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記憶街道作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶街道作文，希望能夠幫助到大家。
記憶街道作文1
在我的記憶中，有那么一條街道，它相伴了我六年，如母親一般哺育著我……那就是我去學(xué)校必經(jīng)的哪個(gè)街道。
我再次來到這個(gè)地方，兩邊的樹像往常一樣撐著那大傘，這傘綠如翡翠，一陣涼風(fēng)吹來，法術(shù)“沙沙”的聲音，又飄落下幾片葉子……一切都是那么的熟悉。
我往小道里面走，過了大約三分鐘，我停下了腳步。往左邊看，這不就是當(dāng)時(shí)那家生意火爆的點(diǎn)心店嗎?它的外觀到現(xiàn)在還沒有什么大的改變。我至今還記憶猶新，每天早上我都來這兒買早餐吃，小籠包啊，糖餃啊，煎餅啊……老板總是那么的客氣，每次都會(huì)笑著給我多一點(diǎn)的東西，說是現(xiàn)在我正長身體。
我回過神，繼續(xù)往前行走�！澳棠毯�!”我遇到了一年四季都在這兒工作的環(huán)衛(wèi)工人奶奶——王奶奶。低年級(jí)的.時(shí)候，父母總是讓我和工人們打招呼，假如時(shí)間寬裕的話，可以去給他們買一瓶水。時(shí)間久了，我就養(yǎng)成了習(xí)慣。環(huán)衛(wèi)工人們也就認(rèn)識(shí)了我，他們也熱情的回復(fù)我：“你好!好孩子!”我們大家都笑了。
“喲!這不是我們的小沈同學(xué)嗎?”我背后傳來了一位大叔的聲音。我轉(zhuǎn)過身子，對(duì)他笑了笑。這位大叔是我學(xué)校對(duì)面零食小鋪的主人，而我是他的�？�。六年來，我和這位大叔便熟悉了。我們聊起了天來：在我一年級(jí)時(shí)，我錯(cuò)把一角錢當(dāng)作一元錢，去哪兒買東西吃�！澳氵�會(huì)用一角錢來我這兒買東西吃嗎?”大叔開玩笑對(duì)我說�！安粫�(huì)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，時(shí)間這東西啊�！蔽胰粲兴В荒芟褚郧耙粯釉谶@兒玩耍，在這里相識(shí)的熟人，如今大多數(shù)人可能已經(jīng)不能再相見。
終于，經(jīng)過了五分鐘的路程，終于來到了我的學(xué)校的大門口。那扇銀色的鐵門，用白漆刷的教學(xué)樓，灰白的花崗石地板……我回憶起了當(dāng)年和同學(xué)們一起說說笑笑，度過快樂的一天又一天。那敬業(yè)的保安叔叔即使是在雙休日，也要在校門邊的的小屋子里監(jiān)視著學(xué)校，有同學(xué)因?yàn)槿魏卧蛞鲂�，它們�(yōu)榱司S護(hù)我們的人身安全，而阻止我們。你們辛苦了!
這條小道我走到了盡頭，他還是那么樸素，這條街道保留了我童年的回憶和天真，我的過去生活，我的童年，我的記憶。
記憶街道作文2
在我讀一年級(jí)開始，我就與這座城市相擁。這座城市車水馬龍、就算是夜晚也如白晝那般熱鬧。
這座城市里，木棉花容納了我的小小夢(mèng)想，樹上的每片葉子都承載了我的記憶，從小學(xué)開始到現(xiàn)在。當(dāng)記憶的葉子、夢(mèng)想的果實(shí)被現(xiàn)實(shí)狠狠拋下時(shí)，街道將它們重新拾起，像一個(gè)守護(hù)者，默默守護(hù)著每一份破碎的記憶，我把它叫做——記憶街道。
記憶街道剛開始并不是記憶街道，就如一句話說的：“世界上本沒有路，走的人多了也便成了路。”街道上本沒有記憶，走的人多了記憶多了也便成了記憶街道。
不一會(huì)兒，一份時(shí)間的禮物好像開始涌進(jìn)我的`腦海。
“打羽毛球去�！蹦赣H笑著向幾個(gè)小孩子說道，那時(shí)候是剛剛上來廣州，親人的工作也沒有那么忙碌。
“好咯�！睅讉�(gè)小孩笑著應(yīng)。
我喜歡和我弟爭著打羽毛球，羽毛球來的時(shí)候，我就會(huì)搶著打過去，然后留下他在那委屈巴巴地說：“壞姐姐�！庇谑呛髞硭纱喾艞壐医y(tǒng)一戰(zhàn)線，跑到跟老媽一起去了哈哈。
有時(shí)候羽毛球就會(huì)到樹上，就拿著羽毛球拍往上拋，想試圖把羽毛球打下，結(jié)果木棉花也咕嚕嚕地隨著羽毛球落下，砸到我們身上，我們就都笑起來。
打完羽毛球后母親就去買那些小冰棍什么的，然后我們就一起坐在河流旁那塊大石頭，樂滋滋地吃起冰棍，滿足地相望互笑。
最難忘的記憶，在時(shí)光的酒瓶里慢慢醞釀著，伴隨著悠悠月兒響，水波漣漣漾。時(shí)光能改變多少呢？其實(shí)我們都不知道。
當(dāng)我再次回到這座長滿木棉花的城市，記憶街道上印著新的灰漆，紅磚色的高樓與街道相互映襯，綠柳與河流相詠。
曾經(jīng)枝繁葉茂的老樹，容納著我所有幻想的小樹，今日已消失地?zé)o影無蹤，曾經(jīng)的壞橋現(xiàn)在修補(bǔ)地堅(jiān)固。
記憶街道上走的不僅僅是生物，還有無聲的時(shí)間。我在記憶街道上，拼命地跑著跑著，我希望能夠追上它，然后伸出手去掠奪我的記憶。
可當(dāng)我剛好與它撞了個(gè)滿懷時(shí)，我意識(shí)到，時(shí)間它身上什么也沒有，它沒有為一個(gè)人駐足過，更沒有為一個(gè)人而刻意增減速度。
它知道，街道上本沒有記憶，走的人多了便成了記憶街道，也沒有什么可以阻止新的記憶產(chǎn)生，但也不會(huì)遺忘掉舊的記憶。這就是記憶街道。
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