(合集)畫鼻子作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

　　今天，黃老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。

　　上午第三節(jié)的鈴聲響了，黃老師走進(jìn)教室神秘地說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�圓圈，在圓圈里又畫上了兩個眼睛、一個嘴巴和兩只耳朵，就差一個鼻子了。老師剛畫完，大家都舉著手躍躍欲試。

　　黃老師先叫了顧浩文同學(xué)。黃老師用她的灰色圍巾把顧浩文的眼睛蒙住，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小顧同學(xué)真厲害！轉(zhuǎn)了三圈后，沒有跌跌撞撞，而是走得很快，就像平常走路的樣子。他來到黑板前，毫不猶豫地畫了一個三角形。這時，全班哄堂大笑。顧浩文摘下圍巾一看，鼻子都畫到耳朵旁邊了。這時，顧浩文的臉“刷”得一下紅了。

　　老師又問我們：“誰愿意再來嘗試一下？”老師剛說完，我就把手舉得高高的。老師看我把手舉得那么高，就叫了我。我懷著緊張是心情走到老師面前。老師蒙住了我的眼睛。呀！我的.眼前一片漆黑，伸手不見五指！我小心翼翼地走著�？偹阕呱狭酥v臺，摸到了黑板。我拿起粉筆，猶豫不決，不敢輕易地畫。如果畫錯了，多丟臉��！“沒關(guān)系！就按自己的直覺畫吧！”黃老師溫柔地鼓勵著我。終于，我下定了決心，在黑板上畫了一個三角形。這時，全班又哄堂大笑。我摘下圍巾一看，鼻子畫到眼睛那兒去了，就像一滴淚水。我害羞地吐了吐舌頭。

　　老師最后又請了諸張佳寧，她很聰明，先走上了講臺，從黑板的一角出發(fā)，張開虎口，向左量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。哦，原來她事先找準(zhǔn)了鼻子的位置。同學(xué)們暗暗地豎起了大拇指夸她，不愧是班級的小才女！隨后她轉(zhuǎn)身來到了起點(diǎn)，只見她自信滿滿的樣子，同學(xué)們都露出了期待的眼神。老師幫她蒙上了眼睛。然后她轉(zhuǎn)了五圈。呵呵，只見她搖來搖去，像個小企鵝。她穩(wěn)了一穩(wěn)，兩手向前摸索著，總算跨上了臺階。她往前走了幾步，很快就找到了黑板的右下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口。當(dāng)她要畫時，有幾個機(jī)靈鬼叫道：“那里是耳朵，左邊才是鼻子！”她才沒聽他們呢！堅決地畫了上去。��！真是一點(diǎn)兒也沒差！

　　同學(xué)們一個又一個畫著鼻子。教室里歡聲笑語……

　　這個游戲給我的課余生活增添了很多快樂，還讓我懂得了做什么事都要動腦筋。

畫鼻子作文2

　　李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開了笑臉。瞧，一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺得很別扭。仔細(xì)一想，呀，缺個鼻子。突然有一位同學(xué)興奮地叫道：“畫鼻子，今天“卷毛老師”要帶我們畫鼻子，”同學(xué)們頓時恍然大悟，同學(xué)們的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點(diǎn)開始游戲，這時我舉起手來大喊：“老師，我先來，我知道要畫什么!”接著，同學(xué)們陸續(xù)舉起手來......。

　　“怎么才能把鼻子畫得又正又好呢?大家動動腦筋想一想，我們爭取做到玩中有學(xué)，學(xué)中顯智慧�！崩罾蠋熢捯魟偮洌�很多同學(xué)已經(jīng)開始研究如何才能畫好鼻子了。

　　首先上臺的是周枝竹同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫了個圓，這時臺下傳來了笑聲，他摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的作品，他也哭笑不得。原來他把鼻子畫到了娃娃的嘴里，真是讓人哭笑不得。

　　第二個上臺的是吳真，他縮頭縮腦地來到黑板前，謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫了個圓，就在他剛畫完的時候，臺下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂的笑容。

　　好不容易輪到我上臺了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會兒，快速地走上講臺，我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的`位置，所以當(dāng)我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要動筆時，臺下有同學(xué)說：“向左”，有的又說“向右，向右”，還有的說：“正好，正好”，而我對這些充耳不聞，仍舊堅持自己的想法，等我定好位置，猛畫一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時才發(fā)現(xiàn)我是畫得最正，最好的一個鼻子。

　　接下來有的同學(xué)把鼻子畫到了眼睛里，有的則畫到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學(xué)的圍觀，他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個讓人回味無窮的游戲啊!

畫鼻子作文3

　　我和同學(xué)以前玩過很多很多的游戲，有“捉放曹”、有“老鷹抓小雞”、有“強(qiáng)盜、官府、百姓”等等。但是，我還是最喜歡“畫鼻子”。今天下午的班會課上，語文課劉老師帶著我們做“畫鼻子”這個游戲。

　　劉老師用白色粉筆在黑板上畫了一張人臉像，有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，唯獨(dú)沒有畫鼻子。我搶先舉手，自告奮勇要求上臺畫鼻子。劉老師用一條折了三折的圍巾，蒙住了我的眼睛，并在我的后腦勺處打了個結(jié)。劉老師又請語文課代表上來，拉了一下圍巾，檢查圍巾是否扎緊了。接著，劉老師給了我一支紅色粉筆，扶著我的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。我憑感覺定向認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，慢慢地走向正前方，我一碰到黑板，就毫不猶豫地畫了個大鼻子。真可謂是“出手敏捷，筆起鼻成”。這時，大家哄堂大笑。等解開圍巾一看，我捂住嘴巴笑了起來。原來，自己把鼻子畫到了耳朵上。哇，像如來佛一樣，長了個大大的耳垂。

　　第二位上臺畫鼻子的同學(xué)是李欣怡，準(zhǔn)備工作與前面一模一樣，圍巾蒙眼，體育課代表檢查。這次，老師給李欣怡的粉筆是藍(lán)色的。在轉(zhuǎn)了三圈后，李欣怡伸出手，左摸摸、右摸摸，竟往教室門口走去，大家笑了起來。李欣怡感覺方向不對，轉(zhuǎn)過90度，扶著墻壁慢慢地走到黑板中央。她的`右手拿著粉筆，剛畫上一筆，座位上毛雨桐同學(xué)大叫起來：“右面！右面！”同學(xué)們跟著大聲嚷嚷。李欣怡剛移動到右面，畫上一筆，又有同學(xué)大叫起來：“左面！左面！”同學(xué)們又跟著大聲嚷嚷。這時，忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的聲音此起彼伏，整個教室沸騰起來。終于，李欣怡畫好了。哈哈，黑板上的人臉兩眼中間又有一只眼睛，像三只眼包公；兩個鼻孔畫在了臉的兩邊，像一對酒窩兒。大家樂的，有的拍桌子叫喚，有的捧腹大笑，我笑得眼淚都流出來了。“畫鼻子”的游戲一直持續(xù)了下午的整個班會課，紅、藍(lán)、綠、黃、赭石等顏色粉筆，在黑板人臉上，留下了色彩斑斕的痕跡。

　　“畫鼻子”真是一個有趣的游戲，劉老師要求把今天“畫鼻子”的游戲?qū)懗晌恼�，這正合我意。我們喜歡玩“畫鼻子”游戲。

畫鼻子作文4

　　“哈哈哈……”咦，這笑聲是從哪里傳來的？啊，原來是我們班正在舉行一場別開生面的活動——畫鼻子游戲。

　　今天一上課，我們班的語文老師裴老師破天荒地要和我們玩畫鼻子的游戲，同學(xué)們聽了這個好消息，高興得一蹦三尺高。只見裴老師先在黑板上畫了一個漂亮伶俐的小姑娘，鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)扎著小辮子，還有紅紅的嘴唇，唯一美中不足的是沒有鼻子。老師剛畫完，同學(xué)們爭先恐后地大喊：“我來！我來！”裴老師親切地說：“先別急，聽我說一下游戲規(guī)則�！敖又�，老師便在大屏幕上把游戲規(guī)則播放了出來。第一，先讓一個同學(xué)上去，然后用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。第二，讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈。第三，把鼻子畫上去。

　　游戲開始了，教室里立刻沸騰起來，大家爭先恐后地舉起手。首先上去的是官鈺同學(xué)，他先用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住自己的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手舉得高高的摸索著，右手拿著筆比劃著，剛想畫，同學(xué)們就大喊道：“左！左！左！”有的同學(xué)又大喊：“右！右！右！”官鈺同學(xué)左右為難，不知到底該在哪兒畫，就隨便畫在了一個地方，這一畫可不得了，教室里一陣哄堂大笑。原來他把鼻子畫在了眼角下面。輪到朱盈盈同學(xué)了，她轉(zhuǎn)了三圈，自信滿滿地向前走了出去，她竟然走到班務(wù)欄那去了，下面的'同學(xué)七嘴八舌地喊了起來：“你走錯地方了！往左走！”“往右走！”她頓時六神無主，只好在班務(wù)欄上畫了一個鼻子。頓時，全班哄笑了起來，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得前仰后合，還有的同學(xué)笑得椅子都翻了。輪到黎科言同學(xué)了，只見他蒙上眼，原地轉(zhuǎn)了三圈，一個箭步?jīng)_了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，頓時教室里一陣大笑，他找了一個地方，畫了下去，結(jié)果，鼻子畫在了嘴巴下面。可憐的小姑娘好像在對我們哭訴：“啊，我的鼻子長歪了�！�

　　后來，老師又叫了一些同學(xué)上去畫，他們畫的地方五花八門，有的畫在眼睛上，有的畫在嘴巴上，還有的畫在了頭發(fā)上……最后上場的是楊鎰寧同學(xué)，他拿起筆，剛想畫，值日生告訴他：“你的筆拿反了�！彼麑擂蔚匕压P拿正，比劃了一下，畫在了中間位置，小姑娘一下子有了一個圓亮的鼻子，頓時掌聲雷動。

　　通過這次的游戲，我明白了眼睛的重要性，同時這樣有趣的游戲也給我的童年增添了無比的歡樂。

畫鼻子作文5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”，教室里傳來一陣陣的笑聲，到底怎么了呢？

　　原來教室里在畫鼻子，畫鼻子是什么呢？它是一個游戲，游戲規(guī)則是一個人在黑板上畫一個臉，另一個人蒙住眼睛，拿著粉筆在臉上畫一個鼻子，聽懂了嗎？

　　教室里，老師一走進(jìn)來就說：“今天我們玩一個游戲——畫鼻子�！苯淌乙幌伦泳驼ㄩ_了鍋，每個人都舉著手說：“老師選我，選我！”王巨鑫反應(yīng)最強(qiáng)烈，一下子站起來說著：“叫我，老師叫我，上節(jié)課你答應(yīng)我的！”最后老師選了王巨鑫和盛家毅。王巨鑫負(fù)責(zé)畫臉，盛家毅畫鼻子。

　　王巨鑫托著桌子，身子微微一輕，站了起來。轉(zhuǎn)了個身，邁到走廊。他瞇著眼睛，咧著嘴，鼓著臉蛋兒走了過去。走的時候胳膊不小心撞了一下墻，但他太興奮了，不管疼不疼，嘴里說著：“耶，耶，耶！”王巨鑫走到老師面前，接過粉筆便在黑板上畫開了臉，他先畫了一個大大的頭，他貼著黑板，比了比頭的大小，無疑，當(dāng)然是黑板上的頭大了，比王巨鑫的頭大了不知多少倍。同學(xué)們都起哄說那是大頭兒子的'頭。王巨鑫又在臉上劃了兩個大橢圓形的眼睛，這時，盧易飛扭頭沖著我們說：“眼珠呢？看到?jīng)]，這就叫有眼無珠！”盧易飛這句話剛一脫口，全班就哈哈大笑起來。王巨鑫可不管，又在眼睛下畫了一個大嘴。我驚訝了，眼睛下面的鼻子往哪畫呀，結(jié)果王巨鑫把那個大嘴擦了。我就說嘛，怎么會有這樣的嘴，可王巨鑫又把嘴畫到了離眼睛更近的地方，這個嘴還一上一下地露出了一口牙齒，這明顯是在給盛家毅增加難度，他畫完了眼睛、耳朵和頭發(fā)就回去了。

　　輪到盛家毅畫鼻子了，老師先把盛家毅拉到教室的后面，然后給他戴上眼罩，盛家毅左摸一下，右摸一下，結(jié)果摸到了王巨鑫的頭。盛家毅笑了，老師還在他面前晃了晃手說：“能看見嗎？”“看不見�！彼麚u著頭說。老師扶著他的肩轉(zhuǎn)了好幾圈，這才讓他去畫鼻子了。他左探一下，右摸一下，生怕被絆倒，快到講臺時，盧易飛攔住了他說：“不能讓你走�！彼�好不容易走到講臺，接過粉筆畫鼻子，這時，同學(xué)們有的讓他往左，有的讓他往右，還有的讓他往上。到眼睛那里時，盧易飛攔住他說：“停停停，就在這兒！”他就畫上了鼻子，可畫到了眼睛里。同學(xué)們都樂開了花兒，他畫完趕緊摘下眼罩�？粗�自己的杰作，他回頭瞪著盧易飛一眼才回去了。

　　今天又上了一節(jié)有趣的課，你也快來體驗一下吧！

畫鼻子作文6

　　“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯了錯了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學(xué)們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！

　　只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。

　　第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗?zāi)憷L畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置�！惫�哈，原來如此，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

　　老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎么覺得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈�？戳死蠋煹倪@個舉動，同學(xué)們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說�！边�有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好�！�

　　唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？

　　得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。

　　在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的'“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們早忘了剛才的友善的提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

　　接下來，又有幾個同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

　　在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！

畫鼻子作文7

　　“嘭！”只見一名被蒙住雙眼的男同學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向地撞上了自己面前的桌子，頓時，教室里的同學(xué)都哄堂大笑起來。仔細(xì)一瞧，原來他們是在玩“畫鼻子”的游戲......

　　星期一的上午，鄭老師滿面笑容地對我們說：“今天我們來玩一個“畫鼻子”游戲，讓大家都放松一下。”“好��！”聽到做游戲，我們都高興得跳了起來，這真是一個振奮人心的'消息��！

　　首先“出戰(zhàn)”的是一名男同學(xué)，只見他不慌不忙地站了起來，原地轉(zhuǎn)了五圈，徑直朝著家長的坐位走去，一摸，發(fā)現(xiàn)不對勁，又停了停說：“我還是等不暈了再走吧！”過了一會兒，他調(diào)頭朝黑板方向走去，胸有成竹地用手比著黑板，量了量中間的位置，畫起小鼻子來�！肮�哈！”還未畫好大家就笑起來，原來他把鼻子畫到人頭外面去了。那名同學(xué)聽到滿堂的笑聲，迫不及待地摘下眼罩一看，不好意思地跑回座位上。

　　緊接著陸續(xù)有同學(xué)上場進(jìn)行挑戰(zhàn)，他們有的畫在臉的邊緣，有的畫在嘴巴下面，還有的畫在眼睛旁，逗得大家捧腹大笑。老師看“單槍匹馬”不行，就換了一種比賽方式——“協(xié)同作戰(zhàn)”。

　　終于輪到我了，與我“并肩作戰(zhàn)”的那名同學(xué)戴上眼罩轉(zhuǎn)了五圈，這五圈轉(zhuǎn)得他暈頭暈?zāi)X的，只見他直接向玻璃窗走去，見此情形，我急忙對他說：“轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過來！”其他同學(xué)也不甘示弱，紛紛發(fā)出錯誤指示，干擾他的判斷。待他終于聽清了我的指示后，轉(zhuǎn)了一圈向前走了一步，我也松了口氣，沒想到他又朝著同學(xué)的座位走去，于是我又朝他大喊：“向右轉(zhuǎn)90度！”他立刻像被控制的機(jī)器人一般，向右轉(zhuǎn)了90度，接著大步流星地繼續(xù)往前走。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我的“戰(zhàn)友”終于到了講臺，他用手臂量了量，又用手比了比，明顯歪了，我一個勁地指揮著他:"往右一點(diǎn)，不對，再往右……”可是，由于干擾的聲音太多，他始終沒找對位置，眼看就要失敗了，只見他手指往左移了點(diǎn)，不偏不斜地找對了位置，我趕緊叫他：“手不要動，拿筆畫�！笔制鸸P落，大功告成！這個鼻子剛好畫在了圓臉的正中間。剎時，掌聲、歡呼聲在教室里響起，同學(xué)們慶賀著，好像我們的成功就是大家的勝利。

　　這真是一次讓人難忘的“畫鼻子”游戲！

畫鼻子作文8

　　這節(jié)是語文課。

　　老師面帶微笑走上講臺。她對我們說：“這節(jié)課我們要做三個游戲，第一個游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說下去，可老師卻賣了個關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫了4個小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來這節(jié)課要玩的是畫鼻子游戲呀！

　　老師這才講解了游戲規(guī)則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來補(bǔ)畫四個小孩頭像上的鼻子。聽到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ?同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

　　而后，被蒙上眼睛的選手，要轉(zhuǎn)左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了�！爱�！”只聽老師一聲令下，四位同學(xué)開始都抓耳撓腮起來了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫出了鼻子。“哈哈哈……”他們在同學(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂了——一位同學(xué)把鼻子畫在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫在遠(yuǎn)離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫對了鼻子，我們不禁為他鼓掌。

　　接著，第二輪同學(xué)上來了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個機(jī)會，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。

　　我緊緊地閉上了眼睛，向左轉(zhuǎn)三圈后，又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫哪呢？這里？哦，不對！這里？嗯，也不對……這，讓人怎么畫嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺告訴我，這里可以畫。算了，賭一把吧！自古英雄誰無死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫了上去�！昂呛恰�…”在一片歡呼聲中，我睜開了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫對了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫對了，另外兩位同學(xué)一個把鼻子畫在了嘴巴旁，另外一個把鼻子畫在了臉蛋上。

　　畫鼻子游戲結(jié)束了，接下來，老師要宣布第二個游戲的名稱了，會是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見。

畫鼻子作文9

　　今天星期四，我們舉行了一個活動是“畫鼻子”老師讓王孜涵在黑板上畫個小孩的腦袋，王孜涵問：“老師畫個男的還是女的，老師說：”隨便你“王孜涵畫了一個圓圓的腦袋，又在上面畫了一條長 長頭發(fā)。過了一會，王孜涵就畫完了小女孩的腦袋，然后，老師又讓常殿碩畫上小小的眼睛、圓圓的嘴巴和彎彎的耳朵，老師就開始講活動的規(guī)則，規(guī)則是：用眼罩捂住眼，轉(zhuǎn)三圈，用粉筆在小孩的臉上 畫個鼻子。

　　活動開始了，同學(xué)們都舉起了手，但是我沒有舉手，因為我怕把鼻子畫歪，就像親愛的笨笨豬里面的笨笨豬把他數(shù)學(xué)老師的鼻子氣歪了。我可不像笨笨豬那樣。老師沒有選別人，只選了紀(jì)英正，因為紀(jì) 英正是我們班最膽小的，所以老師就選了他。老師用眼罩捂住了紀(jì)英正的眼睛，老師說：”你有什么感受啊“紀(jì)英正說：”我很緊張“然后老師把粉筆給了紀(jì)英正，紀(jì)英正帶上了眼罩轉(zhuǎn)了三圈，就很慢很 慢的走向講臺。我這時心里想千萬不要摔倒。結(jié)果，紀(jì)英正沒有摔倒，紀(jì)英正就走在黑板面前，又用手摸來摸去結(jié)果下定了決心點(diǎn)到了他要點(diǎn)的位置，紀(jì)英正摘下眼罩一看，

　　畫到了鼻子不該去的地方，就被同學(xué)們嘲笑了一番。

　　第二個上臺的是一個女生，她就是紀(jì)鴻羽，老師給紀(jì)鴻羽眼罩捂住了眼睛，紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)了三圈，老師給了她粉筆，紀(jì)鴻羽慢慢的走向講臺，她不和紀(jì)英正不一樣，她只用粉筆很快的`畫了一個鼻子就把眼罩 摘下了，結(jié)果意外的事情發(fā)生了，他居然做到了。我們就給紀(jì)鴻羽了掌聲，紀(jì)鴻羽是惟一把鼻子畫好的女生。

　　老師還要選一位同學(xué)上臺畫鼻子，同學(xué)們都舉起了他們的右手，可是我還是沒有舉，老師選了張瑩東，老師給張瑩東捂上了眼罩，他看起來就像電視里面的黑衣大俠，張瑩東轉(zhuǎn)了三圈。 老師給 了他粉筆，張瑩東畫了一個很小的鼻子就摘下了眼罩，張瑩東也畫對了，我們給了張瑩東掌聲，可是我很遺憾，因為我沒有參加這次的游戲，可是也無法彌補(bǔ)，就這樣我們的游戲就結(jié)束了。老師說：” 你們有什么感受？‘我說：“

　　我這次很高興，要是在舉行這樣的活動真好��！”

畫鼻子作文10

　　今天，我們做了一次畫鼻子游戲。規(guī)則是老師在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，把同學(xué)們拿來的兩三個手絹接起來，然后折成四層用來捂眼，再用粉筆在黑板上畫鼻子，最后打開紅領(lǐng)巾，讓他（她）看一看自己的“大作”。

　　游戲開始了，“壞心眼”的楊博涵，當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)邊鈺博剛開始，他就擺上了桌子，設(shè)上了障礙，和錦澤、李明珊、張文佑……紛紛響應(yīng)，都將桌子堵在了路上，頓時原本筆直的道路變得九曲十八彎。

　　邊鈺博每每碰到桌子就以為到了講臺邊，隨之就高抬起腿想登上講臺，“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來。好戲還在后面呢，“教導(dǎo)派”大喊往右，一些故意搗亂的學(xué)生成立了“反教導(dǎo)派”他們叫喊著往左……邊鈺博被弄糊涂了，他不管不顧地隨便走了一步。同學(xué)們笑得更歡了，他鉆進(jìn)了“死胡同”！最終是“教導(dǎo)派”占了上風(fēng)，邊鈺博經(jīng)歷了九九八十一難終于走上了講臺，他很快地摸到了畫鼻子的地方，哈哈哈哈，他把鼻子畫成了大寫的M，太靠下了，正好畫在嘴角上，他是不是太想吃麥當(dāng)勞了？

　　第二個被選中的是我的好朋友——王一然，老師把游戲進(jìn)行了升級，先讓游戲者往后走幾步，接著再轉(zhuǎn)幾圈，才讓她自由發(fā)揮。

　　王一然大概被轉(zhuǎn)暈了，她開始向相反的方向走，我心里真替她著急呀，只是離得太遠(yuǎn)了，愛莫能助��！唉唉唉，楊旭棠怎么還制造麻煩，她把桌子擋上了，劉灝宇、趙夏涵、王一童也紛紛加入了戰(zhàn)團(tuán)，場面有點(diǎn)混亂了，直直的通道變成了插翅難飛的迷宮，她被轉(zhuǎn)暈了，就像一只無助的小鳥，開始左沖右撞，我真替她著急了，喊出了我平生的最大聲“往左、往左”，她大概在眾多的聲音中搜尋到了我的聲音，堅定地往左走過去，她摸到黑板了，找準(zhǔn)位置了，好！畫對了，只可惜畫得太小了，不像鼻子，倒像“鼻涕渣渣”了。哈哈她看到自己的'大作，不好意思的抿嘴笑了。

　　李昱澤上場了，一樣的九曲十八彎，一樣的向前、向后、向左、向右，他終于走到了黑板前面，同學(xué)們大聲喊著，左左右右，他被紛亂的聲音搞糊涂了，把鼻子畫在了眼睛下邊，一滴晶瑩的“淚珠兒”展現(xiàn)在大家的面前。哈哈的笑聲響徹了教室。

　　李璐涵最后一個上場，她繞了一圈又一圈，突破道道關(guān)卡，沖過層層防線，來到了講臺上，她在鼻子的位置上畫了一個清清楚楚、不大不小的三角形，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　驚心動魄的游戲在大家的歡呼聲中落下了帷幕。

畫鼻子作文11

　　課堂上的作者和同學(xué)們玩起了給三毛畫鼻子游戲，用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫鼻子。每一個畫出的鼻子都是那么的好笑，真是有趣的游戲。

　　“哈哈哈，太好笑了�！�

　　“喂，畫錯了，歪了�！�

　　“咦，不對勁呀�！�

　　你們想知道我們在玩什么嗎？告訴大家吧，我們再給三毛畫鼻子呢

　　游戲的規(guī)則是，首先讓老師挑一位同學(xué)，用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他走向黑板，給三毛畫鼻子。

　　游戲開始了。郭晉鈺第一個上場。老師把紅領(lǐng)巾展開，連著折了幾下，把郭晉鈺的眼睛蒙上，打了一個結(jié)，問：“緊不緊呀？”他搖了搖頭，老師讓他轉(zhuǎn)三圈。他慢慢地走了起來，東摸西摸，生怕自己不小心摸錯了或摔倒了，開始畫了，我們大家有的伸長了脖子，有的在下面竊竊私語，有的在他周圍悄悄的提示......最后，他終于做出了決定，我們在搗亂他“對了，對了，就在這兒�！睂�(shí)際上根本不在那。他已經(jīng)畫開了，他堅持聽自己的`，畫到了三毛嘴巴的左下角，當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時，立即后悔了。不甘心的走下去。那個鼻子倒也挺搞笑的，我們大家忍不住哈哈大笑，王藝博笑得眼淚都出來了。

　　該輪到我上場了。老師把紅領(lǐng)巾給我蒙好眼睛，我一看，呀！這么黑，仿佛誰把燈關(guān)了呀。我一步一步的向前走，走到黑板前，開始左摸摸，右摸摸，呵，這有粉筆畫過的痕跡。我訂好了位置，開始畫起來，我想：畫一個鼻子，但必須要有鼻孔，沒有鼻孔怎么呼吸呢？我畫著畫著，突然摘下了紅領(lǐng)巾，一看，一個像豬一樣的鼻子，還流著鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了！有的人問我，你是怎樣蒙著眼睛畫鼻子的？我悄悄地告訴他：先定好位置，等確認(rèn)了的時候再畫一個圓形，在里面畫兩個小圓形，最后畫一個水滴。

　　我們大家都爭先恐后的玩了一局，大家不是畫到耳朵上當(dāng)個耳環(huán)，就是畫到外面，要不就是畫到正中間。

　　通過這個游戲，我知道了眼睛的作用。沒有了眼睛就看不清東西，眼睛是心靈的窗戶，讓我們愛護(hù)它吧！

畫鼻子作文12

　　“哈哈哈”，教室里傳來了一陣陣笑聲，就像炸窩似的，為什么呢？哦，原來是我們班正在玩一個游戲，名字叫“畫鼻子”。

　　一上課，老師就在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘿！很漂亮嘛，不過就是沒有美術(shù)老師畫的那樣栩栩如生，怎么回事呢？大頭娃娃，頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺，為啥就缺個鼻子呢？我心里想，那個大頭娃娃真是可憐，他好像向我們哭訴：“嗚嗚嗚嗚，我沒有鼻子好難受呀！快來幫我把鼻子補(bǔ)上吧！"

　　老師剛跟我們說完游戲規(guī)則，同學(xué)已經(jīng)爭先恐后地舉著手了。只見李澤熙端端正正地舉著手，老師毫不猶豫地叫了李澤熙。李澤熙興致勃勃地跑了上去，老師用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把李澤熙的眼睛蒙住，“哈哈哈！”我笑啥呢？我笑李澤熙的神態(tài)，你看李澤熙，他滿臉通紅，嘴帶著一絲傻笑，大門牙都露出來了，像個活靈活現(xiàn)的小兔子！只見它慢悠悠地走向講臺，摸著黑板比劃比劃，突然同學(xué)們大吼一聲，一會兒說向右，一會兒說向左，“向上，向下左一點(diǎn)，下一點(diǎn)”李澤熙這下手忙腳亂了，他有點(diǎn)束手無策、六神無主了。很快，他定了定神，冷靜下來，下定決心畫了一個鼻子�！肮�哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，笑得前俯后仰，這一笑可真厲害了，好像天都被笑翻了，有的'抿著嘴笑，有的咧著嘴笑，有的狂笑，真是千姿百態(tài)。下一個上場的人是馮俊源，他二話不說走了上去，馮俊源在同學(xué)們的提示下，終于畫對了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，馮俊源也高興得跳了起來。

　　輪到我了，蒙上眼睛的我興高采烈地走向講臺，拿起粉筆，還沒等大家提示，我就畫了一個鼻子，看了看，鼻子呢？有一位同學(xué)指了一下，這才發(fā)現(xiàn)我畫在了眼睛旁邊，我笑了笑，不好意思地走下了講臺。

　　后來又有很多同學(xué)上去畫了，有的畫在耳朵那里，有的畫在嘴巴下面，還有的同學(xué)畫在頭發(fā)下面。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，鈴聲打破了我們的笑聲，歡樂就像一面鏡子被打碎了。

　　通過這個游戲，我體會到了盲人是多么需要光明；我還學(xué)到了一個俗語，就是：笑一笑十年少，這一笑可把我笑到娘胎里去了。

畫鼻子作文13

　　上課了，老師推開門走進(jìn)了教室，神秘地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮涞�，同學(xué)們就紛紛議論起來，有的說是捉迷藏，有的說是丟手絹，有的說是踢毽子……這時，老師揭開了謎底：“我們來玩畫鼻子�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們“哇”的一聲歡呼起來，期待著游戲的開始。

　　老師先轉(zhuǎn)過身去，拿起粉筆在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。她有亂蓬蓬的頭發(fā)，圓圓的.小臉袋兒，笑瞇瞇的大眼睛，長長的睫毛與一只笑彎彎的小嘴巴，就像從童話里走出來的。她仿佛在對我們說：“你們好，快來給我畫上一個鼻子吧！”接著，老師親切地問：“誰想成為第一個幸運(yùn)者？”同學(xué)們立刻都舉起小手，并不停地叫著：“老師，老師！”都希望第一個幸運(yùn)者是自己。最終，付婧喬成為了第一個幸運(yùn)者。老師把她的眼睛蒙上，又讓她轉(zhuǎn)了三圈此時的她踉踉蹌蹌，手東摸西摸地好不容易才來到了黑板前，同學(xué)們不停地喊著：“向上，向左了，再向右……”都要把蓬頂掀翻了，最終，付婧喬不管三七二十一就畫了上去，我們頓時哄堂大笑，她自己睜開眼睛一看也笑了起來，原來，她把鼻子貼到了娃娃的臉蛋兒上，變成了一個臉上長著大痣的娃娃了。第二個幸運(yùn)者是羅晨凱，他轉(zhuǎn)了三圈后也分不清左右了，結(jié)果把鼻子畫到了嘴巴上，黑板上立刻出現(xiàn)了一個嘴上沾著大米飯粒的娃娃，同學(xué)們笑得眼淚都要出來了。

　　然后，老師笑瞇瞇的問：“誰想成為第三個幸運(yùn)者？”還沒等老師的話音落地，我就立馬舉起了手，一邊蹦一邊喊著：“老師，老師！”結(jié)果老師真的叫了我，我簡直不敢相信這是真的，立刻跑了上去。老師同樣把我的眼睛蒙上，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時，我一步一步地往上蹭，教室里又響起了一片叫嚷生：“向左，不對，再向右……”最后，我在同學(xué)的幫助下終于給娃娃畫上了小鼻子，娃娃似乎也笑瞇瞇地在說：“謝謝你們給我畫上了鼻子�！蔽冶绿岫喔吲d啦，臉上笑開了花，盡情享受著成功的喜悅。

　　快樂的時間總是很短暫，下課的鈴聲“無情”地響了起來，這可真是一個有趣的游戲啊！

畫鼻子作文14

　　今天，老師拿出一幅栩栩如生的“三毛”畫。這個三毛瞪大了眼睛望著我們，嘴巴笑成了月牙。可是，這個三毛卻是個缺鼻子。

　　正當(dāng)我們迷惑不解的時候，老師開口了：“今天，我們做一個游戲，就是蒙上眼睛，給三毛畫一鼻子，看誰畫得最好�！蔽易屑�(xì)地打量了一下眼前的這個三毛，它仿佛在說：“姐姐，快給我畫個漂亮的鼻子吧！”

　　游戲開始了。大伙兒爭先恐后地?fù)屜氲谝粋�玩。一個，兩個，三個……畫到墻上的、眉毛上的、嘴巴上的……五花八門。

　　輪到我的好朋友李彥奇了。只見她被戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，可能是頭轉(zhuǎn)暈了，一開始她就往右邊走，撞到了凳子上。周圍的.同學(xué)著急了，紛紛提示道：“直走，往前，往前！”聽了同學(xué)們的話，李彥奇慢慢地移動著雙腿，一步一步地向前走去，終于到黑板前了。她拿起筆，左思右想，終于拿定主意下了手，只見她在三毛的下巴上畫了一個鼻子，就像是給三毛畫了些胡子。還沒等她摘下眼罩，全場就哈哈大笑起來了。等她摘下眼罩一看，也不由自主地跟著大伙兒一起笑了。

　　終于輪到我了，我也同樣被戴上了眼罩了。頓時，感覺眼前一片漆黑，就像到了黑夜一樣。我耍了個小把戲：正轉(zhuǎn)了三圈后，又反轉(zhuǎn)了三圈，這樣，保持身體平衡，就不暈了。我伸長手臂，張開五指，小心翼翼地向前摸索，就像鴨子一樣搖搖擺擺。到了黑板前，我用手左摸摸，右摸摸，好不容易摸到了那張畫了三毛的白紙，我拿起筆，正準(zhǔn)備畫時，只聽見從我背后傳來一陣陣輕微的笑聲。我猶豫了，喃喃自語道：“難道選錯位置了不行，我得再想想�！本瓦@樣，我剛舉起的筆又落了下來。大約過了一分多鐘的時間，我確定了準(zhǔn)確的位置，自信地說道：“畫鼻子‘小菜一碟’，瞧好，我給大伙兒露一手！”隨后，我瀟灑地大筆一揮，一個鼻子就在白紙上出現(xiàn)了。

　　“哈哈哈……”全場哄堂大笑起來。我趕緊摘下眼罩，一看：天哪，這是我畫的鼻子嗎？原來，鼻子長到臉上去了。這個歪鼻子的三毛瞪圓了眼睛看著我，似乎生氣地說：“你怎么能把我的鼻子畫歪了呢？丑死了，我還怎么出去見人呀！”我不好意思地笑了。

　　游戲結(jié)束了。我們玩得開心極了!

　　通過這個游戲，我明白了眼睛的重要，如果沒有眼睛，我們什么事情都做不好。我們一定要向愛惜生命一樣愛護(hù)自己的眼睛。

畫鼻子作文15

　　今天，我們在培訓(xùn)班上做了一個很好玩的游戲——畫鼻子。老師在黑板上先畫了一個三毛的頭像，可是沒有鼻子，要我們在他的頭上畫上鼻子。老師說，在給三毛畫鼻子之前，同學(xué)們要蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后才可以畫。畫完后，看看誰畫的最準(zhǔn)確，要是畫不準(zhǔn)確的話，老師就用口紅在他的臉上相應(yīng)的地方畫一個紅色的小鼻子。聽完老師的話，我心里打起小鼓，轉(zhuǎn)三圈頭不就昏了嗎，怎么能畫得好呢？

　　老師一聲令下，游戲就開始了。老師站在講臺上，讓我們自己舉手報名，喊了好幾聲，可是沒有一個人敢舉手。于是，老師開始點(diǎn)名了，第一個就點(diǎn)到了我。我的心里緊張極了，這下可怎么辦呢？可我又有些興奮，這說明老師相信我，給了我極大的信心和勇氣。當(dāng)我走上講臺后，老師用紗巾蒙住我的雙眼，把我向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，再向中間轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，昏天黑地。這時，同學(xué)們都喊著“何曄，加油！”。我鼓起勇氣拿著粉筆，開始摸索黑板，想找準(zhǔn)地方。就在準(zhǔn)備畫的時候，我聽到了同學(xué)們的大笑聲，難道是我畫的不正確嗎？我又向左移了一點(diǎn)，不放心又向右了移了一些，想來想去拿不定主意。這時，我聽到老師鼓勵的聲音。于是我堅定的.畫在了自己原來的地方。畫完之后，我迅速摘下了紗巾，可看到的“小鼻子”卻畫在了三毛左臉下方。這下只好乖乖受罰。等老師在我臉上畫完了“小鼻子”，我趕快回到座位上偷偷地把小鼻子抹掉。

　　接下來，老師繼續(xù)點(diǎn)名。第二個是戚欣蕊，她畫到了下嘴唇。第三個是汪晨琦，她畫到了左耳朵上。第四個是劉晉婉，她畫到了人中上�？吹酵瑢W(xué)們的臉上那一個個“紅鼻子”，我的心情好多了，不是我一個人不行��！可我不甘心，這是一個鍛煉自己的好機(jī)會，于是我舉手要求再畫一次。這次我耍了一個小聰明，看到老師的眼睛盒正好和三毛的頭像垂直，心想先摸到眼睛盒不就行了嗎�？擅芍�眼睛轉(zhuǎn)三圈后，怎么也找不到適合的地方了。老師也著急了，叫同學(xué)們提醒提醒。同學(xué)們大呼小叫起來：“向右！向右！向上！向上�！弊詈笤谕瑢W(xué)們的幫助下，我終于完成了任務(wù)，畫對了“鼻子”。

　　通過這次游戲，我明白了一個道理。一個人離不開眼睛，它是我們的指路明燈。我們周邊有不少盲人，他們一輩子看不見東西，是多么需要保護(hù)、關(guān)心。老師用紗巾蒙住我眼睛一小會，我都感覺不舒服了，何況盲人一輩子也看不見東西，真是太可憐了。讓我們積極行動起來，保護(hù)盲人、關(guān)心盲人吧！

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