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珍藏的作文15篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍藏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏的作文1
月下的城城里的燈燈下的人在等，人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌歌里的歲月聲，誰不知不覺嘆息，嘆息那不知不覺年紀，誰還傾聽一葉知秋的美麗�！}記
那些采野花，數(shù)星星的日子已經(jīng)隨著發(fā)黃的'日歷飄走了。展開酡紅的記憶，生活中多了許多抑郁，快樂添了一絲蒼白。
初三了，和你總有些生疏了�？偢杏X繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)把我變成了一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈邊爬行。我不需要加鎖便可以蜷縮在課桌間。
成長讓你我明白，生活不是象牙塔中的童話，也不是如詩如畫的牧歌，只有快樂沒有悲傷。即使是這樣，還是不自覺的回憶那些曾經(jīng)屬于我們的日子……
我們一起看太陽東升西落，我們一起看庭前花開花落，我們一起看天上云卷云舒，我們一起繪畫明天的藍圖……我們不是不諳世俗，我們明白，要闖出一片屬于自己的天空，那么在我們腳下的就不僅僅是坦途大道，還有崎嶇小路，在我們頭頂?shù)牟粌H僅是悠悠白云，還有滾滾烏云。我們許下諾言，要一起奮斗，一起并肩走進高中的大門。
時間帶走了太多，可是又留下了太多。我們將永遠珍藏……
珍藏的作文2
今天上午，我在昂立奇趣作文班和同學(xué)們一起觀看了電影《愛心樹》。
這部影片主要講述的是有一棵蘋果樹喜歡上了一個小男孩，小男孩也喜歡上了這棵蘋果樹。小男孩經(jīng)常和蘋果樹玩耍，摘樹葉，蕩秋千，乘涼等等。隨著孩子漸漸長大，他很少來看蘋果樹了，蘋果樹感到很孤獨。后來男孩需要錢、房子、船等等，蘋果樹都竭盡所能，滿足了孩子的所有要求。
在這部影片中，我印象最深的是蘋果樹最后只剩下一個樹墩，男孩老了，只想坐下來休息一下，大樹讓他坐在了自己的樹墩上，大樹心里很高興。大樹把自己的全部都奉獻給了孩子，沒有絲毫保留，我體會到了大愛無私的真正含義，這種精神令我熱淚盈眶。這時，我不由自主地想起了親身經(jīng)歷的一件事。
那一天是我的生日，我看中了一個既精致又好玩的.玩具，我要媽媽給我買。媽媽看了看價格，要四百多元，要知道，媽媽平常都是省吃儉用。媽媽有些舍不得，準備離開。但媽媽看到我失望的眼神，最后，還是咬咬牙，給我買了這個玩具。想到這里，我真的感到非常慚愧。
通過看《愛心樹》，我明白了一些道理：媽媽是我們一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫無保留地奉獻給了我們。我以后要幫媽媽分擔(dān)事情，不讓媽媽勞累，為我操心。
珍藏的作文3
那只橘子，好溫暖，好清香，那是代表著一種情誼。
——題記
我家樓下有許多店：水果店、理發(fā)店、超市，數(shù)不勝數(shù)。但唯獨最引人注目的是那炒貨店。那家店主是一對山東夫妻，每年秋冬時節(jié)，都會到這兒來賣些瓜子和花生，那香味布滿整條街時，人們便知道，他們來了。
那一天，我路過那家炒貨店，看見那對夫妻在合吃一只橘子，臉上堆滿了笑容。那畫面是那樣的幸福、甜蜜，兩個人似乎十分享受的樣子。樓下鄰居奶奶曾說過：“這對夫妻有個兒子得了腦癱，他們每年冬天都來這賣炒貨，春夏時節(jié)則帶著兒子滿中國跑，去找最好的醫(yī)生給兒子治病�！焙冒胩煳也呕剡^神來，我不禁被這只橘子給擊中。這對夫妻的生活雖然很質(zhì)樸，每次看到他們都是穿著那幾件衣服，但非常干凈整潔。他們的`親情十分可貴，并沒有因為兒子的種種病而鬧不和，以至于鬧離婚，這種感情人間能有幾回？親情，親情，人人嘴中都在訴說這份感情，但真正能做到嗎？我情不自禁地將這只“橘子”好好珍藏，而且珍藏的還有這種這份情誼。
陽光陽光下，這對夫妻的面龐顯得格外燦爛，我的心中也顯得絢麗多彩。
珍藏的作文4
說起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養(yǎng)育了我；感恩老師，因為老師教會了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關(guān)懷．大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來我現(xiàn)在的輝煌？所以，最值得我感恩的.要數(shù)爺爺奶奶了！
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說胡話．奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找來退燒藥，給我服下．一小時后，奶奶看我的病情并沒有好轉(zhuǎn)．這時她不管外面下著狂風(fēng)暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫，雨唰唰下個不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經(jīng)醫(yī)生檢查，原來是我得了急性肺炎．醫(yī)生給我打完針，病情慢慢開始好轉(zhuǎn)．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫(yī)生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)．這件事至今使我難以忘懷．
是啊！這是多么偉大的愛！她怎這樣做是為了什么？無非就是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個字更加響亮……
珍藏的作文5
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學(xué)時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳里，等她發(fā)現(xiàn)時急忙把我送去醫(yī)院，那時我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫(yī)生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的.雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫(yī)生手術(shù)上。如果醫(yī)生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那只腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術(shù)成功的希望�？吹竭@時我已經(jīng)被送進了手術(shù)臺，這一個小時的手術(shù)非常成功沒有出一點的差錯經(jīng)過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經(jīng)歷吧！
在這一個星期的事情下媽媽連續(xù)的請了一個星期的假不上班來照顧我，現(xiàn)在已經(jīng)操勞過度了。
啊！我永遠忘不了這難忘的記憶。
珍藏的作文6
回憶是什么？是指另一個人、物觀點聯(lián)系在一起的記憶中的或想象的感情、情感、觀點或感覺。
——回憶
回憶是一點一點積累起來的，就如同一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千萬差別。
其實生活也是回憶，因為生活的每個細節(jié)都會變成回憶。生活就是一本書小學(xué)生作文，收藏生活就如同收藏千萬種書籍，經(jīng)常翻閱他，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉在甜蜜快樂中，想想小時候可愛、調(diào)皮、天真、貪玩吧。還記得我小時候，我是一個好奇心很強的孩子，越不想讓我做的.事，我就越想做。父母囑咐我不要去大河，我也連連答應(yīng)，但是由于好奇心在作怪，最終我還是去了�；貋頃r從河邊見了兩塊石頭，一個象“箭”，一個像“心”，我就拿著它們倆個，在那比劃“一箭穿心”。回家挨頓臭罵，也沒有心思聽進去，就是“從左耳進右耳出”的感覺。過兩天又去，在大河下游遇見了一塊潔白無瑕的石頭，我非常想弄明白他是什么，那么光滑，直到我上了學(xué)之后才知道它叫做“鵝卵石”。由于好奇心是我的童年充滿了快樂。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，僅僅是一次臭罵也無關(guān)緊要。
珍藏的作文7
從書架上抽出一本書，每一頁都夾著一張?zhí)羌�，有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著他們�?/p>
我收藏他們，并不是因為他們的外表，而是他們每一張都記載著我的故事……
隨手抽出一張潔白的糖紙，細細的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的哭著去對媽媽說：“媽媽，我也要吃牛奶糖�！眿寢屢娏�，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學(xué)會了分享。我就在這張?zhí)羌埖姆疵鎸懮狭恕胺窒怼薄?/p>
放回這張?zhí)羌�，我又拿出一張寫著“謙讓”的糖紙……
那天，我作文課的同桌——劉欣怡送給我一顆糖。我高高興興的.把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫上了“謙讓”。
每一張?zhí)羌埗际俏业墓适拢艺洳刂鼈�。它們反面都寫上了我學(xué)會了什么，這些故事組成了我七彩的童年。
珍藏的作文8
我家里有媽媽送我的一幅年畫，它很普通，但對我來說，它就是一件寶物。
那 一年的新春佳節(jié)之際，媽媽肺癌復(fù)發(fā)，臨終前送給了我一幅年畫。我粗粗一看，年畫并沒有吸引人的地方，心想：媽媽為何送我年畫呢?我細細地琢磨起來。這是幅 國畫，背景是巍峨挺拔的.高山。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬，奔在前面的是一匹棗紅馬。它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄 起。緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健。
我看著它，似乎聽到那對馬 “嘚嘚”的馬蹄聲，仿佛看到它們身后卷起的陣陣塵土，看見它們自由自在地奔馳在寬廣的原野上。我觀賞了半天，也沒有理解媽媽送我這幅年畫的真正含義。這時 爸爸走過來，指著年畫說：“你媽媽多愛你，你屬馬，為此送了這幅畫�！蔽一腥淮笪颍鴾I說：“媽媽希望我像年畫上的馬一樣，不怕挫折，向前飛奔�！�
如今，最愛我的媽媽已經(jīng)離我而去，但看見這幅年畫，仿佛看見媽媽對我微笑，對我輕輕地絮語。我要像畫上的馬兒一樣，不屈不撓，勇往直前。我想永遠珍藏它。
珍藏的作文9
上個星期天，我閑著無聊，就想到外邊去玩耍。我穿好衣服，準備出發(fā)。
走著，走著，突然覺得腳底下有什么東西硌了我一下，我心里一慌，急忙低頭看看，原來是一塊形狀異樣的石頭啊！我心想道：“要是把石頭珍藏起來，等到多年以后再拿出來，說不定還會有欣賞價值呢�！痹挷欢嗾f，我也放棄了出去玩的念頭，把這塊石頭揣在懷里，向家中奔去。到家之后，我就把這塊石頭鎖在一個小箱子里。
還記得有一次，爸爸媽媽帶我去古董店，看到老板頭戴黑色帽子，鼻梁上架著一副黑眼鏡，手拿一把扇子，要說古怪吧，還真有點古怪。那個老板拿出一個珍藏多年的盤子給我們看，盤子上的花紋古老優(yōu)雅，看著很顯眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激動，毫不猶豫地把它買了下來。
今天下午放學(xué)回到家后，我在寫作業(yè)時遇到一個字不認識，就想著去查字典，無意間看到了“藏”這個字，我一時好奇，就看了看里邊的.解釋�！罢洳亍�，這個不錯哦！看了一會我才知道，珍藏有兩種解釋：一為名詞，一為動詞，這兩種解釋我不都遇到過嗎？詞語真的是太有趣了。
珍藏的作文10
時光荏苒，笑容清淺。手機相冊里的一張張笑臉，無不洋溢著來不及說出的快樂與幸福。
我們都是上帝的幸運兒，我們都有著明媚的笑，我們的幸福那樣相似。第一張笑臉，它洋溢著喜，對，就是那能溢出甜的笑，是心尖兒能沁出蜜的笑。那是幸福的，充滿活力的，有對未來憧憬的笑；第二張笑臉，它的眼中還有未揮散去的怒氣，顯然，它還沒有完全消氣，但它還是保持著那笑，那面紅耳赤，帶有孩子氣的笑；第三張笑臉，不知為何，似秋水那樣悲涼，只讓人看一眼就陷入。哦！昔日朋友離去，只剩我一人，怎能不悲傷？只是那笑，卻還凝在臉上，只是那勾起的嘴角，還透出一絲無奈，那眼角似有還未抹去的淚珠，眼神似蒙了一層霧氣罷了；最后一張笑臉，那是樂呀，那是從眼神直達心底的樂，偷著一股子傻氣的.樂，那張笑臉是我見過最美的，臉龐。叫人看了就一身舒爽。這一張張笑臉，讓人遲遲不肯移開視線。即使未來有再多的困難，我相信，那一張張笑臉會一直鼓舞我前進。似走在一條小路，路上無人相伴，但很有幸，我遇見了你們。感謝一路上有你……
最后，我希望，我們的每一天，都用不同的笑臉編織而成，那笑臉，我會深深印記在心。
珍藏的作文11
小學(xué)生活多么難忘，時間過得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個天堂去展翅飛翔�，F(xiàn)在回響愛，在這六年間，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準備工作準備得十分充分。老師認真地、飽含深情地讀著下一個重點段時，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對時間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時間來的時候匆匆去的時候匆匆，告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間這個道理來引導(dǎo)我們珍惜時間。
這節(jié)難忘的課我受益匪淺。在我今后的.人生長路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠鞭策著我今后的作為！
珍藏的作文12
曾經(jīng)說過的要珍藏還你送我的東西，我做到了。
坐在桌前。坐在桌前，目光空洞，望著曾經(jīng)她送我的禮物——一只紫色的'手表。過去了一年當(dāng)時的情景還歷歷在目。
“諾，這個我給你的送別禮�！痹捯魟偮洌灰娝f過來一只手表。看著眼前的手表，猶豫片刻，我終究還是接了過來，“謝謝！”我微笑著對她說。
這只手表我從未戴過，而是一直小心呵護著，把它放在一個盒子里。今天，再次打開這個盒子，心中不禁思緒萬千。她我的好朋友；手表，她送給我的禮物……
看著這只手表，心中莫名其妙地生出一絲傷感之情。紫色的手表上，秒針，分針，時針在走著，1秒鐘，1分鐘，1小時，時間就這樣過去了，我們倆分開的時候也就由此逐漸變長……
手表，你給我的踏實感我記著；朋友，你給予我的友情我也不忘。
珍藏的作文13
珍藏不一定是保存起來，也可以是讓它永遠珍存在心里。
在去年要放假的前幾天，我回到家，開心地說：“爸，我放學(xué)了，作業(yè)也寫完了，出去玩一會了�！蔽覄傄鋈�，就聽見有小狗的叫聲，像一只剛出生不久還不會叫的.小狗。我回頭一看，客廳門口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我說：“爸，我們家有一只狗跑進來了�！薄斑@是我給你抱來的，喜歡嗎？”爸爸說。我猛烈的點了點頭。它還沒吃飯，我用水泡了一點煎餅端到它跟前，一會就被吃完了。
假期里，我很無聊，只有它能陪我，給我快樂，所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺，我都得看它進去了嗎，它很乖很聽話，早上它就在門口等我去跑步。
一轉(zhuǎn)眼就過年了，這是逗寶在我們家過的第一個年，也是最后一個。逗寶不知道為什么生病了，我去買藥，媽媽不讓去。最后逗寶真的走了，我的淚水止不住地往下流。
每一次走到逗寶的窩門口，我就能聽到它的叫聲。原來，逗寶的聲音、長相、玩耍時的可愛都被我珍藏于心底，永不會忘記。
珍藏的作文14
在我的童年記憶中，有這樣一位伙伴，給了我許多美好的回憶。她就是丁佳楠。
在三年級時，我和丁佳楠結(jié)為好友，下課時一起玩耍，互相訴說心里的不快。學(xué)期快結(jié)束的前一個月，丁佳楠買了一支筆，筆上掛著一只可愛的小貓掛件，很是好看。她便又買了一支那樣的筆，把掛件送給了我。我突發(fā)其想：我們可以給“小貓”做一座房子。丁佳楠拍手叫好，說下午就做好帶過來。到了下午，丁佳楠拿出了一只用糖盒子做的小床，用面紙花幫的床單，被子。把小貓安置在里面，看起來還是蠻合身�！凹埥硖×�，不如我用干了的濕紙做被子吧！”我提議道�！皩α耍以趺礇]有想到呢？干了的.濕巾很柔軟，很適合做被子�！�
第二天，我把做好的床上被褥交給了丁佳楠，我倆看著作品，開心地笑了。自此，我們把小貓照顧得很好，還把它們作為姐妹了呢！可是好景不長，五年級分班的結(jié)果讓我很是失望：我在一班，而丁佳楠卻在四班，從此，我們倆連見面的機會都很少有了。
雖然我和丁佳楠沒了交往，但我時常拿起那小貓掛件及它的小床——那是我和丁佳楠最美好的友誼見證。
珍藏的作文15
我在地淵里哭泣，黑暗無底，誰人又輕聲歌吟；我在青春中忘情，人生無題，誰人又予我潛移；我在樹梢上不語，狀似無意，誰人又靜耳聆聽……
初逢？注定
永遠記得那個天微灰蒙的下午。你拿著新發(fā)的英語書，邊走邊記單詞。而我，對這里人生地不熟，只能迷茫的在人群中穿梭�！鞍パ絶”第一次聽到了你的聲音，那么清脆、明亮…我意識到你的新鞋被我狠狠踩中，又沾滿了泥沙。我連聲道歉，可你，只是含情地看著我，當(dāng)初，我真的好害怕，害怕一來就闖了大禍。不知何時，你已輕柔地牽起我的手，“沒事，看你好急的'樣子，一定是個新生吧？”我不敢抬頭，只是稍稍點頭，你的嘴角緩緩勾起，那是最美的弧…“有什么困難你可以和我說，或許我能幫你。”纖柔的聲音再次響起，你注視著臉蛋微微泛紅的我，是最幸福的……
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