[優(yōu)秀]我的班長作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長作文1

　　一說到我的班長，所有的人都會(huì)豎起大拇指，每個(gè)人都會(huì)為他點(diǎn)贊，這是因?yàn)椋�班長平時(shí)的做法，讓每一個(gè)人都很佩服，也非常尊敬他。

　　我們的班長姓王，他在我們班，已經(jīng)擔(dān)任了兩年的班長。他是一個(gè)個(gè)子高高的，身體有一點(diǎn)偏胖，帶著一個(gè)金絲小眼鏡，留了一個(gè)短發(fā)，但是說話的聲音卻非常的好聽，讓人一聽就會(huì)覺得非常舒服，不反感。

　　我們的班長，不僅僅是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，還有就是我們的班長，非常的樂于助人，從來不會(huì)有官架子，不會(huì)因?yàn)樗�是班長，而拒絕和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！Ｎ覀兊陌嚅L經(jīng)常在課間，跟我們打成一片，但是，回到課堂上，班長就又恢復(fù)了三好學(xué)生的樣子，不說話，不交頭接耳，認(rèn)真聽講，積極回答問題，和課下與我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，簡直是判若兩人。

　　我們的班長，對(duì)待同學(xué)非常的好，他經(jīng)常會(huì)拿出自己的課余時(shí)間，幫助其他同學(xué)去補(bǔ)課，只要是有的同學(xué)有不會(huì)的問題向他請(qǐng)教，他不論自己在干什么，都一定會(huì)放下自己的事情，認(rèn)真的為你去解答，如果講一遍沒有聽明白，他還會(huì)再為你講第二遍，直到你聽明白為止，這也是同學(xué)們都喜歡他的重要原因之一。

　　我們班長的體育還非常的好，他是我們籃球隊(duì)的主力，每一次打籃球比賽的時(shí)候，只要籃球到了班長的'手里，這個(gè)分就一定會(huì)得到。所以我們班的男孩子，非常佩服他，女孩子更是非常的欣賞他。他簡直成了我們班乃至于整個(gè)年級(jí)的“明星”。

　　我的班長，你就是我們每個(gè)人心目中的榜樣，我們都要向你學(xué)習(xí)，希望我們能夠快樂的相處。

我的班長作文2

　　新學(xué)期開始了，老師讓我們推薦班長，我心中早就有了合適的人選，那就是我們班上的“小才女”——管燁。

　　管燁是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級(jí)就擔(dān)任了班長，同學(xué)們都很喜歡她，佩服她。

　　她的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力可不是吹的。記得有一次，老師讓管燁搞一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)，主題是《我心中的小英雄》。看到這個(gè)主題時(shí)，我傻眼了，心想：哇！這么難，我若是班長，真不知從何下手。沒想到管燁欣然接受，課后，她忙著搜集資料，分配任務(wù)，組織排練，像一個(gè)小導(dǎo)演一樣，沒幾天，就準(zhǔn)備好了。星期一到了，管燁胸有成竹地走上講臺(tái)，一臉微笑，中隊(duì)活動(dòng)被她辦得有生有色，故事、朗誦、歌曲、舞蹈每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈。通過活動(dòng)，我們也認(rèn)識(shí)了劉胡蘭、小兵張嘎等許多小英雄，受到了教育。就連嚴(yán)肅的李老師都微笑著為她鼓掌，同學(xué)們更是為她豎起了大拇指，佩服之情油然而生。

　　管燁不僅很能干，學(xué)習(xí)也非常好，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她平時(shí)特別愛看書，讓大家頭疼的作文，對(duì)她來說就是小菜一碟，只要她動(dòng)起筆來，那真是文思如泉、筆走如飛呀！數(shù)學(xué)上的任何“疑難雜癥”都難不倒她。英語就更不用說了，她可是我們班的'英語課代表喲！

　　聽了我的介紹，是不是也覺得班長非管燁莫屬？那就趕緊為她投上一票吧！

我的班長作文3

　　回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個(gè)人，眼睛不時(shí)的閃爍…

　　在這短短的足跡里，我認(rèn)識(shí)了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經(jīng)歷成長的人，有很多和我一起犯錯(cuò)，一起被檢查的人。

　　我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…

　　所以寫下我和他的腳印。

　　他個(gè)子不高，很嚴(yán)肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人，但在平凡的`生活中，他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中，他用他低調(diào)的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

　　他是第一個(gè)帶我跑步和開車的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜�，很緊張，他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)我也是教練班長的時(shí)候，我終于體會(huì)到了。那種感覺就是他當(dāng)時(shí)把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。

　　他也教會(huì)了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對(duì)我默默的關(guān)心，默默的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是源源不斷的水…

　　經(jīng)常細(xì)細(xì)品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗�被調(diào)走了…

　　那天他流淚了，因?yàn)樗麤]有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…

　　那天我沒有送他，我感到慚愧的同時(shí)也很滿足，因?yàn)槿绻�那天我在，我一定�?huì)送他，我一定會(huì)像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚，只會(huì)讓他更難過更難過。

　　我對(duì)他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。

　　我的老班長

　　希望他能找到自己的幸福，希望他永遠(yuǎn)幸�！�

　　心里有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)，也有一個(gè)不可磨滅的3級(jí)。

我的班長作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，原來那美麗的班級(jí)不在了，但我又迎來了一個(gè)嶄新的班級(jí)。開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　早上，走進(jìn)教室，看見我們勤快的值日生，在一絲不茍的打掃我們的教室，為班級(jí)的清潔做出貢獻(xiàn)。早讀考試了，胖胖的英語課代表走上了講臺(tái)，說起了那流利的英文，那聲音才叫一個(gè)渾厚。他每天都帶我們讀英語，而且他還很樂于助人，有些時(shí)候我們有不會(huì)的英語問題都可以去請(qǐng)教他。他的缺點(diǎn)就是喜歡貪吃，你看，老師又從他的書包里掏出了零食。哎！

　　我們班里還有一個(gè)說話大王，他就是季毅哲，他用他那沙啞的聲音和別人說話，我真不明白，他的嗓子都成鴨嗓子了，還在不停的說話，我看他以后是不想說話了。他還很幽默，瞧，他有在那繪聲繪色地和大家講笑話。天生話多，造就了他的幽默，開朗的性格和他在一起玩總是很快樂，但他不是好惹的，只要他一生氣，你的末日就到了，所以還是盡量少惹他。

　　還有我們的班長金驄，平時(shí)看著笑嘻嘻的，但他卻是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，他打籃球打得挺好，在球場上的他，個(gè)子雖然不怎么高，但他很靈活，三五下就進(jìn)了一個(gè)球，他在舞蹈課上深受舞蹈老師的喜愛。他的數(shù)學(xué)還很好，他還是以前的年級(jí)第一呢！

　　我們班里的'一個(gè)新生，何皖龍，他有點(diǎn)胖，很可愛，他比我高，他的心地很好，脾氣也很好，心寬體胖嘛。我對(duì)他了解的還不多，但我相信他是一個(gè)值得信賴的好朋友，我一定在以后的學(xué)習(xí)生活中多多了解他的。

　　我們班里有：可愛的劉一釗，“高人”陳曉楠，“小胖子”吳思穎等一群可愛的同學(xué)，他們每一個(gè)人都有他們自己獨(dú)特的一面。

　　我愛我的新集體！

我的班長作文5

　　鏡頭一

　　“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點(diǎn)呀，那桌子還是歪的呢!”

　　一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

　　看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

　　他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻(xiàn)自己的力量給班級(jí)。

　　鏡頭二

　　天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

　　“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。

　　“沒事的，別擔(dān)心我了，快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成，我也睡得不踏實(shí)呀!”

　　然后，仍繼續(xù)完成他的使命。

　　夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

　　他，我的`班長，總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

　　鏡頭三

　　考試成績下來了，每個(gè)人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個(gè)!”這時(shí)的班長也不忘安慰我們。

　　他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

　　我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。

　　這就是我的班長，值得我學(xué)習(xí)的班長。

我的班長作文6

　　時(shí)間過得真快啊！不過彈指間，我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生，在這一年里，我最敬佩的人，便是班長“大人”了。

　　我們班長有著一米七九的高個(gè)子，瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長的成績特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯(cuò)。

　　記得我們初一選班長時(shí)，班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹，介紹完了，老師便讓他來擔(dān)任我們的班長，那時(shí)我很奇怪，他只是說自己喜歡讀書和打籃球，老師就選了他，現(xiàn)在想來，班主任還真是慧眼識(shí)珠�。�

　　班長好像有著天生的管理才能，在我們初到這個(gè)班，彼此還不太熟悉時(shí)，他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào)，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏。這樣一來，問題就出來了，大家都不愿意畫，于是班長告訴我們，二中畫展板的機(jī)會(huì)很多，讓我們以小組為單位，輪流畫板報(bào)。聽了這話，大家心里平衡多了，最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。

　　“天將降大任于斯人也、必先苦其心志，勞其筋骨�！卑嚅L還是一個(gè)非常任勞任怨的人，每次上自習(xí)課時(shí)，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué)，每每這個(gè)時(shí)候，班長就要發(fā)揮作用了，他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任，班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的`班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道，班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們，老師也會(huì)對(duì)班長加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)�班犯錯(cuò)，但挨老師罵的卻不是我們，而是班長，理由很簡單，只因他是班長。

　　這就是我們的班長，一位有責(zé)任心的班長。

我的班長作文7

　　我班的班長十分的“牛”，是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計(jì)算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對(duì)他的問題十分頭痛。不論多難的題目，多復(fù)雜的問題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個(gè)外號(hào)“精密計(jì)算機(jī)”。

　　我常常疑惑：這“精密計(jì)算機(jī)”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場景，給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢。“精密計(jì)算機(jī)”排在了我的前面。醫(yī)生說：“請(qǐng)把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計(jì)算機(jī)”卻說：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側(cè)，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計(jì)算機(jī)”的'話住嗆了，語無倫次的說：“嗯，這個(gè)放在兩側(cè)，手指伸直�！辈涣稀熬�密計(jì)算機(jī)”的問題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計(jì)算機(jī)”連珠炮似的問題嗆得無話可說，當(dāng)場無語了。我不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生真不容易�。　碑�(dāng)然，當(dāng)一架“精密計(jì)算機(jī)”更不易。

　　雖然“精密計(jì)算機(jī)”的問題會(huì)讓人崩潰，但就正是因?yàn)檫@種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí)，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題，做一位有心人。學(xué)問，學(xué)問，學(xué)中有問方能進(jìn)步。

我的班長作文8

　　班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。

　　話轉(zhuǎn)到這，如果我是一名班長，我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)們老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。

　　如果我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重�？墒且粋�(gè)人的'力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì)去努力學(xué)習(xí)這些的。

　　班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！辈�學(xué)多識(shí)，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)們做榜樣。如果我是班長，我會(huì)管理好班級(jí)。讓班級(jí)勇往直前，排除萬難。

　　趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會(huì)和同學(xué)們們打成一片，不過這也會(huì)讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。

　　如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會(huì)盡辦法做的。加油。

我的班長作文9

　　我們的班級(jí)里有一顆閃爍的金星，他總是默默地為我們這個(gè)班付出，他就是我班的班長——?jiǎng)�xx。

　　劉xx雖然個(gè)子小，但“人不可貌相海水不可斗量”，這句話可不是吹的，別以為也弱不禁風(fēng)，可他在我們的威信可高哩！

　　一天我正在寫作業(yè)，何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，這“四大天王”又在“潛伏”了，“砰砰砰，爆頭！”這一陣陣“槍”響令我頭昏腦脹，本子上的字似乎都跳起舞來了。幾個(gè)班干部都在那兒使出“獅子吼”，可“四大天王”一點(diǎn)都不理會(huì)，甚至還出了“絕招——君子動(dòng)口不動(dòng)手”，瞥了他們一眼。這部“戲”正演到了“高潮”的部分，“四大天王”把幾個(gè)班干部都?xì)獾媚樕�發(fā)青了，還是劉xx——“老將出馬，一個(gè)頂倆”。他使出絕招：大聲斥責(zé)他們，希望在氣勢上壓倒他們，可“四大天王”也不是好惹的，看著班長在那“吹胡子瞪眼”，他們干脆給他吃一個(gè)“閉門羹”——管他呢，自己玩自己的。這招也不行，這“四大天王”可真是“孺子不可教也”，班長歪著頭，手托著下巴，沉思了一會(huì)兒，想到辦法了！“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，每人扣1分！”剛勁的話語從班長口中說出，可“四大天王”一點(diǎn)都不識(shí)相，頭一甩，似乎在與班長暗地里較勁，可班長畢竟是班長，怎么可能沒辦法呢？他嚴(yán)厲地說：“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱，你們要是識(shí)相的話，就乖乖聽我的話！”“四大天王”還真是“不見棺材不落淚”呀！班長都這么說了，他們竟然根本不當(dāng)回事！最后班長使出“殺手锏”——搗蛋鬼所在的.小組積分分別扣10分。哈哈，“四大天王”終于屈服了，也是，在班長“愛的教育”下，誰能夠不認(rèn)輸呢？

　　這顆金星默默地閃爍著……有這樣的班長，我們班肯定會(huì)更加優(yōu)秀了。

我的班長作文10

　　他的名字叫劉暢，是我們?cè)��?jīng)一年（3）班的班長。他頭大身長，所以同學(xué)們都親切的叫他“豆芽菜”。

　　劉暢剛當(dāng)班長的時(shí)候，新官上任三把火，把把火都溫暖到同學(xué)們的心里。

　　他體諒?fù)瑢W(xué)們學(xué)習(xí)枯燥，辦了一個(gè)叫“今日我們有約”的生日活動(dòng)。規(guī)定過生日的同學(xué)在生日這天都要講一件最難忘的事情，還要在生日的當(dāng)天，為班里做三件好事。這個(gè)活動(dòng)大大增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，使班級(jí)里的人變得更加團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都說：“這個(gè)班長真沒選錯(cuò)人�。　�

　　作為班長，首先學(xué)習(xí)要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語文，不知什么原因，他考了第十幾名。卷子發(fā)下來后，他拖著腮幫子想了好久，而后，又在紙上迅速地寫著什么，我看到猜想他可能在總結(jié)這次考試失誤的原因吧！當(dāng)老師講評(píng)卷子時(shí)，他的眼睛瞪得比誰都大，聽得比誰都專心，那氣勢，就像要把老師講的知識(shí)全吞進(jìn)去一樣。功夫不負(fù)有心人，下一回考試時(shí)他的成績有名列前茅了。

　　劉暢為班級(jí)做了許多好事，不僅是在明面上的，更多是在暗里面的'。班里每天都有做不完的值日，值日生剛倒完垃圾，不一會(huì)兒，就像簸箕自己會(huì)生垃圾一樣，又堆成了一座小山。如此這般，三名值日生怎么忙得過來？再加上每天還要三次檢查，值日生就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。每天中午，劉暢就默默的灑水、掃地，直到滿意了為止。等檢查時(shí)，我們班的衛(wèi)生評(píng)分總是優(yōu)。衛(wèi)生委員把他的名字寫在班上的好人好事榜上，他就是不愿意，寫上又給擦了。

　　這就是我們的好班長�；疖嚺艿每�，全憑車頭帶。我想原先一年（3）班的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一年（3）班的好班長——?jiǎng)�暢�?/p>

我的班長作文11

　　有沒有一個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在班長？有沒有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好但管理班級(jí)那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號(hào)叫小豬，她具有常人不曾有的法力：

　　笑

　　她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話也時(shí)常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻(xiàn)一名“開心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她，偶爾請(qǐng)幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？

　　歌聲

　　她唱的歌是全校最好的，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的.歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì)的歌，聽上一兩遍，她便會(huì)唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會(huì)時(shí)，當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了，而同學(xué)們?cè)谙逻呅�鬧不停時(shí)，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級(jí)的一方面。她的愿望是長大后當(dāng)歌手，演員，她的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　功績

　　說起功績，那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長，曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎(jiǎng)”“演講比再二等獎(jiǎng)”“誠信學(xué)生”在繪畫大在中也是二等獎(jiǎng)，繪操評(píng)比“最佳指揮”二等獎(jiǎng)“紅歌比再一等獎(jiǎng)”在全國手抄報(bào)比在中也是二等獎(jiǎng)。怎么樣，多吧！

　　她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社區(qū)還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。

　　而她就是我的班長，我的老班長，而這個(gè)班長也就是我，而我也就是陳金秋。

我的班長作文12

　　我班有個(gè)班長叫莉莉，她勤奮好學(xué)，樂于助人，長得活潑可愛，十分的討人喜愛，她有這一頭烏黑的長發(fā)，一雙敏銳和一張秀氣的臉，她善于游泳和跑步等活動(dòng)，語文老師夸她，體育老師夸她，樂隊(duì)老師夸她……她是一個(gè)人見人愛的孩子。

　　記得有一次，莉莉放學(xué)回家時(shí)走到半路，突然覺得腳下有什么東西，莉莉往地上一看“哇！一個(gè)大錢包�！崩蚶蛞惑@，連忙撿起了錢包，里面裝有一疊又一疊的'百元大鈔，好像有五萬元。莉莉看了這些錢，心想：這么多的錢呀！丟錢的失主一定很著急，我得把這些錢交到掛失處！莉莉拿著錢，跑到掛失處，將錢交到了掛失處，說“這是我撿到的錢，請(qǐng)幫我交還給錢的主人�！睊焓�處的人夸莉莉是個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　還有一次，莉莉走在放學(xué)的路上，經(jīng)過一座橋，突然聽到有人在喊：“救命！”原來是一位三年級(jí)的小學(xué)生掉進(jìn)河里了，莉莉一看，立即丟下書包，跳進(jìn)河里，拼了命來才把小學(xué)生救了上來，小學(xué)生非常感謝她，莉莉卻說“這是我應(yīng)該做的�！闭f完不留名地背上書包走了，后來小學(xué)生的父母和警方趕到時(shí)，小學(xué)生已被救了上來，沒事了。小學(xué)生的父母心懷感激，想：那位救命恩人真是雷鋒精神，做好事不留名。

　　現(xiàn)在的莉莉，變成了人見人夸，人見人愛的好孩子。

我的班長作文13

　　說起二年級(jí)的班長邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。

　　邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。

　　我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。

　　班長就是班長，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的`。就對(duì)吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)�！眳侨A鑫爽快的答了一聲“哦”

　　邱炎看到吳華鑫誠懇的態(tài)度，又走上了講臺(tái)。沒想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說：“自己扣一分�！眳侨A鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會(huì)吧!”

　　“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，快扣分�！�

　　“我一定改還不行嗎?”

　　“跟你說了不行，扣分!”

　　吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師�！彼�一聽要告老師，只得給自己扣一分。

　　班長這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主�？纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。

　　這真是我們的好班長啊!

我的班長作文14

　　每個(gè)班級(jí)除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級(jí)，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對(duì)“班長”這個(gè)詞的認(rèn)知。

　　我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對(duì)同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個(gè)班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。

　　我的班長很搞怪，每到下課，他總會(huì)一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課，我們?cè)谟懻摗把�倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的`時(shí)候，有的同學(xué)說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個(gè)男生說是兩種，班長就隔著兩組對(duì)他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí)，也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來�！�

　　但是，作為班長，他非常勤奮，對(duì)班長這個(gè)職位非常盡職。他成績很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)自己做的事會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課，他就會(huì)奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的。

　　我覺得我的班長當(dāng)之無愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時(shí)候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上，卻又搞怪幽默的好班長！

我的班長作文15

　　我們班的班長叫張志。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學(xué)們都說：“張志平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個(gè)例子呢 第九作文網(wǎng)

　　記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的`在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！

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