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我的眼里，你最美作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的眼里，你最美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的眼里，你最美作文1
美是四季如畫(huà)的山水，讓人如癡如醉；美，是天際如詩(shī)的白云，讓人無(wú)限遐想；美是暮春如絲的柔雨，讓人清爽舒適。
——題記
你在我眼里是最美，這是我唯一不曾說(shuō)的秘密。
周日的清晨，炫紅的太陽(yáng)爬上天際，我睜開(kāi)朦朧的雙眸，一張顯眼的字條放置在床邊：起開(kāi)后先吃飯?jiān)倏磿?huì)兒書(shū)。這歪七倒八的字跡一看就知道是媽媽的。媽媽不在家嗎？這么早去哪了？在好奇心的驅(qū)使下，走到窗前，從窗口望去，一切是如此明媚。乍看，一個(gè)熟悉的身影奔忙著，如銀絲般的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著，凌亂了。我漫步至門外：她彎著背，瘦削的手臂上挑著裝有垃圾的袋子，她看上去是如此的疲憊，又是如此欣慰。她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，向垃圾箱走去，我看清了她布滿皺紋的臉——是媽媽。媽媽怎么在收垃圾��？是出了什么事嗎？精神也不好，媽媽碰見(jiàn)我，遲緩的把手中的垃圾放下?lián)]了揮手，示意我進(jìn)屋去。我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，懷著疑惑與猜測(cè)走了。
待媽媽滿頭大汗的回到家，我趕緊跑上前急切地問(wèn)：“媽媽，你怎么會(huì)去收垃圾呀？”媽媽見(jiàn)我那急迫樣，喘了喘氣，扯了扯背后濕透粘在身上的衣服，含笑說(shuō)道：“沒(méi)事兒，我是看那每天早上都來(lái)收垃圾的老媽媽太辛苦了，想幫她把垃圾都收在一起，這樣就省事多了。”“可是，你很累啊”我為她打抱不平。媽媽見(jiàn)我焦慮的`很，扶著我的黑發(fā)說(shuō)：“但媽媽很快樂(lè)。”
霎那間，我為自己的自私感到慚愧，但這都源于我擔(dān)心你，媽媽。你要是累壞了，那該怎么辦，你總是替別人著想，不多為自己考慮一下。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，道道皺紋彎弧著，似如彩虹：“孩子，人不可以總是自私的，我們之間要相互幫助，扶持，不是嗎？”我看得出媽媽的確很快樂(lè)，我又何必去打攪這份來(lái)之不易的快樂(lè)呢。這番話也是我豁然開(kāi)朗：幫助別人，可以獲得快樂(lè)，我們又何樂(lè)而不為呢！
又是一日清晨，這一天山水特別的壯美，白云特別的潔美，柔雨特別的和美。媽媽，我想為你高歌：你在我眼中是最美，你是上天賜給我最美好的禮物，讓我懂得幫助的意義，理解了為人之美。
旭日下，你行色匆匆，晶瑩的汗珠滑落在你的發(fā)梢，你不畏艱辛，滿載歡樂(lè)。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，卷起地上的泥沙，塵土飛揚(yáng)，迷離了視線，也刺痛了我的雙眼。
我的眼里，你最美作文2
一眼忘卻不了的景，一世風(fēng)逝不了的情。天是淡淡的青藍(lán)色，像湛藍(lán)湖面上破裂的半月牙狀的冰。遠(yuǎn)處魚(yú)肚白的晨曦，將蒼穹之上塊狀的云映得慘白，仿佛被時(shí)間的鐮刀割斷了的聯(lián)系。北方的候鳥(niǎo)又排列整齊的劃過(guò)天際，它們也一定是想來(lái)看看我眼里最美的你。
天色灰蒙蒙的迷漫著一層霧，給這深秋的校園籠上了一層神秘陰冷的面紗。遠(yuǎn)處黑壓壓的烏云像傾倒的墨硯翻滾著，陣陣?yán)坐Q敲動(dòng)著大家的心。頃刻間，也不知上帝被什么事觸動(dòng)了心弦，雨傾盆而下，嘩啦啦的擊打著蒼白的地面，校園瞬時(shí)間成了風(fēng)雨飄搖中的一支無(wú)助的小船，我們猶如船上誠(chéng)惶誠(chéng)恐的.乘客。
此時(shí)正值第四課下課，大部分同學(xué)要趕往食堂用餐，可面對(duì)這突如其來(lái)的瓢潑大雨，大家都躲在樓道里六神無(wú)主�！罢k，要不冒雨沖過(guò)去？”“不行，咱還是不吃了吧，淋雨會(huì)感冒的！”……大家嘰嘰喳喳一片，這時(shí)咱的領(lǐng)頭羊喊了一聲“我們披著外套，沖！”，我們?nèi)珱_了出去，暴雨中，尖叫聲不絕于耳。剛拐出教學(xué)樓，就看見(jiàn)通往食堂的主干道上有一條明亮的光芒，它的色彩是如此絢麗，與風(fēng)雨飄搖的天空形成鮮明對(duì)比，仿佛一道彩虹落在校園。跑近一看，呀！這迷人的彩虹居然是一整班的同學(xué)舉著七彩傘組成的，他們站的如此挺拔，如同迷茫大海中的風(fēng)向標(biāo)；他們笑得如此燦爛，仿佛穿透云霧的萬(wàn)縷陽(yáng)光。每?jī)蓚�(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，兩把傘之間形成一個(gè)不大的間隔，去食堂的同學(xué)貓著腰從其中魚(yú)貫而過(guò)，這間隔成了一個(gè)溫暖的人生隧道。
我們快速的在其中穿過(guò)，里面暖烘烘的熱氣撲面而來(lái)，淋雨的陰冷頓時(shí)消失殆盡。他們高舉著彩虹傘，還親切的提醒著：“路滑，慢點(diǎn)，小心摔跤……”這個(gè)雨天，我被深深感動(dòng)。
就是這樣一個(gè)普通班級(jí)，在大伙需要幫助的時(shí)侯，自發(fā)的組成人墻，自覺(jué)的搭起一道亮眼的彩虹。他們無(wú)疑用最樸實(shí)的方式，詮釋了同學(xué)友愛(ài)，樂(lè)于助人的精神，用一股溫暖的正能量融化了人與人之間的冰冷。
我看到了你，在我眼中，你最美！
我的眼里，你最美作文3
人生來(lái)追求美。只是如今泛濫的“美”，雖是讓人贊嘆，但見(jiàn)多了，還是不免疲勞。他們各式各樣，又似乎一模一樣，這不禁令人思索，美僅僅只是這樣嗎？
提及美，我最先想到的便是我們的張老師，她讓我領(lǐng)略到了更深層次的、更難得的美。
最令我印象深刻的，是一次彎腰。
那天早晨，跑操結(jié)束了，大家一路小跑回到樓梯口，那窄小的地方已被擠滿，狹小的空間里充斥著汗水的氣息。每一個(gè)學(xué)生都在朝前擠、鉆，隊(duì)伍早已沒(méi)了型，各個(gè)班級(jí)的人混雜在一起……看著眼前的情形，我干脆貼在墻角，不與他們“一爭(zhēng)高下”，任人流經(jīng)過(guò)我朝上涌。不經(jīng)意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)張老師竟也停了下來(lái)。
只見(jiàn)她微微皺起眉，慢慢地朝角落靠去，看著那些心急如焚的學(xué)生大步流星地飛奔而過(guò)，迫切地穿過(guò)人群，沖撞出一條道路。她目不轉(zhuǎn)睛，神情專注而目光灼灼，似乎在等待著什么。我心頭冒出了些許好奇，想一探究竟，張老師為什么停了下來(lái)？于是駐足等待她下一步的行動(dòng)……
樓梯中的人終于少了些。
她在身邊掃視了一周，見(jiàn)人不多，踏上臺(tái)階，彎下腰，伸手在石階上拾起一個(gè)小小的零食包裝袋，接著，又撿起一塊小小的修正帶“殘骸”，放入小袋，緊握在手中，眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，開(kāi)始不急不緩地走向辦公室……
一股難以言喻的感覺(jué)涌上心頭，這一彎腰彰顯的`，不僅僅是張老師一直關(guān)注著身邊的環(huán)境，更是她有著這樣一種責(zé)任心，她心中一定有著這樣一種精神——讓美無(wú)處不在。這么多人經(jīng)過(guò)這里，看到卻沒(méi)有拾起？或許因?yàn)椴恢匾�，或許是不在乎。而我明白，我應(yīng)該，不，必須向她學(xué)習(xí)，保護(hù)并創(chuàng)造美就是我們應(yīng)該做的。一個(gè)人的“美”不能算是真正的美，讓身邊一起變美才是真正的美。
那一刻，我眼中張老師已奪得了“最美”之稱。
我的眼里，你最美作文4
那一刻，我不經(jīng)意的側(cè)眸，原來(lái)你，有如此醉人的魅力�！}記
午后的暖陽(yáng)緩緩流動(dòng)，手握一杯清茗，任陽(yáng)光輕盈地?fù)徇^(guò)窗前的綠葉，窗前的水仙花在晶瑩的搖曳，攜著素雅的魅力，你的身影在腦海中緩緩明晰。
你有著初春嫩芽般的魅力。金色的陽(yáng)光鋪灑在赤紅的塑膠跑道上，活力四射的你正在跑道上揮灑著汗水，好似清晨雨林中一只靈動(dòng)俏皮的小鹿，微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了你額前的劉海兒，伴著活力四射的雙腿前后交錯(cuò)，你的馬尾在空中有節(jié)律的飛揚(yáng)，陽(yáng)光灑在黑亮的發(fā)梢上，幻化成一圈圈金色的發(fā)帶，與同樣被折射的汗珠一樣，熠熠生輝。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著溫暖海棠般的魅力。那一次考試后，我坐于桌前，刺眼的猩紅的分?jǐn)?shù)生生撞進(jìn)我的視線，卷子上“仙女散花”似的紅叉此刻迷濕了我的雙眸。不薄不厚的灰云纏繞住唯一的那抹陽(yáng)光，天地間一片灰暗。驀地，一雙溫暖的手附上我的臉頰：“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，一次阻擋不了你的前進(jìn)。”銀鈴般悅耳的笑聲在耳邊搖響。我抬起頭，你那雙如棕琉璃般的雙眸注視著我，嘴角掛著微笑，眼底流轉(zhuǎn)的溫暖，似一陣清風(fēng)，撫平我七皺八褶的心，吹散了天空的陰霾。淡金色的陽(yáng)光溫軟地映在你的笑靨上，爛燦如花。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著淡香樟樹(shù)般的魅力。那是一個(gè)紛擾喧囂的課間，一個(gè)個(gè)吵嚷的身影從眼前飛快的.掠過(guò)，耳邊充斥著雜密的人聲，于如此意境里，心也不由自主地喧浮起來(lái)。煩躁間不經(jīng)意的側(cè)眸，一抹熟悉的身影瞬間折服了我：只見(jiàn)你嘴角掛著桐花般的淺笑，背脊似一支白毫毛筆般筆直，頭微微低傾，瞳仁從左至右有規(guī)律的滑動(dòng)，那一撮細(xì)軟劉海兒伴著書(shū)頁(yè)的掀起而輕輕浮動(dòng)。這一幕與周圍的一切是那么的違和而又那么的閃耀。陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗，投灑在你的頭頂，折射出耀眼的光芒，此時(shí)我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁躚的書(shū)墨香氣。這一刻，我發(fā)現(xiàn)你最美。
腦海里明晰的，是那個(gè)如嫩芽，如春花，又如香樟樹(shù)的身影，在心間奏響了醉人的樂(lè)章。在我的眼中，你是最美的。
我的眼里，你最美作文5
雨，如珍珠落入玉盤(pán)，叮叮咚咚，恰似無(wú)數(shù)愁緒縈繞心間，揮之不去。我憶起你吟的《鄉(xiāng)愁》，若一江纏綿的秋水，久久蕩在我心中，倒映出最美的你。
我與你的交集，不過(guò)是偶然。你，個(gè)子不高，總是神采熠熠，還有著一頭天生的黃發(fā)。我曾和你戲說(shuō)：我有幸成了你的學(xué)生，你卻不幸成了我的老師。
你絕對(duì)是個(gè)好老師，我第一次上你的課就知道。你讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫，富有情感，有時(shí)竟會(huì)將我?guī)胝n本中的世界。你的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，同學(xué)們總會(huì)因?yàn)槟愕脑挾案┖笱觥Ｖ灰悄阍诘牡胤剑蜁?huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
老師，你喜愛(ài)朗誦。每當(dāng)你朗誦時(shí)，你就像變了個(gè)人，全身心地投入其中。你曾給我們觀看過(guò)，你的輝煌的、引以為傲的過(guò)去。你站在偌大的舞臺(tái)，身著黑色的衣服，一頭黃發(fā)被染成斑駁的白，在憂郁悲戚的藍(lán)色燈火下訴說(shuō)時(shí)間的無(wú)情。你微微躬著身子，滿目的憂，滿目的愁。我看得入迷了，教室里亦是鴉雀無(wú)聲，仿佛面前就是一位老人如泣地訴說(shuō)心中的愁緒，悲痛。哽咽的聲音，極哀的嘆息全都擊中我的心。一詩(shī)終，大家無(wú)言了許久。
老師，你可知，我此刻的心情也正如你那時(shí)的悲痛？
你始終盡職盡責(zé)，直至那日的忽然消失，大家都疑惑不已。雖然同學(xué)們嘴上說(shuō)著你偷懶，但大家都會(huì)找機(jī)會(huì)向其他老師詢問(wèn)。似乎是過(guò)了很漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們才得知，你病了。那一瞬間的寂靜，令我害怕。我不知道是什么病，但我知道，你一定是因?yàn)槌３槲覀兊某煽?jī)而生氣，所以才會(huì)生病吧！
老師，你還好嗎？你現(xiàn)在一定是穿著病號(hào)服，坐在白色的病床上，癡癡地望著窗外不時(shí)經(jīng)過(guò)的孩子，心里又擔(dān)心著你調(diào)皮的學(xué)生有沒(méi)有好好上課，又或者擔(dān)憂著那幫孩子有沒(méi)有忘記你，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕牟晦o而去而生氣。在你的心中，愁緒似乎已經(jīng)甚于吟詩(shī)時(shí)。你不會(huì)擔(dān)心自己的`病情，你的腦海中滿是學(xué)生們的聰明活潑。這樣的你，難道會(huì)被我們忘記嗎？
此刻，《鄉(xiāng)愁》中的詩(shī)句又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)傳來(lái)。我望向朦朦的細(xì)雨，隱隱約約看見(jiàn)了你戚戚的身影。這江南的雨，橫斜著交織出我眼中最美的你。
我的眼里，你最美作文6
思念久了，便成了牽掛�！}記
又是一個(gè)熱情似火的夏天，除了公園里多了幾棵不知名的樹(shù)木，隔壁又搬來(lái)了新鄰居，仿佛一切都沒(méi)有改變。是啊，一切都沒(méi)變，你還在遠(yuǎn)方，依舊沒(méi)有回來(lái)。
遇見(jiàn)你的那年，是夏季。和你成為好閨蜜的那年，也是夏季。你與我告別的那年，還是夏季。你像夏天一樣火辣，充滿活力，仿佛沒(méi)有任何煩惱。
第一次見(jiàn)到你，便被你的自信和優(yōu)秀擊垮。你在黑板上寫(xiě)下了你的名字，這是你的自我介紹；面對(duì)英語(yǔ)老師的問(wèn)題，你淡定自若的用英語(yǔ)回答，這就是你的主場(chǎng)；面對(duì)數(shù)學(xué)中的難題，你總是從容不迫的解答出來(lái)。在我的`眼里，你幾乎是完美的。
那時(shí)，你我是上下鋪，也是同桌，面對(duì)你的完美，我顯得有些渺小。你唯一的缺點(diǎn)好像就是一打開(kāi)話匣子就關(guān)不住了。我們約定明年的夏天不見(jiàn)不散。
一年里，我一直想著你，好想早點(diǎn)到夏天，那我又可以看到你。
老師總會(huì)派你去街上采購(gòu)點(diǎn)東西，那時(shí)你就拉著我到處逛，每次都是一兩個(gè)小時(shí)，但你總說(shuō)：“再等等，讓他們著急去吧�！蹦阍诼飞峡倳�(huì)給我講講有趣的事，比如說(shuō)去過(guò)哪些地方，那里有哪些好吃的……這一年，我們成了閨蜜。
就這樣過(guò)去了兩年，在第三年里，我沒(méi)有再遇見(jiàn)你，給你發(fā)信息也沒(méi)有回我，打電話也沒(méi)有通，我思念了你很久。那天，我照例打開(kāi)了電腦，驚喜的發(fā)現(xiàn)你回我信息了，你告訴我你和爸爸媽媽去國(guó)外呆了一年，剛回來(lái)。那一晚，我和你聊到很晚，我問(wèn)你是不是不走了，你卻說(shuō)沒(méi)幾天就走。
你走的那天，我終究沒(méi)去送你，我害怕我會(huì)忍不住哭出來(lái)。事實(shí)上，我還是哭了——在家里，一個(gè)人默默的哭，默默的祝福你一路平安。
你是我最牽掛的人，雖然與你見(jiàn)面的時(shí)間并沒(méi)有多久，但你的一舉一動(dòng)都在我的腦海里。你若安好，便是晴天。
我的眼里，你最美作文7
閃光的記憶銀河里，有無(wú)數(shù)耀眼的明星，擷取最美的那一顆，便是你�！}記
我人生中最初的記憶，便是同你一起，那時(shí)的你長(zhǎng)發(fā)飄然、聲音清麗。你不厭其煩地給我講述一個(gè)個(gè)童話，唱起一首首歌謠，瀑布般的黑發(fā)在面前垂下，童話與夢(mèng)境交織，歌謠與話語(yǔ)齊鳴，久久地縈繞在我朦朧的夢(mèng)境。那里的我覺(jué)得，自己的媽媽是全天下最美的女人。
我一天天長(zhǎng)大，一天天由幼稚走向成熟，你卻一天天地老去，仿佛將自己身上的光芒一點(diǎn)點(diǎn)傳遞給了我。你的頭發(fā)開(kāi)始稀少，清麗的聲音變得沙啞。你甚至剪去了你曾經(jīng)引以為豪的黑發(fā)，我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐慌，害怕那個(gè)記憶里姣好的女子就此暗淡，就此不復(fù)。你的病越來(lái)越頻繁地發(fā)作，蒼白的面頰與衰弱的身體無(wú)一不向我訴說(shuō)著你的痛苦。
伴隨病情的加重，你不得已住進(jìn)了醫(yī)院，可每當(dāng)我去探望你時(shí)，你總是笑著，向我敞開(kāi)溫暖的懷抱，我肆無(wú)忌憚地鬧著，一如既往，卻比任何時(shí)候都害怕，害怕那無(wú)情的病魔侵蝕你的美麗�？赡惴路鹨稽c(diǎn)都不在意，只是樂(lè)觀地笑著，在病床上讀你的詩(shī)歌，從書(shū)里看透日月洪荒、世間真理；在病房里望著每一天的日升日落、朝暉夕陽(yáng)。你的身上，多了一種頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的意志力與生命力，縱使青春年華不復(fù)，你的美麗依然永存。
手術(shù)的那一天還是來(lái)臨了。我擔(dān)憂地在手術(shù)室外等待著，腦海中卻依然回響著你的話語(yǔ)：“別擔(dān)心，只是場(chǎng)小手術(shù)罷了。”那語(yǔ)氣，仿佛即將躺上手術(shù)臺(tái)的'是我而不是你。手術(shù)的中途，醫(yī)生搬出一大盆血肉模糊的東西，看到它，我既擔(dān)心又慶幸，擔(dān)心的是你竟然忍受著如此大的痛苦，慶幸的是這可惡的腫瘤終于遠(yuǎn)離了你，遠(yuǎn)離了你的生活，那個(gè)美麗的你不久將再次回到我的夢(mèng)里。
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……漫長(zhǎng)的等待終于結(jié)束，你被護(hù)士推了出來(lái)，麻藥的藥效還沒(méi)有過(guò)，你緊閉著雙眼，臉上卻有著似有似無(wú)的微笑，此時(shí)此刻，在我的眼里，你比任何時(shí)候都美，比任何人都美。
歲月匆匆而過(guò)，日月星辰的升落仿佛只在一瞬，有滄桑爬上了你的面龐，但在我眼中，你仍然最美。
我的眼里，你最美作文8
我的眼里，你最美。
你的味道是書(shū)卷畫(huà)紙的氣息，豪放的筆墨抒寫(xiě)出你不羈得有些可愛(ài)的性格，卻也遮掩不住你內(nèi)心那一片細(xì)膩。你便是我最熟悉的味道。
宣紙，這兩個(gè)字最近一直充斥在我的腦海中。美術(shù)課學(xué)水墨畫(huà)要幾張熟宣，我找遍整個(gè)城鎮(zhèn)的文化用品店，愣是沒(méi)找到熟宣的蹤影。而家里的網(wǎng)銀卡已經(jīng)失蹤良久，網(wǎng)上的大好熟宣皆變成了只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之物。眼看著美術(shù)課一天天逼近，我也只能看著空蕩蕩的貨鋪干著急。
那天是星期三，美術(shù)課的前一天。同桌拿出剛買的熟宣眉飛色舞地炫耀自己如何在宣紙告急之時(shí)機(jī)智地在淘寶上搜集宣紙。我眼巴巴的看著同桌手中柔軟的米黃色紙張，心中不由得暗自嘆息天不待我。熬著身旁人的自夸，終于到了吃飯時(shí)間。我一人走在樓梯上。因?yàn)槔蠋熗险n，樓梯間已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人影。我一邊思慮著明天如何應(yīng)對(duì)老師，一邊魂不守舍的走下樓去�！霸趺词悄�？”肩頭被人拍了一下，我朝身后望去：那膚色如小麥一般健康、神色如太陽(yáng)一般開(kāi)朗的女孩正向我一笑。我們大概從初一開(kāi)始就不怎么見(jiàn)面，現(xiàn)在一看，倒也不怎么陌生，也許是因?yàn)樗砩夏鞘煜さ奈兜腊�。我將宣紙的事情跟她訴苦一番，聳了聳肩，表示出無(wú)奈。她爽朗一笑：“沒(méi)關(guān)系的，車到山前必有路嘛。”我道她只是安慰，也沒(méi)有多說(shuō)什么，兀自走了。
下一堂課便是美術(shù)課。窗外，剛下過(guò)雨還未消散的烏云依舊囤積著，陣陣陰冷的.風(fēng)從窗縫間偷偷溜進(jìn)教室，吹得我一陣哆嗦。忽然，我聞到了一絲書(shū)卷畫(huà)紙的味道。仿佛是心湖掀浪一般，我的丹田處滋生出一股莫名的情感。我跑出教室，隨著那抹陌生卻又有些熟悉的味道看去：小麥般的膚色、太陽(yáng)般的神情，不是你么！我看著她手中那副全套的水墨畫(huà)具，以及那柔軟的米黃色宣紙，一番難言的感動(dòng)沁入心扉。我上前與她真摯的抱了抱，感受著她那書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷的氣息。
烏云已在不經(jīng)意間消散，天空是那么晴朗，一如清澈的藍(lán)寶石。你的味道映入這幅水墨畫(huà)中，永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
我的眼里，你最美作文9
“賣對(duì)聯(lián)啦，買對(duì)聯(lián)，買喜慶，買吉利�！保液湾u力地吆喝著。
寒假在家閑呆在沒(méi)意思，我和妍便商量賣對(duì)聯(lián)，一是可以賺點(diǎn)錢，二是從中學(xué)習(xí)一些生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己一個(gè)鍛煉。
我從不知道城市的冬天冷到這種地步。早晨，身上穿著厚重的羽絨服，脖子上繞了一圈一圈的圍巾，腳上蹬著厚底靴，頭上戴了毛線帽。我的臉像是上了漿，硬硬的，涼涼的。
“喂，我說(shuō)你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地等著被凍死啊�！保吂䴕馊∨吿嵝盐�。
“你以為我想嘛，我實(shí)在是不想動(dòng)了，要不咱不賣了，這簡(jiǎn)直是活受罪�！�，我哭喪著臉。
“喂，那還不是你先提出來(lái)要來(lái)賣對(duì)聯(lián)，怎么你倒打起退堂鼓來(lái)了�！�，妍有些生氣，睫毛上掛著的小冰晶一顫一顫地。
“給我起來(lái)�！�，妍把我從椅子上提起來(lái)。
“干嘛？”，我不滿。
“不讓你凍死啊，趕緊在地上走幾步，跳幾下，跺幾下腳，就不會(huì)被凍僵了�！�，妍拉著我的手一起在有些結(jié)冰的地面上拼命地跺，絲毫不理會(huì)旁人詫異的眼神。果真，腳在這樣的沖擊下真沒(méi)原來(lái)那么凍了。
“可是我的手還是冷啊。”，我搓著手說(shuō)，吐出一串白氣。
“哎，真拿你沒(méi)辦法�！�，妍說(shuō)�！拔医o暖暖�！�
妍用搓得發(fā)白的小手牽過(guò)我的`手低頭哈氣，一串串白霧悠然飄出，手像是被解凍了，變得濕濕的，黏黏的，軟軟的，帶著幾分妍的溫度。
感覺(jué)到她的溫度，我略微有些呆住，妍放開(kāi)了我的手，臉微紅，有些不好意思的說(shuō)：“怎么了你？”
“沒(méi)什么”，我低下頭，心里潮潮的，暖暖的。
對(duì)聯(lián)在我和妍努力地推銷中，即將賣完了。
“來(lái)，寶貝，我給你們照張照片，算是對(duì)這次活動(dòng)的紀(jì)念”，媽媽不知什么時(shí)侯突然出現(xiàn)在我們面前，面露驚喜而又心疼對(duì)我倆說(shuō)，剩下的不賣了，趕快回家吃飯。
“咔嚓，咔嚓。”
時(shí)光這樣定格在這張站在大紅對(duì)聯(lián)前看起來(lái)傻乎乎的、臉紅撲撲的我們倆的照片之中。
“啊，我的形象��！怎么這么傻？”，妍尖叫。
我淺淺的一笑。
“不是的，在我眼里，你紅撲撲的臉最美！”，我倆哭抱一團(tuán)，陶醉在成功的喜悅中。
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