厚積薄發(fā)作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的厚積薄發(fā)作文，希望對大家有所幫助。
厚積薄發(fā)作文1
古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。
——題記
生命的意義永遠應當是追求那些比生命更高，更遠的東西，而不是忙忙碌碌，碌碌無為地“活著”。尋找一片安寧的凈土，找一份恬靜的心情，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
一生的流浪，是沒有滴血的痛苦，但總會有人為了捍衛(wèi)這個世界殘存的一點真誠與良知，用低賤的行走默默積聚著寶貴的力量。莊周把灑脫的背影留給迷惑的君王大臣去揣度，他的目光移向了豐富的自然和勞苦的黎民，用盡自己短暫的一生，遺留了一篇又一篇詼諧的卻又沉重寓言。當他安然去世后，世人們終是發(fā)現(xiàn)了他噴薄的才華與思想。
辛棄疾徘徊在沙場與戰(zhàn)場之間，在精神家園和權力中心之間尋找平衡，把昂揚的戰(zhàn)斗心和真摯的文筆完美的契合起來。就如他自己的詞中所吶喊的一樣：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“了卻君王天下事，贏得生前身后名！”辛棄疾又如何不痛苦，可歌可泣的詩詞是一蹴而就的嗎？他整個人似是成了一個熔爐，時代的渣滓不斷的壓迫著他，澎湃的愛國之心一直撞擊著他，這兩者不斷積聚在他的心臟中，終于在某個時刻噴涌而出，鍛煉出一篇篇動人心魄的千古篇章。
薄發(fā)總來自于心靈的沉淀與知識的積累。古之成大事者，常常扮演著不起眼的角色。在某一個時代的某一片土地上。孤獨的心靈永遠備受冷落，身心同時收到非一般的折磨，他們在這種情況下不斷的隱忍、積聚，即便是無人注意。但在更為久遠的時空中，他們的形象必將如天上的星斗般燦爛奪目。
生命是一片遼闊的荒原，時間在期待著一顆火種的出現(xiàn)，在期待著燎原的生命烈焰。然而，多少年來，生命之火卻焚毀了一個個脆弱、動搖的靈魂。有光亮的地方，竟累累地堆疊著撲火飛蛾的殘骸。燈紅酒綠的今天，有一群看似青春昂揚的年輕人們在揮霍著自己的生命泉源，已然忘記了不論信息如何發(fā)展，只有慢慢的積累和不斷的默默的堅持才可以把知識的泉水壓成噴泉。當心靈失去了約取、失去了厚積，又如何去談薄發(fā)呢！
其實，厚積薄發(fā)是人類本身存在的根本的最美麗的姿態(tài)。厚積，如曠野里的一株大樹，用枝條護住明月，讓明月在樹梢的`簇擁下躍上云端。而那一簇簇的舊枝條輕柔的護住那些新萌發(fā)的嫩芽，在一代又一代的積累中，大樹繁茂地茁壯成長。厚積薄發(fā)是一種偉大的存在，因為它在時間的掠奪中留下了偉大的時刻，為心靈留下貴重的黃金。莊子山居水飲，臨濮垂釣，用自己的人格捍衛(wèi)了堯舜時代的純樸遺風。后人接過了一代代先人手中的旗幟，在厚重的積累中走向新的征程。因此，厚積薄發(fā)不僅僅對你我，更是一個民族的品質。即便一個生命已然成為灰燼，真理卻經(jīng)過一代又一代志愿者的努力被人類不斷地認識和發(fā)現(xiàn)。科學家積累正確的自然規(guī)律，文學家留下心中那片神圣的水澤，都成為了民族的底蘊，在某一個時代里噴發(fā)出個人與集體共同的光彩。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我們靜靜的流淌，只為那噴薄而發(fā)的輝煌！
厚積薄發(fā)作文2
厚積才能薄發(fā)，噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她奮斗的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹陉幚涑睗竦哪嗤林校涣７N子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自己的那一抹嫩綠。
厚積薄發(fā)，歲月會把最精華的'東西呈現(xiàn)出來。20xx年3月27日晚，湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽，當主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時，歌手孫楠突然打斷他，宣布自己要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步，由吃驚到迅速鎮(zhèn)定，然后他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為后臺導演等組織者對賽制的調整爭取了時間。這是他從業(yè)21年，主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫，證明了他曾在《有味》一書中所寫的：“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉，把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來�！贝蠹叶荚诳滟澩艉臋C智，殊不知這得益于他閱讀過超多書籍，得益于平時的點滴積累。若胸無點墨，估計只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。
蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。人生在世，并非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移的往前走，持之以恒，噴薄應在集聚后。
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨，積蓄著能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶著干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點亮了自己的生命。
這天，一個叫胡歌的影視演員，在車禍康復后，轉向了話劇舞臺，在那里，他不斷錘煉自己的演技，擺脫了偶像的包袱，成為真正的實力派演員。20xx年他主演的幾部電視劇熱播，證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
求真務實是為人根本，腳踏實地，才能進發(fā)出能量。生命只有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎，誰又明白終身奉獻給醫(yī)學的默默無聞的唇呦呦。誰終將聲震人間，必長久身自皺默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫(yī)學研究，她才守的云開見明月。生活中，嘩眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場；腳踏實地，努力奮斗，必將結出勝利之果。
汪涵也好，胡歌也罷，他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
厚積薄發(fā)作文3
生活中，我們常常會看到鴨子在水面游動的時候總是優(yōu)雅而閑適，讓人不禁羨慕它的安逸。但我們往往忽略了水面之下，鴨子正用雙腳使勁劃水。很多時候我們都覺得別人的成功似乎輕而易舉，卻沒有看到別人成功的背后，也正如同鴨子劃水一般，是拼盡全力在努力前行。
人生的大海上，我們每個人都像一只小船。小船是駛向成功的彼岸，還是停留在無邊無際的大海中，取決于我們自己。這世界上，沒有什么所謂的捷徑，任何成功都是一點一點努力而來的。
還記得讀書時，有位教授曾跟我們說：“我有句三字箴言要奉送各位，它能使你們心境平和，對你們大有幫助。這三個字，就是‘不要緊’。假如你正在經(jīng)歷困難、遇到痛苦，不要緊，只要不放棄奮斗，總有見到太陽的一天�！�
人生路上，我們都會遇到苦難與挫折，惟有勇敢面對、迎難而上，才有翻盤的可能。
不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹；不經(jīng)歷磨礪，怎能取得輝煌。當你想放棄的時候，再堅持一下，也許就會迎來轉機。
“初唐四杰”之一的王勃，他的一生可謂命途多舛。然而，再多的困難都不曾把他擊垮。他一次次直面挫折、努力前行，在文學上取得了巨大成就。一切輝煌都會經(jīng)過苦難的'磨礪，只有堅持不懈，今天所有的辛苦才可能轉化成明日的光芒。
很喜歡這樣一段話：“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標�！�
人生不會一帆風順，面對苦難，我們要有樂觀向上的精神、積極進取的態(tài)度和堅韌不拔的毅力。如此，才能挺過風雨，在拼搏中成功。
許多困難，不過是人生漫長旅途中的一塊小小絆腳石。絆倒了不可怕，只要堅強地站起來繼續(xù)前行，便能跨越它、戰(zhàn)勝它。
有句話是這么說的：“不要總去羨慕別人的一路坦途，因為你沒有看到別人起步時的困難�！笔前�，這個世界上，哪有這么多開掛的人生。那些所謂的成功，不過是厚積薄發(fā)的結果。
有一塊石頭，一半被做成了雕塑，一半被做成了臺階。人們都要踩著臺階去看雕塑。臺階妒忌地說：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去欣賞你呢？”雕塑說：“因為我經(jīng)歷了千錘萬鑿�！�
我們常常只看到別人現(xiàn)在的成功，卻偏偏忽略了別人成功背后的付出。正所謂，一分耕耘一分收獲，成功從來不是一蹴而就的，而是源于堅持與努力。
常言道，不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。當你一次次地堅持、一次次地奮斗后就會明白：你所經(jīng)歷的挫折，都是你成功路上的指明燈；你所有的付出與努力，都將成就你未來的桂冠。我們共勉。
厚積薄發(fā)作文4
孟子說：“大丈夫窮則獨善其身，達則兼濟天下”，實在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。
大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實現(xiàn)目標的。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！睂嵲谑悄哿撕苌羁痰恼軐W道理在里頭。
我國西晉時著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時時刻刻都在構思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術境界。為了能夠及時的把自己突發(fā)的靈感記錄下來，他無論何時何地都不忘帶著紙筆，一想到有什么好的句子，就立馬記下來。
苦心人，天不負，十載寒暑過去，左思最后完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》。《三都賦》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術成就。文章一經(jīng)問世，整個洛陽城為之轟動，大家競相傳抄，由于這篇文章較長，毛筆寫字也費紙張，當然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時洛陽城的紙張變得供不應求，紙價暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風雅的盛事。
左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個星期就能寫本小說，真是了不得。所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實現(xiàn)自己的人生和社會價值的。
我在進入葉文智先生的公司后，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實實做事，老老實實做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時機，然后再待時而動。
有這樣一個故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。于是，他去請教一位世界聞名的.老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。
這個故事雖然結構和情節(jié)都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，只有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。
李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個物欲橫流的社會，市場經(jīng)濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r，有時甚至會物極必反，年輕為輕率買單。
厚積薄發(fā)作文5
夜里樹搖曳著，月亮發(fā)出微弱的光，天空中還能依稀看到幾顆星星。巷子的深處還不時傳來狗吠聲向遠處望去家家都已經(jīng)點亮了燈，照得屋里通亮。
在角落里有一個少年，大概十六七的樣子，用雙手抱住自己卷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，傳來一陣陣哭泣的聲音，一個身材強健的中年男子出現(xiàn)，男子臉上帶著滄桑。男子：“跟我走吧�！鄙倌晏痤^來看他眼神中充滿了疑惑與不安。男子：“放心我是不會傷害你的， 孩子�！鄙倌戟q豫一下將手伸出男子帶他來到了一個偌大的院子中天太黑看不到里面有什么，他將我?guī)У揭粋�房間內，一個一個的腦袋在床邊上耷拉著，里面充滿了鼾聲。男子：“今晚你就住在這兒�！秉c頭。噢，我還沒問你叫什么呢？少年：“我叫智博�！鄙钏剂艘粫骸安诲e，是個好名子。”男子走了。不管什么了，還是明天再說吧！
夢中好似聽到了打斗的聲音，穿上鞋走了出去，院內擺放著各種各樣的大刀長矛和花槍，原來是個戲班。好多少與自己年齡相仿的少年正在相互打斗練習，眾人紛紛看向他，“師傅”。轉過頭去，是昨晚那個男子，身上有一種壓迫感和嚴肅感。對智博說："以后你就和他們一起訓練，定會有出息�！北娙似鸷蹇旖袔煾�。”“師傅 ”我一定會好好學的。 人群中有人用不屑的眼光看他。
以后智博每天從雞鳴當開始起來練習到貓頭鷹睡覺這樣日夏一日 ， 年復一年，不管風吹雨打。每次到各種小地方進行表演，當選主角的時候每人都爭先恐后的，只有智博在臺下默默地看這。時不時還用手筆劃著。師傅在臺下默默的看著，問你為什么不去呢？智博：“我在想，在觀察怎樣能做的.更好，更有吸引力。”內心一驚，他一個小小的年紀居然懂這么多，以后一定會有大的成就。在之后的一次大型演出中，因為人很多場面也很大，所以需要師傅親自上場，但是不巧的是師傅把腳扭傷了必須找一個人代替師傅。眾人都起哄說。師傅：“讓智博去吧。”不行，他一次都沒有上過臺怎么能他去呢？
你們你們又都不去，誰去呢？
眾人低頭，一聲不吭。
開始表演了，主角上臺了，他邁著自信的步代，挺直腰桿，臉上很從
容淡定定一點兒都沒有出錯，像是有多年臺上經(jīng)驗的老戲角。
臺下的人議論著，這個唱的真的不錯，對啊，對啊。臺上沒有了喧嘩聲。眼睛全都注視著臺上。臺上，我做到了。臺下，你做到了。結束后跑到師傅身邊說做的還好嗎？師傅：“這么多年的努力沒有白費�！蹦樕馅s著滿著的笑容。眾人，內心很是佩服。我成功了，終于成了。
之后到處都能聽到眾人在議論有個唱戲的唱的特別好，快跟隨我去聽聽。
厚積薄發(fā)作文6
銀杏又在風中舞過一個輪回，我們再次將這一年的歡笑苦淚打包小心翼翼地存進記憶。再一次翻開這往事錄，從素色的時光靜靜流淌，依然看見你堅毅的身影，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡~向夢想，是的，你一直在路上，從未止步。
兩年前的你是快活的白帆，閃耀著青春的露水光芒。課上，踴躍舉手，生怕自己不被老師提及；課下，籃球場上總有你活躍的身影，任汗水肆意橫流，完全沉浸在籃球世界，這里是不一樣的你。你帶著熱情，投身進預科新鮮的生活；學習上，你是佼佼者，課上課下總有你啃書的身影，常有同學請教你，也耐心解答，一遍兩遍……常有誨人不倦之意，請教的同學滿意而歸，而你，口干舌燥。預科學習不緊張，但你從未放松對自己的要求，每天等待樓門打開的身影中，總有你，你也不放過這一會兒時間，手里拿著英語書、語文書。“時間就像海綿里的水，只要你想擠，總能擠出來”，這是你的時間觀，而你不只讀書，同時活躍于學生組織和學校社團中，努力培養(yǎng)自己的能力，和發(fā)掘自己的天賦，人無完人，但你明知不可而為之，一直朝著這個目標完善自己。
一年前的你，是一彎初升的明月，靜靜地散發(fā)著光芒。生活學習中，時有小困難，但從你那堅毅的目光中，我們讀出你的堅決，面對得失，坦然從容，任它陰晴圓缺，卻從未動搖最初的夢想，像一個憨厚的農(nóng)夫，默默耕耘，等待秋天的收獲。和你相處的.人，總有一種放松的感覺，你那燦爛的笑容，帶著未老先有的皺紋，一齊刻在臉上，讓人不覺得有距離反而更親近。高一，真正踏入高中生活，學習節(jié)奏陡然加快，在一段時間的調整下，你馬上進入狀態(tài)，九門功課并沒有使你的學習混亂，反而更加有節(jié)奏，早晨背誦政史地，中午晚上鞏固數(shù)理化，學習忙，但也不放棄愛好，一年多的籃球隊訓練，使球技大有長進，但是學習并沒有落下，二者兼重，是你處事的方針。這一年你光榮的獲得了“最佳寧中人”正式候選人的殊榮，雖然離“最佳寧中人”只差一步，但你就是我們身邊的最佳寧中人，這是對你學習和生活的極大肯定。
現(xiàn)在的你是一棵挺立的白楊，你深刻地懂得肩上的責任，并用不斷延伸的枝葉撐起心中不變的信念，高二的學習使你真正成長，同時在成長中不斷學習，你勤學好問，是孜孜不倦地汲取養(yǎng)分為終有一天成長為參天大樹做好充分準備。愈來愈重的學習任務，不斷壓縮你的學習時間，但你仍然秉持著當初的時間觀，積極競選學生干部，現(xiàn)在在新疆部團委擔任副書記一職，大有獨當一面的架勢，因為你知道能力與知識同等重要，甚至更重要。
明年，就是沖鋒號吹響的季節(jié)，走過青澀的預科，淡然的高一，沉穩(wěn)的高二，我知道，明年，你將會是一位好船長，站在甲板上，以堅定的眼神，堅毅的身影，不變的征服的姿勢，帶領我們披荊斬棘，乘風破浪。
厚積薄發(fā)作文7
蘇東坡曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”的確如此，學習須廣博，著文須積累，唯有“讀書破萬卷”，方能“下筆如有神”。創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)亦是如此，須循序而漸進，厚積而薄發(fā)。
蘇秦出身貧農(nóng)，卻胸懷大志，師從鬼谷子，多年學習縱橫捭闔之術，錐股苦學，勤讀數(shù)載，厚積才學，故能以一己之力促六國合縱，使強秦不敢出函谷關十五年，故能佩六國相印叱咤風云。王羲之臨池學書二十載，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，方有入木三分之蒼遒，飄若游云之健秀。由此可見，只有厚積才學，才能有驚人薄發(fā)。
然而，也有人說：“孔子學富五車，胸藏禮樂，周游列國欲布其道，卻只得君主敬而遠之，只受世人冷眼待之，難道是孔子的才學不曾厚積嗎？”
自然不是，正如人們常說努力不一定成功一樣，“厚積”并不意味就能夠“薄發(fā)”，然而那些厚積才德，卻沒有“薄發(fā)”機遇的人我們就能說他們是失敗者嗎？就能否定他們的才學嗎？我想，或許當聽《武侯廟》中的一言“莫將成敗論三分”。昔者，梁啟超倡導戊戌變法，孫中山引領辛亥革命，然而他們的革新之舉卻不能夠徹底地改變中國落后腐朽的面貌，難道我們就能視他們的努力如無物嗎？就能視他們的創(chuàng)舉為虛無嗎？他們都是革命的先驅，是勝利的`奠基者，他們的創(chuàng)舉，抑或壯舉，又怎么能以世俗的成敗去評價呢？在我看來，不畏失敗，已然是勇者，敢于創(chuàng)造，何嘗不是一種成功！
而仲尼欲以正道，復興天下禮樂，知其不可而為之，在孤獨中上下求索。他雖不能受君主的重用，但毅然選擇了一條全新的道路：廣納弟子，教以儒學之道。而正是因此，謹庠序之教，申孝悌之義，儒學之道才歷久不衰，儒家思想方流傳至今�？鬃拥膭�(chuàng)新何嘗又不是一種成功呢？
如今的人們渴望成功，卻缺乏積累，期待創(chuàng)新，卻畏懼失敗，又如何能夠有所建樹，有所創(chuàng)造呢？愛迪生發(fā)明燈泡前也曾失敗千次，曹雪芹著《紅樓夢》更是批閱十載，每一次的成功，每一次的創(chuàng)新勢必要付出巨大的努力，遭受屢屢挫折和失敗，而后才能有厚積薄發(fā)。又怎么能夠因為畏懼失敗就拒絕開始，苦于積累而不愿創(chuàng)新呢？
當下我國的教育仍然為人詬病，錢學森之問依舊拷問著國人，盡管形勢逼人，教育改革與創(chuàng)新之路卻仍需厚積薄發(fā)，不可急功近利。歷史已經(jīng)證明，經(jīng)濟發(fā)展不能搞“大躍進”，歷史也將證明，教育發(fā)展也不能搞“大躍進”，革新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不是發(fā)幾個文件，喊幾聲口號就能成功的。一個科學成果的研發(fā)，需要科研人員幾年，幾十年，乃至一生心血的付出，需不畏屢屢頓挫。一個學者需耐住寂寞，需有“板凳甘坐十年冷”的精神，才能做到“文章不寫半句空”。教育改革與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是關系到中國未來的大事，改革者更需多方借鑒，深入研究，厚積經(jīng)驗，方能薄發(fā)高質量的改革成果。
中國教育改革之路漫漫而需國人修遠，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)更待我們上下求索，厚積薄發(fā)！
厚積薄發(fā)作文8
親愛的孩子們：
轉眼間，放假已經(jīng)將近一個月了。時間它有腳啊，在我們嬉鬧時，在我們看電視、打游戲時，就悄悄離我們遠去。當然，我相信，你們，我可愛的孩子們，一定會跟隨時間的腳步，過一個充實而有意義的暑假的。現(xiàn)在，請你跟隨老師，檢省一下自己的假期行為吧——
一、 是否能遵循正常的作息時間。雖然放假初期，有很多孩子都為自己制定了假期計劃，按時作息應該是其中的一項，現(xiàn)在，來檢查一下自己是否堅持做到了？好習慣不是一天養(yǎng)成的，而是持之以恒地去約束自己養(yǎng)成的。有的孩子能夠早起晨練，和太陽一同早起；有的孩子呢，卻是睡到太陽都為他紅了臉，他還在睡懶覺。這樣可不好，時間一長，就會形成一種生物鐘，等開學的時候，你一定不能很快的進入到學習狀態(tài)中來。所以，如果這一點做得不夠好的孩子，該“叫醒”自己了！
二、 是否能認真完成假期作業(yè)。有的孩子制定好了計劃，每天幾頁作業(yè)，認真而細心；而有的孩子呢，為了早早做好作業(yè)去玩耍，便敷衍了事，假期的四分之一時間還沒到，就把作業(yè)做完了�？稍僖豢醋鳂I(yè)本，這哪是作業(yè)嘛，簡直就是……唉，老師想起來就頭疼，你可不要用這樣的作業(yè)來搪塞老師，還害了自己�。∷�，如果你的作業(yè)已經(jīng)做完了，請你回頭再檢查一遍，是不是認真、整潔的，希望你能把最好的作業(yè)展現(xiàn)在我的面前。
三、 是否認真讀書。假期，是讓我們的精神充電的大好時機，那些精神食糧（書籍）能夠讓我們長智慧，增閱歷。在這個假期里，你是不是手捧一本心儀的書籍，津津有味地閱讀了呢？還是整天泡在電視和電腦前樂而忘返呢？親愛的孩子們，如果你到現(xiàn)在還沒有認真讀完一本書，那么，事不宜遲，請你一定選擇自己喜歡的書籍，靜靜地閱讀吧，用心地體會吧，你一定會體會到讀書的收獲和喜悅的！
四、 是否幫助父母做一些力所能及的家務活。平時上學的時候，你們有學習任務擋著，沒那么多時間幫助父母承擔家庭的責任。而現(xiàn)在，長長的假期，正是你表現(xiàn)自己孝心的時候，父母下班回家，一杯熱茶，一個整潔的房間，甚或是一頓簡單的飯菜都是對父母最大的回報。如果你還沒有做，那么孩子們，為時還不晚，抓緊時間行動吧，那樣你才是父母心中最懂事的孩子。
五、 是否認真讀博寫博，為書香班級做貢獻了。孩子們，集體的力量是無窮的`，要想獲得團隊的成功，單靠哪一個人都是不行的�！皶惆嗉墶辈粌H僅是一項榮譽，更是一種品味，一種生活，所以，打造書香班級，無論是假期還是在校期間，都是我們每個人的責任！但是，這一個月來，我發(fā)現(xiàn)孩子們讀博寫博的熱情不太高，是因為假期生活的豐富多彩？還是因為懶惰束縛了你的頭腦？孩子們，行動起來吧，讓我們的頭腦也做做運動，讓我們的心靈插上飛翔的翅膀，老師期待看到你們的佳作呈現(xiàn)！
親愛的孩子們，能夠自我約束的人是離成功最近的人！今天你的自省，一定會讓你的下半段的假期生活過得更加充實而有意義，也一定會為你的下個階段的學習儲備充足的精神食糧，厚積而薄發(fā)，加油，孩子們！
厚積薄發(fā)作文9
涓滴之水終可磨損大石，不是因為它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。更如泉水，鮮受關注，卻非只在沉默不語的淌，它在積蓄噴涌的力量，待到時機成熟驕傲迸發(fā)，如清泉絢爛。而人生，不應止步山麓，人生的舞臺須出彩，屹立山巔，現(xiàn)一面驚鴻。
故曰：十年磨一劍，一朝顯山水，厚積方能薄發(fā)，后立高處可勝寒。
《勸學》有言：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。所謂千里之行，是始于足下的積蓄；所謂江海壯闊，是奔騰流水的積蓄。而在浮躁的當下，人人都渴望質變的飛躍，卻少有人能忍過枯燥孤獨的量的.積累。當急功近利的風氣成為常態(tài)，便會催生出供不軌之人鉆空的機會。諸如玄學的“量子波動速度法”被奉若神明，迅速席卷掃蕩各大應用�？蓢@��！急于速成的人們忘卻了一個最為樸素的道理：不經(jīng)厚積又怎能薄發(fā)？即便是立高處也難御風寒。而這一場諷刺的騙局，注定是短暫如云煙過境，掀不起任何浪花，最終淪為笑談。
詩人尼采曾言：“沒有可怕的深度，就沒有美麗的水面�！闭\然，所有表面上輕而易舉的成功，都離不開豐厚的積淀與蓄勢，而成功往往是留給有準備的人的：主持人董卿轉型成為制作人，以深厚知識底蘊驚艷眾人，其出口成章、如詩如畫的表達背后，是日日坐于書桌前，為一句話而翻閱上萬字資料的沉淀打磨；日本花滑選手羽生結弦在平昌冬奧會上成功衛(wèi)冕，聚光燈下是他帶著熱愛與執(zhí)著，從蹣跚幼童起的不懈努力和刻苦付出；“珠峰斗士”夏泊渝帶著傷痛成功登頂珠峰，為人稱贊的背后是他四十年來不曾放棄，勇敢把失敗踩在腳下，進行高標準的自我要求……可見，發(fā)揮人生的價值，練就生命的厚度，展現(xiàn)人生真正的高度，不懼質疑，不隨時間流逝所失，恰恰離不開那十年如一日的沉淀蓄積。
望今星河流轉，王朝興廢，斷壁殘垣，古城遺址。在歷史留下的滄桑與碎片里，我們的偉大的祖國亦如那蟄伏于地下的泉水：五千年一磚一瓦，壘砌大國世界之林，展新面貌；幾世人一筆一畫，沉淀大國文化底蘊，鑄新思潮。那個曾經(jīng)于風雨里飄搖的中華民族在歷史長河積蓄千年之久，終噴涌出一抹耀眼的紅，意氣風發(fā)的佇立在時代前沿，贏得世界的矚目。
“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成�！蔽覀兌既缛�，或許微小，但絕不停息；我們都如噴泉，噴涌向上，匯成溪流奔向遠方。必不可少的，須得有“苔花如米小，也學牡丹開”的堅定，忍過一日又一日的枯燥，熬過一事又一事的磨礪，方能脫身囹圄，在生活中見長進，于歲月中顯風采。
泉水欲以涓涓細流，匯成大海萬頃碧波。唯愿厚積得薄發(fā)，后立高處可勝寒。
厚積薄發(fā)作文10
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。題記
這時，他二十七歲。
他隔著那個小小的鐵窗，看著外面零零落落的雪。緊了緊衣衫，真冷！門外的獄史不耐煩的叫著他的名字，扔進來一個長毛的硬饅頭，不屑地看著他。嘴里嘟嘟囔囔：“不過是個過了氣的家伙，有什么啊！”
是啊，有什么啊。
窗外，一只單翅的小鳥，奄奄一息。
像所有剛進入職場的人一樣，他抱有雄心大志，想要開辦一個屬于他的商業(yè)帝國。他一路順風，高歌著前進。但就在快要成功的時候，卻又被對手給封殺。然后又一個狗血來到了另一個朝代。
這是個架空的時代，封建而又繁華。
他渴望，渴望像所有小說里的主角一樣可以大展風華。像在現(xiàn)代一樣書生意氣，揮斥方遒！命運是善良的，亦或者是無聊了想找個樂子。不管怎樣，他憑借著現(xiàn)代的知識、歷史的教訓，成功的中了頭名，成了狀元。又像故事一樣，進宮面圣，恰巧入了公主的眼，成了皇室的乘龍快婿。
他的人生，太順利了。公主愛他，將一切交付給他，沒有半點疑心。他也是有能力的，討好皇上的心，得到他的`信任。一步，一步，爬到了一人之下萬人之上的丞相之位。又憑借現(xiàn)代在商場的交際，他打理好和各個官員的關系，和大多數(shù)人勾肩搭背，像幾十年的好兄弟一樣。
一只雛鳥，離開溫巢，展翅飛翔，雄心驕傲。
不是沒有人討伐他，可是他有太多心眼，他太謹慎，沒有人治得了他。
一切來得太急太猛，還沒有能阻止，他就已經(jīng)侵略了這個國家。
此時，他二十五歲。
一只小鳥，飛在高高的天上，沒有看見，前方漸漸涌動的烏云。
他沉淪了。他想，自己已經(jīng)成了這江山最大的主宰。可是，有實無名總歸是不好聽的。怎么辦呢？
哦！對了！謀反！好主意！
這件事尤為順利，上天也在幫他。沒錯，他才是這個世界最厲害的。改朝換代，不過是順從歷史的潮流。
國號端明。端嚴圣明之治。多好的寓意！他坐在皇位上，滿意的微笑，微微點頭，看著殿下恭敬磕頭的武將，大手一揮：“賞！”
此時，敵國的皇帝喝著酒微笑，遙望南方，那里有個新生的芽。
端明。
短命。
如同國號的，他的國家果然短命。不過一年，便被敵國所攻；不過數(shù)月，便被敵國占領。他站在京城最高的地方，看到城門被破，又看到敵方領兵的將軍，正是“端明”國號的起名人。
好一個“端明”，好一個“端嚴圣明之治”。
他哈哈大笑，不知是笑自己愚昧，還是笑什么。但都不重要了，不是嗎？
那只小鳥的一只翅膀，喪失在一道閃電中。墜落。
今天，是他來這個世界的第二十七個年頭了吧？
雪不停的下，他又緊了緊衣衫，躺在監(jiān)獄的稻草上，依然抵不過寒冷的襲擊。迷迷糊糊地，他想起了爺爺慈愛的手，又想起爺爺教他的第一句話博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
真冷！
那只小鳥，動了動唯一的翅膀，掙扎幾下，終于不動了。
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