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家長(zhǎng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-01-21 13:46:53 作文 投訴 投稿

家長(zhǎng)會(huì)作文15篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)作文15篇(實(shí)用)

家長(zhǎng)會(huì)作文1

  20xx年11月15日,我和媽媽一起去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這是我進(jìn)入四年級(jí)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。我一會(huì)兒當(dāng)老師的小助手,一會(huì)兒出去玩,一會(huì)兒靜靜地站在教室外面聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的發(fā)言,回家后,我和媽媽開(kāi)始談?wù)撨@次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

  我們班美麗可愛(ài)的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場(chǎng),宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,并致辭歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),接著歡迎活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的英語(yǔ)老師首先發(fā)言。任老師的發(fā)言稿很長(zhǎng),我記憶深刻的一句話是:學(xué)好英語(yǔ)并不難,認(rèn)真記單詞,好好練口語(yǔ),練對(duì)話,一百分永遠(yuǎn)向你招手。任老師發(fā)言完畢,“嘩啦啦”掌聲一片。

  該數(shù)學(xué)老師發(fā)言了,他是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心的老師,王老師從二年級(jí)一直帶我們到現(xiàn)在,他對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)的情況都非常了解,他介紹了班上很多孩子的特點(diǎn),并向家長(zhǎng)們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺(tái)。

  許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩,她的發(fā)言從家長(zhǎng)的角度,從自己培養(yǎng)兒子良好的習(xí)慣說(shuō)起,好的行為習(xí)慣受益終生;練好字很重要;細(xì)心非常重要三個(gè)方面來(lái)說(shuō)。我在和媽媽聽(tīng)錄音時(shí),忍不住在想我要養(yǎng)成好習(xí)慣;我要寫(xiě)出漂亮的字;我在干每一件事時(shí)都要認(rèn)真細(xì)心。阿姨的話:“粗心是一種借口,細(xì)心是一種品質(zhì)!弊屛矣洃浬羁,阿姨的這句話“細(xì)心是一種品質(zhì),會(huì)做的就要全對(duì)。”我會(huì)當(dāng)成座右銘,阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。

  該韋老師發(fā)言了,韋老師幽默、有趣、公正、有愛(ài)心,韋老師和家長(zhǎng)們談?wù)摰牡谝粋(gè)話題是:大家把孩子送到學(xué)校希望孩子在學(xué)校獲得什么?知識(shí)、能力、還是習(xí)慣?有家長(zhǎng)回答三條都想

  要。韋老師說(shuō):“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和家長(zhǎng)們一起攜起手來(lái)共筑孩子的快樂(lè)童年,陪我們走過(guò)小學(xué)的最后三年!崩蠋煆娜齻(gè)方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^(guò)快樂(lè)童年,1:快樂(lè)源于自信;2:養(yǎng)成良好的習(xí)慣;3:課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫(xiě)日記,我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,久違了日記,我可是好久都沒(méi)寫(xiě)了。這看似簡(jiǎn)單的幾條,韋老師詳細(xì)認(rèn)真的講了很久很久,最后韋老師說(shuō)她愿意陪著我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)寫(xiě)作,陪我們走過(guò)快樂(lè)的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的'掌聲中結(jié)束了,這一次次的掌聲里,有家長(zhǎng)們對(duì)老師們深深的感激和崇拜之情。

  這次難忘的家長(zhǎng)會(huì)讓我明白,老師們對(duì)我們辛勤的付出和殷切的期望,我要做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)、有好習(xí)慣的孩子,老師們和媽媽讓我快樂(lè)健康地成長(zhǎng),我要讓他們像花兒一樣開(kāi)心地歡笑。

  我的話:這篇博文是我和媽媽共同完成的,老師要求開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后,家長(zhǎng)回來(lái)先和我們討論,然后讓我們寫(xiě)作文,雖然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我也去了,但我在教室外面玩著聽(tīng)著,記得并不是很全面,多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開(kāi)始全錄了音,于是回家以后我和媽媽邊聽(tīng)錄音邊整理,寫(xiě)下了這篇博文,大家多提意見(jiàn)。感謝三位老師的辛勤付出,感謝我的媽媽?zhuān)兄x您們讓我可以幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)作文2

  老實(shí)說(shuō),對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我并不期待。我不想我的媽媽來(lái)為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  這次考試名次降了好幾名,我不想媽媽因?yàn)槲业氖д`而丟面子。下午,時(shí)間過(guò)得異常的快,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們都擠在窗戶(hù)旁緊緊地盯著來(lái)往的人流,偶爾會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)高興地在那喊:“快看,我媽媽到了!鄙砼缘臈钼暺诖赝h(yuǎn)處。我想,她媽媽一定會(huì)來(lái)的吧,她這次考這么好!她媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的,就像上次我母親開(kāi)心的那樣。不出所料,不一會(huì),楊鈺的.媽媽滿(mǎn)面笑容地走向了食堂。那一刻,我有些感動(dòng)和自責(zé)。感動(dòng)的是一個(gè)母親看到自己孩子成功時(shí)的開(kāi)心和欣慰。自責(zé)的是那個(gè)孩子不是我,我沒(méi)能讓自己的媽媽也感受到那種驕傲。

  該來(lái)的終究會(huì)來(lái),兩節(jié)課后,家長(zhǎng)們紛紛走向自己兒女所在的班級(jí),同學(xué)們就站在樓梯口尋找自己家長(zhǎng)的身影,下面人頭攢動(dòng),很多人領(lǐng)著自己的家長(zhǎng)走進(jìn)了教室。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以往有了很大的變化,就是學(xué)生必須站在父母旁邊陪父母一起聽(tīng)。很快,人差不多都到齊了。我盯著后門(mén),忽然一個(gè)短頭發(fā)的婦女闖進(jìn)了我的眼睛,看著那熟悉的身影,我知道是我的媽媽來(lái)了。一時(shí)間,我竟不知如何是好,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再去看她時(shí),她已經(jīng)坐到了后面。我向她招招手,示意她到前面坐,她搖了搖頭說(shuō):“不用了,我隨時(shí)可能會(huì)走!蔽抑浪恢焙苊Γ瑓s要在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)。家里還有一大堆的家務(wù)活在等著她,不自覺(jué)的,我有些愧疚。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,班主任首先表?yè)P(yáng)了班里前幾名的學(xué)生,雖然還有我的名字,可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。我不知道媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情,也不敢回頭看看媽媽。我只知道眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仰起了頭,生怕一不小心它就會(huì)奪眶而出。傷心之中,看到旁邊楊鈺的媽媽在旁邊“咯咯”地笑得合不攏嘴,很多人都注意到了他們,多半的人都投去了羨慕的眼光。我一想到媽媽對(duì)我的失望,更是深感愧疚。不禁胸口發(fā)悶,但卻不敢張嘴大口呼吸,生怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的涌出。前面有些擠,同桌示意我到后面去,我不敢,卻更覺(jué)得自己站在前面是多余的。我悄悄地抹掉了眼淚,站到了后面,媽媽看到了我。看著她泛紅的面頰,我的眼淚再也止不住的流了下來(lái),幸好她轉(zhuǎn)過(guò)了身,沒(méi)有看到我的懦弱,我躲到學(xué)生身后,小聲的抽泣著。家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了,我也迅速擦干了眼淚,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我還要上班,先回去了啊,你自己回來(lái)注意安全!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,還硬是扯出一縷笑容,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異樣。

  頭一次,我討厭家長(zhǎng)會(huì)!

  每一次考完試,都是“幾家歡喜幾家愁”,但是下一次,我一定會(huì)做那歡喜的人,一定!

家長(zhǎng)會(huì)作文3

  今天下午2:30,xx中的高二級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。先是全部家長(zhǎng)集中在會(huì)議室,楊校長(zhǎng),級(jí)長(zhǎng)講話,介紹xx中的有關(guān)管理、發(fā)展等方面的內(nèi)容,一般家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)不是很感興趣。學(xué)校這次規(guī)定在這個(gè)環(huán)節(jié)不能超過(guò)40分鐘.

  3點(diǎn)鐘家長(zhǎng)就到自己小孩所在的班級(jí),我就被分到7班。魏老師把這次的家長(zhǎng)會(huì)的流程搞得比較有條理,先是介紹一下自己和落班的老師。然后由一個(gè)學(xué)生主持。這個(gè)學(xué)生倒是膽量很大,說(shuō)得也很感人。先是展示了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),跑操,每周一演的照片,第2就是放了一個(gè)他們自己錄制的視頻,學(xué)生向自己的家長(zhǎng)說(shuō)的話,這些話真的很感人,說(shuō)出了可能平時(shí)在父母面前不敢說(shuō)的話,一些學(xué)生說(shuō)這次期中試考差了,一些學(xué)生說(shuō)希望有個(gè)溫暖的家!议L(zhǎng)們感動(dòng)了,我和宴老師也感動(dòng)了,都留下了感動(dòng)的眼淚,主持人也說(shuō)著說(shuō)著哽咽了。第三,全班學(xué)生唱了《父親》這首歌。大家都唱得很投入。

  “總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你

  直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易

  每次離開(kāi)總是 裝做輕松的樣子

  微笑著說(shuō)回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底

  多想和從前一樣 牽你溫暖手掌

  可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康

  時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

  我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留

  一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么

  微不足道的'關(guān)心收下吧

  謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

  總是竭盡所有 把最好的給我

  我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

  你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦~~~~~

  感謝一路上有你”

  聽(tīng)著自己的孩子唱這首歌,很多父母也流淚了。 自己也深有感觸,想起讀書(shū)的年代,想起父親為自己的付出,想著每年才看望幾次父親。第4就是一個(gè)猜數(shù)字的游戲,猜中的家中或者家長(zhǎng)就要說(shuō)一件自己比較印象深刻的事情。一個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著也哭了,我的眼淚也是不聽(tīng)使喚的流。第5就是老師講話,我由于喉嚨發(fā)炎,講話不是很大聲,導(dǎo)致后面的家長(zhǎng)聽(tīng)不到,我應(yīng)該站到課室的中間位置講的。也許在場(chǎng)的老師只有自己是用白話講話的,他們對(duì)自己的講話比較感興趣,偏偏自己在關(guān)鍵時(shí)刻只是講了幾句沒(méi)有條理的話。第6就是家長(zhǎng)和老師溝通的環(huán)節(jié)。面對(duì)數(shù)學(xué)考得不好的學(xué)生的家長(zhǎng),自己真的不知該如何回答他們的問(wèn)題。我也希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好數(shù)學(xué),特別是那些比較用功而成績(jī)不理想的學(xué)生。

  xx中的家長(zhǎng)會(huì)真的是開(kāi)得越來(lái)越有意義了,9班的學(xué)生寫(xiě)了字條給自己的家長(zhǎng),12班的學(xué)生送了賀卡給家長(zhǎng),五班的學(xué)生寫(xiě)了心理話貼在課室外面的窗玻璃上,無(wú)處不感受著感動(dòng);旧厦總(gè)班都有學(xué)生的節(jié)目。相信家長(zhǎng)們也感受到了xx中各方面的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái),學(xué)習(xí)比高一時(shí)更加勤奮了。加油,可愛(ài)的學(xué)生們。

家長(zhǎng)會(huì)作文4

  期中考試過(guò)了,我考的并不好,自然少不了一頓k,但這也就算了,但老師~~~

  那天,我和同學(xué)們正玩得高興,老師走了進(jìn)來(lái),我們馬上坐好,等老師發(fā)話,只聽(tīng)老師說(shuō)了一句話:“家長(zhǎng)會(huì),周六上午九點(diǎn)”,全班立刻亂作一團(tuán),有的同學(xué)故作沉穩(wěn),但臉上緊張的汗水暴露了他們不安的心情;有的同學(xué)的嘴形成了一個(gè)完美的‘o’形;還有的同學(xué)干脆趴在桌子上裝死......

  “安靜安靜”,老師大聲地說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始上課”,哎,家長(zhǎng)會(huì) _作文。哎,我那還有心思聽(tīng)課,滿(mǎn)腦子都在想周六等媽媽回來(lái)我會(huì)從現(xiàn)在這個(gè)樣子變成啥摸樣......哎,想想都害怕。

  放學(xué)的時(shí)間到了,我背上書(shū)包往家走,邊走邊抱怨“哎,家長(zhǎng)會(huì),是誰(shuí)發(fā)明了家長(zhǎng)會(huì)這么個(gè)東西?要是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì),那該多好呀!不知不覺(jué),我走到了家,推開(kāi)大門(mén),小狗沒(méi)有蹦蹦跳跳的迎接我,而是慢慢地跟著我,安靜的院子中偶爾傳來(lái)別人家的幾聲狗叫,我進(jìn)了家門(mén),短暫的思考讓我決定周五晚上再告訴媽媽。于是,我便裝作若無(wú)事事的樣子,艱難的過(guò)了幾天。

  哎,時(shí)間好討厭,一晃就到了周五,我不情愿的.把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)什么表現(xiàn),只‘恩’了一聲。

  第二天早上八點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽對(duì)睡眼惺忪的我說(shuō)“我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了”。我不知怎么的,條件反射似的從床上蹦了起來(lái),不安的送媽媽出了門(mén)。

  媽媽走后,我也沒(méi)有了睡意,便起了床吃了早飯。但卻感到心里空空的,決定到電腦上放松一下,于是,我便慢慢地走到電腦前,按了電源!霸撍馈 我大叫道“居然停電了”。我看看窗外,風(fēng)呼呼的刮著,天氣陰沉沉的,好像要下雨,屋里開(kāi)不了燈,也有點(diǎn)暗。

  我又坐到書(shū)桌前,翻開(kāi)我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),但也不知道要看什么,就胡亂的翻著。于是我又躺回了床上,迷迷糊糊的睡著了......

  ‘咚咚咚咚’我聽(tīng)到了一陣急促的上樓聲,便飛身下床,打開(kāi)門(mén)一看,哎,原來(lái)是嬸兒回來(lái)了。無(wú)奈,我又躺回了床上。

  ‘叮~叮~叮’不知又過(guò)了多久,大鐘敲響了十二下,緊接著門(mén)開(kāi)了,我看家媽媽手持檔案袋,風(fēng)塵仆仆的的歸來(lái)了。

  媽媽把檔案袋扔到了我桌上,面無(wú)表情,只是照舊去做飯,我心中很是疑惑,便忐忑不安的走到了媽媽面前,哆哆嗦嗦的問(wèn)了家長(zhǎng)會(huì)的事。媽媽頓了一下,熟練地將菜刀插回刀具架,解下圍裙,擦擦手,與我來(lái)到了沙發(fā)前,對(duì)我說(shuō)了家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)過(guò)(這里就不細(xì)說(shuō)了)。就又去做飯了。

  哎,外面的天不知什么時(shí)候下起了雨,雨點(diǎn)‘啪啪’的打在玻璃上,水珠好像眼淚似的流了下來(lái),玻璃上映著我傷心而又恐懼的臉......

  哎,家長(zhǎng)會(huì)!

家長(zhǎng)會(huì)作文5

  昨天,是星期五。對(duì)其他人來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炷憧梢院煤眯菹。但是?duì)于我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō),是“黑色星期五”。因?yàn),這個(gè)星期五,學(xué)校將舉行我們初中以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。而且因?yàn)榇中,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)只考了83和88,不知道老師會(huì)不會(huì)向我爸投訴。

  放學(xué)后,我和同學(xué)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“你回家要準(zhǔn)備藥水!”晚上六點(diǎn),爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。門(mén)砰的一聲關(guān)上了,我開(kāi)始祈禱:“老師,不要說(shuō)任何反對(duì)我的話,否則我會(huì)受苦的!”我在房間里走來(lái)走去,既不坐著也不站著。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但我能想到的只有爸爸回來(lái)批評(píng)我的情景…

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但是爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí),門(mén)外響起腳步聲,我突然緊張起來(lái):爸爸回來(lái)了嗎?不可能,F(xiàn)在才七點(diǎn)半。想到這,我心里很疑惑。終于,門(mén)開(kāi)了,定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我松了口氣。

  九點(diǎn)半,門(mén)外終于響起熟悉的腳步聲,爸爸回來(lái)了。我假裝很平靜,繼續(xù)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。父親來(lái)到我的辦公桌前,我的心一下子跳到了嗓子眼。我低頭看著父親,等待暴風(fēng)雨的.到來(lái)。爸爸終于開(kāi)口了:“彬彬,你期中考試才考了14,你要振作起來(lái)!焙伲职譃槭裁床涣R我?是因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)我壞話嗎?我有點(diǎn)奇怪。爸爸接著說(shuō):“你一定知道你老師去年教的兩個(gè)畢業(yè)班考上了鐘瑞,一共25人,其中公費(fèi)18人,自費(fèi)7人,所以你至少要考前十名中的一個(gè)才有希望(鐘瑞是溫州最有名的重點(diǎn)高中)!”聽(tīng)了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我懸著的心才得以釋放。爸爸又對(duì)我說(shuō):“你們班第一名沈力,這次總分385。數(shù)學(xué)考個(gè)98,就能成為第四!”聽(tīng)到這里,我頓時(shí)吃了一驚:“她怎么又考第一了?為什么結(jié)果這么穩(wěn)定?這也怪我粗心大意,寫(xiě)東西沒(méi)有看清楚問(wèn)題的意思。以后做題的時(shí)候一定要小心,做完作業(yè)再檢查,免得再犯不該犯的錯(cuò)誤!”“沒(méi)錯(cuò)。還有,你的書(shū)架要整理好。你班主任說(shuō)漫畫(huà)書(shū)都要扔掉。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,也要把桌子弄干凈,不然寫(xiě)作業(yè)容易分心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!昂昧耍瑫r(shí)間不早了,你先睡吧!”聽(tīng)了這話,我也先睡了。

  第二天一早,我起床準(zhǔn)備整理書(shū)本。我把書(shū)架上的書(shū)全部拿掉,作為審判長(zhǎng)開(kāi)始判斷它們的結(jié)局。如果書(shū)還有用,先“無(wú)罪釋放”,放回書(shū)架;如果他們對(duì)我沒(méi)用,就會(huì)被判“死刑”,賣(mài)給樓下的垃圾收集者。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的安排,小時(shí)候最喜歡的《米老鼠》,還有一些小學(xué)作文都被判了死刑,而書(shū)架上放了很多中外名著。當(dāng)我把要賣(mài)的書(shū)捆起來(lái)的時(shí)候,心里有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)楫吘顾鼈兣懔宋規(guī)浊(gè)日日夜夜…

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我暗暗下定決心要躋身班級(jí)前九,同時(shí)改掉自己的粗心,補(bǔ)考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),上一段樓梯就能出成績(jī)!

家長(zhǎng)會(huì)作文6

  1月12日,我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì),可真是讓我難忘啊!

  大家都知道,傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛G闆r及作業(yè)情況?涩F(xiàn)在不一樣了,這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái),我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采,明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好!

  外面下著傾盆大雨,吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái),宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門(mén),各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候,一個(gè)勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時(shí)間,付出了多少心血,才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品!

  過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采?伞墒俏矣謸(dān)心我做的不好,家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿(mǎn)意,把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。

  現(xiàn)在星期一管家的劉镕在匯報(bào)。我繃緊了臉,雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào),他們說(shuō)的很全面,有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力!

  都快緊張死了。

  很快!很快,啊!到我們啦,我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好,看似沒(méi)什么大不了,其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動(dòng)著鼠標(biāo),打開(kāi)了我自己的幻燈片,可能是因?yàn)榫o張的原因,我的語(yǔ)速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的`表情。我真的擔(dān)心,里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì),一張又一張,終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬,以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái),我松了一口氣,這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。

  下一個(gè)節(jié)目是張弛、姜懿容來(lái)朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽(tīng)還沒(méi)什么大不了,可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣(mài)力的鼓掌,可以放松一點(diǎn)。

  下面就有我們四個(gè)班主任助理來(lái)匯報(bào),我們很有氣勢(shì)的站在講臺(tái)上,起碼也有80雙眼睛看著我們,不有點(diǎn)氣勢(shì)怎么行呢?李偉康打開(kāi)他做的幻燈片,開(kāi)始讀里面的內(nèi)容。我在旁邊呆呆的看著,向我們這些還沒(méi)有近視的人做幻燈片都有點(diǎn)困難,何況李偉康他都近視了,也能做的那么精美,那么全面。一定付出了雙倍的心血。我雙盯著屏幕,眼中全是敬佩之情!

  后面有請(qǐng)我們可愛(ài)的莫老師講話。其實(shí)在我們的眼中,莫老師不只是一個(gè)老師,還是一個(gè)老頑童、一個(gè)古靈精怪、會(huì)耍很多把戲的一位幽默大師。莫老師的這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地講話真是讓我們受益匪淺呢!

  最后我們還唱了“最好的未來(lái)”這首歌。是啊!我們要好好努力,要變成最好的未來(lái)!加油!

  真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)作文7

  陽(yáng)光放縱地傾吐在七中廣場(chǎng)的校園,帶來(lái)冬天的點(diǎn)點(diǎn)活力,清透人們的心田;融化夢(mèng)的冰雪,帶來(lái)生的希望,連冰冷的雪水,也泛出命運(yùn)的光彩。

  可現(xiàn)實(shí),總不盡人意。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世間的萬(wàn)物都有對(duì)立面,有陽(yáng)光充沛,也一定有陰雨連綿;有溫暖幸福,也一定有冰冷殘酷;有重逢歡喜,也一定有離別傷悲;人生路漫漫,沒(méi)什么,會(huì)永遠(yuǎn)美好下去!备Y獾溝嘁溃溬飧K。世間雖可以轉(zhuǎn)換,卻又三分注定,無(wú)以改變。

  家長(zhǎng)會(huì)上,幾多歡喜幾多愁,考好的自然愉悅,考不好也多數(shù)“淚眼模糊”,會(huì)念到成績(jī)自然無(wú)話可說(shuō)?蛇@次的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)是主角。孝人人皆知,可又有幾位為家長(zhǎng)奉上過(guò)一杯濃濃的綠茶?感恩主題的家長(zhǎng)會(huì),很是少見(jiàn),環(huán)環(huán)相扣,步步緊湊,更是千里難尋。因?yàn)橛芍鞒秩说慕M織,才更加有序。

  詩(shī)歌的朗讀并不輕柔,語(yǔ)氣也不盡人意?晌覅s見(jiàn)到不少人向母親投去深深而灼熱的目光,那眼神很復(fù)雜,不知是悔懊還是失意。當(dāng)我擁抱母親時(shí),她笑著,可能是欣慰吧?高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,她青絲中的縷縷白發(fā),終沒(méi)有逃過(guò)我的眼----我的心,我雙眸漸濕,卻強(qiáng)顏歡笑,只為她能有愉快的心情。這不是回報(bào),更不是逃避,只是在卸下內(nèi)心最沉重的擔(dān)子```````親手把信交到他手里時(shí),我很擔(dān)心,甚至懊悔,她會(huì)不會(huì)因信而情緒失控。還好,她沒(méi)有,她依然笑著,只是仿佛僵硬的隱蔽著什么。

  再后來(lái),大家都沉默了,母親也是氣氛沉重極了。

  落日余暉那燦爛的`紅光,撒向大地的角落,卻有人有些壓抑,家長(zhǎng)會(huì)很沉重,我不知道該與母親說(shuō)些什么,只覺(jué)得自己的慚愧愈加沉重。

  沉重的家長(zhǎng)會(huì)后,是輕松愉快的“小先生開(kāi)講”,令人難忘。這是一次自我磨礪的機(jī)會(huì),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)歷的多了,才會(huì)有美好的性格與多彩的人生。

  我們這次講的是寓言?xún)蓜t,為了這短短數(shù)分鐘,我們耗盡多少精力與心血,失去多少寶貴的時(shí)間,叫苦不迭。但我們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)放棄,沒(méi)有一個(gè)不積極。在老師的調(diào)動(dòng)下,我們興趣很足,士氣也俞漸高漲,在一遍又一遍的練習(xí)中,我們?cè)缫堰M(jìn)入其境,融入其中,疲乏非但不增反而消失的無(wú)影無(wú)蹤。雖然,我們每個(gè)人平均都只有短短的幾分鐘,但卻格外認(rèn)真,繃著身上每處神經(jīng),目光炯炯,勾起同學(xué)們的求知欲望,小生生的課堂生動(dòng)活躍,舞臺(tái)劇的表演風(fēng)趣幽默,引得大家一陣陣掌聲雷動(dòng),講課也在歡笑中落下帷幕。

  收到老師的激勵(lì)卡時(shí),我感慨萬(wàn)千,多時(shí)的努力終究沒(méi)有白費(fèi),感謝老師給予我們的舞臺(tái),一定要奮發(fā)向上,再接再勵(lì)。

家長(zhǎng)會(huì)作文8

  昨天,是星期五。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這可能是一個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢院煤眯菹⒘恕?蓪?duì)于我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是“黑色星期五”。因?yàn),這個(gè)星期五學(xué)校要開(kāi)我們上初中以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。而且我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)由于粗心的緣故,只考了83和88,也不知老師會(huì)不會(huì)跟我爸告狀。

  放學(xué)了,我和同學(xué)說(shuō)了聲“拜拜”,一些同學(xué)還開(kāi)玩笑似的說(shuō):“回家后可得準(zhǔn)備藥水了!”晚上六點(diǎn)多,爸爸便到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門(mén)“咣當(dāng)”一聲關(guān)上,我便開(kāi)始禱告了:“老師呀,你可千萬(wàn)別說(shuō)什么對(duì)我不利的話呀,不然我可有得受了!”我在房間里來(lái)回走著,坐也不是,站也不是。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但腦子里想的都是老爸回來(lái)后批評(píng)我的景象……

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí),門(mén)外響起了腳步聲,我頓時(shí)緊張起來(lái):難道爸爸回來(lái)了?不可能呀,現(xiàn)在才七點(diǎn)半呀。想到這,我心中很是疑惑。終于,大門(mén)被打開(kāi)了,我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我頓時(shí)松了一口氣。

  九點(diǎn)半了,門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲,爸爸回來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定,繼續(xù)在課桌前寫(xiě)著作業(yè)。爸爸來(lái)到了我的桌前,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,低著頭不敢看爸爸,等待著暴風(fēng)雨的降臨。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了:“斌斌,你這次期中考只考了十四名,你要加油了。”咦,爸爸怎么沒(méi)罵我?難道是老師沒(méi)說(shuō)什么對(duì)我不利的話?我有點(diǎn)奇怪。爸爸繼續(xù)說(shuō):“要知道你們老師去年教的兩個(gè)畢業(yè)班考上瑞中的共二十五個(gè)人,其中公費(fèi)十八個(gè),自費(fèi)七個(gè),所以你至少要考個(gè)班級(jí)前十名才有希望呀(瑞中是溫州地區(qū)最有名的一所重點(diǎn)高中)!”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話,我懸著的心也放了下來(lái)。爸爸又跟我說(shuō):“你們班第一名的'沈麗這次的總分是385分,你要是數(shù)學(xué)考個(gè)98的話就可以成為第四名了!”我一聽(tīng),頓時(shí)吃了一驚:“她怎么又考了第一?成績(jī)?cè)趺催@么穩(wěn)定?這也怪我太粗心,沒(méi)看清楚題意就下筆。以后我做題目時(shí)可得仔細(xì)點(diǎn),作業(yè)做完后再檢查一下,以免再犯不應(yīng)犯的錯(cuò)誤!”“這就對(duì)了。還有你的書(shū)架也要整理一下了,你們班主任說(shuō)了所有的漫畫(huà)書(shū)都得扔掉。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí),書(shū)桌桌面上也要弄得干凈一點(diǎn),不然寫(xiě)作業(yè)時(shí)容易分心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!昂昧耍瑫r(shí)間不早了,你先去睡吧!”聽(tīng)了這話,我也便先上床睡覺(jué)了。

  第二天一早,我便一骨碌爬起來(lái),準(zhǔn)備將我的書(shū)整理一下。我將書(shū)架上的書(shū)全搬了下來(lái),以審判長(zhǎng)的身份開(kāi)始判定它們的結(jié)局。如果書(shū)還有用就先“無(wú)罪釋放”,放回書(shū)架;如果對(duì)我已經(jīng)毫無(wú)用處的就把他們判個(gè)“死刑”,賣(mài)給樓下收廢品的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的整理,我小時(shí)候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學(xué)的作文全被處以“死刑”,而眾多的中外名著則被擺上了書(shū)架。當(dāng)我把準(zhǔn)備賣(mài)掉的書(shū)捆起來(lái)時(shí),心中不免覺(jué)有些傷感,因?yàn)楫吘顾鼈兣惆榱宋規(guī)浊(gè)日日夜夜……

  這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了以后,我也暗暗下了決心,一定要進(jìn)入班級(jí)前九名,同時(shí)改掉我粗心的毛病,補(bǔ)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué),讓自己的成績(jī)更上一層樓!

家長(zhǎng)會(huì)作文9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  您們好!很高興你們能夠在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

  這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

  作為一個(gè)失敗者,這站在那里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的'休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地

  的去學(xué)習(xí),才能夠?qū)W得靈活,學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自我能平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能夠到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有職責(zé)感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

家長(zhǎng)會(huì)作文10

  半月前回家時(shí),家中正忙,還要去外公家打栗子,光景甚是慘淡。雖然告訴家里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,但父親面臨下崗,母親又犯了關(guān)節(jié)炎,很可能來(lái)不了了。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了,我獨(dú)自一人提著凳子往樓下走,透過(guò)窗戶(hù)望去,家長(zhǎng)已來(lái)了許多。我努力搜尋父親的身影,從4樓到1樓,都沒(méi)有!也許父親去操場(chǎng)了。我趕緊向操場(chǎng)走去,不時(shí)向四周張望?吹酵瑢W(xué)們與父母在一塊的情景,我好羨慕!爾后又是唉嘆。終于,一個(gè)熟悉的身影映人我的眼簾:樸素的衣著,熟悉的身形,是父親!他正焦急地左顧右望。我趕緊跑過(guò)去。見(jiàn)到我,父親顯得挺高興。我把父親引到開(kāi)會(huì)處,讓父親坐下。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多,消瘦了許多,頭發(fā)變黃了,多了些稀疏的銀絲,皮膚也愈發(fā)黑了,臉上失去了往日的光澤,皺紋更加突出了,和別人的父母相比,像大了10多歲。生活太拖累他了!我心中不免酸楚,我知道父親承擔(dān)的太多了!澳@么累,怎么不在家休息呢,不來(lái)也沒(méi)事。”父親卻嚴(yán)肅地說(shuō):“這怎么行?我是你爹.咱家就指望你學(xué)好了考大學(xué)!”我心中一顫,看到父親那充滿(mǎn)殷切希望的'雙眼,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去,擦去眼眶中的淚水,我怕別人看到,更怕父親看到。

  本來(lái)有許多話跟父親講,可話到嘴邊又嘎住了。父親望著遠(yuǎn)方,似在思索,我靠在父親身旁,緊緊地偎依著,什么話也沒(méi)說(shuō)。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我在前面,父親和其他家長(zhǎng)坐在后面。當(dāng)校長(zhǎng)講到農(nóng)村孩子上學(xué)難時(shí),我沉默了;仡^看看父親,他正聚精會(huì)神地聽(tīng)著,不時(shí)用支撐全家的大手撫過(guò)臉龐,顯然深有感觸。那神情讓我想到父母為供我和姐上學(xué)而辛苦勞作的情景:在山上打栗子,被馬蜂哲得渾身腫脹;不小心從樹(shù)上掉下,摔傷了腳,但仍頑強(qiáng)支撐著,咬緊牙關(guān)苦熬著;為了多收些糧食,一直在地里干活到天黑,伴著孤星冷月回家……太多了,我不敢再想了,我怕淚水再次滾涌而出。想起父母的艱難,我也變得堅(jiān)強(qiáng)了,我應(yīng)該讓父親放心,我知道我該怎么做,我是不會(huì)讓I失望的。

  散會(huì)了,我連忙跑到父親身邊,幫父親拿凳子,跟父親并肩走著,心中充滿(mǎn)了自信與溫暖。

  父親要回去了,因?yàn)樗α。臨走時(shí)父親叮囑我要好好學(xué)習(xí),不要落后,并掏錢(qián)讓我吃得好些?吹礁赣H已穿了幾年的舊衣服,看到他腳上那雙粗布鞋,我不忍心留下,但父親強(qiáng)讓我留下了。那帶著父親體溫的錢(qián)啊!你來(lái)得太難了!太不容易了!望著父親蒼老的雙眼,我渾身震顫,充滿(mǎn)了勇氣?粗萑醯母赣H消失在人群中,我再也忍不住眼中的淚水。寒風(fēng)蕭瑟,涼氣襲人,伴著點(diǎn)點(diǎn)惆悵,我回了學(xué)校。

  如果今生是夢(mèng),我將它常留心中;如果未來(lái)是夢(mèng),我把它變成真正,我一定要改變父親的現(xiàn)狀。在我成功的那一天,我要讓父親感覺(jué)到他是世界上最幸福的父親,一定!

家長(zhǎng)會(huì)作文11

  家長(zhǎng)會(huì)在大家看來(lái)是怎樣的呢?也許比較擔(dān)心,害怕,或是興奮呢?我則有不一樣的體驗(yàn)。

  媽媽已經(jīng)四十多歲了,平時(shí)經(jīng)常上地里干活,每天一大清早,大家都還沒(méi)醒,就已經(jīng)早早起床干家務(wù),忙上忙下的,發(fā)出各種聲響,經(jīng)常把睡得很香的我給吵醒了,因此我還時(shí)不時(shí)埋怨埋怨她。

  還記得每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,沒(méi)有休息日,也挺忙的',所以爸爸去不了。老師說(shuō)家長(zhǎng)必須要去,沒(méi)去的話,會(huì)有懲罰,我頓時(shí)倒吸了一口涼氣;丶視r(shí),一向記性極不好的我,馬上告訴了媽媽?墒撬龐寢屢舱f(shuō)沒(méi)有時(shí)間,她去不了,我很生氣,理解不了。于是我就和她理論,我認(rèn)為:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙嗎?為什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不關(guān)心我,為自己找的借口來(lái)搪塞我。最重要的是,如果媽媽不去的話,老師問(wèn)起來(lái),我會(huì)比較為難,同學(xué)的家長(zhǎng)肯定都一起來(lái)了,而我要是一個(gè)人的話,也會(huì)比較尷尬。

  但那一次,她竟然去了。她比我晚到學(xué)校,在那之前好多家長(zhǎng)都來(lái)了,個(gè)個(gè)雖然和媽媽年紀(jì)差不多,可是卻都穿得花枝招展的,有的還畫(huà)了妝,看上去年輕不少。媽媽來(lái)到學(xué)校,我頓時(shí)覺(jué)得對(duì)比反差是挺強(qiáng)烈的,媽媽穿得依舊樸素,鞋上還沾了很多泥,頭上還有些草,滿(mǎn)頭大汗的,估計(jì)是剛剛從地里回來(lái)吧!根本也沒(méi)有好好打扮一下,也從來(lái)不用什么護(hù)膚品和化妝品的。可能是經(jīng)常干活,皮膚黝黑黝黑的,手也很粗糙。我見(jiàn)了多少也不怎么高興,但是嫌棄也不至于,因?yàn)槲抑滥菢計(jì)寢寱?huì)傷心的,仔細(xì)想想,她能來(lái),我也高興了不少。

  媽媽一開(kāi)始一直默默地站在教室門(mén)外,我往外邊看時(shí),恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去:媽媽?zhuān)阍趺床贿M(jìn)去呢?說(shuō)著,我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好!同桌說(shuō)著,媽媽一邊笑呵呵地答應(yīng)著,媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前,讓我吃。我讓媽媽吃,媽媽還不肯。

  家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了,老師站在講臺(tái)上,依次請(qǐng)教室代表,同學(xué)代表,家長(zhǎng)代表發(fā)言,然后在電腦上放映一些東西。媽媽不識(shí)幾個(gè)字,所以比較無(wú)聊,開(kāi)始看照片時(shí)倒及其認(rèn)真,看到我的照片時(shí),她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜,她才又沉默不言。

  結(jié)束之后,媽媽說(shuō)讓我在學(xué)校要認(rèn)真,她就走了。我一回到家,她就跟我說(shuō),我的照片照得還可以,我僅表示我怎么覺(jué)得非常非常不滿(mǎn)意。她笑而不語(yǔ),說(shuō)她以后一定去。

  這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽能夠去,我很開(kāi)心。雖然她沒(méi)有其他家長(zhǎng)那么年輕,那么貌美,但是我知道她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,在我眼里她就是最好的。

家長(zhǎng)會(huì)作文12

  上個(gè)星期三,我們班上了一節(jié)班會(huì)課。這是一節(jié)特殊的班會(huì)課,他讓我懂得了許多,明白了許多,也長(zhǎng)大了許多……

  這節(jié)班會(huì)課主要分為三個(gè)部分:第一個(gè)部分就是老師介紹我們班的布置特色與升學(xué)目標(biāo);第二個(gè)部分就是老師請(qǐng)兩位家長(zhǎng)述說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷;最后一部分是“傾訴愛(ài),傳遞愛(ài)”。

  一陣美妙的音樂(lè)過(guò)后,班會(huì)課就正式拉開(kāi)了銀幕。但是坐在座位上的我特別興奮,因?yàn)槲业膵寢屪谖业纳砼裕?dāng)然,也免不了有一些緊張。這時(shí),老師向大家介紹了我們升學(xué)時(shí)的目標(biāo)和教室的布置特色、特點(diǎn)。這是我們自己親手制作的,里面包含了我們對(duì)一所好的中學(xué)的向往;更重要的是不能讓老師、父母失望。

  不知不覺(jué),時(shí)間就從老師的講話中溜走了。悄悄地,第二部分也隨之而來(lái)。老師請(qǐng)了兩位同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)述說(shuō)童年經(jīng)歷。這時(shí)教室里靜極了,就連掉下一根針都能聽(tīng) 到,同學(xué)們聽(tīng)得入了神。一位家長(zhǎng)因交上了壞同學(xué),從而染上了壞習(xí)慣,最后差3分就考入了北京師范大學(xué),而令一位家長(zhǎng)因小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ),只讀了中專(zhuān)就出來(lái)打工,但是憑她的堅(jiān)持與努力,找到了一份好的工作,并好好生活下去。聽(tīng)完之后,我被震撼了:我們現(xiàn)在是多么幸福,不愁吃,不愁穿,但是為什么有那么多同學(xué)都會(huì)抱怨呢?難道是他們的生活條件不好嗎?錯(cuò)了,你們想想,我們的生活與家長(zhǎng)們相比,不就是天堂與地獄嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活,不就是父母憑借自己的雙手打拼出來(lái)的,我們應(yīng)該要回報(bào),不要辜負(fù)他們的一片苦心。

  最后的.高潮來(lái)了:傾訴愛(ài),傳遞愛(ài)。老師讓我們真情流露,親口對(duì)父母說(shuō)出自己的真心話。許多同學(xué)都勇敢地舉起了手,可是,仍然有一大部分的同學(xué)處于沉默狀態(tài)。我猶豫了,不知該不該舉手。這時(shí),我看到許多同學(xué)陸續(xù)舉起了自己的小手。我看到這情景,立刻把自己的手舉起來(lái)。我在心里不停地說(shuō)道:不要叫到我,不要叫到我……?赡苁巧系厶熬祛櫋蔽伊耍蠋燑c(diǎn)到了我,一開(kāi)始,我很緊張,連大氣也不敢出,心里好像有成千上萬(wàn)只兔子在跳。我深吸一口氣,恢復(fù)了狀態(tài),向媽媽敞開(kāi)心扉:“媽媽?zhuān)谖倚〉臅r(shí)候,我一旦做錯(cuò)事都免不了你的長(zhǎng)篇大論,一開(kāi)始我很反感你,對(duì)不起……,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣,現(xiàn)在我才明白,這是你對(duì)我的另一種愛(ài)!蓖蝗唬业难蹨I像斷了線的珠子一樣落下,我想:這應(yīng)該是母愛(ài)的力量吧!好溫暖!我的心被愛(ài)包圍著,被愛(ài)溫暖著。這時(shí),同學(xué)們很安靜,都陷入了沉思是啊!誰(shuí)說(shuō)嘮叨不是愛(ài)呢!誰(shuí)說(shuō)啰嗦不是一種愛(ài)呢!這些都是父母給予我們的愛(ài),只是我們不能發(fā)現(xiàn)這是另一種愛(ài)的方式。其實(shí)天下父母都是愛(ài)孩子們的,我們應(yīng)該要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)……

  這次難忘的班會(huì)課,讓我對(duì)媽媽說(shuō)出了自己的心聲。我忘不了這次特殊的班會(huì)課,更忘不了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)!

家長(zhǎng)會(huì)作文13

  初夏的那幾場(chǎng)風(fēng)雨,吹來(lái)了冷酷無(wú)情的期中考試,同時(shí)也吹來(lái)了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)上,有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的才藝表演,有激情昂揚(yáng)的大合唱,有鄒吉的跆拳道展示,還有何欣霖的薩克斯獨(dú)奏……這些精彩的演出也來(lái)源于他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,為了這次家長(zhǎng)會(huì),他們放棄了課余時(shí)間,在教室外的書(shū)吧里堅(jiān)持排練。

  最令我難忘的表演還是要數(shù)岳之陽(yáng)的吉他彈唱《簡(jiǎn)單愛(ài)》了,他的聲音是那么的美妙,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的天籟,聲音初不甚大,覺(jué)得聽(tīng)著聽(tīng)著有種說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了數(shù)十句之后,漸漸地越長(zhǎng)越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,我不禁暗暗叫絕:那種極高的地方,他都能回環(huán)轉(zhuǎn)折,幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。他的聲音如翠鳥(niǎo)彈水,如黃鶯吟鳴,似乎已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美輪美奐的歌聲發(fā)自于他的心里。他唱得是那么的投入,那么的動(dòng)情。直到他唱完那猶如百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在教室內(nèi)緩緩地回蕩,讓人贊不絕口!

  聽(tīng)完“音樂(lè)達(dá)人”岳之陽(yáng)那美妙的歌喉,再來(lái)看看“健美達(dá)人”我和蔣櫻那強(qiáng)勁有力的健美操吧!已經(jīng)參加了數(shù)十場(chǎng)比賽的我們,表演,便成了我們的拿手好戲。就連一點(diǎn)點(diǎn)緊張感都沒(méi)有似的自豪地走了上去,伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè),一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作有條不紊的誕生了,只聽(tīng)臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣“哇”的驚訝聲,我們心里便無(wú)比激動(dòng)與自豪。一套操跳完,雖然我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但聽(tīng)到家長(zhǎng)朋友們那熱烈的.掌聲時(shí),我便把所有訓(xùn)練時(shí)的痛苦都轉(zhuǎn)化成了快樂(lè)和興奮!

  在這些精彩的演出中,還有同學(xué)們無(wú)私提供的寶貴經(jīng)驗(yàn):有李雪婧教給我們的:學(xué)習(xí)要有條理要有方法;有姜芝昕給我們帶來(lái)的:多讀認(rèn)真讀課外書(shū)勤背好詞好句才能寫(xiě)好作文;有費(fèi)熒傳授給我們的:做事不能做做這樣做做那樣,要有秩序地做事,寫(xiě)作業(yè)……令我們受益匪淺。

  不一會(huì)兒,家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了,伴隨著美妙的音樂(lè),我們終于來(lái)到了家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——贈(zèng)送書(shū)信。不知道你是否仔細(xì)觀察到,接過(guò)我們第一次給他們寫(xiě)的信的爸爸媽媽?zhuān)p手在微微地顫抖;不知道你是否想到,爸爸媽媽十年來(lái)第一次收到我們給他們寫(xiě)的信,當(dāng)他們看完我們告訴他們的那感人肺腑的話之后,也許會(huì)觸動(dòng)了他們內(nèi)心最溫柔的一角,默默地潸然淚下;不知道你是否做到,與看完信后的的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)甜蜜的大擁抱,說(shuō)說(shuō)你這十年來(lái)的心里話……

  也許,我們看著爸爸媽媽那熱淚盈眶的大眼睛,便開(kāi)始回想這十年來(lái)和爸爸媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我們應(yīng)該開(kāi)始反思,爸爸媽媽這些年來(lái)一直包容著我們的刁蠻和任性,而我們卻始終沒(méi)有把他們放在心上;也許,通過(guò)這一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì),我們和爸爸媽媽會(huì)敞開(kāi)心扉,從現(xiàn)在開(kāi)始,一直說(shuō)心里話!

  讓我們大聲地對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們!”

家長(zhǎng)會(huì)作文14

  今天東方紅小學(xué)開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì),是期中考試后開(kāi)的。

  校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白真的很讓人佩服。他的普通話水平值得大家敬佩。他說(shuō)的內(nèi)容也很重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的影響是最重要的。成年人的行為習(xí)慣不容忽視。不求上進(jìn)的父母很難教育出成功的孩子。一個(gè)家庭一定要有好的想法,要善于孩子的外表。只有孩子心智健康,才能養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子開(kāi)朗活潑。

  孩子犯錯(cuò),我們不能全罵。孩子也需要理解。大人犯錯(cuò),何況是小孩。當(dāng)我們想到原著時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們了。出現(xiàn)這種情況,首先要搞清楚原因,是有意還是無(wú)意。尊重是前提,當(dāng)然不是一味的屏蔽和保護(hù),只是評(píng)價(jià)和認(rèn)可要有所限制。多想想他們或者孩子。如果他們能完全分辨對(duì)錯(cuò),那么他們就不會(huì)。

  我們應(yīng)該關(guān)心孩子的健康,不僅是他們的健康,還有他們的心臟。如果孩子的心不健康,就不會(huì)成功。不要讓他們陷入誤會(huì)。任何父母都不期待成龍。如果對(duì)社會(huì)不利,對(duì)家庭肯定是大心病。只有拋開(kāi)不好的思想,才能獲得好的行為,實(shí)施好的教育方法,才能有好的命運(yùn)。父母是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學(xué)校。有時(shí)候不得不放棄工作和關(guān)心,好好溝通。任何一個(gè)孩子都愿意從小學(xué)好,只是步驟和路線不同。每個(gè)孩子都需要成功的喜悅,但每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處。拿孩子跟孩子比,簡(jiǎn)直是推孩子的心,折孩子的翅膀。孩子需要支持和鼓勵(lì)。大人愛(ài)聽(tīng)好話,何況小孩子。當(dāng)他們成功的時(shí)候,贊美是他們最想要的。孩子只有得到別人更多的認(rèn)可,才能有動(dòng)力。

  我們不能把成年人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。你說(shuō)好就說(shuō)不好,如果這樣,孩子就失去了個(gè)性和方向。只有根據(jù)現(xiàn)實(shí),在不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上,尊重孩子的選擇。我們生了他,養(yǎng)了他。最重要的是引導(dǎo)和教育他們,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  如何讓孩子從小就有一顆感恩的`心?這也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。父母孝順,富有同情心,有愛(ài)心,孩子不會(huì)忽視,但會(huì)在沉默中感受到。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何照顧他們的父母,同時(shí)他們應(yīng)該知道父母為他們的孩子付出了什么。孩子落到世界上,內(nèi)心是美好的,環(huán)境和家庭是否被污染,讓他們的生活發(fā)生改變。只有撫養(yǎng)孩子,才能知道父母的好。孩子是我們父母的驕傲,也是我們的希望。我們的生命延續(xù)在孩子身上。每個(gè)人都想看到自己輝煌的未來(lái),所以我們必須付出努力。孩子成功不成功,努力了也無(wú)怨無(wú)悔。

  我覺(jué)得每次家長(zhǎng)會(huì)都很成功,提供了一個(gè)家鄉(xiāng)和老師交流的平臺(tái)。我兒子班上有幾個(gè)老師真的很優(yōu)秀,他們的言行、知識(shí)、教學(xué)方法大多得到家長(zhǎng)的肯定。我真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。

家長(zhǎng)會(huì)作文15

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的討論,話題是:家長(zhǎng)會(huì)后……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地與大家分享自己的快樂(lè)和分擔(dān)自己的憂(yōu)愁。有的得意洋洋地告訴大家自己是怎么受家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的,邊說(shuō)還邊做著手勢(shì),臉上就像一朵綻開(kāi)的花;有的愁眉苦臉地訴說(shuō)自己怎么挨家長(zhǎng)的批評(píng),說(shuō)著說(shuō)著還不停地唉聲嘆氣……

  輪到羅劍軍同學(xué)發(fā)言了,他慢吞吞地站了起來(lái),有些不好意思地?cái)⑹隽怂蛱斓摹绑@險(xiǎn)一幕”。“昨天我在學(xué)校等爸爸散會(huì)后一起回家。我好奇地向班級(jí)里望了望,沒(méi)想到爸爸對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),意思是讓我過(guò)去。呀,糟了,爸爸一定是要帶我去找老師談話了!我一點(diǎn)點(diǎn)地挪了過(guò)去。這時(shí)爸爸的雙眼瞪得和燈籠一般大,我的心往上拎了一點(diǎn)。在去書(shū)店的路上,(大約有30分鐘)爸爸的話就像長(zhǎng)江水一樣,滔滔不絕地向我涌來(lái)。我在心里不禁暗自佩服爸爸,話什么時(shí)候變得這么多啦!‘你看看你,這么大了還只知道玩……’‘爸爸,可不可以不要總是提‘玩’我的耳朵都要聽(tīng)出老繭了!’‘好,我們就說(shuō)作業(yè)吧……’”

  接著劉子康同學(xué)也說(shuō)了自己的遭遇:“昨天到家后,我就不停地給同學(xué)打電話,問(wèn)問(wèn)他們的家長(zhǎng)有沒(méi)有回來(lái),就怕媽媽留下來(lái)開(kāi)‘小會(huì)’,這樣我就慘了。婆婆問(wèn)我,你怎么總是守在電話機(jī)旁?我對(duì)婆婆的提問(wèn)裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不作任何回答?斓5點(diǎn)了,焦慮不安的我在屋子里走來(lái)走去。生怕媽媽回來(lái)后家里會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。為了保護(hù)自己,我拿起一件長(zhǎng)袖外套穿了起來(lái),好像給自己武裝了一層盔甲。時(shí)針指向了6點(diǎn),我的心更加不安了,又連忙打開(kāi)櫥門(mén),找了一件更厚的.外衣套了起來(lái)。婆婆好奇地問(wèn):‘你怎么穿這么多?快點(diǎn)脫了!’她哪里知道這可是我的護(hù)身服。 _恕瘶堑览飩鱽(lái)了電梯的聲音。我趕快跑到門(mén)旁,透過(guò)門(mén)縫一看,原來(lái)是隔壁的叔叔啊。我松了一口氣。心里感覺(jué)輕松多了,剛把電視打開(kāi),還沒(méi)換到少兒頻道,又傳來(lái)了電梯的聲音,我以為是別的人,就放心地看起了電視。一陣開(kāi)門(mén)的聲音響起,我像一只受驚的小兔子,來(lái)不及關(guān)上電視,一溜煙了躲進(jìn)了房間……”

  輪到我談感想了,我大方地站了起來(lái),“也許同學(xué)們認(rèn)為昨天家長(zhǎng)會(huì)后我最輕松,其實(shí)也不然。由于我期初考試沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以成績(jī)不很理想,加之開(kāi)學(xué)后數(shù)學(xué)作業(yè)幾次出錯(cuò),所以我的心也是提著的,生怕媽媽會(huì)數(shù)落我?墒菋寢尰貋(lái)后沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生就是一場(chǎng)比賽,或許你現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先,只要你稍一松勁,別人就會(huì)毫不猶豫地趕上你,因此你要加倍的努力!考試成績(jī)不理想不要緊,只要自己找出不足之處,多多練習(xí),一定能有所提高。”是啊,勤能捕拙,一份辛苦一份才,只要自己發(fā)奮刻苦,就沒(méi)有做不到的事情!

  家長(zhǎng)會(huì)后,故事真多……

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