【通用】吊蘭狀物作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的吊蘭狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吊蘭狀物作文1

　　我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來為人們所愛，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時，是美好、高尚的意思。我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長，長出來的.“花莖”垂下來，有六七十厘米長，花蕾長在“花莖”上，又能長出一朵新的蘭花，這大概就是稱它為“吊蘭”的原因吧。吊蘭的花兒很小，它是由6個小花瓣組成的，花兒中間有七根橘黃色的花蕊，非常美麗�；ㄩ_時，香氣四溢，只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數(shù)的花兒是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的，每年的春天，吊蘭都會伸出兩三條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著，“花莖”輕輕地擺動著，像少女正在梳理她那長長的秀發(fā)�！盎ㄇo”上開出的小花凋零后，“花莖”上的小吊蘭開始長。葉子開始變長，底下的根慢慢伸展，根會變得越來越多，越來越長，小吊蘭長完之后，就可以把小吊蘭栽到花盆里，不久，小吊蘭就可以長成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

　　我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次，“雷公”使勁敲擊大鼓，發(fā)出閃電，“風(fēng)婆”使勁號叫，“龍王”把咒語一遍又一遍地念著。在這樣狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆的天氣里，吊蘭被折磨得死去活來，看樣子，好像奄奄一息�？墒钱�(dāng)大雨停了以后，吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說：“我才不怕呢，大家看，我多頑強(qiáng)啊！”

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

吊蘭狀物作文2

　　我們家的后面有一塊空地，媽媽在上面種菜，我就在菜地邊上種了一些花草。在那些花草中，我最喜歡的是吊蘭。

　　吊蘭的葉子有點(diǎn)軟，顏色呈青綠色。葉子細(xì)長細(xì)長的，有點(diǎn)兒像韭菜葉。有的吊蘭葉子中間還有黃色的條紋。吊蘭的生命力非常旺盛，生長得也很快。最有趣的是，吊蘭會長出一根根長長的莖，莖上的骨節(jié)處會冒出一棵棵小的吊蘭，落地生根，把它從長莖上剪下來，就單獨(dú)長成另一棵吊蘭。吊蘭長大了，就會開出一朵一朵白色的小花，花朵雖然不大，但是非常漂亮。

　　今年午收的時候，爸爸去地里拉麥子。開車路過房子后面的菜地時，不小心軋到了菜地邊上的吊蘭，我非常心疼�；貋頃r候，爸爸竟然把汽車停在了那里，又軋?jiān)诹说跆m上面。我很是生氣，讓爸爸把車挪開。爸爸說，即便挪開吊蘭也已經(jīng)軋壞了，省一回事吧，挪車還得費(fèi)油。于是，汽車就一直停在那兒。我雖然心疼，但也無可奈何。

　　過了幾天，爸爸終于把汽車開走了。再看吊蘭，已經(jīng)軋得不成樣子，我心里非常難過。

　　然而，幾天之后，吊裝竟然奇跡般地復(fù)活了，在雨水的滋潤下，長得更加旺盛了！我非常高興，感慨吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)啊！

　　由此，我想到了社會上有很多人，看上去是那么平凡，承擔(dān)著很大的工作和生活壓力。比如馬路上清潔工，風(fēng)吹日曬，又臟又累，然而，他們并沒有抱怨，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)守在崗位上，為城市的`整潔出一份力。還有我們村莊里那么多的叔叔伯伯，大嬸大媽，為了掙錢，離開家鄉(xiāng)到外地打工，拼命掙錢供養(yǎng)孩子、孝敬老人，他們不就像那軋不死的吊蘭嗎？

　　我要學(xué)習(xí)吊蘭的精神，不畏壓力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人！

吊蘭狀物作文3

　　它很平凡，形如路邊一株草�！暗跆m”這個名字，將它和典租高貴的“些”站邊，實(shí)在有點(diǎn)高攀的味道。 之前，買了兩盆花，一盆是水仙，另一盆則是吊蘭。我把水仙端正地擺放在窗臺上，這凌波仙子潔白淡雅的花瓣透著幾分嬌羞。細(xì)長的花徑擎著嬌小的花朵在空中做然地綻放，那清幽的香味讓窗外陰暗的天空都洗得明亮澄激了不少。而只有幾根簡單而單調(diào)葉片的吊蘭就在水仙的光輝里暗淡下去，低矮下去，終成人們視而不見的一堆野草。

　　我們是那樣精心照料著水仙，為她換水，擦拭葉片，洗太陽浴，可是她莫名的一天比一天瘦弱下去，最后香消玉殘。傷心中的人類總是急于尋求情感空間的填補(bǔ)，那不起眼的'“山寨蘭”就很自然地成了替補(bǔ)。原本屬于水仙的待遇開始轉(zhuǎn)嫁到它身上，可它絡(luò)究還是像野草，幾天之后，它又被我棄置腦后。 我清楚地記得那一幕帶給我的震撼，只是去親戚家過了個周末，她就華麗麗地轉(zhuǎn)身了，開花？它竟開了白色的花！那花比丁香還要小，中間是黃色的蕊。那樣的簡單、純凈，無需多加任何裝飾，如同墜入凡間的天使，細(xì)細(xì)一看竟還帶著幾分不適應(yīng)的嬌柔。修長的綠葉子邊緣上鎮(zhèn)著淺淺的金邊，極有光澤，幾枝細(xì)長的莖在葉叢中伸出，枝莖被末端的小吊蘭壓得支撐不住時，便恭謙地在盆邊彎下了腰。

　　呀！她幾時長得這般藏龔茁壯了�？赊D(zhuǎn)念一想，我一直存有偏見，又何時認(rèn)真看過它呢？是啊，萬物本就各自精彩，何必讓心靈失去重心，差點(diǎn)錯失了這一抹素美！將那朵小花托起，放到鼻尖，讓那一點(diǎn)香素繞鼻尖，沁入心頭，簡單、純凈，久久不散！

吊蘭狀物作文4

　　吊蘭早晨，我拉開窗簾，陽光便擁入我的懷中。映于眼簾的還有那一排嬌艷的花兒，玫瑰是迷人的，陽光下張揚(yáng)著開出芬芳的花朵；吊蘭是清新脫俗的，默默的搖擺那青綠的葉子……誰曾想到，那是你經(jīng)歷地獄般磨練后的樣子。那是一個陰沉的下午，我被老師叫到了辦公室里，得知，我的這次考試考砸了，我低著頭回到家里，躺在床上，在失落的陪伴下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　幾天后，居然都忘了給你澆水，等我想到還有你存在時，都不知過了多少天了，都不知過了多少個嚴(yán)酷的天氣，都不知過了多少個寒冷的夜晚，那天我放學(xué)后飛快地跑到你的身邊，出乎意料的是，居然發(fā)現(xiàn)你還存在，經(jīng)歷了沒有水的日子，在酷暑的陪伴下，還挺拔的生長著，還依然保持昔日的那種風(fēng)采，還能那么引人注意，即使你的鄰居都枯萎了，你還依然頑強(qiáng)的活著，那幾天，連人都受不了的天氣，你居然還活著，憑著貧瘠的土壤里與死神做對抗，你的`堅(jiān)強(qiáng)令我震驚，令我吃驚。

　　我被這株頑強(qiáng)的吊蘭所震驚了，我躺在床上思索著，為什么它能戰(zhàn)勝挫折，頑強(qiáng)的活著，迎來美好的明天，我卻遇到挫折就失落呢？我重新整理好頭緒，重新出發(fā)，在新的考試中脫穎而出，出類拔萃，這都是那以驚人力量活下來的吊蘭給我的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，想想，現(xiàn)在也有許多人遇到挫折就向別人尋求幫助，從不自己考慮，遇到困難就停滯不前，我們真的應(yīng)該多向吊蘭學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持下去，努力奮斗就一定會迎來幸福的明天，不向困難低頭，像吊蘭一樣頑強(qiáng)的去擁抱自己幸福的明天！像吊蘭一樣，一直堅(jiān)強(qiáng)，從不放棄，永不言棄，去迎接自己幸福的明天，這株吊蘭的存在，使我震驚，它依然在那窗邊搖擺著它那件綠衣，吊蘭的存在，還真是讓我感到有點(diǎn)意外。

吊蘭狀物作文5

　　去年放寒假的時候，班主任讓我們把教室里種植的花草帶回家保管，以免在寒冷的冬天沒人照料。教室里有兩盆吊蘭，其中一盆被我捧回了家。

　　吊蘭被擱在房間里的書桌上，與壘疊的書本配得相得益彰。吊蘭的盆被我擦得干干凈凈，亮出瓷白的本色，越發(fā)襯出吊蘭的綠來，嫩嫩的，好像掐一下，就能擠出水，如剛出生的嬰兒，使人生m憐愛之心。打開窗戶，有風(fēng)吹過的時候，頎長的葉子在風(fēng)中輕搖，嬌柔，纖細(xì)，弱不禁風(fēng)。雖然葉子綠得發(fā)亮養(yǎng)眼，但數(shù)量實(shí)在不多，稀稀疏疏，很容易就可以看到盆中的泥土。如果要長到蓬松如一樹的濃蔭，不知要到猴年馬月。

　　好在吊蘭實(shí)在易養(yǎng)，在我這個新手?jǐn)[弄下，沒顯出一絲頹廢之色，還悄悄在我不經(jīng)意問抽出了一根新的葉子。每每伏案時，我就用于碰觸泥土，及時了解吊蘭缺水情況。只要摸到細(xì)膩的白土，我必然用水猛灌，使它吃飽喝足，再搬到走廊上，讓它透透氣，享受享受陽光的溫暖，感受大自然的別一種愛護(hù)。一段時間后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，被我公主般服侍的.吊蘭只長葉子，不抽枝條。和廊檐外另兩盆吊蘭相比，它好像停止了生長。那兩盆吊蘭，與它的待遇相比，可是云泥之別。它們被主人丟棄在一邊，任風(fēng)吹雨打，霜落雪降，如破落戶般，絲毫不受人待見。可它們好像毫不在乎這樣的冷落，葉片老匝匝的，甚至抽出了長長的莖，在風(fēng)中炫耀似的招搖。瞧著我的吊蘭，嫩生生的小模樣。我不禁想：難道過度的保護(hù)也是遏制？真的是不經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹？仔細(xì)一琢磨，便有如醐醍灌頂。

　　于是，我的吊蘭便與檐外的兩盆做起了伴，朝迎晨曦，暮送晚霞，與露水為伍，和風(fēng)兒嬉戲。它們在廊檐下一字排開，被風(fēng)追逐著，葉片颯颯地響。我凝視著它們，用心諦聽它們的交談。只要你是個有心人，一定會明白這葉的呢喃，花的私語。我已經(jīng)聽懂了，你呢？

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