關(guān)于拼搏的作文【必備】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于拼搏的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于拼搏的作文1

　　拼搏，是可以把一個在人生低谷的人走向成功，走向終點，相信吧，那凱旋的號角之聲為我們喝彩，為我們歡呼。

　　拼搏，不管在潺潺流水的小河中，還是是波濤洶涌的大海中，拼搏，是一只小船，是一艘輪船，都是開辟一條人生的道路，開辟一條走向成功的路，相信吧，走向終點的你，是一位成功人士。

　　拼搏，是一盞明燈，它帶領(lǐng)我們在黑夜中前行，在坎坷的道路中前進(jìn)，拼搏，就象一條船的駕駛器和指南針，就算在荒無人煙的'地方，就算在沒有導(dǎo)航的黑夜，在沒有太陽的光輝的地方，我們也一定會走向成功之路，拼搏，正因有了它，我們的世界才多姿多彩，我位的世界才有挑戰(zhàn)。

　　拼搏，是走向成功的，走向令人羨慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必須有汗水，有付出的。只有勤奮，只有努力才能構(gòu)造出一座通向成功的大橋。

　　拼搏，是命運(yùn)，是樂章，正是它，譜寫出了生命的價值，體現(xiàn)了靈魂的升華。拼搏，可以讓一個人活力無窮，可以讓一個人的成績名列前茅。失去了拼搏的人的品格直線下降，失去了拼搏的人學(xué)習(xí)成績下降。

　　拼搏，是生命的樂章，拼搏，體現(xiàn)了人的價值，拼搏，升華了人的靈魂，拼搏，可以讓人進(jìn)步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以讓有心人克服無數(shù)的困難。無難度的挑戰(zhàn)，只有那些不想拼搏的人會挑戰(zhàn)；有難度的挑戰(zhàn)才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑戰(zhàn)。

　　拼搏，是靈魂的升華。

　　拼搏，是生命的價值。

　　拼搏，是生命的樂章。

關(guān)于拼搏的作文2

　　拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義�！�—使出全部力量進(jìn)行搏斗。

　　上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的.瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

　　走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補(bǔ)短[注： 吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補(bǔ)那個的短處。

　　不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是說，你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當(dāng)你錯過了這拼搏的時機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

關(guān)于拼搏的作文3

　　在這個星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，在這個運(yùn)動會上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現(xiàn)出了運(yùn)動健兒們的頑強(qiáng)拼搏。

　　在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴�，我們的一聲聲吶喊，一直激勵著他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運(yùn)動健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開放。雖然他們并沒有取得多么令人激動的成績，但是，在我們心中，他們永遠(yuǎn)是第一，桂冠永遠(yuǎn)屬于拼搏者！

　　張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨著一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來，不可以輸，要堅持下去�？窗�！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收獲也越來越多，在沖過終點的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來的'好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來的歡呼。

　　可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時間、用汗水換來了多少現(xiàn)在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場上，她用堅持換來了勝利，對于我們來說，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。

　　在這一次的運(yùn)動會上，我明白了：努力拼搏，可以換來許許多多的快樂，讓我們?yōu)檫@些運(yùn)動健兒們喝彩！

關(guān)于拼搏的作文4

　　前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時我一點都聽不見，我心里唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。

　　爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像現(xiàn)在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們?nèi)齻�都變成了“落湯雞”，但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓贰�

　　經(jīng)過了簡單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個“拼”字戰(zhàn)勝了它。

　　人生的`路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結(jié)底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬于我們自己的前程來。

　　從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達(dá)終點。

　　評析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰(zhàn)勝一場突如其來的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實例，有啟發(fā)，內(nèi)容充實，促人思索。

關(guān)于拼搏的作文5

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周圍閃耀著一顆顆像鉆石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車的故事。

　　那時，伙伴們騎的都是二輪自行車，可我騎的卻是四輪自行車，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車，“少說話，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來。

　　開始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車，絕對不能松手，話雖然這樣說的，但是我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張萬分。慢慢的，我開始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來的一個人一樣，沒有煩惱，沒有憂愁，愜意得很。就在這時，我轉(zhuǎn)回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉(zhuǎn)頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠(yuǎn)處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調(diào)，速度忽慢忽快，自己都無法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來游去。此時，我的臉色是蒼白的，我的內(nèi)心是恐懼的.，我的動作是不協(xié)調(diào)的……我摔了一個狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅持下去吧！于是，我站了起來，咬咬牙又開始練起來�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個終生的教誨：頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄，我們就會邁向成功。

關(guān)于拼搏的作文6

　　一個人來到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會否認(rèn)我的看法，但是我還是堅持我的真理。因為經(jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

　　小時候，我是個只顧著玩的小孩子。根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個任務(wù)，只是隨著時間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動。在我的眼里根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長，我步入了中學(xué)的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道��！真是考后，才知道什么叫成績，什么叫后悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時候，我總躺在床上胡思亂想著些什么�；剡^頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽不進(jìn)去。她也很有耐心的.說著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點興趣。她說："她小時，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對自己鼓勵。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來到家里，我連飯都沒吃，就躺在床上。此時，老師的話語老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來到了學(xué)校，我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來了。

關(guān)于拼搏的作文7

　　拼搏是一首美妙動聽的歌曲？的確，但是你首先得學(xué)會欣賞它；拼搏是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的巨輪？的確，但是你首先得學(xué)會駕駛它；拼搏是一首豪情壯志的詩歌？的確，但是你首先得學(xué)會朗誦它；拼搏是一座巍峨挺拔的巨石？的確，但是首先你必須學(xué)會拼搏。那么拼搏到底是什么？

　　著名文學(xué)家冰心曾說過這樣一句話“成功的花兒，人們只會驚慕于它現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻是奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”而拼搏跟奮斗是分不開的。所以，拼搏就是使我們學(xué)會欣賞美妙動聽的歌曲；使我們學(xué)會駕駛的巨輪；使我們學(xué)會朗誦豪情壯志的詩歌；使我們學(xué)會做一座巍峨挺拔的巨石。

　　茫茫蒼穹中的雄鷹，必然是經(jīng)過了無數(shù)次考驗，經(jīng)過無數(shù)次拼搏，無數(shù)次嘗試，才能在天空中自由的翱翔。一顆閃閃發(fā)亮的寶石，必然是經(jīng)過了無數(shù)道工序，無數(shù)次打磨，無數(shù)次修改，才得以完美。我們的.人生需要拼搏，我們的認(rèn)識亦因拼搏而精彩！

　　每個人都需要拼搏，正如我們的初中階段，為了中考而拼搏！為了自己而拼博！為了未來而拼搏！在我們這個年紀(jì)，只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓拼搏帶來汗水！讓拼搏帶來成功！讓拼搏帶來勝利！

　　我相信我們每一個人都會用自己拼搏后的成績向所有關(guān)心自己的人證明：我拼搏了！我成功了！我做到了！

　　陽光總在風(fēng)雨后，也許你正在風(fēng)雨中體味著拼搏的辛苦，也許你已在風(fēng)雨后享受著拼搏的喜悅。但是，不論如何，你更應(yīng)該繼續(xù)拼搏，因為生命的價值在于拼搏！青春也因拼搏變得更加精彩！更加成功！更加輝煌！

關(guān)于拼搏的作文8

　　一年一度的運(yùn)動會，終于拉開了序幕。此時此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，大樹在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺，一直等啊等，終于等到校長宣布運(yùn)動會開始的時候了，我特別興奮，心就像一朵綻開笑臉的花朵。校長宣布完后，各班回到了自己的觀賽席，觀看比賽。整個運(yùn)動會最精彩項目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個項目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點緊張。只聽“砰”的一響，運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的.牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時候，加油聲一浪高過一浪，這是老師同學(xué)對我的鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點奔過去。跑著跑著，我越來越累，腿酸得有點不聽使喚了，速度開始慢下來了，此時，我仿佛看到小草對我說：“加油，你一定能行的。”大樹對我說：“不要放棄，大家為你喝彩�！碧�陽對我說：“我永遠(yuǎn)為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績沖過了終點線。

　　秋風(fēng)吹過，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點也不冷，因為老師同學(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績。

關(guān)于拼搏的作文9

　　打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運(yùn)動會，現(xiàn)在進(jìn)行的.是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最后一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點沖出。

　　"“三步，兩步，一步。”在他沖過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達(dá)成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我奮斗。

　　正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運(yùn)交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng)佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于拼搏的作文10

　　初中的我們正值青春，面對近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床��?/p>

　　清晨，書聲朗朗讀書時。

　　伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的'路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來越大，越來越洪亮，越來越震撼。每個人臉上洋溢著興奮與歡樂，感染著在場的每一個人，我們無法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹云霄，久久不散。

　　課上，冥思苦想攻題時。

　　雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動動手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

　　下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時。

　　站在起點，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢吹起無數(shù)灰塵。心中只有一個信念，“沖，沖，再沖！”又一聲哨響，沖鋒時刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動如鉛的腿，擺動如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

　　拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個美好明天，搏出個幸福生活。

關(guān)于拼搏的作文11

　　沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過，揮灑過汗水，就會有所收獲。

　　還記得暑假那次“讀一本好書”的.征文活動，我一邊寫一邊思考，在自己的感想里挑出深刻的去寫，第一稿就寫了幾個小時；寫完了之后，我還覺得不滿意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個多小時。最后，我又拿去給老媽過目�？梢哉f，這篇作文每句都是我“拼”出來的。后來，我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎，這不就是拼出來的嗎？

　　前幾天的運(yùn)動會同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時，我們班的余遠(yuǎn)帆，在彎道時由于速度太快摔倒了。當(dāng)時，時間仿佛都凝固了，同學(xué)們都不約而同的發(fā)出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個時候，其他班的運(yùn)動員們都趁機(jī)超過了余遠(yuǎn)帆，我的心又像被緊緊揪住一樣，為余遠(yuǎn)帆擔(dān)心著……

　　就在這千鈞一發(fā)的時候，余遠(yuǎn)帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個滾爬起來，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風(fēng)一樣繼續(xù)往前跑。要知道從他摔倒到站起來的時間才不到一秒，這得有多強(qiáng)的意志��！同學(xué)們都驚呆了，一個個都?xì)g呼起來。我想大家都被余遠(yuǎn)帆的拼搏所感動了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結(jié)果就不那么重要了。

　　“世上無難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！我們每個人都應(yīng)該記住“拼”這個字，只要你努力了，奮斗了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經(jīng)成功了！

關(guān)于拼搏的作文12

　　人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的`瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是說，你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當(dāng)你錯過了這拼搏的時機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文13

　　一年一度的校運(yùn)會開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。

　　800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時，宛放慢了腳步，她身后一個八班運(yùn)動員趁機(jī)一鼓勁就超過了她。同學(xué)們見了，都十分著急，連忙大喊：“宛加油，宛加油！”宛聽了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說：“我會贏的�！�

　　跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來。宛還是那樣精神飽滿。第四圈，宛猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個運(yùn)動員。第五圈時，宛臉色蒼白，腳步也慢了下來，但她還是堅持著。她，第一個到達(dá)終點。

　　同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛，拿水給她喝。我激動地說：“你真棒！真了不起！請問你成功的秘訣是什么？”宛深有感觸地說：“沒什么秘訣，就是苦練唄。”

　　的`確，宛是苦練出來的，自從報名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場跑起來，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時，她跑著跑著倒了下去，她還堅持著爬起來，用自己的力量沖向終點。

　　我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績。

關(guān)于拼搏的作文14

　　讀《奧運(yùn)精神伴我成長》

　　今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運(yùn)精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運(yùn)有了更多了解。

　　我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動的是，成功者的秘決——-頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取。書中講了100多年來，在奧運(yùn)會上誕生了一個又一個偉大的運(yùn)動員，他們因頑強(qiáng)拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運(yùn)會最古老的項目之一，關(guān)于馬拉松長跑有一個經(jīng)典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運(yùn)會上，當(dāng)時倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長跑的當(dāng)天更是十悶熱，參加比賽的運(yùn)動員們都在頑強(qiáng)的奔跑著；當(dāng)時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的`名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向，向終點沖刺�？墒且驗槠�勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續(xù)跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習(xí)。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強(qiáng)，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。

　　我們要向皮特里學(xué)習(xí)這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來說，在去年的校運(yùn)動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們?nèi)�班同學(xué)的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。

　　只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運(yùn)精神，這就是奧運(yùn)精神世代流傳的秘訣，讓我們時刻牢記這些奧運(yùn)英雄們的故事，把奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)廣大。

關(guān)于拼搏的作文15

　　歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點——初中生活。“張家口市第九中學(xué)“這個名詞，在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同。“有志不在年高，無志空長百歲�！币虼藰淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤�，更重要的是老師與集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔偃缋蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的`傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會近在咫尺。

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