西溪濕地之旅作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的西溪濕地之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西溪濕地之旅作文1

　　今天早上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并不影響我們一家子出游的心情。吃了一點(diǎn)早飯，我們便上路了。路上下著雨，乳白色的霧氣使得遠(yuǎn)處的花草若隱若現(xiàn)，十分美麗。

　　大約1小時(shí)左右，我們就到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地，這個(gè)美麗的旅游勝地。

　　我們的運(yùn)氣很不錯(cuò)，剛進(jìn)入其中，便在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只紅蟋蟀。我們十分驚奇，蹲了下來，看了許久，還是看不出有什么奧秘。那只蟋蟀似乎被我們看煩了，蹦蹦跳跳地走了，我們也離開了草叢。

　　我們?cè)谌诵械郎献吡艘粫?huì)兒，就看到了幾棵臘梅樹。爸爸拿出照相機(jī)，我和媽媽在臘梅樹下臭美了幾下，爸爸趕緊“咔擦咔擦”地拍了下來

　　接著我和爸爸媽媽到了一個(gè)小鎮(zhèn)，里面有糕點(diǎn)、麻糍、蛋餅等做工精細(xì)的'食物，我們走進(jìn)一個(gè)麻糍店。媽媽點(diǎn)了3份麻糍，我們便坐了下來。很快服務(wù)員就將3份麻糍呈了上來，我們一邊看著雨景一邊吃著麻糍。

　　可惜天不作美，不一會(huì)兒，空中便下起了傾盆大雨。我和爸爸媽媽趕緊離開了麻糍店，跑進(jìn)了車?yán)铩?/p>

　　我們還去了太美農(nóng)場(chǎng)，領(lǐng)了一只又香又好吃的烤雞。然后就回家了。

西溪濕地之旅作文2

　　披著陽光，迎著秋風(fēng)，開始了我們快樂的西溪濕地之旅。

　　沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時(shí)耳伴傳來輕柔的音樂。同學(xué)們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而看看河里嬉戲的小魚，時(shí)而駐足拍照。一路灑下同學(xué)們的歡聲笑語。

　　我們來到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來是阿湯同學(xué)打了一個(gè)大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。

　　這時(shí)，劉樂拿出了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。只見他把線的一端穿進(jìn)中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的.另一端飛轉(zhuǎn)了起來，在陽光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個(gè)聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個(gè)學(xué)著玩了起來，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降。看著飛轉(zhuǎn)的悠悠球，我快樂的心也隨著轉(zhuǎn)了起來。

　　西溪濕地到處留下了同學(xué)們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。

西溪濕地之旅作文3

　　今天，我非常幸運(yùn)的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探秘游”。

　　一大早我們就到達(dá)了目的地——西溪濕地，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進(jìn)了西溪濕地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終于，船到達(dá)了一個(gè)小島，這里的秋雪庵是整個(gè)西溪濕地觀賞秋蘆的最佳點(diǎn)，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場(chǎng)小小的詩詞比賽，大家都爭先恐后的上臺(tái)表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個(gè)小禮品呢。隨后我們繼續(xù)往前走，拐了一個(gè)彎，忽然，我們腳下的'路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點(diǎn)也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。

　　時(shí)間過得真快，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們坐著小船依依不舍的離開了美麗的西溪濕地，今天的活動(dòng)真是收獲滿滿��！

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