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描寫橋的作文集合（15篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫橋的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫橋的作文1
姥姥家有一條小河，河上有一座小木橋。小時常常與哥哥弟弟們在橋上玩耍�；蜃跇蛏匣蛟跇蛏弦安汀�
當時大人們總說我們很淘氣。而姥姥家在橋那邊也有菜地，所以他們常常也從這座橋走到對面。我不�；乩牙鸭遥灰一厝ノ铱�?cè)蚰沁�，但沒想到那次見完竟成了永別。姥姥家在山上，有時雨水大了便使河水上漲，那次我十分沮喪因為又下大雨了，我想肯定去不了橋邊玩了。但沒想到第二天河水下去時把那座陪伴我們多時的木橋也沖走了。當時我們很傷心，與挪威上面承載了我小時最快樂的回憶。有好多好多。而不久上面又建起了一座橋，相比之下這座橋堅固多了。但總是沒有那座木橋給我們的快樂的.感覺。
而我們每每過河時總是不上那座橋。因為我們一看到這座橋便會想起承載了我們快樂與悲傷的回憶的那座橋。
描寫橋的作文2
千古民族，流傳著許許多多的中國偉人！讀完了《橋》這篇課文......是啊！一位老漢竟有如此的精神，在危急關(guān)頭，他把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己。真實令人佩服��！
在生活中，也有很多這樣的英雄事例。５．１２大地震中，一位名叫譚千秋的老師為了保護自己的學(xué)生，張開自己的雙翼保護了幾個孩子的的'生命！當援助人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，孩子們還活著，可是譚千秋呢？他被無情的死神拉近了自己的領(lǐng)地——黃泉......雖然老漢已離我們?nèi)チ恕５谌藗冃闹惺冀K還有一座橋留在彼此的心中！那座橋就是——愛的生命橋！
描寫橋的作文3
你沒有思想，你的地盤你做不了主，你唯一的朋友僅僅只是幾戶人家而已，我來和你做伴，卻用著陌生人的名義。
你向往著外面的高樓大廈，高樓大廈里的人卻向往著你.你的門牌上掛著誰的家，那人卻不曾回來過.我進入你僅容一人過的小道，輕輕扣響你的窗，你在悲哀的同時有沒有感到驚喜，我雖是過客，但給你了一瞬間的希望。
看著你越來越沉重的身軀，我突然明白，我這個不速之客，使你更加難過了.我既然給你希望，怎么可以讓你的期望落空，使你不敢再抱幻想.我是不該來的`人，而該來的人呢?
我轉(zhuǎn)身，走出你的地盤，一回頭，似乎還可以看見有人等待在巷子口的身影。
描寫橋的作文4
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著樸拙，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是實際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的'牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。��！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······
古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
描寫橋的作文5
今天陽光明媚，我們一家來到外婆家——上桐橋。
上桐橋可真美啊！遠處的山，結(jié)實強壯，挺立在田后，猶如一個個威武的士兵；山前一塊塊田野，綠油油的，猶如綠色的海洋；近處，幾座古老的屋子更添加了戰(zhàn)爭時的氣息；再近些，就是上桐橋了，聽這名字，我就想：這橋的高度是不是和梧桐樹一樣高�。寢尭嬖V我，最早這座橋是梧桐樹做的'，還真和這梧桐樹有關(guān)呢，現(xiàn)在已經(jīng)改成石板橋了。
傍晚，我們要回家了，我戀戀不舍地望著上桐橋，心想：我一定還要來！
描寫橋的作文6
“黃華館”是古代皇帝派來的考官居住的地方。古代多少學(xué)子在此考試。功名、理想、地位、權(quán)利……似乎漲滿了天下千千萬萬學(xué)子的心。百年的人來人往、風風雨雨使得黃華館如老人一般，墻起了皺紋；屋頂長起白草，也無論整條街多么的繁華；他也顯的那么滄桑。曾經(jīng)多少人命運的宦海沉浮、家族的興起興落寄托在此，如今也只是眼過煙云的'記憶……只留下枯藤、老樹、昏鴉。
狀元橋——相傳狄仁杰趕考時上過此橋。我可以想到，煙花的歲月，一位意氣風發(fā)的少年來到此橋，湖面微波粼粼，一陣風吹過，少年的烏絲和柳枝一起隨風飄起，只可惜他臉上的神情并不和景色相匹配，因為那是一個少年志在必得的笑容；他無須對這美景露出半點假相，只因為誰也擋不住他將為天下蒼生長起的勃勃雄心！我還可以聽到他作為堂堂男兒胸膛里的蕩氣回腸……千年過去，只留下后人在此遙想公謹當年，而狄仁杰的笑容已隨風飄散……
描寫橋的作文7
有一天，天上飄著一朵朵白云，像一只只小綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑，空氣像洗過澡一樣清新。小白兔把自
己打扮得漂漂亮亮的，準備去上學(xué)。
它走著走著，來到一條小河邊，剛把腳踏上小木橋，突然，”咔嚓“一聲小木橋斷了。小白兔連忙收回腳，頓時嚇得哇哇大哭。正在這時，小猴子哼著小曲走到小白兔旁邊，奇怪地問：”小白兔你怎么了?“小白兔說：”小木橋斷了我上學(xué)要遲到了，怎么辦呢?“小猴子搔搔頭眨眨眼睛，忽然它看到旁邊有幾根木頭，靈機一動想出了一個辦法。它飛快地跑到家扛來一根又大又粗的木板，又用最快的'速度跑到小兔旁邊。小猴把肩上的大木板拿下來，迅速地把木板架到河上，一座又平穩(wěn)又結(jié)實的橋又搭成了。
小兔感激地對小猴說：”感謝你小猴哥哥!“小猴說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！靶⊥镁捅谋奶厝ド蠈W(xué)了。
描寫橋的作文8
當我取得好成績時，媽媽獎勵我許多書、玩具、本子、筆……但最多的還是夸獎。
我十分渴望能獲得一套知識百科書。于是，我爭取能得到一份榮譽，這樣就可以得到目的了。我千辛萬苦得到了一份圖書管理員的工作，本想媽媽一定會答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尣]我想的'那樣激動，好像早想到了。她雖然動了有史以來最長的一次夸獎，但依然沒有實物獎勵，只是“獎勵”我和她談一談現(xiàn)在的感受。我的問題又一個一個跳了出來：媽媽不是應(yīng)該很激動、高興、開心的嗎?為什么媽媽還是不給實物獎勵呢?媽媽為啥還是動了下嘴皮就好了呢?疑問把我的大腦再一次填滿，于是我跑到自己的房間里發(fā)呆去了。
現(xiàn)在，我終于知道媽媽這樣做是為了讓我不驕傲，沒有實物獎勵在我看來也不是那么不順眼了。畢竟，口頭獎勵比實物獎勵要暖人心，媽媽的獎勵就像一座無聲橋，那座橋使我成長，使我快樂。
描寫橋的作文9
永久橋位于廣東省茂名市茂南區(qū)體育中心西邊，也在水東江的南邊。
橋頭刻著‘‘永久橋’’這三個大字。永久橋橋頭橋尾各有一只大獅子，和銀行門口那里的獅子差不多，也那么大，也那么威武，鎮(zhèn)靜地蹲在那，就像是這座橋的守護神。獅子張大嘴巴，像是對著大海，高山大聲地嗆哮！獅子嘴巴里有一塊橢圓形的石頭，仿佛是龍在戲珠。獅子脖子戴著著一個大鈴鐺。獅子蹲在底盤上，底盤上有許多精致美麗的圖案。一盞盞路燈直立著，像一顆顆高大的樹木。
橋中間的石欄上有精美漂亮的圖案，一群美麗鳥兒在艷麗的花中，茂盛的樹里，郁郁蔥蔥的草上，自由地翱翔，真栩栩如生！
橋尾的'石欄上也有一些精巧的圖案，茂密的林子里長著許多新鮮可口的果子。
橋下大概有4732根大柱子，粗得像大象的腿。這些柱子頂著一座橋，猶如大力士們撐著整個世界！
永久橋的景色真美��！
描寫橋的作文10
一天清晨，空氣清新，陽光燦爛，是個晴朗的日子，小兔珊珊背著書包、哼著小曲去上學(xué)。
珊珊上學(xué)路上要路過一座小橋，當她來到橋邊，剛把腳踏上小橋時，只聽咯嚓一聲，小橋被河水給沖走了。珊珊嚇得號啕大哭，縮回了腳。小猴子丁丁看見了，非常發(fā)愁，過了一會兒，它搔搔頭說：”我有辦法了!“說完就飛快地跑進不遠的樹林里，扛來了一棵大樹的樹桿，小兔這才破解了丁丁的.辦法，珊珊蹦蹦跳跳，十分感謝丁丁。這時，天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛。
描寫橋的作文11
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就構(gòu)成一座橋。”
對��！橋是什么？誰會思量這個問題呢？
不！橋，不是這么簡單的！不是的`，絕不是的！
要是是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？以是，它并不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋，它們是——描寫橋的作文
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細致地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以負擔重量。把這板凳縮小，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就構(gòu)成一座橋�！�
描寫橋的作文12
我家住在向陽橋附近，向陽橋前面就是馬尾山。一天黃昏，我到院外去散步，無意中望見了遠處連綿起伏的馬尾山，在暮色中若隱若現(xiàn)。馬尾山的主峰上還架起了一座高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，塔尖云彩環(huán)繞，猶如仙境一般。不遠的向陽橋上，車水馬龍，行人穿梭似地來來往往。
汽車、拖拉機、摩托車的喇叭聲和轟鳴聲不時地傳入耳中。橋下是一條清澈見底的縣河，一直奔騰不息地向遠方流動，人們常在河邊一面洗衣一面談笑，河水充滿了歡樂。再看近處，以前那些破舊低矮的平房，現(xiàn)在已變成了一座座拔地而起造型各異的'高樓。
樓前一棵枝葉茂盛的梧桐樹下有一群孩子。他們正在快樂地捉迷藏。啊，那高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，表明我們黃梅人民的生活水平正在不斷提高！啊，這奔騰不息的縣河，象征著我們黃梅人民建設(shè)社會主義的新潮流1這群可愛的孩子不正是黃梅的未來和希望嗎？
描寫橋的作文13
一天早晨，空氣清新，陽光明媚，小兔子背著書包去上學(xué)。學(xué)校在小河對岸，途中要路過一座窄窄的獨木橋。
在過橋的.時候，小兔子剛邁出一步，小橋發(fā)出”喀嚓“一聲，中間裂開了，小兔子嚇得縮回了腳。果然，獨木橋斷成了兩截。
小兔子發(fā)愁了，過不了河，今天上學(xué)可要遲到了呀!想著想著，小兔子”哇“得一聲哭了起來，哭聲引來了附近的小猴子。他問了小兔為什么哭，知道了原因，再觀察了一下周圍情況，小猴子撓撓頭，想出了辦法。
小猴子飛快得跑回了家，從家里找來一根大木頭，把它抗到了小河邊，又把它架到了小河上。小猴忙的滿頭大汗。，對小兔說：”看，獨木橋造好了!快去上學(xué)�！�
小兔趕緊過了橋，不停得回頭同小候說”謝謝“。
描寫橋的作文14
一天，小白兔想過獨木橋走到對岸去玩。
這時，一位拄著拐杖的山羊爺爺從對岸走來，也要過這座橋。小白兔心想：山羊爺爺是老人家，而我還是一個很年輕的.人，所以我得讓山羊爺爺先過橋。山羊爺爺這時也在想：大讓小，我應(yīng)該先讓小孩先過橋。小白兔首先微笑地說：“山羊爺爺，您好！您先過橋吧！”山羊爺爺聽到了，很高興，但是他還是說：“小白兔，你真懂事，但我應(yīng)該大讓小，還是你先過吧！”小白兔搖了搖頭，笑嘻嘻地說：“山羊爺爺，您說錯啦，應(yīng)該是小讓老�！鄙窖驙敔斦f：“那謝謝你了，小白兔！那我就先過橋了。”
小白兔笑著回答說：“不用謝，山羊爺爺，您先過來吧�！闭f完，小白兔禮貌地側(cè)身一讓，讓山羊爺爺先過了獨木橋。
描寫橋的作文15
都江堰位于大渡河和岷江的交匯處，都江堰河流湍急，不管什么東西掉到江里都會被無情的水沖走。
雖然水流湍急，但這絲毫沒有掩飾都江堰之美。都江堰有個“魚嘴”，它是用于減緩水流的�！棒~嘴”上有一塊一塊突起的石頭，也許是減緩水流的工具吧！“雨嘴”尖尖的，也許這就是它名字的.由來吧！“魚嘴”是李冰父子建的，父子貢獻實在太大了，所以他們父子的大名在都江堰可有無人不知，無人不曉啊。因為“魚嘴”保護了農(nóng)田免遭水災(zāi)，使農(nóng)民們安居樂業(yè)，生活幸福都江堰的人們稱李冰為皇帝。
這里最好有個過渡的橋。安瀾橋全長261米，古名為“珠蒲橋”不久就被毀于炮火之中。最后邑人何先德夫婦倡議重建議橋。橋建成了，兩岸的過橋人狂瀾安渡，故稱為：“安瀾橋”，也作“夫妻橋”。
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