我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
我知道很多人喜歡做實(shí)驗(yàn)，我也一樣。
今天我就說說我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。首先在杯子里加滾燙的熱水，杯壁上出現(xiàn)了水蒸汽。這時(shí)水蒸氣就像人山人海的飛機(jī)場(chǎng)。我再往杯子里加綠色的色素。色素穿著綠色的海草衣，像一個(gè)小姑娘在水里翩翩起舞，我覺得太美麗了，我興奮地快要飛起來了。然后我往杯子里加油。油圍在一起像個(gè)迷你池塘。激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了。我把泡騰片放入水中，我看這是芬達(dá)的.西瓜味，聞一聞?dòng)信蒡v片的味道，真的很想品嘗一下�，F(xiàn)在杯子里都是泡泡。泡騰片的上方還有一個(gè)小噴泉。泡騰片可真神奇，原來泡騰片含有大量的二氧化碳。油和水不會(huì)混合，色素又被壓下來了，所以就出現(xiàn)了小泡泡和小噴泉�？茖W(xué)真神奇�。�
瘋狂的泡泡，我喜歡你！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，老師說周末做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我決定做“筷子的神力”。為什么我會(huì)做筷子的神力呢？因?yàn)槲衣犝f筷子可以把一個(gè)礦泉水瓶里的米都能提上來，看看是不是真的。
回到家里，我就和媽媽用手機(jī)查了資料。需要一個(gè)礦泉水瓶子、很多大米和一根筷子。準(zhǔn)備好材料后，我便按媽媽的指導(dǎo)去做，實(shí)
驗(yàn)－－開－－始－－啦！
我先把空瓶子裝滿米，并按壓得很緊，裝滿米的.瓶子鼓鼓的。然后我用手握緊筷子，手心冒出了冷汗，心里忐忑不安，我想：裝滿米的瓶子可能會(huì)倒到地上，家里到處是米，筷子也會(huì)飛出去。最后我鼓起勇氣，用手快速提了起來。咦？瓶子沒有掉下去，而是跟著筷子提了上來，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了。后來才知道原理，原來，如果把米按緊，米就有了摩擦力，自然就提了起來。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：牙簽的“朋友”和“敵人”。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一個(gè)水盆、兩根牙簽、一塊方糖和一塊香皂。
一切準(zhǔn)備就緒，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先用水盆裝了一盆水，接著，把一根牙簽輕輕地放進(jìn)水盆里，在遠(yuǎn)離牙簽一點(diǎn)兒的地方放進(jìn)一塊方糖，呀！牙簽竟然慢慢地向方糖游去。然后，我又換了一盆水，把另一根牙簽輕輕地放入水盆中，最后將香皂放在距離牙簽近一點(diǎn)兒的地方，只見牙簽正在遠(yuǎn)離香皂。
為什么牙簽會(huì)和方糖做好朋友，卻對(duì)香皂敬而遠(yuǎn)之呢？難道牙簽和小朋友一樣喜歡吃糖嗎？我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)并不是因?yàn)檠篮炏矚g吃糖，而是因?yàn)槲覀兎湃氲?方糖會(huì)吸收一部分水分，會(huì)有水流過去，輕輕的牙簽也跟著水流漂到方糖那里。而香皂里的去污成分可以減弱水的表面張力，香皂旁邊的水表面張力就變?nèi)趿耍篮灳捅粡埩?qiáng)的地方拉過去了。因此，牙簽便遠(yuǎn)離香皂了。
這次實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了張力，它就像一雙無形的大手。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
你知道火山會(huì)瘋掉嗎？我們一起來看一看吧。
我們先把一些滾燙的.熱水倒進(jìn)杯子，杯口頓時(shí)白茫茫一片。水蒸汽不停地往上冒，像一個(gè)小煙囪。之后我們往杯子里滴了一些色素，色素如絲帶一般在水里卷來卷去，又像一些蚯蚓在水里蠕動(dòng)著。我大叫：“這就是一杯可樂！”大家都笑了。我們又把油倒進(jìn)杯中，給彩色的水加了一層保護(hù)罩，像是為了保護(hù)水似的。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，我小心地放入泡騰片，杯子里頓時(shí)沸騰了，小泡不停地往上冒�！斑@是八爪魚！”王一楠看見泡泡冒出油成說�！澳莻�(gè)是馬里奧！”我說。我們爭(zhēng)論不休，都很興奮。
泡騰片為什么冒泡泡？因?yàn)榕蒡v片放入水中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，把水往上擠，水和油不會(huì)混合，所以水又被擠回去了。實(shí)驗(yàn)的原理就是這樣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我從網(wǎng)上看到了關(guān)于“紙片托水”的視頻，我有點(diǎn)疑惑不解，也覺得不可思議，于是就嘗試做了這樣一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來一張A四卡紙和杯子，打算接點(diǎn)水試一試。我打開水龍頭往杯子里裝滿水，心里忐忑極了，想著我是否能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀咳缓�，我拿張A4卡紙放在瓶口使勁按了一下，接著立刻把杯子翻了過來，竟然一滴水也沒流出來。我小心翼翼地移開手掌，紙片居然沒被水沖開。我又拿著水杯跳來跳去，跑來跑去，這張紙片依然穩(wěn)穩(wěn)地托著水杯了。我用盡全身力氣搖一搖杯子，可紙片依然紋絲不動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛。
一般情況下，紙片被搖動(dòng)后都會(huì)掉下來，可這張紙片怎么也掉不下來呢？實(shí)在太神奇了吧？
這時(shí)爸爸從外面回來了，告訴我這是大氣壓力的作用。杯子里的水表面張力把紙片和杯子完全閉合，所以杯子里壓力小于杯子外大氣壓力的作用。這樣，杯子才穩(wěn)穩(wěn)地托住水。
我終于知道了，“紙片托水”背后的秘密。這實(shí)在太有趣了，我以后要做更多的實(shí)驗(yàn)，來豐富我的課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫：螞蟻的選擇。
首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)盤子、一勺白糖、一塊五花肉、四只螞蟻、一把尺子、一個(gè)透明杯子。接著，我把五花肉和白糖分別放入兩個(gè)盤子里，用透明杯把四只靈活的小螞蟻蓋住。這時(shí)，我想：鑰匙螞蟻從縫隙中爬出來，那該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想到了。我把尺子放在杯子上面，壓住了杯子，螞蟻就逃不了啦！然后把兩個(gè)裝有東西的'盤子各自放到透明杯的左右兩側(cè)，用尺子量一量離透明杯的距離。剛好都是10厘米。再打開蓋子，哦！它們開始爬了，有兩只螞蟻爬到白糖面前，互相碰了一下對(duì)方的觸角。我猜，大概它們?cè)诮涣魇裁茨兀∵�有兩只，它們似乎被悶了好久，一下子像脫弓的箭似的沖了出去。它們似乎心有靈犀，一起朝著白糖沖了過去。最后，四只螞蟻都來到了白糖這邊，而五花肉那邊卻空空如也。
我得出了一個(gè)小結(jié)論：螞蟻喜歡甜的東西。
��！這次實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂，跳躍的水柱，營(yíng)造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場(chǎng)和公園才能見到的景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的.噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場(chǎng)泡泡聚會(huì)開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過時(shí)，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
聽說吃桔子時(shí)不能玩氣球，為什么呢？我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
材料是幾個(gè)氣球和一個(gè)桔子。首先我吹了一個(gè)氣球，把它扎好。再剝一個(gè)桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來，氣球卻毫無反應(yīng)，看來果汁對(duì)氣球沒有影響。
那么果皮呢？我又吹了個(gè)氣球，把皮貼在氣球上，也沒發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的.地方已經(jīng)漏了個(gè)小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個(gè)，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點(diǎn)就聽“砰”的一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類的皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時(shí)，千萬不要吃桔子類的東西哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
從廚房里拿出白醋和小蘇打，媽媽看見了說：“李宥朵，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，你待會(huì)兒就知道了，”接著我又從爸爸的書房里拿出了打火機(jī)和一個(gè)空瓶子，這就是實(shí)驗(yàn)的材料。
這時(shí)，屋子里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。首先我往空瓶子里倒入小蘇打，把瓶底都鋪滿。接著我又倒入白醋，當(dāng)我倒入白醋的那一瞬間，就看見了無數(shù)泡泡，就像火山爆發(fā)一樣。不一會(huì)兒，泡泡消失了，聲音也變小了。爸爸問：“那你拿打火機(jī)有什么用��？”我說：“好戲還在后面呢！”但爸爸腦子里成了問號(hào)的殖民地。最后我讓爸爸幫我點(diǎn)燃了一小節(jié)紙條放入瓶中，但爸爸小心翼翼地放入瓶中，奇怪的`是，紙條被熄滅了。爸爸恍然大悟
說：“這是因?yàn)榘状缀托√K打會(huì)變成干冰，而干冰就是二氧化碳，可以滅火。
我不僅學(xué)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目是：會(huì)跳舞的鹽或者是糖。
我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜，鹽或糖，碗。
首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面，記�。罕ｕr膜貼在碗上面，一定不要凹凸不平，一定要把它弄整平，然后把鹽或者糖灑在薄膜上面，最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。
你一定會(huì)說這是假的！剛開始我也是半信半疑，但是當(dāng)我親自做過之后，當(dāng)我親眼看到上面的.鹽在不停地跳動(dòng)是，我才相信這是真的。后來通過學(xué)習(xí)，我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢！
其實(shí)，每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的，會(huì)跳舞的鹽或糖，也是有一個(gè)原理，那個(gè)原理就是上面保鮮膜的下面是空的，你大聲叫，保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng)，上面的東西就會(huì)跳起來，如果你叫的聲音特別特別的大聲，上面的東西也就會(huì)跳得越快，如果你叫的很小聲，他會(huì)跳得很慢，或者是跳不起來不跳。
這就是我今天做的實(shí)驗(yàn)，是不是很有趣呢？如果你喜歡，也可以試一下喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
就在昨天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫“調(diào)皮的紙團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)看似簡(jiǎn)單枯燥無趣，但是只要用心去做和觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。下面我們一起觀察這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)礦泉水瓶和一張紙巾，接著我把紙巾揉成了大中小三個(gè)紙團(tuán)，然后我慢慢地將水杯平放在桌面上，再把準(zhǔn)備好的.紙團(tuán)放在平瓶口用力一吹氣。“哇！紙團(tuán)飛出去了！”我叫道。
我反復(fù)做了許多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)吹得越用力，紙團(tuán)飛出來得越遠(yuǎn)，就像離弦的箭。我還發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)的大小不一樣，飛出來的距離也就不一樣。我那不到15個(gè)月的小弟弟，在我的旁邊站著，手舞足蹈地叫著：“耶……耶……”好像在說這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我問媽媽為什么紙團(tuán)會(huì)飛出來，而不是進(jìn)去瓶子里。媽媽說：“由于瓶?jī)?nèi)被空氣占滿，我們吹出的氣流進(jìn)不到瓶?jī)?nèi)，卻在瓶口形成了一個(gè)低壓區(qū)。我們吹出的氣流比瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)低。于是紙團(tuán)不但不會(huì)被吹進(jìn)瓶子里，反而會(huì)被瓶子里的空氣推出來。”聽完媽媽的講解，我恍然大悟，原來生活中有著無窮的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
哈哈，這有趣的實(shí)驗(yàn)沒收了我的無聊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
鵪鶉蛋能在水里浮起來，你信嗎？不信的話讓我們來看看吧！
老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽，還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角，是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。
首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里，鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底，再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑，鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽，慢慢地倒進(jìn)燒杯里，然后不停的攪拌，水開始變得渾濁了，鵪鶉蛋就浮起來了一點(diǎn)，我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn)，拿起了那袋鹽，又倒進(jìn)水里，攪拌了一會(huì)，鵪鶉蛋終于浮起來了，就像一條小魚一樣浮上來找吃的.。這時(shí)尤華旭說：“老師你把鵪鶉蛋按下去試試�！崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去，鵪鶉蛋又快速的浮了上來。尤華旭又說：“這水到底咸不咸，有可能你倒的別的東西。”老師用筷子蘸了點(diǎn)水，讓他舔了舔，咸得他說不出話來，逗得我們捧腹大笑。
鵪鶉蛋為什么能浮起來？因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
我在家里玩兒小實(shí)驗(yàn)，沒什么玩兒的了，爸爸開心地說：“我這里有超級(jí)好玩的實(shí)驗(yàn)�！蔽覇枺骸鞍职炙�.名字是什么？”爸爸說：“這個(gè)名字很好玩，名字叫會(huì)跳舞的泡泡�！蔽倚睦锞拖胫号菖葸�會(huì)跳舞？我就開始制作。
首先準(zhǔn)備洗潔精，量杯，燒杯和綿白糖，取量勺，攪拌勺。爸爸說：“首先在量杯里放二十毫升的洗潔精，還有三勺綿白糖�！苯又帕辽乃脭嚢枭讛嚢杈鶆�。
接著拿出一根鐵絲，把它扭成環(huán)的形狀。將鐵環(huán)放進(jìn)泡泡水里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，泡泡水連著鐵環(huán)，形成了一層薄薄的膜，輕輕一吹，泡泡飛了出來，用手輕輕一接哇，哇，跳起來了，我開心地叫了起來！泡泡沒有破，還跳起來了。
爸爸告訴我實(shí)驗(yàn)原理，泡泡的表面由水，綿白糖和洗潔精構(gòu)成，十分有彈性，落在東西物上能懸在表面不會(huì)破裂。就成了會(huì)跳舞的泡泡了。
這是我玩過最開心的小實(shí)驗(yàn)，會(huì)跳舞的泡泡。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天放學(xué)，我看見一個(gè)小女孩正在吹氣球，媽媽神秘地問我：“你知道小蘇打粉也能吹氣球嗎？”我可從來沒聽說過，于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)瞧一瞧。
回到家里，我和媽媽一起準(zhǔn)備好了材料：小蘇打粉、白醋、塑料瓶、勺子、氣球。萬事俱備，開工啦！
我拿出一個(gè)紅色的氣球，小心翼翼地把小蘇打粉裝進(jìn)去。我費(fèi)了好半天的`勁兒，才裝了一半。然后，我拿出一個(gè)空塑料瓶，往里面倒了小半瓶白醋。最后，我小心謹(jǐn)慎地把氣球口套在了塑料瓶口上。
我一手握住瓶口，一手拿著氣球，果斷地把氣球內(nèi)的小蘇打粉全部倒入了塑料瓶里。奇跡發(fā)生了！小蘇打粉和白醋一接觸，立刻發(fā)生了強(qiáng)烈的反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)頓時(shí)白霧騰起，氣泡翻滾。再看看氣球，就像有人在吹一樣，慢慢地膨脹起來，氣球真的被“吹”起來了�？晌疫�是不知道小蘇打粉是怎么吹大氣球的。這時(shí)媽媽說：“你可以去網(wǎng)上搜索答案��！”
通過查找資料，我終于弄明白了，小蘇打粉的化學(xué)名字叫碳酸氫鈉，和醋混合后，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。當(dāng)二氧化碳?xì)怏w上升時(shí)，就會(huì)進(jìn)入套在瓶口的氣球里，把氣球慢慢地吹“大”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
“叮咚”只聽見手機(jī)里傳來一陣微信的提示音，我打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)是媽媽的微信，她發(fā)來了一篇關(guān)于靜電的帖子�！暗任蚁掳嗟郊遥覀円黄鹪囋嚳窗�？”媽媽發(fā)來一條消息。我期待著媽媽早點(diǎn)下班回家，在等待媽媽回家的時(shí)間里，我把實(shí)驗(yàn)用品準(zhǔn)備好了：紙、塑料尺和剪刀。
晚飯后，我和媽媽開始了實(shí)驗(yàn)。我先拿出一張紙，把它剪成小紙片。接著再拿起塑料尺，用力摩擦自己的頭發(fā)，然后快速地把塑料尺放到小紙片上。此時(shí)，我的心緊張得快要跳出來了，眼睛一眨不眨地盯著塑料尺和小紙片，小紙片紋絲不動(dòng)，好像和我有仇似的，實(shí)驗(yàn)居然失敗了！
可是我不甘心，再次拿起塑料尺摩擦頭發(fā)，媽媽也加入了“戰(zhàn)斗”。這一次我們終于成功了，只見小紙片像一個(gè)個(gè)聽話的`小精靈一般在塑料尺的指揮下翩翩起舞。
我和媽媽興奮地大叫：“成功啦！成功啦！”
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