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那條路作文實(shí)用（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那條路作文，希望能夠幫助到大家。
那條路作文1
學(xué)校門口那條路已經(jīng)陪伴我六年的時(shí)光了，那條路是我最熟悉而又陌生的記憶。那條路看上去第一眼雖然沒什么，可等你再回過頭來看就不一樣了。
校門口這條路叫百花路，那是因?yàn)檫@條路夏天時(shí)有許多花，百花齊放美麗極了。百花路是東西方向的，橫貫東西有好幾百米長(zhǎng)，十幾米寬，可以兩輛汽車橫放而不擁擠。我們的學(xué)校就在這條百花路的中間，每當(dāng)夜晚來臨，百花路上的路燈便亮了，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好似天上的'星星貪玩跑到了百花路上。這條路一眼望去筆直筆直的，走上去，特別平坦，路邊除了似星星般的路燈，還有挺直的樹木，樹木像英勇的戰(zhàn)士一般守護(hù)著街道上的人們。
百花路平時(shí)來往的車輛和行人很多，這條路周一至周五的中午和傍晚這個(gè)時(shí)間段比往常多出許多人，多半都是來接自家孩子的，還有一些是為了事業(yè)奔波的人。在那個(gè)時(shí)間段，路上的人亂哄哄的熱鬧�？墒窃僭琰c(diǎn)或者再晚點(diǎn)它又恢復(fù)了寧?kù)o，很靜很靜，靜的都能聽到風(fēng)的聲音，靜的都聽得到鳥叫的聲音，樹葉的沙沙聲。
如果你走在這條路上，你還可以聽到同學(xué)們讀書，玩耍的聲音；你可以看到正被風(fēng)吹的花朵婆娑起舞的身姿；你可以聞到花開的清香和松樹優(yōu)雅的香氣，當(dāng)你走在這條路，你可以看見你沒有看見的景色；聽見你沒有聽到的聲音；聞到你沒有聞過的味道；感受你沒有感到過的愜意。
這條路時(shí)而人聲鼎沸時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而春風(fēng)拂面時(shí)而寒風(fēng)凜冽，時(shí)而鳥語花香時(shí)而平凡靜謐……這條路有我生活的跡象，深深的留在我的腦海里……
那條路作文2
曾經(jīng)有一 條路，我迷失過，那是 你給我的路，是唯一的路。
奶奶，已經(jīng)逝去了，我的記憶很清晰，我很想她。你告訴過我，只要相信未來，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，可是，現(xiàn)在我失去了重心，沒有了往日的活潑。
奶奶，花朵，微笑，眼淚，我很堅(jiān)強(qiáng)，不再掉一滴眼淚，我還要等你回來。
你指給我的路，您還記得嗎？
小時(shí)候，你經(jīng)常拉著我的手，在田園邊走，我害怕從上面掉下來，把你的手拽的緊緊的，
你總是對(duì)我輕輕一笑，你的眼神告訴我別怕，那一笑，映著光影，成了我永久的想念。
你的手拉著我的手，在這條路上走著，這是屬于我們的路，我們重復(fù)的.走著這條路，通往回家的這條路�，F(xiàn)在，葉子掉了，冬風(fēng)輕輕的吹著，透過耳朵，我聽見了你的呼喚，奶奶，你在哪里？但我早已失去了那條路，沒了您，我已經(jīng)迷失了好久好久，因?yàn)槟辉俪霈F(xiàn)，您不再出現(xiàn)在我的身邊，但我咬著嘴唇，我不哭，因?yàn)槲疫�相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花。
奶奶，你快點(diǎn)回來吧，那條路離我越來越遠(yuǎn)了。
我在那條路上徘徊，不知所措，我不知道應(yīng)該怎么走。我想起了你小時(shí)候每天早上起來為我煮粥，你吹了又吹，才遞到我手上，生怕我被燙了。你告訴我，長(zhǎng)大就知道生死離別了，我卻不懂你在說什么，現(xiàn)在才知道珍惜，在那條路上的時(shí)光才是我最好的記憶。
現(xiàn)在的我還是相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，你終會(huì)抵達(dá)。
那條路作文3
一晃幾年就過去了，六年的時(shí)光，我們走過的路不計(jì)其數(shù)，可那條路，不僅建在當(dāng)下，更建在了我的記憶深處。
那條路，承載著我們的喜悅。我們?cè)谀抢镙d歌載舞，做著小游戲。男生們總是成群結(jié)隊(duì)地討論游戲，從冷知識(shí)到游戲情節(jié)，那講得是眉飛色舞，常常因?yàn)橐粋�(gè)有趣的故事被逗得捧腹大笑。
那條路，飽含著時(shí)光的流逝。校門口的那幾棵樹，早已經(jīng)受了歲月的洗禮，變得滄桑，變得蒼老�；ㄆ岳锏幕ǘ湟仓匦陆�(jīng)歷了幾個(gè)輪回，但依舊美麗而又繁盛。放學(xué)的道路被噴上了醒目的黃漆，讓學(xué)生放學(xué)的隊(duì)伍更加整齊劃一，不再那么零散了，學(xué)校門口的小販們，在城管的管理下，悻悻地離開，還給了學(xué)校一份潔凈。
那條路，傾聽著我們的心聲。放學(xué)的路上，更是我們互許心聲的地方。比如：誰和誰鬧翻了，求別人幫他解決，有人認(rèn)為老師某件事做得不對(duì)，卻沒膽量告訴老師，只要和他人訴說。
那條路，倒映著我們的成長(zhǎng)。我們從懵懂無知的兒童，蛻變成風(fēng)華正茂的少年。我們以內(nèi)斂羞澀的孩童，蛻變成文質(zhì)彬彬的青年……
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，童年的`玩伴將不復(fù)存在。但是，那珍貴的友誼，將會(huì)成為我回憶中流光溢彩的珍珠。瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飛來，聚成傘的形狀，太陽從西邊升起，落向東邊，但你們依舊在我身邊。
那條路作文4
青春中，是最艱難的，在這時(shí)，我們的人生出現(xiàn)了許多路。
——題記
青春，有許多路，它們分別叫放縱，努力，拼搏……我該走哪條路呢？
青春的我們，有了些許的不羈，社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的`明爭(zhēng)暗斗……就這樣，周圍都慢慢熟悉了。也許，我已經(jīng)走上“不羈”這條路了。
櫻花綻開的那天，我清楚地聽到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂……落拓的我決定躲在角落，一遍一遍數(shù)我的寂寞。也許，我應(yīng)該走“拼搏”那條路的。
在放假的那天，我和她們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻了，彼此各奔了東西，那時(shí)氣頭上的我們發(fā)了誓：彼此的交情就此中斷，從今以后，用不來往。不懂事的我，以為她們會(huì)反悔，但是，她們沒有，當(dāng)我后悔萬分時(shí)，為之已晚，她們?cè)缫巡恢ハ�，已�?jīng)兩年了，期間我們從未聯(lián)系過，如今，聯(lián)系方式變了，我在想聯(lián)系，也沒辦法了。也許，當(dāng)初的我需要學(xué)會(huì)走“珍惜”這條路。
青春的我們，把自己包裹的像繭一樣，不愿前行，害怕在路上中受到傷害，卻也最終沒能逃脫，所以努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想而踏上征途吧！
這就是青春的我們，卻仍不知該踏上哪一條路！
那條路作文5
那個(gè)彎道，是老家的標(biāo)志，它熟悉、溫馨、充滿回憶，它是一個(gè)有氣味、有色彩、有記憶的標(biāo)志。
老家的彎道上種滿了樹和花，不同于別人家用磚砌成的路，它像一個(gè)小花園。春天的到了呢！還沒進(jìn)家，走在彎道上，就能聞到沁人心脾的花香，淡淡的，甜甜的`，就像每天奶奶給我燒的飯菜，是充滿愛的味道！那味道很綿長(zhǎng)，便引得許多村民駐足。所以我家的彎道邊總有很多人在聊天、游戲。比別人家更多了溫暖和熱鬧。
爺爺是個(gè)特別有愛心的人，他知道春、夏、秋、冬有些花和樹是枯萎的，所以便種了四季的花草樹木，所以不管什么季節(jié)，我家彎道邊總是一片綠意盎然。春天呢，有粉紅的茶花，像仙氣飄飄的仙女；夏天呢，有黃色的向日葵，像笑得一臉燦爛的孩子；秋天呢，有淡黃的桂花，像嬌嫩的少女；冬天呢，有雪白的梅花，像不施粉黛的女郎�？傊还苁裁磿r(shí)候，我家的彎道總是很美！每次離開老家，總是會(huì)先回頭望望彎道，記住彎道就好像記住老家了。那奶奶聲聲的呼喚，爺爺充滿暖意的叮囑就也記住在心里。
那！是一個(gè)彎道，僅是一個(gè)彎道嗎？不，它是我老家的標(biāo)志，更是我心中老家的摸樣，是一個(gè)充滿愛的模樣！
那條路作文6
學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。
從家往南走,我們來到了一個(gè)小湖,因?yàn)樗鼜潖澋?像一個(gè)月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過,花草們跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而搖擺雙臂,時(shí)而點(diǎn)頭微笑。你看！有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上，學(xué)小草跳舞的樣子,展開翅膀,津津有味地?fù)u了起來。這時(shí)你如果有時(shí)間來欣賞的話，一定會(huì)讓你心曠神怡，樂而忘返。順著“月亮湖”往東走，我們來到了一條林蔭小道，這是上學(xué)的必經(jīng)之路。
小道兩邊是高大的.果樹，春天百花齊放，紅的像火、白的如雪、粉的似霞；夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭，就像一位駝背的老爺爺；秋天，桂花飄香，石榴樹爺爺提著一個(gè)個(gè)小燈籠，像在找自己的眼鏡；冬天梅花更美，萬枝紅梅競(jìng)相開放，紅紅點(diǎn)點(diǎn)，白雪映紅梅，令人心醉。再往東走，我們就來到了一個(gè)小游園，許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等，好一派和諧的景象。
上學(xué)的路上就是這樣，我非常喜歡這條上學(xué)路。
那條路作文7
那是曾經(jīng)令我毛骨悚然的一條路。沒有燈光，沒有樹木，沒有鳥兒，兩邊都是舊房拆毀后，留下的破磚爛瓦。整條路上，除了鐵錘木訥的敲擊聲，再無其它聲響。我從來不敢輕易光顧那條路，直到那一次……
那時(shí)城市需要道路維修，許多路口都放著醒目的告示牌，告誡行人不要從那里過。
那天晚自習(xí)下課，我像往常一樣猛蹬自行車，飛快地騎在大街上�！爸ā钡匾宦暎粔K寬大的告示牌令我猛地剎車�！暗缆氛诰S修”，我心里默念著。那幾個(gè)鮮紅的大字，好像一把劍戳在我的胸口。我真的要踏上那條恐怖陰森的路嗎？正想著，路上的行人已經(jīng)少了大半。我咬咬牙，最終還是踏上了那條路……
那條路很破舊，很長(zhǎng)，我不敢騎車。生怕稍有不慎，便會(huì)被一塊磚、一塊石頭絆倒，摔得鼻青眼腫。我飛快地推著車子，心跳也變得急促起來。為了讓自己平靜下來，我拼命地回憶那些令我開心的事物。我想到了我的床、我的.電視、我的零食。隱隱約約的，天上好像泛起了星光。漸漸的，一些身穿同樣校服的學(xué)生，出現(xiàn)在了我的視線里。再往前，我看到了寬闊的馬路，看到了閃著光芒的路燈，我徹底放松了，在心里為自己鼓掌�；氐郊遥稍谧约旱拇采�，很快就進(jìn)入了夢(mèng)想。那一夜，我睡得很安穩(wěn)。
現(xiàn)在回想起來，那條路好似人生路，有磕磕絆絆，有黑暗，但只要記得前方還有光明，還有美好，一切陰霾都會(huì)隨之破開。你要做的，便是帶著微笑，堅(jiān)定地走下去。
那條路作文8
清晨。由于昨天晚上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨。早上起來，空氣格外的清新。
從我家去學(xué)校的路上，不時(shí)還能在路邊看見一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。
道路兩旁的樹上，露珠歡快的在樹葉上滑滑梯。我打著小傘走在通往學(xué)校的那條路上。雨水滴答滴答，小鳥嘰喳嘰喳。
路過公園的.時(shí)候，一群小鳥歡快的飛出樹林。每當(dāng)路過鳳凰山公園的時(shí)候都要看上一番。道路兩旁種著高大的梧桐樹，每個(gè)梧桐葉都好像一個(gè)金色的手掌。當(dāng)微風(fēng)吹過梧桐樹，樹上的葉子仿佛在向我們招手，好像在說：“早上好啊”。
太陽升起來了，陽光透過樹葉上的露珠，照在路上，顯現(xiàn)出五彩斑斕的景象。這個(gè)時(shí)候天空中悄悄的掛上了一條彩虹。新的一天開始了。
路上行人漸漸多了起來。同學(xué)們背著書包開開心心的走在上學(xué)的路上。道路兩旁的早餐店，飄出了陣陣的香味。各種各樣的早餐，應(yīng)有盡有。有包子，燒餅，油條，水餃。可真豐富啊。隨處可見在早餐店里買早餐的學(xué)生們，挑選好自己愛吃的。不過由于時(shí)間問題，一般不會(huì)仔細(xì)品嘗，急急忙忙地吃完后，趕快走進(jìn)校園。
這就是從我家到學(xué)校的那條路，你們喜歡嗎？
那條路作文9
我家門口有一條路――南海路，這條路四通八達(dá)，兩邊商鋪林立，所售的物品也是應(yīng)有盡有 ，物美價(jià)廉，是我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。
清晨，天空剛剛泛起魚肚白，一聲尖銳的雞鳴聲打破了四周的寧?kù)o。這時(shí)，清潔工人已經(jīng)把路打掃的干干凈凈了，兩邊的早點(diǎn)商鋪也已經(jīng)忙碌起來了，不一會(huì)兒那熱氣騰騰的包子就出鍋了，那飽滿的肚子，雪白的'外衣看著就令人垂涎三尺，還有那穿著金黃衣服的油條香味撲鼻……菜販的叫賣聲響徹云霄。
中午,是南海路一天中最擁擠的時(shí)候，人們正在購(gòu)買中午做飯所需要的食物，這時(shí)接學(xué)生的家長(zhǎng)也把孩子接回，行走在這條路上，鳴笛聲、叫賣聲使南海路成了充滿聲音的世界。
晚上，夜幕降臨，南海路終于回歸了一天的平靜，路上人煙稀少，只有少數(shù)車輛穿行在路上。南海路這位仙女在月光的照耀下顯得極為美麗，旁邊的大樹也搖動(dòng)著手臂，好像被南海路的美貌所驚艷，而鼓起掌來。
這就是我家門口的路――南海路，讓人歡喜讓人憂。但是我喜歡它，它伴隨著我的每一天，陪伴著我成長(zhǎng)。
那條路作文10
“媽媽，您累了吧，我長(zhǎng)大以后一定要做你的小拐杖像現(xiàn)在你牽著我一樣，牽著你走�！蔽鍤q時(shí)，我對(duì)那尚且年輕的的媽媽許下承諾。“閨女，媽媽今天有空，你陪媽媽出去走走吧，再給你買點(diǎn)東西�！�
媽媽一邊整理手中的被子一邊說道�！安涣耍@么大人還要我陪，我還要復(fù)習(xí)，你自己去嘛。”“可是，我們好久沒一起出去了……”媽媽小聲嘀咕著。我聽到后大聲吼道：“都說了不去，不去，你又不是小孩子，我還要復(fù)習(xí)��！”經(jīng)我一陣亂吼，媽媽也低下頭，不再回話，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩，不知所措。只是機(jī)械地一遍遍地整理被子。疊了，拆，疊了，拆……
我在旁邊的書桌上坐著，雖擺的是書，看的卻是媽媽。看到了她為我操勞的身影，看到了她兩鬢的銀絲，深深凹陷的眼睛，和被歲月疊折的痕跡。那是我媽媽，一個(gè)從職場(chǎng)女上司，變成家庭主婦，小心呵護(hù)著女兒的乖戾的女性。
我坐不住了，我牽起她的'手，喃喃道：“媽，對(duì)不起，我們出去逛逛吧。”媽媽抬起頭來，兩眼放光地看著我，急忙答應(yīng)下來。我們走在那條崎嶇的小路上。依稀記得，那天陽光不烈不冷，時(shí)間不快不慢……一切都如此靜好。
我挽著媽媽的手，好像看見一個(gè)五歲的小女孩，吵著要當(dāng)媽媽的小拐杖，陪媽媽走在那天崎嶇的小路……
那條路作文11
那條路，很美好，盡管它很平凡；那條路，很美好，盡管它不平坦，那條路，很美好，盡管它很窄小。就是這樣一條路，給我留下了至深的印象與回憶……
“嘿！寶貝，你等等我吧！我媽媽一會(huì)兒就接我了�！焙粜谙蛭艺惺謪群啊！昂�！”我滿口答應(yīng)了。我陪她走出校門，在農(nóng)行前等待�！皩氊悾〗裉煺媸菤馑懒宋�，你知道嗎……”她嘰里呱啦地說著自己今天的苦惱事，越說越氣。我在小路上蹦跳著，在耐心地聽她講述著。
過了幾分鐘，她說完了，我也停下了腳步，對(duì)她說：“好了好了，別氣了，你這么寬宏大量，就大人不計(jì)小人過，原諒他了唄！”即使她還是有些生氣，但還說了句：“好吧�！蔽覅s在咯咯笑，我想，這大概就是朋友的勸說力量吧！我覺得，在這條美好的路上，最多的，不該是埋怨聲，而該是歡笑聲……
“嘿！老謝！”唉！這個(gè)“黃甲魚”，就知道叫我“老謝”，我明明一點(diǎn)兒也不老，好嗎？可在這條放學(xué)路上，他總叫我“老謝”，我這脾氣，怎么能忍，“黃丫魚，黃甲魚……”這些聽一遍就能記住的外號(hào)，也成了我們這“歡喜冤家們”掛在嘴邊的`順口溜。不過，他卻也總是以笑來面對(duì)，這也讓我們這條路上充滿了歡聲笑語！
這條路，很美好，很快樂，真希望這條路永遠(yuǎn)不變，也希望快樂的我們永遠(yuǎn)不散！
那條路作文12
我們總會(huì)有一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)有一個(gè)人走在孤單的一條路上的時(shí)候，
因?yàn)槲覀兊氖澜绮豢赡苡肋h(yuǎn)有別人的陪伴，
當(dāng)我們?cè)絹碓酱螅?/p>
當(dāng)我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人，
當(dāng)我們要面對(duì)自己的一條路時(shí)。
其實(shí)，
我們已經(jīng)在不知不覺中變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。
當(dāng)我，一個(gè)人走在一個(gè)人的路上，沒有人會(huì)突然出現(xiàn)沒有誰會(huì)陪伴時(shí)，我一開始覺得世界是孤獨(dú)無聊的，我好像被世界拋棄了，這條路真的很漫長(zhǎng)很艱難，我沒有勇氣走下去，覺得真的好無助，可是，在離目的地越來越近的時(shí)候，我的心里好像又莫名其妙地找到了一絲絲的希望，而且那希望越來越的變大了。
我們也許，就是這樣，慢慢地已經(jīng)戰(zhàn)勝了孤單和難過，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己面對(duì)了。
所以，我始終相信，一個(gè)人的'那條路再漫長(zhǎng)也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)人的孤單再難過也會(huì)有過去的時(shí)候，一個(gè)人的路再辛苦也會(huì)等到快樂的時(shí)候，所以，我想只要我們?cè)儆赂乙稽c(diǎn)，一個(gè)人的路都會(huì)走完的，孤單、冷落、風(fēng)雨，都只是暫時(shí)的，我們最后一定可以得到溫暖和快樂的。
所以，當(dāng)你走在一個(gè)人的路上，不要傷心不要難過，努力加快腳步向前進(jìn)吧，希望與終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。
那條路作文13
還記得
是那條路
伴隨我走到畢業(yè)。
記得
它四周干枯
沒有一絲生氣
只有那群小小的我們
做以點(diǎn)綴
記得
在那枯乏無味的日子里
只有它是我們唯一的樂園
童年的象征
記得
我們?yōu)樗喔葮淠?/p>
在樹上搭上那一個(gè)個(gè)鳥巢
天天傻傻期待
鳥兒回來這安居樂業(yè)
幾年后
我們悄悄走出校園
在那個(gè)夏天
忘記與你說再見
就這么走了
把你忘卻
依舊是那年的今天
流失的記憶
模糊不清
依稀記得
那條小路上有我們的`身影
幾個(gè)月后
9月10號(hào)教師節(jié)
天下著細(xì)雨
勾起我們心中絲絲惆悵
走進(jìn)校門
一切似乎不再一樣
嶄新的教室沒有我們的痕跡
墻上貼的是一張張陌生的笑臉
寂寞離去
只見一片叢林
若隱若現(xiàn)的一條石子路
輕輕踏去
覓覓童年
依舊是那條路
變得繁密了
小小的石子上
載著的是我們的童年
是我們的足跡
是我們永不退去的記憶
笑聲縈繞耳邊
�。⌒÷�
載著這一切一切屬于我們的記憶
蜿蜒到明天！
那條路作文14
那條路，是我常常走的;那些樹，是我常�？匆姷�;那條小溪也是我常常路過的。平時(shí)，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。
我們家有個(gè)不成文的規(guī)定，只要有時(shí)間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風(fēng)，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達(dá)山頂�！耙挥[眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時(shí)，我們兩個(gè)都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個(gè)奇特的主意：跑步下山。我的這個(gè)主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時(shí)的'我們，真可謂揮汗如雨啊!碰巧，一習(xí)涼風(fēng)吹來，只能用一個(gè)字來表示：“爽”!我身不由己的向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的輕佛下，樹木枝葉擺動(dòng)，楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪，發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風(fēng)吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時(shí)我眼睛一亮，有種想寫詩(shī)的沖動(dòng)。老媽卻先發(fā)制人，把“易水歌”改了：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。
那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關(guān)聯(lián)，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經(jīng)在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達(dá)了出來。
那條路作文15
生命中的那條路在我的人生道路上，經(jīng)歷了各種生活的考驗(yàn)，挫折或者失敗。人生難免會(huì)有磕磕絆絆，只要努力克服，終會(huì)取得成功。
迷迷糊糊的我闖進(jìn)了一片小樹林里，正當(dāng)聞著世界萬物的清香，我遇到了一個(gè)人�！斑�，你怎么和我長(zhǎng)的一模一樣？你是誰呀？”我驚訝的問道。我看見她比我高，這時(shí)，她摸了摸我的小腦瓜兒，說道：“你怎么不認(rèn)識(shí)我，我是長(zhǎng)大后的你呀！”她微笑著。我看她和我有幾分相似，便問：“什么，怎么回事？這是哪兒？”“這是現(xiàn)實(shí)虛擬空間，你年輕時(shí)的刻苦努力，終將會(huì)有回報(bào)，會(huì)成為最完美的你。在這里就會(huì)呈現(xiàn)未來的'你！”說罷，我又問：“你是未來的我？那你知道我的理想是什么嗎？”“我當(dāng)然知道啦！年輕時(shí)的你，打拼著自己的理想，你以前就是想當(dāng)一名教師�。 彼^續(xù)說，“我現(xiàn)在是一名教師，每天和同學(xué)們相處在一起，有淚水，有甜蜜。而且我非常喜歡這份工作，我想努力的做下去�！蔽页聊徽Z，發(fā)覺兩邊臉有些滾燙。
過了一陣子，她消失了。噢，不！這是哪里？我記得她剛剛說過的話：努力就有回報(bào)，有理想就要去奮斗，喜歡的事就要堅(jiān)持下去。我會(huì)的，因?yàn)闀r(shí)光是寶貴的。既然未來的我那么優(yōu)秀，那么現(xiàn)在的我也應(yīng)該優(yōu)秀！
“怦！”書桌上的筆掉了下來，我被嚇到了。想起剛才夢(mèng)中的畫面，記得未來的自己對(duì)現(xiàn)在的自己說過的話。是的，我現(xiàn)在很清醒，我生命中的那條路，便是通往理想的路。
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