我的弟弟作文作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的弟弟作文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的弟弟作文作文1

　　今天的作文課上的氣氛為何這樣熱鬧？哦，原來是我們“高鐵麗景”班舉行了一場別開生面的活動作文課——我當一回小小老師。活動的重點內容是同桌交換改作文。我恰巧與弟弟同桌，真還從未給弟弟改過作文，這次正好表現表現。

　　活動開始了，熊老師給我們講了規(guī)則：同桌配對，自己選一篇作文讓對方修改，修改完寫作文。我一聽，臉色變得蒼白了，不過又想到這是一次活動作文，難度應該不大。我不管三七二十一，改就對了。我便拿起紅筆在弟弟的本子“刷刷刷”地改起來，不一會兒，我改了一大半，改得最多的還是錯別字，比如“茂盛”的“茂”里面多加了一點;“嬉戲”的“嬉”，寫成“嘻嘻哈哈”的“嘻”;“荷葉”的“荷”，寫成了“小河”的“河”......結尾的這句話“這就是我的美麗的`小區(qū)”讀起來，總感覺怪怪的拗口;還有，介紹秋天的果實呢，他把春天的櫻桃，夏天的李子、桃子，都寫成秋天的果實了，我在他本子的旁邊寫了一句話“季節(jié)沒有搞清楚�！�

　　最大的毛病是第二自然段，既不通順，又沒寫完。我給他改了后，讀起來才勉強過關。

　　這就是我弟弟作文，唉，哪個老師教到我弟弟這樣的學生，不頭疼才怪。這個活動好，真讓我過了一次“老師”癮！

我的弟弟作文作文2

　　我有一個弟弟，今年六歲了，就讀于鵑湖幼兒園中二班。他的個子高高的，長著一張胖乎乎的臉蛋，有著一雙水靈靈的大眼睛，是單眼皮，皮膚嫩嫩的，可愛極了。

　　我的弟弟很調皮。有一次，弟弟用爸爸的手機發(fā)給媽媽的手機很多笑臉、西瓜、愛心、蛋糕、太陽、禮物……我用媽媽的手機把這些東西全部還了回去，還額外送了他一堆色子和一堆石頭剪子布。結果，他又給了我一堆色子和石頭剪刀布。我再給他，他再給我，就這樣給來給去，真不知道還有什么東西沒有發(fā)過？

　　我的`弟弟也很聰明。在幼兒園里，每次參加月賽，他都能得獎，然后帶著獎狀高高興興地回家。由于他在幼兒園表現得很出色，也就經常帶著貼紙回家。獎狀貼在雪白的墻上，顯得格外引人注目。

　　我的弟弟還很勤快。一次，我去扔垃圾，扔好垃圾回來的時候，我準備裝垃圾袋，卻發(fā)現垃圾袋已經裝好了。我想：真奇怪，是誰捷足先登了呢？這時，媽媽說：“平平已經把垃圾袋裝好了，你不用裝了�！蔽艺f：��？他怎么這么快？我心里暗暗下定決心，下次一定比他快。

　　這就是我的弟弟，一個調皮、聰明又勤快的弟弟，我喜歡我的弟弟。

【我的弟弟作文作文】相關文章：

[經典]我的弟弟作文09-15

我的弟弟作文06-29

我的弟弟作文07-03

【經典】我的弟弟作文09-23

(精選)我的弟弟作文09-15

我的弟弟作文[經典]08-12

我的弟弟作文【經典】08-13

我的弟弟作文（精選）09-25

[精選]我的弟弟作文08-29

【精選】我的弟弟作文08-29