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下圍棋作文(必備15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的下圍棋作文，希望能夠幫助到大家。
下圍棋作文1
我們一家人都喜歡下圍棋。
圍棋比賽近在咫尺了，我在家里和爸爸媽媽一起練習(xí)下棋，我們定了一個(gè)圍棋總決賽計(jì)劃，共兩局。
第一局，由我和爸爸角逐，一開始我就犯了錯(cuò)誤，失去了一小塊地盤，然后，我絞盡腦汁去爭(zhēng)取爸爸的地盤。來了個(gè)三三占角，我終于奪回了一大塊，這樣一來，我清楚地知道我已經(jīng)領(lǐng)先了十幾目，一直到結(jié)束，我終于贏了爸爸三十多個(gè)棋子。
第二局，由我和媽媽對(duì)抗，雖然媽媽一開始守住了外面的地盤，但是里面，由于空地太大，最后還是被我攻破了。結(jié)果，媽媽失去了一塊大大的地盤，可她還在想方設(shè)法攻擊我。媽媽看著我的'地盤，就心不甘情不愿地說："你這么快就全守好啦’？又失落地看看她自己的地盤，還是覺得地方不夠，就乖乖認(rèn)輸了。
終于少年宮圍棋段位賽拉開了序幕，我大顯身手，躍躍欲試，奮勇前行。從五級(jí)跳到了三級(jí)，拿到了我夢(mèng)寐以求的級(jí)別。
從少年宮一直歡呼雀躍回家，我們一家子都沉浸在圍棋的歡樂中。
下圍棋作文2
一天，在上圍棋課的時(shí)候，老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢(shì)就很猛，他竟然在二線失敗線上扭斷了，多虧我腦筋一轉(zhuǎn)，看穿了他的招法，我的星位才沒有被他吃掉。
到了中盤，在中腹我連吃掉多多好幾個(gè)子，他的外勢(shì)也差點(diǎn)死了。我好像把他給惹急了，這時(shí)他在右上角點(diǎn)了我的角。我想了想，想到了老師在課上講過的“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個(gè)“劫才”，但他都沒有應(yīng)，最后他把我的角吃掉了。這時(shí)我沒有慌張，開動(dòng)腦筋仔細(xì)看了看他的一條邊，里面已經(jīng)有我的.一個(gè)子，于是我拿起一個(gè)子落下去，多多的整個(gè)一條邊都死掉了。
到了后半盤，我出問題了。他提了我兩個(gè)子，把四塊棋都給救了回來。我當(dāng)時(shí)很慌張，不知所措，使勁想，腦袋都快想爆了。就這時(shí)候，我告訴自己一定要冷靜，一定不能亂了陣腳。這時(shí)我看見多多的兩塊棋一個(gè)是“倒撲”，一個(gè)是“雙叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有驚無險(xiǎn)地以一目半戰(zhàn)勝多多。
圍棋是一項(xiàng)動(dòng)腦筋的智力游戲，每一次激戰(zhàn)紋枰都是開動(dòng)腦筋的過程。學(xué)圍棋讓我越來越聰明。動(dòng)腦筋，真好！
下圍棋作文3
最近，有了空閑，我就下五子棋。因?yàn)橄碌拇螖?shù)多了，我便覺得有些乏味了。 于是，我開始在網(wǎng)上重新搜索，看能否找到一款新鮮刺激的游戲。搜索來搜索去，我忽然對(duì)AI圍棋產(chǎn)生了極大的興趣。點(diǎn)擊打開游戲，我先認(rèn)真閱讀了游戲規(guī)則（將對(duì)方的子上下左右包圍起來即可消除），然后就迫不及待地與電腦開戰(zhàn)了。因?yàn)槭浅跸聡�，不服輸�(shù)奈也幻庥行┚o張，擔(dān)心自己敗給了電腦。哪知，一開局，我便勢(shì)如破竹，連連告捷，取得了輝煌戰(zhàn)果。沒費(fèi)多大功夫，我方在棋盤上就占據(jù)了很大的空間。敵方雖有幾次小的反撲，但都無濟(jì)于事，很快被我擊潰了。我還乘機(jī)奪取了敵方的地盤。這么一來，我方的勢(shì)力范圍就越來越大，而敵方則被封堵在了一個(gè)很小的角落里，作垂死掙扎�？吹狡灞P上白茫茫的一大片，我不免有些飄飄然起來。為了盡快奪取勝利，不讓敵方有空子可鉆，我不顧一切地向自己控制范圍內(nèi)的空隙里填塞棋子。當(dāng)我得意地將自己控制范圍內(nèi)的.最后一個(gè)空隙補(bǔ)上時(shí)，怪事就此出現(xiàn)了。突然間，棋盤上的白子全消失了，棋盤上只剩下了敵方殘存的黑子。我頓時(shí)傻了眼，感到十分納悶。想不到，求勝心切的我是白忙活了一場(chǎng)。此時(shí)，我猛然間想到了“盈滿則虧”。難道這真是自然界的一個(gè)不可違背的鐵的定律嗎？ 雖然我輸了棋，但是我的收獲還不少。
由此，我從中悟出了一個(gè)道理：凡事不可做絕，還需多留余地。
下圍棋作文4
今日回想起來仍是記憶猶新，那日是周日的一個(gè)下午，我和媽媽在院子里下圍棋，不一會(huì)我就感覺很不耐煩了，不想玩了，因?yàn)閕我總是輸，我感覺很羞愧，我把棋子扔到了地上嚷嚷著：“不玩了，不玩了，”。就在這個(gè)時(shí)候媽媽和藹的摸著我的手說：“孩子，你還年輕，不要灰心，失敗乃是成功之母，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功還是屬于你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先占定了棋盤上四個(gè)重要的位置，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽該你嘍”。
媽媽毫無聲色只是很認(rèn)真的擺弄著自己的棋子。又輪到我了，我早就想好了該怎樣下了，于是我一顆棋子哈哈，就把媽媽的部分棋子給包圍了，媽媽還剩幾個(gè)棋子，我好高興眼看我就要贏了，媽媽一句話也不說，我就說：“媽媽這一局你要輸了”。此時(shí)我不知道多開心我已經(jīng)沉寂在即將勝利的'美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了，這時(shí)我才晃過神來當(dāng)我看到棋盤時(shí)，我驚呆了，已經(jīng)沒有我的退路了，我輸了……
之后，我才恍然大悟，其實(shí)下棋就像一個(gè)人做事情，當(dāng)想去做一件事情時(shí)就必須有定向，有了目標(biāo)就要去向目標(biāo)靠近而就在你滿心歡喜接近目標(biāo)時(shí)你卻忘了這途中有好多腳步，這每一步
都有可能走錯(cuò)使你遠(yuǎn)離成功，反之你若腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去走成功就屬于你了。
這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺，失敗乃成功之母以后我在做任何事的時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓(xùn)，作成功的我。
下圍棋作文5
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的爺爺?shù)臉啡に坪蹙褪呛臀覀冃值軅z下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“小伙子，下盤棋吧！”有時(shí)我主動(dòng)邀請(qǐng)爺爺，不管爺爺在做什么，他都會(huì)趕緊放下手中的活，前來應(yīng)戰(zhàn)。別看爺爺平時(shí)笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴(yán)肅、眉頭緊皺，有時(shí)他失誤了會(huì)一拍大腿說：“哎呀！”有時(shí)走了好棋他會(huì)老母雞變鴨、眉開眼笑�，F(xiàn)在因?yàn)槲业钠逅囈婇L(zhǎng)，爺爺更多的時(shí)候是和弟弟對(duì)弈，我在旁邊觀戰(zhàn)，爺爺對(duì)待每一盤棋都積極認(rèn)真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時(shí)間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的.圍棋習(xí)題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對(duì)照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到墻上，下棋的時(shí)候偶爾背出口訣進(jìn)行應(yīng)用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學(xué)習(xí)他們的圍棋精神。
在爺爺?shù)挠绊懴�，我和弟弟的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機(jī)上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺，把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。
下圍棋作文6
每當(dāng)我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對(duì)爸爸說：“我想學(xué)圍棋�！卑职终f：“好�！�
今天爸爸帶我去青少年宮學(xué)圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導(dǎo)學(xué)習(xí)的是一位李老師。”我說：“李老師好�！崩罾蠋熣f：“今天我就帶你學(xué)習(xí)圍棋禮貌用語(yǔ)和圍棋的.基本知識(shí)，以后我在跟你講一些高級(jí)的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個(gè)示范，我說：“這不是非常簡(jiǎn)單�！崩罾蠋熣f：“先要學(xué)習(xí)數(shù)氣，心熱吃不了熱豆腐。”
我終于學(xué)會(huì)了數(shù)氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點(diǎn)三三、掛角……李老師還說：“把這些學(xué)會(huì)了，就可以進(jìn)入比賽了�！�
我把這些都學(xué)得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了�！蔽腋吲d地跳起來，我比賽后，覺得我的成績(jī)并不好，準(zhǔn)備放棄時(shí)，這時(shí)候，李老師說：“失敗是成功之母�！蔽衣犃诉@話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅(jiān)持學(xué)，終于大有進(jìn)步，我真要感謝李老師。
通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡(jiǎn)單，做起來并不是那么簡(jiǎn)單的。
下圍棋作文7
今天中午，我的好——龐博飛來我家跟我下圍棋，我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子準(zhǔn)備下。
開始下了，由于他是黑，所以他先下。只見他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯(cuò)小畝，我也跟著走了錯(cuò)小畝。他看我跟他走的一樣，便問我“難道你想走模仿棋嗎？”我看見他猜對(duì)了，什么也沒說，只是笑笑。我笑后，他走了一個(gè)掛角，我跟著走了一個(gè)，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對(duì)。一般對(duì)方掛角應(yīng)該是低托，不應(yīng)該是靠住呀，這其中一定有什么陰謀，我可不能上他的計(jì)，還是別模仿他的棋，走的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見我走了其他地方，便高興地喊道：“聶博子呀聶博子！你上當(dāng)了，我只是想試一下��！”我一聽上當(dāng)了，雖然心里知道，但我嘴上卻說：“哎呀，我是故意上當(dāng)?shù)��！?/p>
后來，在中盤戰(zhàn)斗中，我一直在生氣剛才上當(dāng)?shù)氖�，這樣龐博飛就大大發(fā)揮了他的`死活，定式的特長(zhǎng)。不一會(huì)兒，他就吃了我好幾條小“龍”，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，于是，我便靜下心來，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長(zhǎng)，不到一分鐘就用一個(gè)不常見的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了；而且好多價(jià)值十多目的管子都被我先手收掉了。
就這樣，劣勢(shì)被我轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢(shì)，并把優(yōu)勢(shì)保持到了最后，獲得了最終的勝利。
下圍棋作文8
說到我的愛好，我會(huì)不假思索地回答：下圍棋。
三年前我開始學(xué)圍棋的時(shí)候，腦子一鍋粥，屬于棋藝小白菜。那時(shí)。我常常被對(duì)方打得落花流水，對(duì)方棋子下到哪里我就躲到哪里，像貓抓老鼠一樣，我永遠(yuǎn)都是老鼠，郁悶啊。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)后，我準(zhǔn)備大改革---那就是對(duì)方攻哪，我就打哪。俗話說，進(jìn)攻就是最好的防守。按照這種方法下棋，對(duì)方鎮(zhèn)定自若，直接向我空空如也的`基地圍堵。堵來堵去，我的地盤越來越小，全局俱敗。失敗后，我想了想，繼續(xù)改革。我就不信這個(gè)邪了，我攻不起，還防不起嗎？又與對(duì)手對(duì)弈，我胸有成竹。下棋中，對(duì)手不慌不忙，一直向我痛打，我防來防去，還是被對(duì)方占領(lǐng)了不少地盤。我的棋子被對(duì)方吃得零零散散，最終又以失敗告終。
屢屢失敗，我請(qǐng)教圍棋老師，轉(zhuǎn)變下棋思路，邊攻邊防。于是，當(dāng)我和對(duì)手再次相逢，我先向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，他攻我守，他退我進(jìn)，那盤棋我們下了將近一個(gè)小時(shí)。在我的努力堅(jiān)持下，我終于勝了。雖然滿身是汗，但我很開心。
如今，我已是小小圍棋手了。學(xué)圍棋，讓我明白：無論做什么事，都要?jiǎng)幽X筋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能成功。
下圍棋作文9
我非常喜歡下圍棋。
有一次，我去圍棋教室參加比賽。在路上，我忐忑不安地想：“那里是怎么樣的呢？對(duì)手有多厲害呢？不管對(duì)手有多厲害，我也一定要贏！”
一進(jìn)去，看見許許多多的小朋友已經(jīng)來了，我迫不及待地想看一看教室是怎么樣的，往里一看，只見教室里的桌子和椅子擺得整整齊齊，每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋，可圍棋老師說：“現(xiàn)在還不能進(jìn)去�！蔽抑缓米叱鰜砹耍ヅ赃吙磿�。
我看書看得入迷的時(shí)候，老師就叫我們進(jìn)去了，原來要開始比賽了。我們剛坐下來，老師就說：“開始比賽。”我心里一片緊張，老師安排了一個(gè)獲得“亞軍”的對(duì)手和我對(duì)弈。我們行禮之后，就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上，對(duì)手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我們不分勝負(fù)，我想：我應(yīng)該找出對(duì)方的弱點(diǎn)。我的眼睛盯著棋盤，忽然，我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)一亮，它的弱點(diǎn)就在中間的星位上！我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”，瞬間她只剩一口“氣”了，可是對(duì)手沒發(fā)現(xiàn)我的目的'，沒把棋子連接起來長(zhǎng)氣，卻把棋子下到其它地方去了。我心里樂開了花，心想：這局我贏定了！我馬上夾住棋子，“噠”的一聲堵住她的最后一口“氣”，這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了，我一下子提掉了她的十五顆白棋，我的地盤和另一個(gè)地盤連了起來。我終于贏了！
這真是美好的一天！
下圍棋作文10
每個(gè)人都有自己的最愛，有愛睡覺的，有愛唱歌的，也有愛運(yùn)動(dòng)的，而我，最愛下圍棋。我從小就學(xué)圍棋，與圍棋結(jié)下深厚的緣分。有時(shí)，我會(huì)在無聊的時(shí)候下一盤來解除煩惱，久而久之，圍棋成為我的最愛了。
我愛下圍棋不僅僅因?yàn)樗且环N娛樂，更多的是因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到許多東西。我可以在下棋的時(shí)候?qū)W習(xí)到怎樣排兵布陣，每一枚棋子就像一位戰(zhàn)士，隨著我的號(hào)令沖鋒陷陣；下圍棋還能讓我學(xué)會(huì)怎樣才能顧全大局，用最小的.代價(jià)獲取最大的利益，舍棄無用的子去換取生存，最后取得勝利；下圍棋更能讓我學(xué)會(huì)怎樣在劣勢(shì)下反超對(duì)手，怎樣在優(yōu)勢(shì)下保持領(lǐng)先，最終取勝。而這些，不恰恰是以后生活必要的智慧嗎？
我愛圍棋，還在于它能讓我在急躁中平靜下來，我以前十分急躁，遇事不冷靜，所以往往事倍功半。學(xué)習(xí)圍棋后，我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來，使我在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路，最終攻克難題。
我喜愛圍棋還在于他讓我體會(huì)到怎樣做人。一盤棋，從開始布局，中盤的廝殺，到后盤的收官結(jié)束，就好像是人的一生，從出生開始，成長(zhǎng)中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的過程亦如人生的經(jīng)歷，讓我們不斷思考，不斷選擇，不斷進(jìn)取，直到一切的終結(jié)。
我愛圍棋，愛它的變幻莫測(cè)，更愛它的精髓所在和給我?guī)淼念H深感悟！
下圍棋作文11
今天下午，太陽(yáng)懶洋洋的將陽(yáng)光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準(zhǔn)備收起來，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)有趣的游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說出了這個(gè)游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因?yàn)槲覀儌z都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，圍棋的規(guī)則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的點(diǎn)上，可是弟弟趁我一個(gè)不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹(jǐn)慎了”。
第二場(chǎng)，我剛開始留給弟弟一個(gè)“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場(chǎng)的勝利是我。
經(jīng)過這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動(dòng)腦筋，面對(duì)變化多端的`事情需要多種方法來解決，不能過于死板，做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
下圍棋作文12
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級(jí)不久，就在校門口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說：“我想去學(xué)圍棋。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對(duì)方堵得只剩最后一口氣�！疤优堋本褪钱�(dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。
接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對(duì)方？最后決定，吃掉對(duì)方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。
在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的棋藝日有長(zhǎng)進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過棋院的圍棋高手。相信在不久的將來，我一定能當(dāng)上專業(yè)級(jí)別的.棋手。
學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛你圍棋！
下圍棋作文13
在寒假這個(gè)特殊的假期，圍棋院組織了一場(chǎng)難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對(duì)手，在匹配的過程中，有可能會(huì)匹配到高手，也可能匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，也可能匹配到新手。這就看運(yùn)氣了，我希望我能有好運(yùn)氣，不要匹配到實(shí)力太高的.選手。
可是第三輪比賽時(shí)候，我匹配到了一個(gè)9級(jí)的圍棋高手。在圍棋級(jí)別中，越低級(jí)別代表實(shí)力越高，而這個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)17級(jí)的低級(jí)選手呢！雖然老師說，等級(jí)不代表實(shí)力，但是我還是沒有信心……
比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式……我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方……但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢(shì)廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當(dāng)然，他也不認(rèn)輸，還拼命往我的地盤里沖殺……只是，最終他沒有沖殺成功，被我全盤吃下了。
這一局，我本以為我會(huì)輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，抓住了時(shí)機(jī)，逆風(fēng)翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場(chǎng)比賽，瞬間我的等級(jí)就變成了9級(jí)�？墒�，等級(jí)不代表實(shí)力，我告訴自己，我不能驕傲。
下圍棋作文14
星期天的傍晚，圍棋課上，老師安排我和蘇威豪來一場(chǎng)對(duì)弈。
行禮之后，對(duì)弈開始。我是黑棋先下，布局開始，我先把棋子落在右上角的星位上以示對(duì)對(duì)手的尊敬。對(duì)手不假思索地把棋下在左下角的星位上，還禮。接著，我走了一個(gè)錯(cuò)小目，小飛守角，正當(dāng)我準(zhǔn)備走一個(gè)立體形，可是被對(duì)方搶先了，我頓時(shí)緊張起來：得走大場(chǎng)，不然讓他占上風(fēng)了。
到了中盤，我們都開始向中間發(fā)展，我一連走了好幾手進(jìn)可攻退可守的好棋，破壞了對(duì)手很大一塊地盤，在中間形成了我的.大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張，不禁有了些洋洋得意起來，心想：我既破了對(duì)手的空，還在中間形成了我的大模樣，這局勝券在握了。對(duì)手在我地盤的邊邊角角走了一些棋，得意忘形的我認(rèn)為那幾手棋已經(jīng)威脅不到我了，于是就去開辟新地盤了�？删驮谶@時(shí)，對(duì)手來了一個(gè)圍魏救趙，這一下讓我損失了好幾目，我有些緊張了，掌心滲出了汗，額頭上的汗珠順著臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃，靜下心來，認(rèn)真思考，一定可以找到突破口的！我一邊防守，一邊突圍，終于挽回了一些損失。
官子階段，看似平靜，其實(shí)透著我們很多的心思，雙方互不相讓，不是飛就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是長(zhǎng)，互相交叉，有攻有守。最終，我們以點(diǎn)目的方式判斷輸贏黑棋勝，我高興得一蹦三尺高。
這盤棋讓我收獲了快樂，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)。圍棋博大精深，它就像是一個(gè)朋友，提醒我謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
下圍棋作文15
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。
一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊(duì)"企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，琢磨著對(duì)策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風(fēng)吧。但中 盤時(shí)對(duì)手追了，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我形勢(shì)仍然不太明了，就緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的.懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。
下圍棋也訓(xùn)練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業(yè)余四段，但與我理想的還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。
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