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學會接受作文

時間:2024-01-06 08:32:41 作文 投訴 投稿

(實用)學會接受作文14篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的學會接受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)學會接受作文14篇

  學會接受作文 篇1

  在生活中,我們要學會虛心接受別人的勸告與建議;在學習中,我們要學會積極接受新的知識和一個個學習任務(wù);在工作中,我們要學會勇敢地接受遭遇的困難,并努力克服它。

  在生活中,別人的勸告和建議對我們來說是很重要的,因為如果別人沒有經(jīng)歷或親眼看到的話,是不會提出這些建議和勸告的。因為他們曾經(jīng)經(jīng)歷,就會根據(jù)他們的實際經(jīng)驗,告訴我們一些實用的辦法,讓我們少走“彎路”。所以,我們對別人的勸告和建議不要“左耳進,右耳出”。有句俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”。我們一定要認真聽取別人的勸告和建議,從中汲取有用的東西。

  在學習中,老師總會教授我們許多新知識,努力讓我們變成一個個成為祖國的棟梁之才。老師布置的一個個學習任務(wù),讓我們吸收新知識,鞏固加深已經(jīng)掌握的知識?墒,有時我們覺得這是一個枯燥乏味的`過程,面對這樣堆積如山的學習任務(wù)一點也不感興趣。但在老師的“壓迫”下,我們會不情愿的完成,這樣不但鞏固不了知識,反倒弄巧成拙,成績也會直線下降。所以,正如孔子說的:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覀円褜W習和完成學習任務(wù)當做一種樂趣,積極地去接受,這樣才能真正學到新的知識,快樂地完成學習任務(wù)。

  在工作中,我們總會遇到各種各樣的困難和挫折,但是,我們不能一遇到困難就退縮,這樣是永遠不會成功的。我們要敢于面對困難,勇敢的與困難做斗爭,最后將它消滅。許許多多的成功人士都是迎著這些困難,一步步登上珍貴的“成功寶座”。

  學會接受,在我們的生活、學習、工作中都是很重要的,學會接受,能讓我們更輕松、愉快地生活。

  學會接受作文 篇2

  “耳聽為虛,眼見為實”,這是古人常掛在嘴邊的一句話。確實,不管什么事,不管是圣人,賢者或是科學家,他們的看法或想法不一定都總是正確的。

  有人會說:“如果連科學家的話都不相信,那我們還能相信誰呢?”的確,現(xiàn)在的很多人都把科學家的話當做真理,當做不可改變的事實,可是,從古到今,有很多事例能夠證明科學家們的`話不一定都是對的。

  例如,達爾文提出了進化論,說明人類是有猿猴演變來的,一些無神主義者也都十分支持他的理論,一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬計的人相信?墒怯姓l知道,后來連達爾文自己也否認了自己的觀點,因為據(jù)調(diào)查,人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

  再如,現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的?墒窃谝郧,人們認為天是圓的,地是方的,一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前,一些教會人士認為地球是宇宙的中心,新詞提出了“地心說”,后來哥白尼又提出了:“日心說”,認為地球是圍繞著太陽轉(zhuǎn)的,因此太陽是宇宙的中心,可是他殊不知在銀河系中,像太陽一樣的恒星多得數(shù)不清橫尸隨著人類社會的進步,科學的不斷發(fā)展,我們才能一步一步糾正古人犯下的錯誤。

  這些事例都足以證明,科學家的話不一定都是正確的。我們的歷史也不過是不斷糾正錯誤的歷史。

  因此,當我們的生活中出現(xiàn)一些莫名其妙,一些我們平常人認為不可能的事情的時候,并不要覺得詫異,只要我們親眼看見了,看見它是存在的,那么他就是真的,即使是因為某種原因他才出現(xiàn)的。我們的世界需要不斷發(fā)展,不斷更新,而只有勇于創(chuàng)新才能使世界改變。所以,不要一味的去相信科學家的話,我們應(yīng)該拓展,應(yīng)該創(chuàng)新。

  存在會不斷改變我們對世界的看法,所以世界任我看。

  學會接受作文 篇3

  似乎每一個人,不論男女,都會希望自己有不凡的出身,俊俏的容貌和優(yōu)秀的天分。每個人都希望自己就是百年難得一遇的天之驕子。但世上終究沒有十全十美,你若有非凡的出身,卻未必有俊俏的容貌;你若有俊俏的容貌,卻可能家境貧寒;你若有優(yōu)秀的天分,卻未必有學識淵博的老師教導你、指引你。

  可能有人心中不甘,抱怨自己的父母、師長,抱怨他們?yōu)楹螞]有給自己俊俏的容貌,把他們畢生的學識傳授給自己。其實誰的心底都跟明鏡一般,與其去不甘,去抱怨他人,不妨想想自己的不足之處,若是再努力一些,也許不必依靠他人,便能有所作為。而容顏卻是上天賜予的,無論美丑,無論缺殘,就算你如何變幻,都不會忘記原先的容貌。它不一定美麗,但是父母給的,我們就應(yīng)該去感謝父母,如若不是他們,這世上又怎會留下我們走過的點點痕跡?

  其實,無需為表象的美丑所煩惱。你可以把貧寒的家境,普通的容貌和天分當做是一種挑戰(zhàn),一場試煉,不要讓這些及其他的所有事態(tài)為你而改變,因為你從來都不是這個世界的焦點,想要改變命運,就要用自己的.全部實力,讓自己擺脫現(xiàn)實的困擾,用自己的意念,掃盡所有面前的阻礙。只有不斷地提升自己,看淡容顏與家庭的不凡,并成功戰(zhàn)勝它們,才是上天原本真正的用意。

  學會接受,說雖容易,做卻艱難。生活中雖有許多不遂人愿的事情,但我們先前無論怎樣去反駁,去打擊,最終都要接受現(xiàn)實,不是因為你愿不愿意,而是它——終歸事實。

  應(yīng)銘記于心的,是在面對事情時,嘗試去接受它,因為你最終還是要面對,面對你所不喜歡,甚至厭惡的人或事……

  所以,學會勇敢面對,學會坦然接受、認真對待每一件事,不要畏首畏尾,只有奮起直追,才能戰(zhàn)勝它。

  有時,生活就像一場磨難,一場浩劫,一場歷練。當你真正學會接受它給予的一切困苦,并且堅持下來,那么,離成功就不是那么遙遠了。

  這世上看似簡單,實則最為困難的事,便是學會接受。

  學會接受作文 篇4

  “接受”是生活中的一門功課。要想修好,交出一份合格的答卷,需要一個歷練的過程,調(diào)整好心態(tài),勇敢面對。

  先說來自天然的“接受”。有什么樣的父母,我們沒辦法選擇,我們最愛自己的父母,從來不拿自己的父母和別人的父母作比較。在我們眼里,無論自己的父母有什么缺點、是溫柔體貼還是喜歡大吼大叫,都可以接受。我們每個孩子都是這樣,看到自己的父母眼睛會發(fā)亮,會跑過去張開雙臂用整個身心擁抱自己的父母。

  反過來父母對孩子也是無條件接受。我的媽媽就完全接受我,不拿別人和我作比較,接受我本來的樣子,鼓勵我把自己做到最好,等待我慢騰騰地蛻變,享受著和我一起成長的過程。我知道父母接受了一種叫“慢養(yǎng)”的觀點,其實他們也是在接受慢慢等待的煎熬。

  再來說來自客觀現(xiàn)實存在的需要“接受”的。有句話叫適者生存。同班同學的性格、愛好、價值觀都有不同的地方,我們不能以自己的'好惡去否定、抵觸、改變別人、求同存異,包容別人的不足。寬容別人的小毛病,要學會融入,在不斷磨合的過程中慢慢接受,每個人都是獨一無二的個體。都有各自的特點值得借鑒,接受別人等于豐富、完善自己,接受別人就會不斷交到新朋友。

  還要說我們的老師,誰都不敢說從小到大喜歡所有的科任老師,但是,老師是傳道授業(yè)的解惑者,被老師批評,自信心受到打擊,很容易放棄,因為被批評就放棄嗎?那樣就等于放棄未來,放棄學習就等于放棄世界。其實老師會很快忘記這些事情,像平常一樣對待我們。老師會很快記住他教的每個學生的名字,這就是對我們的一種尊重。我們當然應(yīng)該信任老師,接受老師的指教,拓廣視野、擴大知識面。

  其實“接受”是一個不斷豐富完善自己的過程,接受現(xiàn)實,能讓自己成為一個成功的人,一個掌控自己人生的人。

  學會接受作文 篇5

  看過一個故事,情節(jié)是這樣的:一個日本青年去一家公司應(yīng)聘,他的應(yīng)聘成績很優(yōu)秀,令幾位考官大為贊嘆,當然,青年也認為自己會被錄取。然而,結(jié)果卻出乎人的意料之外,那位青年竟沒有被錄取,幾位考官也感到驚訝,一查檔案才發(fā)現(xiàn)有一道程序弄錯了,匆忙去通知那青年,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跳樓了。看到這里,我感嘆:我們的生活中不也有很多的這種事情發(fā)生嗎?

  是!一些人因為承受不了某件事對自己的打擊,而感到心灰意冷,認為自己沒有繼續(xù)生活的理由,縱身一躍就這樣結(jié)束自己的生命。哎為什么這么多的悲劇會經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊呢?根本原因就是我們沒有用好的心態(tài)去面對生活中的打擊。如果自己從消極的`心理暗示,認為生活處處和自己作對,從而使自己沉到情緒的谷底,變得空虛和憂慮,產(chǎn)生了放棄生的想法。如果,在生活中我們都已難以接受打擊的態(tài)度去面對困難,每個人都想到死亡,那現(xiàn)在世界上還剩多少人口?人不都全部死光光了嗎?

  事實告訴我們,不,我們生活中的人不全是這樣的。如果愛迪生以難以接受的態(tài)度面對多次的失敗,那么電燈泡可能照亮全世界嗎?如果貝多芬以難以接受的態(tài)度面對耳聾的殘酷現(xiàn)實,那么,動聽的交響曲可能響遍世界嗎?如果司馬遷以難以接受的態(tài)度面對牢獄之災(zāi),那么,我們怎么可能讀到“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》呢?如果我們每個人都以難以接受的心態(tài)去面對生活的打擊。我們的生活會變得美好嗎?會變得燦爛嗎?會變得充滿幸福嗎?

  我們要明白所有的困難都是暫時的,在任何時候都不要放棄希望,試著用積極、樂觀去接受生活的打擊。要知道一個人一生最大的悲哀莫過于被束縛在一些煙枝未節(jié)的問題上,看不清前進的方向,從而放棄了希望。你要相信上帝不會將任何一個人遺棄,關(guān)上一扇門的同時,以會為你打開一扇窗,只要我們已接受的心態(tài)試著去接受生活中的不幸,把他當做人生路上的墊腳石,只要你有堅定的信念,已接受的心態(tài)面對,那么,你的生活將變得陽光向上和燦爛。

  學會接受作文 篇6

  “你說你都這么大了,什么都不會怎么行?上了高中就沒空學了!眿寢層衷诖呶覍W這學那。

  “哎呀,學就學嘛!”可這次要學的是蒸饅頭。不過貌似還挺有趣的。我先準備好面粉,干酵母。準備工作做好了。開始挑戰(zhàn)著高難度的“麻煩”。

  按照書上的'步驟,我先把干酵母放入溫水中,融化后就開始和面了。和著和著,手拿不出來了,越和手上沾的面越多,好不容易拿出來一看,哈哈,手都沾成“面手”了!媽媽看見了,說:“快用干面把手搓一搓。和面水要和勻,再揉成一團。”我照著做了,果然見效。大約過了一個鐘頭,面發(fā)酵好了,我就開始在面板上揉面做饅頭。

  開始蒸饅頭了,先把水燒開,把饅頭按一定的空隙擺放在屜簾上,再蓋嚴鍋蓋兒。我盯著煤氣,二十分鐘后,心想:饅頭應(yīng)該已經(jīng)蒸好了,一定又白又香的,于是熄了火,迫不及待的掀開鍋蓋。吹開蒸氣一看,頓時如冷水從頭澆到腳—涼透了。原來,里邊竟是一鍋癟癟的略帶亮光的面團!這是怎么回事?我像傻子似的呆站在原地。幸好媽媽過來了,說:“還可以,還有救!蔽疫@懸著的心才放了下來。

  晚上,吃著我和媽媽共同努力的成果,心里很甜,這饅頭里有種別樣的滋味。酸,甜,苦,辣,但更多的是自己對于麻煩敢于去接受,去尋求解決麻煩的技巧。

  人生就像蒸饅頭,不管你有什么好方法,不管你是誰,不管你做什么事,都不會一次就成功,而那半成品饅頭就像是遇到麻煩而不知所措的人一樣,而又香又甜的饅頭就像我和媽媽的努力一樣閃閃發(fā)光。

  學會接受作文 篇7

  貝類學會接受,把沙粒磨成珍珠;大山學會接受,換來片片生機。學會接受,才是一個智者,強者的行為。

  美國著名作家海倫凱勒是一個聾啞人、盲人。命運對她是殘忍的,冷酷的。在她出生不久,甚至沒有好好的接觸一下有色、有聲的世界,便永遠和這個美好的世界告別,被帶入永無白晝、永無生機的無底深淵。她接受了三種疾病,三種痛苦,命運待她的不公平,她心平氣和,沒有怨言,因為無論怎樣抱怨,怎樣氣餒,也換不回那美好的世界。她知道,她唯一能做的只有靠自己的勇敢和頑強,給她黑色世界增加不一樣的色彩。海倫凱勒坦然地接受了命運,因而成了一個成功的人。

  但如果她不敢接受命運,她將深陷于黑暗中,被黑暗吞噬,于是庸庸碌碌,毫無意義地走完她的生命。

  由此,我便想到項羽。雖然他勇猛,是一個豪邁的戰(zhàn)士,但他卻不是一個智者,一個真正勇敢的人。面對慘敗,他無法接受,于是結(jié)束了自己短暫的生命。她不敢面對現(xiàn)實的重大打擊,于是退縮了。但他為何不卷土重來呢?

  學會接受不僅僅是接受生活,也應(yīng)該要接受別人。

  趙國的藺相如完璧歸趙,位在大將軍廉頗之上。廉頗不服氣,揚言要羞辱藺相如。面對廉頗的無理,藺相如選擇的是退讓,他接受了廉頗,并原諒了他。藺相如能接受廉頗,是因為他有寬廣的胸懷,他總是能看到別人的優(yōu)點,首先考慮的是大局。他的`接受不僅化解了一個不必要的矛盾,還交了一個一生的好朋友。

  學會接受,不是軟弱無能,而是忍耐和寬容,是無所畏懼,相信自己的氣概,是海納百川般的廣闊胸襟。學會接受,是對面的事的更深的理解,因為在接受的同時,我們看到了它們不一樣的一面。學會接受,將讓我們的生活更少困擾,更少矛盾。

  讓我們張開雙臂,接受一個個現(xiàn)實,讓我我們敞開心扉,接受一個個缺點,做一個智者,做一個強者!

  學會接受作文 篇8

  學會接受,當學會接受改變的時候,我們知道,其實接受并不可怕,可怕的是你不敢面對現(xiàn)實,改變了現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望,沒有希望,路就會在自己的腳下消失。

  接受父母安排的“培優(yōu)”,我知道,孩子們上學一周不容易,晚睡早起,有時可能會達到崩潰的邊緣,可是好不容易假期可以好好休息休息,又被父母拉到培訓班上課,又補習數(shù)學又補習英語的。但是如果換一個角度,父母整天辛苦的上班,下班之后還要做家務(wù),有的家長為了孩子能夠過的更好,每天為了那幾十塊錢加班還是加班,父母省吃儉用讓孩子在周末補習,孩子們你們知道嗎,你們上培訓班用的錢,傾注了父母的多少心血,多少汗水。不管怎樣,父母的“培優(yōu)”都是為了自己的孩子未來能夠發(fā)展的更好。

  接受不喜歡的老師,老師對我們要求嚴格,是為了我們好,不是想要約束我們,捆綁住我們,請你想一想,老師非常注意教育法,即使我們犯了嚴重的錯誤,他不是嚴厲地訓斥,也不是嚴肅地批評,而是耐心的.幫助使我們很快地改正了錯誤。不要由于老師的嚴格而不喜歡老師,討厭老師,要知道老師的嚴格,是為了你能不斷進取,奮力向前。

  接受不完美的自己,世界上沒有絕對完美的事物,如果一定要讓某一件事情或是某一個物體完美起來,你可能會付出慘重的代價,得不償失。學會換一個角度,換一種心情來欣賞不完美,生活會更加有樂趣。不要因為自己的缺點而自卑或去羨慕別人,其實別人也有他自己的缺點。每個人都是從天而降的天使。十全十美只是一個美麗的童話。接受殘缺,有時它更接近真理。生命的美麗正在于它的不完美,所以才有很多東西值得我們?nèi)ビ肋h追求。我們應(yīng)該接納不完美的自己。只要我們本本分分地做好自己,就可以擁有燦爛的人生。

  學會接受吧!“接受”你不喜歡的事是一種耐力,更是一種能力!

  學會接受作文 篇9

  學會接受所有不公平?jīng)]有人會理會你的委屈,沒有人會理會你的無奈。當一切既定成為現(xiàn)實的時候,要學會接受,接受所有的不公平。當有人背信棄義時,你的指責能改變它嗎?不能!那么就接受吧!全當是一種教訓。 當有人欺騙你的時候,你的揭露可以讓欺騙的實事推翻嗎?不能!那么就接受吧!全當你太有價值了,所以才有別人欺騙你的資本。 當有人背后說三倒四的時候,你的爭辯能洗清這惡意的中傷嗎?不能!那就學會接受吧!全當是無聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。當你愛的人和愛你的人都離你而去的時候,你哭天喊地能換回他的身影嗎?不能!那么就接受吧!

  接受這殘酷的現(xiàn)實,生活就是這樣有聚有散、有合有離。 痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛與不愛都不過是一個過程,是擁有現(xiàn)在、擁有未來的一個過程而已,你期待的是明天會更加美好吧!不是嗎?明天會更加的美好嗎?明天你會兌現(xiàn)你的承諾嗎?只能默默的流淚耐心的期待。明天會更加的美好!會的!明天,一定會更加的美好的 。 冷靜下來想一想 其實每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟:活一天,就有一天的'福氣,就該珍惜。

  當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。所以寧可自己去原諒別人,也莫讓別人來原諒你。世界原本就不是屬于你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,但非我所屬。別人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人,為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

  人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西,什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。與其說是別人讓你痛苦,不如說是自己的修養(yǎng)不夠。命運負責洗牌,但是玩牌的是我們自己!最后還是想說:過錯是暫時的遺憾,而錯過則是永遠的遺憾!

  學會接受作文 篇10

  我們從小就要學會很多的東西。例如:學會走路,學會疊被子,學會象大哥哥大姐姐背上書包去上學……這些我都愿意,因為這是我們必須做的事。還有一件我們必須做的事,那就是接受?墒墙邮苓@東西你不愿意也沒辦法,你必須得接受,就這樣。

  我們要接受自己的同桌。新學期開學了,我的同桌由一個文靜的女生換成了一個調(diào)皮的男生。自從他成為我的同桌,我就沒有一天過上好日子。每天,就是每天,他一來就毫不客氣的.把書包一下扔到桌上,不但把我嚇一跳,還得寸進尺的要我把他的作業(yè)本交了,然后把書包放到椅子上……當初,我想反正都是同桌了,幫幫就幫幫唄?烧l知,天天這樣,誰受得了,告訴老師,可老師卻說“沒事,只要他沒打你就行,你就當幫忙吧”。嗨,攤上這樣的同桌,遇上這樣的老師,忍了吧。

  我們要接受父母的安排。我的生活都被父母安排好了,一點兒自由都沒有。星期一到星期五在上學,早早晚晚有限的時間都算計到了分分秒秒。放假兩天吧,早就有一大堆的任務(wù)、計劃等著你了。做做做,一刻都沒停過?匆娖渌瑢W在玩時,哎,忙去吧,哪有時間發(fā)牢騷!

  我們要接受自己的出身。星期六晚上,是我家與二姨一家聚餐的時候。今晚媽媽做了很多好吃的,當我們吃到一半時,我表弟就說我把他看中的雞爪給吃了,就罵我。我也沒想罵他,只用手指指了他一下,意思是讓他停下來,可他卻拿筷子一下子打在我中指的骨節(jié)上。鉆心的疼,忍不住說了他兩句。哦呦,那些大人全都沖我而來,說我,罵我,指責我欺負了表弟。其實,哪里是我欺負了他,是因為他是男孩,我說女孩。

  每每遇到這些煩心的事時,我都只能在心里對自己說:要學會接受,接受……

  學會接受作文 篇11

  現(xiàn)實生活中有門功課叫“接受”,接受的東西有很多。比如接受淘氣的同桌,接受不喜歡的老師,接受父母安排的各種事情,接受自己的出身、接受自己的相貌、……

  面臨這么多我們應(yīng)該怎么辦呢?在現(xiàn)實生活中我們又應(yīng)該怎么去接受?

  接受無法得到的獎勵,小時候我成績較好,但又不穩(wěn)定,有時成績可考全班第一名,有時又是全班七八名。為了鼓勵我認真學習,不要驕傲自滿。我媽媽對我說:“如果你能連續(xù)得到兩張獎狀,我就給你買一臺電腦!睘榱四艿玫竭@臺電腦,我可認真了,上課從來不敢開小差,作業(yè)認真完成,真是老天有眼,功夫不負有心人。我做到了媽媽說的.連續(xù)兩年得到獎狀這件事,我高興的等待媽媽實現(xiàn)她的諾言,可是媽媽卻沒有兌現(xiàn)她的諾言。我是多么的傷心難過,有一段時間我無精打采,媽媽看在眼里,急在心里,給我講家里的實際情況。我家是一個農(nóng)村家庭,我理解了媽媽的難處。

  接受批評教育,每個人都會犯錯誤,但同樣一個錯誤犯了多次,那就不對了,我放學后,多次在外面玩,不按時回家,有一次,到了五點半還沒有回去,回到家我媽媽既沒有打我,也沒有罵我,而是讓我面壁思過一小時,我認識到了自己的錯誤,能心服口服的接受批評教育。

  接受自己的愚蠢,小時候我們都是既天真的又愚蠢的,小時候爸爸對我說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”那時我就想:那我就種錢。我就像種花那樣,每天給它澆水。過了十多天,我去看我的錢長得怎么樣了。結(jié)果……

  我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,挖掘自身的潛力,對自己的缺點要學會接受并能主動改正,這樣我們就會越來越好。

  學會接受作文 篇12

  面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運。

  項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;崔久峰沒能正視現(xiàn)實,所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給人們煌煌不朽的杰作;張海迪接受了命運的挑戰(zhàn),并以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭,所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。

  事實告訴我們,過去已成定局,無可改變,我們只有牢牢地把握現(xiàn)在,勇敢地去開創(chuàng)未來。因此,與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽,還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽一些感動,多看一場美麗,多想一點幸福……不走不動,不看不想,哪會有希望?哪會有現(xiàn)狀的改變?

  科學告訴我們,真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過:“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎?事在人為,一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗?這些失敗打倒了許多人,也造就了許多人,更造就了中國革命的'成功。

  當學會并接受改變的時候,我們知道,其實失敗并不可怕,F(xiàn)實也沒有太多的機會讓我們哀嘆,因為你不敢面對現(xiàn)實,改變現(xiàn)實就失去了基石;沒有改變,未來就失去了希望;沒有希望,路就會在自己的腳下消失。

  有人說,人生80?的時間總是用來做20?的事情,而且是次要的。但當我們學會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間,就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆,去?chuàng)造人生的qG煌。

  當學會并接受改變的時候,我們留給困難的,只是我們踩過的堅實的腳印。

  學會接受作文 篇13

  有人說:“失敗就是不幸,就是可悲!蔽覅s要說:“失敗是人生珍貴的財產(chǎn),因為它催我奮進,因為它讓我懂得了人生的真諦。

  曾幾何時,當我在人生路上攀爬,前進,一塊又一塊的巨石擋住我的去路,縱使用盡全力也不能將它推開;曾幾何時,在我的學習過程中,一道又一道的難題出現(xiàn)在我眼前,縱使試過多次也終究未能將其解答。

  面臨了失敗,就要學會接受失敗。

  還記得初二時的一次考試?荚嚽埃乙恢毙拇婊孟,幻想著這次考試的題目大多是我會做的,不用任何復習便可以輕松搞定。于是就一直玩,就算把書擺到眼前也在想著別的。俗話說:“一分耕耘,一分收獲!崩硭斎坏,我那次敗得很慘,甚至出乎了所有人的意料之外。因為出乎意料,所以我感到很沮喪,上課也無心聽課,作業(yè)也草草了事。終于有一天,班主任將我叫到了辦公室,他搬過一把椅子示意我坐下,開始與我長談。那一次,我們談了許多,最后,他說:“失敗了沒關(guān)系,接受它,并為不再出現(xiàn)它而努力,我相信你!”一瞬間,陽光刺破黑暗,在我心中生根發(fā)芽。以后,我奮起直追,終于找回了令老師欣慰的.成績。

  常言道:“失敗乃成功之母!钡粚W會接受失敗,你能成功嗎?如果一個人只是一味地想著這句話,而不對失敗加以分析、總結(jié),那么我想:他是不會成功的,愛迪生發(fā)明燈泡是眾人皆知的事。有人說,他的成功源于他的堅持不懈,這點我不否認,但更重要的是,他能在一次又一次的失敗中找出成功的關(guān)鍵。

  小時候總喜歡對大人們說:“我長大了!笔獠恢,不會接受失敗根本不算長大。你想想,如果一個人一旦失敗就一蹶不振,那么他就只有依賴別人生活,這不叫長大,不是嗎?

  失敗,就要會接受它,不讓它成為人生路上的絆腳石,而應(yīng)讓它成為一塊堅硬的墊腳石。那樣,在你的人生路上,才能閑看庭前花開花落,坐觀天上云卷云舒。

  學會接受作文 篇14

  汽車發(fā)明的初期,輪胎的制造者想要造出一種輪胎,以抗拒路上的顛簸,結(jié)果輪胎不久就被切成碎條;然后他們又制出一種以吸收路上所碰到各種壓力的輪胎,這種輪胎可以“接受一切”,能夠在路上支持很久,忍受住許多顛簸。

  生活中,每個人都有各自不同的愿望、理想,每個人都渴望活得舒服些,精神安逸些。然而,并不是您所想的都能實現(xiàn),在各種愿望甚至連小小的打算都未能成為現(xiàn)實的時候,在你遭受種種不幸與坎坷的時候,你就要學會接受。

  莎拉·班哈特是法國人最喜愛的一位女演員,她是四大州劇院里獨一無二的“皇后”。一次,莎拉在橫渡大西洋的時候碰到暴風雨,摔倒在甲板上,她的左腿受了重傷,而且染上了靜脈炎、腿痙攣,經(jīng)過長時間的治療,病情始終未見好轉(zhuǎn)。且愈來愈重,醫(yī)生建議她必須把腿鋸掉。莎拉沉思了很長一段時間,然后平靜地說:“如果非這樣的話,那就鋸掉吧,我只有接受命運安排!笔中g(shù)后的莎拉恢復很快,盡管她失去了一條腿,但她依舊活躍在舞臺上并得到觀眾的認可。

  日本的柔道大師教學生常用的一句話是,“要像楊柳一樣柔順,不要像橡樹一樣挺拔!蹦憧梢栽诓豢杀苊獾谋╋L雨下彎下身子,要不就會因抗拒而被摧折。學會接受,你就能以一種宛如行云流水般的淡泊胸懷來盡量享受已有的,你會覺得這樣的.生活才是真實的,富有質(zhì)感的;學會接受,你會發(fā)現(xiàn),一年365天,每天的太陽都是新的。

  如果我們在漫長的人生旅途上,也能夠像汽車輪胎那樣承受所有的挫折和顛簸的話,我們就能夠活得更長久,就能享受更有意義的人生旅程。

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