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【熱】放風(fēng)箏的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文1
春天來了，樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦！一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的'弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏，那里人山人海熱鬧非凡。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有老鷹等，形狀美麗極了！小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過頭頂，風(fēng)一來小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看，小方大聲喊：“飛起來啦！”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏，她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來。
不遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開心地笑了。
看著越來越多的風(fēng)箏在天空中有高有低，遠(yuǎn)看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了，度過了快樂的周末。
放風(fēng)箏的作文2
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的'枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風(fēng)箏的作文3
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
又到了風(fēng)箏飛滿天的季節(jié)，我和爺爺來到新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中已有許多五顏六色的風(fēng)箏快樂地飄著……
我迫不及待地央求爺爺趕快把風(fēng)箏放出去，在爺爺?shù)闹笓]下，我們開始放風(fēng)箏。爺爺拽著風(fēng)箏的線，我舉著風(fēng)箏飛快地跑，然后使勁兒把風(fēng)箏扔出去，這樣風(fēng)箏就飛上了天。
趁著東風(fēng)，我們的風(fēng)箏越飛越高，超過了其他風(fēng)箏，就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí)，很多的'風(fēng)箏都飛上了天，天空中像盛開了朵朵鮮花，五彩繽紛的，令人眼花繚亂。這些風(fēng)箏中，有俊俏的“小燕子”，有勤勞的“小蜜蜂”，有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蜈蚣”……真是千姿百態(tài)，好看極了。
看著這些風(fēng)箏，我的心也仿佛飛上了天空。
放風(fēng)箏的作文4
今天，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我和妹妹到田野去放風(fēng)箏。在出發(fā)的路上我還問爸爸為什么要到田野上去放。爸爸說：“田野上空曠，有利于風(fēng)箏的飛行�！�
不一會(huì)，我們挑好了地點(diǎn)。于是我拿出自己心愛的`漂亮的“蝴蝶”，在爸爸說了聲跑后，我就逆著風(fēng)在田野上飛快的跑著，“蝴蝶”在風(fēng)的幫助下直入云霄，看見風(fēng)箏上了天，我也就站在原地控制著它。只見風(fēng)箏在空中時(shí)高時(shí)低的，好像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
好景不長(zhǎng)，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我不得不把風(fēng)箏從天空收回自己的懷中和爸爸、妹妹一起回家了。
放風(fēng)箏的作文5
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的`鷹，低著頭，好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽見她對(duì)我說：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
放風(fēng)箏的作文6
三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
之前跟老弟去逛集市的時(shí)候碰到一個(gè)特別好看的蝴蝶風(fēng)箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風(fēng)總是又冷又大，不要說放風(fēng)箏了，人站在外面都有種會(huì)被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，天氣剛剛好，風(fēng)力也不大。
我們吃飯午休之后，就迫不及待的`跑到了那片空曠的廣場(chǎng)上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到差不多風(fēng)箏可以飛起來的時(shí)候就不再繼續(xù)放線，這時(shí)候就可以順著風(fēng)向一邊跑一邊整理風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)跟隨著風(fēng)高高的飄起掛在天空。
我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。
春天到了，一起去放風(fēng)箏去吧。
放風(fēng)箏的作文7
那是一個(gè)星期五的下午，老師帶著我們來到了操場(chǎng)。
每個(gè)人都帶著自己的大風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地走著。老師先讓我們進(jìn)行了三分鐘耐力跳，然后我們開始放風(fēng)箏。
我與兩位同學(xué)組成了一隊(duì)。先是我放，我拿著風(fēng)箏線，兩個(gè)同學(xué)在后面助跑，我向前一沖，她們?cè)诤竺姘扬L(fēng)箏一放……可是沒放起來。我們仔細(xì)檢查了一下是哪里出了問題，才發(fā)現(xiàn)，原來是因?yàn)槲覀兣芊戳�，把逆風(fēng)跑成了順風(fēng)。于是，我們往反方向重復(fù)了剛才的動(dòng)作，哇，風(fēng)箏真的飛起來啦！我們往沒人的地方跑了過去，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線漸漸消失在了空中，那風(fēng)箏像是一只鳥兒，在空中自由飛翔，雖然說偶爾會(huì)與其他同學(xué)的'風(fēng)箏纏繞在一起。
接下來輪到了她們二人來放風(fēng)箏。一個(gè)人拿到了風(fēng)箏，開心地立刻繞著操場(chǎng)跑了起來，我們追都追不上。另一個(gè)人呢，不怎么想放，我們都很建議她嘗試一下，真的非常好玩，于是她也玩了起來。
真是有趣的一天！
放風(fēng)箏的作文8
青島有個(gè)啤酒節(jié)，還有糖球會(huì)，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情，每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。
雖然沒怎么去過濰坊的風(fēng)箏節(jié)，倒是很喜歡風(fēng)箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長(zhǎng)了翅膀的鳥兒，那么自由，卻也不自由。
數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的.正是風(fēng)箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風(fēng)箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè)，就跑出去放風(fēng)箏�？墒钱吘刮覀兌奸L(zhǎng)大，有些事情不可以。
就像風(fēng)箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。
放風(fēng)箏的作文9
春天到了，媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我特別喜歡它。
星期天我寫完作業(yè)，約了我的伙伴小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。我們來到了公園的一片空地上，這兒已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，我心想：我的風(fēng)箏一定比他們的'飛得還高。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，我急忙放開手中的風(fēng)箏，然后一邊趕快跑，一邊放線，還不斷地調(diào)整方向。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，小紅邊跟著我跑邊說：“加油！加油！快放線！”風(fēng)箏越飛越高，超越了其他的小朋友，小明高興得喊：“太棒了！”
看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是飛得最高的，我開心極了。天漸漸地黑了，我收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏的作文10
星期六，我和老媽去城南公園對(duì)面放風(fēng)箏。
那天天氣還算不錯(cuò)，有一點(diǎn)陽光。城南公園風(fēng)很大，放風(fēng)箏的人不算很多。邊上有幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤，風(fēng)箏的.品種大大小小非常多。這里已成為放風(fēng)箏的好地方。我和老媽選好地方，我組裝好了風(fēng)箏，老媽一下子就把風(fēng)箏放上去了，差一點(diǎn)掛到樹上。因?yàn)轱L(fēng)很大，所以風(fēng)箏飛得很高，我們的線快放完了。風(fēng)箏飛得越高，看上去就雨來越小。
因?yàn)榫�太短了，有好多風(fēng)箏飛得比我們高。下次我會(huì)買一大卷線，我要跟他們比賽。
放風(fēng)箏的作文11
明媚的陽光溫暖著大地，小樹枝上都抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草也悄悄從泥土中探出頭來，站在臨海的小山坡上可以聞到了大海的氣息。聽聽鳥的歌聲唱的多美，微風(fēng)那么親切地吹著，把天空一冬的寒冷融化了。
風(fēng)箏在天空中追趕著春天，春天順著風(fēng)箏的線繩傳到了放風(fēng)箏的人。我——放風(fēng)箏的人，望著云朵絲絲凝固，伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，瞬間看到條條明暗相見的幻象，那里似乎隱藏著說不盡的美好。
小時(shí)侯，用報(bào)紙糊一個(gè)風(fēng)箏，和小伙伴們?cè)谔锕∩贤现軄砼苋�；如今，身邊又多了一個(gè)幫我扯著線的人。一張一弛，放風(fēng)箏的人一定很辛苦，手里牽著細(xì)細(xì)地線，那端連著心愛的風(fēng)箏；風(fēng)箏在高處縱橫激揚(yáng)，俯瞰地面繁華，是何等的.消遙。而放風(fēng)箏的人牽著那細(xì)細(xì)的繩兒仰望著天空的心愛，任她自由的飛翔，眼中卻滿是愛憐與不舍。
放風(fēng)箏的作文12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝拢〔萏匠隽四X袋，桃花綻開了臉。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
陽光明媚的一天，金燦燦的油菜花發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，我們趁著這美麗的景色，來到郊外放風(fēng)箏。我和小華、張麗來到一片草地上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我們立刻拿出自己的風(fēng)箏放了起來。
我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風(fēng)箏高舉過頭頂，迎風(fēng)站立，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，風(fēng)刮了起來，“三、二、一，起飛！”小華說�！巴郏】炜囱�！我的`風(fēng)箏飛起來咯！”小明說。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，天空中就有各種各樣的風(fēng)箏了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、可愛的“金魚”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進(jìn)行著一場(chǎng)飛行比賽。
望著天空中一只只自由自在的風(fēng)箏，我的心也隨著它們飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏的作文13
春天到了，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中成了風(fēng)箏的家，有可愛的金魚，有老鷹在展翅高飛，還有在飛的龍……
看著天上各種各樣的風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)也想放風(fēng)箏，趕緊拿出自己的.風(fēng)箏。小明對(duì)小強(qiáng)說：“把風(fēng)箏舉起來�！毙�(qiáng)趕緊把風(fēng)箏舉了起來。小明一手拉著風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，往前跑。一陣大風(fēng)吹來，小明和小強(qiáng)便快速向前跑去，小明朝小強(qiáng)說了一聲：“放！”小強(qiáng)把風(fēng)箏放后，小明便一邊跑一邊放線，風(fēng)箏菲上天，越飛越高了。小強(qiáng)大喊：“風(fēng)箏飛得越來越高了。”小明說：“再放高。”小強(qiáng)說：“不要再放了，再放線會(huì)被風(fēng)吹斷的。”小明這才不放線了。小明一邊跑一邊收線，因?yàn)樗诺锰吡�，他怕線被風(fēng)吹斷了。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天。他的爸爸媽媽看著他，多么溫和的畫面呀！
放風(fēng)箏真的是一件很有趣的事。
放風(fēng)箏的作文14
春天到了，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的'地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
放風(fēng)箏的作文15
今天，太陽瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來到江濱公園游玩。
一到公園，我看到樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長(zhǎng)著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的`尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏啦！一開始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)�！憋w呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟��！”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧。”
風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩��！
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