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傾聽(tīng)心聲作文（必備15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)心聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)心聲作文1
“莫道春花已怡盡，點(diǎn)滴桐花春不老。”在這芳菲將盡的季節(jié)，在百花已經(jīng)開(kāi)得已沒(méi)了生氣的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)出甜美的清香氣息，是屬于那種獨(dú)有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無(wú)遮掩。
那一樹(shù)輕盈的月白，又或一樹(shù)輕煙的淺紫，盛開(kāi)在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內(nèi)斂而不張揚(yáng)。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭(zhēng)寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風(fēng)徐來(lái)，一朵朵俏生生地?fù)u曳著，讓人看了不由不心生喜歡。
桐花遠(yuǎn)沒(méi)有丁香的婉約，也沒(méi)有桃花的嫵媚，更沒(méi)有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無(wú)華的，除了那一抹純潔便再?zèng)]了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊(yùn)藏一絲高貴，是那種來(lái)自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的'鳥(niǎo)鳴，伴著春風(fēng)的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點(diǎn)成錦上添花的淡雅色彩。
春天的和風(fēng)日暖，總是讓人不自覺(jué)得喜悅歡欣。燦爛的光線(xiàn)透過(guò)還不怎么茂密的枝葉灑落了下來(lái)，投影在地上就留下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕。風(fēng)兒走過(guò)的時(shí)候，一晃一晃便讓人有些兒個(gè)眼花。
“春風(fēng)不忘遺落痕，催得桐花半醒來(lái)�！闭娴�，如果不是親眼所見(jiàn)，我還不相信這些桐花，竟是在盛開(kāi)與凋零之中相互交替著的呢�；ㄩ_(kāi)著，花也落著；不停的開(kāi)，不停的落，倒有了一些壯觀，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來(lái)，無(wú)可抵擋到讓人沉溺。
傾聽(tīng)心聲作文2
一個(gè)不眼的夜晚，窗外微風(fēng)吹起，樹(shù)葉正沙沙作響、輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，那些散亂的記憶碎片又浮現(xiàn)在了腦海。靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著。大人們總是說(shuō)我們不懂事，說(shuō)我們不懂得體諒他們，說(shuō)我們?nèi)涡�，說(shuō)我們愛(ài)做夢(mèng)，可是你們真的懂我們嗎？說(shuō)什么為我們好，一句為我們好就把我們打壓在谷底沒(méi)法反抗，沒(méi)有申訴，為我們好這句話(huà)，我已聽(tīng)得麻木了；說(shuō)什么為我們好，一句為我們好給我們施加壓力，為我們好，讓我們有夢(mèng)不敢做。
我們?cè)絹?lái)越分辯不清到底什么是真的，什么是假的，因?yàn)槟銈儛?ài)說(shuō)謊，一會(huì)說(shuō)我們還小要懂事，一會(huì)兒又說(shuō)我們都這么大了，也要懂事點(diǎn)。呵，我們到底是小還是不小了，還是說(shuō)你們說(shuō)什么就是什么。
我們?cè)絹?lái)越不懂得承諾有幾斤幾兩了，因?yàn)槟銈兛偘殉兄Z當(dāng)作兒戲般。明明答應(yīng)了我們的事，轉(zhuǎn)眼不是忘了就是有很多借口，要是不想實(shí)現(xiàn)承諾，那又為何輕易許諾呢，你們不知道我們是很傻的.，會(huì)當(dāng)真的啊。
我不懂你們，真的不懂你們。什么叫懂事？懂事的界限是什么？難道要我們像機(jī)器—樣百依百順不成？像木偶一樣任憑你們擺布嗎？這懂事的界限怕是連你們自己也不清楚吧。
愛(ài)做夢(mèng)，偶像做個(gè)小孩子，做做童話(huà)夢(mèng)。又有什么錯(cuò)，不是要我們快樂(lè)嗎？是不是連白癡地幻想一下就不務(wù)正業(yè)了，是不是抹殺我們的想象。
有時(shí)候你們的不理解，會(huì)對(duì)我們心靈造成極大傷害，這種傷害是無(wú)法填補(bǔ)的；有時(shí)你們的誤會(huì)，我們可能孤獨(dú)的看著天空，可即使天空再藍(lán)。我們都會(huì)覺(jué)得它是丑陋的，是悲哀的。我們可能會(huì)認(rèn)為全世界已沒(méi)有人能知道此刻生有苦楚的自己，自己除了悲哀就不剩下別的了。
心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。讓我們傾聽(tīng)聲音，感受心聲，感最真摯的靈魂本質(zhì)。
傾聽(tīng)心聲作文3
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛云中找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守亦或聽(tīng)取的膽量，心中止一片照亮前進(jìn)的陽(yáng)光……朋友，別把心灰，別把氣喪，聽(tīng)取心靈對(duì)真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
是的！聽(tīng)從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開(kāi)歷史的，你會(huì)看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀漢埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無(wú)限藍(lán)天上自由翱翔。
是的！聽(tīng)從心之召喚。別去想那些把無(wú)數(shù)庸者掩埋的蜚短流長(zhǎng)，也別計(jì)較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷(xiāo)骨”的力量。你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。別人指手畫(huà)腳時(shí)，你屹然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)，只會(huì)更好地映襯你的勇氣與度量！只要問(wèn)心無(wú)愧，你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時(shí)選擇他人的`勸誠(chéng)還是無(wú)休止的褒獎(jiǎng)？榮譽(yù)加身時(shí)選擇他人善意的綿里還是羨慕的頌揚(yáng)？只要堅(jiān)守心靈之燈對(duì)真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向！
是的！聽(tīng)從心之召喚。別讓雙眼被道聽(tīng)途說(shuō)的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過(guò)夸張。無(wú)論對(duì)人對(duì)事千萬(wàn)不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚(yáng)棄中多幾分審視與估量，選擇中找準(zhǔn)真理的方向。當(dāng)歧路亡羊，墨子會(huì)嚎啕大哭，是因?yàn)闆](méi)有心靈之燈為他導(dǎo)航，孟子“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”的霸氣，就是“當(dāng)仁不讓”思想的個(gè)性張揚(yáng)。當(dāng)你不熟悉情況，多詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)，恰好似“入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁”，是找到捷徑的良方，可是正直與良知要求你這樣或那樣時(shí)，你就該勇往直前，千萬(wàn)別回避，別退讓?zhuān)?/p>
聽(tīng)取心靈的召喚吧，當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才走得坦坦蕩蕩，讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
傾聽(tīng)心聲作文4
心聲來(lái)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)又最有號(hào)召力的呼喊。心聲是一個(gè)人內(nèi)心需要的反應(yīng)，所以靜聽(tīng)自己的心聲，看看自己需要什么。心聲是自己內(nèi)心最真誠(chéng)又最渴望的需要。
每每站在大海邊，總是感嘆大海的浩瀚無(wú)垠。聆聽(tīng)大海的聲音往往會(huì)帶來(lái)一種內(nèi)心的震撼。盡管每次波浪的打擊都令人心神不安，但是內(nèi)心還是能夠接受這種強(qiáng)烈的由外界到內(nèi)心的沖擊。大海也有大海獨(dú)特的故事，站在大海邊，靜下心來(lái)聆聽(tīng)那段大海獨(dú)有的傳奇是多么的愜意又是多么的內(nèi)心激蕩。面朝大海，我的內(nèi)心也變得寬廣了許多，面朝大海，我的內(nèi)心也平靜了許多。
聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是多么的深沉又是多么的復(fù)雜。望子成龍的心切和對(duì)子女的無(wú)限關(guān)愛(ài)都成為了父母聲音必不可少的一部分。嘮叨在我們耳邊無(wú)休止的回蕩，但是他們希望這不是圖費(fèi)口舌而是希望我們能夠成長(zhǎng)能夠變得成熟，這樣就能夠面對(duì)殘酷的生活。濃濃的愛(ài)意包裹在我們身邊，成為我們成長(zhǎng)的保護(hù)盾。傾聽(tīng)到內(nèi)心的聲音，我的內(nèi)心在不斷呼喊：“你們的愛(ài)我會(huì)記住一輩子，謝謝你們的愛(ài)。我需要一片屬于自己的田地，在這片田地上我能努力耕作，體驗(yàn)成長(zhǎng)的痛苦與快樂(lè)，我相信經(jīng)過(guò)我的`辛勤勞動(dòng)一定會(huì)碩果累累，你們的理解與支持是我成長(zhǎng)道路上必不可少的。
傾聽(tīng)是一種內(nèi)心的交流，它超越了語(yǔ)言的限制直接上升到靈魂的交流，去掉了世俗的浮夸，保留了靈魂對(duì)話(huà)中最核心最真誠(chéng)的東西。所以我喜歡傾聽(tīng)小鳥(niǎo)林間嘻嘻的聲音，喜歡傾聽(tīng)山澗間清泉叮嚀的聲音，喜歡傾聽(tīng)大海潮氣波浪滾滾的聲音。這些聲音是不具有生命力的，可是當(dāng)我們用靈魂去傾聽(tīng)他們的時(shí)候，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)它們以一種自然的聲音與你交流，你也沉醉其中，沒(méi)有為什么，就是被這種自然的聲音所感染。
靜靜傾聽(tīng)心聲，內(nèi)心的呼喊早已逾越了心靈的門(mén)檻，心聲是如此的肆意和簡(jiǎn)單。
傾聽(tīng)心聲作文5
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢(qián)幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢(qián)，不用給太多的錢(qián)，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
若是，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣(mài)藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣(mài)藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢(qián)的�？上У氖�，我看到滿(mǎn)意人前面的盒子中，錢(qián)寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u(mài)藝人不是要錢(qián)的而不給錢(qián)吧？雖然，有同情心的.人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)賣(mài)藝人也是。雖然很少，但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
傾聽(tīng)心聲作文6
我們作為新一代的中學(xué)生，我們的心聲是什么呢？是我們需要理解。
理解我們的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望，大多是和報(bào)效祖國(guó)，造福人類(lèi)有關(guān)的，所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí)，可是有些家長(zhǎng)不理解。例如，我們班有個(gè)同學(xué)，在學(xué)校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn)，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長(zhǎng)們，老師們，我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí)，我們有自己的'計(jì)劃，我們也有自己的目標(biāo)，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。
理解我們的娛樂(lè)
我們正值青春時(shí)代，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語(yǔ)叫做“勞逸結(jié)合”嗎？玩就是為了學(xué)習(xí)，但我所說(shuō)的玩，是“定時(shí)定量”的玩，而不是一玩就停不下來(lái)那種玩。我們應(yīng)該玩，而且我們應(yīng)該玩好，只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會(huì)“玩中想學(xué)，學(xué)中思玩”，玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們理解一下我們吧！
理解我們的友誼友誼，一個(gè)多么圣潔的詞，可是某些老師、家長(zhǎng)卻把他與戀愛(ài)混為一談，一見(jiàn)到男生女生在一起就要進(jìn)行批評(píng)教育。我個(gè)人認(rèn)為，我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”？我們答案是肯定的，青春少年嗎！但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國(guó)交給我們的任務(wù)，不能戀，我們中學(xué)生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數(shù)�。∥蚁胛覀冏约赫f(shuō)出了這些話(huà)，我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長(zhǎng)們，我們的友誼真的需要被理解！
敬愛(ài)的老師們！尊敬的家長(zhǎng)們！我代表我們?nèi)w中學(xué)生說(shuō)出我們共同的心聲：請(qǐng)理解我們，我們需要理解！
傾聽(tīng)心聲作文7
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了�！芭笥选币粋�(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲��！可是有這個(gè)人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事�。�
幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。幻想終究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕?需求，而讓你美夢(mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶(hù)上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！
傾聽(tīng)心聲作文8
又是夜深人靜的秋夜眠，窗外的楓葉在風(fēng)中沙沙作響，秋風(fēng)透過(guò)窗欞鉆了出來(lái)，掀動(dòng)我的眼眸。
輕輕的風(fēng)又讓我夢(mèng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)。
在朦朧中醒來(lái)，輕撫著蘆花枕頭，上面的蘆花開(kāi)得爛漫，永不凋零。
那片樂(lè)土，印下我無(wú)數(shù)的足跡，田壟里埋葬我們微笑，蘆葦間有我追逐的身影。
幼時(shí)，蘆葦叢是我的樂(lè)園。從前的那棵古槐，枝枝葉葉旁斜出。歲月雕刻過(guò)的樹(shù)干是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有一種滄桑感。
秋天，蘆桿上挑著串串蘆花，風(fēng)一吹，像跳舞。蘆葦間有一間孤零零的`破舊的小屋，那是我“探險(xiǎn)”時(shí)發(fā)現(xiàn)的，小屋的主人是一位年過(guò)六早的老人。雖然這間屋子少有人來(lái)，她還是穿著很干凈的衣服，頭發(fā)梳得整齊。
每次看到她時(shí)，她都用葦桔編繩子，繩子已經(jīng)繞成一大盤(pán)了。丁奶奶對(duì)我特別好，她常常會(huì)一邊編繩子，一邊給我講故事。有時(shí)，她還會(huì)放下手中的活兒，給我端上一盤(pán)紅棗或是紅草莓，看我狼吞虎咽的樣子。終于一個(gè)秋天，這段快樂(lè)的生活要結(jié)束了。我要離開(kāi)這片蘆葦叢，這間僻靜的小屋，這位樸實(shí)的老人。
皎潔的月光下，蘆花泛著銀光，秋風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在和我告別。不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了小屋前，屋里泛著亮光，老人在燭光下縫著布袋，桌上還有一大捧蘆花。
第二天，我走了，捧著一個(gè)蘆花枕，一個(gè)縫進(jìn)老人的愛(ài)，縫進(jìn)蘆花情的枕頭!我?guī)е环輬?zhí)著，一份夢(mèng)想和一份寄托奔向求學(xué)之路。
從此，我只有枕著蘆花枕，在夢(mèng)中回到那片蘆花叢，遇見(jiàn)老人，傾訴我的心聲。
在如饑似渴的求學(xué)中，有了對(duì)夢(mèng)的追憶。
傾聽(tīng)心聲作文9
在你感動(dòng)或傷心時(shí)，眼里總會(huì)出現(xiàn)一種液體，這種液體就叫淚。
睡之淚
“睡之淚”？你一定感到奇怪吧！告訴你吧，這是我上初中以來(lái)流過(guò)最多的淚。每天上學(xué)我都會(huì)流出“睡之淚”。它呀，是由晚上熬夜寫(xiě)作業(yè)聚成的。第二天上學(xué)，它就會(huì)情不自禁地流出來(lái)，是一種最沒(méi)有預(yù)兆的淚。
睡之淚告訴我：它也不想出來(lái)。因?yàn)樗怀鰜?lái)，就會(huì)使正在上課的我犯困�？墒撬矡o(wú)可奈何，都是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)作的.怪�。�
屈之淚
知道屈原為什么姓屈嗎？因?yàn)樗芰颂辔ㄩ_(kāi)玩笑）。我可是受到了全班加?jì)寢尩奈�。我們的班主任也不知道怎么想的，讓每個(gè)學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)一天值日班長(zhǎng)，記錄違反班規(guī)的人。一節(jié)思品課，做作業(yè)的人很多，不僅中等生做，連好學(xué)生也做。這下好，那些別有用心的人開(kāi)口一聲“值日班長(zhǎng)”，閉口一聲“某某人犯什么條規(guī)”……我不想記得太多，怕得罪人。他們就威脅我說(shuō)：“你如果不記，我們就告訴班主任，扣你的分！”無(wú)奈，我只得一一記錄。課后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)眾多人都被記錄下來(lái)了，便群起而攻之。我終于忍不住，哭著跑出了教室。
晚上，我向媽媽訴苦，她卻罵我沒(méi)主見(jiàn)，我又委屈地哭了。
屈之淚也埋怨我說(shuō)：“做人要有主見(jiàn)，不然這樣的委屈還會(huì)來(lái)找你。”
痛之淚
期中考成績(jī)下來(lái)了，我除了英語(yǔ)，其余三門(mén)學(xué)科都拼命地扯我后腿，使我由原先的前十名變成了第27名。媽媽看了看我的成績(jī)，已經(jīng)很久沒(méi)有舉起的手掌，終于在我的身上重重地落下。我痛得哭了。
痛之淚憐惜地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次努力點(diǎn)，就一定會(huì)取得好成績(jī)。切記：失敗乃成功之母。”
各種各樣的淚點(diǎn)綴了我的生活，我耐心地傾聽(tīng)著，并發(fā)誓：善待它，別讓它再流。
傾聽(tīng)心聲作文10
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自撇鸥用鼷悾坐澐瞰I(xiàn)給草場(chǎng)，草場(chǎng)因?yàn)橛辛税坐澆鸥舆|闊，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诵枪獠鸥咏k爛，可是我們拿什么奉獻(xiàn)給您啊——那默默地奉獻(xiàn)者。
在學(xué)校里是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那敬愛(ài)的老師，老師您是我們的啟蒙星，您為我們付出太多，記得每當(dāng)在我舉手猶豫不決時(shí)，抬頭是您那肯定的目光，讓我勇敢地舉起手來(lái)，回答問(wèn)題后，您那贊許的眼神，熱烈的掌聲，讓我變得勇敢，一步步提高。
感謝您，教師！
在醫(yī)院里，是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那親近的白衣天使，醫(yī)生、護(hù)士，您是我們的健康保障師，您為我們付出太多。今年，我去北京同仁醫(yī)院看眼睛，由于病情要扎針，那天我躺在病床上，畢竟是在眼睛扎針，我緊張得使全身上下每一個(gè)雞皮疙瘩都緊急集合，這時(shí)，您走來(lái)，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)絲毫與醫(yī)療無(wú)關(guān)的問(wèn)題，使我輕松下來(lái)，不知不覺(jué)就打了針。您那無(wú)微不至的關(guān)懷，化作一股暖流在我的'心田中流淌。
感謝您，白衣天使！
在街道上是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那默默無(wú)聞地清潔工人。清潔工人，您是我們地球環(huán)境美容師，您為我們付出太多。每當(dāng)烈日炎炎，您們還穿著統(tǒng)一制服，辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃，為得就是讓我們有一個(gè)好得環(huán)境，有誰(shuí)，在這時(shí)為您送上一杯涼茶？嚴(yán)冬，您們依然早起晚歸，為我們打掃街道，每每看見(jiàn)您，我的心里就溫暖許久。
感謝您，清潔工人！
在過(guò)馬路時(shí)是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn)，是那是夜站崗辛苦地交警叔叔，警察，你為我們付出太多。記得，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，總是您在指揮著車(chē)輛，指引我們安全通過(guò)。
感謝您，警察叔叔！
是啊，如果每一個(gè)人都為世界奉獻(xiàn)，那世界該是多么美好！
感謝您，無(wú)私地奉獻(xiàn)者！
讓我們?yōu)槟蜕蠠崃业卣坡�，為您送上五彩的鮮花，為您放聲高歌，歌唱您美麗的一生。
傾聽(tīng)心聲作文11
快做作業(yè)，溫習(xí)功課，明天還要考試�！皨寢寣�(duì)著我說(shuō)。我聽(tīng)得一陣頭痛，不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)�？墒牵�(dāng)門(mén)關(guān)上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無(wú)力的靠在門(mén)上。心晨想著，媽媽?zhuān)阆氲轿业母惺軉�，你能傾聽(tīng)一下你女兒的心聲嗎。
由于我的父母都是老師，跟我同處一間學(xué)校，所以，我的時(shí)間差不多都是拿著起寫(xiě)。父母對(duì)我非常嚴(yán)格，我是獨(dú)生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的'希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課，也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料，做業(yè)，有時(shí)，抬頭志天，看見(jiàn)小鳥(niǎo)能夠在外面自由地飛翔于天地間，重有說(shuō)不出，道不盡的羨慕，聽(tīng)著操場(chǎng)上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場(chǎng)上痛痛快快地玩一場(chǎng)。可當(dāng)放下筆的時(shí)候，卻也很無(wú)奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑，只能繼續(xù)埋頭不停地做。回到家換來(lái)的也是父母讓我快點(diǎn)，溫習(xí)功課的聲音，而不是一句讓人關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
回到房間，我就埋在被子里無(wú)聲的哭著，哭完了，繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)有少年時(shí)的一股朝氣，應(yīng)有的一份快樂(lè)的時(shí)光，可憐天下父母心，媽媽?zhuān)依斫饽愕母惺�，不與你翻臉，一直站在你的立場(chǎng)，可你是否能站在女兒的立場(chǎng)，替女兒想一想，聽(tīng)一下我的心聲，不要?jiǎng)兿髋畠和陼r(shí)的快樂(lè)時(shí)光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發(fā)自?xún)?nèi)心真正的快樂(lè)。
傾聽(tīng)心聲作文12
很難得的一個(gè)好月亮的晚上，月亮那么潤(rùn)澤，月色如水，清風(fēng)拂面，多么涼爽！
但是，我的心卻是一潭死水，再也不會(huì)有波濤與漣漪，因?yàn)闆](méi)有人傾聽(tīng)我的心聲。
那是一年前的今天，由于父母工作原因，我從小住在奶奶家，我與我的玩伴小驪一起在奶奶家玩。玩累了，我們一同躺在草垛上，望著天空，明朗的`夜空，月亮在她身上穿了一件毛絨絨的外衣，很是可愛(ài)。
我們談起了我是否要回城的這件事。
“你想回城去嗎？”小驪疑惑地盯著我，她的眼睛大大的，微有點(diǎn)藍(lán)，像一扇敞得很開(kāi)的窗子，眼睫毛長(zhǎng)而密，有些憂(yōu)郁地垂了下來(lái)。
“唉，我也不知道�！蔽矣行o(wú)奈地說(shuō)，“怎么了？”
“我只是擔(dān)心你到了那兒就把我給忘了！”
“不會(huì)的！你是我最好的朋友�！蔽疫B忙說(shuō)道，“那如果我走了，明年此時(shí)我會(huì)回來(lái)看你！”
“好，一言為定！”她笑得那么開(kāi)心，我也很快樂(lè)。
我不久后被接到了城市，一切都變了。
樓房那么高，高得觸目驚心！街道像一望無(wú)際的河岸，車(chē)輛如同小魚(yú)在其中穿梭，兩旁的樹(shù)那么密，我好高興！
但這股新鮮與興奮勁很快就消逝了，因?yàn)槲抑荒軐W(xué)習(xí)，失去自由了！
我沒(méi)有朋友，書(shū)本是“摯友”；我沒(méi)有樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是“快樂(lè)”，我沒(méi)有自由，作業(yè)填充了我。
與小驪的約定也像夏日里的露珠，被太陽(yáng)蒸發(fā)了！
直到有一天……
“叮呤……”
“喂，誰(shuí)呀？”媽媽接起電話(huà)。
“高媛朋友，小驪……不行，她不能回鄉(xiāng)下，你知道她有多忙？”
我十分悲痛，推開(kāi)門(mén)，跑了出去。
秋天的長(zhǎng)空一碧如洗，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，風(fēng)輕輕從耳畔吹過(guò)，合歡樹(shù)羽齒狀葉應(yīng)在風(fēng)中細(xì)細(xì)舞動(dòng)，我的心情卻壞透了……
坐在林子里，我想了許久……
最后，我還是回家去了，一言不發(fā)走進(jìn)了屋子，躺在床上，很傷心，忍不住哭了起來(lái)。哭著哭著便睡著了。
夢(mèng)中，我與小驪一起玩，笑得好開(kāi)心……
傾聽(tīng)心聲作文13
人的一生總有許多坎坷，但是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時(shí)，總會(huì)有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個(gè)人有上進(jìn)心的表現(xiàn)，但是他們往往忘記了取得成功所需要過(guò)程，以為成功會(huì)朝著自己走來(lái)。事實(shí)交不是這樣。
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說(shuō)空話(huà)。”愛(ài)因斯坦的這句話(huà)正是見(jiàn)證了他取得偉大成就的原因。
艱苦的`勞動(dòng)是成功的第一個(gè)重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動(dòng)脈，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)了數(shù)百萬(wàn)民工，用了六年多的時(shí)間開(kāi)鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。直到今天，那條大運(yùn)河還發(fā)揮著重要的作用。這正是數(shù)百萬(wàn)民工汗水的結(jié)晶，沒(méi)有他們的艱苦勞動(dòng)，這顆明珠永遠(yuǎn)不能在波光上閃耀。難道這不是一個(gè)很好的例子嗎？
其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動(dòng)，而忽視了運(yùn)用正確的方法，只能達(dá)到事倍功半的成效。無(wú)論做什么事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動(dòng)下又掌握了正確的方法，才能達(dá)到事半功倍。這兩者既是分開(kāi)的，又是互相促進(jìn)結(jié)合的。
許多人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利的本錢(qián)�！鄙鐣�(huì)中的青年人都把時(shí)間放在說(shuō)空話(huà)上。所以少說(shuō)空話(huà)是成功的第三個(gè)因素。那些平時(shí)夸夸其談而不去實(shí)踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現(xiàn)，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時(shí)間與精力。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
成功之道，在于你為獲得成功所做出的艱苦勞動(dòng)；成功之道，在于你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在于你為獲得成功所做的少說(shuō)空話(huà)。
傾聽(tīng)心聲作文14
那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿(mǎn)園的花栽，無(wú)人過(guò)問(wèn)，任他開(kāi)到燦爛，開(kāi)到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱(chēng)他是老小孩。家境良好，祖父是村書(shū)記，家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽，后來(lái)退休，他便息于家中，極少出門(mén)。因?yàn)槟悄甏缁榈脑颍�生氣，并不佝僂，精神可好。
每到午夜，祖父午覺(jué)罷，他便托祖母要來(lái)我家寄個(gè)語(yǔ)信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話(huà)不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，母親怕我亂跑什么之類(lèi)的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫(xiě)日記，那段時(shí)間，我就自己在他后院玩耍�？臻e時(shí)，他總會(huì)像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的.指著一盆盆的花說(shuō)：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來(lái)香…我便學(xué)著他說(shuō)著君子蘭，紫丁，夜來(lái)香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來(lái)。
他的書(shū)房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對(duì)三國(guó)之類(lèi)的一些名著，還有中華歷史史冊(cè)都看得滾瓜爛熟，像是專(zhuān)家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩(shī)書(shū)史冊(cè)之類(lèi)的攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講起來(lái)，可當(dāng)時(shí)我是對(duì)史書(shū)詩(shī)集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類(lèi)的故事時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)得忘我，還是年少不懂事，但那時(shí)還是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)看看那些詩(shī)書(shū)，因?yàn)槁?tīng)他讀起來(lái)就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁�！薄�
何愁？那年無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)，三月花開(kāi)草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過(guò)一小段短暫的愛(ài)與你一起埋沒(méi)。今天又是一年滿(mǎn)園荼靡的野草纏滿(mǎn)在那個(gè)墓前。
傾聽(tīng)心聲作文15
大自然的萬(wàn)物都有心聲，這些心聲，都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘，需要我們用心去靜靜聆聽(tīng)。
把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的風(fēng)吹聲中，我們聽(tīng)到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)雨的襲擊，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘，這就是竹子的心聲。
把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的嘩嘩聲中，我們聽(tīng)到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量，這種雄厚的力量啊，能夠振奮人心，讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是它豪邁氣質(zhì)的`代名詞，這就是瀑布的心聲。
把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒，在草兒的震動(dòng)聲中，我們聽(tīng)到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力，做到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這就是草兒的心聲。
把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河，在黃河的流水聲中，我們聽(tīng)到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著，奔跑著。將自身澎湃的動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命，讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷。“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言棄的翠竹，激情豪邁的瀑布，頑強(qiáng)拼搏的草兒，奔流不息的黃河，它們的心聲，充滿(mǎn)著它們的個(gè)性，大自然中的這些心聲，需要我們靜靜聆聽(tīng)，它們會(huì)告訴你，世界的許多奧秘！
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