多才多藝的男孩作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多才多藝的男孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多才多藝的男孩作文1

　　他，個頭不高，有著圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，笑聲歡快、能文能武，他就是我的同學小宇。

　　小宇多才多藝，作文、體育、唱歌、美術(shù)、手工他都擅長。在體育課上，他生龍活虎，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。還記得上次跑步比賽時，他跟我們班的跑步健將唐璟程分在一組，他一直說跑不過唐璟程，但是比賽一開始，他的“小馬達”就快速運轉(zhuǎn)，原本位居第一的唐璟程很快就被超越了。這時，小宇累了，他從快跑變成了慢跑，跑到第三圈時，很多同學都堅持不下去變成走的`了，那天他身體不舒服，但是他咬著牙堅持跑完了四圈，最終獲得了第一名，他的毅力真是令人欽佩。

　　小宇擅長手工，學校開展變廢為寶活動，讓同學們利用身邊的廢舊材料制作物品，當同學們還在思考做什么的時候，他已經(jīng)胸有成竹了。沒過幾天，小宇帶來了一盞精致的小臺燈，只見燈罩是用一次性紙杯做的、燈桿是用電瓶車反光鏡下面的桿做的，底盤是用心形的喜糖盒子做的，盒子上還做了開關(guān)，一打開開關(guān)，呀！小燈泡居然亮了，原來，電池隱藏在底盤的盒子里了。同學們都湊過去欣賞，紛紛贊嘆：“真是太有創(chuàng)意了！”

　　小宇的多才多藝源于他勇于挑戰(zhàn)和永不服輸?shù)男愿瘛Ｓ浀萌�年級時，我們班級要參加學校的“喜洋洋夢想秀”，我們班級的節(jié)目是街舞，老師選了四個男生，都是有街舞基礎(chǔ)的，還缺一個人，小宇積極報名，雖然他沒有學過街舞，但是他每天認真練習，回家以后還對著錄像勤學苦練，很快，他就能跟上大家的節(jié)奏了。最后，我們的節(jié)目取得了優(yōu)異的成績！

　　這就是我的同學小宇，一個多才多藝的男孩，一個勇于挑戰(zhàn)的男孩！

多才多藝的男孩作文2

　　他，個頭不高，有著圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，笑聲歡快、能文能武，他就是我的同學吳XX。吳XX多才多藝，作文、體育、唱歌、美術(shù)、手工他都擅長。在體育課上，他生龍活虎，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。還記得上次跑步比賽時，他跟我們班的跑步健將唐璟程分在一組，他一直說跑不過唐璟程，但是比賽一開始，他的“小馬達”就快速運轉(zhuǎn)，原本位居第一的唐璟程很快就被超越了。這時，吳XX累了，他從快跑變成了慢跑，跑到第三圈時，很多同學都堅持不下去變成走的了，那天他身體不舒服，但是他咬著牙堅持跑完了四圈，最終獲得了第一名，他的毅力真是令人欽佩。吳XX擅長手工，學校開展變廢為寶活動，讓同學們利用身邊的`廢舊材料制作物品，當同學們還在思考做什么的時候，他已經(jīng)胸有成竹了。

　　沒過幾天，吳XX帶來了一盞精致的小臺燈，只見燈罩是用一次性紙杯做的、燈桿是用電瓶車反光鏡下面的桿做的，底盤是用心形的喜糖盒子做的，盒子上還做了開關(guān)，一打開開關(guān)，呀！小燈泡居然亮了，原來，電池隱藏在底盤的盒子里了。同學們都湊過去欣賞，紛紛贊嘆：“真是太有創(chuàng)意了！”吳XX的多才多藝源于他勇于挑戰(zhàn)和永不服輸?shù)男愿�。記得三年級時，我們班級要參加學校的“喜洋洋夢想秀”，我們班級的節(jié)目是街舞，老師選了四個男生，都是有街舞基礎(chǔ)的，還缺一個人，吳XX積極報名，雖然他沒有學過街舞，但是他每天認真練習，回家以后還對著錄像勤學苦練，很快，他就能跟上大家的節(jié)奏了。最后，我們的節(jié)目取得了優(yōu)異的成績！這就是我的同學吳XX，一個多才多藝的男孩，一個勇于挑戰(zhàn)的男孩！

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