青澀的愛情作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的青澀的愛情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青澀的愛情作文1

　　還記得某人說過，我們的青春是場不散的嘉年華，美麗得讓人期待。我也不清楚我自己對(duì)愛情報(bào)怎么樣的態(tài)度，也許說我這樣的年齡根本沒資格講這兩個(gè)字。但是面對(duì)我們班的種種現(xiàn)象，我想我得說些話。

　　在學(xué)校時(shí)，總是不乏聽到誰誰拍拖的消息，但我覺得他們挺兒戲和幼稚。雖然我也不是什么特理智和成熟的人。我也曾夢想過一次轟轟烈烈的愛情，但打從我14歲開始，我就開始明白到這件事情會(huì)發(fā)生，但不是現(xiàn)在，如果強(qiáng)行發(fā)生，也知道落得個(gè)無言的結(jié)局。畢竟友情可以轉(zhuǎn)化為愛情，但愛情卻很難還原為友情。

　　以前，有人曾問過我親情和愛情哪個(gè)重要，我毫不猶豫說親情，我不知道以后會(huì)否改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)。

　　其實(shí)內(nèi)心的，我是不反對(duì)早戀的。請(qǐng)不要說我前后矛盾，要知道林黛玉和寶玉兩請(qǐng)相悅也不過十幾歲；而朱麗葉與羅密歐就更是絕對(duì)的早戀，一個(gè)十四歲，一個(gè)十七歲。只是單純柏拉圖式的“精神戀愛”在我們身上發(fā)生實(shí)在是太難了。

　　自從上個(gè)學(xué)期以后，我就逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)真的是我的一切，上次考試我真的退步了不少，經(jīng)過爸爸“語重心長”的談話以后，我更意識(shí)到上大學(xué)的重要性，也知道該尋找屬于我的.東西了。而現(xiàn)在不該發(fā)生的事就留給明天吧。

　　這個(gè)世界不是男的就是女的，我就不相信像我們的年紀(jì)沒有單純的友情。

　　這才想起，今天是西方情人節(jié)，不過我很遺憾地告訴自己：今年的情人節(jié)還不屬于我。

青澀的愛情作文2

　　中學(xué)，一個(gè)對(duì)感情還有些熟悉的時(shí)代，倆人‘相愛了’，這份愛本不該有，當(dāng)倆人卻很珍惜，女孩成績十分優(yōu)秀，可男孩卻總是徘徊在后幾名，就是這不可思議的愛情，卻持續(xù)了很久，很久，直到一天

　　男孩對(duì)女孩說‘我們——分手吧！’

　　女孩像是被打了當(dāng)頭一棒，不解的問：‘為什么？’

　　男孩了冷冷的一笑：‘如果你在接水時(shí)被水燙到了，你會(huì)怎么辦？’

　　‘你會(huì)怎么辦？’女孩反問。

　　我會(huì)放手，男孩依舊冷冷的，令人感到一段撕心裂肺的寒意。

　　女孩哭著說：‘哪請(qǐng)?jiān)谀惴攀謺r(shí)想一想，杯子會(huì)碎掉的……’

　　男孩緊閉這雙眼：‘哪只能說明這份愛太容易破碎了！’

　　女孩弄去眼角的淚，低聲說：‘這水是怎樣燙到你的？給我一個(gè)理由，可以嗎？我不想就這樣莫名其妙的埋葬我的感情。

　　男孩卻頭也不回地走了，一句話也沒說，連一個(gè)眼神的交流也沒有，僅留下一個(gè)冷漠的背影。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，這種未成熟櫻桃般的愛，值得去珍惜，值得去挽留嗎？男孩與女孩的結(jié)果可想而知。盡曾經(jīng)，他們有過甜言蜜語，有過浪漫之旅。而今卻成了形同陌路的人，不懂感情的我們對(duì)愛情的概念還很模糊，我們不懂愛情，也不需要懂。雖然在騎車青春的'天空中蘊(yùn)含著無限美好，但在這美好的背后隱藏著太多太多，別讓著青春花季的愛搞的自己身心俱廢，以后的路還長，為什么要停留在這‘青澀的愛情中而不去追求未知的路途呢？雖然是同齡人，有些人可以把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，有些人卻無法自拔。

　　春暖花開的世界里要由我們無悔的笑，我們只是孩子，何必要失去一份天真，換成一種傷害呢？青澀的愛情太苦，還是讓它生長著，哪怕是在心里生長著。

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