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面對作文

時(shí)間:2024-02-05 09:36:51 作文 投訴 投稿

關(guān)于面對作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于面對作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于面對作文

關(guān)于面對作文1

  一年四季,輪流上演,證實(shí)了時(shí)間的轉(zhuǎn)換,地球在旋轉(zhuǎn),氣候的變幻。我最喜歡秋天,面對秋天,我有自己不同的看法。

  秋,收斂自己的美,難以發(fā)現(xiàn),不冷不熱,不美不丑。你需要用眼睛去看,你會(huì)看見“秋風(fēng)雜秋雨”、“落葉悠悠舞”的場面。是呀!淅瀝淅瀝的秋雨,似蝴蝶般飄落的樹葉,在甜絲絲的空氣中顯得格外突出。你需要用鼻子去聞,你會(huì)聞到濃濃的果香,桂花的香甜,那是對鼻子的.一種享受,對身心的一次全新體驗(yàn)。你需要用耳朵去聽,會(huì)聽到“瀟瀟梧葉送寒聲”的交響樂,昆蟲凄涼的鳴叫,在月明人靜的秋夜顯得生機(jī)勃勃。你需要用嘴巴去嘗,脆脆的蘋果,甜甜的柑橘,香香的菠蘿,等等等等。美到心窩里去了。

  秋,一個(gè)穿著金色裙袍的仙女,她那輕盈的衣袖拂去太陽的焦熱,卻將明亮和清爽灑向大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的谷物和果實(shí)獻(xiàn)給人間。人們都愛秋天,愛她的日麗氣爽,愛她的天高云淡,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛……

  她不像春天那樣百花盛開,萬物復(fù)蘇,給人們的,是溫柔賢惠的印象。她也不像夏天那樣熱情似火,烈日炎炎,給人們留下豪放寬容的性格。她更不像冬天,銀裝素裹,白雪皚皚,留下冷漠和內(nèi)向。她有自己獨(dú)特的性格。

  說她美,她沒有花花綠綠,沒有濃妝艷抹,比不上衣著鮮艷的春。說她熱情,卻帶了幾分凄涼。但她生機(jī)勃勃,那一望無際的稻田,麥穗兒彎著腰,向哺育她的大地致敬,一陣風(fēng)拂過,她便泛起層層波浪。菊花“待到秋來九月八,我花開后百花殺”。逮到球天后,菊花開過,就沒有什么花再展枝頭了。

  面對秋天,面對著與眾不同的季節(jié),要用心去體驗(yàn),去感受她獨(dú)特的性格,獨(dú)特的美。

關(guān)于面對作文2

  一個(gè)人知道了自己的短處,能夠改過自新,就是有福的!勘葋啞稛o事生非》

  ——題記

  在我們的日常生活中,往往會(huì)遇到一些挫折與失敗,但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的,處理失誤的方式也不一樣。有的'失誤會(huì)造成損失,而有的失誤會(huì)給我們帶來很大的收益,減少損失。幾次的失誤是不要緊的,重要的事,我們要正確的面對失誤。

  從前有一個(gè)故事:山下有一口井,站在井邊上往下看,井又大有深,站在半山腰上看井,只看到一個(gè)小小的井口,站在山頂上,連井口也看不見了,人們把著井比作失誤,有人主張站在井口上往下看,有人主張站在半山腰上看井,有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤,那么站在井口往下看的時(shí)候,看到失誤很大,就放棄了;站在半山腰往下看,看到只有一個(gè)小小的井口,一下就跳過去了;站在在山頂往下看的,看到了一個(gè)很小的洞口,就一錯(cuò)在錯(cuò)下去,最后會(huì)面臨更大失敗!所以說面對失誤的方式不同,結(jié)果也會(huì)不一樣!

  在我們心中,那些名人~富商等等,都令我們羨慕,但是我們并沒有看到他們的失敗,他們的成功可能遭遇了無數(shù)次的失敗,只是他們并沒有被這種挫折所嚇到,而是更加的努力,一步就跨越了這個(gè)井口,所以獲得了成功!

  而我們在學(xué)習(xí)中,在生活中,都會(huì)遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì)停下來去反省,反而一錯(cuò)再錯(cuò)!

  失誤與失敗并不可怕,可怕的是我們不會(huì)正確的去面對它,最后導(dǎo)致一步步的惡化,最終釀成大錯(cuò)!所以我們遇到失誤的時(shí)候,要勇敢的去面對它,去戰(zhàn)勝他它,那樣,我們的明天才會(huì)更加的精彩!

關(guān)于面對作文3

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)還會(huì)讓你摔跤,摔地很疼,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

  羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過夜空,也似一輛急馳的賽車;流水奔騰而下時(shí)像千軍萬馬咆哮而過,也像一輛從不停息的賽車;時(shí)間如白駒過隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而中考也像一輛車,不同的.是它是列車,載著各個(gè)奔向不同的人,呼嘯而過。

  我便是列車上的乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的車速甩出車廂。偶爾也會(huì)花點(diǎn)心思在路旁美好的景色上,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,嬌花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,媚日和煦暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動(dòng),一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!

  天啊!這是怎樣的恐懼!路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛碟舞的景物蕩然無存!我膽怯了,開始了消沉、絕望:萬一天下起大雪怎么辦?萬一還有不絕于耳的嘲笑怎么辦?萬一我被荊棘刺地便體磷傷怎么辦?萬一我的鞋子丟了怎么辦?……如果那樣的話我的腳底會(huì)被磨起血泡,用盡所有的力氣,禁不住別人的嘲笑,然后倒下,甚至——死去!

  于是我發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!

關(guān)于面對作文4

  有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一場大火被少成了重傷,送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非,看著自己不在美麗的.臉,玲玲疼痛不已,她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對她說:“你不妨向窗外看看,有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢!”玲玲半信半疑,把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候,正是放學(xué)的時(shí)間,有許多學(xué)生涌了出來。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲,突然愣了一下,然后就沖之一笑。以后,凡是路過窗前的人都會(huì)對她笑一下。后來,她又恢復(fù)了信心,樂觀的面對生活,努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù),重新又回到了原來的那個(gè)她?祻(fù)后,她又回到學(xué)校去上學(xué),因?yàn)樗呐,學(xué)習(xí)成績名列前茅,考了一所很好的大學(xué)。

  玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。

  比如:

  貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí),耳朵失聰。熱愛音樂的他,樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音,可是,他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終,他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

  還有一個(gè)例子,就比如說朗朗吧!朗朗從小學(xué)彈鋼琴,可是,他在十幾歲的時(shí)候,他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力?墒,他并沒有放棄,經(jīng)過努力和挫折,她成了中國著名的鋼琴家。

  貝多芬和玲玲,他們這種遇見挫折,永不退縮,樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

關(guān)于面對作文5

  前不久,我們初一級(jí)部的所有師生都懷著興奮的心情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛?cè)サ臅r(shí)候我還是非長高興?勺詈蠼Y(jié)束的時(shí)候非常后悔。

  因?yàn)檫@次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組,哪個(gè)組在短時(shí)間內(nèi)先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過去了,成績就出來了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒,四組第二用時(shí)一分零八秒,二組第三用時(shí)一分十四秒,三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組,也就是最后。但老師讀完后又說給落后的幾個(gè)組一次機(jī)會(huì),哪個(gè)組還愿意再來一次,老師同意了。四組的全體成員都準(zhǔn)備好了,老師一吹哨,不一會(huì)兒四組的全體成員就都勝利的沖到了終點(diǎn),這時(shí)他們的.用時(shí)是一分零二秒,和二組成了平手。老師又問我們組還闖不闖,我們沒有搭理老師,而是都在哭。這是老師生氣地說:“這只是一場小小的游戲而已,只要你們盡心盡力的去做了,不管成績怎么樣,都是優(yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣,一遇到困難就退縮,你們的事業(yè)就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以你們應(yīng)該遇到困難就要想辦法去克服它,面對困難要去制服它。就算沒有信心完成你也一定要去闖一闖,只要去闖了。就會(huì)有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì)成功的。

  我們遇到困難要想辦法去克服它,面對困難要去制服它。如果遇到困難就退縮,在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次,那就會(huì)成為小人,所以我們在哪兒絆倒,就要在哪兒吸取教訓(xùn),爭取以后,不再在一個(gè)地方絆倒,而是要在一個(gè)地方爬起來。

關(guān)于面對作文6

  挫折本身只是一個(gè)過程,成功才是目的。

  ——題記

  人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對困難,面對挫折,面對失敗,面對逆境,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對于弱者,他只會(huì)痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對于強(qiáng)者,他會(huì)坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)做通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。

  有詩云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”古今中外,多少人用事實(shí)為大家說明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》,到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

  這些事例都在為大家講述:挫折是一種磨煉,是一所最好的.大學(xué),而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才,都是成功的人。

  無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴(yán)、誠信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒ぃ粡報(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì)毫不猶豫的繞過,即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視!

  自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功與歡樂的彼岸吧!

關(guān)于面對作文7

  說起那次被“劫”的經(jīng)歷,讓我自己心有余悸。

  那是一個(gè)星期五的下午,我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢,老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來剛走到校門,結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥,他們攔住了我們的去路!澳銈円墒裁础?我問。“要借幾塊錢,過幾天再還給你”,大哥哥說。

  我摸褲包的時(shí)候,楞了一下:他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙X呢,這不是收保護(hù)費(fèi)嗎?“我沒錢!”“你不是剛才領(lǐng)到錢了嗎?再不拿出來我們就搜身了,搜到一塊就打一拳。”這時(shí),我緊張得滿頭大汗,我想,如果把錢交給他們的話,他們下次還會(huì)這樣做的,如果不給他們的錢他們會(huì)打我。我一直安慰自己,不要慌張,一定要冷靜!翱禳c(diǎn),我等不及了!”這時(shí),我看見一位穿紅衣服的.中年婦女走過來,我大聲叫道:“媽媽、媽媽!”我對他們說:“兩個(gè)哥哥,我讓我媽媽給你們的錢吧!”我的話還沒有說完,那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒有了影子。

  還有這樣一個(gè)故事,江玲因?yàn)樵谛4驋咝l(wèi)生很晚才回去,回家要經(jīng)過一段昏暗的小路,他走到一半的時(shí)候,后面有一位人在跟蹤她,等到快進(jìn)家門的時(shí)候,那個(gè)人的腳步更快了,也就在這個(gè)時(shí)候,前面走過來一個(gè)人,江玲趕快上前去對他說:“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來呢!”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。

  自我保護(hù)很重要,生命誠可貴,自我保護(hù)價(jià)格很高,我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對,珍惜生命好好活下去。

關(guān)于面對作文8

  人生總會(huì)遇到很多坎坷,總要面對一些很復(fù)雜的事情。

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你會(huì)選擇逃避,還是選擇面對?如果你選擇逃避,你的內(nèi)心將會(huì)變的很懦弱,事情不是用逃避就可以解決的,什么都不用怕,勇敢面對,讓自己的內(nèi)心變得更強(qiáng)大些。

  當(dāng)你持不同的心態(tài),當(dāng)然都會(huì)結(jié)出不同的果實(shí)。如果你自己都對自己失望至極的話,這要看你的.內(nèi)心是否強(qiáng)大,人生沒有過不去的坎,這要看自己夠不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  記得老師常對我們說,學(xué)習(xí)一天是一天,玩一天也是一天,何不讓自己的生活更加富足點(diǎn)呢?開心一天是一天,傷心一天也是一天,為什么要讓自己吃虧呢?有什么事情就面對著,只要勇敢面對,就會(huì)讓生活過得更加充實(shí)。

  我們的時(shí)間還很長,還有很多事情在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。人生不可能一帆風(fēng)順,也不要在我們正是要吃苦的時(shí)候選擇安逸,現(xiàn)在的懶惰,會(huì)成為你永遠(yuǎn)的遺憾。現(xiàn)在的社會(huì),沒有文化的人總是要低人一等的,不像現(xiàn)在這樣,有這么好的生活條件。我們要面對現(xiàn)實(shí),把事情看得長遠(yuǎn)一些,總是有你要伸手的。

  面對困難,面對現(xiàn)實(shí),面對任何事情都是需要勇氣的,當(dāng)你面對一件非常棘手的問題的時(shí)候,或許會(huì)有你的朋友、老師、同學(xué)、家人都會(huì)給予你鼓勵(lì),讓你壓力少許多的。

  面對生活中的酸甜苦辣,都要勇敢面對!過去那道坎,說不定還會(huì)有意外的驚喜。

關(guān)于面對作文9

  星期日晚上,因?yàn)槲彝娴锰,都已?jīng)過了晚上11點(diǎn),可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲同時(shí)發(fā)出。我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …第二天早上,太姥姥又像一個(gè)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)叫我起床了?墒,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不讓我閉上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,見我沒有起來,就一遍又一遍的叫我,如同一個(gè)復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛,我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話,但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了,吃完早飯,我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個(gè)大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥已經(jīng)是一個(gè)90多歲的人了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對她發(fā)火,我多么想現(xiàn)在就插上翅膀,飛到她的身邊去,對她說聲:“抱歉!”… …

  放學(xué)了,我回到家,剛想敲門,可是門卻自動(dòng)開了,出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就緊緊地抱著她說:“太姥姥,我愛你!對不起!”她聽完,長滿皺紋的`臉上露出了世界上最幸福的笑容。

  我明白了:可拍的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。當(dāng)你正確的面對了它,你的心靈就如釋重負(fù),得到了一種解脫。

關(guān)于面對作文10

  在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。

  困難其實(shí)在容易放棄的人眼里很可怕,但是如果握緊拳頭再次加油的話,相信就算沒有戰(zhàn)勝困難,不放棄的人也是勝者。

  每次遇到了困難,我就想起媽媽對我說的.話:“困難是身邊常有的事,不怕困難有多難,只怕你不面對困難!”一想到這句話,我就有了面對困難的信心。

  我的體育成績一直不太好。上初中后,有一天,進(jìn)行體育測試,要跑800米。這是我第一次跑800米!“啊!我肯定墊底了”,一聲哨響,我第一步邁出去了,之后便加快速度,沒想到我的耐力竟這么差,跑到第二圈就再也跑不動(dòng)了,可別人都在跑!拔萋┢赀B夜雨”,一不留神,我摔倒了,腳也被扭傷了。這時(shí),不爭氣的眼淚像斷了線的珠子落了下來。看到從身邊跑過的同學(xué),我產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)我想起了媽媽對我說過的話。于是我強(qiáng)忍著疼痛爬了起來,咬緊牙關(guān)一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。

  有人說:困難是一條河,你的任務(wù)就是跳到河的那一邊,你本可以跳過去但因你膽怯而溺死在水中;而我卻要說:困難就像一座大山,你要克服困難就要翻過這座大山,只要堅(jiān)持不懈,信念堅(jiān)定,才能攀上屬于自己人生的高峰。

  回想過去,我忘不了那些刻骨銘心的日子,當(dāng)然也忘不了在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的我。如今的我,變得更堅(jiān)強(qiáng),更加自信!

關(guān)于面對作文11

  我逐漸成長的過程中充滿了憧憬和美好,同時(shí)稚嫩和“野性”也在成長的影子里忽隱忽現(xiàn),有時(shí)思想成熟的就像個(gè)成年人,有時(shí)又非常幼稚,飄忽不定,那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。

  面對成長,當(dāng)然更多的是快樂和甜蜜。快樂的我,是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場、乒乓球臺(tái)前的我。當(dāng)然了父母的愛肯定是不能缺席的,從吃的、穿的,最重要的是他們對我學(xué)習(xí)的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動(dòng),每每想到成長中的這些,我總是會(huì)不自覺地來個(gè)甜甜地微笑。

  然而,在快樂和甜蜜的成長中,也有糾結(jié)和自責(zé)陪伴。當(dāng)理智占據(jù)我的思維時(shí),總是對自己的不理智自責(zé),不理智時(shí),又對周圍的人和事看不慣、甚至生氣,就這樣糾結(jié)著。有一天,父母因我的粗心問題,對我進(jìn)行接踵而至的“數(shù)落”,令我我比羞愧,可在心里還是莫名的不想承認(rèn)錯(cuò)誤,面對事實(shí)又不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)覺得父母的期望就是自己的目標(biāo),貪玩過度時(shí),父母管教又“恨”他們,就這樣矛盾著。但在那之后的某一天,我一下子意識(shí)到自己的幼稚和可笑。

  面對成長,責(zé)任也陪我共成長,我的'能力也不斷提高,無論學(xué)習(xí)還是生活,能力與責(zé)任并存。已經(jīng)逐漸成長起來的我,面對著越來越多的責(zé)任,雖不似成人那樣,也不像小孩那樣輕松。我成長了,有自己的應(yīng)有的判斷和能力了,相應(yīng)的責(zé)任也隨之而來,大人們常說:“成人不自在”,也許是此意吧。

  伴隨成長的步伐,不斷地努力,不斷地進(jìn)步!在努力拼搏中,定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。

關(guān)于面對作文12

  “大的失敗是失敗了不覺悟!边@是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。

  記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨,輪到我們這組值日,我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì),我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分,同學(xué)們早就掃完地坐在班上做課前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會(huì)便上課了。老師來后,我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應(yīng)了。

  第二天早晨我還是完了一步,這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進(jìn)辦公室,談了很長時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說:“你為什么總是不去掃地!蔽野褐^一句話不說。“我希望你能知錯(cuò)就改,做老師心中的好孩子,努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日,為了彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來了,他看見我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說:“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的'毛病,作學(xué)生的好榜樣。

  我們要勇于去面對錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于面對錯(cuò)誤的好孩子。

關(guān)于面對作文13

  失敗是成功之母,這句話我記憶深刻,只有經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝困難,自己才能變得更堅(jiān)強(qiáng)、成熟。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我們語文老師要讓我們考試,一聽到這消息,我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了,于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后,就可以做了,只見我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而眨眼凝神,基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著,呀,我遇到難題了,這可怎么辦呢?眼看就要下課了,我再不寫,就會(huì)來不及的。我緊皺眉頭,搔撓著頭皮,兩頰漲得通紅,轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點(diǎn)兒煩惱似的,正開心地寫著呢。

  難道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然,我就……嘻嘻。想完,我不管三七二十一了,連忙拿起筆來開始抄了,正在我快要變成長頸鹿的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我,我一看,頓時(shí)像縮頭烏龜一樣,縮得小小的,哎,這可怎么辦,我是想也想不到,抄也抄不成,喔。在我快要束手無策的時(shí)候,突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容,她說:“孩子,別灰心,要知道世上無難事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一聽完,我鼓足勇氣,唰唰地寫著,寫了不久,真是功夫不負(fù)有心人,我終于寫完了,便擦去了額頭上的.汗珠。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”響亮的鈴聲,令人震耳欲聾,在這漫長的一課里,大家做的做,想的想,個(gè)個(gè)專心致志的,全寫完后,就松了一口氣,把卷子交給了老師。

  這次我成功了,在面對困難時(shí),我變得成熟堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于面對作文14

  在面對挫折時(shí),我們不要害怕,我們要勇敢的同挫折戰(zhàn)斗。正所謂失敗是成功之母,所以我們在面對挫折時(shí)要勇往直前!

  如果給我兩個(gè)選擇,第一個(gè)是風(fēng)平浪靜的生活;第二個(gè)是充滿挑戰(zhàn)性的生活,我會(huì)毫無畏懼的選擇第二個(gè)。一個(gè)人在世上如果過的平靜得像水一樣的生活那還有什么意思?想不經(jīng)受挫折的成長,那是要不可及的神話,挫折是成長道路上的必需品。活在人生的道路上,我似乎有了信心。

  這時(shí),我好像看到了耳聾依然堅(jiān)持彈琴的音樂家貝多芬在作曲,在挫折面前他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對,我好像看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力勤奮的學(xué)習(xí)語言,她依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對;我又好像看到了許許多多這樣堅(jiān)強(qiáng)面對挫折的人。他們的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)面對挫折,這些偉人之所以能成功是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并戰(zhàn)勝它,重新站起來,他們成功了!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折吧!我們也要做一個(gè)成功的.人,讓我們奮斗吧,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們快樂的成長吧!

  挫折是一座高山,翻過它,就會(huì)看見浩瀚的大海;挫折是荊棘,拿出勇氣,有膽量砍掉它,前面的路會(huì)更寬闊;挫折是礁石,不遇到它,永遠(yuǎn)沒有洶涌波濤的浪花;挫折是人生道路上必定經(jīng)過的關(guān)卡,征服這道關(guān)卡,前面將是一條寬廣的大道,通過這條大道向前走就有屬于自己的舞臺(tái)。相信挫折,會(huì)豐富你的人生,人生因挫折而精彩。

  面對挫折要勇往直前,只有通過挫折取得成功才能看到我們生命的真諦!

關(guān)于面對作文15

  人無完人,金無赤足。每個(gè)人都在追求完美,但是上帝偏偏太吝嗇,不會(huì)把一切都給你。面對失去你會(huì)如何對待?

  有一天上帝告訴世人:“你們可以來我這里,我會(huì)滿足你們一人一個(gè)愿望!庇谑侨藗兗娂娙グ炎约旱男脑刚f給上帝聽,然而唯獨(dú)有一位因戰(zhàn)斗而失去左腿的軍人默默站著不動(dòng)。上帝來到他的身邊問:“需要許愿嗎?”軍人淡淡地笑著說:“我不需要,我很滿足!

  當(dāng)我們失去一些珍貴的東西時(shí)能否像那位軍人一樣泰然面對呢?有的人在失去中獲得更多,而有的人在失去里喪失全部。一位在世界一流學(xué)府意氣風(fēng)發(fā)的青年,風(fēng)華正茂,一種怪病侵蝕了他的`身體使他完全失去了生活自理的能力,他面對這一切時(shí)卻沒有向命運(yùn)低頭,他一邊與病魔做斗爭,一邊完成了自己的學(xué)業(yè),并且創(chuàng)作了一部科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》。他用自身的行動(dòng)詮釋了生命的意義。

  他是一名體壇巨星,在田徑場上常常施展自我風(fēng)采,倍受粉絲的青睞。然而一次意外的犯規(guī)失去了決賽資格,從此他對這件事耿耿于懷,在以后的比賽中不是搶跑、就是落后于其他對手,最終結(jié)束了自己的體育生涯。失去并不可怕,可怕的是不敢正視失去。

  維納斯因失去雙臂而成為藝術(shù)瑰寶,貝多芬雙耳失聰卻譜出《命運(yùn)》斗爭曲,人生的得失猶如大海的潮起潮落,當(dāng)你處在潮落時(shí)千萬不要沉淪下去,也許會(huì)有更高的潮起在等著你。

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