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怪味豆作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的怪味豆作文，歡迎大家分享。
怪味豆作文1
一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一張紅紅的小嘴能說會道，更引人注目的是他兩眼之間那個美人痣，不過他做起事來卻一絲不茍，這就是我的“怪味豆”——表弟。
小表弟，他明年就上六年級，姑姑聽說我外語很好，讓我輔導(dǎo)他學(xué)外語。正好暑假休息，閑著也沒事，就教他吧！可他連基本的讀也不會。上個星期交給他的幾個單詞，想必他也忘得一干二凈了。
到了他家，他躺在椅子上休閑，讓他給我“匯報匯報”，沒想到他竟讀的`流利標(biāo)準(zhǔn)，還神奇的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看”我簡直不敢相信自己的耳朵，迅速把他的外語書搶來一看，我又好氣又好笑，書上密密麻麻的寫了很多，還到處牽線，簡直是在繪“中國地圖”��！
你瞧“Good morring”，他念“姑爹摸你”；“Vege table”,“微機(jī)他婆”，“pencil”,噴搜兒”；“dog”,“剁狗”；“go to school,狗頭撕褲兒”……我笑得前俯后仰，他竟說：“笑什么，這是超級學(xué)習(xí)法，我先發(fā)明的，厲害吧�！蔽衣犃藰返猛扑话�，沒準(zhǔn)他竟做了個屁股蹲，我又哈哈大笑起來，他也陪我大笑。
這就是我的小表弟，是不是很有趣？真是一個人見人愛的“怪味豆”。
怪味豆作文2
怪味豆這個名字絕非徒有虛名，它的原料怪，工藝怪，味道也怪，簡直是“怪中王子”。怪味豆選用優(yōu)質(zhì)蠶豆，精心挑選過后，還需要經(jīng)過浸泡、晾曬、加工這三道工序，才讓怪味豆的味美淋漓精致地表現(xiàn)出來，今天我十分有幸，能一飽口福。
剛剛拿到一顆怪味豆，它有點像剛出鍋的油炸豬排，黃橙橙的，誘人極了！湊到鼻前，深深地嗅了一下，立刻各種香味交雜著，撲鼻而來。那味道瞬間傳遍了我身體的.每一個器官，久久不肯離去……我終于忍不住心中的誘惑，將它舉起來，準(zhǔn)備一口吞下，在燈光的映照下，這可人的小家伙閃爍著金子般的光芒，仿佛在對我說：“快來吃我呀！”我再也按捺不住了，迫不及待地將它一口吞進(jìn)肚子。剎那間，甜咸麻辣酥，五種口味俱全，我的幸福指數(shù)在這炎熱的夏天瞬時暴漲！
正在我享受這美味的怪味豆時，渾然不覺，老師在發(fā)放第二顆怪味豆了。拿到第二顆怪味豆，我欣喜若狂，正準(zhǔn)備繼續(xù)狼吞虎咽一番，只聽老師大聲地說：“大家這次得仔細(xì)一點，慢慢嚼，才能體會到怪味豆的哦……”我半信半疑，輕輕伸出舌頭，用舌尖與怪味豆來了一次親密接觸。頓時間，香味傳遍了我的每個神經(jīng)，仿佛就像喝了一碗孟婆湯，讓我忘記了一切，只剩下眼下這顆最美味的豆子……
一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，一千個人的口中也有一千種美味吧！我想這怪味豆的味道，應(yīng)該是給我留下最美好的味道……
怪味豆作文3
一天，媽媽帶我和弟弟去超市買好吃的。我看見了小伶玩具里面的怪味豆，我說：“媽媽，我要怪味豆�！眿寢尪挍]說就答應(yīng)了。
弟弟也買了一樣?xùn)|西，是日本食玩。
我們回到家，先吃怪味豆。之所以叫它怪味豆，是因為里面裝的豆子味道都不一樣，有的香脆美味，有的.難以下咽。我和弟弟玩起了“石頭、剪刀、布”，誰輸了，就拿一個怪味豆吃。弟弟輸了，他嘴里念著“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈”。
說完，便拿起一個怪味豆放到嘴里吃了起來。他邊吃邊皺起眉毛說：“我的媽呀�！蔽艺f：“你吃到什么味兒了？”弟弟痛苦地說：“我吃到鼻屎味兒了�！痹撐伊耍夷昧艘活w怪味豆放到嘴里吃了起來。弟弟急忙問：“你吃到什么味兒了？”我淡定地說：“我吃到了檸檬味�！钡艿車@息道：“我怎么這么倒霉�！�
吃完了怪味豆，我們開始吃日本食玩，日本食玩是需要我們動手去做的。
我們打開黃色包裝袋，把食物擠到一個大盤子里，放點兒水，再把它凍到冰箱。冰了十分鐘，我把冰好的冰棍拿出來開始享用美味。
小朋友，你們也可以嘗一嘗哦。
怪味豆作文4
我生活在四（2）班這個充滿溫馨的大家庭里，過著開心快樂的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。
有時我的友誼是甜的。記得在一次綜合實踐課上，要做水果拼盤，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計，該怎么做，可是我們費盡心思還是沒想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時，突然我靈機(jī)一動，想出了一個好設(shè)計：把檸檬的上面和下面切下，因為下面有凸出來的，可以當(dāng)蓋子，再把上面切下來的拿去，接著把檸檬汁擠出來，然后從獼猴桃上面切下來一片，把它做成一個花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng)意不錯吧？我們小伙伴按照我的創(chuàng)意開心地合作著，最后做成了一個漂亮的`水果茶杯。
有時我的友誼是苦的。記得有一次，因為袁馨雨問我要飲料喝，我沒給她喝。正好夏萌萌和袁馨雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒了，她以為袁馨雨沒還，就到袁馨雨抽屜里去找。袁馨雨看見后，告訴張老師說：“夏萌萌和惲檬說我是小偷，偷了她們的筆�！碑�(dāng)時我聽了覺得好冤枉呀，因為我從來都沒說過這些話。突然間，我感覺我和袁馨雨的友誼破碎了。
雖然我現(xiàn)在還沒有品嘗過酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長地久。
怪味豆作文5
外號， 為什么要取？我不知道。但隨便給別人起外號也是尊重別人嗎？ 為了外號，我私下不知道哭過多少次，為了外號，我在學(xué)校又不知哭過多少次！
我，叫侯雅欣，雅代表文雅，欣代表欣欣向榮�？墒�
名字都沒有缺陷，但就是那與眾不同的姓給我?guī)砹硕嗌俚�。外號“猴子”的是誰？ 是我。 外號“獼猴桃”是誰？ 是我。 為什么都是我？我發(fā)瘋了？ 無法承擔(dān)，無法承受， 爸爸安慰我說：“別傷心， 金絲猴還是國家一級保護(hù)動物呢！”可是連金絲猴都能受到的待遇，我都受不到，我是為什么？ 而且猴子長得多難看��！
記得有一次，路易陽叫我“侯姥姥”，我的第一反應(yīng)就是想哭！ 我有那么老嗎？ 為什么又和猴子有關(guān)？ 可是后來聽習(xí)慣了，不再尋以為見。 但是今天，我交本時，梁環(huán)不交本。我對他說：“請靠邊！”他笑著：“猴姥姥！” 我的淚水奪眶而出，在這一刻我無法承受！ 我立刻告訴了老師， 但是心中仇恨未能解開！
又是梁辰，那次他說我是孫悟空，我咽不下的.氣以1秒鐘的速度竄到喉嚨，剛想流淚。但忍住了，幸虧忍住了，因為愛開玩笑的李思逸——人稱不可思議說：“她要是孫悟空早就把你大趴下了！”棒， 棒極了！ 妙， 妙極了！ 我立刻化悲痛為喜悅，淚水下去了，笑容上來了！ 回想起來班中的外號，可真多！ 路易陽：陸地山羊，藏嶺羊。吳雨桐：梧桐樹，小嘟。王家璇：旋轉(zhuǎn)陀螺。蘭子翊：小蘭，黑美人。張宇昂：宇宙蟑螂。 陳夢圓：吃湯圓 ……
怪味豆作文6
這次語文考試，我考得一般，是第一次考這么差。因為有幾道題答不出來，我又急又氣，懊惱得我都沒有心思檢查，一直在那兒生悶氣。
第二天早上，顧老師很生氣，我緊張地頭也不敢抬，大氣也不敢出。突然，顧老師嚴(yán)厲的聲音傳了過來，猶如一記響雷炸在我心里。
“……我尤其要批評一位成績從來沒下過90分的女同學(xué)！這次只考了82.5分！”我猛地一抬頭，正好撞到了顧老師掃射過來的凌厲目光。我一驚，嚇得臉色煞白。
老師講的會是我嗎？李玥曈說她90分左右，陳韻軒更不用說了，徐婷怡好像挺開心的，難道真的是我嗎？全班女生都在嘰嘰喳喳地討論分?jǐn)?shù)，就我心神不寧，在那里胡思亂想。
英語課，老師還沒來，冀辰航對我和劉至見講：“我聽林老師講的，陳楠考了82.5分！”
聽了這話，我才減壓了一點兒，但劉至見又說我好像只考了87分，心又像被千百根針扎了一樣。
中午，試卷發(fā)了下來。我閉上眼，321！終于鼓起勇氣，面對我的分?jǐn)?shù)。還好！是一張鮮紅的'92.5分的試卷！我揉揉眼睛，很不敢相信，我的那顆心總算落地了。
我是個有點貪心的人，雖然已經(jīng)過了我的目標(biāo)90分，但現(xiàn)在，我卻又嫌這個分?jǐn)?shù)太低了。我就像吃了一顆怪味豆，心里有說不出來的感受。這次考試真像顆怪味豆，讓我嘗遍了酸、甜、苦。
怪味豆作文7
本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區(qū)分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風(fēng)，不怕雨，更不怕雷�！�
這話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來，把害怕都忘了。那天的口語交際課，是學(xué)會贊美別人，老師問：“如果你放學(xué)回家，勞動了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的.菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準(zhǔn)備一展風(fēng)采了。
誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了�！贝蠹乙宦牐僖踩滩蛔×�，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。還有一次，組長查他的家庭作業(yè)，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫�！闭f完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是，當(dāng)組長向老師告狀，他卻又變戲法似的將家庭作業(yè)一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。怎么樣，這個“怪味豆”的味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學(xué)們肯定也一樣。
因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機(jī)會了嗎？
怪味豆作文8
我有一瓶五顏六色的怪味豆。一天，我不小心把瓶子打破了，怪味豆撒了我身邊一地。我拿起一顆怪味豆，含在嘴里，背著書包去上一年級。
一年級的生活多姿多彩，到處都充滿了新奇、有趣的事物。一踏進(jìn)校園，花花草草迎風(fēng)舞蹈，藍(lán)天白云一起奔跑，同學(xué)跑來和你問好，心里真是太甜蜜了！新的老師夸我乖巧，時時刻刻捧我作寶。這時，那顆怪味豆變得像蜜糖一樣甜，而且，甜而不膩，一直甜到我心里。
回到家之后，還想吃一顆甜的`怪味豆，但是我翻來復(fù)去都找不到了，眼看就要遲到了，只好放棄了。這時我不經(jīng)意往口袋里一掏，發(fā)現(xiàn)了一顆怪味豆，放進(jìn)嘴里，一蹦一跳地去上二年級。
二年級的生活平淡而又刺激。有時原本安靜地連根繡花針掉地上都能聽見的教室，可能會因為一聲咳嗽而馬上變成像迪斯科舞廳那樣吵得讓人耳朵快要聾掉的地方。這時的豆子變得像咖啡那樣苦，但苦中又帶甜，甜中又帶苦……
人的一生就像這樣，開心時是甜的，難過時是苦的，蒙冤時是酸的，興奮時是辣的……
一年級的味道就像牛奶一樣，既香甜又醇正；二年級的味道像咖啡一樣，既苦澀又甜美；三年級的味道像礦泉水一樣，既平淡又真切；四年級的味道像葡萄酒既酸甜又深長；五年級的味道像檸檬汁，即甜蜜又酸澀；六年級的味道像雞尾酒，充滿了六年來的酸甜苦辣。
怪味豆作文9
以前，我只知道有怪味豆，卻從未嘗過。今天，我終于嘗到它了，吃之前，我也試著了解了一下它�！肮治抖埂敝越泄治抖�，是因為這種豆子，原料怪，工藝怪，味道怪。你只要將怪味豆湊在鼻前，立刻就會有一股香氣往你的鼻子里鉆，讓你垂涎欲滴！
我忍不住了，想立即品嘗到這美味的怪味豆。我捏起一顆怪味豆，按捺下沖動的心情，仔細(xì)地端詳起來，金黃的'豆子在燈光的照耀下熠熠閃光，將豆子放在牙齒上，輕輕地咬下一段，細(xì)細(xì)地咀嚼起來，瞬間香氣溢滿口腔，��！真是好吃！
接著，我將整顆豆子都吞了下去，頓時口腔里五味俱全——甜咸麻辣脆。這些味道在我的口腔里，匯聚成了一種獨特的，令人欲罷不能的味道——香。
我又貪婪地拿起裝滿怪味豆的袋子，細(xì)細(xì)地挑選了一顆特別大的豆子，心里想：這下終于可以大飽口福了！我不管三七二十一，直接將豆子塞進(jìn)嘴里，瞬間感覺，這味道更加香了！
你聽我吃得這么香，是不是也想來上一顆��？但是千萬要記住，油炸食品，不要多吃哦！
怪味豆作文10
“小小豆子金燦燦，凹凸不平真奇怪。吃到嘴里甜又咸，老少皆宜誰都愛。”這是什么？沒錯，這就是以“怪”聞名的怪味豆。
我首先觀察了怪味豆的包裝袋，它是由一個精美的袋子包裝的。上面印著一張怪味豆的照片，上面的豆子十分誘人，令我的肚子都開始餓了。有些同學(xué)在喊：“快打開來吧，我等不及了！”
在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，老師笑盈盈地拆開了包裝。一股濃郁的香味頓時彌漫開來，令人垂涎三尺。
我分到了兩顆怪味豆，它的全身被土黃色的外殼所包圍，像一座凹凸不平的小山，很扁。
我又聞了聞它的味道。真怪，它的味道有一點像梅子，仔細(xì)聞聞，又有種陳皮的`味道，香味十分濃郁。我咽了咽口水，迫不及待地想開始品嘗了。
終于，老師宣布可以吃了。我立馬咬了一小口品嘗起來。它的表面有些粗糙，有一個一個的小顆粒。味道很香，口水一下子涌上來，滿口都是怪味豆的香味，有些許的甜味，還有一些甜味摻雜在里面，令人回味無窮。怪味豆，真是名副其實。
教室里面，“咯嘣咯嘣”的聲音一直回蕩著……
怪味豆作文11
我愛12歲。它是童真，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢！
我讀了美美的——伍美珍的外號像顆怪味豆有一些感觸。
外號像顆怪味豆的主要內(nèi)容是：這是一個外號滿天飛的班級，每個人都有各自的精彩外號，平時大家都喜歡喊著對方的外號，互相開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學(xué)們都排斥她，媽媽總是逼迫她。知道她認(rèn)識了一個善意的.男孩小龍之后，才知道，自己的不快樂到底來自哪里。
其實我也是，雖然我不是經(jīng)常惹人，可那些討厭的“壞”男生總是叫我“破衣服”、“爛衣服”、“上好佳”、“一碗粥”、“1+1=鄒佳銥”，我最討厭這些此人的字眼了。
其實不應(yīng)該這樣。不應(yīng)該因為一個人的某一方面不好便去嘲笑他（或她）。有時就是你隨意或是開玩笑的說一句，可能會讓人家的心涼到極點！將心比心，如果別人說你的外號，還嘲笑你，你會有什么樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！
己所不欲，勿施于人。這句話說得真不錯�。∥乙欢ㄒ鲆粋�會將心比心的好孩子，好學(xué)生！
怪味豆作文12
“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鮮��！”這種聲音不斷地從我們班傳來，都快要頂破房子了。原來，仇老師今天請我們吃怪味豆。
怪味豆的包裝主要以金黃色為主，上面寫著“更酥脆”和“蟹黃味”的字樣，并且配了一張怪味豆的圖，圖上還寫了一行小得不能再小的字：“圖片僅供參考，請以實物為準(zhǔn)”。包裝背面有一大塊內(nèi)容都是介紹怪味豆，首先是原料怪，然后是工藝怪，最后是味道怪。旁邊還有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的配料和添加劑。
打開怪味豆的包裝袋，仇老師給我們每人發(fā)了一顆怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使勁聞了聞，一股蟹黃的味道鉆進(jìn)了鼻孔，我忍不住地說：“真香��！”
仔細(xì)地端詳著這顆怪味豆，發(fā)現(xiàn)它身上到處是坑洼，一點兒也不圓潤，真想吃了它，離它近一點，你可以看到怪味豆上撒了椒鹽，輕輕地放在嘴邊，用舌尖稍微一舔，頓時感到鮮香無比，蟹黃的味道回繞在嘴中。咬下一點點，嚼上一嚼，鮮、咸，香交織在一起，組成了一種無與倫比的滋味。再咬下一點，味道又與剛才大不相同，蟹黃的.味道充滿了整個口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滾起來……最后，將剩下的怪味豆全部放入嘴中，��！蟹黃和鮮美混合在一起，大口大口地嚼著，真是大大的滿足。多嚼幾口，味道又不一樣，先是鮮，逐漸變成甜，然后慢慢地變成咸，最后就是那美妙的蟹黃……
啊！怪味豆，真好吃！
怪味豆作文13
一絲清風(fēng)，飄到我的臉上，吹起我的頭發(fā)，變得蓬亂；淚，落下來了，‘噠’‘噠’炸開幾朵蓮花，淚是咸的，風(fēng)也是咸咸的.。
莉，你走了，什么都沒有留下，還記得我嗎？那個和你一起笑一起哭，勾肩搭背多年的朋友嗎？和你立下山盟海誓的朋友嗎？你還記得嗎？
也許吧·······
一年前，我們還不認(rèn)得呢，很小啊，天真的，單純的，不受污染的，可你的成績不好，于是，我陪你去問老師，問同學(xué)，不管別人用什么樣的眼光看我，我不在乎。我有你，夠了。
后來，我們一起去爬山，去游泳，一起跑到別人田里偷瓜，哈哈大笑。多么快樂啊，你說對嗎？
到后來，你學(xué)習(xí)好了，可以和我站在同一高度上了，可你不理我了，在黑夜中，我躲在被窩中哭泣，可是命運把我們拴在了一起，我們進(jìn)了一個班，還做了同位，我開心，可你不開心。
你爸爸說要搬家了，于是，你又開心了，然后，你就走了，什么都沒有留下，走時，我連送你的機(jī)會都沒有。
記得嗎？莉，你還記得嗎？你可安好？希望你在悲傷時想起我，祝你在新環(huán)境過得快樂，找到好朋友。
怪味豆作文14
這是一個外號滿天亂飛的班級，每個人都自己的精彩外號，平時大家喜歡喊著對方的外號，相互開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。直到她認(rèn)識了一個善意的男生小龍之后，才知道，自己的不快樂到底 來自哪里。
今天媽媽下班回到家，聽到我在固執(zhí)的練習(xí)吹那首曲子《秋天吹過田野的風(fēng)》。老師說，一定要體會到秋天田野那種高曠灑脫的意味。
我媽詫異地問我：“今天不是周末，怎么 變得勤快起來了？”
她知道，我并不喜歡吹單簧管，每一次一定要捱到周末才肯練習(xí)。
我放下管子對媽媽說，我們學(xué)校要舉辦首屆文化藝術(shù)節(jié)，我被班長選為班級合唱團(tuán)的樂器伴奏。
我故意說是自己被選上的.。
誰知道，媽媽對我的榮耀 不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口氣說：“咳，就你吹成這樣還能上臺伴奏�。縿e把聽眾都給嚇跑嘍！”
我氣得直跺腳，朝媽媽大嚷 ：“討厭！別人盡 鼓勵 自己的孩子，可你，處處都忘不了打擊我！”
“你不是個好媽媽！”我憤怒聲討媽媽。
我媽裝出被我嚇著的樣子，縮了縮肩膀說：“哎呀，丫頭，你的脾氣是一天比一天大了，連個玩笑都開不得，真是不得了！”
“好好好，媽媽說不得你了，你自己練習(xí)吧�！眿寢屘嫖野验T關(guān)上，自己溜之大吉了。
討厭的媽媽，本來我真在體會秋天田野的意味，被她這么一攪，什么心情都沒了！
我泄氣的躺在床上，漸漸地睡模糊過去了。
怪味豆作文15
如果你表現(xiàn)的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學(xué)懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學(xué)都會成為好朋友。
今天我讀了陽光姐姐（伍美珍）的作品《外號像顆怪味豆》，這本書不僅讓我學(xué)到了知識，而且讓我懂得了怎樣去面對自己的外號。
《外號像顆怪味豆》主要講了：一個外號滿天亂飛的班級，每個人都有自己的精彩外號，平時大家都喜歡喊別人的外號，互相開玩笑，可是，班里的女生陳佳佳卻覺得自己總是落落寡歡。她覺得是因為自己長得太一般，體重太胖而被同學(xué)冷落了，同學(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她和嘲笑她。自從她在興趣班上遇到一個有善意的男生小龍之后，才知道自己的不快樂是來自她的自私，和對同學(xué)的不友善。在一個偶然的機(jī)會，陳佳佳在班里的聯(lián)歡會上展示了自己的.才藝單簧管，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和“人見人逃”四人組的友誼。她突然發(fā)現(xiàn)和同學(xué)相處融洽并不困難，首先，你只要把自己融入進(jìn)去，就會有意想不到的樂趣。
這篇文章告訴我們：男生若是出于惡作劇心理喊你外號，他們的目的就是要看到你很生氣的樣子。如果你表現(xiàn)的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學(xué)懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學(xué)都會成為好朋友。合上這本書，把它放到那排整齊的書架上，真是受益匪淺。幫助別人，快樂自己！
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