【熱門】曾經(jīng)錯(cuò)過的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的曾經(jīng)錯(cuò)過的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文1
歲月，可以帶走身邊的一切，帶走的是時(shí)光，留下的是回憶，后悔使我不認(rèn)識(shí)自己，不了解自己。
如果現(xiàn)在是過去的我，我不會(huì)因?yàn)橥馊说囊痪湓捇蛞粋�(gè)眼神而心事重重，胡思亂想，而是奮發(fā)向上堅(jiān)定自己的信仰。
童年，是所有人的黃金年華，而我并不覺得我擁有童年，我以我認(rèn)為童年并不是美好的而是懵懂的。爸經(jīng)常說：不要以為自己的`童年有多美好，因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大，到那時(shí)你就會(huì)了解和體會(huì)這世界是殘酷的，人心是自私的。
那時(shí)，我有許多朋友，雖然現(xiàn)在也有朋友但性質(zhì)不一樣，那時(shí)的朋友可以一起商量問題，遇到困難時(shí)可以給你一個(gè)依靠為你想想辦法，那時(shí)的我覺得朋友比自己的父母還要重要，因?yàn)樗麄儽雀改高�要了解自己，可是，現(xiàn)在的朋友只是表面上玩的好而真正遇到事的時(shí)候一點(diǎn)忙都幫不上，有時(shí)還會(huì)互相利用一下。
那時(shí)，我可以任性，我可以隨心所欲，有時(shí)也可以唯我獨(dú)尊，不管闖什么禍，心里都會(huì)說：“怕什么我還小”，那時(shí)會(huì)有人處處保護(hù)我，現(xiàn)在，干什么都會(huì)有所顧忌，要考慮很多，瞬間自己就會(huì)覺得有很多束縛，覺得以后就不可以自由自在了，有的時(shí)候會(huì)要讓這別人。
現(xiàn)在多的是對(duì)以前的過往的回想，多的是對(duì)那時(shí)美好日子的感慨，對(duì)回不去的時(shí)光的懷念。
可是，我們更多的是對(duì)未來的憧憬，對(duì)未來充滿想象，樹立自己的目標(biāo)，找到未來自己，那些錯(cuò)過的年華是激勵(lì)我們過好未來的明天。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文2
“明月幾時(shí)有，把酒問青天”耳邊響起了李白的詩，愁悶涌上心頭……
——題記
窗外的小雨從屋檐不住地不住往下落，聽著雨聲，喝著一杯香濃的奶茶，思緒便也開活起來。
幾年前也是這樣的一天，我老早就背上書包，吟著小曲上學(xué)去了。但路上的樹、花走著走著越發(fā)異樣，像霜打的焉茄子般。天上的烏云黑壓壓地連成一片，讓人不由地開始郁悶起來，我也不再有心思唱那小曲了。
到了教室仍舊看到了那熟悉的藕斷絲連的蜘蛛網(wǎng)還牽掛在那墻角，當(dāng)我剛緩過神來，卻是一雙雙鋒利長(zhǎng)槍般的目光，插在身上滿身難受。一個(gè)箭步我想逃離這可怕的陰森的地方，突然我的好友妙妙一個(gè)手甩過來，甩得我至今無法忘懷。“說，我的鋼筆哪去了？”昔日溫柔可人的妙妙用120分貝般的怒吼大壓著我�！拔�，我……不知道”。我支吾道，氣勢(shì)不足，心情不好，嚇得我連說話也口吃了�！昂脗�(gè)不知道，那天怪不得你老拿著我爸送我的生日禮物呢？”“到底哪去了，快說�！币痪渚湎裰匕跽◤椝频�'話，我做夢(mèng)也不會(huì)想到竟是出自好友的口中。而我也不知如何解釋，還是捧著那句“清者自清”。天意弄人，我的“自清”反到成了大伙心里的默認(rèn)，連妙妙也覺得是如此。此后的妙妙像變了一個(gè)人似的，我對(duì)她的熱情，她卻給我一盆盆冰
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文3
在生活中，我們都會(huì)錯(cuò)過一些美好、珍貴、受益的東西。也許是一個(gè)人，一段友情，一片風(fēng)景或是一個(gè)物件……這些東西都會(huì)讓我們?cè)谑潞蟾械胶蠡凇?/p>
記得那一年，我和她是形影不離的好朋友，整天有說有笑，十分開心，但因?yàn)橐淮问录刮以谑潞蟾械胶蠡凇?/p>
那一天清晨，我們約好在公園里野餐，并帶上了各自最心愛的布娃娃。到了午時(shí)，我們相見后，就開始吃帶來的豐盛的食物。下午，我們一起玩對(duì)方的布娃娃，不知什么時(shí)候，她竟把我最喜歡的布娃娃給扯壞了。我看后，十分生氣，便跟她理論，慌亂之間，她把我的布娃娃踩臟了。我頓時(shí)火冒三丈，一把撕碎她的布娃娃，徑直走回了家，拋下她一人獨(dú)自在那兒哭泣。
第二天清晨，我遇見了她，與往常不同的是，我們并沒有互相打招呼問好，而是自顧自地走了。在從她身旁經(jīng)過時(shí)，我清晰地看見一行熱淚從她的臉旁滑下，我不禁思考起來；我真的做錯(cuò)了嗎？我是不是太過分了呢？我是不是應(yīng)該向她道歉呢……一連串的問題在我腦海里游蕩。
幾天后，我們?cè)谝粋�(gè)分岔口再次見面，只見她拿著一個(gè)嶄新的布娃娃，面帶微笑，對(duì)我說：“上次是我不對(duì)，不應(yīng)該將你的布娃娃弄壞，我向你道歉�！闭f著，便把布娃娃遞給我。“我也有不對(duì)的地方，還沒有了解情況，就罵你，我們繼續(xù)做好朋友吧！”我懷著歉意說道�！皩�(duì)不起，恐怕我們做不成朋友了。今天是我要搬家的日子，我是來向你告別的`。”我聽到這話后，心里像刀割一般疼痛，當(dāng)我緩過神來時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只看見一個(gè)美麗的背影在路的盡頭慢慢地消失。
每當(dāng)看見那個(gè)布娃娃，我就會(huì)想起她，因?yàn)椴纪尥薜氖录�，使我錯(cuò)過了一個(gè)好朋友，現(xiàn)在想起，后悔��！
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文4
我們從未停歇過行走的腳步，所以一直在錯(cuò)過�！}記
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風(fēng)景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因?yàn)榍啻�，我們狂傲不馴、倔強(qiáng)不羈；因?yàn)殂露�，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人；因?yàn)槟晟贌o知，我們錯(cuò)過了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年里，我們因?yàn)樘詺舛环Q為“終極一班”，也因此沒有幾個(gè)老師愿意教我們；我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對(duì)你我，面對(duì)曾經(jīng)的一切。
但因?yàn)橐淮慰荚�，在那個(gè)夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的.道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒有好好用功，沒有珍惜什么，更沒有關(guān)心誰。
所以沒心沒肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候，即使前面的同學(xué)松了手，后面的依舊緊握。再撿起來，我們依然獲勝。
我們互相開著玩笑，不管是多么過分的玩笑我們也敢開，因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹?duì)方不會(huì)生氣。不是因?yàn)楹闷�，而是因�(yàn)槲覀儽舜肆私�，畢竟一起度過了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上，閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。
原來，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再，錯(cuò)過了的那些年不會(huì)再回來，我們不會(huì)再在同一間教室上課，我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧，我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無憂無慮�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，雖然已分離，但成長(zhǎng)會(huì)使我們的心挨得更緊。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文5
爺爺走了，就如此的無聲無息的走了……
依然記得那一天，媽媽在床前叫醒我說：“爺爺快不行了，快去看看�！甭牭竭@話，我頓時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X。
爺爺，他是一個(gè)慈祥又和藹的人。我仍然記得當(dāng)初他抓著我的手教我下棋的情形，仍記得他那慈祥的眼神，記得他對(duì)我的溺愛，記得他把好吃東西的留給我，自己卻不吃。
在到了爺爺家后，發(fā)現(xiàn)爺爺癱在了床上。身體不停抽搐，嘴里像是說著什么。奶奶說爺爺在叫我，讓我去看看爺爺。我握著爺爺?shù)氖郑杏X到了他手上的溫度，一如當(dāng)初他握著我的手一般�？礌敔�?shù)淖煨危圃诮兄业男∶�，可不知為何，我選擇了逃避，在爺爺停止抽搐后，我感覺到了恐懼，并摔開了爺爺?shù)氖�，說爺爺沒叫我。
可誰知，那卻是我最后一次握爺爺?shù)氖至�，最后一次感覺他手上的溫暖。
爺爺在第二天走了，當(dāng)時(shí)我還在睡覺，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是痛苦。奶奶哭著說，爺爺在我走了之后口中依然叫著我的小名，叫著他最痛愛的小孫子的小名。那時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)初我是多么的.無情，在爺爺彌留之際否認(rèn)了爺爺對(duì)我最后的愛，錯(cuò)過了爺爺對(duì)我最后的愛，也錯(cuò)過了和爺爺相處的最后時(shí)光！
爺爺走了，就如此無聲無息的，帶著對(duì)親人的眷戀，帶著一絲遺憾一絲不甘的走了……
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文6
只為深深的呼吸一口新鮮空氣，竟成為了我們一生的夢(mèng)想。
——題記
一次深深的呼吸，一口新鮮的空氣，對(duì)于我們卻變成了癡心妄想，難道錯(cuò)過一次就注定終生錯(cuò)過，想到這里，我不由得淚水縱橫……
想起那逝去的歲月，我不由得心酸悲楚，依稀記得家的味道，我們雖然只是一棵小小的樹，卻能夠在陽光下自由呼吸，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，悠閑自在�？墒悄菚r(shí)的我們是如此的年少無知，認(rèn)為這一切都不過是平凡的表現(xiàn)，從未想過深呼吸一次，記住新鮮的感覺。也不曾想錯(cuò)過后才會(huì)去珍惜，才會(huì)懂得一切都是如此的來之不易。
不知何時(shí)，厄運(yùn)降臨到了我們頭上，我們的兄弟姐妹接連喪命于人類手中，我們這些僥幸存活的'樹也整天提心吊膽，害怕下一個(gè)不幸就會(huì)在自己的身上上演，不久，我們這些僥幸存活者被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境中，雖然離開了家，但心中卻有一絲高興，因?yàn)槲覀冎辽俦Ｗ×松�，孰不知這竟又是另一個(gè)噩夢(mèng)的開始。
我們被栽種在了一條公路的兩旁，這里來往車輛很多，總是發(fā)出隆隆，嘀嘀的噪聲，我感覺自己快要變成聾子了一樣。不僅如此，我們還要整天忍受這些車輛排放的廢氣，那滋味比下油鍋還要可怕，十幾倍在這種環(huán)境的折磨下，我們整天灰頭土臉的，而且身體狀況也一天比一天差。
春去秋來，這里的一切都在發(fā)生著變化，路上的車輛增加了好幾倍，排放的廢氣如霧一樣籠罩在公路周圍，唯一不變的就是仍舊沒有清新的空氣和蔚藍(lán)的天空，一切都變成了灰色。
難道我們最后就只能生活在這樣污濁的世間嗎？難道一次深呼吸注定會(huì)成為我們的癡心妄想嗎？難道人類就不曾有半點(diǎn)覺醒嗎？我一遍遍地問自己，我希望錯(cuò)過一次就已足夠，讓下一次的深呼吸不再成為夢(mèng)想而是成為必然。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文7
我曾想，這凡塵到底有什么可以值得留戀的？原來是這些小確幸�。∷鼈�?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也成了一件特別令人不舍的事情。
低矮的房屋在雨里靜默著。我沉重地向前邁去，輕扣柴門，“咚咚咚”三聲，見無人答應(yīng)，便可輕輕推開，往門的縫隙中看一眼，直接進(jìn)來。這是當(dāng)年外公曾經(jīng)住過的地方。我小心翼翼地推開這爬滿青苔的柴門，不知下一刻它是否會(huì)從框中掉落，迎面而來的灰色浮塵，著實(shí)嗆到了我。我快步跑進(jìn)院子里，原來這里一切都沒有改變，那棵老槐樹開得正旺盛，我走到樹下，輕輕地?fù)u著她，看槐花紛紛的.落下，香氣沁人心脾，我撫摸著這椅子，上面仿佛還有一絲余溫，訴說著當(dāng)年的溫馨，我不禁淚流滿面……
還記得小時(shí)候，我總是和外公坐在樹下，吵著讓他給我搖槐樹。外公故意的打趣我，我像個(gè)樹袋熊一樣，死死地纏在外公背上。外公笑了我也笑了，他走過去給我搖槐樹，槐花紛紛落下，落在了我的頭上，也落在了我的心底。每天晚上，外公總拿出一個(gè)巴掌大小的蒲扇給我講著屬于夜晚的故事，在外公的輕聲細(xì)語中，我總能很好地入睡，此時(shí)的月光灑在外公的身上，模糊且溫柔。
那年不久后，外公眼盲，外婆走了，我也到了上學(xué)的年紀(jì)了，只留下外公一個(gè)人。上學(xué)的緊張，讓我抽不出空回去探望，終于那年中秋，我回去了，可當(dāng)外公再坐在月光下的時(shí)候，他還是很細(xì)心地給我講著故事。可能是學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，那會(huì)兒便覺得十分了不起，便開始反駁外公講的各種故事。我開始變得咄咄逼人，覺得外公講的都好幼稚
我佇立在那青色的石碑中，已經(jīng)分不清楚是雨還是淚。此時(shí)，我臉上的全是水花，有時(shí)錯(cuò)過，便是錯(cuò)過……
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文8
“姚屹洋獲小主持人銀話筒獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)萬分。捧著那張獎(jiǎng)狀，我不由回想起去年的那次英語演講賽……
那時(shí)我還是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，膽子小。當(dāng)英語老師宣布演講正式開始時(shí)，我不禁沾沾自喜，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的很充分，演講稿已在家背得滾瓜爛熟了。剛想舉手，可看見周圍的同學(xué)沒有一個(gè)舉手的，我猶豫了，心想：哎，我還是不舉手吧，萬一我說錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)笑話的。剛點(diǎn)燃的烈火就熄滅了。就在這時(shí)，王軍突然站起來說：“老師，我來說！”“好樣的！”老師微笑著說。
王軍走上講臺(tái)，開始了他的演講。講著講著，他竟然忘詞了，看到他滿頭大汗，臉漲得通紅，我不禁替他著急了，也替自己惋惜起來：如果我上去講，肯定要比他流暢的'多。要知道，為了這次演講，我在家里不知對(duì)著鏡子練習(xí)了多少遍，還讓家人做評(píng)委，幫我指導(dǎo)糾正�？晌揖谷粵]有勇氣走上臺(tái)去。過了一會(huì)兒，王軍總算講完了，盡管說得結(jié)結(jié)巴巴，但他的勇氣打動(dòng)了大家，所以迎來了一陣熱烈的掌聲。
王軍講完后，教室里依舊是一片沉默。我用眼睛偷偷地看了看其他同學(xué)，過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)舉起了手。我也慢吞吞地舉起手，剛舉到一半時(shí)，我又猛的放下了，信心不知跑哪去了。到底是舉還是不舉呢？我又開始猶豫了。一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正看著我，好像在說：“姚屹洋，別猶豫啊，機(jī)會(huì)可不等人，快舉手吧！”我不敢正視老師的眼睛，低下了頭。老師無奈，只好叫了另外一位同學(xué)——張明。我呢，因心存猶豫，缺乏信心和勇氣，錯(cuò)過了一次又一次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓足勇氣高舉右背時(shí)，下課鈴聲響了，老師宣布演講活動(dòng)到此結(jié)束，同學(xué)們一哄而散。只有我一個(gè)人呆呆地坐在教室里，流下了悔恨的淚水。
哎，曾經(jīng)錯(cuò)過的，就不再擁有……
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文9
憶夢(mèng)雖寒，淚如滂沱，心如刀絞。每個(gè)夜晚，每當(dāng)我抬起頭，看著月光投撒林間，每當(dāng)我抬起頭，一彎新月高掛天空，心頭為之一振，寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個(gè)人，那就是我小學(xué)的語文老師——王金燕老師。
王老師——一位普普通通的人民教師，默默無聞，她將她短暫的一生全部付出給了孩子們，不圖名利，不貪回報(bào)，可就是這樣的一位好老師，就這樣走了……
還記的那天，幾個(gè)站崗的同學(xué)聞?dòng)嵟艿浇淌摇辈缓昧耍缓昧�，王老師去醫(yī)院了�！比绻麤]有記錯(cuò)，那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點(diǎn)左右，那時(shí)，同學(xué)們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩�！吧揭怀�，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千丈燈；風(fēng)一更，雪一更，恬碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲……”
當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候，同學(xué)們都傻了，都不相信�？涩F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，王老師因心肌梗塞與世長(zhǎng)辭。她走了，就這樣安靜地走了，永遠(yuǎn)的離開了她最愛的學(xué)生們，離開了她那年僅四歲的兒子，悄無聲息的走了。同學(xué)們痛哭流涕，悲傷至極。
就在她那天的追悼會(huì)上，我見到了她最后一面，她安靜地躺在水晶棺中，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，她的嘴角微微上翹，臉上還帶有一絲甜甜的微笑。
王老師其實(shí)就是我人生中的`風(fēng)向標(biāo)，指引著我走向成功，走向人生，我失去了我人生中的風(fēng)向標(biāo)。我在人生的路上找不到方向。我已錯(cuò)過了我這杠風(fēng)向標(biāo)，茫然失措。
每當(dāng)我走在林間小路上，抬頭看著滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢，我知道，肯定是那顆最亮的星，指引我前行……”
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文10
其實(shí)歸根究底，我們的時(shí)光
只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)
只是一陣眩暈的閃光燈
只是一縷兩人頭頂上的陽光
——題記
在生活中我們一定有很多東西都被自己錯(cuò)過了，錯(cuò)過了真可惜呀！有可能你是錯(cuò)過一段友誼、也有可能你是錯(cuò)過一頓美食、還有可能你是錯(cuò)過一段美好又快樂的旅行……
我就錯(cuò)過了一段美好的時(shí)光，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是太小了，不懂得什么叫珍惜，每段美好的時(shí)光就這樣過去了，長(zhǎng)大之后才懂得珍惜，心想好想重新過一遍，那時(shí)候的時(shí)光��！
在上幼兒園的時(shí)候，每天都不愿意去上媽媽經(jīng)常給我說，我整天就是裝著肚子疼，裝著腿疼，不想去上幼兒園，想必每一位小朋友都離不開自己的爸爸媽媽吧！我還記得我在上幼兒園的時(shí)候，那里經(jīng)常有小朋友哭，說我要回家，我要找媽媽。老師就會(huì)想盡各種辦法讓他們，不在哭，有時(shí)候會(huì)吸引他們的注意力就比如說去玩游戲，還有時(shí)候會(huì)給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他/她。
現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己是多么有趣呀！每天為了不上幼兒園絞盡腦汁想出辦法回家，但是現(xiàn)在我曾經(jīng)想過時(shí)光倒流，回到自己上幼兒園的時(shí)候，如果上幼兒園的.時(shí)光是一場(chǎng)電影就好了，我們可以反反復(fù)復(fù)的去看那時(shí)美好的時(shí)光。但是這些事情大家都知道是不可能的。因?yàn)槭澜缟蠜]有時(shí)光倒流或者是時(shí)光暫停，所以這些上小學(xué)的時(shí)光，我們還是要好好珍惜的，不然到了初中又該向小學(xué)那樣開始懷念上幼兒園的時(shí)光了。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文11
那一次您紅著眼眶跪倒在了我的眼前，而我卻躊躇著，不停地躊躇著，絲毫未有一絲悔意……――題記
每當(dāng)我翻著日記本時(shí)，總會(huì)生出莫名的心酸，然后慢悠悠地翻到你的專欄，然后再伴隨著“嘀嗒”的眼淚，戛然而止。那時(shí)我上五年級(jí)，有那么一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，之后就久久無法平靜。
我依稀清楚的記得事情地經(jīng)過。
那天，我同往常一樣來到了學(xué)校，本來都還是正常的'，可我卻因?yàn)橐坏李}目而與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不停的用手捶打著桌子表示不屑，而您也也被我弄的怒火沖天，在那個(gè)剎那，時(shí)間仿佛都停了，我猛地一下由桌椅上站了起來，破口大罵，而您卻沒有說話，只是重重地給了我一個(gè)耳光。這肯定是您所始料不及的，慈祥的您的第一個(gè)巴掌竟然落在了自己所一手栽培的得意門生的臉上，絲毫沒有留情。
您抽搐著，用力咬牙，全班的同學(xué)都露出了驚異地目光。而后，我卻拖著那泛紅的臉頰飛奔出去，您在后面追趕卻又久久不及我的速度。在憤怒與淚水中，我度過了那么個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我?guī)еS些地憎惡將你寫進(jìn)了日記中的專欄，在那一刻，最多的沒過于憂傷，最深的沒過于憤怒。
令我始料不及的，您下午居然帶著幾個(gè)和我要好的朋友專程來到我家，而我卻并未開門，直到人去樓空，已是深夜，而您卻仍然跪在我的門前。我壓制著，怎么也不愿打開你我之間的心門。
如今，我早已離你而去，而那句“對(duì)不起”卻總無法說出口。
老師，在這里，我真心地對(duì)您道上一句：對(duì)不起。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文12
曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景
家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線。說不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒有意識(shí)到自己錯(cuò)過了什么風(fēng)景，又錯(cuò)過了多少風(fēng)景。
直到，寒假中那一天。天色是難得的藍(lán)。
正是早晨八點(diǎn)，一天中最美好的時(shí)光。我剛剛才出去辦完事，悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地，走在小區(qū)內(nèi)，一樹燦爛躍入我的眼球。
臘梅花開了！
意識(shí)到這一點(diǎn)，我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的.小歡喜，不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡，不知何時(shí)，猛得一下涌出那么多鮮活的生命？是不是又在某一個(gè)急匆匆早晨錯(cuò)過這一樹初綻的明媚？想到這兒，不禁為自己曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景扼腕嘆息。
幸好，上天并未讓我再一次錯(cuò)過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好�；ò挈S得不夾一絲混濁，輕得沒有質(zhì)地，只剩片片嫩黃色影，嬌怯而透明。這種黃色，像是太陽曾在這里留下的足跡，溫暖人心。寒風(fēng)雖說有一點(diǎn)，但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，這種顫動(dòng)仿佛可以把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空搖撼。
不經(jīng)意間，一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受，卻聞不到什么，但不嗅時(shí)滿鼻淡雅的香氣，一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯(cuò)過這一道風(fēng)景，于是開始對(duì)生活的各個(gè)角度多加留心。
我開始注意那一道道我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景：流浪貓?jiān)谂栂滦∷�，骨子里的慵懶和休閑簡(jiǎn)直無懈可擊；鳥兒站在一棵常青樹上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顧著，攙扶著，彼此透露著幸福；傍晚，騎車回家時(shí)不經(jīng)意間的抬頭，紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。
原來這個(gè)世界一直很美，只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文13
人的一生中會(huì)錯(cuò)過很多美好的東西。在我們向前行走時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)過已經(jīng)定格，再也找不回來了。
眼間，小君，那個(gè)曾經(jīng)為最好的朋友，已經(jīng)搬走三年了。每當(dāng)想起小君，我的.心里便出現(xiàn)一股說不出的酸楚。然而，如今，我想對(duì)小君說句“對(duì)不起”卻已經(jīng)不可能了。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，小君一家便搬到了這。我們成了最好的朋友，我們?cè)缫黄鸲蛇^了許多美好的時(shí)光。然而，五年級(jí)時(shí)，我們之間卻發(fā)生了第一次的矛盾。那天，本來我和小君說好一起去書店買書，小君說她臨時(shí)有事，讓我先去。我到了門口等一會(huì)兒，小君沒有來，我便先進(jìn)去看了看書。等我出來的時(shí)候，小君還是沒有來。我自我安慰的想：小君一定是有什么急事才個(gè)耽誤了，我在等一會(huì)。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，小君還是沒有來，我很生氣，我感覺小君是一個(gè)不守誠(chéng)信的人如果她不來，為什么不提前說一聲呢。讓我在這里白等不說，本來我和媽媽說好去上街，為了不和小君失約，我都沒有答應(yīng)。我心里十分氣憤，連書都沒買就回家了。一會(huì)兒，我聽到小君在敲門，本來我當(dāng)時(shí)其已經(jīng)消了一半了，結(jié)果小君一來，我有感覺火冒三丈了。我對(duì)著門大喊：“小君，你不要再敲門了，我沒有不守誠(chéng)信的朋友，你走吧！”小君聽到我說的話，不再敲門，走了。我想：當(dāng)時(shí)她一定十分心寒與心痛。
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文14
一天下午，我坐在自己房間玩手機(jī)，玩了一會(huì)兒，突然感覺眼鏡十分酸疼，便放下手機(jī)，坐在陽臺(tái)往遠(yuǎn)處眺望�！岸６６！毙^(qū)里那位賣麥芽糖的老爺爺又來了，小時(shí)候，每天下午我都會(huì)和媽媽一起去小區(qū)里跑步。每當(dāng)我遇到這位老爺爺，看著他用切糖小刀與小錘子敲出那清脆的聲音，便會(huì)勾起一段段甜蜜的回憶。
“小朋友，要買一點(diǎn)麥芽糖嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后央求媽媽：“給我買一點(diǎn)麥芽糖吧�！睘槭裁蠢蠣敔斈昙o(jì)這么大了還要一個(gè)人出來賣糖呢？難道他沒有家人嗎？想到這里，我都會(huì)覺得老爺爺十分可憐。
“哇哇哇……”隔壁那家的小寶寶又哭了。她比我小五歲，爸爸媽媽都不在身邊，只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)育她。我想：小妹妹一定是因?yàn)橄肽钭约旱陌职謰寢屃恕Ｋ陌职衷谕獾毓ぷ�，媽媽卻不知去向。有時(shí)，我會(huì)到她家串門。她的家非常小，且非常凌亂，她的奶奶年紀(jì)大概七八十歲，一個(gè)人又要接送孩子又要燒菜，真是忙得手忙腳亂。
接著，我又聽到一曲優(yōu)美的蟲鳴舞曲�！爸酥��！毕s是樂隊(duì)中的.小提琴手，伴奏的聲音清新而溫柔，溫和而不失剛強(qiáng)，忽而柔忽而剛。然后一些鳥的啼叫摻雜其中，它是樂隊(duì)中的歌唱家。那一聲聲短促而干凈聲音，讓人聽著身心愉悅，那應(yīng)該是麻雀吧。另一個(gè)更高亢的聲音涌入耳中，這應(yīng)該是一只百靈鳥，窗外原來有這么好聽的聲音。
網(wǎng)絡(luò)世界，我們的聽覺就漸漸“荒廢”了，下耳機(jī)多走出去，聽一聽生活中各種美妙的聲音吧！
曾經(jīng)錯(cuò)過的作文15
有些事錯(cuò)過了就再也不會(huì)有了。
翻出家中的舊相冊(cè)，眼前閃過一張照片，是一個(gè)蹲在水管子邊一個(gè)瘦弱的身影，依舊忙碌的洗盤子，是爺爺——一個(gè)勤勞的人、一個(gè)從小慣著我的人。
我從小和爺爺在鄉(xiāng)下生活，我們住在一個(gè)安靜的小庭院里，院子里經(jīng)常有爺爺忙碌的身影，他每天好像都有忙不完的事情，手里的活總是做了又做，就因?yàn)檫@樣我們的小庭院被打理的井井有條，柴禾整整齊齊的擺在房檐下，院子里種著我們一年四季吃的菜，春種菠菜夏種豆角。
爺爺年輕的時(shí)候是中學(xué)教師，村里的春聯(lián)全是爺爺給寫的，一個(gè)村子的春聯(lián)都是一個(gè)人筆記，后來，村里都時(shí)興買春聯(lián)，爺爺也就閑了下來，后來又要照顧我這個(gè)小淘氣了更是忙的不可開交，爺爺經(jīng)常待我在街上逛，寬大的手掌扯這稚嫩的小手，我再拿一個(gè)氫氣氣球，和小朋友們炫耀一番，有時(shí)候我就做在田埂上吃糖看著爺爺勤快的勞作……
直到一天我被接到了縣城上學(xué)，就剩下爺爺和一座孤獨(dú)的庭院了，一開始我還是經(jīng)�；厝タ赐麪敔�，和爺爺聊我們學(xué)校的事，后來學(xué)習(xí)的繁重，很少回去了，忙里偷閑回去看到爺爺越來越彎曲的腰，動(dòng)作變得越來越緩慢，反應(yīng)越來越遲鈍我不禁一陣心酸——爺爺真的老了。
后來��！爺爺就躺在一個(gè)大木箱子里永遠(yuǎn)的睡著了，走的'那么平靜，我再也不能看爺爺勞作，忙碌了一輩子的爺爺也該休息了，一切來的太突然，我的爺爺，我的精神支柱……
錯(cuò)過了，真的錯(cuò)過了，如果時(shí)光可以倒流，我一定幫爺爺搭理菜園。不，一切都沒有了，只剩下一個(gè)有爺爺痕跡的菜園子，一個(gè)有爺爺氣息的老宅子。
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