（經(jīng)典）關(guān)于實驗的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于實驗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于實驗的作文1
前幾天，我在外婆家做了一次實驗，這次實驗使我受盡了皮肉之苦。
這天，我正在津津有味地看電視，忽然覺得腿上癢癢的，原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上，擦著擦著，我突然想起科學(xué)課上，老師說花露水含有酒精成分，可是花露水明明只有香味，沒有酒精味，今天我就來驗證一下這個事實。
用什么方法驗證呢?有了，酒精能燃燒，我就用打火機(jī)來點。我拿來一個小容器，把花露水滴在小容器上，花露水真的著了，果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來，決定用打火機(jī)直接點瓶口�？墒且徊恍⌒�，把花露水瓶翻倒了，花露水都流了出來，火苗一下子躥了上來，我直感到右手的食指一陣鉆心的`疼痛。一看，食指上起了一個包。我立刻把花露水放好，跑進(jìn)廚房，把手身進(jìn)水盆里，總算好受了一點。
這次實驗，使我確信花露水是含有酒精的，但是也使我明白做事不能太大意，太魯莽。
關(guān)于實驗的作文2
今天我做了一個有趣的小實驗，就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先，我拿了一個杯子，接了大半杯自來水，再從柜子里拿出了一個生雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋立刻沉到杯子下面，然后，我又從柜子里拿出一袋鹽，挖了一勺放進(jìn)杯里，可是雞蛋沒有浮上來，我又放了一勺鹽，雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說：“可能是鹽放少了，也可能是鹽還沒有溶化�！庇谑俏矣址帕艘淮笊}，然后在一旁耐心地等著。過了一會兒，我的眼前一亮，雞蛋真的`浮起來了，“我成功了！”我高興地大叫起來�？茖W(xué)真的很奇妙吔！
你有興趣，你也試一試吧！
關(guān)于實驗的作文3
今天，老師帶我們做了一個實驗，首先，要一把梳子，然后拿一張紙，撕成小紙片。好興奮呀，不知道會不會成功。
老師讓我們用梳子在頭上梳20多下，然后用梳子靠近紙片，這樣就會成功，我試了試，咦？紙片怎么沒到梳子上？我絞盡腦汁，想：我一定是哪一個地方?jīng)]有做好，不過，我做許多次還沒成功。在我著急時，老師走來，說：“紙撕的太大也不行。”于是，我把紙撕小一點，用梳子梳頭發(fā)20多下，再靠近紙片，��！我成功了，我高興的跳了起來……
最后老師告訴我們：“這是摩擦生電，用一個物體摩擦令一個物體（比如：氣球、毛絨玩具……）就可以生起一些電……”
今天的收獲可真不少呀，不但知道了摩擦生電，還知道了科學(xué)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。
關(guān)于實驗的.作文4
今天下午，我和媽媽做科學(xué)實驗，我們做了好多，最有趣的是“漂浮的一根針”。
我找來一個裝滿水的大碗，把針直接扔到碗里，一下就沉底了。這是一根針的正常狀態(tài)。
接下來我們要做的實驗是：剪一張小的正方形紙放到水上，再把針放在紙上，等水把紙浸濕后，用手小心地壓著紙的一個角，讓紙慢慢下沉，這時候這根針據(jù)然會浮在水面上。我們做的'時候紙不象書的寫的下沉，還是浮在水面，后來怕把針碰沉，就小心的把紙拿開了。（有幾次用手壓紙時，針總是跟著紙沉了，多做幾次就好了。）
這時往水里滴一滴洗衣液，針又一下子沉入水底。
書上說針能浮在水面上，是因為水的張力，加入洗衣液后，水的張力被破壞，針就沉下去了。實驗做完了，好有意思啊！
關(guān)于實驗的作文5
今天，我做了一項有趣的小實驗。
首先，我把一個空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來。
過了一個小時，時間差不多了，我把汽水瓶拿出來，把一個事先準(zhǔn)備好的氣球的開口以迅雷不及掩耳之勢地套在汽水瓶的`瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然后就坐等奇觀。
過了一會兒，意想不到的事情發(fā)生了：氣球越來越大，好像有人在吹一樣。
這是為什么呢？我從書本里找答案，原來，是因為瓶子放在冰箱里，溫度非常低，拿出來放在水中后，瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量，開始膨脹，瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出，把氣球“吹大了”。
啊，小實驗真有趣！
關(guān)于實驗的作文6
今天晚上，我在家里做了一個實驗。
要準(zhǔn)備的工具有：高錳酸鉀·碳酸氫鈉·維C——·水·杯子幾個。
實驗過程：我先把杯子里裝冷水，放一顆高錳酸鉀，水變成了紫色，我再往里碳酸氫鈉，還是紫色，不變色。我又加了維C，水突然變成了抹茶色。
我又用了一個杯子，裝滿水，往里面加了一顆高錳酸鉀，又加了兩顆維C，紫色的水竟然變成了淺黃色。
我用了一個杯子裝滿水，加了高錳酸鉀·白糖·碳酸氫鈉·維c，無色透明的.水又變成了灰色。
我又用了一個杯子，加了熱水，里面放了高錳酸鉀，又放了三顆半維c，水變成了乳白色 今天的實驗真奇怪呀！我想：墨水的來源是不是跟這有關(guān)呀？我下次一定要動手做一做。
關(guān)于實驗的作文7
聽說螞蟻大部分更喜歡吃甜的，少部分喜歡吃咸的。我想做個實驗，看看這個說法對不對。
我走到螞蟻洞旁，撒了一丁點白糖，過了幾分鐘，螞蟻就已經(jīng)開始從洞里出來了，它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上，它們輪流著把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一點鹽，這時候，只有幾只螞蟻搬了一丁點鹽回到了家里。
我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，您知道為什么大部分螞蟻喜歡吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地說：“可能甜的比較香吧，螞蟻聞著香味就來了。咸的不香，所以很少有螞蟻吃咸的.�！�
我聽了，恍然大悟，說：“哦！原來是這樣呀！難怪很多螞蟻喜歡吃糖，少量螞蟻吃鹽呀！”
“爸爸！我腦袋里又有一個新知識了！哈哈......”
我從實驗中得出了一個結(jié)論：只要肯動腦，就沒有想不出，干不了的事情。
關(guān)于實驗的作文8
我從來沒做過實驗，于是，星期六，我央求媽媽同意讓我做實驗。“真拿你沒辦法，好吧。但是要注意安全，別燒到手了。”媽媽終于同意了，叮嚀我說。
實驗用的材料是一根蠟燭，一把勺子，一些白糖。實驗開始了，我先把白糖倒到勺子里，再把蠟燭點燃，然后把放滿白糖的勺子慢慢地放到蠟燭上面。過了幾分鐘，我用鼻子聞了聞，什么味道也沒有。我仔細(xì)看了看，白糖的樣子也沒變，還是白色的。我想，難道白糖一直也不會變色嗎？管它呢，再等會兒，我進(jìn)去一邊玩去了。過了大約十幾分鐘，我開始的想法完全改變了。因為白糖完全變成了液體，還“咕嚕咕�！钡孛俺鰵馀�，發(fā)出刺鼻的味道，把我們都吸引過來了。又過了幾分鐘，白糖完全變成了固體，變成了焦黃色，死死地“咬”住勺子不放，還散發(fā)出焦糊的氣味兒，方圓幾十米的.玩人都能聞到。
做實驗真是一件快樂的事兒。
關(guān)于實驗的作文9
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著，準(zhǔn)備等蒜苗稍微長大之后，再進(jìn)行植物在不同情況下生長情況的研究。
一，實驗的起因：
爸爸不知道什么時候喜歡吃大蒜，我決定在家里養(yǎng)一些蒜苗，并記錄蒜苗的生長情況。
二，實驗的`經(jīng)過：
從媽媽買回來的大蒜中挑選好的四瓣大蒜，養(yǎng)在一個大碗里，用幾塊石頭固定好大蒜的位置，再倒上清水。觀察并記錄蒜苗生長的情況：
第二天，一瓣大蒜開始抽出了根，第三天，第四天另外三瓣大蒜也抽出根來了。
最先抽出根的大蒜第四天開始長芽，到第六天新芽長出了綠色的嫩葉。其它三瓣大蒜的根和嫩芽長得比較慢，最慢的一瓣大蒜直到第17天才發(fā)芽。
查找資料知道：蒜苗在生長初期所需的營養(yǎng)來自于母蒜瓣，因此在清水里，沒有土壤的情況下仍然能正常生長。
三，實驗的結(jié)果：
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著，準(zhǔn)備等蒜苗稍微長大之后，再進(jìn)行植物在不同情況下生長情況的研究。
關(guān)于實驗的作文10
今天，我要做一個小實驗，就是造紙。
首先我拿了一個透明的塑料杯，再拿了幾張清風(fēng)牌的餐巾紙，把它撕成一小塊一小塊地放進(jìn)杯子，然后放熱水進(jìn)去。餐巾紙一下全濕了，看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀，這紙漿可不是那么好攪，攪了好久，才讓他們變成漿狀了。變漿狀后它們像是一對好兄弟在一起，永遠(yuǎn)不分開。
我拿來一塊布，把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上，然后再拿另一塊布蓋在上面，我用手把紙漿壓得又平又薄的'，最后嗮干。這樣一張紙就完成了。可是，我做的紙凹凸不平，粗糙又難看，根本 就寫不上字。
看來，造紙也不是那么容易的。
關(guān)于實驗的作文11
有一次，我在家里無聊得發(fā)光。心想，哎!無聊啊!做什么好呢?
忽然，我看到有個人正在電視里做實驗。我有來頭了，自己也想做實驗。如果把兩個杯子做底座，上面放一張報紙，再放一個重罐頭，那會不會成功呢?
于是，我沖進(jìn)廚房，拿來兩個杯子，一個罐頭，再找來一張報紙。開始做實驗，我把兩個杯子放在下面，然后，向兩個杯子上面攤開一張報紙，再放上那個很重的罐頭。我剛放開手，那個玻璃制的'罐頭立刻掉了下來，幸好我伸手靈敏，抓住了那個罐頭，不然早就摔個七八爛。
啊!失敗了!再試一次!嗯——，不過，還有什么辦法呢?實在想不通哎!對了，先增加報紙的硬度!說干就干，這次，我把報紙折了幾下，然后有卷了一卷，直到我覺得夠硬為止，最后，我又重新在兩個杯子中間放上報紙，再放上重罐頭，最后，真的成功了!
我好高興啊!我終于成功了!——我為我的成功感到驕傲!
關(guān)于實驗的作文12
今天晚上，我看到了一個小實驗，所以我也自告奮勇的來做一做。
這個實驗的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來？”大家看到這個名字肯定覺著很奇怪，怎么會是流進(jìn)去或是流出來，真是不可思議。告訴大家，這個小實驗室和水有關(guān)的，下面就開始了有趣的實驗。
首先，我要準(zhǔn)備器材，我只需要一個手帕、一個玻璃杯，一根橡皮筋，一個臉盆。
下面就是精彩的過程，媽媽是我的.助手。
我先用手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊，讓水沖在手帕上，水會流入杯中。水七分滿時：把杯子快速的倒過來，水不會撒，這究竟是什么原理呢？讓我們來找老師——《十萬個為什么》吧！
原理是：杯子倒轉(zhuǎn)過來時，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會流出來。
哈哈！原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀！以后我要多做這樣有趣的實驗。
關(guān)于實驗的作文13
一提到實驗這個詞語，我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫面。今天，我也學(xué)一學(xué)牛頓，做了一個有趣的小實驗。
一回家，我就開始行動了，先要準(zhǔn)備一滴墨水，然后再各準(zhǔn)備一點紅、黃、綠、紫的顏料，再準(zhǔn)備一些牛奶和一滴洗潔精就準(zhǔn)備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中，之后再滴一滴洗潔精，瞬間表面被打出了一個大洞，而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料，漫出后又快速回到邊緣，似乎能再次涌出，氣體越涌越快，像被燒開了的水一樣，又像瀑布、大河一般，奔流不息、一瀉千里。漸漸的，涌的速度慢了，很少有氣泡冒出來了，最后，終于消失了，水變成了紫色的。、
為什么加了洗潔精的水就冒泡呢？原來，它破壞了奶的'表面張力，使氣體不停的冒泡，又學(xué)了一個知識，我真為自己自豪、驕傲。
關(guān)于實驗的作文14
今天，我在《科學(xué)原來超有趣》上面看到一章——燒不壞的手帕，便問媽媽：“用酒精真得可以燒不掉手帕嗎？”“當(dāng)然呢�！眿寢屧谝慌曰卮稹！澳懿荒軒易鲆幌逻@個實驗?zāi)兀俊薄澳呛冒�，”媽媽說“那我們開始吧�！�
媽媽指導(dǎo)我先把酒精和水以2：1的比例混合起來，我想：為什么還要加水呢？但還沒等我想好，媽媽因為家里沒有酒精燈就讓我去找老爸借給我們打火機(jī)，因而打斷了我的.思路。等我回來后，媽媽就開始上演“魔術(shù)”了。只見她先將一塊手帕浸在混合液里，再用鐵筷子將它挑起，接著用打火機(jī)將手帕點著，奇跡發(fā)生了，雖然手帕真得被點著了，但是卻沒有絲毫被燒壞或燒焦的現(xiàn)象，相反，過一段時間手帕上的火熄滅了，上面升起一串串水蒸氣遇冷形成的水霧。
媽媽告訴我，物體燃燒需要三個條件：一是要有可燃物，二是要有氧氣，三是可燃物要達(dá)到著火點，這三者缺一不會著火，加水是為了降低溫度，所以手帕才燒不爛。
關(guān)于實驗的作文15
今天，我和好朋友樂樂做了一個小實驗。名字叫：真的存在嗎？其實啊，那又不是化學(xué)。就是一個科學(xué)實驗。樂樂把一小半礦泉水倒進(jìn)了一個塑料杯里。我把一袋子蘇打粉倒進(jìn)了這個塑料杯里，用小木勺攪拌，樂樂往塑料杯里裝了剪成塊的'葡萄干。我把醋擠進(jìn)塑料杯里，樂樂再攪拌。奇跡發(fā)生了！塑料杯里產(chǎn)生了許多小氣泡。我繼續(xù)攪拌，小氣泡變的更多了，媽媽說：“小氣泡是二氧化碳�！�
我把醋擠完了，樂樂還在攪拌。她用木勺輕輕的觸了觸葡萄干 ，我們發(fā)現(xiàn)，葡萄干里也有氣泡！而且塑料杯里的氣泡雖然小了，但是量增多了！
媽媽說：“這一次做的太成功了！”
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