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方向的作文（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的方向的作文，希望能夠幫助到大家。
方向的作文1
兩年半的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這時(shí)間，可以讓一座城市建立并繁華，可以使一株樹苗擁有承載風(fēng)雨的力量，可以使我們?cè)?jīng)稚嫩的臉上，多了幾分歷經(jīng)風(fēng)雨的穩(wěn)重。但在寧波生活的兩年半里，夏庫(kù)熱阿卻一如既往，持續(xù)向我們傳遞著她永不放棄夢(mèng)想的熱情和認(rèn)真努力的堅(jiān)定力量。
她是一位來(lái)自新疆昌吉回族自治州的普通女孩，她的家庭并不富裕，家里還有兩個(gè)妹妹，身為長(zhǎng)女，她自幼學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)、處理家庭瑣事的本領(lǐng)。并不富裕的家庭并沒(méi)有讓她感到自卑，沒(méi)有在大家的攀比中迷失，她只是更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想�；蛟S前方的路艱難，但她愿意堅(jiān)持，愿意堅(jiān)定地走下去。
她以優(yōu)秀的成績(jī)考到了寧波中學(xué)，預(yù)科的學(xué)習(xí)并不十分困難，輕松地學(xué)習(xí)氛圍讓許多人在江南細(xì)雨中迷失了自己，但她沒(méi)有。大家邊吃飯邊談天說(shuō)地的時(shí)候，她早已吃完飯?jiān)诤舆呑呃壤锉硶�；大家在校園里追逐打鬧歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在教室里認(rèn)真地對(duì)待每一道習(xí)題；更不用說(shuō)自習(xí)時(shí)間和上課時(shí)間了，她用更昂揚(yáng)的精神和十二分熱情面對(duì)學(xué)習(xí)，只求在有限的時(shí)間，汲取無(wú)限的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣她堅(jiān)持到了現(xiàn)在，一如既往，風(fēng)雨無(wú)阻。她是我們的榜樣，更是我們奮斗的方向。
每天早上來(lái)到班里，她總是會(huì)笑著對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“早上好！”她說(shuō)，一聲活力四射的問(wèn)候會(huì)給一天的學(xué)習(xí)生活注入能量。作為學(xué)習(xí)委員，管理著班里大大小小的事務(wù)，卻將時(shí)間安排的恰到好處，學(xué)習(xí)工作兩不誤，她的以身作則贏得了眾人的尊重。她并不只關(guān)注于自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)耐心解答、詳細(xì)講解，使同學(xué)豁然開朗。
不是所有的`付出都可以換來(lái)回報(bào)，刻苦的夏庫(kù)熱阿同學(xué)成績(jī)并不是最棒的，但她不氣餒，不放棄，她是個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的追夢(mèng)人。她學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，她說(shuō)：“‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’這句話很有道理�！彼J(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，她注重學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃，甚至是周計(jì)劃。
一個(gè)人追求夢(mèng)想的過(guò)程是有甜又有苦的，要化苦為甘，就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)定地信仰，堅(jiān)決的態(tài)度，付出辛苦的汗水，相信夢(mèng)的方向?qū)儆诿恳粋�(gè)追夢(mèng)者。為夢(mèng)想不懈奮斗的她，理當(dāng)擔(dān)得起“自強(qiáng)之星”這個(gè)稱號(hào)，讓我們?cè)跀y手同行的路上為這個(gè)追夢(mèng)的女孩—夏庫(kù)熱阿投上寶貴的一票。
方向的作文2
走自己的路，選擇自己的方向！
為了消遣，我獨(dú)身來(lái)到這片陌生的地方，一片人跡罕見(jiàn)的園林，這里沒(méi)有了往日人聲喧鬧，有的只是身旁高大的松柏與竹林。我大口呼吸著無(wú)塵清新的空氣，不知不覺(jué)，漸深入其中。
我沿著一條小道走著，突然發(fā)現(xiàn)周圍的樹木越來(lái)越高，竟有幾分遮天蔽日之勢(shì)。一回頭，心中一涼——全是一模一樣的環(huán)境，來(lái)時(shí)的路已完全隱沒(méi)。
我有些慌了，自己似乎在此迷失了方向，反方向走了一段時(shí)間，竟又回到原來(lái)的地方，我清楚地記得那樹下長(zhǎng)著一株蘑菇。
這下糟了，我連手機(jī)都沒(méi)帶，更別提什么GPS導(dǎo)航了，哭，早知如此，何必當(dāng)初，求消遣而到處亂闖！我這種方向感差的人最好還是不要作死為好。
對(duì)了！方向……方向……這個(gè)詞怎么這么耳熟呢？
閉上眼睛，我理了一下思路……
上個(gè)月，物理課上剛好講到磁感線與磁場(chǎng)方向。物理老師津津有道說(shuō)：“我們把小磁針在磁場(chǎng)上一點(diǎn)，北極指示的方向命名為這點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。”我舉手發(fā)問(wèn)：“為什么不按照指示南極方向來(lái)規(guī)定呢？”老師愣了愣，笑著解釋道：“其實(shí)嘛，磁場(chǎng)方向是由人們自己主觀規(guī)定的。假如最早把地磁南北極規(guī)定調(diào)換，現(xiàn)在的南北極也就相反咯�！�
想著，我若有所思：方向本來(lái)是不存在的，只是人們主觀定義的，為什么非要循規(guī)蹈矩，踏著前人走過(guò)的路呢？何嘗不能自己另辟蹊徑，大膽嘗試呢？
帶著新的思考，我離開了自己來(lái)時(shí)的`小道，踏出了一條無(wú)人問(wèn)津的路，不知不覺(jué)，身旁的樹木漸漸地熟悉了——正是我苦苦尋求的出路！我欣喜若狂地向前沖，不一會(huì)兒就走出了這片無(wú)邊的園林。
上帝似乎為每一個(gè)人提前規(guī)定了他（她）的人生方向。人們從出生以來(lái)，就蹣跚地順著方向行走。父母也向孩子們規(guī)定：必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有遠(yuǎn)大的前途。于是，孩子們?cè)阢裤轿磥?lái)的同時(shí)，忘記了自己的主觀追求，在父母望子成龍的迫切希望下，變得麻木，忘記了選擇自己的路，決定自己的方向。
現(xiàn)在的人們，早已在燈紅酒綠的城市生活中迷失了自我，追求功名利祿。保持初心，自己定義自己的方向，才是真正難能可貴的！
方向的作文3
“夢(mèng)”這個(gè)字足以代表我們的理想，現(xiàn)在有的廣告里經(jīng)常會(huì)有“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這六個(gè)醒目的大字。
一般來(lái)說(shuō)，夢(mèng)就代表著夢(mèng)想和理想，而我們處在青少年時(shí)代，所有人都開始有夢(mèng)、逐夢(mèng)、實(shí)夢(mèng)，真正有志向的人往往已經(jīng)開始逐夢(mèng)。正處青春年華的我們需要夢(mèng)，并且需盡情地追夢(mèng)。
大家應(yīng)該知道菲爾普斯吧，他在游泳界可稱得上是一個(gè)傳奇人物，可是就在今年的奧運(yùn)會(huì)上，斯庫(kù)林在蝶泳一百米決賽中擊敗了菲爾普斯，更令人吃驚的是菲爾普斯是斯庫(kù)林的偶像。八年前，斯庫(kù)林還只是個(gè)仰望菲魚的小男孩。八年之內(nèi)，由于他受到偶像的影響，刻苦訓(xùn)練，幾乎把所有時(shí)間奉獻(xiàn)給了游泳，斯庫(kù)林想像菲爾普斯一樣參加奧運(yùn)會(huì)獲得金牌，同時(shí)也夢(mèng)想能夠?yàn)閲?guó)家獲得更多榮譽(yù)。
正是因?yàn)樗羞@個(gè)夢(mèng)，并且他努力地想實(shí)現(xiàn)，一步一步不停地在逐夢(mèng)，我們不知道他在逐夢(mèng)的路上花了多少工夫，多少時(shí)間和汗水，當(dāng)然，事實(shí)并沒(méi)有讓他失望，就在今年，就在巴西里約的熱內(nèi)盧舉行的奧運(yùn)會(huì)中，他才戰(zhàn)勝了自己多年以來(lái)崇拜的偶像。就僅僅八歲的小男孩，他都能為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)而拼命追逐，我們難道就做不到了嗎？不！我們照樣能！
夢(mèng)不是空想，而是為了它去追逐，跟上夢(mèng)的腳步。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，小時(shí)候說(shuō)的夢(mèng)那是幻想，長(zhǎng)大了說(shuō)的夢(mèng)就是動(dòng)力，朝前看齊，朝著你們的夢(mèng)前進(jìn)！
我此時(shí)就站在夢(mèng)的'一端向前跑。逐夢(mèng)，靠的是堅(jiān)定的意志和不懈的努力。假如說(shuō)我要去考清華、北大，說(shuō)起來(lái)倒真是有堅(jiān)定的念頭了，可是要怎么做呢？“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”……這些勵(lì)志的名言警句，無(wú)一不是在告訴我們：成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單，要經(jīng)過(guò)一次又一次的磨煉。努力了你得到的就是努力后的結(jié)果，結(jié)果怎樣，都取決你付出了多少。需要有堅(jiān)定的意志去努力逐夢(mèng)，沒(méi)有這種意志，最終夢(mèng)將落空。你現(xiàn)在的每一步腳印，每一滴汗水，每一次成功都將會(huì)譜寫成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
我仍在逐夢(mèng)，不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壸畛醯钠谕�。逐�?mèng)路上，我要保持快樂(lè)，我既在逐夢(mèng)又從中感受到快樂(lè)，不會(huì)有人因?yàn)槟愕某晒ΧX(jué)得自豪，該自豪的應(yīng)該是你，你完成了自己人生中的夢(mèng)想。那時(shí)，你自己會(huì)突然感覺(jué)到那種前所未有的激動(dòng)，是的，你做到了！
堅(jiān)持，有夢(mèng)就有希望，我正在逐夢(mèng)的路上。
方向的作文4
屬于我的那片天空，原來(lái)也是藍(lán)色的。
——題記
風(fēng)很大，吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃。枯黃的葉子輕輕掙脫樹給的那僅剩的一絲牽掛，輕舞飛揚(yáng)，慢慢飄落。
操場(chǎng)邊，那些枯萎的狗尾草，帶著頹敗的色彩，凋零在春日的泥土上。
我不知道，原來(lái)春天也可以這樣凄涼。
這個(gè)城市的天空，沒(méi)有家鄉(xiāng)的那份澄凈，那份澈然，抬眼望去，只有迷茫的白。行走在路上的.人，似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無(wú)謂的感嘆。我不禁想，也許只有忙碌才能代表他們的心情吧！
傍晚時(shí)，路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長(zhǎng)。我靜靜地走著，低頭看地上的影子，感覺(jué)它被拉到了地平線。我說(shuō)，我好像有點(diǎn)憂傷。它說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)找到天空的方向。
也許是吧！那個(gè)方向在哪兒呢？我連在隔家?guī)装倜走h(yuǎn)的街道上也能走丟。心里很空虛，又覺(jué)得沉重，覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)方向，我始終沒(méi)找到。
尼采說(shuō)，自從我厭倦了尋找，我便學(xué)會(huì)了找到。
我說(shuō)，我厭倦了尋找，但我沒(méi)有學(xué)會(huì)找到。
腦子里有一點(diǎn)落寞的氣息呢！于是抬頭看天空，看的眼睛濕了，可是沒(méi)有掉眼淚。
夜，很黑、很冷，漫延著的黑暗，像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著，保持著抬頭尋找那顆亮星的姿勢(shì)，但始終沒(méi)辦法找到，終于放棄，垂下頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一絲光芒，那是我心靈深處的方向吧！我奔跑著，想要追逐它抓住它，可越奔跑它卻離得越遠(yuǎn)。我好累，好想停下來(lái)，好想找一間溫馨的小屋休息一下，可那一片空曠無(wú)垠的地方，寂靜得讓我只能聽到自己微弱的呼吸聲。
心在路上漂泊，像一只斷線的風(fēng)箏，始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹，堅(jiān)持著，乘一葉扁舟，去天涯海角把它尋回，因?yàn)椴辉杆倭骼恕?/p>
有時(shí)候想想，覺(jué)得自己像一個(gè)墮落的小少年。想著想著，卻又會(huì)突然莫名其妙的大笑起來(lái)。
風(fēng)開始往回吹了，迎著面，輕輕拂起我凌亂的長(zhǎng)發(fā)。抬起頭看向天，那一剎那，才發(fā)現(xiàn)頭上那一片天空原來(lái)還是藍(lán)色，心原來(lái)還在，只是自己忽視了它。
其實(shí)無(wú)論在哪里，只要心里有那一份澄澈，抬起頭，哪里都有一片藍(lán)天。
后記：我心不再漂泊流浪，也不再放縱沉淪，因?yàn)橛辛朔较�，有了一片蔚藍(lán)的天空。
方向的作文5
世界音樂(lè)史上有這樣一個(gè)傳奇的人物，譜寫了大量的著名音樂(lè)作品。他的作品，大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式�？墒牵故且晃换加卸驳牟∪�，他就是著名于世界，被稱為“樂(lè)圣”的路德維�！し病へ惗喾摇�
貝多芬于1770年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭�？墒�，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個(gè)愛(ài)酒如命的酒鬼，常常無(wú)辜?xì)蛩�，給貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的父親為了把他培養(yǎng)成一個(gè)神童便謊報(bào)了他的年紀(jì)，去參加音樂(lè)會(huì)，可是后天培養(yǎng)出來(lái)的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。
可是貝多芬自身也喜好音樂(lè)，便拼命的掌握一切關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)，這時(shí)的他正式跟尼福學(xué)習(xí)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，水平漸漸進(jìn)入了成熟階段，創(chuàng)作了《月光》《悲傷》等著名的作品�？墒抢咸炀褪沁@樣不公平，在貝多芬正開始發(fā)光發(fā)熱時(shí)，他的耳朵竟然開始聽力下降了。失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞語(yǔ)啊，我無(wú)法想象，當(dāng)貝多芬聽見(jiàn)這個(gè)噩耗時(shí)，心里到底是什么滋味啊。是無(wú)助，是難受，是痛苦，是抱怨上蒼的不公……
但貝多芬的心無(wú)時(shí)不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來(lái)，寫出了明朗樂(lè)觀的《第二交響曲》。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運(yùn)）、《第六交響曲》（田園），還有優(yōu)美動(dòng)聽、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。
我喜歡貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡貝多芬面對(duì)苦難的毅力，因?yàn)樗钠焚|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們前進(jìn)的心，鼓舞著人們的斗志，我們無(wú)疑比貝多芬幸運(yùn)，我們并沒(méi)有失聰，并沒(méi)有一個(gè)殘忍的.父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續(xù)大步向前走，像貝多芬那樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運(yùn)。與困難作斗爭(zhēng)不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)�！笔牵罹褪沁@樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們。
追尋貝多芬的腳步，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的看待生活中的一切苦難……
方向的作文6
天空是涼涼的碧色，胡亂綴著幾團(tuán)白云，陽(yáng)光如刃般鋒利，劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣涌動(dòng)著，內(nèi)心似乎有什么東西躲在暗處，伺機(jī)而動(dòng)，蠢蠢欲出。
105分，我竭力控制自己，忘了它，忘了它……可越是努力忘記，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉便越是在眼前無(wú)限循環(huán)。我仍記得當(dāng)時(shí)媽媽眼睛里的詫異與努力抑制住的責(zé)問(wèn)，最終嘆了口氣：“不要想太多，這個(gè)暑假剩下的時(shí)間，你就回老家好好玩一下吧�！蔽掖瓜卵鄄�，應(yīng)了。
我深深地埋下頭，抱住膝蓋，將整個(gè)人蜷縮在一起，四周安靜得能讓我聽見(jiàn)呼吸時(shí)胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕松而愜意，可愈是如此，那一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)就愈是令我不安自責(zé)。我的心中似乎有一塊確實(shí)是漸漸空了。找到它！找到它！我心中瘋狂地吶喊，堵在心中，無(wú)法抒解。
我在半晌后，抬起了頭。環(huán)顧四周，一切都是安靜的，仿佛正無(wú)聲地吶喊。我悄悄地下床，穿上鞋，踉踉蹌蹌地出了門。記憶中，似乎有些什么在漸漸地蘇醒，我繞到屋后，那兒有一條小徑，可以通到山上。許是許久沒(méi)人來(lái)過(guò)了，早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑，隨著記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生，荒原茫茫。我不知道自己在哪里，也不知道，我要去哪里？徘徊許久，驀然發(fā)現(xiàn)周圍的一切那么熟悉。
那是一棵黃桷樹。只一棵，在四周黃瘦的枯草里，他那么高大，那么強(qiáng)壯。是的，這是在我五歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的'秘密基地。鄉(xiāng)下的人們都離開了，青瓦條石在歲月的風(fēng)蝕中泯滅，曾經(jīng)欣欣向榮的農(nóng)田也早已荒廢。廢棄的荒原上，草在長(zhǎng)。一棵黃桷樹，悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)了起來(lái)。茫茫原野上，風(fēng)吹著，樹葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨(dú)的低喃，似渺遠(yuǎn)的召喚，又似親呢的吃語(yǔ)。我屏住呼吸，走近，這棵樹就這樣，立著。夕陽(yáng)正好，投下一種大氣而磅礴的光影，孤獨(dú)，卻又從容。你走，它不走；你遺忘的，它都幫你記著呢。我仿佛看見(jiàn)當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的我，輕敏靈巧地爬上樹梢，快活地笑著。我望著那棵遺世獨(dú)立的黃桷樹，漸漸明白了。
彎腰，拾起一片枯黃的黃桷樹葉，悄悄攏在衣服口袋中，踏上歸途。路途延向遠(yuǎn)方，炊煙正裊裊升起。一轉(zhuǎn)身，那棵樹還在。他依然是那么深遠(yuǎn)的模樣，依然，在守候著。
這棵樹，已經(jīng)扎下根了。
方向的作文7
夢(mèng)是人生路上的引路牌，他會(huì)告訴你該去的方向。
在書中，有丑小鴨為了活的更漂亮而努力，有貝多芬為了音樂(lè)夢(mèng)想而堅(jiān)持，有斯科特的冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)為了祖國(guó)的榮耀而拼搏。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，所以知道前方在哪。
而我選擇了鋼琴，但正如丑小鴨受盡眾人排擠，貝多芬失聰，斯科特冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)糧食緊缺，逐夢(mèng)路上難免有些坎坷。
當(dāng)初，我來(lái)到鋼琴前面，無(wú)比興奮，老師讓我彈“1”，我舉起不定，直到老師彈下我才知道這個(gè)音在哪里，不好意思的笑了笑。老師又讓我彈“2”，我根據(jù)剛才“1”的位置找到了“2”。我覺(jué)得很有成就感，就像自己完成一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)一樣。
幾次練習(xí)之后，開始練習(xí)曲譜，我常常彈了左手忘了右手，按著前一個(gè)音忘了后一個(gè)音怎么彈，我感覺(jué)這對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，老師便鼓勵(lì)我，教我如何有技巧的看曲譜，彈音節(jié)，我彈起來(lái)也輕松了許多，對(duì)于鋼琴也認(rèn)為沒(méi)有那么困難了。在老師的手把手教導(dǎo)之下，我初步掌握了學(xué)習(xí)鋼琴的技巧，她給了我一個(gè)曲子作為回家的作業(yè)。
一首完全沒(méi)有教過(guò)的曲子。
這不可能！那時(shí)我腦子里就是這四個(gè)字。我才剛剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，連基本的認(rèn)出這是什么音都還有些困難，怎么可能在沒(méi)有老師的幫助下就完成一首曲子？我?guī)缀跻幌伦臃穸俗约�。我找到老師，跟她要求換一個(gè)作業(yè)，她笑了笑說(shuō)：“你不試試怎么知道？”
對(duì)，應(yīng)該試試！
我便開始翻越這一座在我眼里高不可攀的大山。
開始，我對(duì)著譜子把所有的音都認(rèn)了出來(lái)，在琴鍵上彈了一遍，“一路磕磕絆絆”還有幾個(gè)音認(rèn)錯(cuò)了，彈出來(lái)的聲音有些刺耳。正如這一次次失敗一般。
最后，初步的知道了整個(gè)譜子的旋律，便練習(xí)熟練度，快速掃過(guò)左手和右手的曲譜，彈出音調(diào)。看著自己也能彈出一首完整的曲子，我內(nèi)心有著滿滿的.滿足感。
第二次上課的時(shí)候，我熟練的彈出了這首曲子，老師十分開心，還送了我一個(gè)小掛件作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是“堅(jiān)持就是勝利”的喜悅嗎？這就是“只要功夫深鐵杵磨成針”的快樂(lè)嗎？這就是“有志者事竟成”的樂(lè)趣嗎？這就是逐夢(mèng)路上的一個(gè)成就。他激勵(lì)著我，向著前方邁進(jìn)。
逐夢(mèng)路上難免有挫折，但，正如丑小鴨變成天鵝，貝多芬寫出很多流芳百世的作品，斯科特的冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)找到南極點(diǎn)一般，只要堅(jiān)持，夢(mèng)，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
方向的作文8
一片朦朧的霧遮擋了眼前的路，我?guī)е闹械拿悦�，尋找著自己的方向�?/p>
——題記
我看見(jiàn)：一座床榻上，雙鬢如雪，卻已經(jīng)不住風(fēng)雨的陸游輕倚在床欄上，憤郁成疾。歲月滄桑的痕跡爬滿蒼白的臉龐，眼窩深陷，臉色是死寂般的灰暗，全身劇烈地顫抖著，咳嗽不止。病情日重，從此臥床不起。在臨終之日，他拿起毛筆，顫抖著手寫下“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺愿，便帶著滿心的遺憾和不甘與世長(zhǎng)辭。即使生命之火燃盡，心中也緊系家國(guó)。
雖垂危仍不忘家國(guó)。因?yàn)殛懹危艺业搅艘粋�(gè)心系國(guó)家的方向。
我看見(jiàn)：陶淵明從終南山的千年大霧中緩緩走來(lái)，肩頭扛著鋤頭，手提一個(gè)竹籃，籃中放著自己種的菜苗。遠(yuǎn)看他的.草屋，疏籬環(huán)繞，孤獨(dú)依偎在南山下。炊煙裊裊，他在陋舍里煮著自己寡淡的飯食，雖是些野菜素食，卻依然樂(lè)此不彼。籬下的菊花開得正艷，以旺盛之勢(shì)搖曳于屋前。他抬起粗糙的雙手，輕撫嬌嫩的花瓣，眸中滿是愛(ài)憐之意。午后，他手持酒杯，大口品嘗。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，美酒流入豪腸，微醺后詩(shī)興大發(fā)：“此中有真意，欲辨已忘言……”
雖陋食仍不改其樂(lè)。因?yàn)樘諟Y明，我找到了一個(gè)淡泊名利的方向。
我看見(jiàn)：海倫雖患猩紅熱，眼盲耳聾，但她不屈于命運(yùn)的捉弄，即使生活在黑暗中，也不斷給人類帶來(lái)光明。她在莎莉文老師的陪伴下，打開了世界的大門，逐漸體會(huì)到了生命的美好和精彩，學(xué)會(huì)讀書拼單詞，懂得了堅(jiān)持，明白了愛(ài)。她依靠自身毅力，奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。茫茫夜色中，她與知識(shí)相伴，花數(shù)倍于普通人的時(shí)間苦學(xué)數(shù)學(xué)、物理、天文等自然科學(xué)學(xué)科，利用業(yè)余時(shí)間寫作。她奔波于各國(guó)之間，為盲人學(xué)校募集資金，將自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她榮獲總統(tǒng)自由勛章，馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”
雖身殘仍志堅(jiān)。因?yàn)楹悾艺业搅艘粋�(gè)自強(qiáng)不息的方向。
一束光線穿透了霧霾，掙脫了薄霧的束縛。在明亮且清晰的世界中，我的方向越發(fā)堅(jiān)定，我要成為心系國(guó)家、淡泊名利、自強(qiáng)不息的人。
方向的作文9
青春，一首飽含深情的贊曲，奏出人生最華麗耀眼的篇章；青春，一支高昂優(yōu)雅的舞蹈，舞出人生最美麗動(dòng)人的高潮；青春，一幅空靈深幽的畫卷，繪出人生心情如水的沉靜……在這多樣的青春人生中，煩惱、快樂(lè)、憂傷，感動(dòng)，無(wú)數(shù)的畫面都涌現(xiàn)在這里，但——我們的青春究竟該怎么辦……
霍姆斯說(shuō)過(guò)，你所處的位置并不重要，重要的是要去的方向。從小到大，我們的一切都會(huì)由身邊的人為自己拿主意；幼兒時(shí)，父母替我們做主我們?cè)撛趺礃舆~出求學(xué)的第一步；小學(xué)時(shí)，老師也替我們做主，我們?cè)撊⒓痈嗟谋荣愓宫F(xiàn)自己……而現(xiàn)在，我們是時(shí)候該為自己做主青春這個(gè)岔路口，為自己選擇一個(gè)青春的方向。
就像迷霧中的航船需要遠(yuǎn)方也許隱隱約約但堅(jiān)定不移的燈塔；就像黑暗中摸索前進(jìn)的族人需要遠(yuǎn)方那仿佛要被吞噬卻永遠(yuǎn)不熄如豆的燈光；我們的青春也需要一個(gè)正確的篤定的方向。
可是青春的方向在哪里？星星將告訴你太陽(yáng)的方向；水流將告訴你海洋的方向；淚水將告訴你心靈的方向；那么同樣，你自己將告訴你青春的方向。我們的青春是朝氣蓬勃的，但事物必有正反兩面，同樣青春也是自卑墮落的。關(guān)鍵就在于此，當(dāng)你的人生面對(duì)這一次選擇，會(huì)做出的`結(jié)果往往是不受控制的。
處于青春期的我們，在這個(gè)時(shí)期最為叛逆，各種的心理情緒都使自己聽不見(jiàn)他人的勸言、無(wú)法做出正確的選擇。可是這時(shí)，只有我們自己能做主自己的青春，而前面可能會(huì)一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我們要正確地為自己的青春選擇方向，為自己的未來(lái)做好決定。
正確的青春方向，要跟著心的感覺(jué)走，決定好自己想做的事情，根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，更好地展現(xiàn)自己。樂(lè)觀開朗趨走青春所有的不快與憂愁。明媚的笑臉散開青春的一起切陰霾。做主好自己青春的方向，遇見(jiàn)阻礙相信我躍過(guò)，遇到困難相信會(huì)客服，遇到憂愁相信會(huì)消散，遇到迷惘相信會(huì)撥開云霧見(jiàn)月明。
做主好青春方向的每一步，你將義無(wú)反顧地朝你做主的美好青春奔去，你的目標(biāo)、你的理想，就在方向的盡頭等著你。相信自己對(duì)青春的正確做主，總有一天，我們會(huì)為此而感到慶幸的。
做主青春的方向，做主青春的選擇，做主青春的一切，我的青春我做主！因?yàn)樽约旱淖鲋鳎啻翰艜?huì)因此更加多姿多采。
方向的作文10
只要相信，每個(gè)人都是自己的上帝�！}記
聽過(guò)這樣一個(gè)故事么？有一群人，他們都曾設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)，他們都曾設(shè)想過(guò)自己將來(lái)要成為怎樣的人，要過(guò)怎樣的生活，而到了后來(lái)的后來(lái)，他們卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因離自己曾設(shè)想的一切越來(lái)越遠(yuǎn)，也許掙扎過(guò)，卻還是漸漸冷漠了以前設(shè)想的一切一切。終于時(shí)光把以前熾熱的愿望單純的想法埋葬。他們都變得世俗變得平庸，就這樣繼續(xù)著他們的生命。覺(jué)得這個(gè)故事很耳熟嗎？
或許，這樣的故事就重復(fù)發(fā)生在你的周圍。生活就像一個(gè)大的迷宮，太多人在這里迷失了自己原來(lái)的方向，太多人在這里不知所措。以至于有的時(shí)候，我也害怕我會(huì)在這里迷路，像故事里的'那些人一樣，丟失了自己的方向。記得有一次，我一直最崇拜的哥哥突然對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我現(xiàn)在感覺(jué)好迷茫。我不夠優(yōu)秀，我堅(jiān)持不了做好一件事情，可我就要畢業(yè)了，我沒(méi)有時(shí)間重頭再來(lái)了，我要去承擔(dān)起一些責(zé)任了，我要為自己的生活努力了，我明白我應(yīng)該努力，但我不知道怎么去努力，我不知道該怎么去做了，真的感覺(jué)很糟。”那是哥哥第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話，我很想安慰他，可一時(shí)之間我竟然不知道怎么說(shuō)，我也會(huì)有這樣的感受，心情一下子沉重了起來(lái)。而沉默了一會(huì)兒，終于開口對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，沒(méi)什么好怕的，你是我的哥哥，我相信你是最好的，只要你相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好的�！� 有些時(shí)候事情的答案就是這么簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，我突然間懂得，這并沒(méi)有什么，它是成長(zhǎng)的一種必然。只要我們能夠堅(jiān)持自己最初的方向，一切就都一定會(huì)好起來(lái)。騎白馬的不一定的是王子，還可能是唐僧，什么事都充滿可能性，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的境遇而放棄。看現(xiàn)在有很多人在網(wǎng)絡(luò)上感嘆“理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”之類的話，的確，現(xiàn)實(shí)是很無(wú)奈，但如果這么容易就實(shí)現(xiàn)自己的理想，那就失去了它本來(lái)的意義。因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)抱怨，不會(huì)堅(jiān)持，不夠努力，被金錢名利迷惑所以才丟失了自己的方向，這怨不得生活。所以呢，人生中最好的投資是自己。每個(gè)人都有不同，我們沒(méi)必要去嫉妒別人的成功，沒(méi)必要因?yàn)楝F(xiàn)在自己的平凡普通自卑，每個(gè)人都是最特別的存在，只要能堅(jiān)守自己最初的方向，去努力，即使成為不了別人眼中最優(yōu)秀的，也可以做最好的自己。至于時(shí)間流逝是把殺豬刀還是座美容院也都只取決于自己。堅(jiān)持你的方向，生活總是會(huì)陽(yáng)光燦爛的。
方向的作文11
在很多的旅游景點(diǎn)，人們?yōu)榱朔奖阌斡[都修建了所謂的觀光棧道。而棧道周圍的風(fēng)景大都千篇一律，打上人工雕琢的痕跡。當(dāng)頑皮的小孩不愿因循守舊，另辟蹊徑時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)方向風(fēng)景更美
當(dāng)初楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后，項(xiàng)羽帶領(lǐng)八百人馬突出重圍，來(lái)到烏江江畔，這時(shí)烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡江，以圖東山再起、報(bào)仇雪恨，可是項(xiàng)羽卻應(yīng)無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎烏江。春秋時(shí)期的越王勾踐勵(lì)精圖治臥薪嘗膽十年以圖復(fù)國(guó)，最后勾踐成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)！倘若當(dāng)初項(xiàng)羽能如同勾踐這般換一個(gè)方向去看待自己的失敗，他也就不會(huì)選擇結(jié)束自己的生命，使他的臣民成為亡國(guó)濺俘。
每一天醒來(lái)都是新的開始，每一天結(jié)束都是“不教一日閑過(guò)”的勝利。國(guó)畫大師齊白石這樣看待每一天的結(jié)束與開始。當(dāng)海外名聲鵲起，面對(duì)功名利祿時(shí)，齊白石毅然決然的選擇了另一個(gè)方向潛心閉關(guān)修煉十年，最終練就了“一花一葉掃凡胎”的美麗境界。史鐵生曾說(shuō)“人的身體可以殘缺，但人的心靈不能殘缺”澳大利亞勵(lì)志演說(shuō)家尼克胡哲正是這樣的人。他天生沒(méi)有四肢，本應(yīng)是社會(huì)救濟(jì)的.對(duì)象。而他非但不需要社會(huì)幫助，而且正在一步一步的改變著世界，一千多場(chǎng)演講在世界范圍內(nèi)進(jìn)行，他用自己的切身經(jīng)歷鼓舞的世界，帶給世界無(wú)盡的正能量。面對(duì)直身的殘缺，他沒(méi)有選擇怨天尤人，而是選擇另一方向前行。他看到了更美麗的風(fēng)景，也將著美麗的風(fēng)景分享給了全世界。
從另一個(gè)方向去想，去看，去做，更是一種博大的胸襟。杜甫看到自己的茅屋為秋風(fēng)所破，心中滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。李白夢(mèng)游天姥山不忘抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷。范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的精致，揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向。
當(dāng)你覺(jué)得所經(jīng)路途平坦時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得前路迷茫時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得無(wú)路可走時(shí)，是否可以選擇換一個(gè)方向去行走，也許路途遙遠(yuǎn)，也許坎坷曲折，但當(dāng)你像個(gè)孩子般去探索時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景更美。
方向的作文12
人生如同在茫茫大海上航行，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)危機(jī)四伏。當(dāng)你駛?cè)胍鼓�，海上飄起茫茫白霧時(shí)，是什么指引著你？是那遠(yuǎn)方的燈塔，是你手中的羅盤，它們指引你的方向。是的，我們常常陷入困境與迷茫，這時(shí)我們應(yīng)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)守你的方向�！�
堅(jiān)守你的方向，會(huì)為你的事業(yè)帶來(lái)成功。盡管那過(guò)程艱苦卓絕，如同愛(ài)因斯坦對(duì)光路彎折的論證。起初科學(xué)家們認(rèn)定，光的傳播路徑是筆直的，不會(huì)彎曲，然而愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)推理發(fā)現(xiàn)，其他星球發(fā)出或反射的光在經(jīng)過(guò)太陽(yáng)時(shí)會(huì)有一定程度的彎折。這一理論起初被定為謬論，無(wú)人理解，無(wú)人認(rèn)同，那么愛(ài)因斯坦是否就因此放棄了呢？不，他始終堅(jiān)守。當(dāng)他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索拿出鐵一般的證據(jù)時(shí)，學(xué)術(shù)界不得不承認(rèn)他的正確，繼而他又發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。如今我們都稱愛(ài)因斯坦是近代物理學(xué)的泰斗。是的，也許你的信念不為人所認(rèn)同，就像愛(ài)因斯坦一樣，可又有什么關(guān)系呢？堅(jiān)持你的方向，你終會(huì)迎來(lái)走向光明的那一天。
堅(jiān)守你的方向，能讓你的人生不留遺憾。在你即將離開人世之時(shí)，回望過(guò)往，你的所作所為皆是出于自己的信念，朝同一個(gè)方向，那該是一件多么幸福的事！不久前我國(guó)青海玉樹發(fā)生了大地震，全國(guó)人民的'援助第一時(shí)間送到了玉樹，當(dāng)中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)救災(zāi)英雄，其中來(lái)自香港的一名志愿者阿福最令我感動(dòng)。他是一名普通的貨車司機(jī)，經(jīng)常以志愿者身份運(yùn)送捐贈(zèng)物資。地震發(fā)生時(shí)，他運(yùn)送物資到當(dāng)?shù)匾患夜聝涸�。他帶領(lǐng)孩子、老師一起逃到屋外空地上，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了三人，便又沖進(jìn)搖搖欲墜的房子。當(dāng)他以最后的力氣將老師與同學(xué)推出房子時(shí)，房子垮了，他被掩埋在廢墟下，再也沒(méi)有醒來(lái)。他做志愿者十年，收入不是同行者最多的，而捐款數(shù)額卻是最高的；他有嚴(yán)重的糖尿病，卻在四川汶川地震中拖著病體救人三個(gè)月；他說(shuō)：“哪怕死在做志愿者的路上，那也值得……”他堅(jiān)持著自己獻(xiàn)愛(ài)心的信念，堅(jiān)守著自己的方向，相信他對(duì)自己的人生絕不感到遺憾！他是英雄！
還有更多的人堅(jiān)守著自己的方向，為后世留下了精神的光輝。蘇武堅(jiān)持忠信，不畏風(fēng)霜北海牧羊；蘇軾堅(jiān)持曠達(dá)，以廣闊的胸襟書寫豪放；陶淵明堅(jiān)持高潔，盡管“短褐穿結(jié)”依然悠然采菊。他們堅(jiān)守著自己的方向，也許痛苦，也許勞累，但他們高尚信念的光輝永遠(yuǎn)照耀著世人，受萬(wàn)世景仰！
人生最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。不管你走到哪里，堅(jiān)持你的方向，才能擁有屬于你自己的美好人生！
方向的作文13
在中國(guó)歷史上，有著各種各樣的英雄，他們有的奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有的彬彬有禮，有的為他人著想。這本書中就記敘了這樣一些英雄人物：如：雜交水稻之父袁隆平爺爺，他一心為著人民，為了讓自己的人民，家人和朋友吃得飽，吃得好。一心專研水稻，即使歷經(jīng)一次次的挫折也不放棄，最終，他讓中國(guó)人吃上了好飯，但自己卻總是吃著粗茶淡飯。像這樣總是考慮別人，不考慮自己，一心愛(ài)國(guó)的英雄還有很多；落入凡間的天使林巧稚，導(dǎo)彈之父火箭之王錢學(xué)森，鐵人王進(jìn)喜
他們并沒(méi)有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉(xiāng)村家庭，卻用自己的努力為祖國(guó)的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正�；顒�(dòng)，卻用自己的一份力量，為自己身邊點(diǎn)亮了一道光！這就是英雄��！他們就算賠上了自己的性命，也要做好自己的工作！他們是人民的英雄，更是中國(guó)的英雄！也是我們一個(gè)好的榜樣，好的老師！他們就似一站指路明燈，天上的一顆顆星星，一個(gè)準(zhǔn)確的指南針，為我們指明方向！
自然還有其他例子：記得我們中國(guó)有一位學(xué)歷很好，很有潛力的人，最后卻選擇了去美國(guó)，在美國(guó)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明武器，而現(xiàn)在老了，卻申請(qǐng)要回祖國(guó)，說(shuō)是要落葉歸根，可是那人為什么要搬去國(guó)外呢？
當(dāng)然，還不止這些，在我們學(xué)堂里也有人民英雄學(xué)校里的老師們，他們也是英雄！他們不辭辛勞地指導(dǎo)我們，即使下班了，還是要看看我們的精神，有時(shí)還要連夜改作業(yè)，早上卻要露出最美的微笑接待我們，就算生病了，就算面色蒼白，就算全身疲憊，就算已有了和眼圈，卻還是要忍著痛，忍著累，忍著辛苦，來(lái)上課！他們?cè)敢鈱⒆约寒吷鶎W(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地交給我們，只為了我們以后能有出息，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
而且更近的`就在我們的家里，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽也是英雄，自打我們出生起，就細(xì)心關(guān)照我們，用心去體諒我們，雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，卻還是在他們的教導(dǎo)下和好如初，有時(shí)還會(huì)去寬容我們，鼓勵(lì)我們。他們上班時(shí)要送我們上學(xué)，下課時(shí)要接我們回家，晚上還要監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然那么辛苦，卻還是堅(jiān)持著！
只要心懷人民，一心為國(guó)，不管身份如何，都可以是一位英雄！他們有的是大英雄，有的又是我們生活中常常見(jiàn)到的人民英雄，他們雖然很不起眼，卻是我們生活中必不可少的人！不管是哪種，他們都是偉大的英雄！他們都值得我們學(xué)習(xí)！他們就似盞盞明燈為我們指明方向。
方向的作文14
你是我的方向，溫暖又明亮。
花開花落，寒來(lái)暑往，在時(shí)光和流年里，我最愛(ài)的人還是你。
——題記
自十四年前醫(yī)院里的第一聲啼哭開始，你便背上了一個(gè)名叫父親的擔(dān)子，走上這條路就意味著不能回頭，你只有一個(gè)選擇，那就是一走到底。
小時(shí)候最深的記憶叫馬路，很小的時(shí)候開始，你就喜歡跟我講道理。內(nèi)容也是由深?yuàn)W變得越來(lái)越淺顯。從七歲那句不可有傲氣，不能無(wú)傲骨。變成了現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。不知道是我長(zhǎng)大了，還是你變老了。好像都有吧？
我們一起過(guò)馬路時(shí)，你總會(huì)習(xí)慣性的拉起我的手。你的手掌大大的，厚厚的，很暖，很有安全感，我貪戀你掌心的那份溫?zé)幔鼫嘏宋艺麄�(gè)童年。
然后，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。
有時(shí)候，我一個(gè)人走在街上，過(guò)馬路的時(shí)候，手不經(jīng)意之間就向旁邊伸過(guò)去，等你來(lái)牽著我的手一起穿過(guò)馬路�？晌彝�，你根本就不在我身邊。
你是爸爸，我是女兒，有很多事情我都不愿與你講太多，所以我們之間的對(duì)話很少。你是一個(gè)很要強(qiáng)的人，你從小對(duì)我的要求就非常嚴(yán)厲。我愛(ài)你，但我更怕你。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：感動(dòng)是什么？我總是這樣回答：就是爸爸在過(guò)馬路時(shí)牽起我的'手的那一刻。其實(shí)也不僅僅是這一刻，因?yàn)橐宦酚心�，便是我最大的感�?dòng)。
有時(shí)，我真的覺(jué)得你很傻，別人用你的身份證貸錢，結(jié)果那人跑了，你白白搭進(jìn)了五萬(wàn)。我看在眼里疼在心里，可是你卻從來(lái)不告訴奶奶，不讓她擔(dān)心。為了還完這些貸款，你經(jīng)常愁的半夜睡不著覺(jué)，你當(dāng)我不知道嗎？
有時(shí)，我也挺心疼你的。一個(gè)人照顧著洋洋還要繼續(xù)工作，我真的不知道洋洋那么鬧，你是怎么樣一路走來(lái)的？但無(wú)論怎樣，你總是笑著對(duì)我，對(duì)世界。你常說(shuō)：人活在世上，就應(yīng)該不卑不亢。
滿滿的心疼和感動(dòng)。
十四年前，你背負(fù)著對(duì)我的責(zé)任沉重前行，十四年后，我背負(fù)著對(duì)你的責(zé)任走向明天。你不是什么百萬(wàn)富翁，卻從來(lái)沒(méi)讓我餓著；你不是什么教育專家，卻努力讓我受到最好的教育。
爸，你是我的蓋世英雄。你的身影將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，不枯不朽，不老不散，不泯不滅時(shí)光和流年里，最讓我感動(dòng)的人還是你。
方向的作文15
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你……”當(dāng)我想寫這樣幾行文字的時(shí)候，我還是想戴上耳機(jī)，靜靜地聽完這首歌。
又到高考，又到梔子花開的季節(jié)。閉上眼，我能看到那些屬于我們的回憶。每一個(gè)這樣的季節(jié)，天氣很熱，每一個(gè)這樣的季節(jié)，我們很忙，每一個(gè)這樣的季節(jié)，時(shí)光很快……
那年，坐在教室的我，時(shí)常會(huì)想起你，想象著你聽著課，寫著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的.差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優(yōu)秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵(lì)自己，一定要追上你。有時(shí)候，我也會(huì)想，如果沒(méi)有你，我會(huì)不會(huì)安于現(xiàn)狀，會(huì)不會(huì)溺于流俗。就像有時(shí)候我也會(huì)想，如果沒(méi)有那樣一個(gè)奔跑者，我會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己也很努力，也很認(rèn)真。
今年今日，我已離高考遠(yuǎn)去�？墒敲慨�(dāng)聽到高考這樣一個(gè)詞，還是會(huì)有一些親切的感覺(jué)。在長(zhǎng)江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！笨偟糜幸恍├碛桑旁敢庖粋�(gè)人背著書包，到自習(xí)室。總得有一點(diǎn)兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么�？偟谜乙恍┦虑樽�，擺脫寂寞空虛冷的大學(xué)生活。每天都會(huì)有人說(shuō)，高數(shù)沒(méi)用，物理沒(méi)用，英語(yǔ)沒(méi)用，可是每天都會(huì)看到，有人在自習(xí)室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來(lái)到大學(xué)，是為了擺脫壓抑的高中生活�？墒牵�(dāng)我有了足夠的時(shí)間放松自己，當(dāng)我完全不再需要糾結(jié)于考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，如果不與那一本本厚厚的書伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時(shí)候，才找到了那么一個(gè)理由，才發(fā)現(xiàn)我的青春仍舊素面朝天。
當(dāng)我們拿著同一份錄取通知書的時(shí)候，盡管都不是你我想要的學(xué)校，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的高興，想要感謝一個(gè)叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來(lái)，你去了我呆了三年的學(xué)校，我踏上了本該一起踏上的火車。我總是會(huì)告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵(lì)自己，我的選擇也沒(méi)有錯(cuò)……于是，仿佛時(shí)光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。
在離高考僅剩下幾天的日子，很想說(shuō)一些能鼓勵(lì)你的話，但是又不知從何說(shuō)起，只想告訴你，有一個(gè)人，相信你，支持你。
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