我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文（通用26篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文，歡迎大家分享。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇1
我喜歡看書，因?yàn)榧依锏臅Y源并不是十分豐富，于是媽媽決定這個(gè)星期六帶我去圖書館看書。
反復(fù)證實(shí)了這個(gè)消息后，周五寫作業(yè)時(shí)我一直處于恍惚的狀態(tài)，心像在茫茫大海中一樣，乘著憧憬的小舟，劃著期待的.船槳，在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。
就這樣，“浩浩蕩蕩”的，星期六到了，作業(yè)寫完的我，一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前，說：“媽媽，我已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！咱們走吧！”我拉了拉媽媽的手臂，可媽媽卻緊皺著眉，跺跺腳拿著手機(jī)，好像有什么事。看到我來了，急忙掩飾心中的不悅，說：“寶貝，下次咱們?cè)偃グ伞寢屇亍惺��！甭犕�，我二話不說，就跑進(jìn)了房間，鎖上了門，一言既出，駟馬難追。哼，媽媽你竟然騙我！再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)，想著想著，眼淚就不自覺地掉落了下來。
這時(shí)，媽媽敲了敲門，說：“佳旖，不要難過，媽媽今天很忙，不能陪你去圖書館了，要不媽媽下次帶你去好不好？”
我沒回答她，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，那件事情依然深刻的刻在我的腦海中，半明半暗——已經(jīng)過去近一個(gè)星期了(今天剛好是星期六)�！斑诉诉�！”媽媽敲響了門，這聲音似乎暗自透露著一些驚喜。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了，她高興地說：“上次失約了，這次要不要一起去圖書館看書？就咱們兩個(gè)人哦。”大概這世界上只有媽媽知道我最喜歡一個(gè)人看書了吧？
這時(shí)的我再也按捺不住心中的激動(dòng)、期待與興奮，飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，就像小猴子爬樹耍雜，那期待已久的眼淚也終于掉了下來。
后來呢？后來我跟媽媽一起去了圖書館，直到煮晚飯時(shí)間到了我才依依不舍地和媽媽回家。
那天傍晚，我看見夕陽(yáng)是微笑著落下去的……
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇2
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家里的藏書無(wú)法滿足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書館。
走進(jìn)圖書館，各種各樣的書跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書》的書跳入我的視線，它把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)。這時(shí)，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯(cuò)了，她肯定是先看我！”他們爭(zhēng)先恐后地說著。我被他們的熱情感染了，笑著和大家一一握手。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時(shí)期，孔子小時(shí)候家境貧寒，以至于他不得不輟學(xué)幫人放牛來養(yǎng)家，但是無(wú)論條件怎么艱苦，他從未放棄學(xué)習(xí)，最終成為偉大的思想家、政治家、教育家；現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家徐悲鴻，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國(guó)一個(gè)十分貧寒的家庭，他勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信，成為美國(guó)歷史上非常受尊敬的`一位總統(tǒng)……
我正聚精會(huì)神地看著，不知不覺，時(shí)間過了很久，這時(shí)，媽媽走過來說：“孩子，今天時(shí)間不早了，我們回家了，下個(gè)星期天可以再來，你看，這里還有很多的書，《西游記》《草房子》等等，都是你喜歡的�！蔽覒賾俨簧岬孛@本，看看那本，離開了圖書館。
我和圖書館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎？
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，也像是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。在我眼中，圖書館就是一個(gè)天堂，而那些書則是成群結(jié)隊(duì)的天使。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可我的心情卻像雨天般沉重。因?yàn)槲冶緛泶蛩闳D書館看書，可父母卻不同意，他們說：“過幾天就要考試了，不要到處瞎轉(zhuǎn)悠�！蔽抑缓霉怨月犜�。
過了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪里也不能去！我心想：你們都走了，誰(shuí)還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽見“啪”的一聲關(guān)門聲，周圍安靜得連根針掉在地上都能聽見。過了一會(huì)兒，我聽見了上鎖聲，于是立即跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著家中的汽車消失在人山人海的街道……
說時(shí)遲那時(shí)快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準(zhǔn)備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門上了鎖，直奔圖書館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書本在召喚著我。進(jìn)了圖書館，淡淡的書香令我心曠神怡，我從書海中選取了自己感興趣的圖書，聚精會(huì)神地閱讀起來。
每本書就像是一個(gè)老師，告訴我們?nèi)松牡览�，這個(gè)情景真像書中《竊讀記》里的場(chǎng)景，主人公在圖書館貪婪地讀著。我覺得我就像林海音那樣，坐在一個(gè)角落，貪婪地吸取著書中的`精華，恨不得當(dāng)時(shí)有超能力，可以分身，用不了幾個(gè)小時(shí)就可以讀完整個(gè)圖書館的書，使知識(shí)更加充實(shí)。我靜靜地在那里閱讀著，不知黃昏已經(jīng)來臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術(shù)的海洋里。圖書館就要打烊了，我無(wú)奈地把書放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。
我邊走邊想著在圖書館發(fā)生的一件又一件情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時(shí)露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺得值得。
從那以后，父母再也沒有阻止我前去圖書館的腳步，我便和圖書館結(jié)下了不解之緣。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇4
如果讓你空余時(shí)去一個(gè)地方，你會(huì)選擇去哪里？博物館？游樂園？商場(chǎng)超市？我會(huì)毫不猶豫選擇圖書館。我覺得圖書館就像是我的心靈歸宿，她就像一盞指路燈引領(lǐng)我度過豐富而有意義的課余生活。
媽媽說，讀書使人明禮，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。于是，在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，圖書館就成了我經(jīng)常光顧的地方。
雖然還小，但是一到圖書館，我就甩開媽媽，直奔書架。那時(shí)候，我最愛看的就是繪本了�？吹揭槐鞠矚g的，我連忙抽出來，跑到媽媽身邊。媽媽會(huì)輕輕地讀給我聽，我經(jīng)常聽得入迷，覺得這是世界上最美妙的聲音。到了圖書館關(guān)門的時(shí)間，我就會(huì)再找?guī)妆鞠矚g的借回家。聽媽媽說，那個(gè)時(shí)候，要辦理借書證，辦證要100元押金，而且一次只能借5本。而一本繪本很快就看完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀欲望。所以，我們一共辦了3張卡，每次借15本，有時(shí)隔兩三天就去還書借書，最多一星期，我就催著爸爸媽媽去還書了。
慢慢地，圖書館借書不要押金了，而且一次性能借20本。媽媽說，這是政府為提高國(guó)民閱讀水平的一些措施，因?yàn)殚喿x是使一個(gè)國(guó)家的'文明進(jìn)程推進(jìn)加速的重要的手段。這樣，我一次能借更多的書，極大地提高了我的閱讀量，滿足了我的閱讀欲望。而且，我漸漸長(zhǎng)大，也不需要靠媽媽讀書給我聽了。我愛上了自己一個(gè)人靜靜地看。于是，我在一樓少兒閱覽室貪婪地吸收精神食糧，而媽媽就在二樓的成人閱覽室看她愛看的書。我們母子倆一待就是半天。然后借上滿滿一大袋書心滿意足回家了。
再后來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圖書館重新裝修了。最令我欣喜的是，書架上的書種類更齊全了，而且還能和杭州圖書館實(shí)行通借通還。還令我歡喜的是，閱覽室里供讀者休息的桌子椅子都換成新的，淡綠的顏色讓人油然而生一種心的寧?kù)o。人坐在新凳子上，書本攤在新桌子上，一切都是新的，又平添了一份看書的享受，真好。
就這樣，圖書館成了我最愛去的地方，那里留下了我潛心閱讀的身影，也留下了我童年最美好的回憶。
在圖書館，《吳姐姐講歷史>讓我了解了很多歷史知識(shí)；《科學(xué)世界》讓我知道了很多秘密；《海倫凱勒自傳》讓我知道了一位殘疾姑娘的奮斗；《愛的教育》讓我知道了愛在人間是多么重要……
正如古人所說的：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”。與圖書館結(jié)緣，是媽媽給我最好的禮物，也是我最珍視的情緣。我與圖書館結(jié)下的情緣是一個(gè)奇妙而又充實(shí)的旅程。以后的人生路，我仍然會(huì)以書為伴，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇5
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼拖袷且话涯軌虼蜷_通往知識(shí)大門的鑰匙，帶領(lǐng)著我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車?guó)Q聲響徹云霄，震耳欲聾�？墒�，就當(dāng)我踏進(jìn)圖書館時(shí)，就仿佛走進(jìn)了兩個(gè)截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書中，自己就是這本書里的.主人公。我越看越起勁，后面發(fā)生的劇情也越來越精彩，每當(dāng)我看完這本書的時(shí)候總是會(huì)感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個(gè)地方，看起了第二遍……
當(dāng)我第二次看這本書的時(shí)候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時(shí)候，我對(duì)這本書的印象更加深刻了，在第一次看時(shí)疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，于是，我就將這本書借回了家。我戀戀不舍地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日余暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽(yáng)光照在了我身旁的書上，更照進(jìn)了我的心里……
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇6
我和圖書館有個(gè)約會(huì)。
一個(gè)愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識(shí)，到后來的相知，到現(xiàn)在的相守，然后決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧?kù)o的時(shí)候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧?kù)o的.港灣，做回了一個(gè)自由人。圖書館于我，如荷塘之于朱自清。
學(xué)校里有著豐富多彩的活動(dòng)和社團(tuán)，置身其中，時(shí)常令人感到熱鬧、快樂。可是熱鬧過后便是落寞，甚至還會(huì)有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會(huì)隨之襲來。這時(shí)，一些人選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，在虛幻的空間里，找到自己的精神支點(diǎn)，有些人選擇談戀愛，借以度過那段散懶無(wú)聊的時(shí)光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里，有無(wú)窮無(wú)盡的散發(fā)著智慧香味的書籍，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索。在圖書館度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書館讀書時(shí)，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學(xué)問，最終寫出了《資本論》。那里也永遠(yuǎn)留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那么厲害，況且，圖書館結(jié)實(shí)美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時(shí)間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那里翻閱關(guān)于哲學(xué)的書籍，幾乎只要一有空，就會(huì)奔到那里，選擇一個(gè)靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時(shí)還可以遠(yuǎn)眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會(huì)牽動(dòng)我的萬(wàn)千思緒，讓我禁不住浮想聯(lián)翩。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)，我們相約在路橋，時(shí)間是一年三百六十五天！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇7
感受著武松打虎的豪邁，聆聽著黛玉葬花的凄婉，領(lǐng)會(huì)著悟空降魔的英勇……這一切的一切，都是圖書館帶給我的食糧。我和圖書館有個(gè)約會(huì)，正是通過這個(gè)約會(huì)，我漸漸地愛上了它。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，在爸爸媽媽的陪伴下，我來到圖書館。那時(shí)候的我，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，能閱讀的書籍有限，而圖書館幫我解決了這個(gè)難題，它的藏書量十分豐富，有著許許多多的`兒童注音圖書供我翻閱。我隨意拿起一本童話書，里面的內(nèi)容引人入勝，我一下被吸引住了，津津有味地看起來。
等我再大一點(diǎn)，就可以不看注音的圖書了。雖然有些文學(xué)作品我仍然看不太懂，但并不深?yuàn)W的寓言、神話，我還是很感興趣。我拼命地找著這一類圖書，找了許久，仍找不到我要看的那本書，因?yàn)閳D書館太大了。我急切地喊著：“媽媽，快來！”媽媽匆忙地趕過來，問：“怎么了？”“我找了好久都沒找到我要看的那本書，你幫我找找吧！”我哀求道。媽媽帶我找起來，最終在二樓找到了我要的圖書�！班�，原來這里這么大�。 蔽殷@嘆道。這一次，我沒有像以前那么隨便拿了一本書，而是精挑細(xì)選，選出了我最想看的一本書。這里有無(wú)窮的知識(shí)和財(cái)富，我已經(jīng)愛上了你——圖書館。
等到我上了初中，因?yàn)榉泵Φ墓φn，我的空閑時(shí)間大大減少，但我仍有一個(gè)“娛樂”場(chǎng)所——圖書館。根據(jù)老師的看法，中學(xué)生應(yīng)該多閱讀名著。于是，我來到圖書館。不知是否時(shí)間相隔太久，這里早已經(jīng)不和從前一樣，這里的書好像多了起來，布置也跟之前不一樣了，好像重新翻新了一下，就如游戲里的改造升級(jí)一般。雖然圖書館已經(jīng)變了一個(gè)模樣，但我和它之間總有一種親切感。這種感覺是這么多年以來，我和它之間積攢出來的感情，就如同父母和我之間的關(guān)系。我找到了一個(gè)地方，安安靜靜地閱讀。圖書館內(nèi)的書香氛圍，使我的內(nèi)心很快平靜下來。我無(wú)法自拔都愛上了你——圖書館。
圖書館好像開啟心靈之窗的鑰匙，好像暗藏鑰匙的大門，好像藏有蜂蜜的蜜罐。是你讓我懂得了那么多的知識(shí)；是你讓我認(rèn)識(shí)了這么多的名人作家；是你讓我知道了這么多美好的故事。你真的像一件藝術(shù)的瑰寶。
每一次去圖書館，不知不覺天已經(jīng)很晚了，但是我仍沉浸其中，不知道為什么，你能讓我如此著迷。我希望能和你一直約會(huì)下去！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇8
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家里的藏書無(wú)法滿足我的渴望，媽媽就在周日帶我去圖書館，今天我要又去了圖書館，不知道這次圖書館會(huì)給我?guī)硎裁大@喜呢?
走進(jìn)圖書館，各種各樣的書跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書》跑過來，好像有什么急事似的：“小朋友，你來了，快到這邊來，這兒是兒童文學(xué)區(qū)。”說著，拉著我的手，把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)，然后自己跳到書架上，這時(shí)，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯(cuò)了，“他肯定是先看我!”我被大家的.熱情感染了，笑著和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書------《笑貓日記》，我抱起它，《那個(gè)黑色下午》，仔細(xì)閱讀起來，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，當(dāng)所有的人被安全的救了出來時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
不知不覺，時(shí)間過了很久，我看完了這本書，《三國(guó)演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線，我毫不猶豫翻開了最愛的三國(guó)，走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝，黃巾起義之后，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰(zhàn)，從此之后拉開了三國(guó)的帷幕，短短的數(shù)十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我仿佛看
到了搖著羽扇的諸葛孔明，正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計(jì)劃……我正看得熱火朝天，這時(shí)，過來一位老爺爺，他說：“孩子，今天時(shí)間不早了，你該回家了，我知道你是一個(gè)喜歡讀書的小孩，下個(gè)星期天你可以再來，你看，爺爺這里還有很多很多的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本，看看那本，告別了圖書館，告別了圖書館的老爺爺。
圖書館就像大海，而我就像游在大海里的一條小魚，只有在知識(shí)的海洋里暢游，認(rèn)真的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大，才能迎接更加輝煌的未來。
我和圖書館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎?
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇9
書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里，演繹著大千世界的真善美、正與邪，書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類精神的糧食。書籍是瞭望世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，這把鑰匙讓每個(gè)人都能譜寫自己的絢麗篇章，讓每個(gè)人都是“房間”的主人，都能感受到它的芳香……
我愛讀外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，我佩服書中主人公保爾不向命運(yùn)低頭的精神。我的心隨著不同的文章而改變。有時(shí)，會(huì)為書中某個(gè)畫面而欣喜若狂，有時(shí)，我會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜……
圖書館——一個(gè)神秘而又充滿奇妙的地方。詩(shī)人在這里尋找靈感，老人在這里回味兒時(shí)的歡樂，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)交流，成人在這里尋找人生道路的方向……
在圖書館看書有著得天獨(dú)厚的.一面，白天，一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上，我一個(gè)人靜靜地在書中徘徊，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子。“滴答滴答”，別有一番朦朧詩(shī)意。
我拿起了向往已久的《中華上下五千年》，坐在靠窗的椅子上津津有味地欣賞起來，四周寂然無(wú)聲。當(dāng)我翻開目錄，看到中華民族五千年的種種故事時(shí)，徹底沉醉其中了。當(dāng)我正在三國(guó)時(shí)期見諸葛亮智斗司馬懿、獨(dú)守空城時(shí)，突然一個(gè)小朋友拉著我的衣袖說：“哥哥，幫我拿下上面的書，可以嗎？”我見小朋友那么渴望知識(shí)，二話不說幫他取下了書，并邀請(qǐng)他同我一起閱讀。當(dāng)我們沉浸于書的海洋中時(shí)，一陣著急的喊聲驚擾了我們，原來是那位小朋友的父親。接著，他向我道了歉，我見他一手拿著書，一手緊牽著那位小朋友的手，我也就沒說什么了，微笑著告別了他們。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒到了傍晚。在圖書館我學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)文學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，也被那對(duì)父子對(duì)知識(shí)的熱愛所感染。這真是一次奇妙的體驗(yàn)��！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇10
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，天空是那么蔚藍(lán)廣闊，云朵是那么柔軟潔白。我看著藍(lán)天白云，聽著鳥雀?jìng)儦g快的歌，踏著春風(fēng)慢慢走近了它。
我看著它，它身上那“圖書館”三個(gè)金碧輝煌的大字，仿佛有一種魔力，讓我看了一眼便再也挪不開眼光。圖書館是個(gè)珍藏著千萬(wàn)本書的地方，這里是讀者的天堂、學(xué)者的金礦、智者的樂園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
而今天，我和圖書館有個(gè)約會(huì)。
我走進(jìn)圖書館，嗅到了那撲鼻而來的淡淡芳香，這是知識(shí)和紙張夾雜的油墨清香，彌散在圖書館的各個(gè)角落。我來到書架前，手指撫過每一本書，心中倏地升起一種感覺。而這感覺，應(yīng)該是充實(shí)感和滿足感吧。因?yàn)槭|蕓眾生的大千世界，所有的智慧都濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識(shí)的海洋，那我們這些讀者就是在海洋里遨游的魚兒，盡情地汲取著豐富的知識(shí)。
我抽出一本散文書，坐在陽(yáng)光充足的地方，小心翼翼又滿心歡喜地翻開它。這時(shí)，圖書館就仿佛有了生命，他就仿佛坐在我的對(duì)面，與我交談著這本書的內(nèi)容與看散文的好處，甚至說起這里每一本書給讀者的啟迪。我靜靜地聽著、附和著和銘記著他所說的。隨著太陽(yáng)光越來越弱，他說的話越來越接近尾聲，我手中的書也越來越少。最后，我戀戀不舍地合上書本，他也隨之不見了。但是，他對(duì)我所說的，我已深深地印刻在腦海中。
我看向書架，這里的書種類真的不計(jì)其數(shù)，對(duì)于我這個(gè)愛讀書的人來說是不亦樂乎的。這兒有許多優(yōu)秀的作文書，是它們讓我寫作文時(shí)不苦惱；有各式各樣的`文學(xué)書，是它們加強(qiáng)了我的修養(yǎng)；有各個(gè)年級(jí)段的知識(shí)輔導(dǎo)書，有些書邊邊角角有了許多深淺不一的折痕，想必是那些熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生在鉆研功課時(shí)不經(jīng)意留下的痕跡。
我的眼神從書架轉(zhuǎn)向窗外，鳥雀?jìng)円琅f在唱著歡快的歌，但原先那蔚藍(lán)的天空已經(jīng)鍍上了幾層黃暈。再見了，圖書館。我們這次的約會(huì)結(jié)束了，但下次，我還會(huì)來和你約會(huì)的。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇11
周末，我上“文化街”買素描紙，“縣圖書館”這幾個(gè)金燦燦的大字和玻璃窗里一排排的“書精靈”，深深地被它們深深地吸引了，于是——忍不住走進(jìn)書館，與圖書館的約個(gè)會(huì)……
“茶亦醉人何須酒，書自香我何須花�！迸踔槐瓱岵瑁瑧阎鴿M心憧憬，我緩緩地走進(jìn)了這個(gè)“知識(shí)的海洋”。�。￡囮嚂闩c文化氣息撲面而來。圖書館里自然少不了圖書報(bào)刊，也少不了前來“一覽天下”的讀書人。人不多，但也不少。咦，閱覽室里靜得只剩下“嘶啦嘶啦……”的翻書聲。是啊，難道渴望寧?kù)o、渴求知識(shí)的人們，在一個(gè)這樣神圣的地方，不應(yīng)該只剩下陣陣書頁(yè)聲嗎？我被這“文明”氣息所感染了，放輕腳步，走向書架前，精心挑選一本中意的書。我撫摸著文學(xué)家傾盡畢生心血鑄就的“成果”，思緒萬(wàn)千——在那戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)又能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？比起那時(shí)的人們，我們?cè)撜湎КF(xiàn)在和平幸福的生活，不是嗎？哪怕只是小小的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想……一切都值得我們?yōu)橹ヅ�、去奮斗！
我凝望著這些“小精靈”，它們匯聚成了一個(gè)五彩斑斕的世界，我盡情地在書的海洋里遨游！我繞著書架轉(zhuǎn)了一圈又一圈，又從書架上取下一本林良爺爺?shù)摹对绨捕節(jié){店》，邁著“貓步”找了個(gè)座位，輕輕坐下，尋找著我所期盼的“心靈交流”。我翻開了第一頁(yè)，像交朋友一樣的慎重，漸漸地，漸漸地我融入了書中的一個(gè)個(gè)故事里。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我化作一只蚜蟲，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。許久，我從書中的故事回過神來，合上書，閉上眼，細(xì)細(xì)回味著……體會(huì)著其中一個(gè)個(gè)的道理：《周末計(jì)劃》告訴我們只要有了計(jì)劃，凡是就不會(huì)手忙腳亂的啟迪；《同班同學(xué)》講述了“人人需要關(guān)懷，所以我應(yīng)該多多關(guān)懷別人。”的道理；《不怕雨的人》讓我明白了對(duì)任何人的許諾都要說到做到……
我緩緩睜開眼，看著陶醉在書香里的人們，和我差不多大的專心致志的小學(xué)生；有捧著一本本厚厚的書的哥哥姐姐們，有戴著老花鏡，認(rèn)真地閱讀著報(bào)刊的爺爺奶奶他們……或許他們也和我一樣尋求一份快樂，品味不一樣的生活樂趣。幾本書、一杯清茶，就能度過一段自在從容而又充實(shí)快樂的時(shí)光……
寧?kù)o悠閑的美好時(shí)光不知不覺溜走了，然而我暗暗地來個(gè)約定：圖書館，我期待與你下一次的約會(huì)……
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇12
我喜歡看書，所以經(jīng)常去圖書館，我還是在圖書館長(zhǎng)大的呢！
我的媽媽是圖書管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過圖書管理員，美國(guó)總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過。”為什么大家都喜歡這個(gè)工作呢？可能跟我一樣對(duì)圖書有強(qiáng)烈的喜好吧。從小，我就在書庫(kù)里聞著油墨味翻書玩。記得我看的第一本書是媽媽從單位里借來的《父母必讀》，因?yàn)槟抢锩嬗性S多“阿毛”的漫畫和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書中附贈(zèng)的粘粘紙。在媽媽單位的書庫(kù)里還有古書，像《康熙字典》我就看到過，那一頁(yè)一頁(yè)枯黃發(fā)脆的紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫。聽說這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來借這本書給小寶寶取名字。書庫(kù)中還有一些外文書，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來。
少兒圖書館也是我經(jīng)常去的地方，由于對(duì)圖書館的一切感到好奇，于是，我報(bào)名參加了館內(nèi)特別組織的“小小服務(wù)員”活動(dòng)，在暑假里，我就去期刊室做圖書管理員。這下子，有太多的機(jī)會(huì)能夠“大飽眼�！�。我津津有味地讀著館內(nèi)的書兒，呆一個(gè)下午也不覺得時(shí)間長(zhǎng)。有時(shí)太入迷了，常常會(huì)忘記登記人數(shù)和整理圖書。過不了兩三個(gè)星期，整個(gè)閱覽室的書就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書，就允許我去拿柜子里的書看。整個(gè)暑假，有一半時(shí)間是和“書朋友”度過的。我還經(jīng)常翻閱舊書，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容我會(huì)經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對(duì)于“精讀勝于廣讀”的說法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書的.種類太少，只能了解一方面的知識(shí)；而只廣讀的話，那些更深?yuàn)W的知識(shí)就琢磨不透，不能理解。
圖書館，一個(gè)知識(shí)與智慧的海洋，我愿做一條小魚，在書香中繼續(xù)暢游。
評(píng)：有誰(shuí)能比你幸福？因?yàn)閶寢尩奶厥夤ぷ魇鼓隳軌蛳碛斜M情讀書的“特權(quán)”！你能將自己的讀書體會(huì)與情感自然地流淌在語(yǔ)言文字之中，寫得實(shí)實(shí)在在！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇13
如果說書是人類知識(shí)的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經(jīng)歷讓我印象深刻。
到了圖書館，似乎感受到知識(shí)已經(jīng)迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人很多，小到三四歲，正牙牙學(xué)語(yǔ)；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當(dāng)然最多的還是學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人很多，但圖書館很是安靜。
書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當(dāng)你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國(guó)家的風(fēng)采；勾踐臥薪嘗膽，收復(fù)國(guó)土的.決心�？吹娇萍�，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語(yǔ)故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識(shí)，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇14
圖書館是知識(shí)的海洋，它和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
閱讀可以使我們懂得許多道理；閱讀可以使我們那是我最喜歡去的地方，因?yàn)槲铱釔坶喿x。充實(shí)自己；閱讀可以使我們豐富生活。讀《三國(guó)演義》我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的`我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《駱駝祥子》我感受到了舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就需要大量地閱讀課外書籍，只有到圖書館才可以找到適合我的書籍。比如寫作文需要寫作技巧，我到圖書館找一些作文之類的書，遇到不解的難題我也可以到圖書館里去查資料，圖書館里還有許多勵(lì)志書籍。所以在圖書館里閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂的事。
我的假期大部分泡在圖書館里，在這里我長(zhǎng)了許多見識(shí)，在這里我忘了炎炎的夏日和寒冷的冬日，在這里我收獲了知識(shí)的芬芳！我相信：以后的日子里，我依然會(huì)常來圖書館，與書為伴，在書香的芬芳中，快樂成長(zhǎng)……
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇15
皖醫(yī)圖書館有一種獨(dú)特的魅力——安靜、祥和、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這吸引著我。我兩年來的學(xué)習(xí)與論文，基本上都是在這里完成的。安坐在那里，自然而然的就心靜如水，思路像排列著的擁擠的隊(duì)伍般魚貫而出。無(wú)論是花香四溢的暖春，炎熱難耐的酷暑，還是萬(wàn)物凋零的素秋，銀裝素裹的隆冬，我都曾在圖書館里停留，任筆尖傾吐我的心聲。一年四季的多樣年華，我們一起走過。
尤其是每學(xué)期的期末，總需要準(zhǔn)備各種各樣的考試，這個(gè)時(shí)候，圖書館就成了大家的密友，搶座風(fēng)波每天都在上演，場(chǎng)面宏大讓人嘆為觀止，每天早晨當(dāng)很多同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們這些渴求座位的`學(xué)生很早就會(huì)起來，在圖書館的大門等著自習(xí)室門的開放，每次開門時(shí)，大家都如泄閘的洪水一般涌入圖書館，偌大的圖書館短短幾分鐘就人滿為患，然后踏著朝陽(yáng)我們心滿意足地走向回去的路上。很多人對(duì)這種行為不置可否，認(rèn)為在教室不也是一樣的嗎？我笑笑，或許這就是圖書館的魅力吧，讓你心甘情愿犧牲美夢(mèng)而去圖書館謀求一位，那種徜徉在知識(shí)的海洋里的樂趣，或許只有經(jīng)常呆在圖書館的人才會(huì)感受到，這種力量足以讓人客服一切外在的困難。在那些日子，每天都是整日整夜地呆在圖書館中，似與外界隔絕，我的世界中只有課本和滿架的圖書，陽(yáng)光透過寬大明亮的窗子不斷移動(dòng)影子，提醒著你時(shí)光的流淌。復(fù)習(xí)完畢，走出圖書館。夜色已濃，今日?qǐng)D書館又伴我一天，給我整理腦中思緒的契機(jī)。喜悅不覺已上眉梢，不能自持中，肚子餓得咕咕叫著抗議。這是一個(gè)神奇的地方，能讓浮躁的你瞬間安靜下來，能讓你沉下心去思索，思索你的學(xué)問，思索你的前程……感謝有你，我的大學(xué)不孤單；感謝有你，我的大學(xué)不虛浮；感謝有你……
人們常說，一起走過的苦難的時(shí)光往往是感情的催化劑，我和圖書館的縷縷情絲也是這種方式建立起來的�？荚嚻陂g的日日夜夜，圖書館伴我走過那些大學(xué)里最辛苦的日子。那時(shí)候，每日早晨進(jìn)去，除了三餐，寸步不離，每日在那兒待的時(shí)間超過十二個(gè)小時(shí)。這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我重溫了高中的那段時(shí)光，那段已經(jīng)在時(shí)光的沖刷中漸漸褪色的日子；讓我重新審視自己的現(xiàn)狀，尋找自己逐漸遺失的最初的夢(mèng)想。
感謝有你，皖醫(yī)圖書館。是你，面對(duì)知識(shí)貧瘠的我，不離不棄；是你，提供給我精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；是你，見證我日益豐盈的頭腦，不悲不喜。是你，以你的大度、沉穩(wěn)，伴著我，引著我。感謝有你！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇16
當(dāng)我開始初通文墨，對(duì)閱讀如饑似渴的時(shí)候，家里的各種書籍只要適合兒童閱讀，我都會(huì)去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)建議：不如去圖書館讀書吧。于是，我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。
還記得第一次與它相遇時(shí)，在寬敞的書庫(kù)里，我看到許許多多一眼望不到邊的書架，按捺不住心中的激動(dòng)，望著這座宏偉的宮殿心跳加速。
許多個(gè)沒有課程的日子，我選擇在圖書館度過。手捧一本故事書，書中的人物就會(huì)帶著我進(jìn)入奇幻的世界，開啟奇妙的旅程。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的范圍也已經(jīng)不只是故事書和繪本，每一本書都吸引著我，讓我感受文字的精彩與魅力。從科普讀物當(dāng)中，我汲取了知識(shí)的養(yǎng)分；在哲理散文當(dāng)中，我蕩滌孤獨(dú)的靈魂；在藝術(shù)作品當(dāng)中，我的心靈得到了升華。
可以讀書的地方很多，但是唯獨(dú)圖書館有一種沉淀的底蘊(yùn)，會(huì)讓人不由自主就認(rèn)真嚴(yán)肅起來，正襟危坐的.同時(shí)卻可以感受一種無(wú)聲無(wú)息的狂歡，那是文字帶給我的喜悅。
每一次去圖書館看書，我都會(huì)尋找自己比較理解和感興趣的書。在這茫茫書海中，我一頁(yè)頁(yè)地翻找、品讀，感受著歷史的積淀和前輩們的智慧。
在圖書館里享受休閑的時(shí)光，成為我最大的愛好。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇17
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書海”的快樂。
還記得，那個(gè)春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑，“圖書館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈啊！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書借閱室……圖書館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代�。�
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的`人，可以找一個(gè)位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運(yùn)。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書而來，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識(shí)帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧?kù)o之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇18
一場(chǎng)邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無(wú)聲的文字，我們相知、相伴。
——題記
在會(huì)展中心對(duì)面，有一座坐南朝北、造型獨(dú)特的建筑，那就是你——芮城文博館�！败浅俏牟^”五個(gè)金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時(shí)候，每次放學(xué)，我都會(huì)去你那里欣賞音樂噴泉。
有一次，我在中心廣場(chǎng)門口集合參加公益活動(dòng)，無(wú)意中走進(jìn)你：啊，里面好大��！靜悄悄的'，向里面望去，大家都在認(rèn)真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。
課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強(qiáng)又調(diào)皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！
一進(jìn)少兒區(qū)，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅(jiān)持來上學(xué)，哦，原來今天是他最喜歡的美術(shù)老師的課；馬小跳當(dāng)上組長(zhǎng)了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學(xué)……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動(dòng)手能力和愛心，無(wú)一不是我所向往的!
此后，每到周末，文博館里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實(shí)、更加快樂！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇19
小時(shí)候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會(huì)在童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上了小學(xué)后，我的書柜上陸續(xù)出現(xiàn)了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的小書柜已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好去處——圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽(yáng)城縣圖書館”幾個(gè)大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動(dòng)走了進(jìn)去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這里雖然只是一個(gè)小小的圖書館，卻隱藏著一道獨(dú)特的風(fēng)景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們?nèi)缤b待命的士兵，迎接我的檢閱。
因?yàn)檫@次的相遇，我和圖書館有了個(gè)約定：每一兩個(gè)星期光顧一次，在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的`世界，傾聽著文字的聲音。在這里我借的最多的就是史書了�？粗鴼v史書籍，就像坐著時(shí)光機(jī)回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，了解了許多有趣的故事。在這里也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時(shí)代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚嘆，等待著我們解答。
走進(jìn)圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對(duì)飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領(lǐng)略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們從現(xiàn)在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇20
風(fēng)中一縷浩浩繁華，紙上一筆蒼蒼蒹葭。
——題記
不識(shí)字的晚風(fēng)越過半掩的檀窗，和著陽(yáng)光翻開了桌上的書。右下角的頁(yè)碼如光影般倒退，記憶溯洄到了那日我與圖書館的結(jié)緣。
記得那一次考試失利，我拖著沉重的腳步徘徊在回家的路上。不知不覺間便走到了一座圖書館門前。推開大門，展現(xiàn)在我眼前的是一排排整齊的書架，和各式各樣、琳瑯滿目的書。眼前的景象似乎使我將滿心的失落拋之腦后，像是有一股魔力吸引著我大步走向前去。
翻開一本《三國(guó)演義》，我讀出的是曹操的滿腔豪情。世人口中的奸雄、京劇當(dāng)中的白臉”，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，我讀出的曹操，是東臨碣石的一代梟雄，是天命之年仍能平定叛亂的強(qiáng)者。即使歲月染白了他的須發(fā)，他依舊能高唱出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
書是潺潺流水，從指尖劃過，觸覺最為美好。正像《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒描述得那般觸動(dòng)心靈。即使眼盲了，但心靈卻被知識(shí)點(diǎn)亮，使其能與眼睛一樣的碧藍(lán)，一樣的澄明透徹，因而取得了非凡的人生旅程。
自與這座圖書館相識(shí)，我便可以說是找到了內(nèi)心中的.桃花源。不知不覺，六年的光影悄悄溜去，我同書中的主人公一起笑過，哭過；得意過，失落過；堅(jiān)定過，徘徊過。這座略顯老舊的圖書館，無(wú)疑是最真摯的筆者，即使日夜匆匆，也要為每一天的日落作結(jié)，為每一位執(zhí)筆寫過的詩(shī)人作傳。
是時(shí)候了。夏天的影子沉入西天，秋風(fēng)刮過無(wú)邊的田野。所有的果實(shí)像是走了很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，褪去最后的青澀，露出金黃和鮮紅的笑臉。是時(shí)候了，誰(shuí)曾在黑暗中與種子擁抱，誰(shuí)曾在夏天書寫過夢(mèng)想，誰(shuí)便會(huì)在秋日里收獲碩果。我曾以考試失利為由向你走來，現(xiàn)在，我將帶著無(wú)數(shù)的文學(xué)瑰寶向遠(yuǎn)方奔跑。
感謝這座陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的圖書館，感謝你使我擁有了生命的厚度。是你已經(jīng)歷千帆，榮枯萬(wàn)木，你將我的世界灌溉了一身詩(shī)意千尋瀑。我愿廝守于你所及之處，如歸鳥眷戀舊林，如山鹿傾慕溪水，只為感謝你最廣博的饋贈(zèng)。
我愿長(zhǎng)駐于秋不相離；
愿長(zhǎng)久賞月不相棄；
愿長(zhǎng)歌于雁不相思；
也愿攜手好書永不悔！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇21
經(jīng)開區(qū)圖書館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛閱讀的小讀者，打圖書館對(duì)外開放的第一天起，我就是這里的“常客”。它是我家的另一個(gè)大書房，更像是我的好朋友。我們一起度過了許多時(shí)光，當(dāng)然也有許多說不完的故事。
在圖書館剛剛開放的時(shí)候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書。久而久之，我的'作文水平也在漸漸提升，曾多次在學(xué)�？铩都倚Ｖ畼颉分邪l(fā)表過小作文，還榮獲過經(jīng)開區(qū)圖書館組織的“世界讀書日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)；老師提出的許多課外問題，我都能答的上來。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書。于是，我便動(dòng)了心，下載了這款軟件……從此以后，我開始疏遠(yuǎn)了圖書館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開始增高……就是這樣，我仍然沒有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題，還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開始直線下降，而且錯(cuò)別字也開始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開始試圖找回以前的自己，可總是沒有任何收獲。
終于，有一天，我上學(xué)時(shí)路過了那個(gè)早已讓我遺忘的圖書館，我突然悟出來了：原來以前的成績(jī)好、知識(shí)面廣，主要是有了圖書館的美好！又想起與圖書館為伴的日子——心情是多么美好，陽(yáng)光又是多么明媚，天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書館，這里還是像以前那樣，小伙伴們?cè)诳鞓返刈x書，環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個(gè)圖書館，我就時(shí)刻提醒自己，不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友！
同學(xué)們，我知道有句名言：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來分享一下吧！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇22
我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍(lán)天少了些色彩，生命似乎也如同曬蔫的樹苗。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。
在我居住的鎮(zhèn)上，不知什么時(shí)候，開了一個(gè)圖書館，對(duì)于愛看書的我，怎能錯(cuò)過如此好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去和圖書館來個(gè)約會(huì)。
我?guī)е淇斓男那椋~著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎么樣的呢？書多嗎？一個(gè)個(gè)念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的是便是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這幾個(gè)筆走龍蛇的毛筆字，激勵(lì)我們要多讀書。好奇心驅(qū)逐著我快點(diǎn)上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識(shí)紙張的香氣，彌漫了整個(gè)圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識(shí)的氣息。
再往里走，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的書籍。這里，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實(shí)無(wú)華的。
圖書館的書真是不計(jì)其數(shù)，在琳瑯滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當(dāng)心，圖書館里還設(shè)有電腦，你也可以上網(wǎng)搜索書籍、資料。
捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識(shí)的海洋里，我自由自在的遨游著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個(gè)世界都是書的海洋。有些書經(jīng)過多人的翻閱，紙張已經(jīng)變得泛黃了，在那一本本書籍飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的.痕跡，知識(shí)的源源流傳。
安靜的時(shí)光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會(huì)難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍(lán)天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美麗！讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，來跟圖書館做個(gè)約定吧！
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇23
清晨，拉開窗簾，那綠色的草坪，微微暈紅的朝陽(yáng)如此祥和，從這美妙的早晨開始，我奔向承載我的一方靜土———圖書館。一走進(jìn)圖書館，又是那撲鼻而來的夾雜著歷史的墨香，我捧起《三國(guó)演義》《隋唐風(fēng)云》……像是坐上時(shí)光機(jī)見證了人類燦爛輝煌的過去。堯的禪讓之舉，諸葛亮的神機(jī)妙算，韓信的自持功高，漢高祖的高明，秦二世的殘暴，唐玄宗的盛世和慈禧太后的軟弱讓我沿著歷史的足跡領(lǐng)略古人的聰慧、感受朝代的變更。
午后，抬頭仰望，那叫個(gè)不停的知了，泛著金色光芒的太陽(yáng)如此溫暖，從這愜意的下午時(shí)光開始，我奔向帶給我歡樂幸福的搖籃——圖書館。一走進(jìn)圖書館，又是那撲鼻而來的'夾雜著花朵的芳香，我捧起《哈利波特——魔法石》《哈利波特—阿茲卡班的囚徒》，像是騎上了飛天掃帚馳騁在魁地奇的球場(chǎng)上�！班А币恢挥巫咔虿帘扯^，臺(tái)下幾百雙眼睛盯著我看。李·喬丹的解說傳入我的耳朵：“安吉麗娜突破了守門員，漂亮，格蘭芬多得分了，50比20，格蘭芬多領(lǐng)先”。金色飛賊在格蘭芬多的球門柱后面閃閃發(fā)光，像磁鐵一樣吸引著我。我?guī)е疱蠹睕_過去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，“抓住了，抓住了！”那小小的金色飛賊被我緊緊地攥在手心里，絕望地?fù)溟W著翅膀，臺(tái)下響起雷鳴般的歡呼聲：“格蘭芬多贏了，格蘭芬多贏了……”快樂和興奮充斥著我的每一根神經(jīng)，感受著讀書帶給我的如癡如醉。
夜晚，華燈初上，那拉長(zhǎng)的身影，漫天搖曳的點(diǎn)點(diǎn)星光如此可愛，從這一刻開始，我在夢(mèng)里奔向帶給我心靈休憩的圣土——圖書館。埃及金字塔是如何在那種時(shí)代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未知世界等待我們?nèi)ヌ剿�，在這遼闊的書海，我迎著陽(yáng)光，撐起白帆，在湛藍(lán)的大海上自由快樂地飄蕩……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我們帶來知識(shí)；書，給我們帶來智慧；書，給我們?nèi)松鷨⒌�，就像心靈的一抹陽(yáng)光，一直溫暖著我……
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇24
小時(shí)候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時(shí)候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂�！薄暗纫幌隆眿寢尩脑捯暨�沒落，我便沒了蹤影。
上了小學(xué)，媽媽給我上了一堂“讀書課”。“鄭好，你這樣一直不讀書可不行，以后，老師會(huì)讓你們寫摘抄、寫日記什么的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品’，要多讀書，你才能寫出更好的文章，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區(qū)，媽媽讓我自己去條數(shù)看，我離開媽媽，踏進(jìn)書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終于看到了一本心儀的書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個(gè)靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉(zhuǎn)眼就到關(guān)門時(shí)候了，我被媽媽溫柔的.喚了出來，我戀戀不舍的離開圖書館。
從此，圖書館成了我每周必去的地方，讀書也成了我的愛好。
我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇25
在學(xué)校里，有一個(gè)我的好朋友——他就是圖書館，我叫他小圖。
小圖個(gè)不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無(wú)論是世人矚目的名著，還是活潑動(dòng)人的兒童文學(xué)，無(wú)論是清新似水的散文，還是奇幻莫測(cè)的科普小說，在這兒，你都可以尋找到它們的身影。
我喜歡小圖，因?yàn)樗粌H知識(shí)淵博，而且還有容人之心。不論刮風(fēng)下雨，只要你喜歡，他總向你敞開他的胸懷。一個(gè)偶然的日子，放學(xué)的時(shí)候，天空飄起小雨，我沒有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時(shí)，小圖偷偷地對(duì)我說：“來我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書呢�！薄昂冒『冒�！”我走進(jìn)了圖書館。圖書館內(nèi)仿佛是另外一個(gè)世界：明亮的燈光，寬敞的桌子，整齊的書本，還有老師和同學(xué)們，大家都沉浸在書的世界里，空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下，拿起一本書，津津有味的'看起來。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見，我明天再來。”
不過，小圖也有缺點(diǎn)，他特別的調(diào)皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書籍藏起來，害得我滿世界地開始尋找。我一會(huì)兒在這里找找，一會(huì)兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時(shí)候，我突然想到：這本書不是最近最流行的書嗎？肯定有很多人看，看過的人一定會(huì)把書還到借還區(qū)，不如去借還區(qū)那里找找看。果然我在借還區(qū)找到了那本書。哈哈！看來捉迷藏也得動(dòng)腦子��！我找了靠窗一個(gè)位置，坐了下來，靜靜的看書。涼風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，比空調(diào)還涼爽，看著喜歡的書，吹著涼風(fēng)，真舒服！
如今，我長(zhǎng)大了，但是我相信，無(wú)論我多大，親愛的小圖，你都會(huì)是我最好的朋友。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)作文 篇26
圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場(chǎng)旁的泗陽(yáng)縣圖書館，我已經(jīng)來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。
泗陽(yáng)縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長(zhǎng)給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進(jìn)去把卡給阿姨，我挑了《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時(shí)間我都會(huì)去圖書館消磨時(shí)間，圖書館伴我度過了空余時(shí)間，只要有空余時(shí)間我就會(huì)把書中精美的句子抄下來。有句古話：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟�！边@話一點(diǎn)不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識(shí)寶庫(kù)——圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛圖書館。
圖書館，它像一位博愛仁慈的母親，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，給予我們寶貴的知識(shí)，它是我們一生的永遠(yuǎn)快樂的學(xué)堂，因?yàn)槭切瞧谔斓脑颍絷?yáng)縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：“小朋友，讀的真認(rèn)真，時(shí)間不早了，明天再來看吧！”我抬頭向周圍一看，那知一個(gè)人都沒有了，再一看，呀！天有點(diǎn)黑了，我收起書本向門外走去。
看這圖書館，我不經(jīng)心中想著明天一定要早點(diǎn)來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點(diǎn)來。
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