞰世界，愿世界上所有人都能打敗一切困難，插上隱形的翅膀，飛向美好的未來(lái)！

隱形的翅膀作文7

　　如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過(guò)絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書(shū)。

　　這些書(shū)，可真厚啊，對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂(lè)。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門(mén)，也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面的世界就向我敞開(kāi)了大門(mén)，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛，飛過(guò)這本書(shū)所匯聚而成的海洋。

　　第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開(kāi)抽屜找尋東西的我，在翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間，那雙隱形的'翅膀帶著我飛了起來(lái)，里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長(zhǎng)在哪個(gè)位置，又是如何帶著我飛了起來(lái)，飛過(guò)了飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。

　　直到后來(lái)我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長(zhǎng)在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書(shū)，只要我認(rèn)真閱讀起來(lái)，它們就能帶著我飛起來(lái)，非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣，也不需要我走幾萬(wàn)里路。

　　我有一雙隱形的翅膀，它不是長(zhǎng)在我的背上或者哪里的一雙看不見(jiàn)的翅膀，它是我手邊那一本本看起來(lái)與翅膀毫無(wú)關(guān)聯(lián)的書(shū)籍，它們?cè)跊](méi)有被我閱讀時(shí)，是一塊塊磚頭，而當(dāng)我閱讀它時(shí)，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。

隱形的翅膀作文8

　　上周日，小記者武老師要求我們來(lái)到新瑪特東門(mén)集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個(gè)人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個(gè)“張海迪”？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了集合地點(diǎn)。

　　進(jìn)入采訪的地點(diǎn)，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個(gè)阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂(lè)觀了！我不禁肅然起敬。當(dāng)阿姨向我們講述自己的故事時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書(shū)的`情景，再和我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的心理對(duì)比，我真是自愧不如！進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個(gè)問(wèn)題：“王芳阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說(shuō)：“應(yīng)該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)幫我宣傳十個(gè)人，然后十個(gè)人在宣傳總會(huì)有一天全城人都會(huì)知道我在這里開(kāi)了一個(gè)小店�！笨粗�王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠(chéng)服！

　　通過(guò)對(duì)王芳阿姨的采訪，聽(tīng)著王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，迎來(lái)希望。我們要和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，迎接更好的未來(lái)！

隱形的翅膀作文9

　　翅膀，讓我自由翱翔在藍(lán)天當(dāng)中，當(dāng)我在疲倦時(shí)，是我的相信，我有一對(duì)翅膀在背后慢慢的“支持”著我…時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我逐漸的長(zhǎng)大，我在慢慢的蛻變，有一個(gè)信念的翅膀，一直在鼓舞著我，“在上世紀(jì)，英國(guó)有這樣一個(gè)人有著一種不服輸?shù)男拍�，他不相信他不能打扮�?分鐘跑完一英里這個(gè)事實(shí)，他起初每天鍛煉跑步的速度，并計(jì)算跑完一英里的用時(shí)，他一開(kāi)始跑完一英里用時(shí)10分鐘，但是他并沒(méi)有垂頭喪氣，而是樂(lè)觀的去看待這個(gè)成績(jī)，此后他不斷的鍛煉，練…進(jìn)步很明顯，從10分鐘縮短到8分鐘都是他很開(kāi)心，隨后他也在繼續(xù)的練，在之后的兩年，他從8分鐘縮短到7分50秒之后，他又從7分50秒縮短到6分鐘，就這樣，他不但在目標(biāo)上一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他的身體更好了之后，他又練了5年，他達(dá)到了運(yùn)動(dòng)員的水平4分02秒，但是他之后就再也沒(méi)有超越過(guò)這個(gè)成績(jī)了，他不服輸，最后在20xx年的那一天，他的事跡成為那一天的新聞?lì)^條…“沒(méi)有什么是不可能的'，他只是跨過(guò)了人心理上的障礙，所以他成功了，沒(méi)有什么是有限度的，他是從30歲開(kāi)始的，但是他60歲才打破了4分鐘之內(nèi)跑完一英里，這樣一個(gè)在人們想也不敢想的時(shí)候，但是他完成了，完成得很出色。

　　在我以后的人生道路上，我一定會(huì)相信我有一對(duì)翅膀，有一對(duì)隱形的翅膀，在無(wú)形中伴我前行…

隱形的翅膀作文10

　　因?yàn)橛辛顺岚�，雄鷹才能在空中翱翔。因�(yàn)橛辛顺岚颍�小鳥(niǎo)才會(huì)自由地飛翔。因?yàn)橛辛顺岚颍�人才�?huì)有美好的愿望。

　　雖說(shuō)是隱形的翅膀，但總能帶我去尋找最美的霞光。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，我學(xué)著自行車(chē)，先是有人扶著我騎，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，我讓我媽不用扶了，我自己試一試，。自信滿滿的坐上去，穩(wěn)了不過(guò)3秒就跌倒了，我又嘗試了幾次，可一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，我把自行車(chē)丟在一旁，坐在陰涼處，但當(dāng)我看見(jiàn)其他比我還小的人都在堅(jiān)持不懈的`學(xué)著，我感到十分羞愧，我拍了拍身上的灰塵，走到自行車(chē)旁，扶起來(lái)，騎上去，這些動(dòng)作重復(fù)好幾次，不過(guò)最后終于成功了。

　　在大雪紛飛的冬天，我獨(dú)自在家。白天漂著小雪，景色格外迷人，不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩穿著雪白的衣裳，與雪融合在一起，旁邊幾個(gè)男孩打著雪仗，臉上洋溢著喜悅的笑容，這樣的美景并不長(zhǎng)久，空中下起小雨，男孩女孩都戀戀不舍地離開(kāi)了。到了晚上，天黑了，我心中開(kāi)始有了一絲絲的恐懼，盼著爺爺早點(diǎn)回來(lái)，可并沒(méi)有如我所愿，時(shí)間不早了，我必須得睡了，可怎樣也睡不著，我盡量克服著恐懼，這時(shí)我想起了早上的事，漸漸地克服了心中，睡著了。第二天晚上，爺爺和昨晚一樣又是很晚才回來(lái)，可不一樣的是我今天并沒(méi)有睡不著，而且還做了個(gè)美夢(mèng)。從這之后，我每天晚上都能睡著。

　　像這樣的事例還有很多。在這些事例中，雖然有挫折和挫敗，但沉淀下來(lái)的都是美好的點(diǎn)滴，正是因?yàn)檫@樣才會(huì)有我們對(duì)明天的憧憬和期待。

　　我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)草原，飛過(guò)山河，飛向那最美好的希望！

隱形的翅膀作文11

　　我有雙隱形的翅膀。

　　社前晚霞披霓，秋風(fēng)大破寥寂，寒風(fēng)呵斥著顫抖的殘葉，凄涼涂滿無(wú)邊濃黑的悲涼。獨(dú)自站在荒蕪的路口，卻光環(huán)縈繞，隱形的翅膀帶我飛翔。

　　我有雙隱形的翅膀，飛過(guò)層林覆蓋的藍(lán)天，俯視一片春光乍泄，去嗅那幾朵一例巔峰的梅花，去摸夢(mèng)寐以求的金星，心中盛滿淵泉的快樂(lè)，無(wú)形中帶我的嘴角上升。

　　看見(jiàn)老奶奶沐浴在柔美的陽(yáng)光下，合不攏缺牙的嘴時(shí)，我笑了，那樣輕，那樣舒服，感受陽(yáng)光舔在臉上的溫暖；當(dāng)我看到父母在遙遠(yuǎn)的地平線，臉上寫(xiě)滿不舍與牽掛的向遠(yuǎn)行的孩子告別時(shí)，我笑了，那是非純美的畫(huà)面，定格在清晰的視線中；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)堂朗朗的讀書(shū)聲，我笑了，那時(shí)我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)的美好。

　　我有一雙隱形的翅膀，快樂(lè)帶著我們飛翔。

　　想飛扯住了風(fēng)箏線，想跑卻被失敗摧毀，陽(yáng)光總在有夢(mèng)的地方升起彩虹總在有夢(mèng)的地方微笑，撫摸那一道道血流的痕跡，眼前一片迷茫。可我仍需堅(jiān)強(qiáng)，縱使我在失敗，縱使苦澀的淚珠話到嘴角，縱使風(fēng)不斷蹂躪眼前的美好，我仍需堅(jiān)強(qiáng)。

　　我有一雙隱形翅膀，堅(jiān)強(qiáng)帶我去飛翔。

　　穿過(guò)荊棘般的荒林，每一個(gè)角落都留下我的印記，飛過(guò)深邃絕望的蒼穹，哪里才是我該停留的“家鄉(xiāng)”，美麗的流行如雨滴般砸下，我該拾起哪一顆？徘徊，孤單，灼亮恨刺著雙眼……可我只能勇敢的'告訴自己——走一步再走一步，打開(kāi)天縫中的大門(mén)，遙領(lǐng)壯麗雄偉的世界。

　　我有雙隱形的翅膀，前進(jìn)帶我去飛翔！

　　快樂(lè)跋溢，堅(jiān)強(qiáng)攜手，前進(jìn)統(tǒng)領(lǐng)，我的翅膀，因它們而五彩輝煌，膽怯的人生阻礙低頭認(rèn)作地石。我順利踏過(guò)，隱形的翅膀羽化飄渺。

　　著一雙隱形的翅膀，去飛翔……

隱形的翅膀作文12

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”《隱形的翅膀》這首歌是著名歌手張韶涵所唱的。它能體現(xiàn)出一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，有一股力量在暗中使出來(lái)，生活中有許多這樣的事情。

　　有一個(gè)這樣的女孩她用出自己內(nèi)心的的力量，從廣東千里迢迢來(lái)到我們濟(jì)南來(lái)治病。事情是這樣的。

　　這個(gè)女孩叫小瑩，她的一只腿像象腿一般粗，她爸爸和媽媽以為她的腿粗，長(zhǎng)大了沒(méi)人要，正好有一位40幾歲的男人，而小瑩才17歲，比她大20幾歲的人，她怎能愿意呢？于是，小瑩決定到濟(jì)南來(lái)治病，她光著腳，來(lái)到濟(jì)南，她爸爸和媽媽以為小瑩說(shuō)著玩，于是給小瑩了500塊錢(qián)，沒(méi)想到，小瑩真的來(lái)了，她赤著腳，艱艱苦苦來(lái)到濟(jì)南，，這件事情傳遍了濟(jì)南，來(lái)關(guān)心小瑩，她非常恨她的`爸爸媽媽?zhuān)�不管她，�?duì)她冷漠，這件事也上了電視，許多好心濟(jì)南市民來(lái)照顧小瑩，她感到了這里的溫暖，這件事情傳遍了整個(gè)而濟(jì)南，醫(yī)院同意了為小瑩做手術(shù)，可是，必須有親人的簽字，于是記者給小瑩的爸爸打了電話，多少次，她的爸爸對(duì)小瑩的冷漠，，不知打了多少電話，這次她的爸爸終于肯來(lái)濟(jì)南了，并且同意了手術(shù)。小瑩來(lái)到濟(jì)南短短的17天，而有了許多第一次，第一次穿鞋，第一次穿裙子等許多第一次。

　　這是小瑩的暗中力量鼓舞了她，有了重生的機(jī)會(huì)，她有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)出了她的勇敢。小瑩的手術(shù)成功了。

　　不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化越過(guò)了絕望……

隱形的翅膀作文13

　　我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

　　記得兒時(shí)的我，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！

　　后來(lái)懂事了，覺(jué)得做風(fēng)箏不好，假如沒(méi)有那根線，那微微的和風(fēng)，無(wú)論是在多么煦暖的'陽(yáng)光下，它是不能飛的，因?yàn)樗�太依賴于外在的條件了。于是我向往來(lái)去自由的小鳥(niǎo)，無(wú)牽無(wú)掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹(shù)林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。

　　我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥(niǎo)的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥(niǎo)的可愛(ài)之處來(lái)安慰自己。后來(lái)有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。

　　風(fēng)箏——小鳥(niǎo)——雄鷹——飛翔！我茫然了。

　　現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒(méi)有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！

　　真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文14

　　“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。

　　影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的`。結(jié)果，觸電了。志華被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要截肢。志華的媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　志華被截肢后，變成了殘疾人。當(dāng)我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因?yàn)橹救A雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。

　　當(dāng)我看到志華為了學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力啊！

　　志華終于實(shí)現(xiàn)用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書(shū)法。我看到這我感覺(jué)志華比我們普通人自理能力還要強(qiáng)、還要棒。

　　志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見(jiàn)了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見(jiàn)，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì)了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。

　　沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文15

　　力量是無(wú)窮的！以前有一句話：力量就是動(dòng)力！所以這才讓我們做事充滿力量。我家門(mén)前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！

　　“唧唧喳喳”，一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開(kāi)心，反而有點(diǎn)累，從它們的叫聲中就可以聽(tīng)出來(lái)。以前，燕子都是在空中快活的飛來(lái)飛去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。可今天我見(jiàn)到的卻是一臉的興奮而又累的.燕子，一來(lái)一去，一來(lái)一去......忙的不可開(kāi)交。

　　當(dāng)我又一次出來(lái)見(jiàn)它們不肯離去，好像有一件事沒(méi)完成似的，就堅(jiān)決不認(rèn)輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來(lái)啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆?dòng)。燕子們發(fā)現(xiàn)了我，好像害怕了，站在電線桿子上傻傻的望著我，祈求我快快離開(kāi)。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯(cuò)失良機(jī)。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我終于知道燕子想干啥了！原來(lái)是在蓋房子呀——鳥(niǎo)巢。

　　這兩個(gè)小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動(dòng)手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來(lái)的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來(lái)，還是放這兩個(gè)小東西一馬吧！再說(shuō)，古時(shí)候傳說(shuō)燕子在屋檐上蓋房子會(huì)有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說(shuō)，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運(yùn)去掉。這樣連續(xù)幾天，終于蓋好了一個(gè)精致的小房子，它們快樂(lè)的生活在那里......

　　因?yàn)樗鼈兊男撵`深處有一種力量指引著它們，讓它們一點(diǎn)一滴做下去，這，就是——隱形的力量！

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