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真讓我著迷作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的真讓我著迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真讓我著迷作文1
讀書真讓我著迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對話，一次跨越地點的激烈探討。書本里的每一個漢字都像有了生命般在我眼前靈動地跳躍，活像一個個小精靈。有的溫文爾雅，有的活潑可愛，有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情，絕不亞于一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會造反一樣。每一次靜下心來仔細閱讀，便是一次心靈的過濾，一次心神的放松，一次智力的沖浪！就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著，就不知不覺開始的開始了閱讀……
回想小的時候，大字沒識幾個，初出茅廬，自己連衣服都還不會穿呢！啥都不懂。剪個小平頭，在心里豎個讀書的旗幟，急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國之道，不是中華美食，而是關(guān)于著名抗金名將的.傳記《岳飛傳》。小時候，無拘無束，甚至還有點狂，世界觀很單純，常常做出有失體統(tǒng)的動作。在現(xiàn)在，這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便說：“岳家軍來也！誰敢反抗，格殺勿論！”當(dāng)時我認為岳飛的槍法是天下第一，無人能敵；認為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無詞能比。當(dāng)然有認不得的字也是在所難免的，于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”，將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽，世上只有媽媽好��！
后來我漸漸地知道書里不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關(guān)公，粗魯張飛，愛哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語，還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優(yōu)美，語言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來……
真讓我著迷作文2
小時候，我向往著“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的寧靜。我喜歡春天，喜歡韋應(yīng)物描寫澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境。在不知不覺中，寒風(fēng)刺骨的冬天終于再見了，迎來了更加柔美的春天。
綠色，一種充滿生機的顏色，一種描寫春天的顏色。“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的�！敝熳郧逑矚g繪春贊春，他所寫的《荷塘月色》、《匆匆》、《綠》、《春》不都透著點希望的綠嗎？還有誰能比他更合適綠色呢？
“春天來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子�！贝禾烨寮兌o美。春姑娘輕盈的走來了，用綠色裝扮了大地，使大地更顯得欣欣向榮。
看！那院子里的桃樹杏樹，也都長滿了新葉。楊柳在微風(fēng)中招手，都一切都來源于春姑娘。
春天，她沒有夏日的荷花，亭亭玉立；她沒有秋天的楓葉，散落滿地；她沒有冬天的白雪，漫天紛飛。她只是一年之中的第一個季節(jié)，是希望的開始，是希望的到來。
“桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒�！蔽壹议T口的幾棵桃樹，也都開滿了粉嫩粉嫩的花，一個個都爭先恐后的張擺自己的美麗的舞姿。春風(fēng)一吹，花兒擺動著她那姣媚的舞姿，看上去像妙齡的'少女羞答答的低下頭。
“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看！像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”春天的雨沒有夏日的雨來的悶熱，沒有秋天的雨來的狂躁。
春天這么美麗，怎能不讓我著迷呢？好一句“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴�！�
真讓我著迷作文3
一頂小瓜皮帽，一身黑衣褲，一臉慈祥的笑容時時在臉上綻放；一勺糖漿，一雙巧手，世間萬物便閃著金色的出現(xiàn)在了木棍上。
他，就是我們小說區(qū)門口的賣糖畫的老漢，人稱糖畫爺爺。從幼時起，我就愛上了糖畫。不過與小伙伴們不同的是，我不僅喜歡嘗糖畫，更愛看他做糖畫。
滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧滋菨{，只稍稍傾斜，糖漿便成了極細的一條，像蛛絲一般垂下。只見他的手腕極靈活地一扭，那糖絲便十分聽話的動著，行云流水地游走在錫紙上；他的性性又是極專注的，瞇縫著小眼，眉頭輕輕的擰著，嘴巴緊緊地抿成一條線，渾身又像一尊石佛樣的巍然不動，只靈巧的.手不斷的移動著，不多一會兒，機靈的小狗，或是溫順的小綿羊，就都從他手下成了，像了，活了！拿著活靈活現(xiàn)的小糖畫，禁不住咧開了嘴嘿，你瞧，這小狗朝我搖擺著尾巴笑吶！
看了許久，自以為會了，便請那爺爺許我自己來作一份。爺爺?shù)奶巧壮恋榈榈�，我一個沒拿穩(wěn)，半勺糖漿便潑在了錫紙上。我的眼淚幾乎要涌出來了。爺爺慈祥地笑了笑，熟練地掌起勺，幾乎沒看到他手腕的抖動，金黃的糖漿就在糖點的旁邊圍了一圈花邊。啊，多好看的小花兒��！我吮著香甜的糖畫，心里卻一刻也沒忘了爺爺抖勺的樣子，糖漿瀑布般地灑在紙上，多好看呀！
此后，不知道為什么，那個賣糖畫的老爺爺不再來了。但是，我卻永遠忘不了那金黃的，牽拉地細如蛛絲的糖漿，忘不了這只一抖一顫的手，忘不了他幫我做的，那朵小花兒。不管何時何地，只要有賣糖人的小鋪，我都忍不住停下看，看那纖細的金絲，那精美的圖案
糖畫，這真讓我著迷！
陽光，淺淺地打在了糖畫上，閃耀著金黃的光澤，分外明亮
真讓我著迷作文4
打開書本，濃濃的墨香在空氣中彌漫開來，我陶醉于此，久久不能忘懷……
——題記
我家的書柜上堆滿了大大小小的書籍上百本，各種各樣的都有，可我唯獨最為鐘愛一本——《安徒生童話》，這是母親買給我的第一本書，讓我從此愛上了閱讀。
記得那時小學(xué)前的一個夏季，公園的荷花開得正艷，透出陣陣沁人的芳香。我蹲在荷花池旁，看見媽媽走來，手中捧著一本書。我沖過去，將那一本書搶過來，看著封面上的賣火柴的小女孩，問媽媽：“媽媽，這是什么書啊？”“你看，《安徒生童話》！”母親指著上面一個個字告訴我。那是我第一次的閱讀開始。
翻開書本，我只認識零零散散的幾個字，根本就無法理解文章意思，母親的教導(dǎo)，讓我讀懂了書中的喜怒哀樂，和作者同歡喜，共憂愁，我可以想象得出，在另一個世界，有著如此多動人而又動心的故事，令我著迷。
夕陽的余暉打在荷塘，湖面蕩著粼粼波光，泛著金光的湖面倒映著我、母親與書本的.模樣……不知不覺，一個下午過去了，《安徒生童話》也讀了一大半。我仔細嗅一嗅空氣中的味道，不僅有荷花香，還伴著濃濃的書香、墨香……
就這樣，我開始了對于閱讀的熱愛，一本本書，一頁頁紙，一個個字，一股股墨香，都令我著迷！
那一本《安徒生童話》里的紙張早已泛黃，上面還有我閱讀時不小心撕破的裂紋，我用透明膠粘了一次又一次，它依舊是我心中最好的書。因為這一本《安徒生童話》，我愛上了閱讀。
閱讀，真讓我著迷！
真讓我著迷作文5
一次家庭大掃除，讓我意外地找到一本字帖，那殘破的封面上鋪滿了灰塵，模糊地看到“百家字帖”四個大字。
翻開第一頁，許多古時著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下，里面那剛健雄渾、清秀飄逸的字體迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著，愛不釋手。從此，我便對那寧靜的藝術(shù)難以釋懷。
后來，學(xué)校設(shè)書法興趣班，這個姍姍來遲的消息使我歡呼雀躍，夜不成眠。
課堂上，我潛心專注地聽講，絲毫不敢放松。第一節(jié)課時，指導(dǎo)老師揮動筆桿，慷慨淋漓，“青春飛揚”四個字頓時飛入我的眼簾，敬佩之情油然而生。那時起，我更愛書法了。
放假回到家里，草草寫完作業(yè)，便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。
巴掌大的書房里出奇的悶熱，窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭發(fā)早已濕透，豆大的汗珠像斷線的.珍珠似的不停地向下跳。汗水滲透了紙張，墨水開始慢慢地散了開來，染黑了我的手指和衣袖。終于忍不住了，抬手擦擦汗繼續(xù)寫。外面的天氣漸漸暗了，杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。
我心也漸漸平靜下來，臉上的汗也干了，我露出了怡心的微笑，因為字帖上的字我已全部臨摹完畢。
媽媽的聲音適時地響了起來，該吃飯了。我一個箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣，接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照，頓時目瞪口呆。我尷尬地笑笑，迅速遛進洗手間洗臉。此后，雖然這種情況還有發(fā)生，但也少了很多，而家人對我這樣子也習(xí)以為常了。
我在書法中學(xué)會了寧靜、學(xué)著成長。我愛書法，我為那獨特的藝術(shù)著迷。
真讓我著迷作文6
書是人類進步的階梯。
——題記
高爾基說，書是知識的源泉。培根說，知識就是力量。我說，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學(xué)語之時，我已經(jīng)開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進入了一個充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅持不懈；在《海底兩萬里》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識。此時的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時，如今的我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的`書，書本散發(fā)出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西游記》那個充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學(xué)習(xí)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的果實。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個時期腐朽黑暗的舊中國，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強，發(fā)誓要為祖國貢獻出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
真讓我著迷作文7
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛音樂。
如果我是為讀者，而一個個音符就是書本上蘊含哲理的中國字。如果我是一位旅游者，而音樂就會帶著我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的.味道。 我熱愛音樂，因為它有著異常的吸引力，讓我靈魂出竅。
記得有一次冬天的中午，人們還抱怨這天氣，連個太陽都沒有。正當(dāng)人們議論紛紛時，一縷陽光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上，大家都搬著椅子，到太陽底下曬太陽。我也不例外。 我拿出最愛的耳機，無憂無慮的聽著音樂，在音樂的世界里玩耍。太陽漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽光下聽音樂。
戶戶人家的煙囪噴出來的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫，我竟然什么都沒聽見，我瞇著眼睛，仰著頭，沉浸在音色之中。忽然，有一種狼嚎搬的聲音，驚天動地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回頭一看，原來是媽媽。我惱火地說：“媽媽！你干嘛叫那么大聲啊，沒看到我在聽音樂啊？”媽媽臉上的眉頭皺得更緊了，說：“你還生氣？我更生氣！我在樓下叫啊叫，看你沒回聲，還以為你出事了呢！跑上來一看，原來你在聽歌啊�！蔽椅卣f：“我沒聽見嘛……”媽媽見我這樣，眉頭舒展開來，語氣也緩了，說：“音樂能當(dāng)飯吃嗎？…下去吃飯吧，以后聽歌也要注意點，也要有點分寸，別一天到晚都聽歌，唱歌的，知道沒？” 我拉著媽媽，一邊往樓下走，一邊說：“知道了，知道啦！”
真讓我著迷作文8
生活真的讓我著迷。
生活是萬花筒，智慧、勤奮、困難和力量藏在其中，我受內(nèi)心的啟發(fā)，由智慧創(chuàng)造。
這個世界上有許多珍貴的東西。從我年輕的時候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的許多往事。生命不是每個人心中的圣靈，而是對生命的詮釋和生命的無價之寶。
從生命的開始，我們就有一種真實、善良和美麗的感覺，以及品味生活的感覺。生命的開始，從學(xué)會走路，學(xué)會打招呼，學(xué)會閱讀，學(xué)會算術(shù)，學(xué)會...生活在這個世界上，我們學(xué)會了許多與人打交道的原則，我們的心從年輕到開放，從簡單到理解。
生活中的一切都讓我著迷，就像白云被群山迷住一樣。生活的快樂是如此美妙。我喜歡在生活中做許多對自己和他人有益的事情。我從鋼琴的聲音中聽到了河水的呼喊，從乒乓球的聲音中發(fā)現(xiàn)了運動的精神，從我的臉上發(fā)現(xiàn)了一些自信和小秘密。
在我成長的童年，我的內(nèi)心總是充滿無限的快樂，我的頭腦總是充滿無限有趣的.童話故事。我多么幸福地依偎在母親溫暖的懷里...
生活真的讓我著迷。生活是如此美麗，如此如畫，如此多彩！短暫消失的美麗也值得回憶。即使生活是這樣一個空洞，無論是幸運還是不幸，它都被賦予了生命。我們不能選擇或抵制它，只能奮斗。
青春的草給大地染上春天的色彩。人們正在享受自然和生態(tài)之美。我們和動物朋友一起散步，過著多彩的生活。生活在閃光中燦爛，在平凡中真實。生活在這片熱土上，我們?yōu)樽约旱纳钋斑M，為自己的命運彈奏美妙的音符。
生命之樹常青，總有一天你會看到甜美的果實。
真讓我著迷作文9
音樂，有一種神奇的力量，可以讓人快樂，也可以令人憂傷。我愛音樂，我的生活可以說是處處都離不開音樂，它就像我成長路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。
很下的時候，我開始學(xué)習(xí)鋼琴，那些黑白的琴鍵，那些跳動的音符，漸漸成為我生活的一部分，使我常常會情不自禁地彈上一曲。
又是一個忙碌的周末，這天，我在書桌前奮斗了一個下午，只覺得手好酸，眼睛好累。寫上最后一個字，畫上一個圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴，伸了個大大的懶腰：“終于把作業(yè)做完了！”合上本子，起身，又來到這架鋼琴前，慢慢打開琴蓋，緩緩按下一個琴鍵，那是一個清脆的聲音，之前頭昏腦脹的.感覺霎時一掃而光。隨手拿一本樂譜，靠在鋼琴上，柔和的陽光恰好打在書頁上，對，就是這首曲子，我最喜歡的一首——《茉莉花》
一切準(zhǔn)備就緒，手指觸碰琴鍵的那一刻，就像撫摸潔白的茉莉花。悠揚的樂聲響起，好像有一陣沁人心脾的芳香鉆進我的鼻子，如同一個個音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上，灑在我身上，暖暖的，感覺真好。
一首曲子，掃去疲憊，帶給了我茉莉的芳香，冬天，像春天一樣溫暖。
音樂帶給了我快樂，因為有了音樂，我的童年沒有了孤獨，只有動人的旋律，音樂，真讓我著迷。
真讓我著迷作文10
我喜歡的東西很多，但讀書最讓我著迷！
那是不久前的事了。老師講《鄧稼先》的時候，講了中國百年屈辱史，我們都被感動了。突然，老師問了一個問題。當(dāng)時俄國、法國、英國等國家侵略我們國家，是因為他們當(dāng)時比我們強大。那時候我們能叫他們什么？當(dāng)時我們無法給出任何答案，但我想起了我曾經(jīng)讀過的一本書，大聲說：大國。老師說：對，就是大國。轉(zhuǎn)過來，寫在黑板上。
經(jīng)過這件事，我更喜歡讀書。讀《朝花夕拾》讓我感受到了當(dāng)時社會的黑暗；讀《國難痛史》讓我為中國難過；讀《駱駝祥子》，讓我為曾經(jīng)積極向上的祥子感到惋惜。
不讀書就不知道這個。如果我不讀書，我不會回答這些問題。
對了，還有一個關(guān)于讀書的趣事！那天，我媽媽做了我最喜歡的食物。如果是正常的話，我早就不顧一切沖上去，把它吃個稀巴爛了。但是這次我在看書，好像在書里，什么都不懂。爸爸命令我吃東西。一聲沒聽到，兩聲沒聽到，一直到第四聲才聽到。吃飯的時候還在想著書里的場景！
爸爸媽媽說我的`腦細胞是直的，但是告訴我，我是不是很愛讀書？
書籍是人類進步的階梯。從古至今，許多學(xué)者對書籍的評價都是無法計算的。書有知識，能讓我們明白道理。
讀書如探寶，海中撈珍珠，林中尋人參。
真讓我著迷作文11
學(xué)海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。
——題記
我是一個非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個外號叫“小書迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進了書店，如魚得水似的，在知識的海洋，一心一意地吸收營養(yǎng)，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@句話形容我最適合不過了。
媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會聽到媽媽催促的聲音�。∽詈笕虩o可忍的.媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來��？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點了，天都已經(jīng)全黑了！”這時，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時候已經(jīng)全部亮了起來。
其實不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學(xué)到不同的知識，了解更多的科學(xué)，增長更多的智慧。
讀書真讓我著迷！如果你想做一個成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！
真讓我著迷作文12
剛走進我家客廳時，千萬別被桌上那些“千奇百怪”的昆蟲給嚇著了。放心，它們不會咬你，那只是我的昆蟲模型。
“什么？昆蟲模型？你為什么要擺昆蟲模型呢？”呵呵，這是我的愛好。
在我眼里，每一只昆蟲都很可愛。比如蜜蜂，它有著黃黑相間的`花紋，毛茸茸的身子非常漂亮。也比如秋甲，有一對大鉗子，身子烏黑發(fā)亮，就像穿了一套黑色的盔甲，異常堅硬。但是看著它們，我也常常在想，它們從哪里來的呢？為什么要長得那么奇怪呢？它們的親人在哪呢？我常常因為這些問題而陷入沉思，家里人因此還稱我為“昆蟲迷”呢！
有一次，我朋友拿了一本昆蟲標(biāo)本給我看后，一顆小小的種子就在我的心里發(fā)芽了：我也要做一冊昆蟲標(biāo)本！
記得那一次，我特意去九峰山抓昆蟲。那時，晴空萬里，天藍得像一顆藍寶石，偶爾有幾片潔白無瑕的云朵飄過來。可我顧不上欣賞美景，我從上午一直跑到中午，汗水浸濕了我的上衣，我終于找到了夢寐以求的昆蟲——秋甲，一股成就感油然而生�；氐郊視r，我還沉浸在喜悅之中。
當(dāng)我收集了許多昆蟲時，我把這些昆蟲放在一個本子上，粘在一起，在旁邊寫上名稱，這一做，就是半天，連飯都顧不上吃！就這樣，一本“昆蟲標(biāo)本冊”終于完工。
有時，我為了看昆蟲，看《昆蟲百科全書》，常常忘記了正事兒，不過我覺得沒關(guān)系，因為我想像法布爾一樣，做一名昆蟲學(xué)家。
真讓我著迷作文13
美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細致。它是奔放而又不失細致的杰作，是那樣令人著迷。��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時而如大江東去[注:長江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳跡消逝，歷史向前發(fā)展。]，時而又如小河流水，是多么的`動聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調(diào)令我著迷。
�。∩�，你的宛轉(zhuǎn)動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
�。∥疑畹恼胬�，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發(fā)，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
真讓我著迷作文14
《四小天鵝舞曲》是世界上著名的一首曲子，在我學(xué)吉他的時候也是對它又愛又恨啊！
“彈錯了重來”。隨著老師的喊叫我不得不把這首曲子再練一遍。
已經(jīng)練了一個多星期了，差不多12多個小時，共四節(jié)課，一節(jié)課三個小時。
因為從上一次聽到一個哥哥談結(jié)果手一癢便給老師要了這首曲子，因為這首曲子也差不多要八級的其它手才能彈，反正我也到了這個等級。
在第四節(jié)課上，我第一次自己全部練習(xí)了一遍。而我在第二段和第一段銜接的地方總是卡殼，所以我只好練習(xí)這一部分。下課了，幾個人過來叫我一起玩。順便去買雪糕吃因為正好是暑假里�？晌也]有出去，腦子里全部都是那一部分。而我的手因為一直按著琴線早已經(jīng)有了一道紅線，一會一個教樂理的女老師看見我還在練習(xí)，就說還練著呢，下課了都練入迷了，我回頭笑了笑什么也沒有說，轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)練習(xí)了起來。終于在最后快要放學(xué)的時候把這首曲子練了下來。而老師說下節(jié)課讓我彈一遍。第二天我在家練習(xí)了快一天終于完全熟練的彈下來了。
第三天上課了，我坐在前面開始談起了《四小天鵝舞曲》，動聽的音樂調(diào)皮的.從我行琴箱里跳出來，進入同學(xué)們的耳朵里，而我自己也仿佛進了一個夢幻般的世界。一會彈完了老師對我鼓起了掌，不錯，挺好的。
其他是西洋樂器，和我國的琵琶很像，其他是第一個讓我著迷的樂器，它可以讓我進入一個夢幻般的地方，一個讓我著迷的地方。
真讓我著迷作文15
我從小就像得了多動癥似的，總愛擺弄東西，手一刻也不肯停下來。結(jié)果如何，可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓，但事后我仍我行我素。這一切爸爸看在眼里，急在心上，就下決心培養(yǎng)我的興趣愛好。漸漸地，我在爸爸的熏陶下，喜歡上了養(yǎng)花。
去年秋天，正值花草結(jié)籽的季節(jié)，我向班里同學(xué)要了幾粒種子，從那以后，我焦急地等待著漫長的冬天過去。等呀等呀，春天終于到了！我迫不及待地取出種子，種在了花盆里，每天給它澆上一點水，整天盼望它快點長出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負有心人”，花盆里終于鉆出了小嫩芽，我興奮得一夜合不上眼，給花草澆水、施肥，照顧的周到極了。
每天放學(xué)一回到家，衣服顧不上脫，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽臺上看看我的寶貝花草，給它們澆水。有時為了照看它們，連爸爸喊我吃飯都充耳不聞，直到老爸大發(fā)雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結(jié)果，飯才吃到一半，突然想起了什么，就又返回陽臺去研究花草。就這樣，有時間就廢寢忘食地研究花草，爸爸送給我一個雅號——“花癡”。
有時候，我還會和爸爸討論一些有關(guān)花草的知識，有時甚至?xí)牙习终f的啞口無言；有時候，我獨自思考這些問題時，會突然從嘴里蹦出來一句：“噢，原來如此��！”聽得爸媽莫名其妙；有時候，花開了，雖然不算很漂亮，但我也會高興好一陣子，甚至?xí)闹鴮习掷蠇屨f：“我的花開嘍！”邀請他們?nèi)ビ^賞我的勞動成果。
現(xiàn)在，我的.花草已經(jīng)長得很旺盛了，有的還開了漂亮的花，這更激發(fā)了我養(yǎng)花的熱情，我要更悉心照料它們，把它們養(yǎng)得更繁茂，更漂亮。
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