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善良的作文

時(shí)間:2024-01-06 13:31:20 作文 投訴 投稿

關(guān)于善良的作文【經(jīng)典14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于善良的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于善良的作文【經(jīng)典14篇】

  關(guān)于善良的作文 篇1

  善良,讓生活更美好……

  一天下午,我一個(gè)人在家,肚子餓得了,我就拿上我們的零燒錢去超市購(gòu)物吃,走到半路上,看見(jiàn)路邊有一位賣水果的老爺爺,這個(gè)時(shí)候從路對(duì)面走來(lái)了一位大哥哥來(lái)買水果,老爺爺為這位大哥哥挑了幾個(gè)特別新鮮的水果,并小心翼翼地為大哥哥裝到袋子里雙手遞了過(guò)去。看到這一幕,我迫不及待地跑到了老爺爺?shù)拿媲皢?wèn):“您為何對(duì)客戶這么好呢?”老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了會(huì)心的微笑,答道:“每一位客戶都是獨(dú)一無(wú)二的,我要用善良對(duì)待每一位客戶,不是么?”

  我把這句話深深的記在了心里,告別老爺爺朝超市的方向走去,買了兩塊面包和兩瓶水,又到了老爺爺?shù)乃麛偱赃,雙手把這吃的遞給老爺爺吃,老爺爺感動(dòng)的顫抖著雙手接了過(guò)去,一個(gè)勁的夸我是個(gè)善良的好小孩。

  這個(gè)時(shí)候,又來(lái)了一們秀外慧中的小女孩,挑了一些水果,老爺爺在遞水果時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小女孩的外套扣子扣錯(cuò)了,就讓我先拿著水果,老爺爺抬起了他那雙粗糙的.大手,親自為小女孩扣上了扣子,還特地叮囑她:“天冷了,要穿好衣服,不要感冒了!笨吹竭@一幕,我感動(dòng)的熱淚盈眶,在這么寒冷的天氣里,是老爺爺?shù)纳屏冀o大家?guī)?lái)了一絲的溫暖和愛(ài),從老爺爺?shù)纳砩,我看到了一個(gè)高尚的人所要擁有的善良的品質(zhì)。

  。∩屏甲屔罡篮,不管身處什么環(huán)境,每一個(gè)人都要從內(nèi)心涌出純凈的善意,如此世界才能充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

  關(guān)于善良的作文 篇2

  相信這個(gè)世界是善良的。

  時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。

  我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時(shí)間里,我都在想,如果這個(gè)世界真的'是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過(guò)與天真了,可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的,卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。

  其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的,時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然,自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后,我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無(wú)論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田;或者,在一次無(wú)意間的談話中你可以感覺(jué)到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。

  所以說(shuō),我相信這個(gè)世界,我相信它是善良的;這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩,我更加感嘆了,我卻覺(jué)得她像個(gè)天使,因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

  我的想法只不過(guò)是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。

  關(guān)于善良的作文 篇3

  “嗒、嗒——”雨水滴下來(lái)落在地上,手不知不覺(jué)地松了,晾衣桿立刻墜了下去,“啊,完了”我叫道,我連忙伸進(jìn)了頭,巴不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。隨后,下面響起了一聲巨響,這聲音在雨中回蕩了好久。

  怎么辦!我心中十分焦急地想著,好久沒(méi)動(dòng)靜我才伸出了頭,“!”,一樓的雨棚被撞了一個(gè)大洞,有一只大花盆也被那晾衣桿打碎了,我的心也如同碎了一樣,一樓住的是姚凡,昨天還剛跟他吵過(guò)架,今天我就把他家的`雨棚打碎了,“完了,完了,完了”,這兩個(gè)字一直在我心中回蕩。

  這時(shí)下面探出了頭,我們相互對(duì)視著,這只有短短幾秒,但在我心中如同長(zhǎng)長(zhǎng)幾年!笆悄愦蛩榈膯?”他問(wèn),我躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)是,還是說(shuō)不是,說(shuō)是,他一定會(huì)把這事告訴我媽媽,我一定慘了;說(shuō)不是,我的心里真的十分過(guò)意不去。是還是不是,我的心快要爆了,我想說(shuō)不是,但心中突然產(chǎn)生了一點(diǎn)刺痛,雖然只是一點(diǎn),但痛得很深。

  “是”,我向下面說(shuō)了一聲,他一定會(huì)打我,說(shuō)我的,我閉上雙眼,他一定會(huì)十分惡毒地抱怨我的。“沒(méi)事體”,聽(tīng)他在下面說(shuō)道,我呆住了,他竟這么說(shuō)。“你可以下來(lái)與我一起理掉嗎?”他說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雨中,兩個(gè)身影在陽(yáng)臺(tái)上打掃,我心想,誠(chéng)實(shí)莫過(guò)于一切,放棄任何東西,都不能放棄誠(chéng)實(shí),只有你誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)善良地對(duì)待你,讓別人善良對(duì)你,自己首先要誠(chéng)實(shí)。

  關(guān)于善良的作文 篇4

  有誰(shuí)記得為工人叔叔遞上一瓶解渴的礦泉水又有誰(shuí)記得為雨中的來(lái)奶奶遞上一把遮雨的傘,又有多少人會(huì)看見(jiàn)那條通往善良的路?

  “媽,我走了!”“再拿一塊餅干吧!”“不用!”我慌忙之中叼著一片面包,把塞滿資料的書(shū)包背起來(lái)直奔學(xué)校。

  墻上的涂鴉一閃而過(guò),一轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了校門口。忽然,我看見(jiàn)了一位老人,老人的腿在發(fā)抖。我不知不覺(jué)停下了腳步,望向那位老人。老人在疾馳而過(guò)的馬路中間是那樣無(wú)力。老人的手中提著兩大包特價(jià)菜,袋子在老人的手上勒下了數(shù)不盡的`痕跡。我看呆了,我是多么想去幫助她,可是……我怎么能行?不知為什么我羞紅了臉。我低下頭望向那位老人,但又不想走開(kāi)。在這嘈雜的校門口,沒(méi)有一個(gè)人注視著那位老人。我的眼神在急切的 ,尋找一位替我?guī)蛶屠先说膶W(xué)生。

  在校門口,有吃早飯的,有聊天的,又不放心孩子來(lái)叮囑的家長(zhǎng),還有賣零食的那家小店,大喊著:“一元!五角!兩元!”我凝望了四周,發(fā)現(xiàn)茫茫人海中還有一個(gè)人像我一樣注視著老人,我和她對(duì)視了一眼。她小跑過(guò)去,向馬路中間的老人走了過(guò)去,笑瞇瞇的挽著老人的手,接過(guò)放著特價(jià)菜的沉袋子,扶著老人過(guò)了馬路,老人笑了笑,豎起了大拇指。我羞愧的低下了頭。

  善良的最深處不便是心靈,通往善良的路就是人與人之間的關(guān)愛(ài),兩顆心中間搭起一座無(wú)價(jià)的橋梁,在上學(xué)的路上我看到了最純潔的兩顆心之間的橋。

  關(guān)于善良的作文 篇5

  在我們的生活中,善良的人無(wú)處不在。我們班同學(xué)的桑朵,在我看來(lái)就是最樸實(shí)、最善良的人。桑朵在我們班的個(gè)子,中等偏上,坐在我的`后邊,活潑開(kāi)朗大方,短而俏皮的頭發(fā),顯得她非?蓯(ài),雖然下課時(shí)大大咧咧的,但是——從五年級(jí)到現(xiàn)在,進(jìn)行了三次捐款,我們班的學(xué)生都非常踴躍捐款,第一次是救助貧困山區(qū)的孩子,有人捐5塊,有人捐10塊,有人捐1塊,有人捐20塊沒(méi)有人捐的錢數(shù)超過(guò)50元,這時(shí)桑朵拿出她早已準(zhǔn)備好的錢,注視著她,把錢放進(jìn)捐款箱里,我看見(jiàn)了,全班人全看見(jiàn)了,她捐的是100元錢。

  馬老師問(wèn):再想一想,要不要捐?回家在問(wèn)問(wèn)你媽媽吧?桑朵鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):不用問(wèn)了,捐!

  這個(gè)可愛(ài)的女生,在第二次、第三次都毫不猶豫地捐了100元錢。

  桑朵這個(gè)學(xué)習(xí)平平的女生,但在奉獻(xiàn)愛(ài)心上捐獻(xiàn)100元的女生,我們無(wú)不敬佩她呢!

  善良,在我看來(lái),就是一縷陽(yáng)光照亮著自己和別人的心靈;就是冬天的一絲溫暖,奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào);就是一只明亮的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。善良的人走到哪里,哪里就有溫暖!

  關(guān)于善良的作文 篇6

  我有一位和藹而且善良的老師,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),整齊又潔白的牙齒,齊齊的劉海,還有中國(guó)美女鴨蛋臉-這就是我們的班主任張老師。

  張老師平時(shí)很愛(ài)寫(xiě)文章,我印象最深刻的兩篇是《鱷魚(yú)的眼淚》和《誘人的櫻桃》我還模仿過(guò)她的文章風(fēng)格呢。

  張老師從不批評(píng)人,只是非常生氣的時(shí)候才說(shuō)兩句每當(dāng)我回答錯(cuò)問(wèn)題了,老師也都會(huì)和藹地說(shuō)”請(qǐng)坐”。

  我們的班主任教育有方,每到節(jié)日都會(huì)舉行一些活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)到更多知識(shí),還讓我們發(fā)揮特長(zhǎng)。我非常喜歡這些活動(dòng)。

  今天”六一”兒童節(jié),張老師特意準(zhǔn)備了一節(jié)隊(duì)會(huì)課《親子互動(dòng)節(jié)》,并邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起來(lái)參加本次隊(duì)會(huì)。同學(xué)和各自的家長(zhǎng)積極參加,內(nèi)容豐富,形式多樣,整節(jié)課洋溢著父母和孩子的幸福與快樂(lè)。有的家長(zhǎng)和孩子一起表演正義勇敢的孫悟空,有的`表演又可笑又笨蛋的豬八戒,還有的表演英俊、帥氣的白龍馬。

  這節(jié)隊(duì)會(huì)課不僅讓更多的家長(zhǎng)喜歡和小孩分享快樂(lè),健康成長(zhǎng),還讓更多害羞,對(duì)舞臺(tái)有恐懼癥的孩子變的大膽、開(kāi)朗。

  我的班主任是位老師,也是位媽媽,她要辛苦地教育我們,也要照顧家人。所以,我深深向您致以崇高的敬意,衷心對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  關(guān)于善良的作文 篇7

  夕陽(yáng)下的街道染上了一層金色,樹(shù)梢下的鳥(niǎo)兒有一搭沒(méi)一搭地唱著歌。空氣中無(wú)不透著悶熱。

  風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我煩燥地扯了扯嘴角,雙眼空洞無(wú)神地望向半空。天可真熱!我這么想著。這時(shí),不知從哪里飄來(lái)了一大片烏云,瞬間籠罩了這座城市。雨珠拍打在我的手臂上,一陣久違的涼快襲來(lái)。

  雨來(lái)得突然,人們紛紛尖叫著躲在了鄰近的屋檐下。一片混亂中,我注意到了一位五十來(lái)歲的婦人——她是一位街邊的小販。此刻她顯然有些不知所措,手忙腳亂地收拾著東西。可是,越緊張就越容易出錯(cuò),她不知怎么的,竟把東西又倒了出來(lái)!正當(dāng)婦人急得焦頭爛額時(shí),一個(gè)年輕人出現(xiàn)了。

  那是一個(gè)身著白裙,一副大學(xué)生打扮的小姑娘。她頂著一把傘,走到婦人身側(cè),擋住了婦人頭上的雨。她蹲下身,絲毫不在意被雨水浸臟的白裙,小心翼翼地幫婦人收拾東西……

  畫(huà)面仿佛定格在了這一刻。在傾盆大雨中被雨傘撐起的一小片晴空下,不管是善良姑娘和善的微笑,還是婦人感激不已的.那聲“謝謝”,都久久地盤(pán)旋在我的心頭揮之不去……

  冰冷的雨滴仍肆意地拍打在地面,但善良的溫暖卻緊緊環(huán)繞著這座城市……

  關(guān)于善良的作文 篇8

  在中國(guó)有著無(wú)數(shù)的橋,它們有的樸實(shí)、雅致、美麗。卻稍顯古板。今天我要設(shè)計(jì)一座橋,一座特別的橋——善良橋。用他來(lái)喚醒每個(gè)人的善良之心。

  我要把這座橋架在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。我將用深山里的千年藤蔓來(lái)編結(jié)這座橋,它既美觀又結(jié)實(shí),像一個(gè)碩大的麻花,橫跨在河面之上。

  當(dāng)心地善良的人走在上面時(shí),四周立刻春暖花開(kāi),到處姹紫嫣紅、桃紅柳綠、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。蝴蝶們?cè)谒麄兊?身邊翩翩起舞。他們仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界,感受到大自然的氣息。同時(shí)會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的善良仙子從橋中蹦出來(lái),告訴他們:“謝謝你們的善良,以后,你們也一定要永遠(yuǎn)都善良哦!”

  當(dāng)心存邪念的人走上去時(shí),四周變成了群山峻嶺,一片荒涼,橋下是萬(wàn)丈深淵,河水洶涌澎湃,像千軍萬(wàn)馬般怒吼著。忽然,電閃雷鳴一個(gè)神秘可怕的聲音從橋上傳來(lái):“你們認(rèn)為偷走被人的勞動(dòng)成果快樂(lè)嗎?你們?yōu)槟銈兯沙龅膲氖露桓械絻?nèi)疚嗎?回頭是岸,立地成佛!”他們一個(gè)個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,汗水從他們的臉頰上瀉了出來(lái)。他們開(kāi)始反省自己的過(guò)錯(cuò)。清洗自己的心靈。從此他們走上了善良的路。

  我架的這座善良橋,希望讓善良的人永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福,邪惡的人從此善良。

  關(guān)于善良的作文 篇9

  我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無(wú)所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂(lè)意的替她解心結(jié)。

  施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂(lè)于助人”這一成語(yǔ)是為她而來(lái)的。

  記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年?jí),她的情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小朋友,她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好

  的.,見(jiàn)到玩玩具的小朋友,她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒(méi)什么了。一年級(jí)小朋友們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過(guò),她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然施妃都一笑而過(guò),不當(dāng)回事兒。

  。∈╁@也是一種善良,疼愛(ài)小朋友,對(duì)小朋友善良,懷著一顆善心!讓小朋友們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

  關(guān)于善良的作文 篇10

  人世間最寶貴的是什么?雨果說(shuō)得好:善良!吧屏际菤v史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人!

  中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂(lè)善好施;對(duì)己要求,主張獨(dú)善其身、善心常駐。記得一位名人說(shuō)過(guò),對(duì)眾人而言,惟一的權(quán)力是法律;對(duì)個(gè)人而言,惟一的權(quán)力是善良。

  一則故事講道,一場(chǎng)癌風(fēng)雨過(guò)后,成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘。一位恰好路過(guò)的老人對(duì)他說(shuō):“你一天也撿不了幾條,何必多費(fèi)勁?”小男孩一邊撿著一邊說(shuō)著:“起碼我撿到的`魚(yú),它們得到了新的生命!币粫r(shí)間,老人為之語(yǔ)塞。

  播種善良,才能收藏希望。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài),也可以忍受“缺金少銀”的日子,但離開(kāi)了善良,卻足以讓人生擱淺和褪色——因?yàn)樯屏际巧狞S金。多一些善良,多一些謙讓、多一些寬容,多一些理解,讓人們?cè)谏钪懈惺芸鞓?lè)、幸福和美好。這是善良的人們向往和追求的,也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚(yáng)的。

  關(guān)于善良的作文 篇11

  “那只小狗多可憐啊,竟然被別的狗群毆……小悅,你覺(jué)得它可憐嗎?”“可憐?被打了就是被打了,有什么可憐的?”“你沒(méi)有感情!”

  這是我和朋友逛街時(shí)一段很偶然的對(duì)話,可是就因?yàn)檫@段對(duì)話,我被她冠以“沒(méi)有感情的人”的“榮譽(yù)稱號(hào)”。

  我沒(méi)有感情嗎?不,我有感情!我不過(guò)只是看一只小狗被打看了太多太多次,開(kāi)始看的時(shí)候是有點(diǎn)覺(jué)得可憐,可是看的越來(lái)越多,感情就麻木了,所以我才會(huì)說(shuō)出那番話。

  我沒(méi)有感情嗎?不,我有感情!當(dāng)汶川大地震發(fā)生之時(shí),我在電視上看到地震中慘不忍睹的圖片時(shí),在網(wǎng)上瀏覽到一則則因地震發(fā)生的感人事件時(shí),我同樣和你們大家一樣觸景生情,一樣痛苦流涕,在哀悼的時(shí)候,我的淚水早已侵略全臉。

  我沒(méi)有感情嗎?不,我有感情!在奧運(yùn)會(huì)舉辦之時(shí),我和全世界的`人們一樣,一樣歡呼吶喊,一樣瘋狂,一樣的為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員喝彩加油!

  我沒(méi)有感情嗎?不,我有感情!在神舟七號(hào)發(fā)射的時(shí)候,我雖然不能夠看到,可是我回家之后看重播,一樣的高興。

  我沒(méi)有感情嗎?不,我有感情!

  我不是沒(méi)有感情,而是因?yàn)橐?jiàn)過(guò)太多太多,聽(tīng)過(guò)太多太多,所以才感覺(jué)有點(diǎn)習(xí)以為常了,所以才感覺(jué)麻木,所以才會(huì)說(shuō)出一些你們感覺(jué)很異類的話。

  我和你們同樣,同樣善良。

  關(guān)于善良的作文 篇12

  所謂善良,或許只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),可能連自己都沒(méi)意識(shí),卻可以溫暖人心,甚至深深地烙下印記。

  善良,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可能是人們口中常提及的美好品質(zhì),沒(méi)錯(cuò),它可能就是如此簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么七七八八的雜質(zhì),不會(huì)驚天動(dòng)地?赡芫褪呛渲械囊皇鴾嘏年(yáng)光,但是別看善良那么簡(jiǎn)單,它的魅力,卻是不容小覷的。

  阿長(zhǎng),是魯迅家的保姆。之前因?yàn)榉N種原因,童年的`魯迅并不喜歡阿長(zhǎng),甚至有些反感,但到了后來(lái),并不識(shí)字的阿長(zhǎng)知道魯迅喜歡《山海經(jīng)》,文化這一坎并沒(méi)有阻擋她的腳步,自掏腰包,用盡百計(jì)千方,白天黑夜都在找這一套書(shū),終于親自把她送到魯迅手中,從此讓魯迅對(duì)她的態(tài)度有所改觀?赡馨㈤L(zhǎng)也沒(méi)多想吧!僅僅是出于她那顆善良的心,本能地去尋找,也根本沒(méi)有想過(guò)要貪圖別的,完全把魯迅當(dāng)作自己的孩子看待,為他好。

  可能這些善良,不只是魯迅這樣,就是對(duì)每個(gè)人都一樣的熱情,也是一種善良的體現(xiàn),甚至路上遇到熟悉的人,寒暄幾句,打聲招呼,也是一種善良的體現(xiàn)。我曾經(jīng)在路上遇見(jiàn)一個(gè)我素不相識(shí)的姐姐,突然叫住我,微笑著告訴我包的拉鏈開(kāi)了,我突然覺(jué)得一陣暖意襲來(lái),回頭她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了,或許這就是最最最平常的善良吧!

  所謂善良,本就不是什么大事,就是下意識(shí)的舉動(dòng),可是它的魅力,卻是不可抵擋的。

  關(guān)于善良的作文 篇13

  我們都有一顆善良的心,只是我們有時(shí)無(wú)法辨認(rèn)哪些是需要幫助的人!}記

  這兩天,天特別的熱。媽媽也格外開(kāi)恩,在我上學(xué)時(shí),特意給了我兩元錢,讓我在上學(xué)買根雪糕降溫。

  走到市場(chǎng)口時(shí),看到一個(gè)灰頭土臉的小男孩,樣子看和我差不多大,正拉著一位阿姨,說(shuō):“阿姨給我一元錢,買兩個(gè)包子吃吧!”阿姨一甩胳膊說(shuō):“誰(shuí)家的小孩呀!這么小就知道騙錢了。”說(shuō)完頭也不回地走了。我摸了摸口袋里的兩元錢,又望了望那個(gè)男孩,最終我還是走了。

  到了輔導(dǎo)班,我們的老師說(shuō):“剛才在街上有一位八九歲的男孩,好像幾天沒(méi)咋吃東西了,我給他買了包子和豆?jié){,又把他送到附近的派出所,給他家里打了電話,才知道因?yàn)楹图依锍臣埽氣離家出走。好幾天了,家里人快要急瘋了”。因?yàn)橐险n

  老師沒(méi)等他家人來(lái)。

  我突然剛想起他那雙眼睛,注視著匆匆的人流,是否他以為拉著的那位阿姨就像是媽媽一樣善良呢?

  我的心一下子就沉了下來(lái),我想早知道他是真的,我不吃雪糕我也會(huì)把錢給他買包子吃的,可是我有怎么知道他是真的呢?

  看過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)的、報(bào)紙上、電視上、總能看到這一幕幕。有的.小女孩被人打折雙腿在街上乞討;有的把嬰兒弄得半死不活的綁在一個(gè)大約十二三歲的女孩身上在街頭乞討……以至于很多人都不再相信,不愿再出一分錢。

  唉!是誰(shuí)讓我們收藏了善良?

  關(guān)于善良的作文 篇14

  當(dāng)我們站在富足地方的時(shí)候,就總是會(huì)憫惜貧窮,當(dāng)我們躺在安全地方的時(shí)候,就總是會(huì)怒斥邪惡,總是會(huì)以五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠,總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。

  可是我們卻不知道,當(dāng)我們俯身以憐憫的姿態(tài)時(shí),卻傷害了別人的自尊。

  在每次災(zāi)難過(guò)后,都有太多的人爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒 ,當(dāng)這片熱潮過(guò)去,又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析,領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,家庭氛圍要同孩子原先家庭相似,教育方式、家長(zhǎng)性格都要與孤兒相適宜。但是,太多的人僅憑自己一腔熱血。熱心卻喚回了家庭的分裂,孩子們?cè)俅蚊媾R家園破碎的痛苦,傷害再次打擊無(wú)辜孩子柔軟的心靈。善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>

  我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。

  奧運(yùn)會(huì),2008年奧運(yùn)會(huì)是我們所有中國(guó)人的奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)時(shí)候我們舉國(guó)歡慶,氣氛火熱,圣火傳遞,同一世界,同一夢(mèng)想?墒,有些不和諧的色彩卻玷污了奧運(yùn)火紅的'火炬、綠色的橄欖枝。根據(jù)報(bào)道,8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京 ……這些行為引起中國(guó)甚至世界媒體的關(guān)注,其中不乏外國(guó)媒體以此對(duì)中國(guó)奧運(yùn)的詆毀。不實(shí)評(píng)論需全力抵制,但也不可否認(rèn),這是“畸形奧運(yùn)熱”。我們?cè)谂e辦一個(gè)理性的奧運(yùn)的時(shí)候,就需要理性的行為作支撐。熱情也開(kāi)始又火熱的激情變成瘋狂。

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