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(薦)和諧的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
充滿活力開(kāi)創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然,河流充滿活力才能奔騰不息,人與社會(huì)也是如此,有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),崇尚科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué),勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模,90后的我們是初升的太陽(yáng),努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,打開(kāi)智慧之門(mén),勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力,和諧發(fā)展的社會(huì)。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會(huì)安定有序是和諧的基礎(chǔ),和諧是安定有序的延伸。安定有序,車輛行人才能順利通行;安定有序,比賽才會(huì)熱烈而文明;安定有序,我們的生活才會(huì)和諧;安定有序,我們的.世界才會(huì)安寧。
今天的中國(guó),社會(huì)秩序良好,人們安居樂(lè)業(yè),安定團(tuán)結(jié),我們青少年應(yīng)倍加珍惜!
人與自然同住和諧家園
和諧社會(huì)不僅要做到人與人,人與社會(huì)的和諧,而且要做到人與自然的和諧。
我們對(duì)大自然有著天然的情感。我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓花草芬芳,讓樹(shù)木蒼翠;我們熱愛(ài)江海湖泊,讓江河波瀾壯闊,讓湖泊清澈見(jiàn)底;我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是我們的朋友,我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊做起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
和諧的作文2
在我們從內(nèi)蒙古返回?zé)熍_(tái)的途中,高速路上,到達(dá)了一個(gè)服務(wù)區(qū)。這時(shí)候已經(jīng)走了三四個(gè)小時(shí),車上許多人都要求上廁所。
當(dāng)我們走下車的時(shí)候,四五個(gè)看管服務(wù)區(qū)的人匆忙的把通往廁所的所有門(mén)全部關(guān)閉。我們四五十沒(méi)有辦法,只好讓導(dǎo)游去商量。對(duì)方的態(tài)度非常堅(jiān)決,以沒(méi)有水的理由拒絕。
無(wú)奈,我們只好從一個(gè)門(mén)擠進(jìn)去。對(duì)方有個(gè)人攔著,口中還罵著什么。擠進(jìn)去的.人把窗戶打開(kāi),更多的人從窗戶進(jìn)來(lái)。
當(dāng)我們都出來(lái)的時(shí)候,十幾個(gè)人與對(duì)方發(fā)生了口角沖突有人還拿出來(lái)相機(jī)“取證”,準(zhǔn)備把這件事在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。
到了車上,有人拿出了電話,投訴剛才的服務(wù)區(qū)!耙箢I(lǐng)導(dǎo)道歉,否則我們會(huì)公布在網(wǎng)上”“要求有一個(gè)合理的解釋”。
最后,高速公路領(lǐng)導(dǎo)道了歉!拔覀冃抡惺盏膯T工素質(zhì)比較低,在此我表示歉意……”
本來(lái),這件事會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果,如果員工能夠尊重我們的想法,打開(kāi)那道門(mén),就不會(huì)有后來(lái)的事。這道門(mén)緊閉著,不僅會(huì)招來(lái)不滿,還會(huì)把和諧拒之門(mén)外。如果這道門(mén)洞開(kāi),不僅會(huì)得到好感,還會(huì)是和諧駐扎心間。
和諧的作文3
今天下午,我發(fā)現(xiàn)墻下有一群黑溜溜的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻在找食物呀!一只小螞蟻正在拉一條小蟲(chóng),一顛一跛的還真夠吃力。旁邊,另外一只小螞蟻也正吃力地搬運(yùn)我丟下的一些餅干屑?此鼈兡菢幼樱荫R上從家里拿出一塊面包屑放在一只小螞蟻身旁。沒(méi)想到,它居然逃了。為了不嚇著它,我躲在一棵大樹(shù)下觀察。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)面包屑的.螞蟻越來(lái)越多,這時(shí)我才琢磨起來(lái),原來(lái)那只小螞蟻不是逃跑,而是去叫兄弟姐妹們來(lái)搬運(yùn)食物。螞蟻們把面包屑一塊塊地撕下來(lái),然后再運(yùn)到家里。就這樣,它們把面包屑全扛了進(jìn)去。
我覺(jué)得螞蟻們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家族,好吃的東西能一起分享!小朋友之間相處也要像螞蟻一樣要團(tuán)結(jié),互相幫助,不鬧矛盾。
和諧的作文4
我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的.垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì)接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會(huì)球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_(kāi)心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!
·簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,但中心分散。
和諧的作文5
今天很早要出門(mén),邊穿衣服邊嚼著早餐的我匆匆掃了一眼電視中的`內(nèi)容:一位大師正在講述一個(gè)故事。
故事的內(nèi)容是這樣的:有四位僧人分別叫:財(cái)富、名聲、地位、和諧。著四位僧人走到一戶人家門(mén)口,問(wèn)主人:“你愿意讓我們哪位進(jìn)門(mén)?”主人拿不定主意,便回家與家人商量。女主人說(shuō)讓財(cái)富進(jìn),大兒子說(shuō)讓名聲進(jìn),二兒子則說(shuō)讓地位進(jìn)。這時(shí),小女兒說(shuō):“讓和諧進(jìn)吧!”主人平時(shí)最疼愛(ài)小女兒,就按小女兒的話讓妻子請(qǐng)和諧進(jìn)來(lái)。妻子來(lái)到門(mén)口,問(wèn)“:請(qǐng)問(wèn)哪位是和諧大師?請(qǐng)跟我進(jìn)來(lái)吧!”說(shuō)罷,和諧就慢悠悠地跟著女主人進(jìn)了家門(mén)。可是另外三位大師也不緊不慢地跟了進(jìn)來(lái)。女主人大惑:“不是只讓一位大師進(jìn)嗎?怎么現(xiàn)在幾位都跟進(jìn)來(lái)了?”和諧道:“我們幾個(gè)有個(gè)約定,若有朝一日我被哪位主人請(qǐng)進(jìn)家門(mén),他們幾個(gè)就都要跟來(lái)!
大師娓娓道來(lái),就像人生那樣既平淡有深刻。
是啊,這個(gè)世界若有和諧,就什么都有了,若沒(méi)有和諧,就什么都丟了。
一個(gè)人,有著羨煞旁人的財(cái)富,卻不會(huì)與人和諧相處,一輩子與人勾心斗角,那么他空有這么多財(cái)富又有什么用呢?要我說(shuō),這些財(cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)為他帶來(lái)幸福的。
又想起大師的一句話:和諧社會(huì),和諧人生。
和諧的作文6
我心中一直有一個(gè)美好的家園,每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒(méi)有戰(zhàn)斗,沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有煩惱和孤單。
和諧家園中的人們是善良、友愛(ài)、互相幫助的。動(dòng)物們可愛(ài),心腸也好,不會(huì)傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì)有惡毒的心,可以把每一個(gè)人都當(dāng)稱自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì)互相信賴。
和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競(jìng)爭(zhēng)的'景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭ぷ鳝h(huán)境和諧、溫馨,每個(gè)人都會(huì)有一顆美好的心靈,把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會(huì)有人孤單了。
和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會(huì)把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴。
我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。
和諧的作文7
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢(qián),我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢(qián)買點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說(shuō)一聲:早日康復(fù),能早日出院?荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰,可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了,在生活當(dāng)中還有許許多多的'需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧,所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝啊!有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊!
和諧的作文8
今天我和媽媽像往常一樣,晚飯吃好以后去江濱公園散步。我們看到草地上被人踩出來(lái)的路,媽媽就和我說(shuō):寧寧,你看。這一條條路正體會(huì)出我們分水人的素質(zhì)不好,其實(shí)從任何方面都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我想;如果每個(gè)人都能在各方面注意自己,就可以給外國(guó)人留下一個(gè)好印象,認(rèn)為我們中國(guó)人不但有骨氣,而且素質(zhì)很好。
媽媽叫我:寧寧,寧寧,在想什么呢?別想了,你看這兩邊的江濱公園兩道美麗的風(fēng)景就像守護(hù)神一樣守衛(wèi)著我們分水。公園,高樓,分水江大橋,水,月光,路燈,遠(yuǎn)處的山組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我想:我們分水正在飛速進(jìn)步,我們分水這只正在瞌睡的兔子總算要醒了。正當(dāng)我欣賞著美麗的景色的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了有人在爭(zhēng)吵,我看了看他們,搖首嘆息,走開(kāi)了。
和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至,也坐等不來(lái),創(chuàng)建和諧家園的.大業(yè)也不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,它需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,需要全體祖國(guó)人民的共同參與和各方力量的協(xié)同作用。中華土地上的兒女們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在祖國(guó)這片土地上共同奏響一曲和諧的創(chuàng)業(yè)之歌!它會(huì)很完美,簡(jiǎn)直就是天籟之音。
和諧的作文9
夏秋之交,是稻子熟的時(shí)候。風(fēng)一吹,金黃一片的波濤。有些稻田里,三五個(gè)人在一起,打著稻谷。家鄉(xiāng)沒(méi)有打谷機(jī),是人們辛辛苦苦用手打的,雖然累,但也其樂(lè)融融。小孩在已經(jīng)打過(guò)稻子的田里,捉泥鰍,土里來(lái),泥里去。弄得滿身都是泥巴。雖然,回家免不了是打罵,但是也玩得挺開(kāi)心。有時(shí),還會(huì)受父母表?yè)P(yáng)。滿身的泥巴,換來(lái)的是歡樂(lè)的笑容。溪旁的落葉,飄在水上,捉泥鰍捉累了,就在那里,捧一把清涼的水喝下,舒服,在用水把泥巴洗凈,就更舒服了。
晚上,躺在涼椅上,數(shù)在星星,慢慢的,睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中,刺骨,但也舒服。秋風(fēng)襲人,秋風(fēng)中,彌漫著早菊的香。不是很香,但一樣令人心醉,淡淡的,雖然不是菊花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng),上面乘著枯黃的落葉,飄過(guò)。原來(lái)小溪那魚(yú),再也不從湖面山越過(guò),只有枯黃的'野菊草。天空的星星,倒映在溪面上閃閃的,似燈塔。偶爾,蜻蜓點(diǎn)水,波出漣漪。月光下,一晃一晃,讓人感到無(wú)比的和諧。
秋之戀,寸漣心。
和諧的作文10
和諧是一篇哲理的文章,深?yuàn)W得讓人無(wú)法讀懂;和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍,快樂(lè)在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想,是幾千年來(lái)中國(guó)人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在,和諧有時(shí)渺小,有時(shí)龐大。和諧是人與人,人與社會(huì)的交流法寶,我要向往和諧的陽(yáng)光大道!
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好,有一顆樂(lè)于助人的心;智是個(gè)人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心;體是個(gè)人的身體好,有一顆健康的心;美是個(gè)人的心靈美,有一顆無(wú)私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!
和諧來(lái)自小康社會(huì),來(lái)自與人類的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng),在于一句溫暖的問(wèn)候,在于一顆為他人著想的心。和諧的.一切是由人類創(chuàng)造出來(lái)的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“ 和諧萬(wàn)歲!和諧萬(wàn)歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因?yàn)槲抑篮椭C的魅力,無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動(dòng)著人類的心。
和諧的作文11
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長(zhǎng);ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識(shí)海洋,和老師一起學(xué)習(xí)知識(shí);花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈?音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
校園里的老師引導(dǎo)我們來(lái)到知識(shí)的海洋,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來(lái)的我們。在快樂(lè)中構(gòu)造校園中師生的和諧。
在校園里,我們必不可少的是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習(xí),下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛(ài)心中構(gòu)造班級(jí)里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。
在校園里,有花草樹(shù)木,校園才這么美麗。
校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。構(gòu)造我們?nèi)伺c自然的和諧。
花開(kāi)的日子讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),花開(kāi)的日子讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
和諧的作文12
白晝,一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的.腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
和諧的作文13
人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求,歸根到底,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的'和諧。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界;對(duì)內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧,成為中國(guó)內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。
人心和善,家庭和睦,社會(huì)和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會(huì)容忍別人,這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會(huì)了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做,那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào),走入生活中去觀察,它還只是一個(gè)空殼子而已。
和諧的作文14
在我們的生活中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,對(duì)人有禮貌。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面,可在生活中,我一直也沒(méi)幫助過(guò)誰(shuí)。直到有一天……
有一次,媽媽帶我坐公共汽車出行,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時(shí),車上已沒(méi)有了空位,我立刻站起身來(lái),從容地走到老爺爺身邊,溫柔地說(shuō):“老爺爺,您這樣站著很危險(xiǎn)的,您做我的座位吧!”
“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。 這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的`眼神告訴我:你真是個(gè)懂事的孩子。這一天,我感到好快樂(lè)!因?yàn)槲覟樯鐣?huì)增添了一份和諧,增添了美麗……
和諧的作文15
在生活中,和諧是最重要的,是必不可少的。有了和諧,生活中可以少一些糾紛,少一些不愉快的事。在生活中,這些和諧小事比比皆是。
有一次,我去拜訪親戚。在樓道里,我見(jiàn)一處普通的、正在裝修的一處普通的居民房,房門(mén)上有一張小紙條,上面清楚地寫(xiě)著:
各位鄰居:
203室近日準(zhǔn)備裝修,可能會(huì)給您的`生活帶來(lái)不便,請(qǐng)諒解!
多謝!
如此小的一張紙條,由于上面多了幾句禮貌用語(yǔ),化解了許多原本可能發(fā)生的矛盾,消除了很多隔閡,避免了很多不愉快的事。和諧對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像是一件不起眼的小事。可就是這些小事,化解了那么多矛盾。
為什么要有居委會(huì)?因?yàn)橛腥顺臣。為什么有人吵架?因(yàn)樗麄儾欢闹t讓。如果他們中的一個(gè)退一步,就不會(huì)有矛盾。正印證了這句話“退一步,海闊天空!”
從主動(dòng)清掃樓道開(kāi)始,從主動(dòng)讓座開(kāi)始,從生活中多一份笑臉開(kāi)始讓生活中多一份和諧吧
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