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包容的作文集錦【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的包容的作文，希望對大家有所幫助。
包容的作文1
包容是一種品德，是一種氣質(zhì)；包容他人，你是仁者。包容自己你是知者，學(xué)會(huì)包容，你的人生會(huì)從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。
在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學(xué)會(huì)包容。包容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有包容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當(dāng)包容成為一種品性時(shí)，生活算是過到了極致。
寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有包容之度是需要學(xué)習(xí)的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領(lǐng)略到包容之妙，而后學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)包容。包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要包容，更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的'軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心�。�
包容的作文2
他的微笑，與街頭拐角處附近那家面店的香味相融合，顯得更加美好。他的微笑是那么普通，卻讓人回味無窮。此刻，他的微笑像一顆石子掉入水中，激起新湖的陣陣漣漪。
和往常一樣，我和幾個(gè)同學(xué)來到街頭拐角的拉面店吃面。在無趣的等待中，我無力地耷拉著腦袋，思想正漫游太空。
“面來了，香噴噴的.牛肉面”，說著，他端著面走了過來，話音剛落，我迫不及待地舉起了手。那碗面就擺到了我的面前，我聞了聞，說：“真香！”他報(bào)以微笑，就去招呼別的客人了。此時(shí)，我的肚子已經(jīng)向我抗議，我拿起筷子，夾起面條直往嘴里塞，舌頭、面條和牙齒跳起踢踏舞來，我的味蕾得到了滿足，后來，面條排隊(duì)似的，滑過我的喉嚨，進(jìn)入了我的肚子。沒過多久，那碗面已經(jīng)空空如也，我的肚子也發(fā)出了滿足的低吟。我站起來，想要活動(dòng)活動(dòng)，卻不小心撞到了他。他一個(gè)碗沒拿穩(wěn)，摔到了地上，砸了個(gè)粉碎，我連忙跟他睡對不起。他竟然微微一笑就走開了。
待大家吃完面，該付錢了，我走近他，打算付錢。我伸進(jìn)口袋，咦，沒有，我又將手伸進(jìn)另一個(gè)口袋，怎么？也沒有。我有些慌了，頭上的汗珠都滲了出來。當(dāng)我掏完最后一個(gè)口袋后，我感到很尷尬，我知道我可能忘帶錢了。那時(shí)，我六神無主。突然我想到了我的同學(xué)，向他們尋求幫助，可是他們的回答卻是：“對不起，我身上已經(jīng)沒有錢了�！甭牭竭@些，我感到心灰意冷，并開始哭泣起來。
也許是我的哭聲驚動(dòng)了他。他走了出來，用一雙大手拍拍我的肩。我扭頭看去，我看到了他的微笑，他安慰地對我說：“沒關(guān)系，不要哭，要像個(gè)男子漢，這頓面就算我請你吃的好了�！甭牭竭@，我哭得更大聲了，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“對不起……這錢我一定會(huì)還的，謝謝！”
然后，我在同學(xué)的陪同下離開了面店，走到拐角處的時(shí)候，我忍不住回頭一望，又看到了他寬容、安慰的微笑。
包容的作文3
北京，是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，無數(shù)人向往著這里，蜂擁而至，一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的，但北京用它獨(dú)有的包容，擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來，包容著在其中的所有建筑，在歷史的戰(zhàn)火中保護(hù)著它們，免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍(lán)的天空交相輝映著，透露出一種從遠(yuǎn)古而來的氣勢磅礴，與如今的'天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們，他們也像四合院一樣包容著其他人，北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨(dú)具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解，又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己，也影響著周圍的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結(jié)交為好友，北京人包容著來自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來越多，環(huán)境越來越不堪重負(fù)，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著的環(huán)境變得越來越差，北京也因?yàn)樗陌荻苤鴤Γ耘f義無反顧地包容著在這里的萬物。
包容的作文4
“媽媽，這個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“包容”這兩個(gè)字問道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道。
“哦，可是什么叫做包容呢？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問道。
“呃……包容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語言來表達(dá)，于是就借口說：“我現(xiàn)在忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開了，忙說；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是包容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著年齡的增長，小女孩對包容的`認(rèn)識(shí)越來越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有包容之心的人。
于是，當(dāng)別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì)一笑了之，不再追究；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì)拿出她那顆驚人的包容之心和忍耐力去對待那個(gè)人——不去反擊，而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對自己的誤解……
包容的力量是龐大的，它讓懷有包容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂！所以，聰明的你，想獲得快樂的你，做一個(gè)懷有包容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而包容是我的快樂之源！
包容的作文5
“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能就其深�！卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。
學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度，這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，終達(dá)文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。
學(xué)會(huì)包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時(shí)期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯(cuò)，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。
學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的'成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。
學(xué)會(huì)包容，讓松柏之根更加碩壯；學(xué)會(huì)包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學(xué)會(huì)包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強(qiáng)大的力量，最高的吶喊！
學(xué)會(huì)包容，滄海不懼；學(xué)會(huì)包容，山巔不存；學(xué)會(huì)包容，讓人生更加絢麗！
包容的作文6
人的心事像顆塵埃，落在過去。飄向未來。掉進(jìn)眼里就流出淚來，曾經(jīng)的滄�？偸菬o限的感慨，就這樣年復(fù)一年，春去夏來。歲月，你教給我的不僅僅是忍耐，不僅僅是嘆息，還教會(huì)我平庸的日子里，自己要去學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)拋開那些瑣碎的事情，換份心情，學(xué)會(huì)善待自己。
從稚嫩的少女到今為人妻母，年華往事被時(shí)光悄悄的從指尖偷走，是該感慨落花有意，還是嘆息流水無情呢？生活的磨礪讓我學(xué)會(huì)了包容和忍讓，學(xué)會(huì)把一切的情緒掩藏起來，學(xué)會(huì)了無淚的苦，和含淚的笑。無論現(xiàn)狀如何，腦海里始終有一種清晰的感覺存在，心里任然有一個(gè)固執(zhí)的追尋方向。
喜歡感悟和思索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令我動(dòng)容的一草一木，一個(gè)眼神的感動(dòng)，一句話也會(huì)把我激怒。也許，所有的這些，都可以用這樣一句話來概括，那就是：生活。。。。生活是美好的，但是也會(huì)有太多的無奈。也許，生活本來就有太多的無奈，只是我已習(xí)慣了包容和忘卻計(jì)較罷了，然而，當(dāng)這一幕幕又像畫面一樣出現(xiàn)在面前的時(shí)候，那些深深淺淺的傷害，是否依然會(huì)觸動(dòng)到心中那道最隱忍的底限？佛教里宣揚(yáng)“放下自我”，我想并不是要放下自己，而是放下自己所經(jīng)歷的人和事
人生路漫漫，總有那么一段段無奈的人生旅程，有時(shí)候在想，也許，正是這些無奈的'旅途才促使了我們不斷地認(rèn)識(shí)自己，不斷地調(diào)整自己的人生方向，多年以后回首往事的時(shí)候，會(huì)有歡樂，也會(huì)有淚水，但更多的還是回憶，因?yàn)檫@些回憶里，不僅記錄了真真實(shí)實(shí)的無奈，也記錄了真真實(shí)實(shí)的生活！
不是不計(jì)較就代表我已忘掉，只是我不想說而已。
包容的作文7
我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容�！�
三年級下學(xué)期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。
放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”
“我……我又不是故意的。”他委屈地說。
“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。
我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了，柔聲說道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“馬克·吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對嗎？”
聽了媽媽的`話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時(shí)，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”
那一刻，包容的陽光頓時(shí)灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺真好！
從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會(huì)將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時(shí)，心間傳來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說沒關(guān)系。
這句簡短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！
包容的作文8
在我的世界里，我認(rèn)為友情就像水晶球一樣，很容易破碎的。而且一旦碎了，就沒有人有耐心把它撿起來重新拼好�？勺詮哪且患虑楹�，我學(xué)會(huì)了包容和耐心，也收獲了珍貴的友情。
記得那還是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那時(shí)的我雖然很小，但還是很重感情的，自從那件事開始，我才第一次看清我自己，也是那件事教我學(xué)會(huì)了包容。
你看，這是我姐姐送給我的水晶球。說著我把手中的盒子打開，小心翼翼的把水晶球拿出來。王智我的好朋友李明潞說，你能不能把水晶球給我看一下？我有點(diǎn)猶豫。求求你了，就看一下，保證不給你弄壞的�？粗蠲髀嚎蓱z巴巴地望著我，我只好答應(yīng)給她了�？删驮谖疫f給她的時(shí)候，她沒有接住，水晶球啪的一聲落了下來，一瞬間，教室里安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的.那一刻，我的心停止了跳動(dòng)。
你在干什么呀？我氣得滿臉通紅，李明潞拉著我的手，似乎想說什么，可是我把他的手甩開了，轉(zhuǎn)身跑回了家。
姐姐看到我不開心，就問我怎么回事？我把過程告訴了她，她告訴我：人要學(xué)會(huì)包容，水晶球沒了，這是件小事，沒什么大不了的，但是如果你和好朋友的情誼沒了，你就會(huì)失去很多，明天去給同學(xué)道個(gè)歉吧。我聽了姐姐的話，心里沒有那么難受了！
第二天我找到了她，對她說了一句發(fā)自肺腑的對不起，她高興極了，拉著我的手，遞給了我一個(gè)盒子，說：我沒有那么多的零花錢給你買水晶球，只好給你買了這個(gè)，希望你能喜歡。我打開盒子一看，是兩只連在一起的小娃娃。她說：這兩個(gè)小娃娃，分別代表我和你，這輩子我們再也不會(huì)分開的。接到盒子的那一瞬間，我的眼睛濕潤了，我終于明白了什么是包容。這件事也讓我懂得了：朋友之間會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，但是只要我們有一顆包容的心，我們的友誼就會(huì)地久天長！
包容的作文9
“包容”在我眼里，是個(gè)美好的詞，因?yàn)樗敲總�(gè)有教養(yǎng)的人所具備的美好品質(zhì)。
我羨慕曾爺爺和曾奶奶的絕美愛情……
我的曾奶奶是個(gè)暴脾氣，曾爺爺則像個(gè)“軟柿子”，但很少吵架。因?yàn)樵谒麄兊膼矍槔�，有兩顆包容的心。說起來也挺好笑，有時(shí)他們倆因?yàn)閹赘[蒜就能理論個(gè)不停，一眨眼，他們倆笑瞇瞇地手拉手散步去了；在街上，他們倆可以因?yàn)橐豁斆弊泳蜖巶�(gè)不停，但一眨眼，他們倆又和同齡人在涼亭下有說有笑了。這使我非常不解，每次吵架誰來咽下對方那股氣呢？我就悄悄跟蹤他們。可不嘛……那天下午因?yàn)闋敔敳速I的不新鮮而吵了起來，“老頭兒，這青菜都黃了你沒瞧見嗎？還有好幾個(gè)菜蟲眼兒呢！”曾奶奶氣呼呼地喊，生怕隔壁鄰居聽不見�！百I都買了，又不能退……”曾爺爺氣鼓鼓地嘟囔，害怕老婆子聽見了可不得再罵他一頓。又接著洗菜去了。爺爺還在氣頭上呢，做事乒哩乓啷，曾奶奶又不高興了：“你要把鍋弄壞了才甘愿是嗎？”爺爺無應(yīng)答，還是提著那一股氣默不作聲地做事，曾奶奶這才會(huì)回房里看電視。原來爺爺一直都是那個(gè)“氣包子”呀！說的難聽是“氣包子”“軟柿子”，可我被曾爺爺那顆包容的心給感動(dòng)了，這才是愛情最本質(zhì)的樣子�；ハ嘀t讓、互相信任、互相包容、才是他們維持60年余久婚姻的根本。我希望看到他們互相鼓勵(lì)，共同過著100大壽的生日！
是曾爺爺曾奶奶讓我看到了愛情的模樣，是曾爺爺曾奶奶讓我感受到了包容的.重要。他們的婚姻中最感人的是懷著包容之心，白頭偕老。
包容的作文10
還記得，那年春天來得很早很早。
清晨，睡意未盡。窗外飄來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，打破了我的睡意，起床，拉開窗簾，一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾根細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫�。�
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊，抬頭一看，原來是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出，整個(gè)客廳都環(huán)繞著“嘰嘰喳喳”的聲音，我拿來晾衣桿，往上揮了揮，想要趕走小燕子。媽媽看到了，立即制止了我，說：“就讓它在這兒歇吧，記住，我們一定要寬容別人！”既然媽媽發(fā)話了，我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子，也漸漸熟悉了對方。我也漸漸學(xué)會(huì)了包容它。一天我去書房，小燕子也跟了過來，來到我的書房，它異常興奮，在我的'房間里上躥下跳的，根本停不下來。但我沒有怎么管它，只是靜靜地看書。
過了一會(huì)兒，它好像是玩累了，跳到我的面前蹦來蹦去，“嘰嘰喳喳”不知道在說什么，我以為它渴了，便端過來一杯水。果然，它蹦了過來喝水，把水都灑到了我的書上，我很生氣，要將它趕走。它見狀，低著頭“嘰嘰喳喳”起來好像在向我道歉，它的態(tài)度使我發(fā)笑，我便原諒了它，用手摸了摸它的頭，它就高高興興地飛走了。
晚飯時(shí)，它也尾隨著我，我將菜夾到桌上，它便狼吞虎咽地低頭吃了起來。吃過晚飯，同學(xué)找我出去騎自行車，在關(guān)門時(shí)，那黑色的身影又出現(xiàn)在眼前，它“嘰嘰喳喳”地好像在說：“帶上我吧，這樣會(huì)更有樂趣呢！”我欣然接受。在騎車過程中，小燕子在我周圍飛上飛下，有時(shí)它飛累了，就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此，我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢！
春天來得早，也去得早。小燕子飛走了，但我每年春天都盼望著它回來。
是它讓我成長，讓我懂得如何包容對方。
包容的作文11
在《人民日報(bào)》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價(jià)壓得喘不過氣，我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對年輕人太不友好；也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會(huì)對著天氣覺得心情沮喪。
56天，這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來就是大局已定的時(shí)間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)�？吹胶荛L時(shí)間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會(huì)因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的.情況下，成績反而沒有長進(jìn)，只會(huì)產(chǎn)生無盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中，我相信，無論是我們學(xué)生還是家長，也會(huì)遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。
最后以《人民日報(bào)》送給青少年的信中的一段話來結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代。”
包容的作文12
在我心里，爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。
爸爸今年 歲，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，長長的.，像扣了一個(gè)茶壺。鼻梁上架著一副亮晶晶的眼鏡，再加上那一張能說會(huì)道的嘴，顯得非常有文化修養(yǎng)。
記得有一個(gè)星期天，媽媽加班，爸爸又出去串門，只有我和表弟在家里閑著。我們在家里呆得都很煩悶，于是，我們倆準(zhǔn)備出去玩兒，可我們走得太著急不小心把花瓶碰碎了，表弟嚇得拔腿就跑，我也膽戰(zhàn)心驚，生怕爸爸回來了，挨一頓揍。過了一會(huì)兒，我還傻呆呆地站在那里，我聽到“咚”的聲音，“醒”過神來，馬上跑到陽臺(tái)，大聲喊道：“弟弟！弟弟！”仍然無影無蹤。我立刻想到了打仗的戰(zhàn)士們，打完仗，還有清理戰(zhàn)場，我也幫父母清理一下“戰(zhàn)場”。清理完了，我馬上拿出紙、筆。寫道：“親愛的爸爸、媽媽，我一不小心把花瓶打碎了，但是我已經(jīng)打掃 “戰(zhàn)場”了。你們不用擔(dān)心。莊世龍。寫完以后，找回弟弟，一起躲在紙箱里，等著父母回來。
我們剛躲進(jìn)來，爸爸回來了，他非�？诳�，想喝水。他走到客廳，發(fā)現(xiàn)了那張紙，平時(shí)爸爸最了解我的性格，他看完，只是打開電視，坐在沙發(fā)上看電視，一聲不吭。
大約 分鐘后，爸爸說：“孩子們，出來吧！”我們一聽，慢慢地站起來，跟爸爸道歉：“對不起，我們錯(cuò)了�！卑职致犃�，笑了笑，我們連忙躲進(jìn)我屋里。
第二天，叔叔送給爸爸一壇酒，可是，爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了，為什么還要接受呢？我又看見爸爸故意失手，把酒壇砸破了，并向送酒的叔叔說明事情經(jīng)過，賠了錢。回來又對我說：“一人做事一人當(dāng)�，F(xiàn)在，我也砸碎了東西。我們倆扯平了�！�
我以后要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種待人寬容的精神。
包容的作文13
“太山不讓土壤，故能成其大；
海河不擇細(xì)流，故能就其深�！卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。
學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度，這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，終達(dá)文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。
學(xué)會(huì)包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時(shí)期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的'過錯(cuò)，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。
學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。
學(xué)會(huì)包容，讓松柏之根更加碩壯；
學(xué)會(huì)包容，讓大鵬之翅更加寬廣；
學(xué)會(huì)包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強(qiáng)大的力量，最高的吶喊！
學(xué)會(huì)包容，滄海不懼；
學(xué)會(huì)包容，山巔不存；
學(xué)會(huì)包容，讓人生更加絢麗！
包容的作文14
天空大比天空大的是人心。是一顆包容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑眩 蔽矣脛虐炎雷影岬揭贿�，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“Iamsorry請你原諒！”——同桌�！笆撬亢�！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎么打得這么疼？我又沒惹你！”
“我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說“我只是想開個(gè)玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了�？墒�，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑艺f話！少跟我說話！....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)包容？為什么不能諒解問我？...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的'是什么？包容？諒解？不，是無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得包容是那么美。
我學(xué)會(huì)了包容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些包容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
包容的作文15
天空之所以遼闊，是因?yàn)槿菁{每一片云彩；高山之所以巍峨，是因?yàn)槿菁{每一塊巨石；大海之所以浩瀚，是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧，更是一種品質(zhì)，意識(shí)到包容的仁慈，也許我們只是贊賞或效仿，而修煉到具有一顆仁慈之心，恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天，陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。”接著又掏出一塊糖給他：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行如又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感�！碧招兄焯统龅谌龎K糖給他。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。”這件事看似簡單，但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有，亦如佛教的.“空”，空是因緣，空也是無限，容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少，但如果我們把懲罰化為寬恕，以包容作為解決問題的方法，為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白，包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸，但卻可以改變未來，讓犯錯(cuò)的人不僅改過自新，而且變得光彩照人。這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對手爭鋒時(shí)。
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