[經(jīng)典]選擇的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文1

　　今天，作文老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈懗鑫鍌�(gè)我們最最愛的人，我毫不憂郁地寫下了十個(gè)漢字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過(guò)了一會(huì)兒，老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想，就在爸爸下面寫上了“檢查家作”，在媽媽下面寫上了“做家務(wù)活”，在爺爺下面寫上了“教我許多道理”，在奶奶下面寫上“給我好吃的”，在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師要我們劃掉一個(gè)。老師也太殘忍了吧，居然要我們劃掉一份親情。我想了又想，還是劃掉外婆吧！因?yàn)橥馄偶椅液苌偃�，遠(yuǎn)離親情會(huì)有點(diǎn)疏的。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強(qiáng)烈抗議。但是老師畢竟是老師，師命難違，抗議無(wú)效。我只好把從小把我?guī)Т蟮臓敔斈棠探o劃掉了。此時(shí)此刻，我手上的.筆仿佛有千斤重，每移動(dòng)一點(diǎn)，都要非常用力。

　　沒(méi)想到老師還真是沒(méi)完沒(méi)了了，居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個(gè)。爸爸教我晚電腦，使我成了一個(gè)電腦高手，媽媽天天忙著做家務(wù)，忙中之余還抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。所以，我不可能劃掉其中一個(gè)，讓爸爸媽媽的名字永遠(yuǎn)留在那張潔白的紙上。

選擇的作文2

　　站在命運(yùn)的交叉口上，我希望可以重來(lái)。

　　有多少次機(jī)會(huì)的選擇，我沒(méi)有把握好，說(shuō)不要就不要了，讓我后悔莫及。

　　那次大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)，我卻因?yàn)樾能�，讓給了別人，看著機(jī)會(huì)隨風(fēng)飄去，看著別人當(dāng)上了大隊(duì)干部而我卻沒(méi)有當(dāng)上，心中的后悔一下子都充滿了我的心中。

　　如果可以選擇重來(lái)，我一定不會(huì)放棄這一次競(jìng)選大隊(duì)干部的機(jī)會(huì)，我要緊握這次機(jī)會(huì)，讓三行紅杠杠在四年級(jí)時(shí)就能掛在我的肩上發(fā)出最獨(dú)特的紅光芒！

　　如果可以重來(lái)，我愿意和她和好。從小時(shí)候起，不知為什么，就是不想與鄭好說(shuō)話，我對(duì)她如敵人一般勢(shì)不兩立，連她的'名字，我都只字不提，有關(guān)她的問(wèn)題，我惜字如金，可在一次爭(zhēng)吵中，我們徹底絕交了。

　　到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她真的很重要，沒(méi)有她的成績(jī)相比，我不知道什么是努力超越；沒(méi)有她的陪伴，我不知道什么是溫暖……

　　如果什么都可以重來(lái)，我就愿鄭好能回到我身邊，不讓我們天天冷場(chǎng)，變成永遠(yuǎn)的朋友……

　　也許，我又一次站在那命運(yùn)的交叉口上，期待下一個(gè)可以重來(lái)。

選擇的作文3

　　你害不害怕吃苦？當(dāng)我們問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)答案早已是毋庸置疑的了。有誰(shuí)不害怕吃苦？有誰(shuí)愿意吃苦？有誰(shuí)不想輕松一點(diǎn)？有誰(shuí)不想選擇安逸？有誰(shuí)愿意去面對(duì)一切苦難？有誰(shuí)愿意獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)？有誰(shuí)愿意放棄安逸幸福的生活選擇苦難的生活……理由太多了，所以我們都害怕吃苦，但是我認(rèn)為一句話講得非常對(duì)，不要在吃苦的年齡選擇安逸！

　　我們青春年少，難免會(huì)害怕吃苦，害怕面對(duì)挫折，害怕面對(duì)失敗……這一切對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是必然的，就是因?yàn)樗麄兪潜厝坏乃�以我們往往�?huì)開始選擇安逸。在這個(gè)本該奮斗的年齡，選擇了安逸。在這個(gè)本該吃苦的年齡，選擇了幸福。在這個(gè)本該不懈怠的年齡，選擇了懈怠。在這個(gè)本該不能攀比的`年齡，選擇了攀比，選擇了炫耀……所以現(xiàn)在我們沒(méi)有吃苦，選擇了安逸那么以后我們必定只能選擇吃苦，安逸早在這個(gè)年齡吃過(guò)了。

　　其實(shí)我們大多數(shù)人選擇安逸沒(méi)有錯(cuò)，只是每一個(gè)人的習(xí)慣性，我們不是每一個(gè)人都能接受那萬(wàn)人難以嘗試的苦難，所以只是想警惕一下大家不要再吃苦的年齡，選擇安逸。我們所能做的就是使勁吃苦，使勁努力，使勁奮斗以后再享受這一份安逸吧！

選擇的作文4

　　昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺(tái)黑板上補(bǔ)充詞語(yǔ)，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過(guò)吧！

　　語(yǔ)文課上，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，全是沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習(xí)與鞏固》上補(bǔ)充詞語(yǔ)，“請(qǐng)四位同學(xué)上講臺(tái)補(bǔ)充詞語(yǔ)，”老師的講話打破了教室的'寧?kù)o，“請(qǐng)李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺(tái)。”我欣喜若狂，三步并作兩步登上了講臺(tái)，拿起粉筆不假思索就填寫上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)老師講解時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了兩道題，老師當(dāng)著75名同學(xué)們的面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我差點(diǎn)失去了信心，不過(guò)我心里念叨著：“不怕，堅(jiān)強(qiáng)一些，人生路上難免出現(xiàn)磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續(xù)努力一定會(huì)成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候更何況小孩呢？

　　我想在今后的學(xué)習(xí)中一定不要驕傲自滿，對(duì)于每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真的完成，有了這次失敗，我成長(zhǎng)了許多，今后一定努力，努力，再努力……

選擇的作文5

　　最近些年不大安定，總是逼迫自己做各種各樣的選擇。每一次選擇有喜有憂。

　　12年的那一次選擇，很是糾結(jié)。征詢了好多人的看法，最后按照自己想做的去走了。做的過(guò)程中，很辛苦，有過(guò)被指責(zé)，有過(guò)抱怨，也有堅(jiān)持�，F(xiàn)在看來(lái)，那幾年經(jīng)歷是正確的選擇，因?yàn)槟菐啄杲o了我極大的勇氣和極強(qiáng)的專業(yè)修養(yǎng)。也正因?yàn)槟菐啄�，我才終于是明晰自己想為的和能為的是有區(qū)別的。

　　17年底，經(jīng)過(guò)厚皮實(shí)臉的'央求，獲得了形式上的放松。也是因?yàn)檫@一次放手，我看到了人性中的美丑善惡，看到微笑的人中那些真正在乎我的。無(wú)論我擁有亦或是失去的時(shí)候，他們都在。

　　今年，又任性地把自己放逐出去，同時(shí)也叨擾到了愛我的親們。這一次，我重新審視了自己，確立了自己的所在，也看到各種嘻哈的背后都有著這樣或那樣的苦衷。每個(gè)人都不容易，隨遇而安，讓自己期待的旅程，變得搖曳多姿。

　　選擇也許不都對(duì)，但是一定會(huì)帶給我更多意想不到的收獲。我還是很期待!

選擇的作文6

　　“都六年級(jí)了，本子還會(huì)丟，真是不像話，全班都給我寫反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫字課》這本書不見了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫反思！”我也十分委屈，書又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對(duì)我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　這幾天我明顯感覺(jué)大家都疏遠(yuǎn)了我，就連我最好的閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯(cuò)了什么？難道就是丟了一本《寫字課》嗎？我再也受不了了，幾天的.委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆�這樣對(duì)我！”眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。

　　如果可以選擇，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)保管好《寫字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽�，也不會(huì)讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì)連好朋友也不理我了。

　　世上有很多讓人后悔的事，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！

選擇的作文7

　　生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)�；▋汉苋菀妆徽蹟啵�但是過(guò)了幾天，又在折斷處長(zhǎng)出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風(fēng)吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復(fù)生”？那是生命的勇氣。

　　在怪石嶙峋的黃山上長(zhǎng)著一棵棵奇松。它們?cè)趹已虑捅谏习寥煌αⅲ�不畏懼風(fēng)吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的`石塊，最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上？那是他們的勇氣！

　　在茫茫的原野上長(zhǎng)著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地，綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生？那是他們的勇氣！

　　在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因?yàn)橛稳说牟簧饕�起了一�?chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團(tuán)，沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來(lái)？那是勇氣！

　　生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切困難與挫折，無(wú)論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。

選擇的作文8

　　叮鈴鈴，下課z鈴響了，班里一群人像要去明星演唱會(huì)似的，擠了出去，我悠閑地走在后面，突然，一陣清脆而響亮的聲音激起了我的吸引力，咦！是什么呢？我順著聲音走過(guò)去，啊！原來(lái)是1枚1元錢的硬幣。我朝四周警惕地看了看，呼！幸虧沒(méi)有人！我正想去小店買點(diǎn)零食，心里卻膽戰(zhàn)心驚，該去買呢？還是不買呢？我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：去買吧！反正就這么一元錢，不會(huì)有人看到的.！但我又立即想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的“同學(xué)們一定要拾金不昧，拾到東西交給老師或失主�！边@下我更加為難了，到底是上交，還是用來(lái)買零食呢？這個(gè)問(wèn)題就好像陰魂不散似的地纏繞著我，我心里就好像有兩只小兔子在蹦蹦跳跳，十五個(gè)吊桶七上八下。

　　這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在心中響起，“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比金子還重要，如果不誠(chéng)實(shí)，又怎么能在世界上做人呢？”我終于鼓足了勇氣，拾起了這一枚一元硬幣，走向老師，交給老師，老師說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”

　　交完錢后，我心里的大石頭終于落了地。

　　那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……

選擇的作文9

　　人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)痛苦的時(shí)候，往往 便有了許多選擇：堅(jiān)強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得是讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了畫畫比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛好畫畫，便畫了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會(huì)被選中時(shí)，我卻聽到了

　　震耳霹靂的消息；我落選了。我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過(guò)，回到家后就關(guān)到房里大哭起來(lái)，這時(shí)，我聽到了對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的（真心英雄）；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹......”這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的.經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對(duì)，我不能對(duì)自己失掉信心，我要堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)!于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀正笑這向我眨眼呢!

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使你的生活多姿多彩。

選擇的作文10

　　媽媽的朋友組織去洞頭玩，也帶我去，但這個(gè)時(shí)候，爸爸卻要帶我去老家文成，時(shí)間就重起來(lái)了。

　　我很想去老家，但到洞頭可以吃海鮮，游泳。我兩個(gè)地方都想去，可是去洞頭的時(shí)間是別人定的，因?yàn)槭菋寢尩呐笥呀M織的，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人更改時(shí)間。爸爸去老家有事情，讓姑姑帶我文成的猴王谷玩。我想來(lái)想去，還是定不下來(lái)要去哪里。

　　爸爸說(shuō)：“就去洞頭吧，老家什么時(shí)都可以去。洞頭的.海鮮很好吃，魚蝦都很大，很鮮，這些文成都沒(méi)有。”

　　媽媽也說(shuō)：“洞頭你還沒(méi)有去過(guò)，想去老家的話國(guó)慶七天都待在老家也沒(méi)有關(guān)系，還是去洞頭吧。”

　　嘿，這句話說(shuō)對(duì)了，老家的確國(guó)慶節(jié)就可以去，但洞頭什么時(shí)候再去就說(shuō)不準(zhǔn)了，于是，我決定跟媽媽去洞頭玩。

選擇的作文11

　　在一個(gè)晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽，參加的隊(duì)伍為粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，灰姑娘興致勃勃地說(shuō)：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。"

　　比賽快要開始了，一位信使趕過(guò)來(lái)，拿出了兩個(gè)精美的包裹，第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，灰姑娘想，這一定是粉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，于是灰姑娘打開了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍(lán)色包裹沒(méi)有拆，于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，灰姑娘打開包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應(yīng)該穿粉色禮服還是藍(lán)色禮服。

　　正當(dāng)矛盾的時(shí)候，灰姑娘看到了兩支球隊(duì)正在訓(xùn)練，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的旗幟吹了起來(lái)，把粉色和藍(lán)色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開始的時(shí)候，兩只球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都很希望灰姑娘穿著他們隊(duì)的禮服，但是等灰姑娘出來(lái)的.時(shí)候，她卻穿著粉色的禮服，但是裝飾都是藍(lán)顏色地，這時(shí)候兩支球隊(duì)才知道，支持哪支球隊(duì)并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊(duì)員都非常開心！

選擇的作文12

　　同學(xué)們，你們有“沒(méi)有選擇困難癥呢”？“選擇困難癥”，顧名思義，就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難，我就是一個(gè)例子。

　　今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè)，爸爸問(wèn)“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有蕓豆和菜花�！薄邦~……”

　　這時(shí)，在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，它們都穿著潔白的裙子，頭上戴著美麗的光圈，手上握著魔法棒。突然，站在我左邊的小天使說(shuō)話了，“主人，我覺(jué)著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃�！庇疫叺男√焓挂膊桓适救酰�“難道蕓豆就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了，主人還是吃蕓豆吧�！�

　　“你……怎么了……”

　　“好了，不要再吵了，真是的`，煩死了！”

　　這時(shí)，爸爸叫我吃飯了。

　　我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣，你猜對(duì)了嗎？

　　其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好，時(shí)間久了，會(huì)使人在遇到事情時(shí)，拿不定主意，做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。

　　希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”，遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人！

選擇的作文13

　　今天，老師教我們做了個(gè)游戲。

　　老師先叫我們寫五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物�？墒怯辛肆鶚铀�以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們?cè)谶@幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因?yàn)槿绻麤](méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。

　　然后，老師叫我們?cè)俳形覀冊(cè)谒臉又蟹艞墐蓸游曳艞壛烁改负完?yáng)光，因?yàn)楦改钢粫?huì)給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。

　　最后老師叫我們?cè)俜艞壱环N。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著，最后我放棄了空氣，因?yàn)榫退闶菦](méi)有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因?yàn)闆](méi)有了生命有非常足的'空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。

　　原來(lái)，生命中種種至愛，在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂(lè)的心情，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。

選擇的作文14

　　我打開青春的窗戶，打開生活的背包，卻發(fā)現(xiàn)里面充滿了遺憾。如果我能為生活做出另一個(gè)選擇，我愿意選擇風(fēng)雨兼程。

　　如果我要選擇，我會(huì)選擇我生命中最底層的地方。因?yàn)橐�爬上高山，必須從最低的地方開始。如果我要選擇，我會(huì)選擇創(chuàng)造和鼓勵(lì)。因?yàn)樗�能激發(fā)聲音，人能激發(fā)雄心。如果我要選擇，我會(huì)選擇尋求知識(shí)和奮斗。因?yàn)橹�識(shí)是指引生活的明燈，奮斗是靈魂的'表達(dá)，是進(jìn)步和奮斗的象征。

　　如果我是水，我會(huì)選擇石頭。因?yàn)槲铱释�看到生活中的刺激，我渴望看到生活中看不見的風(fēng)景。如果我是一顆鵝卵石，我會(huì)選擇把自己浸在塵土中，留下旅行者的腳印。如果讓我做風(fēng)帆，我愿意選擇風(fēng)暴和波濤洶涌的大海。因?yàn)橹挥信c風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，我們才能更加努力、更加勇敢，成功地到達(dá)生活的另一面。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果沒(méi)有風(fēng)暴，帆只不過(guò)是一塊破布�！憋L(fēng)帆沖浪是我生活的障礙。如果我平靜地提起它，它就會(huì)失去意義。

　　如果允許我選擇，我愿意選擇平淡的生活:物質(zhì)的平庸和精神的財(cái)富。

選擇的作文15

　　我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫，因?yàn)槿松�中要面臨很多岔路口。

　　我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì)有很多問(wèn)題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結(jié)果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專業(yè)？

　　不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問(wèn)題都是很實(shí)際的.，是大部分的人都會(huì)想的問(wèn)題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對(duì)待。我覺(jué)得選大學(xué)和大學(xué)選專業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了。可現(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì)想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生，讓我對(duì)地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

　　所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。

　　雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì)是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。

　　時(shí)間不會(huì)等人，岔路口總會(huì)走到，隨著時(shí)間的推動(dòng)，選擇總會(huì)去做。

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