我的快樂作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文1
我的生活充滿著歡樂與笑容，如同小花園中帶著露珠的看了讓人憐愛的鮮花鮮艷而美麗。 我的快樂在于交友。在學(xué)校中結(jié)交不同的朋友，向他人學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，看到他人的缺點(diǎn)就從自身反省看看自己是否也有這樣缺點(diǎn)并及時(shí)改正。和朋友的關(guān)系相處融洽，提升了自己的交際能力。使自己在未來的`日子中處理好的自己的人際關(guān)系。 結(jié)交朋友要在于選擇，要本著多交益友樂交諍友不交損友去選擇，這樣才能從他人身上吸取好的東西，舍棄對(duì)自己有不好的東西，這樣才能夠達(dá)到交友的目的，體會(huì)到交友的價(jià)值。 在交友中改變自己，享受生活，體會(huì)快樂，為自己的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，獲得新的突破。
我的快樂在于與他人交談?dòng)懻�。在交談中豐富自己語言，在討論中提出自己的新穎觀點(diǎn)，與同學(xué)討論正確與否，并及時(shí)改正錯(cuò)誤，在下次的發(fā)言中避免出同樣的問題。也是一種提高自己的方法。在過程中加深同學(xué)朋友之間的感情。 我的快樂是交談和討論，在這其中豐富自己，鍛煉思維，增進(jìn)情感。 我的快樂在于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富自己的知識(shí)。在課堂上，隨著老師暢游知識(shí)的海洋，在課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師給予知識(shí)與方法，獲得新的認(rèn)識(shí)。在課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課上就能隨老師的思路走的更加扎實(shí)。 我的快樂在學(xué)習(xí)之中，充實(shí)自己的大腦，擴(kuò)大自己見識(shí)，享受學(xué)習(xí)的過程，掌握學(xué)習(xí)的方法，吸取知識(shí)的精華。
我的生活中有家人，朋友，老師，同學(xué)和學(xué)習(xí)，這我的生活充滿著笑聲與歡樂，如同倩女之逥面而髻鬟之始掠也。 我的快樂生活從這兒而來。
我的快樂作文2
一路上風(fēng)景如畫，前面是一望無際的車道，兩旁是綠油油的麥田……今天，我們小記者要在宣貍公路旁植樹啦！
這是一塊荒蕪的田地，光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色。春天來了，這塊土地等著我們，幫她變得生機(jī)勃勃！
我拿了一顆樹苗，和一個(gè)編輯合作種下了第一顆樹。我還要來了鐵鍬，開始第一次獨(dú)立種樹。
我找到一個(gè)種植標(biāo)志點(diǎn)，開始以八卦陣的角度向下挖，要挖四十公分，當(dāng)我挖的足夠?qū)挄r(shí)，就不再往四周挖了；集中主力“攻打”正下方。開始的時(shí)候，土質(zhì)松軟，把鐵鍬往里一插，利用杠桿原理把土撬松，再用力拿起鐵鍬；下面的土質(zhì)發(fā)黃，也不再松軟，需要更加用力，而且要不停地?fù)Q方位。
要放樹苗了，放樹苗的'時(shí)候需要人幫忙，而我只有一個(gè)人，怎么辦呢？好在，又有一位小記者來了。于是我急忙讓她幫我扶樹苗。本以為填土不會(huì)累，哪知道力氣早已用盡，填土變得比挖土更累！但這是最后一步了，必須堅(jiān)持！任汗水順臉流下。終于，土填滿了，我還用力把土踩平！
小樹苗安靜地站立在那里，看著我，一陣風(fēng)吹來還彎了彎腰，是在感激我嗎？親愛的小樹苗，你是我親手種下的，一定要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，不畏寒風(fēng)，暴雨，干旱……把根扎得更深些，我們一起成長(zhǎng)，一起成為棟梁！
我的快樂作文3
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的.荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財(cái)富是無窮無盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說過：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。 友誼讓我快樂！
我的快樂作文4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這說明了書籍的重要性。”這是戲劇家莎士比亞對(duì)讀書的看法。
書籍就像我的一個(gè)朋友，在我迷茫時(shí)，為我指出一條光明的大道，為我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說：“世上沒有書，就像沙漠沒有綠洲�！�
也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。
其中，我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書讓我了解了各個(gè)國家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國家有幾百個(gè)，如：法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風(fēng)味的美食，如：全球聞名的.巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鉆進(jìn)樹立大飽口福；代表性建筑有夢(mèng)幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日：追求幸運(yùn)的英國格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國水燈節(jié)……
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓�，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書，我快樂。
我的快樂作文5
打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，我媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在我媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)我媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢吧�！蔽覌寢屚饬耍覀冏哌^去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著我們，激動(dòng)地說：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢送來，還給你們。”我媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過了一段時(shí)間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應(yīng)該舒服多了�？粗〉艿艿牟u漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。
后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時(shí)自己也會(huì)很快樂，我想爸爸的話是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂。
我的快樂作文6
閱讀，這是一個(gè)人一生中必不可少的。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，閱讀尤其重要。有的人認(rèn)為閱讀枯燥無味，而我卻覺得閱讀帶給了我極大的快樂。
媽媽說我在她肚子里的'時(shí)候，就經(jīng)常給我聽故事，聽音樂；出生以后，媽媽就開始給我讀故事，讀繪本。上了幼兒園，我常常一有空就抱著媽媽給我訂的《幼兒畫報(bào)》看，從認(rèn)識(shí)一種蔬菜，小動(dòng)物，到不厭其煩的復(fù)述一個(gè)故事。長(zhǎng)大后，我又讀了很多書《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對(duì)待他人，不能撒謊，要誠實(shí)；讀了《窗邊的小豆豆》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真可愛的小女孩；讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對(duì)待友情，遇到困難怎樣勇敢的面對(duì)；《上下五千年》讓我知道了中國文化博大精深......
在學(xué)習(xí)中，我慢慢懂得不能一味的死讀書，有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀，略讀，通讀速讀方法。讀書過程中要邊讀邊做筆記，邊提問題邊思考�？赐暌槐緯荒軛壷还�，溫習(xí)讀過的書也是一種學(xué)習(xí)法。我漸漸的學(xué)會(huì)了閱讀，找到了讀書的樂趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”“不吃飯則饑，不讀書則愚”。這兩句話充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀，沉浸在知識(shí)的海洋使我的生活越來越豐富，越來越美麗多彩。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)閱讀，愛上閱讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有意想不到的樂趣！
我的快樂作文7
書，是知識(shí)的海洋，書是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻：“智慧里，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣�！睆墓胖两�，無數(shù)的哲人都談過讀書使人快樂的話題。盡管他們?cè)缫央x世，但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言，鼓勵(lì)我在書的海洋里尋找自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下。這里有無限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中國長(zhǎng)城，有直插云霄的東方明珠，還有五顏六色的海底魚群……書中有奇特的風(fēng)景，還有視覺震撼，所以我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在超越自己。讀書，讓我從中學(xué)會(huì)了分辨是非、識(shí)別善惡，讓我從先賢智慧中頓悟人生的.真諦，還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，更讓我從英雄的歌聲中感到無窮的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在讀書中享受快樂，在快樂中享受成長(zhǎng)。
朋友們，熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千粒粟�！币�?yàn)樽x書是智慧的源泉；讀書時(shí)長(zhǎng)久干旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)我們的心田；讀書時(shí)黑夜的燈塔，指明人生的道路……正因?yàn)槲覀兊纳罱?jīng)過書香的熏陶，我們的生命才會(huì)多姿多彩，生活中才會(huì)到處洋溢無窮無盡的快樂。
朋友們，熱愛讀書吧！書就像我們的好朋友一樣，讓我們珍惜時(shí)間，好好讀書吧，讓我們?cè)诳鞓分凶x書，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)！
我的快樂作文8
文/陳芷妤。上午我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲——"對(duì)著干"，你是不是很奇怪，認(rèn)為我是個(gè)淘氣包才和老師對(duì)著干?嗯，聽我細(xì)細(xì)道來。
首先，老師介紹游戲規(guī)則：老師說舉手你就抬腳；老師說坐正，你就坐得東倒西歪，反正你和老師對(duì)著干就“非常好”了。
第一回合“打”響了，“游戲開始，”老師一本正經(jīng)，“全體起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一個(gè)同學(xué)的半個(gè)身體起來了，我也剛想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意識(shí)的在老師眼皮底下坐了下來，而那位站起來的人就被淘汰了，“呼——”還好我沒站，我心里暗暗想。
第二回合拉開序幕，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，最后我勝出了，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，我十分警惕，伸出了腳之后若有所思，不對(duì)，我要和老師“對(duì)著干”，可不能上了老師的`當(dāng)！最后，老師宣布我是勝利者，我嘗到了勝利的滋味，品到幸運(yùn)的甜頭，整個(gè)人飄飄然，十分高興。
教室里一片歡樂，大家都沉浸在歡聲笑語之中。我游戲，我快樂！
我的快樂作文9
讀書，是一種快樂。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書桌上，翻著一本連環(huán)畫，在快樂的童話中不知不覺認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的`胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí)，不如一會(huì)兒帶著疑問在“十萬個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺出它的甜，才會(huì)覺的它是快樂的。
我的快樂作文10
要說起我最快樂的事，就是老師把我的作文當(dāng)作范文，讀給同學(xué)們聽的事。
那篇作文，是老師布置給我們的周末作業(yè)，讓我們寫一處風(fēng)景。我回到家后，絞盡腦汁地思考。突然！我的腦袋中亮起了一個(gè)小燈泡！我想起了那美麗的銀灘，那真算得上是我去過的最美的地方了！沒錯(cuò)，我就定下主意，寫美麗的銀灘。
周一，我把這篇作文交給老師，等待她批改完畢后的話語。
老師批改完畢的那一天，對(duì)我們?cè)u(píng)講作文。我望到老師手中拿著一個(gè)作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老師評(píng)為最優(yōu)秀的作文了！那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮，等著老師展示我的作文！
終于，我等到了！老師展出我的.作文，一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)同學(xué)讀出它，同時(shí)講出如何寫出優(yōu)秀作文。頓時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅，我的內(nèi)心充滿了快樂！
窗外，梧桐樹上的樹葉輕輕飄落，伴隨著我快樂的心情在空中飛舞，向遠(yuǎn)方飛去，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
這件事，就是我最快樂的一件事，永遠(yuǎn)使我難以忘懷。
我的快樂作文11
現(xiàn)在，我覺得閱讀是一件非�？鞓返氖虑椤Ｓ袝r(shí)，閱讀會(huì)讓我忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記所有的事，仿佛自己在一個(gè)書的世界中。
小的時(shí)候，我認(rèn)為閱讀并不快樂，也不有趣。讀書的時(shí)候不專心地讀了一遍就過了，也不去體會(huì)真正的含義。
當(dāng)我最初感覺到閱讀很快樂的時(shí)候，是看了連幾本環(huán)畫之后感受到的。后來，我便會(huì)讓媽媽給我買一些童話>故事。每當(dāng)讀著這些書，我就會(huì)覺得越看越有趣，越讀越快樂。書讀完了，我又會(huì)經(jīng)常情不自禁地讓媽媽幫我買書。
進(jìn)入三年級(jí)，我的.課外書從童話故事一下子變成了動(dòng)物科學(xué)。于是，我又對(duì)書產(chǎn)生了厭倦。直到一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，就隨手拿了一本書翻開看看。這時(shí)，才恍然大悟，原來動(dòng)物科學(xué)比童話故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺，同時(shí)，也讓我的知識(shí)更充沛了。我充滿了好奇，決定從頭到尾一頁一頁地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒聽見。整整一個(gè)下午，我都沉浸于書的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個(gè)小時(shí)里，我居然把一本幾百頁的書看完了。
從此以后，我喜歡上了看書，一本看完，接著一本新書就又來到了我的家里。現(xiàn)在，我看的書越來越多，寫作文時(shí)的好詞好句也就源源不斷地涌出來，使我的寫作水平提高了很多。
閱讀讓我變得越來越聰明，閱讀使我更加快樂。
我的快樂作文12
從牙牙學(xué)語到滿腹經(jīng)綸，我們會(huì)經(jīng)歷太多太多的困難與事物，而在這一點(diǎn)一滴的生活之中，我們的快樂正在無形間消逝。
當(dāng)我們正處在“青蘋果”時(shí)期的時(shí)候，當(dāng)我們正在爬大樹、掏鳥蛋的時(shí)候，當(dāng)我們放聲大笑的時(shí)候，我們是多么快樂呀!但是，看看現(xiàn)在吧!
現(xiàn)在的我們?cè)缫咽チ送盏目鞓罚涣粝乱恍┝闼榈目鞓坊貞�。身為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山，狠狠地壓在我們的心上：老師的培養(yǎng)、父母的期望以及同學(xué)們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多，為了不讓大家失望，也為了我們的美好前途，我們必須要做出一些犧牲。例如：快樂。
真的，有些時(shí)候，為了達(dá)到目的，我們必須要拋棄一樣重要的東西：快樂�？措娨暋⒋螂娔X的時(shí)間用來做復(fù)習(xí)卷，看著被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時(shí)間用來上特長(zhǎng)班。每天的作業(yè)堆得像座小山一樣，往往要寫到很晚才可以回家。我們的'腦子里裝的不再是掏鳥蛋、踢足球一類的事了，而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂早已不復(fù)存在，仿佛被一只無形的大手剝奪了生命，消失殆盡……
我們的快樂到哪里去了?
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要一個(gè)沒有憂愁、沒有寂寞、沒有煩惱的陽光明媚的世界!
我的快樂作文13
2月4日 星期日 陰
寒假一到，我們球館就迎來了一個(gè)月一次的內(nèi)部比賽。
正值二月，天氣惡寒，猛烈的西北風(fēng)正“呼呼”地吹著，不過這惡劣的天氣并沒有影響到我們雷山路球館中球員心中激動(dòng)的心情。球員們剛到了市少體校，就摩拳擦掌，準(zhǔn)備等待教練的命令聲。
只見教練大聲宣布：“卓義才、黃羽飛！1號(hào)臺(tái)！何吳冀、蔡滟浠！上2號(hào)臺(tái)！……宋禹舟、高師正！8號(hào)臺(tái)！陳哲瀚、林俊溢！9號(hào)臺(tái)！”
我到8號(hào)臺(tái)時(shí)，高師正已經(jīng)到8號(hào)臺(tái)了。高師正，江湖人送外號(hào)“屎蛋”。我們給他外號(hào)，他也不示弱，送了我一個(gè)外號(hào)“禹蛋”！
比賽開始了，只見他一開局，就使出了他的必殺技：反手砍球。這種球說是上弦，又不是上弦；說是下弦，又不是下弦。我見識(shí)過這球的威力：你用上弦的接法接，會(huì)下網(wǎng)；用下弦的接法接，會(huì)變高球。不過我也不是吃素的，我反手一拉，球就帶著旋兒向高師正飛去，他也沒料到我會(huì)接過來，再加上我加了轉(zhuǎn)，也不好接，便招架不住，敗下陣來……這一局，我獲勝了。
之后的'比賽，我倆各贏了兩局，我以3：2領(lǐng)先，贏了這個(gè)狂傲自大的高師正……之后，我又打了三個(gè)，有勝有敗。
乒乓球給我?guī)砹四蟮臉啡�，它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
我的快樂作文14
書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我已開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的.閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著 ，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領(lǐng)悟書中人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠�。讀到五年級(jí)時(shí)，我開始“博覽群書”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)[注： 單刀：一把刀，指一個(gè)人。原指蜀將關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動(dòng)容。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧。
我的快樂作文15
有人說，做好事是一種美德，有人說，做好事是一種享受；還有人說，做好事是一種道德的訓(xùn)練……而在我的眼中，做好事是一種快樂，美的快樂！
好事的范圍很大，小到撿一次垃圾，大到為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！然而作為一名普通的小學(xué)生，有人認(rèn)為我們能做得十分局限，現(xiàn)實(shí)生活并不是這樣。雖然我們不能為班爭(zhēng)光，但我們可以拉一次窗簾、開關(guān)一次窗戶，幫助他人搞一次衛(wèi)生，整理一次書架……這些都是我們力所能及的事情，也是一件好事！
在做好事的同時(shí)，你不僅幫助他人，給他（她）帶來了快樂，也給自己了一份快樂。俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這應(yīng)該就是其中的.道理吧！因此，我每做一件好事，便獲得一份收獲。積少成多，聚沙成塔，總有一天，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也會(huì)有一個(gè)人來幫助我。這就是幫助的力量，他將傳給每一個(gè)人正義、快樂和幸福，成為一種永恒的力量！
我慶幸我生活在這樣一個(gè)時(shí)代。這里的每一人都被幫助的力量所熏陶，都有著一顆樂于幫助人的心，都會(huì)在他人危難之時(shí)伸出援助之手，帶給他人溫暖與依靠！作為社會(huì)的一員，讓我大聲呼喊：“我做好事我快樂！”一起把樂于助人的良好品格傳給更多的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們吧，提高每一個(gè)人的價(jià)值！
【我的快樂作文】相關(guān)文章：
快樂的我作文10-06
我的快樂作文01-07
我擁有我快樂作文05-15
我健身我快樂作文07-01
我閱讀我快樂作文10-07
我勞動(dòng)，我快樂作文08-15
我讀書我快樂作文10-07
我收獲了快樂作文10-07
我依然快樂作文05-24
我的快樂家庭作文10-07