我喜歡乒乓球作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我喜歡乒乓球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡乒乓球作文1

　　“唉，一比二！”每節(jié)體育課，只要是自由活動時間，你在乒乓球臺區(qū)肯定能聽到這樣的聲音，那就是我和同學們在打乒乓球。

　　其實老師在四年級的時候課余時間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時間用于學習。自從這個學期開始，我就和同學約定好：我占臺，他去拿球，另一個和我一起看球臺。

　　拿昨天下午來說吧，一解散我就飛奔去占臺，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個看著球臺，球拿來后我們規(guī)定三球下，開始是我和黃胡打，我和他實力相當，但他運氣沒我好，所以開局我3：1把他打下。陶瑞實力比我強，他一上場，我心里就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來后就是我和黃胡無限換，陶瑞在那泰然不動。后來黃胡上場后，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對方臺面上離網(wǎng)很近的地方，這對于個子矮一點的.人來說很不友好（針對陶瑞剛好），因為你只能用相同的方法打回去，力度沒把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發(fā)球權(quán)卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。

　　不知過了多少局又輪到我了，我1：2落后陶瑞，這時我一個接球過網(wǎng)，沒想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合后，我一個回球，沒想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時一陣微風吹來，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。后來黃胡和陶瑞對打，也把他打下了，我和黃胡都激動地打轉(zhuǎn)，陶瑞一臉迷茫。

　　最后，老師和我們說，體育課就要多運動運動，不能總是呆著不動，充分利用好有限的時間加強身體的鍛煉，學習好，身體也一定要棒，德智體要全面發(fā)展。

我喜歡乒乓球作文2

　　我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球—乒乓球。

　　我第一次打乒乓球時才念一年級，現(xiàn)在我已經(jīng)念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經(jīng)過三年堅持不懈的練習，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。

　　有一次，在學校訓練的時候，負責我們訓練的肖老師來了，他給我們帶來了一個好消息和一個壞消息，正如我所想的那樣，肖老師說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要聽哪一個？”“好消息！”大家異口同聲地說。老師說：“那好吧！好消息就是我們打比賽進入了決賽”“耶！哦！”大家歡起來，但是就在這時一個聲音讓大家有沉重起來了，“壞消息是只知道在周六打比賽，其他的`什么都沒通知！”“切，走了，走了�！贝蠹矣质�落了起來，但是大家并沒有放下對練球的熱情，就又趕著去練球了，肖老師說：“為了提前準備比賽，訓練從現(xiàn)在加強�！贝蠹衣牭竭@個消息就又躁動了起來，幸好在球隊里的只有兩個女生。所以十一球比賽就一直是我和那個女生打，我先發(fā)了一個下旋球，對方鏟球過來，我開始啟用了我的戰(zhàn)術(shù)，我往右邊快打到網(wǎng)的時候點了一下，然后對方差點沒接到，在這個時候大家都以為我會往左邊打。錯！我又往右邊打了一次，并做了一個假動作，對方?jīng)]接到，就這樣，我輕松地贏了一局，后面我也發(fā)揮的不錯，所以最后我以十一比八贏了比賽。

　　經(jīng)過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學習，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮斗。

我喜歡乒乓球作文3

　　傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫卷，絢麗多姿。

　　我早早吃完飯，與媽媽在操場散步。只見兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過去看看。

　　大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開，兩腳蹬地躍起，手一輪，向?qū)Ψ降挠�上去�！巴邸�—”“好棒，好棒，大哥哥真厲害！”那高八度的聲音從我口中響起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋轉(zhuǎn)的？怎么彈跳的？怎么飛得？這一團團疑問頓時從我腦海里泛起。

　　回到家以后，我向媽媽要錢買了一幅乒乓球拍。有空就對著墻壁扣球，還經(jīng)常拉著做完家務(wù)的媽媽陪我練。當我知道校園保衛(wèi)的阿川公公球技不錯，更是心里癢癢。我就找準機會與他接近聊天，逗他樂（他這人好開玩笑）。

　　熟了以后，我就邀他切磋一盤，他瞇著眼說：“打不動了，肚子太餓了，若有人請吃漢堡就好了�！薄皾h堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢，買給他，自己呢？不買呢？又不能打乒乓？”我心里想著，咽了咽口水，說：“那行，你如果陪我打，我就請吃……怎么樣？”

　　說完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來，阿川公公說：“逗你樂呢！漢堡留著自己吃吧！”

　　于是，我和阿川公公擺好陣勢，似跑非跑，一會兒側(cè)身旋轉(zhuǎn)一會兒跨步快拉，一會兒反手接球，一會兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的一個的空隙，連忙跑上前“超級大削球”準確擊中。哇！太過癮了……

　　而后，每天放晚學，我就找阿川公公對戰(zhàn)，很遲才回家。有一天，媽媽發(fā)脾氣了，手捧著《一課三練》指著我就是一頓批評，說實話，最近我老是忘寫作業(yè)，考試成績下降……因為這個，我好幾次被老師教育。

　　但這并沒有摧毀我對乒乓的癡迷。奧運期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會神的`樣子，可呆了。每當看到張怡寧、馬琳，這些國手們登上頒獎臺，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。

　　我愛乒乓，更愛它那份永不言語的神奇！

我喜歡乒乓球作文4

　　世界上沒有什么完成不了的事，只要你努力就可以完成。我們班男生總說女生是不可能會打乒乓球的，可是我不信。

　　那天上體育課，老師沒來，托另一個老師喊我們自由活動。男生們聽見立馬就拿上乒乓球拍到乒乓球桌那了，我們覺得沒事，就到乒乓球桌那邊玩了。我看他們打得都很好，就以為乒乓球很好學，可他們男生卻說，你們女孩不可能會打乒乓球，再說了也沒人喜歡看女生打乒乓球。我聽后覺得很生氣，說：“我一定會征服乒乓球的，你們等著，我會打敗你們的�！�

　　之后，我一直勤加練習乒乓球，可和他們說的一樣，我不會。但我不相信，于是找了一個乒乓球高手來幫助我。那個高手就是我們班長。經(jīng)過班長的努力培養(yǎng)、教育，一個月后，我終于可以熟悉地掌握乒乓球的技巧，但還沒有達到出神入化的地步。于是我每天中午吃完飯都會去練習乒乓球，就這樣過了三個星期，我打乒乓球已經(jīng)達到出神入化的地步了。

　　就在那時，我做了一個重要的決定，我要和乒乓神，也就是我們班里最會打乒乓球的人，班級同學都說他會打，已經(jīng)和神一個級別的小華比賽。在比賽的時候，我十分緊張，但我絕不認輸。第一局，我一不小心失了兩分，輸給了小華。第二局，我就擔心打不好，沒想到所有女生都為我加油，這讓我更加有信心。我像是滿血復(fù)活一樣，輕輕松松贏了這一局，當時特別開心。但我不能太大意，第三局，他也發(fā)力了。我用盡全力，終于，在我努力下，我贏了，我真的.贏了，這不是在做夢。

　　我用自己的努力和實力證明了女生也可以打乒乓球，而且還可以打得很好。這不僅是為了證明我可以打好，也證明了我們女的也可以像男的一樣，無論什么事我們女的都可以做到。因為這些經(jīng)歷讓我更加喜歡乒乓球了。

我喜歡乒乓球作文5

　　腦袋大又圓，身子細且長，一正一反嘭嘭響這是我為自己的乒乓球拍自編的謎語。因為酷愛乒乓球運動，所以我收藏了很多乒乓球拍，但是，我最喜歡的還是十歲生日時媽媽特意為我定制的那個球拍，我常愛不釋手。

　　我的球拍是橫拍，身長大約26厘米，拍子上身為橢圓，下身為把柄，柄長約10厘米，打球的時候橫握在手里，就像握著一把大刀，所以有時候我戲稱它為大刀拍。球拍的底板是日本大蝴蝶牌的，在板最底部有個漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀標志。拍子反面的黑面膠皮是F3，黑漆漆的板面光亮有彈性，球彈上去會發(fā)出嘭、嘭的聲音，對愛球如命的我而言，這就是世間最美妙的音樂了。球拍的正面紅雙喜省級狂飆3，它是目前套膠國貨精品中除國狂外最好的了，它彈性好，無論搓球，還是拉球，我的球拍都能穩(wěn)穩(wěn)地把球吃住，在運動場上，我邁著瀟灑的步伐，輕盈的穿梭于球案的兩邊，我左推右擋，正手拉反手搓，黑紅兩面球拍在我的周圍，像兩只黑紅的蝴蝶在翩翩飛舞。

　　我喜歡這個球拍，首先是因為它是媽媽專門為我定制的'，它凝聚著媽媽對我的愛和期望。另外一個隱秘的原因就是：它曾經(jīng)不止一次的陪伴我打比賽，在高手如林的賽場上，無論我是興奮，還是恐懼，我能緊緊握在手里的只有球拍，它不僅記錄了我成功時的輝煌，也記錄了我挫敗時的眼淚，它見證了我的成長。

　　在我們隊里，我的球拍屬于配置比較高的，教練常開玩笑說：誰要是贏了梓乾，誰就可以使用他的球拍，后來，大家都把能使用我的球拍當成了一種榮譽，這使我更加珍惜它，它不僅使我鍛煉了身體，也帶給了我很多快樂，這就是我最喜歡的乒乓球拍。

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