身邊那些有特點(diǎn)的人作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
幽默王子
咱們班有一位幽默王子，他寫的作文大家讀后都會(huì)開(kāi)懷大笑，簡(jiǎn)直有一種能讓人開(kāi)心起來(lái)的魔力。他呀，長(zhǎng)得白白凈凈，給人一種干凈清爽的感覺(jué)。這位幽默王子就是王韜如，你也可以叫他“王小飽”。
王韜如會(huì)講很多幽默的故事。有一次，老師讓王韜如講一個(gè)關(guān)于瞌睡蟲(chóng)王國(guó)的故事，他想了一會(huì)便繪聲繪色地講了起來(lái)，一會(huì)兒說(shuō)蒼蠅飛到了滕浩百的鼻子里，一會(huì)兒又說(shuō)蒼蠅飛到了滕浩百的嘴巴里，一會(huì)兒又說(shuō)蒼蠅飛到了滕浩百的耳朵里大家聽(tīng)后都笑得合不攏嘴，弄得滕浩百很不好意思，當(dāng)然他們是好朋友，王韜如才拿滕浩百來(lái)當(dāng)故事的主人翁，滕浩百肯定不會(huì)生氣的。
王韜如平時(shí)說(shuō)話也很幽默。有一次滕浩百打扮成強(qiáng)盜，把手?jǐn)[成槍對(duì)著王韜如的'頭大聲地說(shuō)：“打劫！”王韜如卻笑嘻嘻地說(shuō)：“打死結(jié)還是打蝴蝶結(jié)呢？”滕浩百又大聲說(shuō)道：“打死劫！”王韜如低頭指著自己的腳說(shuō)：“那好，幫我鞋帶打個(gè)死結(jié)吧�！惫�
你們覺(jué)得王韜如是不是很幽默呢？我知道王韜如說(shuō)話幽默作文有趣，都是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣，我也要多看書(shū)認(rèn)真閱讀，成為一個(gè)幽默王子。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的'笑聲打破了安靜的教室。“顧同學(xué)，你太可愛(ài)了！”聽(tīng)王老師一說(shuō)，我們就樂(lè)了：“可愛(ài)？小顧可愛(ài)？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么�?huì)可愛(ài)呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說(shuō)：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿臉懷疑，寫的到底是什么��？老師舉起了本子，我們上前一看，只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過(guò)，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的弟弟有一張國(guó)字臉，一雙炯炯有神的'大眼睛像黑寶石一樣，他喜歡玩玩具，只要有人說(shuō)"玩具"這個(gè)詞，他就兩眼放光就像看到了金子一樣，他很調(diào)皮也很愛(ài)哭。
我有一次看電視看得很起勁，忽然我覺(jué)得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機(jī)吹干，可是我想沙發(fā)上怎么會(huì)有水呢？于是我去問(wèn)：“弟弟是怎么回事？"原來(lái)弟弟把水打翻了。
他還愛(ài)哭，有一次我們?nèi)コ�，因�(yàn)樗懿宦?tīng)話吵來(lái)吵去，于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去，等到家他問(wèn)：“媽媽我的巧克力呢？”媽媽說(shuō)：“你不聽(tīng)話吵來(lái)吵去，我把巧克力放回去了�！钡艿軇偮�(tīng)完就"哇哇"大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠掉下來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽欺負(fù)人�！币恢笨蘖藘蓚�(gè)小時(shí)才停止。
他還愛(ài)裝受傷，有一次我明明只碰了他一下，他就立刻躺在沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一邊滾一邊叫："我好痛。"等媽媽回來(lái)了，狠狠地罵了我一頓，弟弟卻躲在角落里偷笑。
看了這些你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得我的弟弟很淘氣？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
堅(jiān)持不懈的朋友
我有一個(gè)好朋友她很可愛(ài)。
她有黑黑的長(zhǎng)辮子，有一雙明亮的大眼睛，有小嘴巴，還有一張水嫩嫩的臉蛋。
有一天，我和她玩，“我們比賽吧！”我對(duì)她說(shuō)，她問(wèn)：“比什么賽呀？”“比夾石子�！蔽艺f(shuō)到，她爽快地答應(yīng)說(shuō)到：“當(dāng)然可以，快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不及了�！毖劬锩娉錆M了期待，我們先撿石子，石子撿完了，我們把各自的石子堆到自己的`面前，然后我們各自找了一根長(zhǎng)樹(shù)棍，然后把它這成兩截當(dāng)筷子，我說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”我們的手都很快的動(dòng)起來(lái)，我?jiàn)A一個(gè)，一顆石子就牢牢穩(wěn)穩(wěn)在上面，她看見(jiàn)我已經(jīng)夾了很多，她就緊張起來(lái)，她夾一個(gè)又掉了，她好像知道太慌張根本就夾不起來(lái)，她慢了下來(lái)，“我?jiàn)A完了。”自豪的說(shuō)，她看見(jiàn)了說(shuō)：“我輸了。”我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)比賽�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“我們接著來(lái)吧，我就不信我贏不了你，但是你也不要讓著我。”我們又玩了好幾局，她經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后她夾的真的很快贏了我。
我從她身上看見(jiàn)了一種品質(zhì)，就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我知道什么是只要什么是堅(jiān)持不懈就可以成功。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我們班有位叫小杰同學(xué)，他今年12歲，個(gè)子比我還要高，有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，還有兩條“飛毛腿”的小男孩。
“飛毛腿”是一名體育運(yùn)動(dòng)員，每次參加比賽都能拿幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我猜想他家里應(yīng)該都掛滿了獎(jiǎng)牌吧！
有一回，比賽那天，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要看他是怎樣跑的。剛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我被來(lái)來(lái)往往的運(yùn)動(dòng)員們驚呆了，不禁感嘆這么多運(yùn)動(dòng)員，得獎(jiǎng)不容易呀！我靜坐在座位上，只聽(tīng)到發(fā)令聲一響，“飛毛腿”像豹子一樣快速地向前沖，很快第一個(gè)沖向終點(diǎn)。此時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲此起彼伏，吶喊聲一陣緊接一陣。我好驚訝，有那么快的速度嗎？簡(jiǎn)直比按快門還快。
比賽結(jié)束，“你怎么能跑得那么快呢？”我疑惑不解地問(wèn)道�！帮w毛腿”說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻煸缟隙紩?huì)在樓下跑20圈才來(lái)上學(xué)的�！甭�(tīng)了他的`話，我表示愿意去試一試，將來(lái)一決高低。
后來(lái)，我每天早上起來(lái)都要到樓下跑步。日子一天天地過(guò)去，我也成了運(yùn)動(dòng)員，信心滿滿地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。決賽時(shí)，我和“飛毛腿”同一組，可還是比他慢一點(diǎn)兒，獲得第二名。
看來(lái)小杰真不愧是個(gè)“飛毛腿”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
這周，我們家迎來(lái)了一位新的成員地寶。地寶是一個(gè)拖地機(jī)器人，整體呈圓形，上方還裝有一個(gè)處理器；打開(kāi)蓋板，里面是一個(gè)裝垃圾的盒子，時(shí)不時(shí)需要清理一下；底下還有幾個(gè)輪子和滾刷，滾刷用來(lái)掃地；最后，還有一個(gè)抹布支架，往水箱里裝點(diǎn)水，就可以拖地了。它還有一個(gè)充電器，沒(méi)電了會(huì)自己過(guò)去充電。
那它怎么工作呢？首先，你需要下載一個(gè)應(yīng)用，用來(lái)指揮它，同時(shí)也可以看到它的行蹤。接著，你可以設(shè)一個(gè)時(shí)間，讓它定時(shí)打掃，但是，你得把蚊帳、拖鞋之類的東西收起來(lái)，不然它可能會(huì)把它們卷入。不過(guò)，它有一個(gè)虛擬墻設(shè)置，不想讓它去的地方可以使用這個(gè)設(shè)置，但有一定的風(fēng)險(xiǎn)，并且每當(dāng)完成一次打掃，它都會(huì)將新環(huán)境保存到地圖中。不過(guò)，最后的效果還是很不錯(cuò)的.。
有趣的是，每次地寶開(kāi)始打掃時(shí)，卡咪都會(huì)跑到地寶旁邊蹲著，地寶走到哪，卡咪跟到哪。一次，卡咪正在廚房里，眼睛直勾勾地盯著食物，就在這時(shí)，地寶啟動(dòng)了，卡咪如離弦之箭般沖過(guò)去，于是我給卡咪取了一個(gè)外號(hào)，叫“監(jiān)工卡咪”。
現(xiàn)在人們解放了雙手，可以不用親自打掃衛(wèi)生，真是科技改變生活啊！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我身邊有許許多多的人，其中，要說(shuō)到誰(shuí)有特點(diǎn)，那我第一個(gè)想到的，當(dāng)然就是我的弟弟了。
我的弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。記得有一次，我送弟弟多米去上幼兒園，在路上，我們遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗，那小狗對(duì)這多米“汪汪！汪汪！”的叫了幾聲。弟弟嚇的一蹦三尺高，連忙躲到了我后面，他從我身后伸出他那靈活的小腦袋，對(duì)小狗說(shuō)：“我………我，我可是大名鼎鼎的迪加奧特曼！”說(shuō)著，還雙手交叉，做了個(gè)發(fā)射激光的動(dòng)作。那小狗好像聽(tīng)懂了似的，有挑釁的對(duì)多米“汪汪”叫了幾聲。這可把多米氣的火冒三丈，他大搖大擺的走到了小狗的'前面，邊拍拍自己的屁股邊對(duì)小狗說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！你過(guò)來(lái)呀！”說(shuō)完，就平屁顛屁顛的跑走了，我剛想告訴他不能跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。
那只小狗在后面緊追不舍，嚇的多米邊哭邊跑，突然，他被背上那沉重的書(shū)包弄得摔了個(gè)狗啃泥，可他顧不了那么多了，畢竟逃命要緊，于是，他扔下書(shū)包，就沖進(jìn)了幼兒園里。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他跑這么快過(guò)。連聲再見(jiàn)也沒(méi)給我說(shuō)。
這就是我的搗蛋鬼弟弟，你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
騙人的蘇老師
我們班蘇老師是個(gè)愛(ài)“騙人”的家伙，我們常常不知道她葫蘆里賣的是什么藥？
有一次我在排隊(duì)的時(shí)候很開(kāi)心，因?yàn)樘K老師說(shuō)今天請(qǐng)我吃好吃的，我那叫一個(gè)開(kāi)心！回到蘇老師家，我發(fā)現(xiàn)蘇老師兩手空空并沒(méi)有帶吃的回來(lái)。但蘇老師說(shuō)：“下午玩一個(gè)小游戲！”
很快下午第二節(jié)課，蘇老師滿臉笑容地走進(jìn)了教室跟大家說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲！”耶！頓時(shí)全班沸騰了！
開(kāi)始蘇老師找到了兩名書(shū)本大將，把它們交錯(cuò)的放，然后說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拉下？”我們紛紛舉手，蘇老師讓鐘顏宇和我先開(kāi)始，我把鐘顏宇拉著走，可是慢慢得我變累了，最后我和他失敗了。這時(shí)我們班級(jí)的四大金剛說(shuō)：“那兩個(gè)是廢材，我們來(lái)試試看倒是有多難�！彼拇蠼饎偵狭耍�、二、一開(kāi)始！四大金剛各用去了九牛二虎之力。最有趣的是楊俊喆用了吃奶的力氣也沒(méi)拉開(kāi)，最終還是失敗了！四大金剛說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”蘇老師告訴我們：“這是魔力，想要拉開(kāi)，需要兩輛小汽車的`力量才行�！苯又K老師一轉(zhuǎn)說(shuō)：“今天的作文應(yīng)該怎么寫。”
嗚嗚嗚！又要寫作文了，蘇老師可真是愛(ài)騙人的老師，但我們卻很喜歡，太奇怪了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的“象棋迷”姑父
有人迷舞，有人迷戲，還有人迷球，而我的姑父是個(gè)不折不扣、名副其實(shí)的象棋迷。
姑父今年四十二歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，看上去酷極了。但是，歲月不饒人，皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了他的.額頭。
別看他平時(shí)很幽默，但下起棋來(lái)表情卻十分嚴(yán)肅，眉頭緊皺，神情專注。
這不，我拿著棋盤三步并作兩步地來(lái)到姑父面前，大喊：“姑父，跟我殺上一盤？”面對(duì)我的宣戰(zhàn)，姑父只是微微一笑，說(shuō)道：“好啊，請(qǐng)坐！”我將棋擺好，因?yàn)槲覉?zhí)紅棋，所以我先進(jìn)攻。我就架起了“當(dāng)頭炮”，姑父不慌不忙地跳“馬”相迎，我也不甘示弱，迅速出“車”，橫沖直撞，左殺右砍，連吃了幾個(gè)“卒”。可姑父卻臨危不亂，正當(dāng)我貪心不足、洋洋得意之時(shí)，一不留神把“車”放在了“象”口。結(jié)果眼睜睜地看著“車”被“象”吃掉，我只好硬著頭皮發(fā)起了最后的猛攻，結(jié)果可想而知，我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
棋后，姑父送我兩句話：“只有招架之功，毫無(wú)還手之力，怎能贏棋呢？”我聽(tīng)了，大受啟發(fā)。
姑父不愧是出了名的棋迷呀！跟他下棋，可馬虎不得。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的爸爸是個(gè)風(fēng)趣幽默的人，雖然個(gè)子不高，但是肌肉發(fā)達(dá)、身手敏捷，我很喜歡跟他一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我的爸爸喜歡向我和媽媽秀胸肌，還會(huì)讓我摸一摸有沒(méi)有像石頭一樣硬，很自豪的樣子。盡管如此，他的肚子可不小，吃完飯后尤其壯觀。每次我摸著他圓滾滾的肚子都會(huì)笑得前仰后合。這時(shí)，爸爸就會(huì)摸著肚子不好意思地說(shuō)：“我要每天堅(jiān)持鍛煉身體！塑形減脂進(jìn)行時(shí)！”于是，他說(shuō)到做到，立即買了許多健身器材，有啞鈴、健步器、臂力器，還有專門練習(xí)俯臥撐的！晚上，爸爸總會(huì)先做一百個(gè)俯臥撐，再做六十個(gè)深蹲練習(xí)，有時(shí)候也會(huì)抱著我做負(fù)重練習(xí)。周末的早上，他還會(huì)叫上我一起去跑步呢！我真佩服他的毅力��！
爸爸還很會(huì)抓魚(yú)。周末的下午，爸爸拿著魚(yú)網(wǎng)和我一起來(lái)到小區(qū)的河邊。爸爸的`身手特別靈敏，每次都能抓到好多魚(yú)蝦。別看魚(yú)兒和小蝦在河里游得快，爸爸的速度比它們還要快，輕輕松松地就把魚(yú)兒和小蝦撈上來(lái)了。我開(kāi)心極了，對(duì)爸爸豎起了大拇指。
我很愛(ài)爸爸，尤其佩服他的自律、耐心和速度，我要向他學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的奶奶有一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，頭上還架著一副老花鏡，長(zhǎng)著一張慈眉善目的臉。
奶奶平時(shí)在家很嘮叨，比如今天早晨有點(diǎn)冷，奶奶就會(huì)說(shuō)：“藝藝穿得冷不冷呀？再穿件外套吧�！薄斑�有上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦！不懂的話要問(wèn)老師和同學(xué)�！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬溃骸昂煤煤�，知道了�！辈盘用摿四棠痰膰Z叨。
不只是這樣，奶奶的嘮叨真的`是塞爆了我的大腦。我記得有一次，我剛放學(xué)回到家，想松口氣，耳朵邊又傳來(lái)了奶奶的嘮叨：“藝藝回來(lái)了，今天考試了嗎？作業(yè)在學(xué)校做過(guò)了嗎？上課聽(tīng)得嗎？是坐公交車回來(lái)的嗎？一連串一連串的問(wèn)題向我涌來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，因?yàn)槲抑�，如果這樣下去奶奶肯定會(huì)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了的。
這就是我的嘮叨奶奶，其實(shí)奶奶嘮叨的話，也是關(guān)心我的話，所以奶奶既是嘮叨的，也是關(guān)心我的好奶奶�，F(xiàn)在放暑假了，奶奶回龍泉去了，我還挺想念奶奶的“嘮叨”的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
“馬屁精“媽媽
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每一個(gè)孩子都有一個(gè)善良又偉大的媽媽，而我的媽媽更是奇特，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
兩條像月牙般細(xì)長(zhǎng)的眉毛下邊有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴把我的媽媽變得十分美麗。我的媽媽個(gè)子不高，但一雙細(xì)長(zhǎng)的手讓身材顯得十分苗條。
我的媽媽是一位馬屁精，有時(shí)我說(shuō)一句，她就在后面一直附和到“那是！那是！肯定的！”我說(shuō)地球是方的，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那是！那是！學(xué)霸眼中的地球就是方的！相信我家寶貝可以努力成為小學(xué)霸！”；有時(shí)我因?yàn)橐坏离y題而苦惱時(shí)，媽媽會(huì)耐心地安慰我：“這位小天才都不會(huì)做的'題肯定很難，不要著急，慢慢來(lái)，相信咱家的小天才肯定可以的！”；有時(shí)當(dāng)我背出一首特別難的古詩(shī)時(shí)，媽媽會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我：“天才就是天才，只要靈光一閃，什么都會(huì)背，相信天才接下來(lái)會(huì)背更多更難的詩(shī)！”
這就是我的媽媽，她雖然在不停地拍馬屁，但事實(shí)上她是在不停地鼓勵(lì)我，讓我在知識(shí)的道路上勇于探索，不怕失敗，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多了不少歡聲笑語(yǔ)！我愛(ài)我的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我有一個(gè)非常要好的朋友，我給她起了一個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”。
有一天，她的作業(yè)寫完了，就安靜地坐在旁邊，拿起課外書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時(shí)，我就在她的旁邊寫著作業(yè)。因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)好的'學(xué)生，我就打算問(wèn)一問(wèn)她數(shù)學(xué)題�？墒�，“書(shū)呆子”好像入了迷一樣，依舊筆直地坐在座位上，頭連轉(zhuǎn)都沒(méi)轉(zhuǎn)。接著，我又用力地晃著“書(shū)呆子”的身體。這時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。一一教我這道題的做法，接著又轉(zhuǎn)過(guò)頭，捧起書(shū)全神貫注地看起來(lái)。
還有一次下課了，我和一些同學(xué)加上“書(shū)呆子”，約好了到池塘邊看小金魚(yú)�？伤�像原來(lái)一樣認(rèn)真地看書(shū)，得用盡全身力氣叫，才能讓“書(shū)呆子”回過(guò)神兒。但是，這一次我提起嗓門兒，趴在“書(shū)呆子”的耳邊尖叫。“書(shū)呆子”像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然淡定地看著書(shū)。我叫了其他同學(xué)們過(guò)來(lái)一起叫她，才把“書(shū)呆子”叫起來(lái)。她滿臉通紅，臉蛋像一個(gè)熟了的紅蘋果，“書(shū)呆子”一邊撓著頭，一邊說(shuō)：“我以后不會(huì)這樣了！”
你身邊有這樣的“書(shū)呆子”嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我們班的“拖拉機(jī)”
你知道我們班的“拖拉機(jī)”是誰(shuí)嗎？如果你不知道就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
他每次考試都是我們班的倒數(shù)第一，作業(yè)完成得很糟糕，寫字速度也很慢。記得有一次，老師讓我們利用上午的時(shí)間把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)做起，拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒在書(shū)包里找作業(yè)，一會(huì)兒在文具盒里拿鉛筆，找了十分鐘才把東西找到并放在桌子上。做作業(yè)才一會(huì)兒，他就東張西望，不是摸摸玩具就是要上廁所，攪得班上無(wú)法安寧，過(guò)了半小時(shí)，才做了一小題，簡(jiǎn)直讓人無(wú)言以對(duì)，而他的'同桌卻和他恰恰相反。
他的同桌做事非常利索，同樣是一節(jié)課的時(shí)間，她只用了十分鐘就把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)全搞定了。剩下多余的時(shí)間她就畫畫呀，做會(huì)兒語(yǔ)文家庭作業(yè)呀，幫同學(xué)解決有疑問(wèn)的作業(yè)呀等等。因?yàn)樗臒嵝哪c，同學(xué)們都笑稱她為“救世主”。也因?yàn)樗鞣矫姹憩F(xiàn)好，老師還把她選為新一學(xué)期的班長(zhǎng)，她也深受同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。
哦，對(duì)了。還沒(méi)有告訴你他們的名字，做事慢吞吞的叫×××，班長(zhǎng)叫做×××。我真希望這個(gè)男生能利索點(diǎn)，做事快一點(diǎn)，上課多主動(dòng)發(fā)言，這樣也許你就能趕上你的同桌！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的爸爸個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見(jiàn)，他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的'方法，東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因?yàn)檫@兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對(duì)身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
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