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難忘那句話作文

時(shí)間:2024-01-01 07:15:58 作文 投訴 投稿

[必備]難忘那句話作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘那句話作文,歡迎閱讀與收藏。

[必備]難忘那句話作文

難忘那句話作文1

  在我的現(xiàn)實(shí)生活里,有很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,有老師、有同學(xué)、有父母,其中;我最難忘的一句話是游泳教練說(shuō)的,那句話是“加油你能行!”

  那是我最難忘的一天,那天,我開(kāi)始學(xué)游泳,學(xué)游泳的地方叫福潤(rùn)斯游泳館。里面非常大,有游泳池、更衣室、甲板等設(shè)施。我先到更衣室,換好衣服,然后跑到甲板,接著向游泳教練報(bào)告,最后用梯子下水!巴邸脹霭。 边@是我接觸到水的第一反應(yīng),但是過(guò)一會(huì)就感覺(jué)不到了,然后我慢慢的游,但是我發(fā)現(xiàn)我越游越往下沉,所以我就拼了命的游,使勁的'游,結(jié)果我反而游的越來(lái)越慢了,因?yàn)槲覜](méi)有力氣了,這時(shí)我還沒(méi)游到三分之—的路程,當(dāng)時(shí)我心急如焚,結(jié)果接下來(lái)的事情讓我終身難忘!正當(dāng)我游的時(shí)候,突然!我浮上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有換氣,接著,沉下去的時(shí)候沒(méi)有氣了,所以我拼命的往上游,雖然我游上來(lái)了,但是我打亂了節(jié)奏,所以我又沉了下去,在這反復(fù)的過(guò)程中,我嗆了很多的水,當(dāng)然同時(shí)我也在呼救,然后教練發(fā)現(xiàn)了我嗆水拿著一根棍子,讓我抓著棍子,我抓住了棍子,然后我上了岸,我氣喘吁吁的坐在了甲板上,休息好后我繼續(xù)下水游泳,一次、兩次、三次……但是我每次都失敗了,我很氣餒,這時(shí)教練對(duì)我說(shuō):“加油!你能行!”我聽(tīng)了教練的話下水繼續(xù)游,這時(shí)我又要嗆水了,但是教練的話又在我的耳邊響起,“加油!你能行!”然后我猛地睜開(kāi)眼,迅速躍出了水面,我最后游到了盡頭,教練贊賞了我,我心里很高興。

  “加油!你能行!”這句話讓我有了勇氣,“加油!你能行!”讓我能勇敢的拼搏,“加油!你能行!”更是讓我敢于面對(duì)困難!我非常感謝我的游泳教練,是他讓我有了勇氣。

難忘那句話作文2

  在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,我一直牢牢記住媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話,是這句話一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。

  記得那是三年級(jí)的一天,我揣著剛剛發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷,沮喪地走在回家的路上,心想:怎么才考了88分,不知道媽媽看了分?jǐn)?shù)后會(huì)怎樣,唉,說(shuō)不定又要被臭罵一頓了。

  到家以后,我低著頭,慢慢騰騰地走到媽媽身邊,媽媽見(jiàn)我這樣,問(wèn):“是不是這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好?”我忐忑不安地把試卷遞給媽媽,說(shuō):“這次考得太差。”媽媽接過(guò)試卷,仔細(xì)地前后看了兩遍,用手示意我坐下,然后語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō):“你這次考試之所以不好,問(wèn)題就出在了粗心,出現(xiàn)了許多不該錯(cuò)的地方,不是數(shù)字看錯(cuò)了,就是簡(jiǎn)單的計(jì)算算錯(cuò)了!比缓笥謬(yán)肅地對(duì)我說(shuō):粗心這個(gè)毛病,我已經(jīng)多次給你指了出來(lái),你就是不改,它的'危害實(shí)在是太大啦。試想,媽媽是一名會(huì)計(jì),如果象你這樣,把6抄成9,把小數(shù)點(diǎn)丟掉,那就會(huì)帶來(lái)很麻煩,說(shuō)不定把所有的工資賠進(jìn)去都不夠。從大的方面說(shuō),你曾說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,試想如果科學(xué)家們都象你這樣粗心,那神舟六號(hào)飛船就飛不天,或者既使飛上天卻下不來(lái),那影響就不得了啦,對(duì)國(guó)家的影響那是不能用金錢能衡量的……總之一名話:細(xì)節(jié)決定成敗!甭(tīng)了媽媽的一席話,我仿佛從夢(mèng)中驚醒,從今以后,我一定要徹底改掉粗心大意這個(gè)壞毛病,從細(xì)節(jié)做起,把握好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)插上騰飛的翅膀。

  如今,每當(dāng)做作業(yè)或者考試的時(shí)候,我都會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的這名話:細(xì)節(jié)決定成敗。

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