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什么之歌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的什么之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么之歌作文1
大自然的四季就像是一個(gè)大家庭，由春。夏。秋。冬組成。春是“姑娘”，夏是“小伙子”，秋是“媽媽”，冬是“爸爸”。
春姑娘愛(ài)美，把自己打扮得漂漂亮亮的�；▋憾嗟脭�(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。大樹(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)，組成了一個(gè)大森林。一座座青山連綿起伏，“畫(huà)”出了自己的臉。小溪流從山間流過(guò)，清澈見(jiàn)底，又給自己多增添了一份純潔的美麗。使自己漂亮了許多！
姑娘打扮完了，非常喜歡運(yùn)動(dòng)的小伙子——夏，出來(lái)了。
小伙子怎么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？你看，他什么時(shí)候都在出“汗”，“汗”慢慢地向天上飄去。大樹(shù)被曬得碧綠碧綠的。樹(shù)上的知了在叫：“熱死啦，熱死啦�！笨墒�，夏一直在運(yùn)動(dòng)，一直在揮灑著自己的汗水，他是那么的'不知疲倦，我不禁堅(jiān)定了自己強(qiáng)身健體的信心。
秋媽媽來(lái)了，一看，一定是操心弄的，自己的美貌已不在，但卻有著成熟而豐韻的身段�？蔹S的樹(shù)枝和凋謝的百花，實(shí)在不好看，它們組成了秋媽媽枯黃的面容。但那累結(jié)枝頭的果實(shí)卻處處顯示著秋媽媽的微笑。
冬爸爸也來(lái)了，他那每一根白發(fā)，讓大地變得白茫茫的一片。銀光閃閃。白雪皚皚。銀裝素裹。他容忍小天使們?cè)谒纳砩纤烈獾厝鰦�，他眼角的笑意帶�?lái)了快樂(lè)和溫暖。
大自然的四季是一個(gè)大家庭，由春、夏、秋、冬組成！他們?cè)诖笞匀坏奈枧_(tái)上擔(dān)任著不同的角色，但他們都是主角，我深?lèi)?ài)著他們！
什么之歌作文2
春姑娘邁著它那輕盈來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，替大地媽媽和萬(wàn)物披上了一層綠紗似的衣裳柳樹(shù)的枝條從樹(shù)枝上鉆了出來(lái)，替樹(shù)媽媽打扮了一頭飄逸的秀發(fā)，小草也迫不及待地從地里探出了可愛(ài)的小腦袋。
一場(chǎng)貴如油的春雨，淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，落在小溪里，讓小溪的水源更充足了，它歡快地唱著歌兒，一蹦一跳地向遠(yuǎn)方奔去，雨點(diǎn)落在麥地里，那情景十分動(dòng)人有趣，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。麥子在朝陽(yáng)的赤金光輝的覆蓋下，泛起一片金黃。但是小雨落下后，它可不像先前那么活潑淘氣啦，而是貪婪地吮吸著甘甜的雨露。一場(chǎng)柔和的微風(fēng)吹來(lái)，小麥那纖細(xì)的身體又隨風(fēng)搖擺，在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，無(wú)數(shù)株小麥如同海洋里起伏不定的'波浪，而田野則是一片麥的海洋，海面起風(fēng)了，蕩起了波瀾，所有的小麥都沉浸在綠色的海洋中。一場(chǎng)雨過(guò)后，小麥像洗了一把澡，舒舒服服地睡覺(jué)了。而雨后的天空更美，一道五顏六色的彩虹懸掛在碧藍(lán)的空中，向人們炫耀著它的美麗……
春啊，可愛(ài)的春，我愿化作一朵浪花，隨著你一起奔騰向前，向前！你是我心中的歌！
什么之歌作文3
我是上帝從天穹撒向人間的火焰，滾燙的火球始終燃燒著熾熱的激情。我生性爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而萬(wàn)紫千紅都羞羞答答，姍姍未出。我因而盈昃高下，獨(dú)霸了整片蒼穹。
我與陽(yáng)春二月是一對(duì)情人。當(dāng)他喚著絲絲幽騷的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在我靈魂的耳畔悉悉私語(yǔ)，我每每喜孜孜地舞動(dòng)在他的懷抱里。我于是愈開(kāi)的燦爛，欲將芬芳飄蕩在他的氣氳里。我闔緊眼簾，我欲加得熱情洋溢了。
然而，多少番如此的熱情洋溢，卻往往讓冷卻的水潑息了。晨曦，一夜的洗禮讓我精神抖擻，我盛情的開(kāi)放著，欲散發(fā)出濃濃的花香。但我環(huán)繞四周，那些曾經(jīng)漫自低回的鮮花如今榕絨密繡，繁花似錦。我不由凄心滴淚。攀不上那些牡丹花的千姿百態(tài)，妖堯燦爛；攀不上那些夜來(lái)香的沉馥香濃，誘人花香。我那凄清的樹(shù)杈間，惟有蕩氣回存的幾絲薄弱的清香。參差不齊的枝干上，七零八落地垂著幾朵淡花，悉悉索索，零落蕭疏。幾分凄清，幾分多愁。
我的'心冷卻著，一直冷卻著。直到二月悄聲無(wú)息地走了，我形容憔悴，那始終驟熱的心跳，漸漸平息了。樹(shù)干上的花朵愈加稀零，輕輕一碰便會(huì)落下。
三月末的風(fēng)，涼颼颼地刮著，輕縞低徊，融入了夏的擁抱。然而，我早已奄奄一息了。我痛苦地砷呤著，痛苦地砷呤地。
我追憶著二月的春風(fēng)。
又一陣清風(fēng)席卷而來(lái)，枝杈上的一朵木棉花隨風(fēng)搖曳，在空中翻滾奔騰著，一側(cè)，一斜，一翻，半空中劃過(guò)一道漂亮的弧線。我回眸一笑，——讓最后的凋零轟轟烈烈吧！一朵花的飄是孤獨(dú)的。我使勁全身力勁一震，回頭一看——紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨，彷佛置身于花海中。
抬頭望去，滿(mǎn)樹(shù)凋零，無(wú)一花點(diǎn)綴。環(huán)繞四周，仍是一片姹紫嫣紅。風(fēng)癡癡地冷笑著……
——這是我愛(ài)情的凋零。
什么之歌作文4
春，許許多多的作家寫(xiě)它，我看過(guò)許多，卻不知道用什么來(lái)形容它。春是美好的：小鳥(niǎo)的叫聲；春雨落在樹(shù)葉上的：“沙沙”聲等等組成了春之歌。春是新的；小草經(jīng)過(guò)一冬的等待，迫不及待地從地里鉆出來(lái)，樹(shù)枝換上新裝，花兒開(kāi)始登臺(tái)。空氣中彌漫著清新的氣息，一切都是新的。春還是神奇的：沉睡了一冬的動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，大地又恢復(fù)了喧囂。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的寒冷與寂寞，冬終于走了春隨之來(lái)了。被寒風(fēng)凍住的心經(jīng)過(guò)春天里的陽(yáng)光地普照，終于冰消雪融了。在家悶了一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展舒展四肢了！
來(lái)到門(mén)外，深吸一口氣，春的氣息沁入肺腑。我小心地走著，怕踩著剛出來(lái)的.小生命。靜下來(lái)，站在原地，你肯定能聽(tīng)見(jiàn)清脆的：“嘰嘰”聲，這是鳥(niǎo)兒們?cè)趥鬟f信息——春來(lái)了！春來(lái)了！我們沉睡了幾個(gè)月的心，在這里被喚醒！
春天是這樣的飽滿(mǎn)，這樣的熱情。春天每次來(lái)都熱情的將我們擁抱；每次來(lái)，都將最美好的一面展現(xiàn)給我們。
寒風(fēng)在這時(shí)走了，溫暖在這時(shí)來(lái)了；心在這時(shí)蘇醒！在我看來(lái)文字大概是這世上最不能準(zhǔn)確表達(dá)我此時(shí)心情了，它能不能像圖畫(huà)那樣將春天的美麗永遠(yuǎn)地留在畫(huà)上？不能！它能不能像音樂(lè)那樣將春天的美好唱出來(lái)，永久流傳？不能！文字在此時(shí)竟無(wú)能表述。如果，我會(huì)譜曲，那我一定會(huì)為春創(chuàng)作一首——《春之歌》。
什么之歌作文5
我是一片楓葉，一片承載著故事的楓葉。
——題記
我同樹(shù)枝是一對(duì)形影不離的好朋友，可是風(fēng)總是在中間挑撥。但這又有什么��！這對(duì)我們的友誼來(lái)說(shuō)是不起一點(diǎn)作用的。
在我還是一個(gè)小芽的`時(shí)候，有幾個(gè)小孩走過(guò)樹(shù)下，他們說(shuō)：“哦，發(fā)芽了！春天來(lái)了！”春風(fēng)聞?dòng)嵹s來(lái)，無(wú)奈他太溫和了，無(wú)發(fā)將我與樹(shù)枝分離，只得垂頭喪氣的離開(kāi)了。
我要拼命的生長(zhǎng)，不受風(fēng)的欺負(fù)。終于，我變成了一片綠葉。幾個(gè)少年騎車(chē)路過(guò)，停下來(lái)躲在樹(shù)下說(shuō)：“哦，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，可以遮涼了！”夏風(fēng)聞?dòng)嵹s來(lái)，他已不再那樣柔弱，而且還帶來(lái)了他的好友云，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，這雨的來(lái)勢(shì)是那樣兇猛我牢牢地和樹(shù)枝擁在一起，不肯離開(kāi)。終于，風(fēng)和云敗下陣來(lái)?yè)u著頭離開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間我穿上了一身身紅的秋裝，一對(duì)戀人站在樹(shù)下，望著楓葉許下了山盟海誓。秋風(fēng)又聞?dòng)嵹s來(lái)了，他鼓足了力氣，使勁的吹著，它卷走了許許多多的落葉，我馬上就要支撐不住了，但是看了看樹(shù)枝，我又鼓足了勇氣，和秋風(fēng)對(duì)立。終于，秋風(fēng)帶走了一大堆落葉，除了楓葉。
看著我身上深紅的衣裳逐漸褪去了顏色，我清楚的認(rèn)識(shí)到，是到了該和朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們之間沒(méi)有太多的話要說(shuō)，只一句我們春天再見(jiàn)。
在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜晚，我獨(dú)自飄落到了冰冷的地上，離開(kāi)了樹(shù)枝。
寒風(fēng)中只有樹(shù)枝自己在挺立，而我只能在地上默默的看著它。不知不覺(jué)中，我已融入了這片泥土。
有一天，我用力頂開(kāi)一塊樹(shù)皮，探出頭來(lái)。哦！春天來(lái)了！
什么之歌作文6
當(dāng)我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一種驕傲。漸漸的，大海也不肯放過(guò)我的殘影，硬是要賦予我另一個(gè)頭銜。把我鎮(zhèn)壓在海神照管的那片藍(lán)色液體的最底層，或許是裝飾吧，沒(méi)準(zhǔn)那殘影早已成了一顆鎮(zhèn)海神珠。磨不去，也揮不掉了。
我愛(ài)笑，愛(ài)坐在云端俯視人間的一切，淡淡微笑。無(wú)非，我的笑已是一種幸福，只因看到楓樹(shù)下情侶的親昵；傍晚時(shí)鳥(niǎo)兒的歸家那樣平淡。天快亮?xí)r，露總能找到它們的歸宿，停靠在心愛(ài)的'花兒身上，守侯著那嬌滴滴的花兒，守侯著屬于自己的愛(ài)。那種美，只于頃刻間，賽過(guò)沉魚(yú)落雁，雖不能永恒，但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開(kāi)，害羞的躲在繁密的云層中。這大概正是凡人所言的"閉月羞花"吧！
夜，其實(shí)也不短暫，我在這漫長(zhǎng)的的夜，撒下那輕盈的光，種下對(duì)萬(wàn)物的祝福，最后，徐徐離去，卻依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起來(lái)是何其簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。它雖不是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，卻有悠揚(yáng)的余音，更是夜的精靈用愛(ài)編織的一道風(fēng)景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
什么之歌作文7
我愛(ài)無(wú)際的陸，我愛(ài)無(wú)邊的海，我愛(ài)無(wú)緣的空。因?yàn)樗鼈兪俏仪笾母�，是我求知的路�?/p>
“書(shū)山有路勤為徑”。陸是平坦大道，陸是懸崖峭壁，陸是萬(wàn)丈深淵�！笆澜缟媳緵](méi)有路，人走多了，便成了路”，陸在這里，路需我走。我不需要?jiǎng)e人為我打通成功之路，我也不借別人的鑰匙打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。求知是一片大陸，廣闊無(wú)邊，“總有別人沒(méi)走過(guò)的路，總有別人不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。”我要找到一條屬于自己的路，欣賞自己尋找的風(fēng)景。哪怕，我被蕁麻刺得遍體鱗傷，被尖石刺得血流成河，我也永不放棄�！白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧！”
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。海洋是甜美的，是苦澀的；也是寧?kù)o的，也是狂暴的；既是開(kāi)朗的，也是陰郁的。學(xué)無(wú)止境，知識(shí)的海更是一望無(wú)際。我是一葉小小的舟，漂泊在海上，遠(yuǎn)方的燈塔為我指引前進(jìn)的路。面對(duì)海的喜怒哀樂(lè)，面對(duì)求知的酸甜苦辣。我借助風(fēng)姐姐的力量順?biāo)拢_(kāi)始我的人生航程。無(wú)論前面是一帆風(fēng)順，還是暗礁一片，我都要堅(jiān)定不移地盯住我的目標(biāo)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。哦！我的.海，我的求知路，我自己做主！
我是一只快樂(lè)鷹（瑩），我的空浩瀚無(wú)邊。我會(huì)用智慧和勇氣凝成的翅膀，搏擊長(zhǎng)空。風(fēng)雨途中，我不會(huì)放棄�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后“。我要堅(jiān)持，“堅(jiān)持就是勝利！”“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，攻不在舍”�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睙o(wú)論天空多么大，多么廣，多么難，我都會(huì)展翅高飛，成就夢(mèng)想。
陸海空一支歌，求知路一支歌。求知就像陸�？找粯幽敲创�，無(wú)邊無(wú)際。求知的學(xué)者就是陸�？盏氖匦l(wèi)者，為祖國(guó)迎來(lái)光明，迎來(lái)最燦爛的陽(yáng)光。
什么之歌作文8
我們每一個(gè)人都需要快樂(lè)，快樂(lè)也無(wú)處不在只要你懷著快樂(lè)的欲望你總會(huì)將它找到。
屠夫用自己的勞動(dòng)換來(lái)金錢(qián)時(shí)使他感覺(jué)到快樂(lè)的存在，所謂醫(yī)者父母心，當(dāng)醫(yī)生把一個(gè)個(gè)生命從死神手中救出來(lái)時(shí)，他會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)與欣慰。農(nóng)民用一雙汗水與勞動(dòng)凝成的手獲得財(cái)富時(shí)，快樂(lè)也在他的心中盤(pán)旋。
當(dāng)你打著快樂(lè)的旗號(hào)到世界各地去尋找最快樂(lè)的人時(shí)，我相信你一定會(huì)找到許許多多的人，因?yàn)榭鞓?lè)是在每個(gè)人的心中的，即使是遇難的.人他（她）也會(huì)用盡全力去守護(hù)著這塊心中唯一的凈土，不會(huì)讓任何人或事去玷污它。
快樂(lè)就象一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)的心靈，快樂(lè)象一座座為人們遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)著，快樂(lè)象一塊密糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)又是飛奔的駿馬一瞬間從你的身邊穿過(guò)，快樂(lè)是結(jié)滿(mǎn)無(wú)數(shù)果實(shí)的樹(shù)把它辛勤的勞動(dòng)成果與人們交換。
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有，快樂(lè)活在每個(gè)人的心中也活在每個(gè)人的身邊，只要你去挖掘、去尋找、去探索你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)得到它，讓我們高舉快樂(lè)的旗號(hào)，踏著快樂(lè)的路程向快樂(lè)之城出發(fā)......
什么之歌作文9
當(dāng)冬爺爺給麥苗蓋上最后一層棉被的時(shí)候，悄悄的來(lái)到我們的身邊。
春，是冬留下的美麗；春，是夏蟬的前奏。春……
春，飛過(guò)溪流，冰開(kāi)了；春，踏過(guò)荒涼的土地，小草便堅(jiān)強(qiáng)的頂開(kāi)土壤，彎者苗條的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！
陽(yáng)春三月，迎春花綻放了笑臉，黃色的花瓣，一叢叢，一蔟蔟，向陽(yáng)開(kāi)放。每一朵花兒，都洋溢著春天的希望。
頑皮的春風(fēng)把玩著柳樹(shù)婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒在梳小辮，一會(huì)兒覺(jué)得梳的不好看，于是又把梳好的`頭發(fā)散了下來(lái)……
燕子的唧唧聲，為春光增添了一道亮麗的風(fēng)景。春雨，“沙沙沙”，來(lái)得突然，跟著一縷縷輕盈的云霧，直瀉而下。它不像冬雨那樣給人們的交通帶來(lái)不便，它是那么輕柔，滴在人們的臉上，手上，是那么愜意。
春，只有這些景嗎？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不會(huì)忘記那些可愛(ài)的孩子——他們已經(jīng)遺忘那些打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣了，他們?cè)跉g樂(lè)的世界盡情遨游，盡情飛翔。咦？厚厚的冬裝呢？原來(lái)他們已經(jīng)換上了春裝，放風(fēng)箏、做游戲，快樂(lè)極了。
春，是希望的源泉；春，是世界的樂(lè)園。
什么之歌作文10
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
早春三月，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。春天就像那童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下的青山隱約可見(jiàn)。天野里的小苗也長(zhǎng)出十厘米來(lái)高的嫩芽，從遠(yuǎn)處望去，一片翠綠．你看，農(nóng)民們拉著牛在耕地呢！田野里流敞著一條條清澈的小溪，那淙淙的溪水發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的.清脆的聲音，歡快地唱著屬于它們自己的歌。天空中的小鳥(niǎo)仿佛正在演奏著春天的贊歌。
近處，平靜的水面倒映著花紅草綠。在池塘邊上，種著一棵棵垂柳，還有那一片竹林。垂柳抽出了新芽，竹子也長(zhǎng)出了新葉。岸邊長(zhǎng)著幾種不知名的野花，它們竟相開(kāi)放，仿佛在相互媲美．忽然，幾只白鵝跳進(jìn)池塘，打破了這一片寧?kù)o，水面上碧波蕩漾。水里，一群群魚(yú)兒在相互追逐、嬉戲。塘梗邊上，睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來(lái)，大口大口地呼新鮮空氣，“呱、呱”地叫著。岸邊，綠油油的青草地上，點(diǎn)綴著一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯。萬(wàn)紫千紅的花叢中，辛勤的蜜蜂正在“嗡嗡”地叫著，忙著去采蜜；美麗的蝴蝶張開(kāi)它們的翅膀，翩翩起舞……
我愛(ài)春天，我愛(ài)白花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我更愛(ài)神州大地那欣欣向榮的春天。
什么之歌作文11
森林是美妙的，它是一曲優(yōu)美的旋律，讓人愉悅身心親近大自然。讓人流連忘返！歌聲美妙而動(dòng)聽(tīng)，森林是許多動(dòng)物的家反過(guò)來(lái)想近年森林發(fā)生火災(zāi)讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸污染環(huán)境，對(duì)環(huán)境也不好。森林有許多小溪，聽(tīng)那小溪的歌聲仿佛是誰(shuí)家的姑娘在洗漱唱歌舞蹈，嘩啦嘩啦多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喳喳喳喳多么有靈性的歌，唱出自然的美麗。每當(dāng)你走進(jìn)森林，你都會(huì)聽(tīng)到它代表森林的歌，這是一場(chǎng)極棒又精彩的.音樂(lè)會(huì)，讓人們驚嘆不已！這是獨(dú)一無(wú)二的人生難免有這樣一次機(jī)會(huì)。
我敬仰森林，他是我的“偶像”，森林整片都是綠油油的，它灌溉著大地讓鳥(niǎo)兒都有一個(gè)安穩(wěn)的家，有國(guó)才有家呀！家是最溫暖最溫馨的，我家既不窮也不富這樣就夠好了比那些窮人家環(huán)境夠好了，但是與富家相比之下還是差了點(diǎn)兒，有錢(qián)人光招賊，家里老偷東西。
森林呀森林，如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)我會(huì)飛遍整個(gè)森林如同飛機(jī)一樣，飛得快一些像鷹一樣不用扇著翅膀一直飛不感到勞累，我向往大自然，向往美麗的世界，希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那樣人能和諧相處，人能過(guò)得非常的充足，無(wú)憂無(wú)慮！我喜愛(ài)森林，不要破壞大自然，不要在大森林玩火，這樣森林會(huì)有緣存在，為人避風(fēng)。
什么之歌作文12
城堡，是我最喜歡的一種建筑，她美好，她神秘。正因如此，我常常把母校比作城堡，她寄含著我多少美麗的回憶——真摯的友誼，勤奮的汗水，純真的笑容，以及甜美的歌聲。
久違的晴天，和小學(xué)時(shí)的密友去了母校。
眼前這座“城堡”已是今非昔比：曾經(jīng)是那么熟悉的教學(xué)樓已披上了粉裝，在陽(yáng)光金色的映襯下顯得高大而別致；那兩棵陪伴了我們六個(gè)春秋的蒼松依然挺立，訴說(shuō)著關(guān)于我們的故事；那時(shí)最?lèi)?ài)去的小天井，改建后竟成了秀木繁蔭的小花園，綠木叢中架著一座小石橋，下面還淌著清水，真有種“小溪流水”之意。
曾記得，我們?cè)谶@塊土地上吮吸著甘甜的雨露，享受著溫暖的陽(yáng)光。為了畢業(yè)考試，我們努力學(xué)習(xí)，常常一大早就來(lái)到天井念書(shū)誦詩(shī)。放學(xué)了，我們總會(huì)再留會(huì)兒，問(wèn)題目，與老師討論，聽(tīng)老師講評(píng)作文。在一天學(xué)習(xí)的結(jié)束曲《回家》中，才依依不舍地離開(kāi)“城堡”。
踏著我們?cè)吡肆甑呐_(tái)階，我走到了二樓。那個(gè)能容納七百多人的.大禮堂，現(xiàn)在已成了舞蹈室：兩邊窗戶(hù)的扶桿，擦了油一般的亮。前后各安了一塊鏡子，原來(lái)的水泥地也鋪上了三夾板，曾被我們打碎半塊的玻璃門(mén)，換上了新的鋁合金門(mén)。一切都是新的，惟獨(dú)那回憶中的旋律，依然不變。
曾記得，畢業(yè)典禮那天，我們就在這里，與朝夕相處了六年的老師告別。簽滿(mǎn)了每個(gè)同學(xué)的名字的紅領(lǐng)巾，在老師的胸前飄揚(yáng)。我們和老師同唱起“有沒(méi)有這么一首歌，能讓你跟著和……”我們每個(gè)人的眼圈都紅了，但是我們依然在笑，因?yàn)槲覀冎溃瑤啄暌院�，我們將滿(mǎn)載喜訊再回到這里，再唱起這首歌。
我走出“城堡”，再次回首，在隱約的旋律中，在點(diǎn)點(diǎn)的淚光中，迎風(fēng)吟唱城堡之歌……
什么之歌作文13
那時(shí)的我，用疑惑的眼神望向現(xiàn)代這襁褓中的嬰兒……——題記
還記得我剛來(lái)現(xiàn)代的時(shí)候，心中不禁揣測(cè)不安。雖然我以前也是住校生，但是，面對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)……這嶄新的.一切，心潮澎湃之余又夾雜著些許后怕。
一踏近現(xiàn)代的大門(mén)，才真正有意識(shí)的要做一個(gè)現(xiàn)代人。不僅因?yàn)檫@里舒適的生活。學(xué)習(xí)環(huán)境，更因?yàn)檫@里有著誨人不倦的好老師。
四人或六人一個(gè)的寢室讓我們倍感家的溫暖，每天的衛(wèi)生打掃讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，從一個(gè)懵懂的少年逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自立的現(xiàn)代人！寢室的阿姨親切的面容，給我們以奶奶般的關(guān)懷。使我們不管在學(xué)習(xí)生活中再苦再累，當(dāng)看到阿姨親切的招呼時(shí)，一種暖意又涌上心頭。
課余飯后，只要是老師空閑的時(shí)間，便會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)去輔導(dǎo)。我們班有幾個(gè)平時(shí)少言寡語(yǔ)的內(nèi)向?qū)W生，很不受同學(xué)的喜愛(ài)�？墒�，老師卻在課堂上一度的叫他們站起來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神給予他們安慰，使得他們能勇敢的展現(xiàn)自己。更讓我對(duì)他們產(chǎn)生的崇高的敬意。
以前，在我的眼中，老師是一個(gè)神圣的。不可侵犯。無(wú)法觸及其面貌的職業(yè)�？山裉�，我才發(fā)現(xiàn)，老師，是多么的平易近人。只是，他們比常人多了一份責(zé)任心，多了一份耐心。現(xiàn)代的每一位老師以其高尚的品德，深厚的內(nèi)涵走進(jìn)了每一位現(xiàn)代學(xué)子的心中。
毋庸置疑，讓我們用平易的眼光，給予現(xiàn)代這個(gè)逐漸成熟的嬰孩一些鼓勵(lì)。今天，我以現(xiàn)代為榮，明天，現(xiàn)代以我為榮！
什么之歌作文14
四季像一首歌，她優(yōu)雅、迷人，令人回味無(wú)窮！
春，是一首序幕曲，她總是那么的迷人，舞姿讓她更美，跳動(dòng)的音符讓她更加活潑，春是一個(gè)新的起點(diǎn)，瞧。草見(jiàn)了春姐姐就破土而出。花兒見(jiàn)了，就更加婀娜多姿了，一陣微風(fēng)吹過(guò)花兒輕輕拂動(dòng)。那百合，就像一份純潔的友誼，蝴蝶擺動(dòng)著兩對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的愛(ài)......�。〈海闶悄敲吹男沱�，那么的富有詩(shī)情畫(huà)意！我迷戀了，我陶醉了！
夏，是一首圓舞曲。他就像一個(gè)熱情奔放的小男孩，熱烈成為了他的靚點(diǎn)。夏又像一個(gè)魔術(shù)師，剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨，雷電交加的壞天氣。
秋，是一首豐收曲，她又像一位姍姍來(lái)遲的貴客，那黃燦燦的金子，（稻谷）一望無(wú)垠，菊花如同一團(tuán)團(tuán)云，......她風(fēng)光不凡，簡(jiǎn)直令人嘆絕！
冬，是一首閉幕曲，他更像一位冷酷無(wú)情的老爺爺，但他很美，那白皚皚的大雪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美！冬，譜寫(xiě)了一曲美的'樂(lè)章。
四季，你是優(yōu)美的旋律，你是動(dòng)人的詩(shī)篇，你是一個(gè)五彩繽紛的世界，勾起人們無(wú)窮的幻想......
什么之歌作文15
“山鷹舉起木槌，敲擊莽莽群峰，山葡萄落，野栗子香，玉米捋著胡子快樂(lè)張望，坡地上，一群雪白的綿羊，小溪邊，一個(gè)美麗的姑娘，微風(fēng)拎著裙擺，飄蕩，清泉伴著山歌，流淌心兒飛翔，輕盈的腳步穿過(guò)，金黃的樹(shù)林，走向，瓜果飄香的'村莊……”
四季之中，秋天獨(dú)俱韻味。春太輕浮，夏太喧鬧，冬又過(guò)于沉寂，秋給人一種深沉、博大幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。
秋，給人以沉穩(wěn)輕松的快感。邁步在樹(shù)林中，空氣中迷漫著濕潤(rùn)而清瀝的氣息，吸進(jìn)肺腑，胸腔里回蕩著一絲絲爽的愜意。腳踩落葉上，嘎吱嘎吱的聲響奏出十分好聽(tīng)的節(jié)奏，讓人感覺(jué)到生命的存在。
秋，給人以豐收的喜悅。田野里，高粱笑彎了腰，棉花爭(zhēng)先恐后地露出了白白的肚皮，稻田里一片金黃，稻子們“急”壞了，個(gè)個(gè)昂著頭，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收它們哩！果園里，更是一片繁榮，“柿子燈”早已掛滿(mǎn)枝頭；蘋(píng)果娃娃笑紅了臉，石榴寶寶們笑裂了肚皮，在向人們批告著豐收的喜訊哩！
秋，深沉中包含著幾分喜悅，穩(wěn)重中包含著幾絲輕松，喜悅與輕松中包含著幾縷秋的失落傷感與絲絲憂愁！秋！它像一篇平素的作品，可當(dāng)中淋漓著樸素與隱隱悲傷�！柏S收的喜悅表達(dá)著快樂(lè)，輕松憂傷的節(jié)奏傳遞著樸素平淡，而凋謝的花草兒們則表達(dá)了秋天的寂寞……”
秋天的歌往往令人心曠神怡……
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