安徒生的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的安徒生的作文，歡迎閱讀與收藏。

安徒生的作文1

　　童年生活的貧苦更加重了他對童話世界的癡迷和熱情。丹麥，一個小小的國家，但是我想它也會因為有了安徒生而驕傲和自豪的。幾乎全世界有多少種文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語言，就要多少種講述安徒生的聲音。

　　無疑，安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對我來講：丹麥是一片陌生的土地，只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經(jīng)是家喻戶曉了。《海的女兒》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。

　　小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。安徒生的童話總是一版再版，時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認識，他經(jīng)歷了太多的坎坷，經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來并沒有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，并且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢想，是什么讓他堅持到了最后，換取了勝利？

　　只是對文學(xué)的熱愛嗎？那是一種什么程度的熱愛，讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無法戰(zhàn)勝的這一切？是執(zhí)著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……

　　奮斗，一個人的意志力和毅力凝聚，讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的.文學(xué)的肯定，幾乎每個孩子都熱忠于他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生，終于有了回報；經(jīng)歷的一切，終于有了結(jié)果。時間也證明：他是對的。

　　安徒生，一個充滿奇妙的名字，曾經(jīng)也是一個默默無聞的名字。經(jīng)歷，已經(jīng)讓他成長了；艱辛，已經(jīng)讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點燃生命的火焰……

　　人活著就是要奮斗，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。

安徒生的作文2

　　丹麥童話作家安徒生住在富恩島上的一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦，祖母有時還要去討飯來補貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。

　　父親看在眼里，氣在心里，但是一點也沒有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！”

　　安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的'空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯(lián)翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據(jù)故事情節(jié)表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據(jù)自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經(jīng)驗。

　　安徒生在他以后的寫作生涯中能夠?qū)懗觥顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等童話故事，同情勞動人民的苦難，譴責和鞭撻統(tǒng)治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時候的這段生活經(jīng)歷有密切聯(lián)系的。

安徒生的作文3

　　時光仍然荏苒，歲月依舊如歌�；叵氲饺ツ甏藭r還在計較16與17的區(qū)別，現(xiàn)在都已然是18，想想也確實覺得有些可笑。童年以及幼稚的日子或許到了今天可以劃上一個不算怎么完美的句號。過去的朋友和歲月早就象是風中的影子一樣搖擺不定。記憶，這個說不透的東西，偏偏在我最需要它的時候夾著尾巴離我而去。

　　從昨天凌晨起就關(guān)掉了電話，本來是約好了和朋友一起慶祝的。可最后選擇一個人默默度過：一個人整理一下18年來凌亂的記憶，感受一下歲月的起伏跌宕，仿如自己早已垂垂老矣，學(xué)著去撫摸那些深深淺淺、若有若無，那虛幻的記憶。盤旋在由時間和空間組成的世界里。這里有如天境一般的美景、有象陳年老酒一樣的朋友、有似星辰日月一般的長者……可笑的是這一切都是昨天、從前，是過去。

　　18以及高3在這個人生的維谷中，我不知如何進退，什么該堅持，什么該摒退？我難以進步，又怯于后退。呵呵~！以前總是覺得自己透徹、清晰，現(xiàn)在才發(fā)覺那只是單純的老練，幼稚的成熟。于是又一個人坐下來，給自己沏上一壺好葉清茗，去譜寫一首屬于自己的清風絕句，才發(fā)現(xiàn)自己早已亂了心緒，既寫不出來，也唱不下去。

　　過去的功勛是安慰，現(xiàn)在的落沒是借口，那將來的就一定是不可企及的幻想。這樣一來，到最后我又將剩下什么呢？跌跌撞撞、懵懵懂懂，這一路走來仿佛沒有對錯，沒有實實在在的參照物。但實際上卻又仿佛哪里都是錯的。但無論結(jié)果如何，你都無可狡辯也無法掙脫。重新站起來吧~！我的皇帝！但現(xiàn)在的我仍然如同一團糨糊，什么也分辨不清，什么也弄不懂。在這條充滿荊棘的路上，我也敢于冒險。因為為此流出的都是腐敗的血液。

　　也許，我走的正是這條光榮的荊棘路，它象是環(huán)繞地球的一條美麗的燦爛光帶，只有幸運的人才被送到這條帶上行走，才被指定為建筑那座連接上帝與人間的橋梁的.、沒有薪水的總工程師。

　　歷史拍打它強大而舒展的翅膀，飛過許多個世紀，同時它也在這黑暗的荊棘路上映出許多俊朗的圖畫來鼓勵我們的勇氣，給我們以安慰。保持我們內(nèi)心的平安。這條光榮的荊棘路，它與童話不同，并不在這個人世間走到一個輝煌和快樂的終點停下，而是超越時代，走向永恒。

　　我樂于走上這條光榮的荊棘路。

安徒生的作文4

　　安徒生傳奇的人生與他輝煌的成就使他的世界豐富多彩，但那也只得算是豐富的想象，多彩的悲傷。

　　安徒生是童話巨匠，他的童話中充滿了幸福的遐想，但知道他童年經(jīng)歷的人知道，每一則安徒生的童話都蘊含著他的傾訴。安徒生在一個貧苦的家庭長大。之后上了一所很普通的學(xué)校，他并沒有得到多少快樂而更多的是諷刺。他不美的外表給他帶來了不少自卑感。后來戰(zhàn)火響起，學(xué)校關(guān)閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世�？梢哉f安徒生是在猶豫和悲劇中長大的.。 安徒生天生想象力的豐富雖說是他成為作家的鋪墊，但在我看來這并非什么重要條件。哪個孩子會沒有豐富的想象力？我小時完全可以把白天想象成黑天，再想個鬼出來把自己嚇哭。說他天真，他也不過是像他母親一樣略帶傻氣罷了。但同時這傻氣帶給了他巨大的財富。安徒生只是有傻氣而并非真傻。于是，當他受到巨大挫折時才會不被打倒反而變痛苦為動力。就像一條快樂的魚，被驚擾一樣迅速地向前游去。 不過安徒生后來倒是個很成功的人，他一直保持著魚兒轉(zhuǎn)身時的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學(xué)的高峰，為了不讓別人有自己的悲傷寫了諸多童話，足以證明其偉大。

　　名人的事情在世人眼中似乎都是對的。例如安徒生因為自卑未娶妻子竟能成為我們的感動。竟然還有人說：“這個給了我們無數(shù)幸福的人，最終沒有一分幸福�！�

　　在我看來他并不沒有幸福，人們已經(jīng)愛他到視其一切為對的了，對安徒生來說已經(jīng)是榮譽了。他如《睡美人》一樣：在沉睡中得到愛，在愛中沉睡。

　　我崇拜這位大師，而我唯一能做的只是懷念。其實愛不僅無形，它也同樣無能。

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