無(wú)奈的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的無(wú)奈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)奈的作文1
昨天晚上睡覺(jué)之前突然之間停電了，這也就算了，也已經(jīng)晚上睡覺(jué)了，明天來(lái)了就可以了，可是沒(méi)有想到今天早上醒來(lái)的時(shí)候依舊沒(méi)有電，而且更加使得我們惱怒的是，早上居然停水，停暖氣了！
我們醒來(lái)以后就不知道是不是上課，因?yàn)榭纯赐饷嫣焐龅瓱o(wú)光，而教室需要燈光，沒(méi)有電真的很困難。令我想不到的是在這個(gè)時(shí)候的'手機(jī)居然沒(méi)有信號(hào)，我發(fā)現(xiàn)消息也不能發(fā)出去，同樣也不可以接受消息！我是不是回到了古代中國(guó)，我就在這里猶豫不決，我的幾個(gè)舍友還在睡覺(jué)，我去洗漱的衛(wèi)生間看看情況，發(fā)現(xiàn)這里的人不是很多，而且我的同學(xué)根本沒(méi)有幾個(gè)！
我原本以為我的舍友不打算上課了，因?yàn)榫嚯x上課時(shí)間越來(lái)越近了，而他們根本就沒(méi)有起床的打算，于是我就選擇去洗漱，熱水也就熱水，忍受一下就過(guò)去了。
我正在洗漱的時(shí)候就看見(jiàn)其他人上課去了，于是我立即收拾東西準(zhǔn)備回宿舍，準(zhǔn)備和他們一起上課去，我回去以后就發(fā)現(xiàn)這里只有兩個(gè)人，我速度快一些就自己一個(gè)人離開(kāi)了，在這個(gè)時(shí)候時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)了，上課時(shí)間已經(jīng)到了，這是我沒(méi)有想到的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備去上課！
我去了以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是上課的，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有什么人，估計(jì)也就是三分之一，而老師也沒(méi)有開(kāi)始上課，她在這里交代學(xué)習(xí)委員打電話給其他人，讓這些人一起來(lái)上課，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少人，不過(guò)還是有不到一半的人沒(méi)有來(lái)上課！
無(wú)奈的作文2
我的生活沒(méi)有“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡臍g欣。沒(méi)有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的快樂(lè)，也沒(méi)有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁悶，不可理喻的無(wú)奈。
家庭生活，游戲最無(wú)奈。都說(shuō)玩游戲最快樂(lè)，可我最想說(shuō)：“游戲困難過(guò)度;時(shí)間付出無(wú)數(shù);可憐游戲玩家，闖關(guān)失敗無(wú)數(shù);再玩，再玩，臉上漸生怒�！庇螒蜓�!你浪費(fèi)了許多中小學(xué)生的時(shí)間，還令我郁悶，力不從心，真無(wú)奈!
學(xué)校生活，交友真無(wú)奈。人都說(shuō)自己交友多，朋友好�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，朋友也許會(huì)離我們而去，今天一個(gè)，明天一對(duì)，后天成群，把我們拋棄。交友，離別，傷心。著時(shí)的我們猶如寒風(fēng)中的一只幼鳥(niǎo)，沒(méi)人嬉戲，沒(méi)人關(guān)心。這真令我不開(kāi)心，讓我這顆驕傲的心屢受打擊，唉!這生活呀，你真無(wú)奈!
課外生活，愿望最無(wú)奈。原來(lái)能擁有的遙控飛機(jī)，因父母一句話離我而去。無(wú)奈!原來(lái)能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間，因到了吃飯時(shí)間離我而去。無(wú)奈!原來(lái)可以出去玩的半天的.時(shí)間，因要寫(xiě)作業(yè)而這樣離我而去。無(wú)奈!真是愿望與現(xiàn)實(shí)不一致，生活你讓我真無(wú)奈呀!
但是，心存一份明朗的心情，就可以讓我不怕無(wú)奈;心有一扇小窗，就可讓我們與朋友相處得好，不會(huì)離別;心有一張計(jì)劃表，就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實(shí)一致�？傊�，面對(duì)無(wú)奈的生活，我們也要勇敢吧!
無(wú)奈的作文3
我一直都相信自己能夠做出點(diǎn)事，也一直希望自己可以憑自己去完成自己的夢(mèng)，但當(dāng)我真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，人并不是想著就可以完成，有時(shí)候還要很多看不間的東西來(lái)支撐。
和同學(xué)一起，找了兩三天的工作，從開(kāi)始的信心滿滿，找到最後的差點(diǎn)賁潰，在那幾天里，找不到工作，然後又生病，心里想的就是回家，真的不再相信自己又什麼能耐了，事實(shí)上也真的是什麼能耐也沒(méi)有了。
走的'那天，回頭看看租的那間房子，心里暗暗發(fā)誓，我以後絕對(duì)不想再踏進(jìn)去了。一起離開(kāi)的還有另外的三個(gè)同學(xué)，真的不知道我們?cè)瓉?lái)的不知所謂是從那來(lái)的，雖然只是短短的一個(gè)星期，卻能將我們?cè)瓉?lái)高昂的信心化成豪無(wú)斗志，這是為什麼呢？是自己的不自量力，還是……
有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間真的能抹殺一個(gè)人，靜靜的，人會(huì)自動(dòng)自覺(jué)的想要放棄。
有時(shí)候人真的不需要做什麼，只需要在半夜坐著，然後想一想，原先的想法便會(huì)開(kāi)始變形了，這種感覺(jué)就是在安靜中慢慢的抹殺自己。很可怕，卻也很無(wú)奈。
想哭都會(huì)找不到眼淚的……
無(wú)奈的作文4
記得在剛上初中的時(shí)候覺(jué)得初中的生活是那么的陌生，那么美好�？傆X(jué)得自己終于度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我終于長(zhǎng)大了可以度過(guò)在初中另一個(gè)人生的臺(tái)階，我在這想起了同學(xué)的一句話，想像是美好的現(xiàn)實(shí)是骨感的……我現(xiàn)在可以理解這句話了，想象著初中會(huì)交許許多多的朋友；業(yè)余的生活會(huì)更加的愉快；可以和他們一起瘋一起玩，可是成績(jī)?cè)谀菙[著，成績(jī)發(fā)下來(lái)痛恨自己，一次次的考試一次次教育，是我的內(nèi)心受過(guò)多上的創(chuàng)傷……人生的路總是很漫長(zhǎng)的但是如果你踏入了一個(gè)臺(tái)階它總是很快地從你的身邊溜走，是那那么的.沒(méi)禮貌從來(lái)不會(huì)跟你打招呼……在你嘻嘻哈哈的時(shí)候它也會(huì)和你一起嘻嘻哈哈：當(dāng)你奮斗的時(shí)候它也會(huì)和你一起奮斗；它曾經(jīng)一直陪伴著我，可是我去不在意它。讓它自己孤零零的獨(dú)自呆著他卻一直不離不棄，我后悔了我不應(yīng)該不珍惜它，在自己痛恨自己的時(shí)候真想抽自己，可是我沒(méi)有勇氣，我是那么沒(méi)志氣，我恨我自己不爭(zhēng)氣，我是差學(xué)生，我有許多的無(wú)奈，無(wú)奈是我自己造成的，我不能怨別人，在剩余的日子里我一定好好努力，給自己掙口氣，讓自己邁上一個(gè)新的讓自己沒(méi)有遺憾的臺(tái)階。
中考我來(lái)了，你等著迎接我的挑戰(zhàn)。
無(wú)奈的作文5
有時(shí)我去菜市場(chǎng)時(shí)，看到那些小商販用那無(wú)辜的眼神看著你，問(wèn)你要不要買(mǎi)他的東西時(shí)，我總是感到辛酸。他們什么錯(cuò)都沒(méi)有犯，卻淪落到這般田地。那些“清廉”的官員們卻大手大腳的過(guò)日子，從來(lái)不務(wù)正業(yè)，可他們坐的是寶馬奔馳，用的是耐克迪奧，這個(gè)世界未免太不公平了些。
的確，人生沒(méi)有十全十美。
這就是生活本色。
當(dāng)“蛟龍?zhí)枴薄ⅰ吧裰厶?hào)”上九天撈月，下五洋捉鱉時(shí)，那是多么的激動(dòng)人心。那是一種紅色，一道耀眼的中國(guó)紅仿佛呈現(xiàn)在人們面前，所有人都為之驕傲。
當(dāng)夏天，外面烈日炎炎時(shí)，我們可以在家里吹空調(diào)、玩電腦。那些家里買(mǎi)不起電腦買(mǎi)不起空調(diào)的.人，他們只能去勞作，累得滿頭大汗。但這也許就是命啊。他們那里發(fā)展的不好，他們文化程度不高。
當(dāng)冬天，我們穿著各式各樣的羽絨服在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍。山區(qū)的小朋友高高興興的穿上了媽媽剛補(bǔ)過(guò)的棉襖，走一兩個(gè)小時(shí)的山路，到那座破爛的房子里，只有一個(gè)老師，用著指頭長(zhǎng)的鉛筆，認(rèn)真地上課。
這就是生活。它給每個(gè)人不一樣的世界。這就是命運(yùn)。它給每個(gè)人不一樣的性格。我們也許不能改變生活與命運(yùn)，但請(qǐng)不要讓它們改變了你。我們需要面對(duì)它，面對(duì)它給的恩賜，面對(duì)它給的毒咒。
無(wú)奈的作文6
我的書(shū)桌在窗戶旁，我們家在置地大道的臨街樓上。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到一些聲音，它們有的讓我討厭，有的讓我好奇，有的讓我頓生口水……
是什么讓我討厭呢？馬路上的噪音。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到汽車(chē)的'“嘀——嘀——”聲和“叭——叭——”聲。這不，在我寫(xiě)文章這會(huì)兒已經(jīng)聽(tīng)到了六七輛汽車(chē)的“嘀嘀——叭叭——”聲了！更討厭的是那些摩托車(chē)，你說(shuō)你白天一會(huì)兒“嗚——嗚——”就算了，晚上你也“嗚——嗚——”，擾民啊！
讓我好奇的是樓下放的那些歌，每當(dāng)聽(tīng)到那些歌時(shí)我就會(huì)猜測(cè)：這是哪個(gè)店里播放的？三雄極光？大拇指？還是華源國(guó)際酒城？我猜來(lái)猜去，最終沒(méi)有任何結(jié)果，反而使我寫(xiě)作業(yè)的速度進(jìn)展慢了許多。
有時(shí)我還會(huì)聽(tīng)到一些“誰(shuí)要烤紅薯”、“誰(shuí)要麻糖”、 “油炸香腸”……這些都使我頓生口水！烤紅薯，又香又甜的烤紅薯！我要！麻糖雖然有點(diǎn)粘牙，但是它上面有芝麻，很香！我要……
無(wú)奈呀！不管我再怎么討厭，那些聲音還是在。這聲音真叫人無(wú)奈呀！
無(wú)奈的作文7
世界如此冷酷，人生如此痛苦，生活如此無(wú)奈。為何我們要以死里逃生的方式生存在世上？到底是為什么我們要無(wú)奈地生存？
在茫茫宇宙中我就像一顆碎石；在茫茫人海中我就像一顆塵埃！沒(méi)有我朝霞落陽(yáng)仍舊交替；沒(méi)有我百川仍然東流；沒(méi)有我地球依舊運(yùn)轉(zhuǎn)不停我的存在究竟是為了什么？是為了你、他、還是她？如果是的話，為何世間人情要如此冷淡？在我身邊所謂的朋友，甚至親人，多不勝數(shù)。但在我最無(wú)奈，最傷心時(shí)，有誰(shuí)會(huì)給我一絲安慰，每個(gè)人都只會(huì)用話語(yǔ)將我敷衍。我的需要誰(shuí)能懂？只有眼淚。眼淚是我最忠實(shí)的朋友，無(wú)論是歡笑，傷悲，它總是與我形影不離。
今天，我又一次哭了。和往常一樣我的痛苦只有淚知道，在我身邊的每一個(gè)人，包括平時(shí)那幾個(gè)好姐妹們，都只知其一，二不知其二，她們都認(rèn)為我哭是因?yàn)槟羌∈�。但不止如此，其二是因�(yàn)槲倚睦锏膫烫�，超過(guò)我的負(fù)荷了，我真的撐不住了，淚水也忍不住要出來(lái)安撫我了。在我淚止的一個(gè)多小時(shí)后，我的苦再也無(wú)處可訴了，我也只好無(wú)奈地寫(xiě)下了這篇東東。
我的人生是否要繼續(xù)無(wú)奈下去，心中的無(wú)奈能在何時(shí)宣泄完？心中的`傷何時(shí)可以愈合？答案：無(wú)期。因?yàn)槭澜缟系耐纯嗵嗔�，我還要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)滄桑，但卻不知和時(shí)才能得到理想的歡樂(lè)！
無(wú)奈的作文8
望著一切，我又陷入了另一個(gè)世界。面對(duì)人生的種種，我們又將何去何從？
生命總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，最終無(wú)奈的沒(méi)有了結(jié)局。對(duì)于人生而言，我們總是很年輕，沒(méi)有什么資格可論而言。我們對(duì)于人生，只是無(wú)奈，對(duì)于生活，只能彷徨。命運(yùn)將我們不堪重負(fù)，我們彼此遠(yuǎn)望著塵世，是那樣遙遠(yuǎn)，我們只能碩士人生的無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，我也與無(wú)奈又過(guò)不解之緣。記得大約在冬季，我們之間，沒(méi)有了秘密，望著窗外的銀裝，我們站在窗臺(tái)，在窗戶上畫(huà)出一顆顆星形，我們彼此祝福，祝福他擁有比我們更美麗的.人生，比我們更幸福的生活。而瞬間總是很短暫，對(duì)于我們而言，也是很渺茫，不久，我們音訊全斷，面于茫茫人海，如大海撈針一般，怎能輕易相間？才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活真的很假，支部國(guó)是對(duì)時(shí)間的陪襯罷了。
溪水，年年復(fù)夏，自東向西，而對(duì)于方向而言，他們沒(méi)有選擇，也不能選擇，對(duì)于一切，它們只是無(wú)奈。對(duì)于時(shí)間的安排，他們只能言聽(tīng)計(jì)從。他們的人生也只能無(wú)奈，又有什么悲喜可言？
這一次，我又無(wú)奈了。
我們?cè)撛趺催x擇才能擺脫這個(gè)宿命？
無(wú)奈的作文9
歲月漸漸隱去了，我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦业男∧_，看到了真摯的'友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌遥淌胰耘f是寬敞明亮，只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了�！板銇�(lái)了。”我興高采烈地說(shuō)�！笆茄�，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒(méi)做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼χf(shuō)。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無(wú)可奈何，遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意，便又笑嘻嘻地說(shuō)：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄。”可是，我也不愿意被她超過(guò)，何況，她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫(xiě)了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相，便毅然和我分開(kāi)了。
現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來(lái)，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……
無(wú)奈的作文10
教師的無(wú)奈在于，每個(gè)學(xué)期都得應(yīng)付那一大堆的千篇一律的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表。事無(wú)巨細(xì)，怎么也得有計(jì)劃、有實(shí)施過(guò)程記錄，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不管你是剛進(jìn)來(lái)的，還是教了幾十年書(shū)的，抄那幾乎熟練能誦的教案，是必不可少的。你若是在書(shū)本里圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把個(gè)教學(xué)精髓都給灌注其中，那還是不行的！人家領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，那，怎么應(yīng)付檢查呀！哼！
教師的無(wú)奈在于，除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外，還有一大堆的事兒等著你。什么學(xué)歷提高呀，普通話等級(jí)考試，繼續(xù)教育，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試……總之，一個(gè)教師除了具有最基本的教師資格證書(shū)外，還要有一大堆的相應(yīng)證件。稍有哪一項(xiàng)不按上面指示做好，年度考核呀，年末獎(jiǎng)金，職稱(chēng)升級(jí)，呵呵，你就甭想過(guò)去！
改革課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育！政府喊的震天響，我們教師舉雙手贊成和擁護(hù)！可是，沒(méi)有想到，更嚴(yán)重的無(wú)奈又來(lái)了！新課程學(xué)習(xí)，新課程理論培訓(xùn)……教學(xué)改革的計(jì)劃和措施寫(xiě)了一大堆，真正實(shí)施起來(lái)卻困難重重。換湯不換藥，老套子依舊，教師們卻已被一堆堆花樣繁多的新教學(xué)理論給轟炸得暈頭轉(zhuǎn)向了！
教師的無(wú)奈還在于，社會(huì)風(fēng)氣的'侵蝕，讀書(shū)無(wú)用論的泛濫。孩子們是越來(lái)越懂“法”了，教師們稍有輕微的“身體接觸”，呵呵，就叫你吃不了兜著走！搞得教師們是心驚膽戰(zhàn)，惟恐稍有不慎，觸犯了法規(guī)！“嚴(yán)師出高徒！”，呵呵，已經(jīng)是過(guò)去式的名言了！
無(wú)奈的作文11
無(wú)奈哎，轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一，一小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”又要開(kāi)始了，此時(shí)我的心理又害怕又高興；高興的是離回家又近了一步，害怕的是又要訓(xùn)練到很晚，搞不好還沒(méi)飯吃。
一天的`時(shí)間飛速地過(guò)去了，我的心跳緊張起來(lái)，恨不得鉆進(jìn)土里，不受任何聲音影響。希望黃超軍別叫我去訓(xùn)練，我坐在座位上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可怎么呢？黃超軍還是來(lái)叫我了，我便無(wú)奈的和他走下樓去等五（6）班的人一起去訓(xùn)練，等他出來(lái)后，我們誰(shuí)都不愿意去訓(xùn)練，等他出來(lái)后，我們誰(shuí)都不愿意去訓(xùn)練。在樓下站了一會(huì)兒就去籃球場(chǎng)逛了一下，看周良、葛偉狄他們?cè)诖蚧@球，在籃球場(chǎng)磨蹭了好一會(huì)兒，又想去訓(xùn)練了。到底去還不去呢？心里好像有兩只小精靈在打斗，一個(gè)這邊，一個(gè)那邊。
最后，我們商量了決定去了，訓(xùn)練不是為老師，而是為我們自己而訓(xùn)練，說(shuō)罷，便沖向操場(chǎng)去訓(xùn)練。老師在那等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們到那訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)4：40分了，被老師批評(píng)了一頓，但我覺(jué)得這次批評(píng)后心情還是很好。
于是，按照老師的要求認(rèn)真得做起來(lái)，首先跑了圈，再接著做準(zhǔn)備活動(dòng)，熱身后進(jìn)入今天的任務(wù)：仰臥起坐、背擊……等等一大堆東西，做了讓人渾身是痛。這任務(wù)還沒(méi)完成時(shí)，吃飯鈴已經(jīng)響了，可任務(wù)做完還有跳墊子，跳墊子有很多種，跳啊跳，跳一會(huì)兒就累了個(gè)半死，就后還是堅(jiān)持下來(lái)了。訓(xùn)練結(jié)束了，已經(jīng)6：00左右了。
在這次訓(xùn)練中我明白訓(xùn)練不是為了別人而是為自己，就愿意下功夫就會(huì)有收獲，在這多花一份力，就多一份回報(bào)。
無(wú)奈的作文12
至今，我還清楚的記得父親那無(wú)奈的臉龐，充滿了對(duì)我無(wú)限的愧疚，包含對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
那一年，母親走了，因?yàn)楦赣H太窮，母親的走，是我預(yù)料之中的，因?yàn)殛P(guān)于母親因家境貧困而離家的書(shū)，我已經(jīng)讀了不下百本。母親走的那一年，我才八歲。
自從母親走了之后，我和父親日日消瘦。那天，鄰居燒了一只雞，雞香傳入我家，我并沒(méi)有祈求鄰居給予我一點(diǎn)施舍，因?yàn)槟赣H臨走前對(duì)我說(shuō)人不可失志，但是我并不明白，既然母親懂得這樣的道理，那為何還要走？這一回想，自從母親走后，我和父親就沒(méi)吃過(guò)一次肉，這并不夸張。終于，我向父親提出了吃雞的要求，父親剛才田里回來(lái)，水還沒(méi)顧的上喝一口，一聽(tīng)到我這樣的要求，一愣，臉上顯現(xiàn)出了對(duì)我無(wú)限的`愧疚，好無(wú)奈的臉龐，一句“咱家沒(méi)錢(qián)”說(shuō)的時(shí)間是那樣的長(zhǎng)，似乎像是比說(shuō)千字文的時(shí)間還要長(zhǎng)，我高興的對(duì)父親說(shuō)：“爸，我有錢(qián)，上次我考了全縣第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我10元錢(qián)”，其實(shí)，那是我兩周沒(méi)吃早飯省下的錢(qián)。我終于吃上雞了，幾乎是我全吃了，爸爸說(shuō)他聽(tīng)說(shuō)雞骨頭有營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)鈣，最適合他吃，而是叫我光吃雞肉，看，父親還是把我當(dāng)三歲小孩子騙呢！微弱的燈光下，有微駝著背的父親和我在桌前說(shuō)笑的身影！
父親，以后我不會(huì)再要求吃雞了，因?yàn)�，女兒從您那無(wú)奈的臉龐中，吃到了甜甜的蜜……
無(wú)奈的作文13
總是會(huì)白日做夢(mèng)，幻想著一些不切實(shí)際的事情，卻還沉醉其中，真的很傻。
秋季，永遠(yuǎn)是寂靜的，卻又有一種獨(dú)特的美，讓我深陷其中。
曾經(jīng)幻想過(guò)，在這個(gè)落寞的秋季，一個(gè)人靜靜地走在路上，享受風(fēng)撫過(guò)臉頰的快感，眼神無(wú)期的`遙望遠(yuǎn)方，深沉，獨(dú)特。
在這個(gè)多雨的秋季，什么都靜下來(lái)了，讓人覺(jué)得陰深，我卻喜歡這樣，另類(lèi)，就和我自己一樣。
一個(gè)人，蜷縮在角落里，望著雨水落在那田間的地上，跳躍著，牽動(dòng)著我的每一個(gè)細(xì)胞，和他們一起舞動(dòng)。
不太明白，人生的規(guī)則。也許，我早已在某個(gè)時(shí)間違反了這人生的準(zhǔn)則，蒼天才讓我的人生如此曲折。
雖常有人說(shuō)，經(jīng)歷了曲折才會(huì)有一片更燦爛的天空，可是，真的是這樣嗎？
我，犯了太多的錯(cuò)誤，連老天都不愿意原諒，讓我自己淪落在這個(gè)黑暗的世界，沒(méi)有陽(yáng)光，有的只是冷漠，這才是屬于我的生活。
何嘗不想重獲原來(lái)的生活，但這命運(yùn)的束縛我永遠(yuǎn)也別想掙脫，只能承受。
仰起頭，看見(jiàn)這片深藍(lán)的星空，又想起了你。
不是說(shuō)好，不再回憶嗎，怎么又違背了諾言？
這，純美，夢(mèng)幻無(wú)憂的生活，不屬于我，我也不配。違背了所有的人，不值得擁有幸福。
一直明白，幸福不會(huì)眷顧我，也重不奢求，但是內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望怎能擱淺，我，做不到。
深秋，夜很黑。
我，沉浸在這黑夜中，無(wú)聲無(wú)息。
無(wú)奈的作文14
他的目光似直直通通的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸著，怎么也望不到頭；又好像陽(yáng)光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動(dòng)著，但那時(shí)，他的目光只是很無(wú)奈�！}記。
夕陽(yáng)的光射在我的背上，我低著頭看著影子， 感覺(jué)很無(wú)力，就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子，盯著它出神，心中的委屈一點(diǎn)點(diǎn)涌上，淚水又濕潤(rùn)了淚痕。怎么那么差！怎么那么差！我是不是很沒(méi)用！看著路旁的積水中的倒影，水閃動(dòng)著，就像是他的目光。
放了學(xué)，我邁著步子，抽泣著，緊捏著一張卷子，回到了家。我站在門(mén)口，拭去了淚，強(qiáng)忍著抽泣，捧著卷子，進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿臉疑惑地看著我：“這是怎么了？”我低著頭，把卷子遞給他說(shuō)：“我的卷子�！彼舆^(guò)去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重�！霸趺茨敲床睿 蔽乙廊坏椭^，因?yàn)槲也桓姨ь^去看父親的臉上的深深的皺紋，不敢看父親頭上的縷縷白發(fā)，更不敢去看父親那雙熬紅的.眼睛。，不過(guò)錯(cuò)了也應(yīng)該抬起頭，勇敢面對(duì)，我在勸著自己。我抬起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對(duì)我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含著淚，跑了出去。這時(shí)，他的目光剩下的只是絕望。
無(wú)奈的作文15
她，很可愛(ài)但也很調(diào)皮；她，很聰明，但不機(jī)靈(除了要好吃的時(shí)和被吵時(shí))不說(shuō)你也可以來(lái)猜到是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，就是我家的狗狗――米麗兒。
最近幾無(wú)的米麗兒特別囂張，不是上沙發(fā)，就是上床。你不用驚訝，事實(shí)就是這樣，只不過(guò)是在我和媽媽爸爸不在家的時(shí)候。在我們都不在家的時(shí)候，米麗兒肯定把她自己當(dāng)作這個(gè)家的小主人了，“肆意妄為”，一會(huì)兒在沙發(fā)臥一小會(huì)兒，一會(huì)兒又在我的床上打一個(gè)盹兒(我的床是上下鋪，我睡在上鋪，米麗兒趴在下鋪)在家過(guò)著舒適愜意的生活。
但是，你可別以為她很舒服的`時(shí)候，會(huì)放松警惕，她越是舒服的時(shí)候，她就越是提高警惕。因?yàn)椋潜静皇撬撓碛械�，她一定是�?tīng)到樓道里有腳步聲，就急忙下來(lái)，趴到她該趴的地方。我一摸她身子下的地方，是涼的，就知道她一定上沙發(fā)或上床了。這時(shí)的她，把頭趴在兩個(gè)爪子中間，看我時(shí)也只是小心地抬一下眼。我再一問(wèn)她：“米兒，你是不是上沙發(fā)了？”她頭也不抬地跑進(jìn)籠子里，證明“是的”。我把她拉出來(lái)時(shí)，她也不張嘴嚇唬我(她平時(shí)都張嘴)教育她時(shí)她可乖了。可是剛教育完之后，她又趁我們不家，又上沙發(fā)或床。那次她睡得太香，就被我抓了個(gè)正著。好好地教育了她。
米麗兒真是“屢教不改”，氣得我懶得管她但她依然是我最疼愛(ài)的米麗兒，是能帶給我歡樂(lè)的米麗兒。
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