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屬于我的季節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的屬于我的季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
屬于我的季節(jié)作文 篇1
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤(pán)，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛(ài)春日的明媚；有人喜愛(ài)夏日的艷陽(yáng)；有人喜愛(ài)冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過(guò)了那班次的公交車(chē)，僅有坐回家的末班車(chē)。因?yàn)槲冶唤處熍u(píng)了一頓，此刻情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒(méi)有沒(méi)有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹(shù)在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹(shù)昏鴉�！敝豢墒菦](méi)有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過(guò)樹(shù)看見(jiàn)了繁華的夜景，可我已無(wú)心欣賞，樹(shù)旁繁華之影只是過(guò)往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿(mǎn)的'果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭(zhēng)？連我都無(wú)法成功，你還能夠？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車(chē)臺(tái)上，那些刺耳的話(huà)語(yǔ)始終沒(méi)能放過(guò)我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來(lái)，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都能夠懷有崇高的夢(mèng)想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？”話(huà)音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。以往的血汗，只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無(wú)法穿透我的內(nèi)心。
末班車(chē)最終到了，我懷著激動(dòng)的心境和無(wú)比的自信，踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車(chē)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了期望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛(ài)蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自我喜愛(ài)的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自我的季節(jié)，請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想，期盼朝陽(yáng)，迎著期望。
屬于我的季節(jié)作文 篇2
天淅淅瀝瀝的下著雨，空中的烏云怎么也趕不走，望著窗外那簾子似的雨，我進(jìn)入了遐思：“為什么總是差一步，為什么總是不成功，可是，我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒(méi)有回應(yīng)，是沒(méi)有送到還是其他的什么原因？那可是一篇很好的文��！于是，我換了一家網(wǎng)站決定試一試，終于有了回信，“謝謝你對(duì)我社的關(guān)注，歡迎你繼續(xù)投稿�！卑Γ@種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了，難道人生就這么失敗？ 閑情逸致時(shí)除了寫(xiě)作還是寫(xiě)作，一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，怎么不能有一些積蓄呢？一年的時(shí)間，古詩(shī)詞、小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)通通被我打敗，卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評(píng)論讓我忽冷忽熱，我隱約有些失望，但我仍相信：“這只是一些人的觀點(diǎn)，肯定會(huì)有意見(jiàn)和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的'事情，因?yàn)槲矣挚梢灾匦履闷饘?xiě)作之筆，按著自己喜歡的文體，隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場(chǎng)上的文體限制，也不用再煩惱考場(chǎng)上的時(shí)間不夠，這兒有足夠的時(shí)間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無(wú)意中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒(méi)想到，她看了之后，十分激動(dòng)，她滿(mǎn)懷興奮的對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得真是太好了，還有嗎？”“真的嗎？”我以滿(mǎn)懷詫異的目光看著她，但那時(shí)，我的心里卻早已激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我已相信：“這個(gè)世界廣袤無(wú)垠，每個(gè)地方都有每個(gè)人精彩的一生，而一年四季，總有屬于我精彩的季節(jié)！”
屬于我的季節(jié)作文 篇3
猶記那個(gè)初春的清晨，微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽(tīng)見(jiàn)“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見(jiàn)一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍？是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎？我驚訝。凝神細(xì)視，尖細(xì)的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的.喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開(kāi)一塊石頭，便喜悅地覺(jué)得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來(lái)呢？竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經(jīng)挫折，鉆出石巖，難道他看見(jiàn)比他高大百倍的竹子不會(huì)失望？感嘆自己的渺��？不會(huì)。他的純樸，來(lái)源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜；他的自信，來(lái)源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽(yáng)光般樂(lè)觀的心態(tài)。挫折，其實(shí)會(huì)帶來(lái)兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來(lái)的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié)，我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié)，便能成功了！——這樣堅(jiān)定、純樸的自信，才能使竹筍堅(jiān)持下來(lái)，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅(jiān)定地向前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有屬于我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)作文 篇4
開(kāi)學(xué)時(shí)是秋，桂花溢香時(shí)是秋，楓葉紅了時(shí)是秋，麥子熟了時(shí)是秋，我滿(mǎn)歲了時(shí)是秋……秋，有太多說(shuō)不完的故事，有太多數(shù)不清的往事，帶著我，解開(kāi)秋的神秘。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)思念的季節(jié)。秋會(huì)讓我們想起嫦娥奔月的神話(huà)，會(huì)看著中秋的月生出“海上生明月，天涯共此時(shí)”的思念，說(shuō)著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話(huà)，想起馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼情景。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。成片的麥田變成金黃色，隨著風(fēng)，形成麥浪翻滾。人們喜愛(ài)的水果這時(shí)也成熟了，看著它們個(gè)個(gè)香甜誘人，讓人忍不住咬上一口，品嘗收獲的.喜悅和甜蜜。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們從假期閑適的美夢(mèng)中醒來(lái)，背起書(shū)包進(jìn)入學(xué)堂，朗朗讀書(shū)聲讓校園恢復(fù)了往日的生氣。中秋佳節(jié)，家人們歡聚一起，唱著《水調(diào)歌頭》。國(guó)慶長(zhǎng)假，大家紛紛相約，一起出外旅游。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)傷感的季節(jié)。葉子會(huì)變黃凋零，花朵漸漸枯萎。大街上隨處可以看到那些凋落的生命，脆弱得任由風(fēng)吹，飄來(lái)飄去，失去往日的光彩。望著遠(yuǎn)天，愁緒漸漸生起，又不禁落淚了。
我出生于秋，對(duì)于我而言，秋是一個(gè)祝福的季節(jié)�？梢钥吹娇萑~鋪滿(mǎn)道路，輕輕踩上，發(fā)出脆響�？梢源┪蚁矚g的外套，可以吃又大又甜的梨子，可以與同學(xué)相聚玩耍。我曾經(jīng)憧憬過(guò)雪花飛揚(yáng)的冬，心儀過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的春，喜歡過(guò)陽(yáng)光燦爛的夏，但現(xiàn)在我更鐘情于天高云淡的秋。
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
而秋，是我鐘愛(ài)的屬于我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)作文 篇5
每一個(gè)高峰都像是聚集，每一個(gè)波浪都像憤怒，每一只小貓都有自己的獨(dú)特之處，每一片花瓣都有自己的美麗。平凡的我，也屬于我的季節(jié)。
我記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試。我早上發(fā)論文時(shí)只得了82分。放學(xué)回家時(shí)，天陰沉沉的，仿佛天上的仙女姐姐對(duì)我的`成績(jī)不滿(mǎn)意。那棵樹(shù)彎著腰，無(wú)精打采；鳥(niǎo)兒在吵鬧。當(dāng)我回到家告訴父母，他們可能對(duì)我不滿(mǎn)意，所以他們安慰我。但我還是不開(kāi)心。中午醒來(lái)后，我坐在床邊不想上學(xué)。我還記得。很明顯那天下午我?guī)缀跎蠈W(xué)遲到了。
我想現(xiàn)在就來(lái)。我年輕的時(shí)候船不起作用。從那以后，我想我更注重?cái)?shù)學(xué)。眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題。所以從小學(xué)到中學(xué)，我每學(xué)期都會(huì)做一兩本課外數(shù)學(xué)書(shū)。
六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一學(xué)期前的幾個(gè)晚上，我擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)進(jìn)行我用兩個(gè)晚上讀完了整個(gè)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)。雖然結(jié)果不是很好，但我盡力了。
初中第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽后兩天，當(dāng)我做完練習(xí)時(shí)，班主任說(shuō)我是第一個(gè)。我只是覺(jué)得他在跟我開(kāi)玩笑，所以他只是笑了笑，不怎么在意。直到后來(lái)看到紅名單，才相信班主任的話(huà)。那天我回家時(shí)，路邊的樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，兩只小狗在路邊追逐嬉戲，搖著尾巴，看上去非常高興。
我的季節(jié)也許不是五彩繽紛，芳香四溢，但它是我努力建造的磚房。它又飽滿(mǎn)又美麗。一定有很多人比我更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。事實(shí)證明，還有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題我無(wú)論如何也解決不了，但我喜歡它。這種愛(ài)就像聚集，憤怒和美麗。
我的季節(jié)，春意盎然，綠樹(shù)藍(lán)天，溫暖美麗，我相信總會(huì)有我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)作文 篇6
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤(pán)，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛(ài)春日的明媚；有人喜愛(ài)夏日的艷陽(yáng)；有人喜愛(ài)冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過(guò)了那班次的公交車(chē)，只有坐回家的末班車(chē)。因?yàn)槲冶焕蠋熍u(píng)了一頓，現(xiàn)在情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒(méi)有沒(méi)有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹(shù)在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹(shù)昏鴉�！敝徊贿^(guò)沒(méi)有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過(guò)樹(shù)看見(jiàn)了繁華的夜景，可我已無(wú)心欣賞，樹(shù)旁繁華之影只是過(guò)往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿(mǎn)的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭(zhēng)？連我都無(wú)法成功，你還可以？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車(chē)臺(tái)上，那些刺耳的話(huà)語(yǔ)始終沒(méi)能放過(guò)我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的`蒲公英站立了起來(lái)，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都可以懷有崇高的理想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？”話(huà)音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾經(jīng)的血汗，只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無(wú)法穿透我的內(nèi)心。
末班車(chē)終于到了，我懷著激動(dòng)的心情和無(wú)比的自信，踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車(chē)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了希望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛(ài)蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想，期盼朝陽(yáng)，迎著希望。
屬于我的季節(jié)作文 篇7
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩(shī)人在這尋找詩(shī)作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿(mǎn)地金花的小徑上，秋風(fēng)輕輕撫過(guò)，還載著甜甜的果香�？粗墒斓娜~片從樹(shù)上掉落，到達(dá)一個(gè)既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂(lè)的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒(méi)有了昔日的蔥綠，換上了金黃的外套。外表變了，葉紋還沒(méi)變，還是依舊曲折，復(fù)雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧！
來(lái)往的年輕人匆匆，而我卻漫無(wú)目的.地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個(gè)悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過(guò)？
我還沒(méi)有屬于自己想要的人生，只是在完成義務(wù)教育，然后按照老路……沒(méi)有屬于自己開(kāi)放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個(gè)。
秋風(fēng)輕輕撫過(guò)，各種植物隨之?dāng)[動(dòng)，送走了秋風(fēng)，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無(wú)聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹(shù)，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來(lái)之際時(shí)刻明確目標(biāo)，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時(shí)光短暫，來(lái)去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)了一年，這是充實(shí)的一年，想必，已經(jīng)到來(lái)的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當(dāng)我想不通的時(shí)候，走在小徑上，坐在大樹(shù)下，學(xué)習(xí)落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實(shí)度過(guò)屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
屬于我的季節(jié)作文 篇8
提起夏日，你也許會(huì)潛意識(shí)地想到一個(gè)詞——炎熱。
曾經(jīng)，我也敗給過(guò)那份炎熱。
初一期末，體育老師組織全班進(jìn)行了一次長(zhǎng)跑測(cè)試。這是我們班第一次進(jìn)行比較正式的長(zhǎng)跑測(cè)試。平常老師也組織過(guò)，但不要求我們太快，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完就行了，所以還是比較簡(jiǎn)單的。這一次就不一樣了，老師讓我們用盡自己的全力跑完，好了解自己的水平。
這個(gè)第一次讓我們都感到一絲的緊張。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是如此，因?yàn)槟菚r(shí)我恰好扁桃體發(fā)炎，感覺(jué)喉嚨很干，很難受，在這炎熱下更是疼痛加倍。
我還是無(wú)奈的站上了跑道。烈日炎炎，汗水打濕了我的衣襟。一陣風(fēng)吹過(guò)，一不是涼爽，而是熱氣。在這炎熱下，我不停踱步。等哨聲響起，身邊的同學(xué)沖了出去，我只能緊跟其后，熱氣朝我撲來(lái)，仿佛是炎熱在譏笑，漸漸使我屈服，向炎熱畏懼。兩圈過(guò)后，我停下來(lái)了，感覺(jué)喉嚨有一灘血，真的.是難受，簡(jiǎn)直像要死了一樣。
炎熱擊敗了脆弱的我。
可是，夏日的另一個(gè)詞，便是火辣，誰(shuí)又不曾感受過(guò)夏日的火辣？
在初二的年級(jí)通考上，我證明了自己。那個(gè)時(shí)候，我的身體很好，沒(méi)有一絲毛病，對(duì)這次測(cè)試，我充滿(mǎn)了信心與熱情，烈日依然高掛頭頂，但我亳無(wú)畏懼。在跑道上，我做起了高抬腿，向太陽(yáng)展示著我的活力。太陽(yáng)仿佛被我感染，曬下的光芒仿佛在為我鼓勵(lì)。我心想太陽(yáng)，你的那份火辣我收到了。我會(huì)努力的。環(huán)顧周?chē)臉?shù)木，青翠挺拔，旁邊的那條小河潺潺，更讓我感受到了我的青春。我咬緊牙光，笑了笑。哨聲響起，我“嗖”地飛了出去，很快占領(lǐng)了第一。我努力邁開(kāi)長(zhǎng)腿，雙手快速擺動(dòng)，像是在游泳一樣，盡管腿有點(diǎn)酸痛，但也得挺過(guò)去……隨著時(shí)間的流逝體力逐漸有點(diǎn)不支，有同學(xué)從我旁邊超越。最后，我拿到了第三的好一成績(jī)。結(jié)束后，我躺在草坪上，看著烈日，我又笑了，是的，我征服了炎熱，感受到了那份火辣。是的，我愛(ài)上了那份火辣，我愛(ài)上的夏日。
炎熱，雖然令我們害怕，但只要仔細(xì)地探尋，炎熱的背后總會(huì)有屬于你的愛(ài)。
屬于我的季節(jié)作文 篇9
習(xí)慣于在課間踮起腳尖，極目眺望遠(yuǎn)方，仿佛再墊高一點(diǎn)就能撇見(jiàn)未來(lái)遙遠(yuǎn)的面容。此時(shí)，更會(huì)堅(jiān)定心中的信念：盡管我只是一株薄荷草，但沒(méi)有誰(shuí)可以阻止我做滿(mǎn)溢花香的夢(mèng)�？傆幸粋�(gè)季節(jié)，是屬于我的……
“既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影”。汪國(guó)真的話(huà)振奮人心�；貞浘`放著不敗的花，這個(gè)夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光，帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。舉一舉手，課堂上當(dāng)真正的.英雄;揚(yáng)一揚(yáng)嘴角，擦去委屈的淚水會(huì)更加成熟;抬一抬頭，兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月，盛夏，屬于我的季節(jié)，夢(mèng)想的向日葵終會(huì)迎風(fēng)怒放!
我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開(kāi)始顫動(dòng)，隨著腳下的石子連成一線(xiàn)�？吹搅艘黄瑯�(shù)葉，一片堅(jiān)持的樹(shù)葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭，堅(jiān)定地守護(hù)著大樹(shù)，做那最后一片樹(shù)葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對(duì)它說(shuō)：“不要堅(jiān)持了，你只是一片樹(shù)葉，再大的代價(jià)也不會(huì)改變你的命運(yùn)�！憋L(fēng)雨交加中，我似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音：“不，我要堅(jiān)持，即使粉身碎骨，我也要守護(hù)我的夢(mèng)想�！笔前�，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，只要自信，往往就能成功�！痹谌餍强刍@大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基，被采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“我沒(méi)有想我會(huì)失敗，而是堅(jiān)信我可以，果真我可以。“是的，即使上帝拋棄了你，自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目，但我相信，只要我全心全意的默默開(kāi)花，野百合也有春天!
付出努力會(huì)有回報(bào)，總有一個(gè)季節(jié)屬于我!總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!
屬于我的季節(jié)作文 篇10
我是一朵花，我生長(zhǎng)著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過(guò)，她失望的想，誒，這是一朵無(wú)人觀看的花兒。太陽(yáng)看到，他后悔的想，我不該給予她陽(yáng)光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開(kāi)放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來(lái)，都會(huì)很驚喜地說(shuō)，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的`想，所有的花兒都開(kāi)過(guò)了，那么我呢？ 也許，他也只是覺(jué)得好玩才種下我們的吧，我沒(méi)有媽媽?zhuān)▓@里沒(méi)有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過(guò)來(lái)了，離得很近很近�！班�！”她說(shuō)，“原來(lái)你是曇花吖�。 � 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開(kāi)放了嗎？” 我很開(kāi)心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽(tīng)到園丁叔叔對(duì)我說(shuō)‘呀！原來(lái)你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒(méi)有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開(kāi)始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開(kāi)到了嗎？我也會(huì)開(kāi)花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來(lái)，園丁的一個(gè)朋友來(lái)了，他一看到我就問(wèn)：“是曇花啊？你看到過(guò)她開(kāi)花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開(kāi)花吧�！� 那個(gè)朋友說(shuō)了兩個(gè)字：“無(wú)知�！本妥吡�。 園丁回去翻了翻書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你是夏天開(kāi)花��！可惜，你已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了對(duì)嗎？” 我對(duì)著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)作文 篇11
九月，是令人心曠神怡的；九月，是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季，總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無(wú)法忘記。
“為什么，為什么總要她布置的那么多的作業(yè)？”我怒吼著，淚光在眼里，可倔強(qiáng)的我是不會(huì)讓它掉下來(lái)的。我不明白，為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時(shí)候再給我施加壓力呢？讓我承受的越多在變的更多？
“我知道你很辛苦，再熬一熬吧！”母親在一旁勸著�！安�！你不懂，你不會(huì)懂我的感受，你又不是我！你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的！”我的淚再也支撐不住，摔落在我的本子上，手上�？瞻椎谋咀影椎拇萄郏袷窃诔靶ξ液翢o(wú)意義的發(fā)泄。
“你不要太過(guò)分！”母親也怒了，這是她從我書(shū)房出去后的最后一句話(huà)。我的心像玻璃一樣碎了一地，也摔了一地，眼淚瘋狂地流著，不發(fā)出一絲的聲音，仿佛是要將三年的痛苦和委屈，掙扎和彷徨都哭盡了一般，我的難過(guò)會(huì)有誰(shuí)懂？龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：我們一直學(xué)會(huì)成功沖刺一百米，可是，當(dāng)你跌得血肉模糊時(shí)，怎樣清理傷口；當(dāng)你痛的無(wú)法忍受時(shí)，該用什么樣的表情去面對(duì)；當(dāng)你的心碎了一地時(shí)，該怎樣收拾。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)如何將內(nèi)心的痛苦化為遠(yuǎn)行的力量。
我想著這句話(huà)，我好像明白了些什么。將傷痛化為遠(yuǎn)行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉，將秋的蕭條和春的希望一并帶著，沉睡于樹(shù)根，經(jīng)過(guò)苦難與折磨的冬季，經(jīng)過(guò)腐爛撕心裂肺的痛，終于換來(lái)了春日的勃發(fā)，這何嘗不是一種遠(yuǎn)行的力量呢？
柔和的`日光打向那白色的空頁(yè)，折射向我的眼，淚止了，心也明了，我想我也懂了。世界上所有的人都走過(guò)我這條路，在這路上未走下去的人，會(huì)經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時(shí)讀書(shū)才是最輕松的事。用我老師的一句話(huà)：“現(xiàn)在不好好努力，以后生活會(huì)加倍加倍的還給你。”
門(mén)外又是母親的喊聲：“丫頭！快點(diǎn)兒！要遲到了！”
“哦！我來(lái)了！”
我相信，苦盡甘來(lái)，我也總會(huì)等到屬于我的那個(gè)季節(jié)，那片屬于我的天空。
屬于我的季節(jié)作文 篇12
一個(gè)人經(jīng)歷春夏秋冬，總有屬于自己的“夏”，那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時(shí)，那是身處懵懂的春，我剛接觸到了“中國(guó)象棋”。起步是一樣的，大家都身處同意春日里，而總有那幾顆嫩芽長(zhǎng)得格外旺盛——那便是我�；蛟S這是天生的，我在班里成為了最強(qiáng)者，參加了由學(xué)校舉辦的娛樂(lè)賽、親子賽，以及晉升賽，我被選進(jìn)了校隊(duì)哩。
我這顆苗兒長(zhǎng)得愈來(lái)愈高、愈發(fā)旺盛，得到了周?chē)怂荒苡|碰到的更好的陽(yáng)光，在教學(xué)資源豐富的.學(xué)校保護(hù)下進(jìn)入了“夏”，而周?chē)耐瑢W(xué)們因錯(cuò)過(guò)了“成長(zhǎng)”而“枯死”、結(jié)束這一春。我便獲得了更多的養(yǎng)分，學(xué)校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年，便是我的夏。
我的成長(zhǎng)超乎想象，象棋水平不斷提高，在一次校賽中奪得第一，獲得了“棋王”的稱(chēng)號(hào)，不久后代表學(xué)校遠(yuǎn)征，竟獲得了全國(guó)第十二的好成績(jī)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的根系脈絡(luò)已逐漸發(fā)達(dá)，柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠(yuǎn)征歸來(lái)后，我輕而易舉地奪得了市第一，樹(shù)冠已不知何時(shí)超越了許多“古樹(shù)”。這時(shí)的太陽(yáng)正是當(dāng)空之時(shí)，但我卻不知這個(gè)“夏”已過(guò)大半。
后來(lái)幾個(gè)月里，我為校奪得了多次團(tuán)體區(qū)第一、市第一，甚至省第一，校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)�？滟澪�，我認(rèn)為我迎來(lái)了我的輝煌。
那時(shí)的太陽(yáng)其實(shí)只剩下了點(diǎn)余暉，而我渾然不知。后來(lái)，一連幾天太陽(yáng)不出、雨點(diǎn)不落�！獜哪腔匚覕〉萌珖�(guó)第六十開(kāi)始，連戰(zhàn)連敗，市第一的寶座被新星奪下。那段時(shí)間，只有狂風(fēng)怒號(hào)。最后一次決定我希望的比賽還是敗了，我這才知道：已經(jīng)入秋啦，這一“生”快結(jié)束了。
沒(méi)想到，冬比我想象的還來(lái)得早，這時(shí)我已經(jīng)因常日缺水和陽(yáng)光而日益枯萎。那時(shí)我爸讓我專(zhuān)心投身于學(xué)習(xí)，完全放棄了棋。這如同一陣強(qiáng)風(fēng)直接將我折斷了。
四季過(guò)去了，總有屬于我的季節(jié)，那一季，也結(jié)束了。
屬于我的季節(jié)作文 篇13
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來(lái)，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺(jué)了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過(guò)了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來(lái)，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來(lái)：“呀，39度，這孩子怎么回事？快，媽媽帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢(xún)問(wèn)我的情況：“怎么樣了，孩子？再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎？都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長(zhǎng)。媽媽一聲聲的'問(wèn)候與責(zé)備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門(mén)，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開(kāi)了門(mén)，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒(méi)有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺(jué)得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺(jué)得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣?duì)我深深的愛(ài)。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對(duì)我綿綿不絕的愛(ài)也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長(zhǎng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
屬于我的季節(jié)作文 篇14
我是一粒小小的蒲公英種子，隨風(fēng)兒飄呀飄，最終落到一片土地上，我決定在這里扎根，創(chuàng)造屬于我的天地。
瑟瑟的秋風(fēng)刮來(lái)，萬(wàn)物都凋零了，滿(mǎn)眼的荒蕪凄涼。瘦小的我凍得渾身發(fā)抖，好冷啊，難道就這樣輕易放棄嗎？不。我心中始終堅(jiān)定著一個(gè)信念——總會(huì)有屬于我生長(zhǎng)的季節(jié)。為了心中的夢(mèng)想，我忍受著寒冷，努力汲取著土地中殘留不多的養(yǎng)分，希望能讓自己快些長(zhǎng)大。
冬，悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。寒風(fēng)卷起塵土糊糊地向我襲來(lái)，讓我睜不開(kāi)眼睛。風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，我便被厚厚的積雪蓋住了。這可惡的雪，妄想把我埋在地下，還請(qǐng)來(lái)了它的兄弟——冰雹。冰雹噼里啪啦地砸在我身上，刺骨的冷，所剩無(wú)幾的養(yǎng)分，讓我有點(diǎn)退卻了。
“放棄吧，在這么冷的冬天，你是不可能活下來(lái)的�！币粋�(gè)聲音從我的心底升起。真的要放棄嗎？真的要向冰雪屈服嗎？我心里又不斷地問(wèn)自己。不行，我得忍住，不能低頭。秋天，我都聽(tīng)過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)苦又算什么呢？于是，我抖了抖埋在我身上的雪，昂起頭，勇敢地面對(duì)。
“嘰嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)歡快地叫著，萬(wàn)物都涂上了新綠，冰河上的冰漸漸融化了，小草探出頭來(lái)，好奇地向外張望，迎春花換上了美麗的裙子……是的，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。一縷陽(yáng)光照在我小小的身上，好暖和啊。我高興極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了寒冷，也戰(zhàn)勝了自己。這陽(yáng)光像媽媽的手，那么柔和，那么溫暖。我沐浴在陽(yáng)光下，感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了勁兒，開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大。
夏天，充滿(mǎn)活力的季節(jié)，到處都是一派生機(jī)勃勃的.景象。當(dāng)你來(lái)到這片土地時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一大片一大片淡綠色的蒲公英，是那樣富有生命力，那樣可愛(ài)。是的，那就是我和我的兄弟姐妹，我們手拉手，裝點(diǎn)著大地。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，我綻放出生命的光彩。
朋友，無(wú)論你今后遇到什么困難，都不要放棄，只要你有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，勇敢克服困難的精神，你一定會(huì)會(huì)像我一樣迎來(lái)屬于你的季節(jié)。
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