[薦]玩得真高興作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的玩得真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩得真高興作文1

　　星期天，上午媽媽帶我和姐姐去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)，一望無(wú)際的綠色，有花有草真漂亮。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，讓我看的眼花繚亂，最后我們選了一只活潑的燕子。

　　開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著姐姐使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來(lái)。我高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心的.勁兒頓時(shí)煙消云散了。

　　我和姐姐有點(diǎn)失望了。姐姐安慰我：“我們不要難過(guò)了，我們?cè)僭囈幌��！�。于是，我和姐姐又跑了一次，可是，又沒(méi)飛起來(lái)。后來(lái)，我和姐姐就回家吃飯了，吃飯時(shí)媽媽看我們吃飯沒(méi)胃口的樣子，就問(wèn)我們?cè)趺戳�，我們說(shuō)：“風(fēng)箏放了幾次，還是沒(méi)有放飛起來(lái)，”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)箏多放幾次就可以放飛起來(lái)”。

　　于是，我和姐姐吃完飯后又來(lái)到廣場(chǎng)，我們又開(kāi)始放風(fēng)箏，放了許多次。沒(méi)有成功，但是，我和姐姐有一定的信心。后來(lái)，哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“我來(lái)教你們放風(fēng)箏吧�！备绺邕�教了我們幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺(jué)了�！比缓�，我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我們就掌握了技巧。我們的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑，我們開(kāi)心極了。

　　玩完后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。今天，我們玩得太高興了。

玩得真高興作文2

　　記憶中的那天，天氣晴好，父母帶著我去了公園。

　　公園一側(cè)的廣場(chǎng)上有著很多放風(fēng)箏的人，小花園里也有很多散步的人。爸爸媽媽帶著我穿過(guò)廣場(chǎng)，又穿過(guò)花園，然后我們來(lái)了一個(gè)草坪里。草坪里也有很多的伙伴們?cè)谧分鹬�玩耍，一瞧�?jiàn)伙伴，我頓時(shí)就朝著爸爸媽媽道：“我想去和他們一起玩。”

　　爸爸媽媽點(diǎn)頭同意了，他們?cè)诓莸厣献�下，而我如同小鳥(niǎo)一般朝著那一群玩得歡快的伙伴們迎了過(guò)去。

　　那一天的陽(yáng)光很美好，將整個(gè)草地照得綠油油的。而那一次，我與這些伙伴們玩得很高興。我們張開(kāi)雙手，在草地上盡情的奔跑，我們把自己當(dāng)做小鳥(niǎo)，當(dāng)做老鷹，當(dāng)做大雁。我們用想象，為自己的雙手帶上了翅膀，我與伙伴們高興的玩著。玩累了后，我們就直接躺在了草地上，嘴里還一個(gè)接著一個(gè)報(bào)數(shù)一般的說(shuō)著，“小鳥(niǎo)要休息�！薄袄销椧�休息。”“大雁也要休息”……一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)數(shù)，因?yàn)檫@次游戲沒(méi)有結(jié)束，只不過(guò)是暫停。

　　等到我們休息完了后，我們從地上站了起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的飛翔。遠(yuǎn)處的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著我們，他們的眼里是我們快樂(lè)奔跑的身影，他們的`臉上掛著的是世間最溫柔的笑。我與伙伴們?cè)谂�暖的�?yáng)光之下只有的奔跑，在我們的想象中，我們?cè)诒M情的飛翔，我們追逐著，想比一比誰(shuí)能跑得更快，誰(shuí)能“飛”得更遠(yuǎn)。奔跑中，耳邊是風(fēng)的呼喚，迎面而來(lái)的風(fēng)被我們破開(kāi)。指不定這是風(fēng)在為我們鼓掌，跑得更快的那一位伙伴風(fēng)的鼓掌聲也就越濃。

　　那次玩得真高興，那種宛若飛翔的感覺(jué)至今都遺留在我的腦海中，我回想著，原來(lái)我也是會(huì)“飛”的。

玩得真高興作文3

　　下午的語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們玩起了可以學(xué)到知識(shí)的游戲——“盲人”雕塑家。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)明規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)假裝盲人，一個(gè)同學(xué)假裝模特，第三個(gè)同學(xué)假裝盲人雕刻出來(lái)的雕像。如果雕刻的不像，大家就盡情的暢所欲言。第一個(gè)“盲人”是位戴著黃色眼鏡個(gè)子高高的男生，當(dāng)他走上講臺(tái)，老師說(shuō)：“你的口罩太小了，來(lái)?yè)Q個(gè)大的�！蹦贸鲆粋�(gè)大人口罩往男生的臉上一罩，只見(jiàn)男生臉上全是口罩，真的變成了一個(gè)小“盲人”，此時(shí)的教室，笑聲已經(jīng)此起彼伏。

　　接著，老師又選出一位男生做模特，短短的'小黑發(fā)，黃黃的小外套，瘦瘦的小個(gè)子，老師讓模特?cái)[出一個(gè)炫酷的造型，請(qǐng)“盲人”來(lái)摸一摸。而我看見(jiàn)小“盲人”在扶口罩，或許他是在扶眼鏡，他不是想偷看吧，我忍不住笑起來(lái)。此時(shí)的模特一手捏鼻子，一手左右甩，難道他們倆要表演“盲人摸象”嗎？同學(xué)們笑的前仰后合。

　　老師接著請(qǐng)“小泥巴”上臺(tái)，請(qǐng)“盲人”捏一捏，變成一個(gè)新的小模特�！靶∧喟汀币彩切《贪l(fā)，小外套，小個(gè)子。但是他是個(gè)團(tuán)團(tuán)，圓圓的肚子怎么吸氣也吸不回去。模特看到“小泥巴”團(tuán)團(tuán)的肚子，笑到用手捂住了臉。老師請(qǐng)“盲人”摸一摸模特，“盲人”就把模特從上摸到下，從下摸到上，一直摸到了“小泥巴”身上，把姿勢(shì)調(diào)整到和模特一樣，摸到肚子時(shí)，“小盲人”又搓又揉又按，可就是縮不進(jìn)去。最后老師說(shuō)：“時(shí)間到，我們來(lái)看結(jié)果怎么樣？”有人說(shuō)紅領(lǐng)巾位置擺的不對(duì)，有人說(shuō)手的位置不對(duì)。不知道誰(shuí)叫了一聲“��！小泥巴的肚子太大了，都快成大肉丸子啦！”

　　此時(shí)的教室不僅是“哈哈哈……哈哈哈……”的笑聲。更有同學(xué)笑翻在課桌上，有的捂著肚子笑到岔氣，還有的笑出了眼淚……

玩得真高興作文4

　　我是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，尤其喜歡水上運(yùn)動(dòng)。今年暑假，我和外公在瑪雅水上樂(lè)園度過(guò)了愉快的一天。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我早早地起床，吃完早飯后便和外公背著裝備出發(fā)了。外公用小摩托車帶著我，不一會(huì)兒就到了瑪雅水上樂(lè)園。我們一換好衣服就直奔造浪池。來(lái)到池邊，一眼望去，只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。我先在淺水區(qū)做了做熱身運(yùn)動(dòng)，看到有一群小哥哥在打水仗玩兒，歡聲笑語(yǔ)不斷。我立即游了過(guò)去并加入了他們。一位大哥哥讓我們兩人一組，分成三組。只聽(tīng)他一聲令下，水仗正式開(kāi)始了。我先把水槍吸滿水，然后一下子潛入水底，慢慢游到對(duì)方小哥哥的背后，接著出其不意地冒出來(lái)，射了他一頭一臉的水。正當(dāng)我哈哈大笑，放松警惕時(shí)，小哥哥的隊(duì)友直接一水槍我把射了個(gè)滿臉滿嘴的'水。就這么你來(lái)我往地打著水仗，酣暢淋漓，不亦樂(lè)乎。最后大家握手言和，都非常開(kāi)心。

　　瑪雅水上樂(lè)園非常大，造浪池對(duì)面有個(gè)大喇叭造型的驚險(xiǎn)項(xiàng)目。以前來(lái)的時(shí)候，我還太小不能玩，今年，我終于可以嘗試一下了。我和外公拿著皮艇登上高臺(tái)，工作人員幫助我們把皮艇放進(jìn)入口處。然后，我和外公坐進(jìn)皮艇拉住了把手。這時(shí)，我覺(jué)得非常緊張，手心都冒汗了。隨著工作人員的倒計(jì)時(shí)，一股沖力把我們的皮艇推了出去。我眼前一黑，就像一片葉子似的隨波逐流，幾秒鐘后才看到光亮，原來(lái)在管子的盡頭就是那個(gè)大喇叭呀！我們?cè)诖罄�叭里面左右滑�?dòng)的時(shí)候，我心里七上八下的，害怕極了，最后才慢慢地沖到下面的小水池里。直到出來(lái)以后，我還在后怕呢！接下來(lái)，我們又去玩了好幾個(gè)兒童項(xiàng)目，十分盡興。天漸漸暗了下來(lái)，我和外公也準(zhǔn)備回家了。

　　這次玩兒得真高興！我心里暗想，明年還要再來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)大喇叭項(xiàng)目。

玩得真高興作文5

　　耶操場(chǎng)上響起了一陣歡笑聲。體育老師正帶領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：大家圍成一圈，選一個(gè)人拿著手絹繞著圈走，手絹丟到誰(shuí)身后，誰(shuí)就要追上丟手絹的人。如果追不到，就要被罰表演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了宸宸第一個(gè)丟手絹。我和其他人圍成大圈，原地坐下，拍著手一邊唱丟手絹的歌，一邊閉著眼睛揣摩他會(huì)丟在誰(shuí)身后。我嘴里唱著，不停地用手往后摸，心想：會(huì)不會(huì)是我呢？唱完一遍以后，宸宸已經(jīng)走了兩圈了。只聽(tīng)體育老師說(shuō)睜眼！這時(shí)，只見(jiàn)皓軒迅速起身，拼命地追趕宸宸，而宸宸像箭一樣迅速地回到了原位。皓軒沒(méi)追上，只好無(wú)奈地走到圓圈中央表演節(jié)目。他扭扭捏捏地唱起歌，聲音忽高忽低，特別滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合輪到皓軒丟手絹了。大家又開(kāi)始閉上眼睛唱丟手絹的歌。正當(dāng)我天馬行空地想著他會(huì)丟給誰(shuí)時(shí)，突然感覺(jué)到背后一陣小風(fēng)，趕忙用手去摸。果然，手絹就在我身后。我飛快地起身，拿起手絹，像脫韁的小馬似的追了上去。這時(shí)，同學(xué)們扯著嗓子喊：加油！加油！吶喊聲一浪高過(guò)一浪。就在大家以為他一定會(huì)被我抓到的時(shí)候，由于我對(duì)他位置的錯(cuò)判，還是被他逃脫，只差了最后一步。于是，我只好表演節(jié)目。唱歌跳舞都不是我的擅長(zhǎng)，怎么辦？我拿出了看家本事招財(cái)貓賣萌。我瞇起眼睛，擺動(dòng)手腕，扮成超級(jí)萌貓的'模樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑

　　叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起來(lái)了，一節(jié)體育課在小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。啊！我們玩得真高興�。�

玩得真高興作文6

　　雖然今天特別冷，但是凍不住我們那顆激動(dòng)的心，因?yàn)槲覀冏钕矚g的謝老師給我們班上了節(jié)特別的作文課。

　　說(shuō)這節(jié)課特別是因?yàn)槟鞘且酝嬗螒虻姆绞缴系恼Z(yǔ)文課，這就是我們經(jīng)常玩的“一、二、三”木頭人游戲，而且這次玩的跟以前玩的不一樣，這次是謝老師說(shuō)“木頭人”，同學(xué)們說(shuō)“一、二、三”。游戲還沒(méi)開(kāi)始的.時(shí)候我在想“我應(yīng)該擺什么動(dòng)作好呢？怎樣才不會(huì)倒下呢？”。開(kāi)始游戲了，我做了一個(gè)“大鵬展翅”動(dòng)作，我還偷偷地瞄了一下下其他同學(xué)，有的擺奧特曼、有的擺炫酷動(dòng)作、有的擺普普通通的姿勢(shì)，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒不知道誰(shuí)在偷偷的笑了一下，哦，原來(lái)是黃鑫桐呀！

　　原本以為我們一直玩“一、二、三、木頭人”游戲，可這時(shí)謝老師偏偏又給我們換了一個(gè)比這還好玩的游戲，那就是“你逗我笑”這個(gè)游戲，左邊的同學(xué)來(lái)逗，右邊的同學(xué)必須憋住不笑，第一個(gè)上場(chǎng)的是何澤鵬和鐘炫，一開(kāi)始他們倆都不笑，忽然聽(tīng)到謝老師說(shuō)“何澤鵬，你去逗鐘炫啊！”，何澤鵬擺出各種不同的動(dòng)作，何澤鵬忍不住自己先笑，然后鐘炫也跟著笑了，而且都笑得那么開(kāi)心、那么高興，第二場(chǎng)是葉思漫和黃立卓，黃立卓說(shuō)的是天津?qū)�寶記中的“逗你玩”，葉思漫笑得合不攏嘴巴！第三場(chǎng)是何文澤和小芯彤，何文澤做了許許多多不一樣的動(dòng)作，千姿百態(tài)，可是小芯彤依然沒(méi)有笑，第四場(chǎng)是葉澤宇和張子昕，他們倆的演出跟何澤鵬和鐘炫的一樣。

　　這是一個(gè)讓人特別開(kāi)心和高興的一節(jié)課，讓我久久不能忘懷！

玩得真高興作文7

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空像擦拭得不塵不染的玻璃；輕盈的白云，雪白雪白的，如奶汁一樣。我和同學(xué)們的心情特別好，比天氣還要好！因?yàn)槲覀円�去操�?chǎng)玩吹泡泡啦！吹泡泡開(kāi)始了，我想：不就是吹泡泡嗎，有什么難的`？我拿起泡泡機(jī)，鼓起了腮幫子，對(duì)準(zhǔn)泡泡機(jī)口就是使勁一吹，可泡泡好似跟我作對(duì)不肯出來(lái)，還甩甩手，害得我滿臉都是泡泡。我急得面紅耳赤，仔細(xì)地想了想，覺(jué)得應(yīng)該是姿勢(shì)不對(duì)，我趕忙換了一個(gè)姿勢(shì)，用力一吹，又是失敗。我急得滿臉通紅，就走到同學(xué)身旁，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)吹泡泡必須得輕輕地才能吹出大泡泡。

　　我眼前一亮，趕緊重新蘸上泡泡水，對(duì)準(zhǔn)吸管輕輕一吹，哇，果然一個(gè)又大又圓的泡泡從吸管口出來(lái)了，它扭著細(xì)腰依著吸管在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！我興奮極了，輕輕移開(kāi)吸管，它立刻飄飄悠悠地往空中飛去，接著，一個(gè)又一個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管中飛出，好似天女散花，在空中飛舞開(kāi)來(lái)，大大小小，在陽(yáng)光的照耀下，五彩斑斕，千姿百態(tài)：有的剛出生時(shí)扁扁的，像一面鏡子；有的像一個(gè)個(gè)大氣球，五彩斑斕；有的像圓潤(rùn)小巧的珍珠，晶瑩透亮；有的三四個(gè)聚在一起，像多年未見(jiàn)的朋友，在說(shuō)著悄悄話；有的幾個(gè)連在一起，像一串串美味的葡萄……

　　這些小精靈們漫天飛舞，有的飛向藍(lán)天，有的飄向樹(shù)梢，有的滑向花叢，有的落向大地，有的剛出生就炸了，濺得我滿臉的水霧……

　　哈哈哈，吹泡泡實(shí)在太好玩、太有趣了！今天玩得真高興！

玩得真高興作文8

　　一個(gè)月前，我和爸爸在環(huán)球影視城玩室內(nèi)木乃伊過(guò)山車，那次玩得真開(kāi)心！

　　玩之前我就聽(tīng)說(shuō)木乃伊過(guò)山車或許是世界上最恐怖的室內(nèi)過(guò)山車之一，可是我還是按捺不住，急切地想去嘗試一番。我們隨著一大波旅客去排隊(duì)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了毛骨悚然的音樂(lè)，越往里走，燈光就越暗，我也越來(lái)越緊張、興奮。

　　終于輪到我們了，我的小心臟砰砰直跳，我緊緊地握著爸爸的手，緊張又期待的上了車，剛一上車，燈就完全滅了，我的'心立刻提到了嗓子眼，探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。

　　過(guò)山車在黑暗中慢慢行進(jìn)，我什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)隱約有怪獸的吼叫聲。我心里暗暗自喜，這也沒(méi)什么恐怖的嘛！就在這時(shí)，一個(gè)骷髏頭突然冒了出來(lái)，張牙舞爪地向我們撲來(lái)，過(guò)山車也突然急速下降。強(qiáng)烈的失重感使我不由自主的放聲大叫：“啊——！”周邊也傳來(lái)陣陣尖叫。好在過(guò)山車很快就平緩了下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　接下來(lái)一幕比一幕驚險(xiǎn)，空中的木乃伊朝我飛舞，籠子里的鬼怪朝我伸出爪子，怪獸們的咆哮近在耳邊……我嚇得閉上了眼，卻時(shí)不時(shí)睜開(kāi)看看。就在那一刻，我忽然感覺(jué)有人從后面襲擊了我�！澳灸艘羴�(lái)了！”我邊想邊瑟瑟發(fā)抖的回頭一看，原來(lái)是爸爸在給我披外套呢！

　　從過(guò)山車上下來(lái)，心中的石頭總算落地了！短短的十分鐘，仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)�。〔贿^(guò)我和爸爸都很開(kāi)心，很有成就感呢！這一次過(guò)山車之旅，我玩得真開(kāi)心！

玩得真高興作文9

　　星期天的早上，我的朋友們?cè)诩议T(mén)口喊我的名字，問(wèn)我去不去玩丟手絹。聽(tīng)到這個(gè)話，我立刻吃完早餐，跑出家門(mén)，像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心的跑向他們。

　　我們一起去了一個(gè)大大的公園，在公園里面找了一個(gè)大平地。我和朋友們盤(pán)腿坐下，圍成了一個(gè)大圓圈，在一番猜拳下，最后由我拿了一個(gè)手絹在手上，開(kāi)始了這場(chǎng)游戲。朋友們唱著：“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不要告訴他，不要……”我趁大家不注意，我把手上的手絹放在一個(gè)個(gè)子很矮的小女孩的后面，其他的小朋友都沒(méi)有出聲，可是那個(gè)個(gè)子很矮的小女孩，很機(jī)靈。她很快就發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，就立刻把身后的手絹拿在手上來(lái)追我，朋友們還在邊上喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她！快點(diǎn)快點(diǎn)找出她！”幸好我跑得快，要不然我就要被她抓住了。

　　第一輪游戲結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二輪。這一次我坐在位置上，是一個(gè)小男孩拿著手絹在手上，朋友們又一起唱起了；“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的放在小朋友的'身邊，大家不要告訴他，不要……”小男孩把手絹輕輕地放在了一個(gè)人的后面，其他人一聲也沒(méi)有出，那個(gè)人自己也沒(méi)有注意到，小男孩直到打了一下那個(gè)人的肩膀，那個(gè)人就這樣輸了，這一局就這樣飛快的結(jié)束了。因?yàn)槲覀兊挠螒蛞?guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著手絹放在一個(gè)人的后面，那個(gè)人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話，拿著手絹的人碰了一下那個(gè)人的肩膀，那個(gè)人就淘汰了。

　　一局結(jié)束又開(kāi)一局，我們又換了一個(gè)人，拿著手絹來(lái)丟。就這樣繼續(xù)玩了丟手絹的游戲，玩的特別開(kāi)心。

　　那次玩的可真開(kāi)心��！

玩得真高興作文10

　　我玩過(guò)的游戲有很多，如扔沙包、跳格子、老鷹捉小雞、搶椅子、超級(jí)無(wú)敵木頭人等游戲，其中我最喜歡的是超級(jí)無(wú)敵木頭人，正巧今天在作文班里玩的就是這個(gè)超級(jí)無(wú)敵木頭人的游戲。

　　在做游戲之前，老師讓我們念了一句咒語(yǔ)：超級(jí)無(wú)敵木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許走來(lái)不許跳，不許露出大門(mén)牙。游戲的規(guī)則是木頭人說(shuō)到“不許露出大門(mén)牙”的時(shí)候就不能動(dòng)了，由逗笑人負(fù)責(zé)逗木頭人笑，逗笑人不可以觸碰木頭人的身體。接下來(lái)是挑選逗笑人了，老師請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做逗笑人，寧依諾和翟文浩自告奮勇成為了逗笑人。

　　游戲開(kāi)始了，我們第二組的逗笑人是翟文浩，第一組的逗笑人寧依諾。老師說(shuō)：“有請(qǐng)寧依諾和第一組的木頭人上場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們喊完咒語(yǔ)后有人低下了頭擺成一個(gè)“大”字，有人掐住嘴巴，寧依諾一上場(chǎng)就被那位掐住嘴巴的同學(xué)逗笑了，這局算是木頭人贏了。接下來(lái)是第二組，老師說(shuō)：“請(qǐng)第二組的木頭人和翟文浩上場(chǎng)�！敝湔Z(yǔ)念完以后，我一動(dòng)不動(dòng)，使勁地抿住了嘴。我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，有的`筆直地站在那里，有的用手捂住了嘴，有的戴上帽子把嘴擋住，翟文浩突然跳出來(lái)，嚇了我一跳，不小心笑了，只好回到了自己的位置上。剩下的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被逗笑了，甚至還有人對(duì)翟文浩進(jìn)行了還擊呢。最后，翟文浩把所有同學(xué)逗笑了，逗笑人勝利了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們還想再玩一次，但是我們還有其他的任務(wù)，依依不舍地結(jié)束了這個(gè)游戲。如果下次再玩這個(gè)游戲，我一定要玩到盡興為止。

玩得真高興作文11

　　“同學(xué)們，我們明天要秋游了！”老師站在講臺(tái)前，宣布道。

　　“耶！”大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，便歡呼起來(lái)，聲音大得仿佛大地都顫動(dòng)起來(lái)了。

　　大家一定都喜歡秋游吧，我也不例外。而我們這次去的就是我向往了很久的地方——?dú)g樂(lè)谷。

　　一大清早，我便來(lái)到了學(xué)校，休息了一會(huì)兒，便坐上了車。

　　不知不覺(jué)，我們便到達(dá)了目的地。我們玩了許多項(xiàng)目，其中我最喜歡的還是驚險(xiǎn)、刺激的`過(guò)山車。

　　老師把我們領(lǐng)到過(guò)山車前，說(shuō)：“想去的同學(xué)就去！”

　　我一聽(tīng)，心想：我以前一直不敢坐過(guò)山車，但我這次一定要戰(zhàn)勝自己！于是，我鼓起勇氣去排隊(duì)了。在排隊(duì)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)前面的過(guò)山車?yán)镛D(zhuǎn)來(lái)一陣陣的尖叫聲，心里又打起了退堂鼓。一旁的小張見(jiàn)我害怕，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)關(guān)系的，你怕的話就閉上眼睛！”

　　我望著小張，點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，坐上了過(guò)山車。

　　車緩緩開(kāi)動(dòng)了，先是慢慢地向上爬坡，突然，毫無(wú)預(yù)兆地車子連著來(lái)了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車輪和軌道的碰撞震得我屁股都快裂成八瓣了。正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，又一個(gè)急速下坡來(lái)了，“啊——”我嚇得閉上眼睛，尖叫起來(lái)。感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)（其實(shí)只有幾秒鐘），過(guò)山車終于慢慢減速進(jìn)站了，這時(shí)候我才敢睜開(kāi)眼睛。而坐在我一旁的小張卻絲毫沒(méi)有被嚇到，還悠閑地唱起了歌！我暗暗欽佩：小張膽子真大呀！再過(guò)了一會(huì)兒，車終于完全停下來(lái)了，我這時(shí)已經(jīng)嚇得腿都軟了，扶著欄桿搖搖晃晃地下了車，臉色慘白。和小張比起來(lái)，我覺(jué)得自己的膽量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。不過(guò)我至少戰(zhàn)勝了自己，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)！想到這，一股說(shuō)不出的喜悅和成就感便涌上心頭。

　　從這件事情上我學(xué)到了一個(gè)道理：任何困難，我們一定要勇于面對(duì)困難，不要害怕！

玩得真高興作文12

　　那天是11月13日，早晨，我走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到的不是郎朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓的走道里，各班的展臺(tái)上放著同學(xué)們用廢舊物品精心制作的手工作品。有的是用廢紙做的筆筒，一大一小，一高一低，可愛(ài)極了。有的是用紙箱做成的`恐龍形狀的垃圾桶，真是太有才了！有的是用冰糕棍做的漂亮的小房子，十分小巧。抬頭看到天花板上各式各樣的萬(wàn)國(guó)旗，我好像站在紐約聯(lián)合國(guó)大廈面前，賞著周圍的五彩繽紛的國(guó)旗，也太壯觀了吧！突然，聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的叫聲：“操場(chǎng)也太美了吧！”我趕忙跑下教學(xué)樓 ，向操場(chǎng)跑去。

　　你看，操場(chǎng)上果然漂亮呢！高高的舞臺(tái)上鋪著一塊紅毯，旁邊也豎著絢麗多彩的旗子。這時(shí)，我們年級(jí)的同學(xué)也紛紛入了場(chǎng)，他們的裝扮各有不同，有的同學(xué)戴著犀牛頭套，有的同學(xué)穿著有趣的動(dòng)物服裝，十分搞笑，還有的同學(xué)穿北極熊的衣服，帶著北極熊的毛絨絨的小爪子。

　　模聯(lián)的活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，到我們的節(jié)目了，我穿上小楊同學(xué)為我精心設(shè)計(jì)的服裝，踩著貓步上了臺(tái)。小楊同學(xué)站在我的身邊，向大家介紹我的服裝：“這件衣服上裝是正黃色的，胸前繡著幾朵小花，下身是淡黃色的，打著折子，上下一體，使我們的李晨瑜同學(xué)既漂亮，又高雅�！彼�說(shuō)完，我順勢(shì)擺了一個(gè)斜身彎腿的造型。臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。我為我的“設(shè)計(jì)師”感到驕傲，為我們班級(jí)而感到自豪。

　　這次模聯(lián)讓我明白：在生活中我們也要有環(huán)保意識(shí)。也要團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，這樣成功的花兒就會(huì)遍地開(kāi)放。

玩得真高興作文13

　　“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們到底在干什么呢？我們一起來(lái)看看吧！

　　我們玩的叫“換名字”的游戲，規(guī)則是：先說(shuō)說(shuō)在自己的名字，再換一個(gè)自己喜歡的名字，然后把自己的名字寫(xiě)在白紙上，顧老師一個(gè)一個(gè)地給我們點(diǎn)名。我的名字是‘金城’，爸媽為什么要給我起這個(gè)名字呢？因?yàn)槲野职中战�，我媽媽姓陳，媽媽覺(jué)得耳東陳不好，就改成了城市的城。我給自己起的名字是叫‘雛’，因?yàn)槲蚁矚g超能力女兒和銀仙里都有雛的`名字。開(kāi)始玩的時(shí)候，大家都十分興奮，十分期待接下來(lái)的游戲。同學(xué)們寫(xiě)好了自己的名字都一個(gè)接一個(gè)的交了上去。顧老師第一個(gè)叫的名字是：小香蕉。教室里立刻傳來(lái)了一陣大笑，接著，小菠蘿、紅蘋(píng)果、鄧紫棋……教室里簡(jiǎn)直跟外面玩耍的同學(xué)一樣熱鬧。教室里簡(jiǎn)直笑翻了，有的笑得合不攏嘴，有的笑得巴不得趴在地上，有的笑得肚子都酸了，有的……最后，開(kāi)始大pk啦！比記信的時(shí)候到啦！大家都十分盼望能選上自己。被選上的同學(xué)都堅(jiān)持的挺久的，大家玩得也很開(kāi)心�！拔�嘻哈哈！”“�。〔洛e(cuò)了！猜錯(cuò)了！”“哈哈哈！這個(gè)名字太逗啦！”教室里可真熱鬧��！上去猜的人時(shí)不時(shí)就會(huì)輸給對(duì)方。一連來(lái)了四次比賽，最后，有兩位同學(xué)平了，大家都迎來(lái)了熱烈的掌聲，給兩位“記信小能手”的贊揚(yáng)與羨慕，他們倆都高興極了。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課啦！可同學(xué)們?nèi)詫?duì)前面玩的游戲記憶猶新。

玩得真高興作文14

　　盼望已久的秋游終于來(lái)到了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海嘉年華。

　　到了那兒之后，我們先去坐了神奇飛毯，在排隊(duì)時(shí)看到了“飛毯”象蕩秋千似的，越蕩越高，越蕩越高，最后干脆來(lái)了一個(gè)三百六十度的.大旋轉(zhuǎn)，幾乎上面的所有人都尖叫起來(lái)。很快就輪到我們了，我緊緊地抓住扶手，生怕一不小心掉下去�！班粥粥帧睓C(jī)器開(kāi)動(dòng)了，一開(kāi)始它慢慢蕩起來(lái)，感覺(jué)象蕩秋千似的，但隨后，機(jī)器開(kāi)始變快了，我的心跳也隨之開(kāi)始加速，強(qiáng)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，手心也開(kāi)始出汗了。隨后就是“壓軸戲”，三百六十度轉(zhuǎn)圈，當(dāng)機(jī)器轉(zhuǎn)到頂端時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，然后就是恐怖的下落，身體感覺(jué)差點(diǎn)兒被甩出去，最后總算是停下了，我驚魂未定地再去挑戰(zhàn)下一個(gè)恐怖項(xiàng)目。

　　這個(gè)項(xiàng)目也有一個(gè)古怪的名字，叫“阿里巴巴”，它有些不同，一直都在六十度旋轉(zhuǎn)，許許多多的“男高音”和“女高音”在上面尖叫，每一次下落都會(huì)帶起一陣大風(fēng)。輪到我們了，我咽了口唾沫，心在怦怦地跳，坐了上去。手剛抓住扶手，機(jī)器就啟動(dòng)了，它很快向上升又很快下落，最后還在頂端停留了一小段時(shí)間，我一開(kāi)始感覺(jué)一陣舒心，但緊接著就是急速地下落。我極力克制住了，才沒(méi)有叫出來(lái)。下來(lái)后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，連東西南北也分不清了。

　　盡管如此，我仍然認(rèn)為這次秋游真難忘。

玩得真高興作文15

　　有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我遲到了，在門(mén)外我聽(tīng)到了一陣急促的敲鼓聲。語(yǔ)文課上怎么有打鼓的聲呢？我輕輕的打開(kāi)門(mén)。原來(lái)，同學(xué)們正在和老師玩兒擊鼓傳花呢！我也跟著老師和同學(xué)們玩兒了起來(lái)。

　　規(guī)則是這樣的，一個(gè)人敲鼓，剩下的人傳花，當(dāng)鼓聲停下來(lái)，被傳到的人就下來(lái)唱歌。

　　游戲開(kāi)始了，我的心咚咚直跳，像有一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的，一下一下，馬上就要輪到我拿花兒了，我的'心跳更快了，咚咚咚咚，好快��！我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們傳花的速度非�？�。有許多同學(xué)都把他當(dāng)成了定時(shí)炸彈或燙手的山芋。時(shí)不時(shí)還把大家逗得哈哈大笑。哇！這時(shí)花遞到了我的手里，我飛速的把花朵扔給了下一名同學(xué)。突然鼓聲停止了，正拿著花朵的張志洪一下子呆住了。但是他又蹦又跳的跑到了講臺(tái)上，王志洪來(lái)了一個(gè)“星星歌”大家都給他鼓掌。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家又熱火朝天的把花傳了出去。鼓聲停止，李佳佳快速把花傳給了王志洪，老師判李佳佳表演。可王志洪卻爭(zhēng)搶著跑到前面表演節(jié)目，原來(lái)他想得到老師的小禮物。他不顧老師的阻止唱了一曲“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”還沒(méi)等他唱完，老師就在空中表演了一下“太極拳”把他趕了回去。教室里立刻哄堂大笑。這時(shí)老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)最后一輪”最后一輪我們玩的很開(kāi)心，有幾個(gè)同學(xué)表演了“小兔子乖乖把門(mén)打開(kāi)……”這首歌，把大家逗得哈哈大笑。

　　時(shí)間隨之流失，下課鈴響了，大家還是一游未盡，還想在玩一局呢！就這樣下課了，這次玩的真高興。

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