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公平作文

時(shí)間:2024-01-27 17:47:41 作文 投訴 投稿

關(guān)于公平作文(常用4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于公平作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于公平作文(常用4篇)

關(guān)于公平作文1

  社會(huì)的健康發(fā)展,所需的條件便是——公平。

  植物的生長(zhǎng),需要雨水的澆灌;病人的好轉(zhuǎn),需要營(yíng)養(yǎng)的支持;社會(huì)的發(fā)展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進(jìn)。

  公平是什么?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),同時(shí)不同的社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)獲得相應(yīng)的報(bào)酬。就如同兩個(gè)農(nóng)民,一個(gè)農(nóng)民非常勤勞,于是他的.耕地獲得了極為可觀的收獲,而另一個(gè)農(nóng)民,因懶惰而導(dǎo)致莊家被害蟲(chóng)摧殘,最終顆粒無(wú)收。付出多少便收獲多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻(xiàn)的人,獲得他們應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),這便是公平。

  公平有什么意義?仍是拿那兩個(gè)農(nóng)民為例,那個(gè)勤勞的農(nóng)民因獲得滿意的成績(jī),自然會(huì)繼續(xù)努力,以獲得更大的豐收,而那個(gè)懶惰的農(nóng)民如果希望改變現(xiàn)狀,定然也會(huì)效仿另一個(gè)農(nóng)民,改變自己,最終兩個(gè)農(nóng)民都能夠進(jìn)步。社會(huì)的公平能夠激勵(lì)一個(gè)人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會(huì)上的千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能夠如此,社會(huì)的發(fā)展必然是蒸蒸日上。

  但如果社會(huì)是不公平的,那么后果便很嚴(yán)重了。歐洲兩極分化嚴(yán)重而導(dǎo)致的工人起義,中國(guó)平均主義而導(dǎo)致的人民公社化運(yùn)動(dòng),無(wú)不證實(shí)了社會(huì)的不公平不僅僅不會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展有好處,甚至是會(huì)使社會(huì)倒退的。由此看來(lái),公平的確是社會(huì)所需的。

  但當(dāng)今的中國(guó),不公平的現(xiàn)象可謂是屢見(jiàn)不鮮。中國(guó)的科學(xué)家一年的收入甚至是不夠家庭的正;ㄤN,但娛樂(lè)界明星的身價(jià)卻是過(guò)億的。但仔細(xì)想想,對(duì)中國(guó)發(fā)展真正有益的科學(xué)家還是娛樂(lè)明星呢?也難怪如今許多中國(guó)小孩的夢(mèng)想已從“成為一個(gè)科學(xué)家”轉(zhuǎn)變成“我要當(dāng)明星”了。若這種顯而易見(jiàn)的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以后的中國(guó)人都不會(huì)想著去為國(guó)家做貢獻(xiàn),而是為了萬(wàn)貫家財(cái)去當(dāng)舞臺(tái)上逗人一樂(lè)的小丑了,那么中國(guó)人又如何發(fā)展呢!

  公平是國(guó)家發(fā)展的前提和要求,為做到公平,當(dāng)權(quán)者也應(yīng)當(dāng)制定出更為完善的社會(huì)制度,否則社會(huì)如何在畸形的分配制度下發(fā)展呢?

關(guān)于公平作文2

  問(wèn)世間何謂“公平”?公平,乃雙方的待遇相同。而在我們班男同胞的眼中幾乎沒(méi)有公平。

  如果我問(wèn)大家:“世界上會(huì)不會(huì)有偏愛(ài)男生或女生的老師呢?”你們可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)有,如果有的話,那個(gè)老師就不算是老師!蔽覄t會(huì)果斷地說(shuō):“有,肯定有,那就是英語(yǔ)老師--譚老師師--譚老師。英語(yǔ)老師每次偏袒女生時(shí),我們男同胞心中都會(huì)有一絲憎恨,一種要狠狠發(fā)泄一次的念頭,可我們沒(méi)人敢站出來(lái)說(shuō),生怕又遭受唾沫星子。

  我每次想到這些心中都會(huì)清晰地浮現(xiàn)出那次令我怒火沖天的事。

  那是在一節(jié)英語(yǔ)課上,我們都安靜的在寫(xiě)做作業(yè),唯獨(dú)后面那個(gè)女同學(xué)和她同桌在竊竊私語(yǔ),老師也看到了,然后走過(guò)去,在她們面前盯了許久,她們也沒(méi)發(fā)現(xiàn),老師好像等不及了眉頭皺了起來(lái),可能老師不想當(dāng)面批評(píng)女同學(xué),然后想了一條“毒計(jì)”。趁大家寫(xiě)著做作業(yè),老師狠狠地用手往我桌上一拍,大聲說(shuō):“別再說(shuō)話!”大家都被嚇了一跳,我更是嚇得魂飛魄散(因?yàn)槲以陟o心地寫(xiě)著做作業(yè))。接著大家都把目光轉(zhuǎn)向了我,誤以為是我說(shuō)話,我真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀?隙ㄓ腥艘鏍盍,唉,今天又少不了一頓罵了。我真是冤大頭呀。我好可憐呀。而我們男生只要一犯錯(cuò),譚老師就是大喊大叫或叫去操場(chǎng)罰站。這難道不是偏向女生嗎?

  能猜出人的心思的只有神,我們不是神,在這一界沒(méi)有神。任何人都不知道譚老師到底在想什么。至少我可以知道,譚老師的.心已大幅度的偏向女同學(xué)那邊了。在此,我想問(wèn)問(wèn)譚老師:“在您眼中,在您的字典里,有公平這兩個(gè)字嗎?”

關(guān)于公平作文3

  我們常說(shuō),上帝是公平的,他給你關(guān)上了一扇門(mén),必然會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。但我想問(wèn),上帝是公平的嗎?

  有一些人,在還是胎兒時(shí),就先天有缺陷,而有的健康強(qiáng)壯,四肢健全。出生以后,有的孩子衣食無(wú)憂,有許多漂亮有趣的玩具,而有的孩子卻終日以乞討為生,衣不蔽體,食不果腹,忍受著苦難。有的人輕輕松松就上了大學(xué),畢業(yè)后憑著父母的關(guān)系找到了一份清閑高薪的工作,而有的人十年寒窗苦讀,辛辛苦苦考上了大學(xué),畢業(yè)后到處尋找工作,肩負(fù)全家人的重?fù)?dān),艱苦謀生。就像金字塔的磚塊,有的生來(lái)就高高在上,而有的一輩子都無(wú)法呼吸到上層的新鮮空氣。

  好在,我們并不是磚頭,我們可以接受現(xiàn)實(shí)的不公平,去努力地改變它。

  烏龜是可以超過(guò)兔子的!沒(méi)有什么是公平的,而恰恰不公平才是上帝最公平的地方!有的同學(xué)或許現(xiàn)在非常努力,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做事,但為什么成績(jī)還是上不去呢?而有的同學(xué)好像輕輕松松就可以考出好成績(jī)來(lái)。很多人因此怨恨上帝的不公,就自暴自棄。其實(shí)你要相信,現(xiàn)在只是一時(shí)的,這是在黎明前的黑暗,是最為黑暗的`時(shí)候,它是在為黎明的更加耀眼而積淀,你現(xiàn)在只要堅(jiān)持下去,總有一天蓓蕾會(huì)綻放出原有的光彩!生活變得美好,不是偶然,而是我們努力改變的結(jié)果。那種現(xiàn)在好像輕輕松松就考出好成績(jī)的人不是不努力,他們一樣努力,甚至比你更努力,只是你看不到,其實(shí)他們也有積淀的時(shí)候,也曾經(jīng)有過(guò)黎明前的黑暗,但他們用更努力來(lái)驅(qū)逐黑暗,迎接黎明,迎來(lái)久候地綻放。

  現(xiàn)在一時(shí)的不公沒(méi)有什么,這是在為綻放積蓄能量,要相信,只要一直努力,蓓蕾總會(huì)綻放,現(xiàn)在只是在靜靜地等待。

  上帝不是公平的,他給你關(guān)上了一扇門(mén),請(qǐng)你自己打開(kāi)一扇窗!

關(guān)于公平作文4

  上帝在制造人類的過(guò)程中,每個(gè)人都是一樣的,我們從母胎出生后,同樣是一個(gè)軀體,一個(gè)潔凈之身,每個(gè)人都是這么公平,沒(méi)有誰(shuí)比我們多什么。我們同樣生長(zhǎng)在一個(gè)地球,同一片土地上,誰(shuí)都是平等的。

  我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母,我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里,我為什么不能像有錢(qián)孩子那樣的生活。他們?cè)诮淌依锷险n,我為什么總在家務(wù)農(nóng);他們穿名牌,我為什么總是捉襟見(jiàn)肘,衣不蔽體??可是,你想過(guò)沒(méi)有,你爺爺奶奶生的你父親,你父親也是生活在貧困的家庭里,那么他為什么,憑什么,那些富裕家庭的孩子不也是從一無(wú)所有靠自己的雙手獲得的嗎?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠別人,為什么,那么你覺(jué)得真的不公平嗎?我們都有一雙手,為什么不自己去改變命運(yùn),不自己讓自己過(guò)上好日子,整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),別人又不欠你的`,他們憑什么,凡事不都是靠自己?jiǎn)?這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎?

  我們都很公平,我們一同進(jìn)入了學(xué)校,上課這很公平,為什么別人能取得好成績(jī),而你成績(jī)單上卻是個(gè)位數(shù),他們?cè)谂W(xué)習(xí)時(shí)你在做什么?他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜,而你卻在睡覺(jué),這對(duì)他們公平嗎?可是更想獲得幸福,哪有不勞而獲的,只有靠雙手,靠汗水來(lái)獲得,結(jié)果他們考上了理想的高中,這不是及其公平的嗎?

  我們都很公平,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有公民權(quán),人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利,這不公平嗎?我們靠雙手來(lái)獲得金錢(qián),這不公平嗎?當(dāng)你流落街頭,看到許多大款都走向大酒店,你一定會(huì)想,唉,上天真不公平,可是你有沒(méi)有想過(guò),你真正專心干過(guò)什么事,懶得要死,上天會(huì)掉餡餅嗎?他們通過(guò)努力,多少次在一起研究試題時(shí),難道他們應(yīng)該嗎?不就是想以后生活的更好些嗎?

  我們都很公平,只不過(guò)人們對(duì)待公平的態(tài)度不一樣罷了,少一些虛妄,多一些誠(chéng)懇,少一些抱怨,多一些努力,少一些懶惰,多一些付出,皇天不負(fù)有心人,相信努力在現(xiàn)在,收獲在明天!

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