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（精選）我的母校作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就從一個懵懵懂懂的小屁孩變成了“身懷絕技”的六年級學(xué)生了。
漫步在跑道上，看著操場上玩耍的小朋友，他們笑得多么燦爛呀！就像冬天里的太陽，光芒四射。跑道兩旁的花兒也散發(fā)出一陣陣香氣，若有若無……
再次回望這所我生活了六年的學(xué)�！逍 Ｍ沁�未建好的和木樓�？上О。瑹o法等到和木樓建好，也無法在您的懷里玩耍，親愛的五��！
我們是你的'第一屆孩子��！您就像一位母親，陪伴我們成長六年�，F(xiàn)在您就要親手把我們送走，把我們“推”出您的懷抱，讓我們各奔東西。
五小，能讓我像從前一樣，坐在您的懷抱里，跟您說說話嗎？
我準(zhǔn)是聽見了您的回答：好呀！
五小，您還記得嗎？當(dāng)我第一次踏進你的懷抱時，我感受到家的味道，是那么的溫馨。當(dāng)我傷心時，您給了我一個擁抱，任我盡情地哭；當(dāng)我遇到煩心事，是您給了我一個角落，聽我訴說……
五小呀，以后還能像這樣，坐在您的懷里，跟您說說話嗎？
忘不了，同學(xué)們笑嘻嘻的臉面；忘不了，老師們手持粉筆在黑板上飛舞的場面；忘不了，跑道旁那一棵棵高大挺拔的樹；忘不了……
黑板上的題目還沒做完，我們就要畢業(yè)了。離別的鐘聲即將響起，我們也該離開您，各自去尋找屬于自己的天堂。五小，我想對您說：我永遠(yuǎn)愛你！愛這里的一磚一瓦、一草一木……
再見了，五��！
我的母校作文2
我即將小學(xué)畢業(yè)了，我和母校還有幾個月的時間就要分別了，我對母校的依戀之情一天比一天強烈。
我想起了和母校度過的日子。我對母校是那么親切，那么熟悉。我留戀那里的草，那里的花，那里的樹，那里的每一個人。母校是我童年生活中最美的天堂，我對她親切，他對我關(guān)懷。
我想起了教育我成長的老師。老師和藹可親地給我們講解課文，給我們分析難題，他交給我們一把把開啟智慧大門的鑰匙，讓我們登上知識的`殿堂。她常常耐心地批改作業(yè)到深夜，眼睛熬得通紅還說不要緊；她常常耐心地教我們怎樣做人，促我們上進；她常常不管刮風(fēng)下雨，到同學(xué)家里補課……
我想起了我們自己親手栽種的垂柳，他見證了我們成長的足跡。我一次次凝望她們，有苦惱和快樂時我都向他們傾訴，我和她們有種特殊的感情，她們仿佛能聽懂我的話。微風(fēng)一吹，她們修長的頭發(fā)微微擺動，好像對我說：“小主人，小主人，讓我們一起成長吧！”
我想起了……我的感受還有很多很多。我眷戀我的垂柳，我眷戀我的同學(xué)，我眷戀我的老師，我眷戀我的母校。我真希望永遠(yuǎn)也不離開我的母校，但，別了，我親愛的母校。因為我要從你的肩膀上，去攀登更高處，去實現(xiàn)我種在您懷抱中的理想！
我的母校作文3
再過幾個月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運動員們矯健的身姿。然而，這一切終將會消失，母校留給我們的，將會是一個美好的回憶，這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復(fù)返，好象才一眨眼的工夫，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里，母校給我太多太多的快樂和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受益。
親愛的母校，您給了我一段這么美好的時光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的'伙伴，讓我不會寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。
母校，親愛的母校，請您相信，在小學(xué)生涯的最后幾個月里，我一定會好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負(fù)老師的一片期望，給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號！
我的母校作文4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就要和小學(xué)生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭�！被厥淄�，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。
我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經(jīng)探出了小腦袋�？矗∧抢镉幸恍┢压�，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現(xiàn)在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。
當(dāng)我面對教學(xué)樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當(dāng)我站在教室里，我仿佛又看到了同學(xué)們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學(xué)們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨�？晌颐靼祝@樣的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，想著馬上就要離開母校，離開同學(xué)和老師，我的'心滿是不舍，我舍不得星海的一切，站在操場上，看著嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹，我又想起了我的同學(xué)。六年來，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。望著學(xué)校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳印；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的辛勤汗水……
再見了！我的母�！呛ＰW(xué)，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發(fā)芽，這里是我們的家；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師，我將永遠(yuǎn)記住你們！
我的母校作文5
時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了五年，我也即將畢業(yè)了，在這五年里，我們有悲傷，有歡樂，也有氣憤。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同窗同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實的課外活動。
記憶中，一件事讓我刻骨銘心，那是一天放學(xué)，我由于沒有帶傘，一個人坐在椅子上，不知怎么辦才好。這時，我們的'班主任看見了，親切地問我：“徐琮舒，你怎么啦？是不是沒帶傘？”我點了點頭，：“那……”高老師猶豫了一下，從櫥里那拿出了一把傘，遞給我，說：“快走吧！”“可，老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天，老師就感冒了，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。“我要飛，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。
我的母校作文6
窗外，風(fēng)吹動樹葉……
“這道題該怎么做��？用三角函數(shù)還是勾股定理？”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請教�！皟煞N方法都可以，但是三角函數(shù)更簡單，只用兩步就可以做出來了�！睘觚斅龡l斯理的說。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…。每天7點45分開始上第一節(jié)課，10點結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書本、試卷打交道，語文、數(shù)學(xué)、英語…。.
還有20天就要中考了，我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道，原來這就是時間。三年前，我們都還那么小啊，矮矮的，一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在，考試占據(jù)了我們所有的時間，個子長高了，但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進初中的時候，我只有1.52左右，現(xiàn)在1.63了！呵呵，還是時間這個催長劑…。.
眼睛一閉，再睜開，一天就過了，甚至都沒有感覺。真的好不舍，真的不想離開…
我們的2010級5班，一起去野炊，一起參加合唱比賽，雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的缺席了一個同學(xué)……
時間，劃破青春的臉，現(xiàn)在終于對這句話有了深刻的理解。當(dāng)初，我們是多么希望時間能快點過，巴不得跳越初中直接去念高中，但是當(dāng)時間走到這里的時候，我們都沉默了…。
不管將來走到哪里，身在何處，我依然是大河初中的一份子，永遠(yuǎn)都是！唯一能為母校做的，就是好好努力，考上好的.高中！
別了，我的大河初中，別了，我的20xx級5班！
窗外，樹葉打著旋兒，落下…。
我的母校作文7
我的母校，我親愛的母校!我生活了六年的地方，離開后，便愈加相念了……
忘不了，剛進入校園時，老師溫順的話語;忘不了，1、節(jié)語文課上，大家誦讀拼音時那認(rèn)真討人喜歡的情景;更忘不了，畢業(yè)時同學(xué)老師們發(fā)自內(nèi)心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛所有，才只不過一個開頭。
周六的校園除去門衛(wèi)以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細(xì)打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意料之外的溫馨感。
六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的所有，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，過去漂亮的校園，早已在無聲無息中伴隨大家的長大慢慢變老，而大家，也踏上了新的征途。
我自己坐在草地上，背后靠著早已年邁的'大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬季節(jié)，都挺立在這片土地上，從未動搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多長時間，卻還殘留著那是大家的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，大家卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著大家的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。大家就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風(fēng)，向前踏上是我們的征途。
忘不了，我的母校。
我的母校作文8
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁的.時候為我解悶，在我傷心的時候給我安慰，在我遇到難題的時候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
我的母校作文9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)佛柳笛聲殘。外陽山外山�！边@首歌在我的耳畔久久不能離去，如今也到了畢業(yè)之際。
母校，我想對你說。在這六年中，我從無知成了有知，從膽小成了膽大，從……在這六年。218班就是一個大家庭，胡老師就像媽媽般的溫柔，陳老師就像爸爸般的嚴(yán)格。
還記得剛?cè)胄r，我對這周邊的景物十分新奇，進入教室后，我遇見兒時好友——-香香。我和她坐在一個地方打鬧。忽然，看見一個身影來到教室——-陳老師。我從她身上看到了嚴(yán)厲、令人害怕的影子。第二天，我早早地來到學(xué)校，看到一個溫柔的身影坐在講臺上，她便是胡老師。她溫和的嗓音讓我一下子就喜歡上了她。母校，我想對你說“謝謝你，讓我遇到了兩個好老師，她們陪伴了我們六年�！�
在印象中，母校的活動是豐富多彩的，元宵節(jié)的燈謎會；六一兒童節(jié)的精彩節(jié)目和有趣的.活動；春游秋游連連不斷；社團活動也是各式各樣。這些活動叫人回味無窮呀！
在校園六年的點點滴滴，讓我久久不能忘懷。在母校給我們留下了多少美好的回憶，我哭了，同學(xué)們來安慰；老師生病了，同學(xué)們?nèi)タ赐�；有同學(xué)受傷住進醫(yī)院，老師帶領(lǐng)同學(xué)去探望他，鼓舞她……。在這兒我們互幫互助，多美好。如今，馬上就要分別同學(xué)、老師，離開母校，淚像一條斷了線的項鏈，向下流。
我的母校作文10
母校，我親愛的母�！澳仙皥髧鴮W(xué)�！�。我是你億萬兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……
語文課上，老師用優(yōu)美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學(xué)會了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會了用文字來表達思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們愉快走進了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語課上，老師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的.想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實驗；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。
如今，我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？
我愛你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
我的母校作文11
歲月匆匆，花開花落，六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即將離開！我心里是多模不舍啊！六年，在這生長的校園，我在這生長了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語，太多的歡樂，太多的悲傷！所以，我對這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切！
忘不了！敬愛的老師！您不惜犧牲自己，讓我們在你的懷抱里吸允著知識的乳汁，我從一個無知的孩子，到即將步入中學(xué)的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂園；您都是那么無私的教我學(xué)習(xí)，如果有人問我除父母外最愛的人是誰？我會堅定地告訴他，是老師！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！
忘不了！親愛的同學(xué)！六年的歡歡笑笑，六年的.吵吵鬧鬧！讓我們結(jié)下了深厚的友誼！讓我們真正嘗到了友誼的果子，上中學(xué)后，我們可能分不到一個班，可能上不了同一個學(xué)校，可我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！而且，那些美麗的回憶，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在心底！友誼，如一棵常青樹，所以，就讓這棵常青樹永遠(yuǎn)常青！
忘不了！美麗的校園！我在這受到了良好的教育！使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性，在這兒，你提供了良好的環(huán)境，讓我們在這快樂的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍，在這，你給了我一個展示自己的平臺，讓我嘗到了快樂！不論今后的學(xué)校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，謝謝！
對母校的回憶是美好的，是溫馨的，我將永遠(yuǎn)也忘不了我母校！再見了！親愛的母校！
我的母校作文12
啊，我已闊別兩年之久的母校，那個曾經(jīng)給過我無限溫暖與呵護的地方，也許正是一個“飽經(jīng)滄�！钡挠巫硬艜绱送Ｏ聛恚Ｏ聛砣セ匚赌�。
母校啊，你就像個仁慈的母親，可免不了生出了些溺愛，現(xiàn)在的我正“享受”著溺愛的回扣……球場承載并見證了一個貪玩厭學(xué)的少年，陪他踏過了六年的快樂光陰。教學(xué)樓依舊那么親切，板椅依舊那么熟悉，多想坐下來再上幾課，哪怕一次也好！我曾一度癡迷的乒乓場啊，原來真正的別離是這番風(fēng)景。你的'身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，可你是否還記得曾經(jīng)那個執(zhí)著的少年？很多次入過母校，都想再走進你，但每次走到門口，就不忍進去了，不想進去了，但心里始終把你銘記！曾經(jīng)的光輝在漸暗，望著一批又一批初一新生進入時，不禁想起了那個被罰站在門口的少年，想起他的小心思——嘿，沒站在風(fēng)口，真不錯。耳邊回響起那幾聲對話：“還不做作業(yè)嗎？敢嗎？”“不……不敢了……”又浮現(xiàn)出了那個當(dāng)檢查員的優(yōu)秀少年，站在食堂門口檢查，卻被誤認(rèn)為罰站而漲紅了的臉……
過去的已經(jīng)過去，珍惜現(xiàn)在，翹望未來，不辜負(fù)努力，好好學(xué)習(xí)，去過想要的生活……人生本就該如此，唯一遺憾，那時為什么沒再野點？
我的母校作文13
如果說相識是一種緣分，那么分離就是用默默的祝福來證明愛情的存在。
離開二中已經(jīng)四天了。四天的牽掛，四天的留戀。想你的時候喉嚨哽咽，說不出話來。
永遠(yuǎn)記得她那如玉般清純溫暖的臉龐，永遠(yuǎn)記得她那慈祥天真的笑容，永遠(yuǎn)記得她微微揚起的嘴角和飄逸的秀發(fā)。
我忘不了你在寒冷的冬天里，裹著一件樸素的白大褂，露出的純真笑容。
春天，當(dāng)陽光照耀在你身上時，你像個孩子一樣張開雙臂擁抱天空和云彩。如此天真，如此燦爛。太出彩了，想起來就想哭。
遇見你的秋日，你在大電影里飛？樹葉遮住了她的'臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的骨子里，深深的嵌在愛的骨子里。
然而，為什么我要在我最喜歡的夏天結(jié)束時向你揮手告別？我記得每晚散落在你漆黑瞳孔里的燈光，變成記憶中最亮的星星，在星空里閃爍。
你的掌心沒有湖，但我迷戀你心的飛翔。
完全背對著心愛的人，忍住眼淚，我要走下去，我要擁抱明天的日出。尋夢之旅一路坎坷，回憶變得平淡。但是你的一切已經(jīng)融入我的生活，藏在我的眼睛深處，和我一起閃耀著追求希望，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
某處/風(fēng)吹著去年掛上的鈴鐺/叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)/聲音來自心靈的天堂/溫柔的愛/漂浮/云雪飄落在夢里/我們在彼此心中留下一系列腳印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經(jīng)擁抱過/我不會讓對方絕望/你的聲音如此溫柔溫暖/但我有力量推動我航行。
我的母校作文14
“母校，銀城，我們夢想啟航的地方！”隨著這一聲再見的結(jié)束，我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……
六年前的這個時候，我們帶著憧憬，踏足這片新的土地。六年后的這個時候，我們帶著憂傷，離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們?nèi)雽W(xué)；匆匆地，我們畢業(yè)了！
一滴淚從臉頰上劃過，微微一笑間，我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過了人群，直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事，別人向我打個招呼，我都會嚇得躲到媽媽的身后�，F(xiàn)在的我呢？自信大方，善于表達自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級至三年級，她的每一個動作，每一次眼神，都在我的腦海里浮現(xiàn)……
跟隨著薔薇花的`花瓣，我來到了三年級“牙芽”活動的現(xiàn)場。第一個牙代表的是我們開始換牙了，第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮，那個日子學(xué)校上下一片歡騰，我們穿著自己獨具創(chuàng)意的t恤，在全校師生面前表演的時候，我的興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來，場地再一次發(fā)生了改變……
“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐�！昂呛恰币宦�，我們拔腿就跑。
一滴眼淚悄無聲息的落下，我回來了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學(xué)的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。
母校，銀城，我們夢想啟航的地方。
我的母校作文15
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念；令我流連；令我回味。如今，只有幾周的時間我就要和同學(xué)們告別；和老師告別；和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。
想起過去的幾千多個日子里，我和同學(xué)們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。
再一次留意觀察母校。啊！母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠(yuǎn)銘記在心的，我又想起了運動會上，我們班被選為領(lǐng)隊，于是，我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進入中學(xué)了，也就將再見不到相處五年的同學(xué)們和這美麗的學(xué)校了！
�。∧感�，我成長的搖籃，在您的`懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進校門時，只是一個充滿稚氣，好奇的頑童，當(dāng)我們邁出校門，向你揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！
母校再見，我會帶著更好的成績回來的；老師再見，我不會忘記你的教誨的；朋友再見，希望我們有朝一日可以再相見！
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