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不懂的作文

時(shí)間:2023-12-20 15:57:51 作文 投訴 投稿

不懂的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的不懂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不懂的作文

不懂的作文1

  俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話說得真不錯(cuò)!你瞧我同桌——?jiǎng)o(wú)峽,長(zhǎng)得挺清秀,斯斯文文的。

  不過你們可別讓她那清秀的外表給騙了,其實(shí)她呀,狡猾得很!在老師面前,她就像一只見到貓的小老鼠,老師萬(wàn)一不在的話,她就又成了“山中老虎”!同學(xué)們都知道我跟無(wú)峽“勢(shì)不兩立”,經(jīng)常是大吵一、三、五,小吵天天有!這不,我們又不知為啥吵起來(lái)了,可能是我倆沒事做,心情又不好!所以吵得比平常厲害,幾乎動(dòng)手打起來(lái)。就要開打了,可又不知從哪又冒出個(gè)阮小真“和事佬”,開始勸架……

  嘿!這阮小真怎么了?當(dāng)和事佬很不公平哩!要俺給無(wú)峽道歉,我正想使出我的'絕招─—破口大罵!可又想了想,那阮小真口齒伶俐,又練過武術(shù),而且是和她一樣是女生,一定會(huì)包庇無(wú)峽。好漢不吃眼前虧,我馬上使出了“佛山無(wú)影腳”逃之夭夭了!沒過多久,上課了,是一堂美術(shù)課。

  老師讓我們自由想象畫。我馬上動(dòng)手畫了起來(lái)。令我意想不到的是,我沒自動(dòng)筆芯,我正著急,不經(jīng)意地看到了無(wú)峽文具盒里裝著我的“救命良藥”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我猶豫了,“不!不向她借!士可殺,不可辱”!可眼前的作品怎么辦,總不能交半卷吧,正當(dāng)我猶豫不決之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我桌上多了一根筆芯,呀!是哪位好漢救了我的命。我一抬頭,只見無(wú)峽對(duì)我一笑。

  難道是她?我一邊看著她一邊喃喃自語(yǔ):“怎么會(huì)是她?哦,說不定另有企圖,外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑,一定居心叵測(cè),不懷好意……正想著她說:“嘿!你快畫完,下課咱們?cè)俣!我練就了一身‘肥肥功’,下課你等著瞧?梢悄銢]畫完,被老師捉去站墻角,那我也就不能再和你打斗了!”說完還嘿嘿奸笑。哎,我真是大丟面子,這真是以小人之心度君子之腹呀!你說我這同桌確實(shí)令人琢磨不透吧!

不懂的作文2

  孔子曾用“知之為知之,不知為不知,是知也!眮(lái)教育我們學(xué)習(xí)要誠(chéng)實(shí),不懂就要去請(qǐng)教別人。而我就把孔子“不懂就問”的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大了。

  二年級(jí)上課的時(shí)候,我“身在教室,心在外”。下課了,對(duì)老師布置的作業(yè)瞟了一眼,“哎,不會(huì),‘請(qǐng)教’同學(xué)去”。說干就干,我拿著作業(yè)四處奔波,東問問,西問問。作業(yè)就被問“沒”了,我瀟灑地把答案疾筆揮上。而我剩下的作業(yè)就是玩,玩,玩。第二天,“任務(wù)”交上,受到上級(jí)表?yè)P(yáng),心里樂開了花!斑說什么成功靠努力呀,全是無(wú)中生有,看,我一步就登上了天”。正當(dāng)我得意洋洋之際,一份試卷風(fēng)馳電掣般出現(xiàn)在我課桌上。我心急如焚,咬著筆頭,不知如何是好。我本準(zhǔn)備起身詢問同學(xué)但這是考試,我不得不克制住。望著時(shí)鐘上的分針走過了一圈又一圈,最后只剩下15分鐘,我猶如熱鍋上的.螞蟻一般!翱旖痪砹,不管了,隨便蒙吧”。伴著下課鈴聲,我“寫”完了試卷。

  奇怪,太奇怪了。我竟然猜到了第十名呀?磥(lái),老天還是眷顧我的。我更加得意了。但好景不長(zhǎng),當(dāng)?shù)诙慰荚嚂r(shí),幸運(yùn)離我而去,十道題我竟猜錯(cuò)了九道題。老師指著鼻尖罵我“自以為是”我的情緒一落千丈。

  老師又布置作業(yè)了,我實(shí)行老計(jì)劃“不懂就問”但問問了半天,作業(yè)依然一點(diǎn)沒減,一點(diǎn)不差。“哎,成功還真的得靠努力呀”我感嘆道。上課時(shí),我費(fèi)了九牛二虎之力是自己“身在教室,心在教室”。布置作業(yè)時(shí),我努力讓自己獨(dú)立完成,但是還碰到了絆腳石。我準(zhǔn)備起身發(fā)揚(yáng)習(xí)以為常的“不懂就問”的精神,但又放棄了。因?yàn)閱柫艘舶讍。看?lái)“求人不如求己”還真不假。我使勁的轉(zhuǎn)著腦盤,但平常缺乏運(yùn)動(dòng)

  ,它轉(zhuǎn)得可慢了,好歹,也要比蝸牛快一點(diǎn)嘛。我指責(zé)腦盤。許久,腦盤才轉(zhuǎn)到了位。這個(gè)絆腳石才消失了……久而久之,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我考試不用猜也能拿高分,心里更像抹了蜜般的甜!安欢蛦枴北晃乙荒_踹出了九霄云外。

  原來(lái),又是“不懂就問”也不一定就是好的舉止哦。

不懂的作文3

  深沉的夜,冷清極了。一人獨(dú)倚著院門仰望天空,五彩的焰火在天空中怦然綻放,煙花它在短暫的絢爛后,便無(wú)影無(wú)蹤,只余下一片凄涼。這便像是我和母親的生日。

  每年夏天,有兩個(gè)生日,一個(gè)是我與父親的,一個(gè)是母親的生日:一個(gè)在初夏,一個(gè)在暮夏。

  每年的初夏在經(jīng)歷了一年的醞釀后必定是隆重的,又由于父親的生日與我一天,便像是畫畫一樣,用畫筆匆匆的帶過一下罷了。

  而暮夏,在初夏絢爛之后,只余下一片凄涼。往往是獨(dú)倚斜陽(yáng)看落花一般平靜而不起一絲波瀾。

  有時(shí)候我忽然記起母親的生日,便也只是急匆匆地送個(gè)禮物,有時(shí)連“生日快樂”都忘了說,媽媽也只是一笑而過。

  去年又是一個(gè)暮夏,在寫了一篇關(guān)于孝心的文章后,突然想跟媽媽慶祝一個(gè)生日,于是便開始行動(dòng)了。

  ……

  夜涼如水,星光閃爍。滿天的繁星映著點(diǎn)點(diǎn)的燭光,我大聲地唱著生日歌。隔著搖曳的燭光,我分明瞧見媽媽眼中溢滿了笑意。我拿著一個(gè)本子,那個(gè)本子上收錄了一些贊美母親的小詩(shī),也有有時(shí)自己即興創(chuàng)作的。我遞給媽媽,她翻開淡淡的看了兩眼,緩緩道:“你終于長(zhǎng)大了,但你們終究不懂!

  “不懂?”我十分疑惑。

  “不懂!眿寢尵従彽,帶著微笑回答。

  夜風(fēng)緩緩的吹來(lái),給尚有一絲余熱的暮夏帶來(lái)一絲涼意,我的'腦海里冒出一個(gè)大大的問號(hào)。

  天上的星,依舊璀璨:搖曳燭光,依舊明亮:對(duì)面,依舊是媽媽清亮的眸子。

  她揚(yáng)了揚(yáng)手中的本子:“我不需要這些肉麻的詩(shī)詞,讓人雞皮疙瘩直掉的。”她又指了指面前的一片燭光:“我同樣不需要蛋糕,蠟燭,不需要你們來(lái)特意慶祝!

  “那您……想要什么?”我試探著問。

  她微微笑了笑:“最簡(jiǎn)單的快樂!

  最簡(jiǎn)單的快樂。有簡(jiǎn)單二字可以看出母親的愿望就僅僅如此簡(jiǎn)單!但是卻很難領(lǐng)悟——

  當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),母親會(huì)很快樂:當(dāng)我們一起在烈日下打羽毛球時(shí),母親會(huì)很快樂;當(dāng)在一起閑聊時(shí),母親也會(huì)快樂……有很多事情會(huì)讓母親快樂,但是哪件事才會(huì)讓她感到最簡(jiǎn)單的快樂呢?我百思不得其解……

  頭頂深邃的天空一如母親深?yuàn)W的話語(yǔ),而且“最簡(jiǎn)單的快樂”卻那么難找,我嘆了口氣。

  果真,正如母親所說——

  我們終究不懂。

不懂的作文4

  你們說看不慣我們的嬉皮笑臉,看不慣我們的哈韓哈日,看不慣我們的周杰倫,看不慣我們的cosplay,我們的game boy,我們的偶像劇,你們說,那是幼稚。當(dāng)然,我也不會(huì)說,你們的冷板嚴(yán)肅 ,你們的肥皂劇,你們的收集郵票是成熟

  你們說我們都這么大了,還整天嘻嘻哈哈,每天只顧著玩兒,還不快點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),外頭的大學(xué)生,研究生都找不到工作了!我笑了:既然大學(xué)生都找不到工作,那我還天天用工讀書,想著未來(lái)上大學(xué)干什么?

  你們也笑了,是那種嗤之以鼻的笑:你考慮過將來(lái)嗎?

  我也會(huì)很輕松地笑著回答:我可以去唱歌啊。你們又說,唱歌也要好好學(xué)習(xí),要考上音樂學(xué)院,會(huì)某種樂器,并要考上多少多少級(jí)……

  這個(gè)社會(huì)太多元化了,想要出名走哪條路都可以!

  你們一臉沉重的問我:這次考得不好,你有何感想!我不會(huì)像你們心中想象的那樣悲痛欲絕,似乎自己的人生已經(jīng)沒有了希望。我也許只會(huì)輕描淡寫的說一句:“哦!”然后你們就會(huì)大發(fā)雷霆,仿佛我已經(jīng)是一個(gè)罪大惡極,不可救藥的不孝子。

  你們知不知道,我們的'這一聲哦,代表了多少情感?

  你們說看不慣我們的兔斯基,看不慣我們的火星文,聽不慣我們的RAP,我們的電子音樂,看不慣我們的暴走鞋,看不慣我們的《火影忍者》。你們說那一切都是幼稚。我們也絕不會(huì)說你們的劉歡,你們的青藏高原,你們的葫蘆娃是成熟。

  我們孤獨(dú)

  我們?cè)诠陋?dú)中思考,在孤獨(dú)中探索。

  我們不是沒有陽(yáng)光朝氣的一面,我們的網(wǎng)游,我們的OICQ全部被你們貼上了“幼稚”的標(biāo)簽。

  我們不是不向上,我們也有自己的愿望,只是它經(jīng)常被你們所謂的成熟打破。

  我們不是火星人,我們從小就孤獨(dú),因?yàn)槲覀兌际仟?dú)身子女。

  我們從小就寂寞,因?yàn)槟銈儾蛔屛覀冇型姘椤?/p>

  你們認(rèn)為我們看事情都還很膚淺,其實(shí)我們一直用老練的眼光來(lái)看這個(gè)丑惡的社會(huì)。

  也許你們認(rèn)為我們心里太陰暗,但我們從小就耳濡目染了這個(gè)社會(huì)的邪惡。

  我們的成熟,只是你們不懂,罷了。

不懂的作文5

  期待,酸澀

  "加把勁兒。(zhēng)取考上飯桌上,總少不了爸爸做的這道洗腦湯。記得,第一,二次上這道洗腦湯時(shí),我驚異的望著爸爸,以閃電般的速度堅(jiān)決地否定了:這是不可能的事!爸爸卻總是嚴(yán)肅而堅(jiān)定地回答:這怎么不可能!

  現(xiàn)在,對(duì)于這道洗腦湯,我似乎習(xí)以為常,不再驚異。只剩下沉默與點(diǎn)頭。望著爸爸滿滿的期待,像果農(nóng)對(duì)于果子的期待,我不忍再三否定他?煽粗约貉矍暗某煽(jī),我充滿了疑問。我可以接受失敗,但不能接受自己都未曾奮斗過。做不到最好,就要做到最努力。這不是我一直以來(lái)的`想法嗎?嗯,我必須竭盡全力。我在心中播下了夢(mèng)的種子?晌胰匀缓脫(dān)心,好害怕,爸爸,我一次又一次的帶給你失望,為什么你還對(duì)我滿懷期待?這個(gè)夢(mèng)很可能實(shí)不現(xiàn),我好害怕你會(huì)再一次失望,真的好怕。成績(jī)對(duì)我已不再像當(dāng)初那樣重要,可我不想讓任何一個(gè)對(duì)我充滿期待的人失望。望著那一雙雙充滿期待的眼睛,成績(jī)依舊對(duì)我很重要。我久久的思索著。

  期待,你為何讓我感到如此酸澀?再想想,爸爸真的變化了許多,他已不再是那個(gè)讓我表面故作不怕,心中懼怕至極的爸爸。

  此時(shí)的我,真的好看不懂!

  質(zhì)疑,苦澀

  說實(shí)話!我覺得按你的情況,這是不太可能的事!一把利劍一次次穿透了我的心臟。若是爸爸說的,那不過一陣微風(fēng),可卻是從我從小就最最在乎的媽媽口中說出,真的好苦澀!媽媽,你知道你是我最最在乎的人嗎?我一直認(rèn)為你是我避風(fēng)的港灣,可回憶敵不過現(xiàn)實(shí),我疑惑那溫暖安全的港灣還在嗎?我多希望播下夢(mèng)的種子時(shí),給予陽(yáng)光與溫暖的人是你。我苦苦地想著。媽媽,你知道我是倔強(qiáng)的,你越是否定,我越是執(zhí)著。我一定會(huì)把那唯一堅(jiān)定的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!我堅(jiān)定著未來(lái)的夢(mèng),疑惑著此時(shí)的一切。

  此時(shí)的我,真的好看不懂!

  夢(mèng),你呈現(xiàn)的一切,讓我好看不懂!

不懂的作文6

  林語(yǔ)堂先生說過一句頗為有名的話:人生在世,幼時(shí)認(rèn)為什么都不懂,上大學(xué)時(shí)以為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺悟一切都不懂。這句話頗似繞口令,不過“懂”與“不懂”的道理,倒也值得玩味。

  首先,“懂”和“不懂”是確定的。“懂”就是懂,“不懂”就是不懂。什么叫“風(fēng)雅頌”,什么叫“三一律”,你問幼年的孩子,他回答“不懂”毫不奇怪,倘若一個(gè)文學(xué)院的學(xué)生也回答“不懂”,那就不能不受指責(zé)。人生總有許多不懂的東西,但是該懂的.卻不能不懂。為學(xué)從師,要懂得“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;交友論文,要懂得“友如作畫須求淡,山似論文不喜平”;為官作宰,要懂得“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”……該懂就得要懂,絕對(duì)含糊不得。

  其次,“懂”和“不懂”是相對(duì)的。說幼年什么都“不懂”,這是跟大學(xué)生比較而言,假如跟襁褓里的嬰兒比,他就可能什么都“懂”了。大學(xué)生覺得什么都懂,那是以中學(xué)生、小學(xué)生為參照的,如果以專家、學(xué)者為參照,恐怕就什么都不懂了。所以,在很大程度上“懂”與“不懂”是相對(duì)的。

  再次,“懂”和“不懂”是會(huì)轉(zhuǎn)化的。幼年的我們覺得自己什么都不懂,于是我們刻苦學(xué)習(xí),“不懂”變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,無(wú)知的“不懂”就會(huì)轉(zhuǎn)化為有知的“懂”。相反,你覺得自己什么都“懂”,沒有了危機(jī)感,沒有了求知欲,就不會(huì)再下功夫?qū)W習(xí),原來(lái)的“懂”就會(huì)轉(zhuǎn)化為許多新的“不懂”。在近代史上,中國(guó)跟西方相比,“不懂”的東西太多,最終落后挨打,但也正是這許多“不懂”讓我們警醒,讓我們奮發(fā),蛟龍入海,神舟飛天,“不懂”最終又促成了科技的騰飛。

  林語(yǔ)堂先生的話飽含著深刻的道理。“懂”和“不懂”事關(guān)人生成敗、國(guó)家興衰。我們當(dāng)好好學(xué)習(xí)辯證法,正確處理“懂”與“不懂”的關(guān)系,將自己的人生和事業(yè)向前推進(jìn)。

不懂的作文7

  老師常說,我的情商很高,能看透很多的愛…可為何,你的愛,我看不懂…——題記

  “天之大,唯有你的愛我交給了它…”耳畔上響著動(dòng)聽音樂,聽了一遍又一遍,卻還是不懂…都說母愛如海,都說母愛最偉大。我很困惑,同時(shí)我也很反感,母愛,只是騙小孩子的罷了。

  用手機(jī)搜索關(guān)于母愛的作文,看了一篇又一篇,手指在屏幕上不耐煩的滑動(dòng)!笆謾C(jī)別玩太久,快考試了,多看看書吧!倍呿懫鹉鞘煜さ穆曇,使我更加不耐煩“你煩不煩呀!能不能別嘮叨我了?!”我清楚的聽到母親那輕輕的'嘆氣聲。

  我?guī)е謾C(jī)給我的靈感寫起了母愛。哼!天天約束我那是愛?天天嘮叨我那是愛?哼,果然,母愛只是騙小孩子的把戲!

  “今天交給大家一個(gè)任務(wù),那就是為你們的媽媽買朵花,或者是做做家務(wù),明天到學(xué)校來(lái)說說你的感受!闭Z(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)沖大家笑笑。我看懂了那種笑,什么也沒說,收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)。

  我毫不猶豫的選擇前者,打著自己的小算盤,進(jìn)了花店!皻g迎光臨,請(qǐng)問有什么需要?”店主是位年輕的姐姐,她面帶微笑的招呼我“一只康乃馨。”“好的,請(qǐng)稍等”那位姐姐轉(zhuǎn)身去找那朵代表母愛的康乃馨?粗谋秤,我冷笑。

  一會(huì),姐姐把花遞給我,問道:“是給母親的嗎?你好孝順呀!蔽依淅涞幕卮鸬溃骸按蟾虐伞!备读隋X,轉(zhuǎn)身離開花店。想著我和母親的一切,大概,只有我一次又一次的破門而出吧…

  到了家,我下意識(shí)的把花藏起來(lái),裝作什么事都沒有的樣子!盎貋(lái)啦,把書包給我吧,你先休息一會(huì),飯馬上好!蹦赣H說著就低頭把書包拿下來(lái)。母親…什么時(shí)候矮了?記憶里,我和母親的身高還差很多。為什么現(xiàn)在母親卻只到我胸前?

  “。 币宦暭饨写驍嗔宋业乃悸,回過神,看到母親拿著那朵康乃馨,驚訝的看著我!斑@是給您的,好看嗎?”我趕緊笑道,母親的手漸漸顫抖,雙眼漸漸的被眼淚占據(jù)。母親敞開雙臂擁抱著我,用沙啞的聲音重復(fù)道:“我的孩子長(zhǎng)大了,我的孩子長(zhǎng)大了…”

  我鼻子一酸,別過頭,清楚的看到母親的白發(fā),雙眼漸漸濕潤(rùn),原來(lái),已經(jīng)過了那么久了嗎…母親,原來(lái)你已經(jīng)經(jīng)不住時(shí)間的沖刷了嗎…

  母親抱著我哭了很久很久…我也想了很多,原來(lái),母愛,真的存在…

不懂的作文8

  我久久的注視著那里,有著說不出的感動(dòng)。

  早晨的教室冷冷清清空無(wú)一人,值日生都不知道跑哪里去了,只有我堅(jiān)持每天幫值日生值日。

  那天,我的值日牌落在了學(xué)校,進(jìn)到學(xué)校的'時(shí)候,他們把我攔住了,我解釋了,可是一點(diǎn)用都沒有,爸爸和那些人說了些什么,那些人同意了,可是我卻沖著門外走,爸爸安慰我,沒事的,那時(shí)我真得很想哭。大冷天的,爸爸怎么忍心讓我在外面凍著,爸爸安慰我的聲音真的很軟,我不敢相信,那是我的爸爸,那個(gè)從來(lái)都很嚴(yán)厲的爸爸。

  進(jìn)了校門,我一直望著窗外,心里有了絲絲涼意。

  晚上回家的時(shí)候,碰到了小學(xué)同學(xué),我和他一道走來(lái),到家后,我對(duì)媽媽說他不像以前一樣了,脾氣改了很多。媽媽告訴我,他也慢慢長(zhǎng)大了,不再像從前。

  是啊,人都會(huì)變,在經(jīng)歷了一些之后。

  老叔來(lái)了我家,連屋都沒進(jìn)就走了,我在廚房吃飯,門關(guān)著,我也沒看到他,只是聽到了聲音。姥姥說去看看吧。

  看到他,感覺他憔悴了很多,我一句話也沒說,只是呆呆的望著他。

  爸爸和老叔是親兄弟,我覺得他們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不一樣,氣質(zhì)也不一樣。爸爸瀟灑帥氣,而老叔卻……唉,其實(shí)我真的不懂,他們?yōu)楹斡心敲创蟮牟罹,他們年輕的時(shí)候又會(huì)什么樣?

  姥姥還在為姨姥的事犯愁,病了好幾天了,卻依然照顧我。

  媽媽總說,只要我好她就好,她希望我可以過上想要的生活,我到底想要生么樣的生活呢?其實(shí),我自己也不知道,平凡么?我總對(duì)媽媽說,和他們一比,我們要幸福得多。

  人都會(huì)改變,或許好,或許壞,那又怎樣?只要自己快樂不就足夠了么。

  有那樣一些事,有些人永遠(yuǎn)不會(huì)懂,那些事都是屬于自己的小秘密,會(huì)被埋在心里最深的地方。

  我真的感動(dòng)了,這些事都是真的,心理有種莫名的感覺,我想把這些記錄下來(lái),送給我自己。

不懂的作文9

  在一片歷史悠久而美麗的森林里,定居著一些矮子,她們過著平靜的日常生活,誰(shuí)也不想離開這一可愛的家鄉(xiāng)。但是有一個(gè)叫全不懂的矮子卻不愿在這兒定居下來(lái)了,這是為什么呢?

  原先他自小就受爸爸媽媽的龐愛,感覺自身本領(lǐng)非常大;長(zhǎng)大以后,就愈發(fā)感覺自身很偉大,連父親、母親都瞧不起了。因此,他就出芽了離開的想法。

  一天夜里,他在床上想:我那么聰慧,怎能和這種愚昧的'人住在一起呢?正惦記著呢,突然傳出冬冬的敲門,他門開一看,只見外邊站著一個(gè)白眉毛、白胡須的矮老頭兒。全不懂詢問道:你是誰(shuí)呀,來(lái)做什么?矮老頭兒說:我是博士城內(nèi)最早的博士,刻意接你到博士城去的。全不懂聽了激動(dòng)得直蹦,趕忙說:那我們快步走吧!講完,迫不及待地沖破門去,矮老頭兒也趕忙跟隨。

  個(gè)子矮的老人不認(rèn)識(shí)森林,山林外面停著一個(gè)圓形的東西,車輪也有四個(gè)。這時(shí)候老博士開啟一個(gè)正方形側(cè)門,把全不懂送了進(jìn)來(lái),隨后他自己也坐了進(jìn)來(lái)。這一妖怪可奇了,它壓根就無(wú)需人實(shí)際操作,自身就可以走動(dòng)。她們離開了較長(zhǎng)一段時(shí)間,才趕到了博士城。

  我看到城頭掛著一個(gè)大牌子,上面寫著博士城三個(gè)字。

  她們來(lái)到城內(nèi)。有很多賣貨的,全不懂見到吃就羨慕嫉妒,趕忙來(lái)到賣努力的快餐店前,買來(lái)三個(gè)努力,假裝很內(nèi)行人的模樣,把皮剝出來(lái),吃里邊的瓤,想不到吃一口確是苦的。他怕他人笑他,也害怕問。道上的人見他那模樣,都笑個(gè)不斷。矮老人也笑著說。 “不知道怎么吃就不要吃。全不懂怕再鬧笑話,也就沒再買什么吃完。

  總算來(lái)到老博士的實(shí)驗(yàn)室,老博士離開了進(jìn)來(lái),對(duì)里邊的人說:它是新找來(lái)的小博士,你要考他達(dá)標(biāo)不過關(guān)。這時(shí)候走過來(lái)一位年青的碩士研究生,告訴他:你要用簡(jiǎn)易方式計(jì)算從1加到100得幾?全不懂哼哼唧唧著說:這怎么計(jì)算呀?他得話還衰落音,房屋里就傳來(lái)一陣哄笑,全不懂被羞得從門框兒里走遠(yuǎn)了。

  他客死了大森林,之后他歷經(jīng)刻苦鉆研總算變成當(dāng)之無(wú)愧的博士啦!

不懂的作文10

  “今天,你必需把我安排的任務(wù)完成:寫完作業(yè)、寫三片字、背一篇詩(shī)。回來(lái)后我要檢查,如果沒寫完,你就等著挨打吧。冷冷的說完,外婆就帶著妹妹去干活了。

  本來(lái)我的好伙伴是邀我一起去玩兒的,但因?yàn)檫@樣,不讓我出去,我有被關(guān)在家里。我一邊哭一邊大叫著:每次都這樣,不讓我出去,為什么妹妹不用寫?”眼淚掉在本子上,慢慢的散開。房外的鳥兒似乎在回答我似的,不停地鳴叫。我茫然間聽到了外婆的感嘆的聲音:“唉!孩子,你會(huì)懂得”

  我忽然驚醒,看到本子濕了。我這才意識(shí)到,原來(lái)我睡著了?粗鴷r(shí)間還早,門一關(guān),出去玩了。不知過了多久外婆回來(lái)了,看著空蕩蕩的屋子,不見我的身影,我似乎聽到了無(wú)奈的感嘆:“唉!”

  這是,我和小伙伴們嘻嘻哈哈的`回來(lái)了,看著外婆那張冷峻的臉,我知道,這次我玩完了。只聽一道嚴(yán)肅的聲音:你們都先回去吧,下次再來(lái)找她玩兒!比缓笥謱(duì)我說:“你進(jìn)來(lái)!

  我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的走到屋里。

  “跪下!”只聽外婆一聲呵斥。

  我本來(lái)就害怕,再聽這一聲呵斥,立即就跪下了,只見外婆從旁邊拿出已備好的竹條,往我身上抽去。

  我嚇得大叫。

  “你為什么不聽我的話?叫你不要去,你不聽”外婆嚴(yán)肅的說。

  我現(xiàn)在已不記得當(dāng)時(shí)說了些什么,只是隱約記得我一邊哭一邊大叫:"從小到大,你一直都是罵我,打我。考試成績(jī)好,你從來(lái)不獎(jiǎng)勵(lì)我,和別人打架,你不問對(duì)錯(cuò),就責(zé)怪我嗚嗚…………"

  就算這樣,外婆也沒有停止打我。時(shí)已至今,記憶模糊,后來(lái)那件事情怎樣解決的,我也記不清了。好像是因?yàn)橥夤珮O力阻止吧!

  時(shí)光蹉跎,轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,經(jīng)過從生活的種種遭遇,我懂的了:外婆讓我在當(dāng)天把任務(wù)完成是教導(dǎo)我,今日事今日畢?荚嚥豢洫(jiǎng)是教導(dǎo)我做人要不驕不躁。和人打架而發(fā)打我,是要教導(dǎo)我做人要心胸寬廣。

  我不由得感嘆:原來(lái)我不懂,什么都不懂。不過我也明白了,因?yàn)橥馄诺牟恍附袒冢刮胰宰哒馈?/p>

  聽,這是您諄諄教導(dǎo)的聲音:“只要你走過,就一定會(huì)有腳印,就像你踩在稀泥巴路上,泥巴上清楚的刻下了你的鞋印。你要記得,做人如鞋,需腳踏實(shí)地,才能清楚的刻下腳印!

不懂的作文11

  在一些時(shí)候,總會(huì)莫名傷感,為何總是要處處維護(hù)別人的感受?于是,開始不甘,不知不覺中,我們有了一些改變。我們變得自私自利,變得唯我獨(dú)尊。這,也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。

  許多人會(huì)說你變了,這時(shí),我們往往會(huì)苦笑一聲,然后拋之腦后。卻從未注意,你的心里,又多了一道墻。

  對(duì)于朋友,小時(shí)候的我們會(huì)不顧一切地去守護(hù),把自己的所有秘密都告訴她,天天在陽(yáng)光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟,兩分心機(jī),三分愛面子。于是,我們的一切都被上了一層保護(hù)色,我們對(duì)朋友不再那么珍惜,大家都知道要散的,也就不再投入全部的.自己去對(duì)待朋友了。閨蜜,紅顏我看來(lái)都是假惺惺。我以前有過一個(gè)很好的朋友,一年過去了,兩年過去了,我們之間淡如開水了,身不由己,無(wú)可奈何。今天的我,在班上勾心斗角,在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子,這,也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子,我們都是放肆的孩子,我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在你備受老師,同學(xué)寵愛時(shí),那些所謂朋友會(huì)成群結(jié)隊(duì)地圍著你轉(zhuǎn);而當(dāng)你低落,失敗時(shí),那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒?當(dāng)你成為萬(wàn)眾矚目的那個(gè)時(shí),你也許早忘記了那些在你受傷時(shí)仍陪在你身邊的朋友。于是,因?yàn)槟愕牟徽湎Ф鴤α苏嬲诤跄愕呐笥,反反?fù)復(fù),就這樣,又因?yàn)槟愕牟徽湎,失去了真正在乎你的那些朋友。這,難道就是所謂青春?jiǎn)?青春難道是給不羈的我們傷害別人的機(jī)會(huì)嗎?若真如此,誰(shuí)還會(huì)稀罕這誘人的青春?要知道,任何時(shí)候,友情都是最真實(shí)、最美好的情誼,不要打著青春的名號(hào)去傷害在乎你的人。

  不羈青春中的我們不懂得珍惜,于是我們一次次地失去。所以,珍惜青春,珍惜那些在乎你的人吧。

不懂的作文12

  從懵懂天真的幼童到有思想、有主張的少年,我們開始以新的眼光、新的思維看待、理解身邊的事物。但是,我們的父母卻不懂我們的心。

  我是一個(gè)普通的女孩,喜歡音樂,喜歡逛街,當(dāng)然更喜歡的還是漫畫。我喜歡少年漫畫帥氣刺激的打斗場(chǎng)面,從中我可以感受到青春的激情與熱血;我喜歡少女漫畫純真浪漫的愛情故事,從中我可以體會(huì)到真情的浪漫與溫馨;我喜歡科幻漫畫中新奇好玩的發(fā)明創(chuàng)造,從中我可以看到一個(gè)不一樣的世界;我喜歡勵(lì)志漫畫中主人公堅(jiān)忍不拔的信心與勇氣,從中我可以學(xué)到艱苦奮斗的拼搏精神……然而,我的父母卻不準(zhǔn)許我看漫畫。他們只看到了漫畫的表面,他們認(rèn)為漫畫是無(wú)聊的,是無(wú)趣的,甚至?xí)趯W(xué)習(xí)上拖我的后腿。他們沒能發(fā)現(xiàn)漫畫的奧妙與樂趣,沒能體會(huì)到它們帶給我的知識(shí)和樂趣。

  一天放學(xué),我邁著輕快的腳步回到了家。咦?爸爸媽媽呢?我四處尋找,終于在書房半敞開的門后發(fā)現(xiàn)了父母的.身影。我正要推開門跟他們打一聲招呼,母親惡狠狠地給父親說:“絕對(duì)不能再讓女兒看漫畫了,多影響學(xué)習(xí)啊!”這句話讓我打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

  什么?不讓我看漫畫?對(duì)于我來(lái)說,漫畫就是我心弦緊繃時(shí)的緩沖劑,就是我學(xué)習(xí)疲乏時(shí)的加油站,它就是我的心靈雞湯,帶給我慰藉和放松,在我不開心的時(shí)候,能讓我在笑聲中忘掉所有不愉快的事情。我現(xiàn)在所取得的成績(jī),就是靠漫畫給我的信心和動(dòng)力。不讓我看漫畫,那豈不是要了我的命嗎?

  我沖回房間,撲到床上痛哭起來(lái)。爸媽聽見了我的哭聲,忙過來(lái)問我怎么了。我一句話也沒有說,只是任由淚水弄濕了枕頭。

  我知道,爸爸媽媽這么做也是出于對(duì)我的關(guān)心,但是他們卻不懂我的心。他們認(rèn)為這樣做會(huì)對(duì)我好,卻不知道我內(nèi)心真正想要的到底是什么。他們只會(huì)把他們的想法強(qiáng)加給我,但是結(jié)果只會(huì)適得其反。

  我希望,天下父母都能夠從心靈上體貼、愛護(hù)孩子,真正懂得我們的心。

不懂的作文13

  “你們現(xiàn)在的年輕人啊……”他拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),搖了搖頭,有些混濁的雙眼望向窗外。

  我最討厭這句拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào),似是一句嘆息的話,仿佛一聽見這句,我渾身的血液便開始沸騰、翻滾,每個(gè)細(xì)胞都叫囂著要我反駁,要我與他爭(zhēng)吵。

  我拼命地告訴自己要冷靜,想命令自己從座位上站起,回到自己的房間里去。話語(yǔ)卻先一步?jīng)_出我的喉嚨,傳進(jìn)空氣里:“年輕人怎么了?”

  他也不回頭看我,就這么靜靜地看著窗外,似是在回想什么。半晌,就在我即將起身離開時(shí),他終于開口,淡淡地道:“怎么了?奇裝異服,說些什么稀奇古怪的話。再這樣下去,傳統(tǒng)都要消失了!”我又聽見他小聲地嘀嘀咕咕,念叨著:“什么yyds啊,emo啊,kswl啊,都是些什么亂七八糟的東西!”

  我打心底暗罵他迂腐、古板、不愿、不懂,不接受新鮮事物和潮流,好像時(shí)代的洪流滾滾向前,我隨著潮流向前奔跑,他卻在后面慢慢地步行,被時(shí)代遺棄。我冷哼一聲,失望于他,無(wú)法理解我,道:“你懂什么?這就是時(shí)尚和潮流!你不學(xué),不就被淘汰了嘛。算了,不跟你吵了,說了你也不懂!

  他靠在那把躺椅上,聽見這話,扭過頭來(lái)看我一眼,渾濁的眼睛沒有以往的明亮,里面裝載了太多東西。我看不懂,只是在陽(yáng)光下,我發(fā)現(xiàn)那雙眸子微微閃動(dòng)。

  我站起身,大步走向門口,身后傳來(lái)他的一句長(zhǎng)嘆:“老啦!是真得跟不上你們年輕人的步伐啦了!蔽椅⑽⒁汇叮鋈恢g有些后悔不該對(duì)他那樣說話。猶豫片刻,還是按下了門把手,將他與時(shí)光落在那一扇門后。

  我暗暗告訴自己,長(zhǎng)大以后,一定不要成為像他那樣古板又無(wú)趣的家長(zhǎng),不懂孩子的家長(zhǎng)。我一定緊跟時(shí)代步伐,和孩子“同頻”。

  很多年后。

  孩子在一旁的.沙發(fā)上看手機(jī),她雙目緊盯那一塊小小的屏幕。時(shí)而嘴里念念有詞,都是一些我聽不懂的話。

  我有一些害怕,害怕從此被拋下。開口,忍不住講出一句似是嘆息的話:“你們現(xiàn)在的年輕人啊……”

  孩子看著很不服氣,問我:“年輕人怎么了?”我卻怔怔地望向窗外,回憶起當(dāng)年躺在躺椅上的他,和那句:“老啦,跟不上你們年輕人的步伐啦!”

不懂的作文14

  昨天,我還不懂事,不但不會(huì)合理安排時(shí)間,而且為了逃避媽媽的管理,想盡辦法地說謊,不懂得“一寸光陰一寸金”,不懂媽媽為了我成長(zhǎng)費(fèi)盡了苦心。

  因?yàn)槲液芟矚g看童畫書,看著書中精彩的人物,好像我也身臨其境似的,可媽媽不讓我看這類的書,偏要我看我看不懂的書。并且說:“每天都要看一小時(shí)。”我總是找借口上廁所、吃水果……來(lái)消耗時(shí)間,用媽媽的話來(lái)說“逃得了和尚,逃不過廟”,可畢竟還得看那些書呀!于是我使出渾身解術(shù),終于想出了一條妙計(jì),我每天在學(xué)校盡情的玩,回到家,就理直氣壯地對(duì)媽媽說:“我的作業(yè)還有很多呢!”媽媽無(wú)可奈何的搖了搖頭。我心中暗暗得意,一連幾天,我都忙著寫作業(yè),媽媽似乎識(shí)破了我的`詭計(jì),說:“敢騙我,快去看書!薄白鳂I(yè)還寫完呢,總不能不完成吧?”我不甘示弱地回了媽媽一句。媽媽說:“你先看書,再寫作業(yè)!蔽抑缓霉怨缘目茨切o(wú)聊的書!白⒁饪磿藙(shì)”!安灰芍磿薄犞鴭寢尣煌5膰Z叨。我故意坐得高高的,幾乎高得看不到書,媽媽看到了,生氣地說“你就不能給我認(rèn)真地看一會(huì)兒書嗎?”我回了一句“你不是叫我坐直嗎?”媽媽見我頂嘴,頓時(shí)火冒三丈。抬起腳氣勢(shì)洶洶地向我踢來(lái),幸虧我身手敏捷,向右一閃,只聽見撲通一聲,緊接著“哎喲”一聲慘叫,媽媽摔倒在地上,捂著胳膊叫了起來(lái),爸爸連忙把媽媽送去醫(yī)院。

  從醫(yī)院回來(lái),我看見媽媽用白色的布包扎著,從媽媽的神情里可以看出來(lái),那傷口很痛。我一聲不吭,回屋睡覺去了。躺在床上,我無(wú)論如何也睡不著覺得自己浪費(fèi)時(shí)間真不應(yīng)該,可媽媽也不該踢我呀!不過,媽媽平時(shí)對(duì)我挺好的。只不過對(duì)我浪費(fèi)時(shí)間很不滿意,是不是我這段時(shí)間耍小聰明太過分了呢……第二天,媽媽像什么事都沒發(fā)生過一樣,依然一點(diǎn)一點(diǎn)地指出我的錯(cuò)誤,我看到媽媽包扎著傷口還在認(rèn)真地為我指點(diǎn),幫我理解、體會(huì)書中的內(nèi)涵……這一切,讓我心里很后悔。我真后悔自己不懂事。不理解媽媽期望我進(jìn)步的一片苦心。

  這一件事使我很后悔,后悔不聽媽媽的話,害媽媽受傷,我以后一定要尊重自己的父母。

不懂的作文15

  又一次翻開《中學(xué)生博覽》,看到了這個(gè)題目——《剎那,縈繞》讓自己思考了好久都沒有明白過來(lái),剎那,縈繞?不懂!!“總喜歡把自己置身于世外桃源中,讓繽紛的落寞將那一份真實(shí)的我悄無(wú)聲息地掩埋,然后輕臥于溫暖的花床上,愜意地欣賞天邊的錦繡,把一切我不愿看到的、不想了解的,均視為無(wú)有!蛟S,唯有勇敢地面對(duì)才是人生價(jià)值的真諦吧!”——來(lái)自《剎那,縈繞》

  席慕容曾經(jīng)說過:“一層是掙扎,一層是蛻變,生命就是不存在的兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單過程!”

  一位哲人也曾說“幸?梢杂鋹?cè)怏w,而使精神豐富的只有痛苦”就像蝴蝶要變得驚世駭俗的美麗之前注定要經(jīng)歷黑暗的劫難,人的一生,就是一種蛻殼的痛。只有善于承受人生的悲歡苦樂,聚散離合,把眼淚當(dāng)作珍珠一樣收藏,把生命的苦酒當(dāng)作飲料慢慢品嘗,才能體驗(yàn)到完整的人生。

  一個(gè)人只有學(xué)會(huì)用寬容的'心去接受誤解,才會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘盡頭的那朵玫瑰花竟是如此鮮美;學(xué)會(huì)用精彩的心收容平凡的生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)賜給你的那杯檸檬榨出的果汁竟是如此甘甜……

  我一直很喜歡一句話:“從一粒沙里看到世界,從一朵野花想到天堂,永恒即在這一剎那間珍藏!敝皇且粡埮f照片,或許就珍藏了一個(gè)世紀(jì)的回憶;只是一個(gè)友善的微笑,或許就能拯救一個(gè)人的心靈。永遠(yuǎn)別認(rèn)為細(xì)節(jié)微小不足掛齒,其實(shí)生命中的那些細(xì)節(jié)何嘗不在你的人生中縈繞。如果不去珍惜,或許你永遠(yuǎn)無(wú)法知道那晶瑩剔透的星光里收納了怎樣的璀璨朝陽(yáng)!

  人生是一段旅程,是一場(chǎng)黑暗中的摸索;人生如滴水藏海,承載了無(wú)數(shù)的辛勞,暗含了生活的側(cè)面。人生不能背負(fù)以往的一切,更不能得到所要的一切,太深的流連羈絆的不僅是雙腳,還有未來(lái)。過分的苛求,不僅束縛住了翅膀,還有夢(mèng)想。

  把每一次的失敗都視為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想像成一次幸運(yùn),不去驕傲。只有這樣微笑著,一個(gè)豁然開朗的世界才會(huì)在你的眼前舒展,眺望遠(yuǎn)方才會(huì)升起一片明媚燦爛、無(wú)與倫比的朝陽(yáng)……

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