我們?cè)谝黄鹱魑?5篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們?cè)谝黄鹱魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們?cè)谝黄鹱魑?
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠，這個(gè)名字聽(tīng)上去好親切的。陸老師很和藹，也很幽默，她總是微笑著，乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí)，看上去也像個(gè)女博士。
第一節(jié)課嗎，陸老師讓我們師生互動(dòng)，各自作自我介紹。我是第一個(gè)上臺(tái)的，有些緊張和害羞。當(dāng)我說(shuō)到我的理想是上十二中時(shí)，大家不免有些驚訝，但又聽(tīng)到我說(shuō) 想上十二中是因?yàn)槭凶鳂I(yè)少、放學(xué)早時(shí)，同學(xué)們大笑起來(lái)。我覺(jué)得這是我的真實(shí)想法，哪個(gè)小孩子不希望作業(yè)留得少，放學(xué)放得早嘛？
同學(xué)們踴躍發(fā)言，輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了，他說(shuō)著說(shuō)著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說(shuō)他的作文總得二類(lèi)文；他弟弟老欺負(fù)他，爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽(tīng) 很同情他，就紛紛向他支招，有的男生說(shuō)：“我?guī)湍愦蛩�！武力能解決所有問(wèn)題！”有的說(shuō)：“二類(lèi)文怎么了？比三、四類(lèi)文好多了！”我說(shuō)：“付劍，你不用那么 自卑，你好好學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)成績(jī)好了，你弟弟再欺負(fù)你，到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢！”付劍聽(tīng)了，感激地看著我們，不知說(shuō)什么好。我很同情付劍，我爸媽的脾 氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒(méi)考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢？難道我們不想考好嗎？為什么對(duì)我們要求那么高？不公平的偏向更會(huì)讓另一 個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷！
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，表白自己的愛(ài)好、展示特長(zhǎng)，有的還說(shuō)了今后上作文課的'決心和目標(biāo)，和同學(xué)們的發(fā)言比起來(lái)，我的口才還不錯(cuò)！
后來(lái)陸老師讓我們總結(jié)，然后寫(xiě)下今天的見(jiàn)聞和感想。我覺(jué)得今天的作文課上的新鮮又有意義，老師、同學(xué)相互了解，我們溝通了心靈，真是符合“春蕾杯”的主題——我們?cè)谝黄稹?/p>
我們?cè)谝黄鹱魑?
武漢，你好嗎，武漢，我們和你在一起!待櫻花盛開(kāi)時(shí)，我們約好再相見(jiàn)。
大疫無(wú)情，人間有愛(ài)。愛(ài)，是白衣天使用血肉之軀筑成的生命防線;愛(ài)，是各省對(duì)人民武漢的堅(jiān)守;愛(ài)，是源源不斷的物資和來(lái)自許多愛(ài)心人士的捐款。面對(duì)著此次大疫，我們每個(gè)人都向著光前行，等到霧霾散去，我們又將看到這座美麗的城市。
被“禁足”在家的我，每天只能通過(guò)微博熱點(diǎn),抖音,時(shí)事新聞關(guān)心著疫情的發(fā)展。在微博上，我們不免看到一線的醫(yī)務(wù)工作者，她們滿臉都是壓痕與汗水，卻依然露出微笑的一張張面孔。我隔著屏幕眼眶都濕潤(rùn)了。我們不知道你們的名字，也不知道你的工作地點(diǎn)，也許，你們是跟我們一樣的年紀(jì)，在家里也是父母的寶貝。但是你們卻做著那么偉大的事，看到這些時(shí)，我有心酸，但更多的是敬佩。
我想這次的疫情也讓大部分的人都更加珍惜自己的生命了吧，也讓我們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人。當(dāng)我看到微博上有人發(fā)聲說(shuō)，足不出戶的時(shí)間里，我想得更久的是你啊。當(dāng)時(shí)我并不懂這句話所表達(dá)的意思，我便問(wèn)了我身邊的'朋友。她們調(diào)侃的問(wèn)了我一句“你是不是戀愛(ài)了，”我一下臉紅起來(lái)，便隨便的敷衍了過(guò)去。
“你在哪?你好嗎?”二月的第一天由王平久作詞，朱一龍，李現(xiàn)共同演出唱的《武漢，你好嗎》的MV正式發(fā)布�！澳嫘械陌滓绿焓梗銈兪钦嬲挠⑿�，向你們致敬�！背升埵迨宓倪@句話說(shuō)出了我們的心聲，致敬逆行的天使們，致敬所有為武漢奮戰(zhàn)在一線的英雄們。
當(dāng)寒風(fēng)遇到暖陽(yáng)，武漢不在寒冷。再當(dāng)櫻花盛開(kāi)時(shí)，我們給你一個(gè)大大的擁抱，天佑武漢。
我們?cè)谝黄鹱魑?
在這漫長(zhǎng)的歲月里，兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多，總有一天將會(huì)分開(kāi)。
我曾聽(tīng)一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：“相遇就是一種緣分，不管在一起多久都是緣分，一定要珍惜在一起的時(shí)間，為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想，我們之間的感情，誰(shuí)能夠拆散呢？“我們要做世上最好的好朋友！”那是我們彼此的約定，也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就是同學(xué)，但我們并沒(méi)有變成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我們才成為了真正的好朋友，時(shí)間飛快流逝，我們已經(jīng)無(wú)話不談了，雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)，但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說(shuō)給了老師聽(tīng)，那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后，我們一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度過(guò)最困難的日子。
我和她就像是星星和月亮，世界上沒(méi)有月亮，星星就顯得多么單調(diào)，如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴，那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開(kāi)美食節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β�，所以我們班有很多人餓肚子在為別人服務(wù)，都沒(méi)有吃東西。這其中就有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我肚子很餓很餓，班里的老師和我們說(shuō)去買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃，一聽(tīng)到有好吃的，我們大家紛紛出去�？墒菦](méi)想到大家的東西也幾乎賣(mài)光了，就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物，那就是一個(gè)三明治，那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說(shuō)的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開(kāi)始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜，可能在懵懂的`年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞而已，卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量，他甚至可以支持著一個(gè)人，讓一個(gè)人不輕易放棄，勇于追求！這就是閨蜜吧！
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，成為永遠(yuǎn)的好朋友，就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜，我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們?cè)谝黄鹱魑?
雖然，時(shí)間過(guò)得想沙漏一樣，但是，我想說(shuō)，我不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
--------題記
看著照片上傻笑的'我們，我感覺(jué)時(shí)間就像倒退了，倒退到了那個(gè)天真幼稚的童年。
我們?cè)谝黄鹜嫠�，很開(kāi)心，不知道為什么，和你們?cè)谝黄穑腋械胶苡邪踩�。我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心。我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都是這么快樂(lè)，這么開(kāi)心。
我們就像是親生的兄弟姐妹一樣，情同手足。有一次，我被老師批評(píng)了，老師說(shuō)：“蘇洛冉，你在講什么話啊？都要期末考了，你還在講個(gè)不停，你到底在講什么�。康饶闫谀┛己昧�，你再回家去講，講整個(gè)暑假都沒(méi)有關(guān)系，老師也不會(huì)管你了。可是現(xiàn)在是上課時(shí)間，你就歸我管，我叫你干什么，你就干什么。所以，我叫你不能講話，你就不能講話......”我在那一刻就崩潰了：我從一年級(jí)到六年級(jí)，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這么能說(shuō)。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，都快要睡著了，老師怒吼一聲：“站出去！”猶如橫空一腳，把我從甜美的夢(mèng)境拉了出來(lái)。我乖乖照做了，可是底下有好幾雙手舉了起來(lái)，鄭熙夏“唰”地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，底下還有很多人講話啊，為什么只罰洛冉啊？”“是啊�！薄袄蠋�，其實(shí)......其實(shí)我也有講話啊�！薄拔�......我也有�！薄拔乙彩且粯印！�
......
一片說(shuō)話聲，猶如大海的波濤，一浪推著一浪。
從此，我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
可是，我們卻要離開(kāi)彼此了。你們只要讓我知道，你們永遠(yuǎn)在我身邊，那就足夠了。
我們?cè)谝黄鹱魑?
在三年精彩的學(xué)習(xí)生活中，我們都互相認(rèn)識(shí)了彼此，并風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)，跑過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。生活中的多個(gè)鏡頭，我小心翼翼的拿來(lái)在此一一放映。
鏡頭一：春風(fēng)里我們的羞澀
踏著款款碎步，享受和煦春風(fēng)，邁進(jìn)這陌生的校園。我們都互相不敢說(shuō)話，直至一個(gè)熱情的人的一聲“Hello”打破了這冰冷陌生的'墻。于是我們互相握手，說(shuō)以后要做好朋友，互相幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在春風(fēng)中，一個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的集體，一對(duì)朋友為春天點(diǎn)綴了溫暖的色彩。
鏡頭二：夏雨中我們的熱情
窗外雷雨轟鳴，為夏天奏響狂熱的樂(lè)章。教室里我們聚在一起，共商學(xué)習(xí)大事。時(shí)而我們相互點(diǎn)頭贊許，時(shí)而又爭(zhēng)吵的面紅耳赤。即使是這樣，我們還是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好，讓雷雨為我們的青春大奏樂(lè)章！買(mǎi)了好吃的我們會(huì)一同分享，得到了好書(shū)籍就一起欣賞，朋友傷心難過(guò)的時(shí)候我們也會(huì)悄悄地走進(jìn)他們的心房，去幫他們把心鎖打開(kāi)。那是夏天，是大雨，卻也是熱情，是關(guān)愛(ài)。爭(zhēng)吵為夏天點(diǎn)綴了青翠的色彩！
鏡頭三：秋日里我們的成熟
秋高氣爽，落葉像蝴蝶那樣翩翩起舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著體育課的悠閑自在。在球場(chǎng)上，我們共同揮灑汗水；在跑道上，我們互相鼓勵(lì)沖向終點(diǎn)。我們沒(méi)有了從前的羞澀，而是洋溢著幸福的成熟。奮進(jìn)拼搏為秋天點(diǎn)綴了喜悅的色彩！
鏡頭四：冬雪中我們的揮別
北方的雪是寒冷的代名詞，而我們都一同圍在火爐旁感受著絲絲暖意。雪似鵝毛，越下越大，北風(fēng)凜冽，四處舞動(dòng)。毫無(wú)想法，卻有一捧留戀，我們馬上就要經(jīng)歷“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悲楚思戀。揮別為冬天點(diǎn)綴了悲傷的色彩。
三年后，我把這些鏡頭收集起來(lái)贈(zèng)予朋友來(lái)共同分享。當(dāng)銘記，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
我們?cè)谝黄鹱魑?
是感動(dòng),是激動(dòng),是愛(ài)心讓我們和殘疾人一起手拉手生活在這片大地.
一聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一個(gè)啞巴,心里萬(wàn)分激動(dòng),走在人來(lái)人往的大街上,頓時(shí)像只迷路的小羊羔。左思右想便決定買(mǎi)一張貼紙，琳瑯滿目的.商店，掛滿一張張超人氣明星。可是老板目不識(shí)丁，這可怎么辦�。侩y道我們就這樣半途而廢嗎？有了,我拿起筆在本子上寫(xiě)下這樣一行字下這樣一行字“你可以幫我們做翻譯嗎？”“可以”。一個(gè)男孩回答道，“謝謝”我接著寫(xiě)，“不用謝，對(duì)了，你們要買(mǎi)什么？”“貼紙”“哦，阿姨請(qǐng)問(wèn)貼紙多少錢(qián)”小男孩問(wèn)道�！耙辉X(qián)” 老板說(shuō)。于是我門(mén)便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)，當(dāng)然也不忘對(duì)他道謝，告別�？墒�，也不知為什么這個(gè)男孩卻一直跟著我們，我們跑東，他也跑東，我們跑西，他也跟著跑向西。難道他以為我們還要他幫忙，便轉(zhuǎn)身和他說(shuō)清楚，可他卻消失了，小乖乖總算回去了，卻不料，他又出現(xiàn)在我們面前，手里還拿著冰涼爽口的雪糕，“姐姐，筆和本子借我一下可以嗎？”他可真淳樸，只見(jiàn)本子上寫(xiě)著這樣幾句話：“今天很熱，吃條雪糕解解渴吧！”“多少錢(qián)我們給你吧�！蔽覍�(xiě)道，“我給你吧”見(jiàn)他無(wú)論如何都要給我們，我們也不好意思的收下了，我忽然想什么便問(wèn)他“你叫什么名字在什么學(xué)校讀紀(jì)年級(jí)？”“我叫潘依凡，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)我是五班的�！边@時(shí)候同學(xué)們都為上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，等到我們解開(kāi)重圍，潘依凡已經(jīng)走了，不見(jiàn)蹤影。
這次的無(wú)聲活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我這個(gè)健全人在無(wú)聲活動(dòng)中永遠(yuǎn)記住了這一刻，我不盡哼起“感恩的心……”
我們?cè)谝黄鹱魑?
2013年4月20日，又是一個(gè)含血帶淚的日子，在玉樹(shù)地震后，相隔兩年時(shí)間，在中國(guó)四川雅安發(fā)生的7.0級(jí)地震，造成嚴(yán)重人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，打亂了我們的生活節(jié)奏，情牽十幾億中國(guó)同胞及世界人們的心。
山崩地裂的幾分鐘過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，我們的周?chē)�，我們所能涉獵到的事關(guān)玉樹(shù)大地震的新聞中，有無(wú)以復(fù)加的痛在彌漫，有相濡以沫、患難與共的'濃濃的愛(ài)意在涌動(dòng)，有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動(dòng)著。許多的瞬間，許多的片段，在闡釋著大愛(ài)的真正內(nèi)涵，在放射著人性中最美麗的光彩，這些瞬間和片段在珍藏進(jìn)內(nèi)心深處的時(shí)候，我淚流滿面。
在新聞中看到一則新聞讓人為之動(dòng)容，19歲王皎雄不顧房子還在搖晃，徒手刨出母親�？匆�(jiàn)母親已不能說(shuō)話，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下，留下了一點(diǎn)空隙，這讓母親得以保命，王皎雄說(shuō)。
地震會(huì)摧毀一些東西，但是它必將過(guò)去，也必將重塑。而抗災(zāi)中，這些最可愛(ài)的人，將會(huì)是劃過(guò)我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過(guò)我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個(gè)刻痕，讓人難以忘記。
地震無(wú)情，人有情，災(zāi)害之中見(jiàn)真情。地震可以震倒了房屋，可以阻塞交通，可以中斷電訊，但是擋不住黨和政府對(duì)人民群眾的深情，一方有難，八方支援，有黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)人民這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾，必將渡過(guò)難關(guān)，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。讓災(zāi)區(qū)的人民不再哭泣，讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，謝謝大家！
我們?cè)谝黄鹱魑?
今天是20xx年4月8日，距離中考還有幾十天了。
中考，一個(gè)很熟悉也很陌生的名詞。熟悉，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)天天在嘴邊將它掛著，“中考馬上要到了，原來(lái)沒(méi)有學(xué)好的趕快抓緊”，“趕緊復(fù)習(xí)去，還有幾天就到中考了？！”這些話成天在耳朵旁邊響著，就算是不熟悉，也被煩成熟悉得了。
而陌生，則是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有做好準(zhǔn)備，離別的準(zhǔn)備。中考是初中畢業(yè)的同義詞。四年的同學(xué)友情，四年的朝夕相處，突然就此斷掉,相信誰(shuí)都不會(huì)容易接受。同學(xué)們的音容笑貌，已經(jīng)深深印在了腦海中，成了一段美好的回憶。而如今，四年的時(shí)間倏然而去，只剩下我們?cè)谶@里，等待離別，各奔東西。
10級(jí)十班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。
“嗨，我叫李政顯�！蔽艺f(shuō)道�！巴勰愫眯“�，我以后就喊你‘豬小弟’好了�！边@是張曉彤說(shuō)的吧。“我叫梁一行，你可以喊我二蛋！”二蛋的傻根氣兒到現(xiàn)在還是沒(méi)有改……初一開(kāi)學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現(xiàn)在了眼前�？墒乾F(xiàn)在，我們已經(jīng)初四，馬上就要面對(duì)著升學(xué)、考試的大山了。
“光陰似箭，日月如梭�！边@句老的連新牙都長(zhǎng)出來(lái)的話的確是最好的寫(xiě)照。入學(xué)的時(shí)候，我的.年齡還是剛剛超過(guò)個(gè)位數(shù)，個(gè)頭才153cm高；而現(xiàn)在已經(jīng)14歲，長(zhǎng)到了180cm幾近181cm高了。
我長(zhǎng)大了。我們都長(zhǎng)大了。
是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大。這一句話的份量很重，完全不像是棒棒堂的語(yǔ)氣。長(zhǎng)大，意味著責(zé)任，意味著經(jīng)驗(yàn)，更意味著長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶。有辛酸，有歡笑，有痛苦，有淚水，更有相逢的喜悅和離別的不舍。這是不可避免的，也是不可改變的。我們唯一可以做的，就是用歡笑代替淚水，用幸福掩蓋悲哀。
我們永遠(yuǎn)在一起。無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是貧窮還是富有，請(qǐng)記住，你曾經(jīng)在10級(jí)10班學(xué)習(xí)，你在這里留下了一段永遠(yuǎn)的回憶…
我們?cè)谝黄鹱魑?
時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過(guò)去了，時(shí)間讓我們回味；回味那消逝的時(shí)光，而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們?cè)谝黄饡r(shí)的美好時(shí)光，是那樣的`甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。
在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友，我相信我沒(méi)有看錯(cuò)人，他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，她是一個(gè)一頭黃發(fā)，很漂亮的一個(gè)女孩，我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌，我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級(jí)我們還是那么的要好，在5年級(jí)時(shí)老師說(shuō)叫我們誰(shuí)愿意和誰(shuí)同桌就安排誰(shuí)和誰(shuí)同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個(gè)每天玩耍，上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問(wèn)她，她不會(huì)的也問(wèn)我，就這樣我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了每一天，當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次：我們老師教我們排節(jié)目，在排練之中我們就鬧過(guò)很多次不愉快，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架甚至有時(shí)會(huì)氣哭對(duì)方，但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫(xiě)一個(gè)紙條道歉就是他給我寫(xiě)一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫(xiě)給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn)，他是這樣說(shuō)的：璇在這兩年中我們之間鬧過(guò)很多次不愉快，但是由于我們的友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng)，我想：“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開(kāi)！”
但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來(lái)越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺(jué)得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心，又是我們兩個(gè)見(jiàn)到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個(gè)朋友！
希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來(lái)吧！我覺(jué)得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。
我們?cè)谝黄鹱魑?0
日月交替，四季更迭，時(shí)間在流逝，可感恩的心卻從未改變。
四年級(jí)時(shí)，我們分班了，我融入了我們二班這個(gè)大家庭。咪娜，小丁，充充，蘭姐是我最要好的親人。
記得剛分班的那幾周，我顯得異常文靜，幾乎不太說(shuō)話。因此我的第一任同桌朱朱以為我好欺負(fù)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我“拳腳相向”。哎，無(wú)奈呀，我只能任他欺負(fù)，直到咪娜她們出現(xiàn)幫我打抱不平。于是我又開(kāi)朗起來(lái)了，活潑起來(lái)了。跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得很快樂(lè)。
從那開(kāi)始，我們便經(jīng)常在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起探索和發(fā)現(xiàn)。有了她們，我覺(jué)得生活變得更加美妙與豐富多彩了。
咪娜溫柔似水，小丁熱情如火，充充穩(wěn)重如土，蘭姐活潑似風(fēng)，而我嘛，則是結(jié)合了以上幾種特點(diǎn)外加“瘋瘋癲癲”。我們五個(gè)人雖然性格不同可卻常常心照不宣地想著同一件事。
記得春游那一天，我們帶了許多好吃的，中午吃中餐時(shí)，我們紛紛從背包里拿出好吃的，邊拿邊說(shuō)：“這是咪娜愛(ài)吃的�！薄疤m姐，我知道你最
愛(ài)吃的是豆腐干！”“充充，我昨天特地買(mǎi)了海苔�！薄瓫](méi)想到大伙紛紛買(mǎi)了別人愛(ài)吃的`！我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著朋友們呀。這種感覺(jué)太美妙了！
如今的我們，已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上，又將揮手而別，步入初中的大門(mén)，到時(shí)候再聚在一起就很難了。讓我們好好珍惜這最后一年時(shí)光吧！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是鏈子，快樂(lè)是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時(shí)間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就能陪你一輩子。
咪娜，小丁，充充，蘭姐，就是我今生的珠子、石子。我永遠(yuǎn)感激她們，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不褪色。
我們?cè)谝黄鹱魑?1
藍(lán)天
我是藍(lán)天，我喜歡白云，我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了，我本來(lái)想找她看望她的，可是可惡的烏云居然不讓我去看白云，太討厭了。烏云還特別喜歡哭，他每天都要哭，每次都會(huì)讓喜歡看見(jiàn)我的人看不見(jiàn)我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云，我想對(duì)她說(shuō)……終于我看見(jiàn)了白云，我對(duì)她說(shuō)：“白云，我喜歡你，我們?cè)谝黄鸢�，你�?lái)陪我一起守護(hù)大地吧！”
大樹(shù)
我是大樹(shù)，我喜歡……他每天都會(huì)來(lái)陪我，給我一個(gè)擁抱讓我覺(jué)得溫暖。他很帥氣又多金，沒(méi)錯(cuò)是多金哦！他周?chē)幸粚咏馉N燦的光，你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍，我對(duì)他表白了，我說(shuō)我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谝黄鸢��！?/p>
魚(yú)
我是大海里的'一條魚(yú)，我每天都會(huì)和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺(tái)風(fēng)突然出現(xiàn)對(duì)我們說(shuō)：“哈哈哈，渺小的東西，你們等著被我消滅吧！”說(shuō)完海上便涌起了滔天大浪，我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時(shí)鯨魚(yú)大哥哥和鯊魚(yú)大姐姐出現(xiàn)了，說(shuō)：“我們?cè)谝黄饋?lái)抵抗臺(tái)風(fēng)，一起守護(hù)我們的家園吧！”說(shuō)完便與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)終于風(fēng)平浪靜了……
蜜蜂
我喜歡采花粉，為花兒們播種，我喜歡采蜂蜜。沒(méi)錯(cuò)，我就是辛勤的小蜜蜂，每天，我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜，為花兒們授粉，幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作，晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們?cè)谝黄鸩擅郏诜�，播種，我和我的家人們都不害怕辛苦，因?yàn)槲覀兿Ｍ澜绺痈拥孛利悺?/p>
世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍，聊天。藍(lán)天找白云玩耍，他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們；大樹(shù)找太陽(yáng)玩耍，他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙；魚(yú)兒會(huì)找大海玩耍，他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪；蜜蜂會(huì)找花兒玩耍，他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以，我想說(shuō)讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好……
我們?cè)谝黄鹱魑?2
初二正是晴空萬(wàn)里，朝陽(yáng)在大地撒下一片宜人的長(zhǎng)影。我們一家人駕車(chē)沿川北開(kāi)始了為期三天的旅游。
第一站是歷史悠久、頗有文化底蘊(yùn)的閬中古鎮(zhèn)――青石板鋪就的街道兩旁是古色古香的點(diǎn)綴，樸實(shí)的叫賣(mài)聲中更藏著一份值得回味的古味兒。我們?nèi)胱〉目蜅Ｊ且粋�(gè)典雅的小院，是一座有著幾百年歷史的舊式古屋，雕欄木花屏風(fēng)間，別有一番古典式的美在其中。后院栽著數(shù)株花花草草，更有一枝臘梅，香氣裊裊回旋在鼻邊。在朦朧的月色下，聞著梅香，泡一杯清茶，輕捧一本小書(shū)，是一種多么愜意的享受呵!閬中曾是四川的首府，因此此地的貢院也有一番來(lái)頭。貢院內(nèi)，明清時(shí)期的建筑風(fēng)格讓人眼前一亮，形象的石塑間透著一股古香古色的韻味兒，隨著院落的'漸漸深處，是時(shí)代發(fā)展中貢院的變化呵!閬中也曾是狀元之鄉(xiāng)，出過(guò)兩對(duì)狀元兄弟，所以文化韻味兒也是十足!蜀國(guó)大將張飛也葬于此地。大殿中的張飛胡須黑而濃密，雙眼炯炯有神，大有其三國(guó)時(shí)叱詫風(fēng)云之感，而殺死他的二名小卒則面露怯色，雙手反剪跪在其左右兩側(cè)。
走出閬中，我們便沿翠云廊一直到了詩(shī)中的蜀道――劍門(mén)關(guān)。早有背過(guò)“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)�！逼涠盖偷纳窖屡c險(xiǎn)峻的峭壁果然有一種無(wú)可言喻的雄偉與壯觀!在關(guān)隘上，果真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，大有快感。
匆匆吃過(guò)名特產(chǎn)-豆腐小宴后，我們便驅(qū)車(chē)趕到了一大名跡――皇澤寺。女皇武則天的唯一真容石雕便立于此寺。唐朝武則天掌權(quán)時(shí)期的八大名臣石塑也在此處。諸如上官婉兒、狄仁杰等。武則天信佛，于是皇澤寺也有摩崖石像，珍藏著許多佛像，則天女皇的家族像也有陳列，如母親楊氏、姐姐韓國(guó)夫人等，將武則天的一生用雕塑的方式展現(xiàn)得淋漓盡致!
川北之游既為我七(上)的學(xué)習(xí)作了一次放松，又讓我在閑致間增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我養(yǎng)精蓄銳，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更高的起步點(diǎn)!
我們?cè)谝黄鹱魑?3
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散�！拔覀円鍪郎献詈玫呐笥眩 蹦鞘俏覀儽舜说募s定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王�！�
“你好，我是周�！�
“我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂(lè)意！”
短短的`四句話，讓你和我成了樂(lè)此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了�！�
從此以后，就再也沒(méi)有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開(kāi)心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰�，太在意�?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫(xiě)信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)狻＝K于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫(xiě)了一封“分書(shū)”。
衛(wèi)接過(guò)后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“我沒(méi)想到你們竟是這種人�！�
兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說(shuō)：要找我們談?wù)�。那一刻，我哭了，因�(yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說(shuō)：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
我們?cè)谝黄鹱魑?4
在生活中，我們并肩同行，即使我們不是最棒的，我們?nèi)匀皇亲顖F(tuán)結(jié)的集體！
——題記
那場(chǎng)“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻，難以忘去，因?yàn)樵谀菆?chǎng)比賽中我看到了人性的光輝——團(tuán)結(jié)！
那次比賽，我們班是在倒數(shù)第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)發(fā)揮的都不錯(cuò)，這讓我們不由得緊張起來(lái)，要知道，在訓(xùn)練的時(shí)候我們班的成績(jī)是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的情景。
“一二，一二……”隨著口號(hào)，我們努力跑起來(lái)，但是人與人之間的速度并不相同，，所以我們班的隊(duì)伍很不整齊，前后相差了一大截，幾乎是每走十步摔一次跤，就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來(lái)回了，我們卻只是跑了半個(gè)路程�？吹竭@樣的成績(jī)大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來(lái)了，大家更勤奮地練習(xí)。終于，我們的技術(shù)稍微好一點(diǎn)了。
日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快，比賽終于來(lái)了。站在充滿加油聲、口哨聲的賽場(chǎng)上，我真的好想逃，因?yàn)槲抑牢覀冏⒍〞?huì)失敗的！“預(yù)備——跑！”裁判的哨聲在操場(chǎng)上飛揚(yáng)。開(kāi)始了嗎？我的.腦子里有片刻的空白，隨即而來(lái)的就是緊張，跑吧，跑吧，也只能這樣了。
唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學(xué)掉隊(duì)了，這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性，前面的同學(xué)放慢了腳步，落后的同學(xué)加快了步伐，扭曲的隊(duì)伍重新吻合成一條水平線！跑到終點(diǎn)時(shí)，一張張帶著汗水的臉上綻放開(kāi)了笑容。此時(shí)此刻，我們已不再關(guān)心成績(jī)?nèi)绾�，我們被快�?lè)包圍著，那是吞接帶給我們的興奮！
這件事雖然只是時(shí)間這條長(zhǎng)河里的一個(gè)小水滴，但是這卻是我們吞接的重要證明！我們會(huì)記住這件事的！因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)記住團(tuán)結(jié)的美好！
我們?cè)谝黄鹱魑?5
中考開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，為了我們的學(xué)業(yè)，我們分秒必爭(zhēng)更加努力沖刺著，同時(shí)也代表著我們初中生活已經(jīng)走到尾聲。向三年來(lái)濃情的集體道一聲“再見(jiàn)”。
時(shí)間像流星般逝去，流進(jìn)時(shí)光的記憶，但同時(shí)時(shí)間也對(duì)我們敲響了警鐘，沖刺過(guò)去的我們，面臨著分離。記得，剛剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，懷著好奇與驚喜的心情踏入了漫長(zhǎng)而精彩的初中生活；記得，當(dāng)初那一張張陌生的臉孔，真誠(chéng)，無(wú)知，可愛(ài)，記得，和每個(gè)人說(shuō)第一句話的心情。
每個(gè)人相識(shí)，相知是一種緣分，感動(dòng)慰心，是一種情感。幸福的時(shí)光總是不長(zhǎng)，小草青了三次，枯了三次；花開(kāi)了三次，也謝了三次；轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)間如梭般飛快，匆匆滑過(guò)。我們?cè)?jīng)一起奔跑，有說(shuō)有笑，有打有鬧，我們?cè)?jīng)度過(guò)彩虹般的日子將會(huì)留在我們記憶深處。
在這分秒必爭(zhēng)的日子里，也就意味著我們求學(xué)旅程中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的風(fēng)雨同舟我們有共同多的目標(biāo)，初中生活?yuàn)^斗的情景歷歷在目，就好像一切猶如在昨天。純真年代在我們踏進(jìn)校園的那一刻就上演了，一點(diǎn)一滴寫(xiě)下了情感的.章節(jié)。開(kāi)始我們都是孩子，最后渴望變成天使，最后的沖刺我們努力奮斗。沖過(guò)之后我們就要分離，三年時(shí)間，創(chuàng)造了我們這個(gè)溫馨的集體，我們分裂過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)，奮斗過(guò)，最后我們還是彼此扶持著。雖然中考過(guò)后我們就要分離，但是友誼日久天長(zhǎng)。我知道“天下沒(méi)有不散的宴席”但我更相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
我們?cè)谝黄鸬娜兆�，同甘共苦，揮灑汗水；我們一起譜寫(xiě)輝煌，眺望遠(yuǎn)方。這期間我們改變了許多也經(jīng)歷了許多，懂得了情感，懂得了珍惜，更懂得了不舍。
記得我們從青澀懵懂走到成熟穩(wěn)重；記得我們從模糊走到清晰；記得那些日子我們?cè)谝黄稹?/p>
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