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【優(yōu)】關(guān)于恒的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于恒的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于恒的作文1
世間萬物皆有恒。
一次林間漫步，真正讓我近距離感受到了植物的恒，恒得自信，沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花，只是一朵很小很小，不惹人注意的野花。它不普通，它生長在一塊很大很大的石頭下。我們都認(rèn)為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量，可是它做到，他細(xì)小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長出來，雖不好看，但有一種他生命的旺盛，來自骨子里的堅(jiān)守。微小的花瓣在風(fēng)中吹得瑟瑟發(fā)抖，但始終不掉，這股傲氣，比人類都要強(qiáng)大！它為了見到陽光，歷經(jīng)多少苦難，沒有放棄，終不負(fù)自己。
我們身邊也都是恒�。】爝f小哥不畏風(fēng)雨，24小時(shí)奔波在城市街頭，為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累，汗水不斷地從臉上滑落，面臨的可能不是感謝，但是他們?nèi)詿o怨無悔；警察在十字路口站得筆直，守護(hù)著交通安全，不管烈日還是風(fēng)雨，都磨不滅他們的意志；志愿者們在圖書館、養(yǎng)老院忙碌著，用自己最真誠、最熱情的一顆心守護(hù)著世間的愛與溫柔；疫情下的醫(yī)護(hù)人員離開了自己的家庭去守護(hù)病人的家庭，厚厚的防護(hù)服下?lián)醪蛔∷麄兊臎Q心和力量。正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行，才換來了今時(shí)的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使！他們都是平凡人，來自不同的崗位，卻都帶著一份堅(jiān)定，即為恒。
我們的人生，一路上必定會遇見許多困難。但你沒法改變，正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是，就是持心自守，兵來將擋，土來水掩，一步一個腳印，保持自己的初心，堅(jiān)持自己的夢想，做好每一件事，用心去完成。當(dāng)你準(zhǔn)備好自己，無論是晴是雨，都能找到一種自在的`新鮮。正如寫在詩句中的人生：“回首向來蕭瑟去，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”
人生的意義，大抵在于在短暫的時(shí)光里，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，追尋自己的追尋，執(zhí)著自己的執(zhí)著。世間萬物皆有恒，愿君來時(shí)有恒心。
關(guān)于恒的作文2
“媽，你啥時(shí)候能寫完這張字啊？”
“快了快了，你先去睡覺吧�！�
這是我和媽媽每天晚上睡覺前的對話。對于我媽這種每天都寫字寫到深夜的行為，我早已習(xí)以為常。
今年春天的一個晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，忽然覺得嗓子有點(diǎn)干，就想出去喝點(diǎn)水。當(dāng)我打開門的一剎那，便看到書房的燈還亮著，不用問，肯定是我媽還在練字�？勺屛殷@訝的遠(yuǎn)不止于此，媽媽把原來放在收納箱里的紙全都拿了出來，在地上擺成一摞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一座小山！隨后，她又把這些紙張鋪開，準(zhǔn)備拍一張“大合影”，可僅僅這座“小山”上的幾�！笆印本桶盐覀兗視康牡孛驿仢M，不知道的可能還以為我媽在給地板刷涂料呢！沒辦法，她只好將“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了客廳，無奈客廳能放下的紙張也不過是冰山一角罷了。最后，我媽決定鋪一個金字塔型的“紙塔”，可到了拍照的時(shí)候，有些紙的鏡頭感十足，爭著搶著要C位；可有些紙張卻不以為然的'走出了畫面……經(jīng)過了一段時(shí)間的斗爭，我媽只好湊合拍了一張，給她的作品們留了一張“全家�！�。而這張全家福，是我媽用無數(shù)個日日夜夜的勤學(xué)苦練才實(shí)現(xiàn)的。我不敢去想，也想不到媽媽有多少次在夢中期待著這一刻的到來，而之前有多想，現(xiàn)在就有多激動……
一天黃昏，我突然想到一個問題，急忙跑去問媽媽：“媽，假如再給你一次機(jī)會，你還會選擇練書法嗎？”“當(dāng)然會啊。”媽媽一邊說著一邊給毛筆蘸墨，準(zhǔn)備寫下一個字�！翱墒�，你不是經(jīng)常說‘練毛筆字非常難’嗎？”我不甘心地追問道，“因?yàn)槿松緛砭蜎]有輕易取得成功的事情啊，既然選擇了這條路，就要持之以恒，咬牙堅(jiān)持著也要走完。”說完，媽媽笑了起來，令人琢磨不透。“可能等我長大了才能明白吧”我想。等我回過神時(shí)，媽媽早已開始練字了……
現(xiàn)在，我逐漸明白了，媽媽對于這幾年來練字的態(tài)度，如果用一個字來形容的話，那一定是持之以恒的“恒”了。恒這個字，既是陸游筆下的“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”；也是韓愈口中的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；更是毛主席心中的“世上無難事，只要肯登攀”！
是的，無論干什么事情，都貴在持之以恒、專心致志，媽媽是我未來學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于恒的作文3
在很多時(shí)候，有一顆恒心往往能帶給人意想不到的驚喜。
題記
小時(shí)候，經(jīng)�？吹礁赣H在電腦上下圍棋。在那時(shí)，它早已吸引了我黑白兩棋猶如龍蛇一般在棋盤上飛舞，有時(shí)交纏在一起，有時(shí)隔岸相望。這樣的圍棋怎能不吸引我呢？于是我開始了學(xué)棋之旅。
剛開始學(xué)棋那會兒，我才上中班，理解能力不強(qiáng)，只好迷迷糊糊地聽著老師復(fù)雜的講解。但我對它著實(shí)著迷，一有空余時(shí)間就去仔細(xì)鉆研。終于，功夫不負(fù)有心人，我在五年級時(shí)就考上了五段。
可是好景不長，我在走向圍棋的道路上似乎掉進(jìn)了一個坑，實(shí)力遏止不前，各種比賽有都未獲獎。再加上到了六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，真是雪上加霜。我就想要放棄了
“到底還學(xué)不學(xué)呢？”我在問自己，正處于半夢半醒時(shí)，突然有只大手襲來，一哆嗦，回過神來，發(fā)現(xiàn)正在上課呢。老師正拉著我的手臂，往外拽呢！難逃天命，隨著老師去吧。
一出去，老師就問我：“想什么呢？”我身體一顫，不敢回答。老師又說：“你現(xiàn)在的情況我多少有點(diǎn)了解，但不管你是否堅(jiān)持，自己的路肯定是要你自己決定�？墒悄阕屑�(xì)想想，學(xué)圍棋給你帶來了多少好處？代表寧波參賽，與世界冠軍對弈。最重要的事還是讓你的邏輯思維變得更靈活，更復(fù)雜，何嘗不多抽空多努力呢？后不久又會有個全國性比賽，希望你能參加。”
我若有所思，回到座位上也依舊沉思著，不一樣的是，老師沒有在說我。
是�。W(xué)圍棋帶給我的好處太多了，何況，我對它依舊興致不減��！雖然前進(jìn)的道路上坎坷不平，但心底的.這顆恒心已陪我走了多少路�。Ыo我的驚喜又怎么可能不多呢！
我?guī)е@種心態(tài)去參加比賽，實(shí)力發(fā)揮遠(yuǎn)超平常，但依舊不敵超強(qiáng)者。但這已經(jīng)足夠了，學(xué)圍棋的時(shí)候，又何嘗不是享受這個過程呢？最后，我們還是取得了團(tuán)隊(duì)第四的好成績。
沒想到的是，這張獎狀成了我升學(xué)的保障，彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)的不足，這真是個大驚喜��！
是啊，堅(jiān)持下去，守著那顆恒心，驚喜就會自報(bào)家門呀！
關(guān)于恒的作文4
夕陽泛著霞光，灑落在學(xué)校的一個角落。微風(fēng)輕拂，角落中綠枝輕搖，繁花舞動。卻不知，何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光，淡青色枝莖微微垂下。
偶然，拾起一支畫筆，記憶便從腦海涌出。繪畫是我兒時(shí)的一個興趣，那時(shí)便懷著成為畫家這一愿望。曾幾何時(shí)，卻忘卻了。拿著畫筆，無奈地笑，尋思著再次走上繪畫的道路。
來到學(xué)校的一個角落，這里頗為安靜，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地。拿著繪本、畫筆，默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿，想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香，在此間縈繞，細(xì)細(xì)品味，便覺心舒氣爽。揚(yáng)起微笑，細(xì)細(xì)描繪。
偶然的一次機(jī)會，被老師注意到我在畫畫。老師便問：“看你喜歡繪畫，要不要參加繪畫比賽？就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)�！蔽要q豫了片刻，接受了老師的建議。為取得一個好的成績，我每天都到角落練習(xí)，因我的基礎(chǔ)不好，只能努力。我參加繪畫比賽的事，也被全班知曉。幾個男同學(xué)說，繪畫是女生的興趣，我一個男生參加，顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫筆藏起來，讓我不能練習(xí)。最后，如他們所愿，我沒有取得好成績。那天，下著烏云密布，大雨傾盆，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿，它正遭受著大雨的摧殘。
要放棄嗎？之前的努力都是浮云嗎？聲音不斷在心中回響。雨過初晴，邁著沉重的步伐，來到角落。出乎意料的'是，那株綠蘿并沒有被大雨打倒。青葉沾珠，在微風(fēng)中揮揮手，顯出幾分活力。心中微暖，一股清泉涌出，澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不！我要繼續(xù)堅(jiān)持！我在心里告訴自己。
我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后，我取得了三等獎。雖然我沒有取得一等獎，但這是我堅(jiān)持的證明。
我拿起畫筆，在繪本上畫著。畫中，夕陽泛著霞光，照耀在一株綠蘿上，綠蘿的青葉閃著金光，格外耀眼。將畫紙翻到背面，寫道：綠蘿雖沒有花那樣美麗，但它卻為了自己恒久不變的夢想堅(jiān)強(qiáng)地活著；我雖然不出色，但我也像綠蘿般，為了自己的夢想而努力堅(jiān)持，使夢想恒久不變。
關(guān)于恒的作文5
恒，是黑暗中一束堅(jiān)毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始終。
一定目標(biāo)，便恒于前進(jìn)，不畏挫折，終能看到自己付出后的累累碩果。一個年輕人跟著父親在散步時(shí)，看到工人們在費(fèi)力地劈山，多辛苦呀！這工程仿佛比登天還難，弄得工人們大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年輕人的沉思？他想：若要有一天，有一種工具可以直接把山毀掉，那該多好！于是，他便下定決心研制這種工具，在這段研究歷程中，他屢試屢敗，又屢敗屢試。他的弟弟被炸死，父親被炸傷。很多人都遠(yuǎn)離他，認(rèn)為他是瘋子。但他從來沒有否認(rèn)過自己，他堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。他不忘初心，依舊充滿恒心地繼續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)。終于，當(dāng)人們在一個被炸毀的實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)了這個鮮血淋漓的年輕人——諾貝爾，他自豪地叫著：“我成功了！”從此，炸藥問世，為世人的工程增添了極大的便利。諾貝爾的成功，靠的是他堅(jiān)定的恒心，不忘初心，為目標(biāo)持之以恒的精神。
走在通向目標(biāo)的道路上，默默堅(jiān)持，不怨艱苦，總能迎接自己的一份春暖花開。一名智者與一名暴君同行在沙漠上，暴君認(rèn)為自己身強(qiáng)體壯，力大無比，便自以為是，一口氣沖出好遠(yuǎn)，可他走到半途中就走不動了，氣喘吁吁，不停地抱怨著，對自已命運(yùn)的不公而悲痛，最終，暴君死在了沙漠中。而智者只是一步一步地走著，全然不理暴君的抱怨，一步兩步，勇踏千里戈壁；千滴萬滴，永懷生命希望，最終，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志力得到了生命的安撫。智者與暴君截然不同的結(jié)局，告訴我們唯有恒，能得到成功的碩果。
梅因恒而傲立冬雪，蠶因恒而獻(xiàn)絲于人。而人因恒，綻放出生命的光彩！
關(guān)于恒的作文6
有時(shí)候，在作業(yè)完成疲勞之至。抬頭望向窗外，暮地發(fā)現(xiàn)春季吐下的葡萄籽顫顫巍巍的躥出了極細(xì)的小芽尖。經(jīng)昨日暴風(fēng)雨的洗禮后，茉莉花經(jīng)受不住打擊花蕾吹落了少許；細(xì)長的多肉抵抗不住重壓前端的嫩枝吹斷了部分。而葡萄籽卻在艱難抉擇之后，在土壤中沉睡與抵抗風(fēng)雨之間勇敢地抬起頭來，果不其然，小芽尖，畏畏縮縮的小芽尖依著繩子，攀上了防盜窗，碧綠的樹葉不僅給我?guī)砹艘黄帥龅�，也帶來了豐收的喜悅。風(fēng)雨交加，營養(yǎng)不足，不正是對葡萄芽的恒心的考驗(yàn)？
有時(shí)候，攀登福泉山欲至山頂峰，像百米賽跑似的呼哧呼哧跑了數(shù)米，趕超父母將父母落至九霄云外，又蹬蹬蹬地奔馳了不少，卻因體力不支已氣力耗盡，直撐著腰桿似一位年逾古稀的老太太，面紅耳赤到汗流浹背。還要不要再爬呢？再爬了會不會身殘志堅(jiān)呢？不行，葡萄籽顫顫巍巍的身影出現(xiàn)在我的眼前，恒心二字在我耳邊回響，于是重新一步步向峰頂竟發(fā)。棄而復(fù)爬的登山，不正是對我恒心的考驗(yàn)？
有時(shí)候，坐上被歲月磨礪的高琴，撫摸潤滑的黑白相間的`鋼琴鍵盤，卻再也無法彈奏出一曲悅耳流暢的歌曲。不禁回憶往昔，拿上新曲譜的愉悅，一起學(xué)完的暢快，考級表演前期的勞累，以及最后放下鋼琴永別鋼琴而不舍。棄而無返的鋼琴，不正是恒心對我的懲罰？
恒，是對葡萄芽破土的考驗(yàn)，是對我登山的考驗(yàn)，是對我彈琴而棄的懲罰。
所謂恒，一個心加一個亙。心指初心，而亙指無盡，在我看來，“恒”便是指一直遵從自己的初心，即使遇到再大的困難也要堅(jiān)持不改變。
關(guān)于恒的作文7
春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過寒風(fēng)刺骨的冬天，那么你一定會擁有春色！如果你有著堅(jiān)定的信念，那么春天一定不會遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿園！
——題記
那是一個苦樂交加的暑假，媽媽讓我去學(xué)舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。
開始，看著“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動作，心里感嘆道：好簡單啊。
殊不知那會是我噩夢的開始。
來的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨后，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來了。
許多人受不了，紛紛退出。
接著學(xué)了下腰、抬腿等，所剩人數(shù)寥寥無幾。我哭過，因?yàn)橥磁c艱難；我笑過，因?yàn)橐淮未蔚呐εc堅(jiān)持，換來了回報(bào)。
原來的幾十人，現(xiàn)只剩下我與一個小女孩了。后來，基本功結(jié)束之后，我們一起進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。
因?yàn)橥磁c累，我不僅一次想過放棄，但回頭看看我走過的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的`眼神……“我不能放棄！”一個比我小幾歲的女孩都走過來了，我憑什么不行！心中堅(jiān)定的信念再一次被點(diǎn)燃，它使我再一次戰(zhàn)勝困難。
過后，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎”，成為了下一屆學(xué)弟學(xué)妹們口中的“學(xué)姐”。
人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，而有時(shí)會是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恒心不減，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
當(dāng)我們在終點(diǎn)回望過往，會驚駭?shù)溃骸霸瓉�，我曾�?jiān)持了這么久；原來，我也可以！”
關(guān)于恒的作文8
冬，刺骨的寒。一望無際的天空泛起似幼蓮的青白色，微霜從天空的衣角邊扯落下來。
側(cè)著臉避過寒風(fēng)。蕭靜，無聲的“白色”公園呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)吹起心中的漣漪:在這凄寒的冬日里，公園除了寂靜無聲有什么能讓人欣賞的呢？心念著，便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去。一抹青綠的身影闖入了我的眼簾，仿佛有人敲起了鼓，震天動地回蕩在我的耳邊。心中猛然一喜快步走過去，是松柏！平日，迎春妖艷，茉莉飄香，菊花漫情，他只披著綠衣裳，默然站在那邊。極少走進(jìn)人的視野中，如今寒冬臘月，群芳安眠，他卻仍堅(jiān)守在原地。不論是在柔情的春日，狂熱的夏天，爽朗的秋日，抑或是瑟瑟的冬日，他不曾變?nèi)霌Q過，也未想過變換。
四季輪回轉(zhuǎn)，事景變換紛繁，唯有它依然如舊。那青綠的身影，生機(jī)逢勃，似一把記憶之匙打開了那道大門，記憶騰涌而出。
爺爺陳舊的算盤讓我看到了數(shù)學(xué)的奧秘。媽媽流利的外語讓我感到了語言的奇妙。姐姐清韻的詩句讓我領(lǐng)悟到了古文的'風(fēng)韻……從那時(shí)，從那時(shí)起我便立志，我要探索一切一切的奧妙與知識。從那時(shí)到如今從淺顯易懂的知識逐漸變得復(fù)雜微妙，我覺得這樣越來越吃力，數(shù)學(xué)的難題，英語的語法，語文的積累壓得我喘不過氣來。這以來我的態(tài)度越來越敷衍。遇到不懂也沒有之前那般熱情探索。成績也越來越不如人意。后來我又奮斗了起來，不過為了家長，老師的認(rèn)可，同學(xué)的驚嘆，在這一條學(xué)習(xí)探索之路迷失了自我。
從記憶之海中抽出身來萬簌俱靜，為那挺拔青綠的身影恒定在茫茫冰霜之間也恒定在我的心中。敲起了心海中一片尋思浪花。是的，我熱衷于探索和享受過程。
冬，還是那么的寒。那抹綠依舊那么清亮，它潛入我心房種下了一顆種子——恒。這顆種子正在慢慢成長……
關(guān)于恒的作文9
天道酬勤，恒者能勝。
窗外是淅淅小雨，屋內(nèi)是沙沙的寫字聲。
我正在聚精會神地學(xué)習(xí)單詞“a一一c一一t……”小嘴向兩邊拉開“a”，嘴巴張大“c”，舌尖輕快地抵上上顎“tor”，再滑開，“actor”。直到手上感到一絲冰涼，我才從書本的世界抽出，覺察到下雨了。
春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子溜進(jìn)來，調(diào)皮地將書頁吹得“嘩啦”作響，順便捎來滿園的花香。
想去看看海棠花，這般時(shí)節(jié)，定時(shí)開得爛漫，我聞著泌人心碑的花香，腦中閃過這個念頭，隨后搖了搖頭。
關(guān)上窗子，我又沉浸入了書的世界。
恒之貴，在于堅(jiān)定。
夏夜忽來的傾盆大雨，像是在放鞭炮，噼里啪啦地響個不停。
我聲情并茂地誦讀詩詞，搖頭晃腦，“淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！薄坝兄菊�、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”上闋、下闋、詩人生平、音調(diào)……在我腦中閃過，理解作者的`意圖，掌握誦讀的要領(lǐng)，把一句詩讀得抑揚(yáng)頓挫，讀得通透——這是我的目標(biāo)。
此時(shí)，雷聲轟鳴，似萬馬奔騰，又如揚(yáng)波濤�？此茓扇醯幕ǘ�，迎風(fēng)雨時(shí)卻傲然挺直纖細(xì)的莖桿！我誦讀地更加忘情，渾然已沉寂在詩的世界。雷聲、雨聲、朗朗的讀書聲交織，火苗如豆的小燈相伴這漫漫長夜。
“加油，我相信你肯定能在誦讀比賽中取得好成績�！崩蠋煹脑捴霸诙呿懫稹Ｎ腋菆�(jiān)定了決心，讀錯了，就再來一次。隨著不斷的練習(xí)，我的誦讀漸漸變得流暢。
恒之貴，在于不屈不撓。
秋雨微涼，驅(qū)走了夏日炎熱的暑氣。
在這個充實(shí)又歡樂的季節(jié)，我也從自己的園地中收獲。我取得了優(yōu)異的成績，老師眼中盈滿欣慰，父母臉上掛上笑容，同學(xué)口中充斥贊美。放學(xué)后，我領(lǐng)著成績單，跨過小小的水坑，心中快樂極了。
我心有鴻鵠志，不畏風(fēng)雨路！我相信，在前行的過程中，借助“恒”這道東風(fēng)，定能助我“扶搖直上九萬里”！
天道酬勤，恒者能勝。
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