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（合集）珍惜的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文1
在學(xué)校中，有些同學(xué)遇到老師會(huì)舉起右手，并且說(shuō)：＂老師好！”
但是99%的老師連理也不理你，這時(shí)，學(xué)生心中可是萬(wàn)般滋味，但老師卻不知道，仍是頭也不回地向前走。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事：
一個(gè)同學(xué)被選成了值日生，他與其它三名學(xué)生共同站在學(xué)校門(mén)兩面，每當(dāng)有老師到校，
四名值日生便齊呼＂老師早”只有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生才能做值日生，所以，當(dāng)選的值日生都倍感自豪。
這個(gè)同學(xué)被選上值日生被選上值日生的這天，紅領(lǐng)巾、校服穿戴得整整齊齊的`，小皮鞋擦得锃亮。中午一回家，這個(gè)同學(xué)就大哭起來(lái)，原來(lái)是班主任老師取消了他的值日生資格，因?yàn)樗辉敢夂蛣e的值日生一齊喊＂老師早＂。他說(shuō)：＂當(dāng)開(kāi)始時(shí)我對(duì)每個(gè)老師都喊了早上好，可沒(méi)有一個(gè)老師答理我們。我想，連老師都這么沒(méi)禮貌，我又為什么要向他們問(wèn)好？＂
老師為什么連回答都不回答呢？
記得我問(wèn)過(guò)老師，但他們卻說(shuō)，沒(méi)有這回事。或者是，不知道。
一位老師說(shuō)過(guò)：＂這么多的學(xué)生都向我問(wèn)好，我答得過(guò)來(lái)嗎?”
這可是禮貌呀！
我們?cè)趽頂D的公共汽車(chē)上常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有座位。但卻沒(méi)有人讓座。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天，一個(gè)同學(xué)和他的爸爸坐公共汽車(chē)。一位抱著孩子的阿姨沒(méi)有座位，滿(mǎn)車(chē)的人都沒(méi)讓座，他毫不猶豫地站起來(lái)：“阿姨，這里坐！”
下車(chē)后，他問(wèn)爸爸：“那個(gè)阿姨為什么沒(méi)有道謝？”
“可能她道謝了，你沒(méi)有聽(tīng)到�！�
“沒(méi)有，她絕對(duì)沒(méi)有道謝！……怪不得無(wú)人讓座�！�
擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)才知道它的寶貴。
善心，就這樣被無(wú)情的打掉了。
我不禁要問(wèn)：我們都討厭冷漠，可到底是誰(shuí)扼殺了熱情和善良？
珍惜的作文2
生活，像一堂多姿多彩的課，它教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人；生活，像無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是其中的一朵浪花，盡情翻滾，雀躍；生活，像一位無(wú)私的母親，用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，她讓我懂得了珍惜幸�！�
幸福，來(lái)之不易。我們現(xiàn)在能吃飽穿暖，是社會(huì)給予的幸福；我們能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，是老師給予的幸福；我們能睡在暖和的`被窩里，有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，是父母給予的幸福，我們也應(yīng)該懂得該如何珍惜幸福。
幸福就是你給別人的一聲鼓勵(lì)，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……然而，在我小的時(shí)候，還不懂得什么是愛(ài)，總把父母的關(guān)心當(dāng)作羅嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好，有沒(méi)有穿好時(shí)，我就十分不耐煩；每當(dāng)我在外面受了委屈，總是回到家四處發(fā)泄，對(duì)媽媽又吼又叫；每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父母的勸告總讓我覺(jué)得他們小題大作……
生活，讓我懂得珍惜幸福，幸福其實(shí)很脆弱，所以我們要用愛(ài)來(lái)感化它，用心來(lái)保護(hù)它。幸福是一種心靈的感覺(jué)，如同腳上穿的鞋子一樣，舒服不舒服，只有你自己知道。幸福其實(shí)就在我們身邊，就在自己的心中，同學(xué)的關(guān)愛(ài)是幸福，自己取得一次好成績(jī)也是幸福，農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)是幸福，就連小貓能吃到魚(yú)一樣也是幸福。
幸福是出門(mén)前的那句叮嚀，與朋友談心時(shí)的那份默契，幸福是無(wú)處不在的。生活教會(huì)了我許多，團(tuán)結(jié)，有愛(ài)，無(wú)私，奉獻(xiàn)……而人的一生就是有許多個(gè)瞬間組成，精彩，傷心，難過(guò)，高興，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)地品嘗，才能?chē)L出其中的絲絲甜意。我們只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)留下太多的遺憾。讓我們一同來(lái)珍惜幸福，用幸福指引人生，讓我們的人生充滿(mǎn)幸福吧！
珍惜的作文3
有這樣一個(gè)游戲：在一張紙上寫(xiě)下五個(gè)自己最親近的人，然后先劃掉一個(gè)，那個(gè)人將離你而去，永遠(yuǎn)將不在回來(lái)。接著，還要相繼劃掉第二個(gè)，第三個(gè)……還有一個(gè)最重要的規(guī)則：每一次必須劃掉一個(gè)人。
提起筆，我毫不猶豫的寫(xiě)下了那五個(gè)人：爸爸、媽媽、姥姥、瀟、倩。爸爸、媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人；瀟、倩，我最真摯的友誼；姥姥，我最深厚的親情。
這五個(gè)人，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能缺，他們都是我生命中，不可割舍的一部分。
可是，其中必須先劃掉一個(gè)，如游戲說(shuō)明，他將離我遠(yuǎn)去，不會(huì)再回來(lái)。這讓我難以抉擇，無(wú)法下筆，甚至想要逃避。我無(wú)法嘗試失去他們的滋味，不，應(yīng)該是不敢嘗試。那種味道是苦的，是一種高于痛苦的苦，是一種使人無(wú)法喘息的苦，他苦的令人窒息，苦的令人奄奄一息。
那一刻，我的思緒開(kāi)始復(fù)雜交錯(cuò)，一片混亂。我無(wú)從下手，可是……這不可逃避，也無(wú)法逃避，是必須面對(duì)并抉擇的。面對(duì)這，我無(wú)能為力。
我開(kāi)始在紙上亂畫(huà)，心里亂極了。
最終，我顫抖的手，劃去了瀟。
那一刻，我的心如刀絞，無(wú)比疼痛。
可是，游戲還在繼續(xù)，我卻再也無(wú)力了。我輸了，我徹底的輸了，輸給了這個(gè)沒(méi)有靈魂、卻意義深厚的游戲。
這個(gè)游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)不應(yīng)該只是一個(gè)游戲，而是一種感情的磨練，它使我的感情一下子歇斯底里。
游戲結(jié)束。
紙上還剩下四個(gè)名字。
我的.身心已是一片狼籍，不堪如目。
人生，也許正是要面對(duì)無(wú)數(shù)無(wú)法抉擇的抉擇，磨練著你。但這也是一堂課。它讓你學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的物，更重要的是珍惜身邊的情。
真情深，須自珍；愁似海，無(wú)法擇……
我身邊的這些情，是我會(huì)用一輩子來(lái)珍惜的。
珍惜的作文4
每一個(gè)人都有爸爸和媽媽?zhuān)恳粋�(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，我也不例外。
我舉一個(gè)例子吧!在我小的時(shí)候，生過(guò)一場(chǎng)大病，我必須住院，而都在工作的爸爸媽媽下班了以后，他們雖然已經(jīng)很勞累，但是每一天，他們都來(lái)看望我。在爸爸媽媽的關(guān)心下，我的病一天一天地好了起來(lái)，最后，大病全部都好了，我的身體也康復(fù)了。
在每一個(gè)爸爸媽媽的.眼里，自己的孩子都是最棒的。當(dāng)爸爸媽媽下班回家時(shí)，雖然已經(jīng)非常勞累，但看到自己的孩子，臉上的表情馬上變地歡快起來(lái)。
當(dāng)每一次你做錯(cuò)了事，爸爸媽媽責(zé)備你，你哭了的時(shí)候，爸爸媽媽也在自己，也在責(zé)備自己。當(dāng)爸爸或者媽媽常辛苦的時(shí)候，只是你還沒(méi)有意識(shí)到。
當(dāng)每一個(gè)孩子得到別人的表?yè)P(yáng)時(shí)，爸爸媽我們還要高興，只是你還不知道。因?yàn)�，看著自己的孩子被別人表?yè)P(yáng)時(shí)，你可以想象一下，你一定會(huì)無(wú)比的自豪、驕傲。
當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽常焦急的，看著你不舒服的樣子，爸爸媽媽的心里更不舒服，因?yàn)�，�?dāng)你看著自己的親生骨肉難受時(shí)，你的心能舒服、能放地下來(lái)嗎?不能吧，那爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)就是這樣的。
看，我講了這么多個(gè)事情，你們也因該很明白爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)了吧!那讓我們好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)一起來(lái)珍惜爸爸媽媽對(duì)我們的每一份愛(ài)吧!
珍惜的作文5
泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，那么，你也將失去星星�！�
時(shí)間創(chuàng)造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首�？傁胱プr(shí)間的雙手，扣緊快樂(lè)的十指，可這總是那么不盡人愿�；蛟S阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說(shuō)：“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢？你還是會(huì)像過(guò)去那么天真嗎？還是會(huì)像過(guò)去那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？還如昨天那么快樂(lè)嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，過(guò)去的不會(huì)再?gòu)膩?lái)，現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！�
我恍然大悟。是�。∽蛱煲廊幻篮�，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫(huà)面，我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧?kù)o與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的'陽(yáng)光，今天的歡樂(lè)，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天，永遠(yuǎn)活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過(guò)程，真正有意義的是我們?cè)谶@三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫(xiě)了這樣一份人生答卷，我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
珍惜的作文6
“好餓啊!”我從床上爬起，今天怎么媽媽沒(méi)叫我起床?哦，今天是雙休日。
我照常走到廚房，望了望，咦?早餐呢?好像……我回憶起了昨天晚上：吃完晚飯，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“敏敏，媽媽明天早上去外婆家一趟，你自己弄點(diǎn)吃的吧!”我隨著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉，我又不會(huì)煮東西，只能試一試了。
先炒個(gè)蛋填一填正在“咕咕”叫的肚子吧!
應(yīng)該先放油，我素不知道，油和水不能放在一起，果然，鍋里“噼噼啪啪”響個(gè)不停，我蓋上了鍋蓋。
不一會(huì)兒，停了，我放下了打碎的蛋，“噼噼啪啪”，哦，天哪，鍋里又吵架了，又再次放上了“天羅地網(wǎng)”——鍋蓋，從蓋上看，蛋起了一個(gè)個(gè)小泡泡，十分有趣。
從鍋里傳出一股燒焦味，好嗆“咳咳”煙極了!我關(guān)了火，打開(kāi)鍋蓋，一股濃煙直往上冒，急忙打開(kāi)了吸煙機(jī)，“呼~(yú)”煙被吸走了。
可還是有隱隱約約的'煙味。
我翻開(kāi)蛋，盛到了盤(pán)子里“上菜了”我自言自語(yǔ)地叫道，下面是如碳一般黑，上面還剩少許的如水一般的蛋清。
這個(gè)蛋不能吃了，好懷戀平日那美味的食物啊!可是又看看眼前的，唉，好餓啊!
媽媽回來(lái)時(shí)，給我煮了好吃的，我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜是這么好吃，此時(shí)此刻我嘴里是甜的，心里也是甜的滋味。
我珍惜這種滋味!
珍惜的作文7
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪(fǎng)談節(jié)目。采訪(fǎng)中，記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒(méi)有的。有時(shí)，我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)。”多樸實(shí)的一句話(huà)，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的.或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美�？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時(shí)間，珍惜此刻。
人不能沒(méi)有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒(méi)有珍惜任何，他會(huì)幸福嗎？
朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？
珍惜的作文8
珍惜時(shí)間的名言名句有很多，有一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰;少壯不努力，老大徒傷悲;明日復(fù)明日，明日何其多……這些都是我的筆記本上記錄的最清楚的幾句關(guān)于時(shí)間的名言，我很高興我并沒(méi)有僅僅只把它們當(dāng)做一種擺設(shè)，而是真正實(shí)際去做了，接下來(lái)我就來(lái)講述一下我的兩件珍惜時(shí)間的`事吧!
事件一：
期末考試后就是布置作業(yè)的時(shí)間，聽(tīng)到老師布置的作業(yè)，心里不禁小小的激動(dòng)了一把，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)居然沒(méi)有，而語(yǔ)文作業(yè)僅僅是兩三篇日記或作文，還有至少看兩本書(shū)。
然后對(duì)于作業(yè)我是這樣安排的，兩天寫(xiě)一篇日記或作文，每天晚上看五頁(yè)書(shū)，這樣十天就能大致把作業(yè)做完了。
耶!真是爽啊!
回到家中，我看了半小時(shí)電視。就去寫(xiě)作文了。
過(guò)了半小時(shí)之后，一篇文章就出來(lái)了。我后來(lái)在十天里把作業(yè)全做完了。
事件二：
還有一件關(guān)于作業(yè)的事。以前，我每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到八點(diǎn)半，現(xiàn)在我決定在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)。在我堅(jiān)持努力下，我終于做到了這一點(diǎn)。
時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)兒擠出來(lái)的，不是我們說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)。只要我們懂得利用每分每秒，就能成功!
其實(shí)，人的一生是短暫的，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變的很漫長(zhǎng)，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他!”
所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，就是珍惜我們的生命。
珍惜的作文9
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，每過(guò)一秒，上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn)，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會(huì)變多，這些失去了的，會(huì)跟著時(shí)間流走，不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ)，我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過(guò)、哭泣，那些都是必然的.結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放下生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂(lè)著。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個(gè)這天則是一個(gè)完美的開(kāi)始，都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的“這天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“這天之車(chē)”；如果你一向在微笑，就抓緊它，走上你“這天之路”！
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜此刻，不再為昨日而哭泣，不再為明天而忘記這天。
珍惜的作文10
失去、珍惜，這兩者有著必不可少的聯(lián)系，我們可以用無(wú)數(shù)種方法將兩者連接。然而在生活中，你真的要驗(yàn)證這句“只有失去了才會(huì)珍惜”嗎？難道這就是真理嗎？不，我可以用一個(gè)堅(jiān)定地回答這不是，因?yàn)橹灰覀儼盐铡⒄湎恳淮螜C(jī)會(huì)，你就可以在失去前學(xué)會(huì)珍惜！
就像這次中考一樣，當(dāng)試卷緊握在手中時(shí)，在你做好瀏覽過(guò)之后，你就認(rèn)為勝券在握，但其實(shí)事實(shí)并非如此，也許還有許多被你遺漏的重點(diǎn)，而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點(diǎn)點(diǎn)不足為奇的漏洞很可能會(huì)是你致命的弱點(diǎn)，只有珍惜了這每分每秒，仔細(xì)認(rèn)真，確保正確率百分之百，只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)原來(lái)是虛掩著的，成功老者正站在門(mén)前歡迎你的加入！
然而這一次期中考試就讓我深刻體會(huì)到失去與珍惜之間永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的關(guān)系。在答完卷后，我將試卷瀏覽一遍，就信心十足的'將它放在一邊，仿佛一張被人們遺棄的照片，只能獨(dú)自躺在那暗淡無(wú)光的角落里，而我呢，則只會(huì)不時(shí)瞅它一眼，而那張照片見(jiàn)此情景，就好似見(jiàn)到救星，在哪里大聲疾呼：“救救我吧，再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無(wú)數(shù)個(gè)漏洞，而我呢，卻仍像個(gè)木頭人一樣，無(wú)動(dòng)于衷，就連瞅它時(shí)六神無(wú)主，心不在焉……就這樣一直到收卷，后來(lái)經(jīng)過(guò)與大家的核對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，而那道題也是因?yàn)樽约旱拇中�，把題中的“4”寫(xiě)成“2”，拜拜了3分。事后，我后悔莫及，一直沉浸在反思中……
珍惜的作文11
朋友一生都在一起。再也沒(méi)有每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首歌的日子了。無(wú)論在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還是現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有朋友。什么是朋友？朋友是相互交流的友誼。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他將會(huì)孤獨(dú)。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼。
這就是我的遭遇。一天，我正在復(fù)習(xí)。我的朋友給我送食物，因?yàn)樗牢腋改覆辉诩遥乙膊怀詵|西，所以他給我送食物。他敲門(mén)走了進(jìn)來(lái):不要工作得太辛苦，我知道你沒(méi)吃飯，我特意給你帶的。但我不領(lǐng)情，不耐煩地說(shuō):期中考試快到了。我有很緊的時(shí)間復(fù)習(xí)。不要吃。把它拿走！振奮精神，重新復(fù)習(xí)不是很好嗎？朋友說(shuō)。吃點(diǎn)米飯。然而，我朋友的關(guān)心讓我更加焦慮。出去，出去，你打擾了我的復(fù)習(xí)。我對(duì)我的朋友大喊大叫。我的朋友悲傷地說(shuō)，我很好心給你送來(lái)食物，但是你太不領(lǐng)情了，我沒(méi)有理你。他走了。我知道這是我朋友的.關(guān)心，我也知道我傷害了我朋友的心。事實(shí)上，我真的不想說(shuō)這樣不友好的話(huà)。我很難過(guò)，也很后悔。
我要去他家道歉。我走到她的門(mén)口，聽(tīng)到一個(gè)朋友對(duì)他的母親說(shuō)，“我很好心給他送來(lái)了食物，但他并不感激。我真后悔交了這樣一個(gè)朋友�！彼哪赣H說(shuō):不要為我感到難過(guò)。他也是為了進(jìn)步而學(xué)習(xí)。我敲門(mén)，我輕輕地走進(jìn)去。我的朋友離開(kāi)了我。我就在他旁邊。我羞愧地低下頭說(shuō)，“朋友，對(duì)不起。我不應(yīng)該說(shuō)這樣憤怒的話(huà)。這是我的錯(cuò)。請(qǐng)?jiān)徫�，好嗎？”朋友們�(nèi)匀徊焕砦摇Ｋ麐寢屧跒槲覒┣�。你看，他是�?lái)道歉的，但你還是不滿(mǎn)意！我知道我的朋友是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我的朋友不會(huì)答應(yīng)。他用他的母親作為借口說(shuō)，看在我母親的份上，我會(huì)原諒你的。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。如果你不珍惜友誼，你將會(huì)孤獨(dú)，你的生活將沒(méi)有興趣。因此，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的友誼。
珍惜的作文12
生活如水，平靜最美——題記
最近和朋友散步時(shí)，聊起了夢(mèng)想，我問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呢？”他突然向前一躍，調(diào)轉(zhuǎn)身子，雙手搭在我的肩膀上，眼睛直勾勾的盯著我說(shuō)：“我要當(dāng)CEO，賺很多很多的錢(qián)，住豪宅，開(kāi)豪車(chē)�！蔽毅读艘幌�，只是笑笑，錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，賺多是花，賺少也是花，為什么要為了錢(qián)奔波一生、操勞一世呢？
我特別喜歡海子的一句話(huà)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，短短八個(gè)字，卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然，我所向往的`生活，就是走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田埂上，人不用太多，一個(gè)就好，做著自己喜歡的事，管你是躺著，還是坐著。白天，靜靜地望著，天上云卷云舒，欣賞著霞光萬(wàn)丈；晚上，細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)，樹(shù)上蟬鳴啾啾，抬頭數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)拂過(guò)，感受清風(fēng)的微涼與心中的喜悅。說(shuō)不定還有一場(chǎng)意想不到的邂逅。嗯！這種美好，才是我想要的生活。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”，話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，但是詩(shī)和遠(yuǎn)方也是建立在現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)，生存的前提都不能保障，如何追求，所以我們只有創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能去追求我們心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，現(xiàn)在可不是打盹的時(shí)候，只要一咬牙堅(jiān)持到最后，我們才能夠叩開(kāi)光明的大門(mén)，走向我們的心中田野。
歲月靜好，珍惜當(dāng)下！——后記
珍惜的作文13
生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān)，它像我們的朋友時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則發(fā)生在我們周?chē)慕煌ㄊ鹿剩阂粋�(gè)晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車(chē)上學(xué)。當(dāng)媽媽剛想叮囑男孩騎車(chē)慢點(diǎn)，穿馬路要小心時(shí)，男孩已像箭一般飛駛出去，只對(duì)媽媽揮了揮手，一眨眼已不見(jiàn)蹤影。在要橫穿馬路時(shí)信號(hào)燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車(chē)也有這種想法。悲劇發(fā)生了，旁觀(guān)者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結(jié)束了。”“這個(gè)陽(yáng)光男孩被壓在車(chē)輪底下了，”“如果那個(gè)男孩騎慢點(diǎn)，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車(chē)可以開(kāi)慢點(diǎn)，如果……”此時(shí)再多的如果也換不來(lái)男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開(kāi)了。父母永遠(yuǎn)沉浸在失去兒子的'悲傷中。
現(xiàn)在交通工具發(fā)達(dá)了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國(guó)頻頻發(fā)生。因此無(wú)論交警在不在場(chǎng)都應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。例如：過(guò)馬路要看信號(hào)燈，要走人行橫道，自行車(chē)，助動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，未滿(mǎn)12歲的孩子不在馬路上騎自行車(chē)，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學(xué)生更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種交通意識(shí)。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠(yuǎn)守護(hù)你，帶給你幸福，快樂(lè)。
珍惜的作文14
人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切�？傇摃�(huì)長(zhǎng)大，總該會(huì)變老，總該會(huì)死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢？走自己的路，珍惜過(guò)往路上的一切，這樣活著，才會(huì)無(wú)悔。
或許吧，我們都太平凡了，沒(méi)有過(guò)人的閃光點(diǎn)，可是，那又如何呢？平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。
風(fēng)霜再大，終會(huì)有陽(yáng)光。雷電再響，終將會(huì)雨過(guò)天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個(gè)平穩(wěn)，快樂(lè)的生活。我快樂(lè)，我平凡。
誰(shuí)在不經(jīng)意間傷了誰(shuí)的心，誰(shuí)在回眸時(shí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)又在時(shí)間轉(zhuǎn)角處苦苦回望。這一切的一切都沒(méi)那么重要了。我們的過(guò)去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現(xiàn)在，又何必沉浸在那過(guò)去的痛苦之中呢？
既然已經(jīng)離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí)，早該放下。靜看著人生路上的花開(kāi)花敗，云卷云舒，怎能不被說(shuō)成是一種幸福呢？
淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機(jī)。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的`快樂(lè)我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小，卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的。
或許我們不能過(guò)上自己理想中的生活；或許我們雖然過(guò)上了理想中的生活但是并不快樂(lè)；有太多的或許來(lái)不及說(shuō)，而我們能做的不過(guò)是且行且珍惜罷了！
且行且珍惜！
珍惜的作文15
人間最珍貴的是什么？得不到和已失去，錯(cuò)了，人生是牌局，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己
我們誰(shuí)都不要以為，自己掌控了人生，誰(shuí)都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會(huì)，不要計(jì)較自己有多少金錢(qián)，有多大權(quán)利，到最后，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿(mǎn)足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。
人生，一場(chǎng)桌游，關(guān)鍵不是在于你有一手好牌，而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的，這是一場(chǎng)洗禮，是上天給予我們的，我們應(yīng)該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切，因?yàn)槟悴恢滥氵�能看見(jiàn)他們幾眼，這就是人生，沒(méi)錯(cuò)，這就是人生，完全沒(méi)有公平。公正，公開(kāi)，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強(qiáng)食，人生的不公平。
沒(méi)有任何人能夠可憐你，你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚誰(shuí)都不會(huì)理會(huì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的`利益，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經(jīng)算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見(jiàn)風(fēng)使舵，還能?chē)虖埗嗑茫?/p>
世間的一切，都是美好的，可是社會(huì)是骯臟的，若想出淤泥而不染，就要學(xué)會(huì)打拼，一樣人品，素質(zhì)高端，荷花的氣質(zhì)，是世間任何花草都模仿不來(lái)的。
社會(huì)是不公平的，一切都是要智取的。
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