種子發(fā)芽作文【優(yōu)秀15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的種子發(fā)芽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
種子發(fā)芽作文1
走過(guò)了幼兒的天真可愛(ài)，淌過(guò)了少年的快樂(lè)輕松，青春向我們招手。女孩們懵懂的臉龐漸漸泛起了絲絲成熟的氣息，羞澀與好奇逐漸籠罩了下來(lái)。課間，三五成群地聚攏在一起竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到她們的嬉笑聲。
昏睡了一個(gè)冬天的生命蘇醒了，河岸邊的`柳樹(shù)也抽出了新芽?jī)�。校園中，朗朗的讀書聲依然回蕩在耳畔。下了課，我和幾個(gè)好友一起去走廊里踢毽子。突然，安妮急忙扔下毽子，飛奔向廁所，大家都沒(méi)太多注意，我笑著說(shuō)：“一定是拉肚子了！”于是我們接著玩。“怎么還不出來(lái)？”紫晶仰著頭問(wèn)。“那咱們?nèi)フ艺宜�！”于是我們倆一個(gè)飛奔急忙到了廁所�！鞍材�，你掉里面啦？”“你們有紙巾嗎？”安妮急忙問(wèn)�！坝邪。阏α�？還不出來(lái)？”紫晶不耐煩地說(shuō)�！翱欤鸭埬脕�(lái)！”“哦！”
數(shù)學(xué)課上，老師滔滔不絕地說(shuō)著，可安妮卻趴在那里，動(dòng)也不動(dòng)。安妮平常上數(shù)學(xué)課雖不積極發(fā)言，但也不開(kāi)小差啊！很快數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了她一句。
不一會(huì)兒，課結(jié)束了，安妮又急忙一個(gè)瘋狂直奔，去了廁所，我們倆也悄悄跟著。“安妮，你和屎殼郎聊天呢？”“別亂說(shuō)！你們兩個(gè)進(jìn)來(lái)吧！”“我們可不想跟屎殼郎聊天�。俊薄安痪退懔�，哼！”“那好吧！”
走進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)，我們給安妮的紙上都是血，我們嚇得嘴張得很大很大�！澳阍趺戳�？生病嗎？要不要告訴老師？……”我倆沒(méi)了主張�！皼](méi)事的，不要告訴老師！拜托你們了！”安妮竭力阻止我們。我倆只好作罷，只能好好地照顧她。中午吃飯，我還把湯讓給了她。
回家后，我與母親說(shuō)了這事兒，母親笑著說(shuō)那沒(méi)什么事，只是安妮的青春種子開(kāi)花了，并露出了鮮紅色的花蕊……
校園里讀書聲依然朗朗，一年一年，我們漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)花了。那以為安妮患了不治之癥的愚蠢想法也沒(méi)人提過(guò)了，女孩們都坦然而從容地面對(duì)著“開(kāi)花事故”。一朵一朵嬌麗而可愛(ài)的花兒！
哦，青春的種子開(kāi)花了！
種子發(fā)芽作文2
每一個(gè)孩子都是一顆未發(fā)芽的種子。
每一個(gè)孩子都是一顆未發(fā)芽的種子！是種子都需要有發(fā)芽的機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)可能是來(lái)自良好的家庭教育，可能是來(lái)自適切的學(xué)校教育，也不排除自己的需求。作為一名老師，我能做的就是怎么讓這顆種子在最合適的時(shí)候發(fā)芽、并茁壯成長(zhǎng)。
每一個(gè)老師又何嘗不是一顆待發(fā)芽的種子？種子是有自己的生命特征的，有不同生長(zhǎng)條件的。在《贏在課堂》一書中，有一段文字特別能讓我感觸：撇開(kāi)自己最擅長(zhǎng)的工作，無(wú)異于拋棄了最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在你不擅長(zhǎng)的工作上，即使你費(fèi)了九牛二虎之力，克服了自己的弱點(diǎn)，最多也不過(guò)得到一個(gè)業(yè)余專家的地位而已。歌德曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)："每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天分，當(dāng)這些天分得到充分發(fā)揮時(shí)，自然能夠?yàn)樗麕?lái)極致的快樂(lè)。"
也就是說(shuō)，為了能讓種子發(fā)芽，我們不應(yīng)該一刀切的給予要求，而是順應(yīng)種子自身的需要才能給予真正的幫助。事實(shí)上，日常工作中，為了應(yīng)付來(lái)自不同條線的工作要求，不少老師疲于應(yīng)付，無(wú)暇思考；久而久之，對(duì)工作喪失了熱情，變成了機(jī)械應(yīng)對(duì)，這種現(xiàn)象可悲、可怕。
有這樣一個(gè)集教育實(shí)踐與行政長(zhǎng)官于一身的'人物，對(duì)教育也只能冠以"理想"二字，可見(jiàn)，教育的弊病太深，深得很難根治，所以，只能寄予"理想"之中，在他那個(gè)暢想的世界里，教育回歸了本位，校園是理想的，校長(zhǎng)是理想的，教師是理想的，當(dāng)然，也就能培養(yǎng)出理想的學(xué)生。
實(shí)小，承載了很多人的夢(mèng)想，并為之不斷努力中，我能做的，就是幫助身邊的種子好好發(fā)芽；身在沃土中，我這粒種子才能也發(fā)好芽。
種子發(fā)芽作文3
前一段時(shí)間我看了一本科普書。名字叫<<藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)>>，這本書里有很多知識(shí)我看的是植物篇。
通過(guò)看書，我知道，只要種子的胚是活的，有適合的水分空氣和溫度等外界條件，不久種子就可以長(zhǎng)成幼苗。種子有雙子葉和單子葉之分它們的萌芽是不同的。
雙子葉植物種子，種子萌芽時(shí)。吸收水分，體積膨大。突破種皮，這時(shí)種子胚內(nèi)的生命活動(dòng)已經(jīng)活躍起來(lái)，子葉里貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸、胚芽。這三部分的細(xì)胞得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后，就開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。單子葉植物，種子萌芽時(shí)，子葉不伸出來(lái)，而是留在種子里，吸收胚乳里貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚根、胚軸、胚芽。
書中的知識(shí)很生硬，有很難懂，我決定親自實(shí)踐一下。首先我找來(lái)了玉米和黃豆的種子，又端來(lái)一盆清水。媽媽告訴我，把玉米
和黃豆的種子放在清水盆里，浮上來(lái)的是好種子，沉下來(lái)的是壞種子。我依照媽媽的話，把種子選好，洗干凈，并浸泡有一個(gè)小時(shí)。然后把白紗布也用水近濕，把泡好的種子用紗布包起來(lái)，放在溫暖的地方。泡好的種子很大，在紗布里象一個(gè)熟睡的寶寶，非常有趣。我每天給種子換水，焦急的.盼它發(fā)芽。俗話說(shuō)，“人非草木，孰能無(wú)情”，果然，種子它真的有感情，它理解了我的心思，過(guò)了幾天，終于發(fā)芽了，黃豆種皮已經(jīng)破了，中間露出一個(gè)5毫米的小芽，軟軟的，嫩嫩的;玉米的胚芽形狀很像錐子，外面有一個(gè)套兒包著，原來(lái)這個(gè)套是芽鞘。
種子發(fā)芽了!我高興的在屋子里又蹦又跳，大聲喊叫。媽媽也過(guò)來(lái)了，同樣很興奮。媽媽告訴我，如果把發(fā)芽了的種子放到泥土里它們吸收了陽(yáng)光雨露和土壤里的營(yíng)養(yǎng)，慢慢就長(zhǎng)出幾片綠葉子，過(guò)了幾個(gè)月就長(zhǎng)大了。黃豆和玉米種子營(yíng)養(yǎng)漸漸消耗完了，就干癟了。
植物世界真的非常美妙!我以后一定要多學(xué)習(xí)些知識(shí)，多掌握一些科學(xué)道理。
種子發(fā)芽作文4
思想是根基，理想是嫩綠的芽胚。在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)行為——蘇霍姆林斯基
每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛的理想，理想好比是一盞指路的明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向，理想是高山上的雪蓮，理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的`彼岸。
我的理想是當(dāng)一名出色的律師。
我知道，實(shí)現(xiàn)理想是個(gè)艱難的事，比如說(shuō)貝多芬先生吧，他從小就有音樂(lè)這方面的天賦又喜歡音樂(lè)，再經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后，終于成了一個(gè)出色的音樂(lè)家，但是又一個(gè)災(zāi)難降臨到了他的頭上，他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這對(duì)一個(gè)出色的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的打擊，但是他沒(méi)有放棄，憑著自己的毅力，創(chuàng)造出了第九交響曲等著名的樂(lè)曲。當(dāng)然也有許多人會(huì)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題，那就是，你為什么想要當(dāng)一個(gè)律師呢？是呀，我為什么想要當(dāng)個(gè)律師而不想要當(dāng)個(gè)醫(yī)生呢？讓我來(lái)告訴你答案吧，因?yàn)槲颐慨?dāng)在電視上看到那些衣著端莊的律師們?cè)诜ㄍド险裾裼性~的替那些受害者們洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩之感肅然上升了。我多么地希望，在不久的將來(lái)，我也能像他們一樣，用自己豐富的法律知識(shí)，替那些受害者們伸張正義，讓壞人們得到應(yīng)有的懲罰。
成為一名出色的律師，是我崇高的理想。但是，光憑光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始用我的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力的奮斗。所以我必須要在生活中，學(xué)習(xí)中，獲取一個(gè)做人的基本道德。
我知道，當(dāng)個(gè)律師不容易，首先，要先背所有有關(guān)法律有關(guān)的條約，并且還要能說(shuō)會(huì)道。而且，有可能還會(huì)有性命之憂，因?yàn)�，如果我�(guī)秃萌舜蜈A了官司，那壞人肯定就會(huì)恨我，想報(bào)復(fù)我，的確，因?yàn)樽寜娜藗冃姆诜且患蝗菀椎氖拢晕冶仨氁⌒膽?yīng)付。因?yàn)楫?dāng)律師也會(huì)有一定的危險(xiǎn)。
人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么樣的環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
律師的路還有很遙遠(yuǎn)，我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向通往律師的道路。
種子發(fā)芽作文5
一顆稚嫩的種子，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，茁壯成長(zhǎng)，最終變?yōu)閰⑻齑髽?shù)。一顆種子的旅程，便是我家的旅程。
這天清晨，我懶腰還沒(méi)伸完呢。明媚的陽(yáng)光就唰的被一個(gè)黑色巨大物體擋住了。執(zhí)勤的老爸慌慌張張跑來(lái)，把我拉回了家中。世界昏暗無(wú)光，帶有腐蝕性的`液體不斷洗刷我們堅(jiān)不可摧的家。有經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我，我們被一只麻雀吞進(jìn)肚子里了。
終于，我們重見(jiàn)了天日。隨著鳥兒的糞便，從高空墜落到泥土中。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，原本膽小如鼠的我，膽量稍稍變大了點(diǎn)兒。
種子在漸漸發(fā)育，離土壤的頂端只有幾毫米的差距了。忽然，周圍的泥土在不斷地翻滾，一只蟲子般的大怪物向我們襲來(lái)，見(jiàn)我這么少見(jiàn)多怪，媽媽笑了：“這不就是我們?cè)瓉?lái)常說(shuō)的蚯蚓么！”透過(guò)泥土的縫隙，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓飛得很低。這是要下雨的跡象，種子肯定會(huì)在雨水的沐浴下沖破土壤，我們馬上就能呼吸到新鮮空氣了！
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們已經(jīng)陶醉于陽(yáng)光的撫摸中了。腳底不再是灰不溜秋的種子，而是顆嫩綠的小芽?jī)海啻溆�。天氣也由涼轉(zhuǎn)熱。這天，一只不懷好意的長(zhǎng)滿刺毛的丑八怪蟲子蠕動(dòng)著向小芽?jī)航咏Ｎ液桶职忠蝗丝敢桓惫�。我迫不及待地拉弓射了一箭，結(jié)果射偏了，歪歪斜斜地插進(jìn)了一旁的草叢中。唯一的好處就是把那個(gè)肥嘟嘟的壞蟲子嚇得一愣，給了爸爸一個(gè)秒殺它的機(jī)會(huì)。
年復(fù)一年，特別是當(dāng)天氣炎熱的夏天來(lái)臨之時(shí)，總有許多蟲子來(lái)騷擾我們，有幾只被它們得逞了，其余幾只當(dāng)然是被我和爸爸射得屁滾尿流，鬼哭狼嚎地狼狽逃走，或者直接去見(jiàn)閻王爺了。經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，我對(duì)射箭已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。小樹(shù)也從弱不禁風(fēng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。
由于小樹(shù)坐落在大森林旁邊，經(jīng)常有小鳥來(lái)到這里摘取果實(shí)，憨厚可愛(ài)的小熊“蒲吉爾”，快手快腳的長(zhǎng)耳兔“多瑞拉”更是這里的�？停麄儊�(lái)這里，一邊品嘗著野果和蘑菇，一邊聽(tīng)我講故事。他們有時(shí)也會(huì)慷慨地把松果、胡蘿卜送給我。
小樹(shù)抽枝展葉，一個(gè)勁兒地向上頂，努力成長(zhǎng)。我呢？更不用說(shuō)了。
種子發(fā)芽作文6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，出生十個(gè)月的我，還不會(huì)主動(dòng)把食物送進(jìn)嘴巴。媽媽教我招招手，我把頭一扭，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。親戚朋友不禁犯愁，這孩子不會(huì)傻的吧？媽媽說(shuō)，他是一個(gè)乖孩子，只是比別人晚熟而已。
上幼兒園了，別的小孩都安靜地圍成一圈聽(tīng)老師講故事。我坐不住，滿教室爬，找小螞蟻玩。老師對(duì)我直搖頭，媽媽微笑著牽起我，走回家中陪我一起看螞蟻。
我想畫畫。媽媽教一筆，我畫一筆。媽媽畫的是雞蛋，我畫的'是紅薯。媽媽畫架飛機(jī)飛上天，我畫成坦克滿地跑�？蓩寢尮虉�(zhí)地把我的畫貼了一墻。她說(shuō)，那是她的驕傲。
上小學(xué)了，我依然坐不住滿節(jié)課。老師一轉(zhuǎn)身，我就跑出教室，滿操場(chǎng)飛翔。學(xué)習(xí)成績(jī)上下跳躍，有時(shí)分?jǐn)?shù)低得可憐。外婆對(duì)媽媽說(shuō)，也許他不是塊讀書的料，你就隨他去吧。媽媽堅(jiān)持，他不笨，只是比別人晚熟。
上初中后，我依然我行我素，隨性懶散。無(wú)數(shù)次，媽媽被老師叫到學(xué)校。我不知道老師跟媽媽說(shuō)了什么，每一次，我都看到媽媽眼睛紅紅的，但依然沖著我微笑。我不是傻子，我會(huì)心疼，心疼媽媽的心疼。我暗暗下定決心，不讓媽媽失望。我要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人，我是一顆"會(huì)發(fā)芽"的種子。
絕地反擊，異常艱難。媽媽一直在我身后，給我最大的支持與鼓勵(lì)。她說(shuō)，一切皆有可能，只要朝著夢(mèng)想踏進(jìn)。
今天中考，我很激動(dòng)。我知道媽媽比我還緊張，她有好幾個(gè)晚上睡不著了�？蛇@些天她一直陪我聊天，用各種方式放松我的心情。我很想用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽知道，她的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)，我是一顆會(huì)發(fā)芽的種子，只是我發(fā)芽的時(shí)間比別人晚。
即便這次我依然沒(méi)有發(fā)芽成功，但只要有一顆向上的心，總有一天會(huì)破土而出！我堅(jiān)信，是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)信！
種子發(fā)芽作文7
一縷陽(yáng)光穿過(guò)濕冷的泥土照射進(jìn)來(lái)，小芽拼命向上生長(zhǎng)著，希望自己也能夠開(kāi)花結(jié)果。
種子發(fā)芽后，分成了兩棵小芽?jī)骸?/p>
小男孩每天都會(huì)照看著泥土中的小芽，精心地澆水，精心地施肥，對(duì)兩棵小芽盡了自己最大的關(guān)心，不顧家人對(duì)他的嘲笑，充滿希冀地想象著小芽長(zhǎng)大后的模樣。兩棵小芽呢，卻各自打起了自己的小算盤。
第一棵小芽說(shuō)：“主人對(duì)我們實(shí)在是太好了，我一定要盡我最大的努力生長(zhǎng)，深深地把根扎進(jìn)泥土，吸收更多的水分和養(yǎng)料，不辜負(fù)小主人對(duì)我的期望�！�
他履行著自己的諾言，努力地把根深深扎入泥土之中，長(zhǎng)出許多側(cè)根，饑渴地尋找著水分與養(yǎng)料，漸漸地越長(zhǎng)越壯，樣子隨即發(fā)生了變化。
第二棵小芽說(shuō)：“主人對(duì)我們是挺好的，這日子過(guò)得可真舒坦，干嗎要花費(fèi)那么多的力氣生長(zhǎng)呢，這樣不是挺好的嗎？當(dāng)一棵小芽多好啊，能得到主人這么精心的照料！”抱著這樣的心態(tài)，第二棵小芽變得懶散，也不愿花太多的精力生根、成長(zhǎng)，有閑情時(shí)便與路過(guò)的昆蟲嬉戲打鬧，沒(méi)有一點(diǎn)兒要報(bào)答主人辛苦照料的'意思。于是，她寥寥無(wú)幾的纖細(xì)根須只能被泥土所壓制，吸收著可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)料。
看著第一棵小芽拼命生長(zhǎng)，第二棵小芽很是不理解：“為什么要這么拼命？像我這樣不是挺好嗎？要什么有什么，我們又不是一定要開(kāi)花結(jié)果。”
第一棵小芽沒(méi)有理她，繼續(xù)生長(zhǎng)著。
一個(gè)多月過(guò)去了，第一棵小芽開(kāi)花了，第二棵小芽還是那么弱小而纖細(xì)。漸漸地，主人對(duì)第一棵小芽的關(guān)心已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)第二棵小芽的關(guān)心。只是，安逸的第二棵小芽一點(diǎn)都沒(méi)意識(shí)到。
秋天，第一棵小芽結(jié)果了，模樣改變很大，主人賜給他一個(gè)很好聽(tīng)的名字胡蘿卜，他幸福極了。第二棵小芽呢，已完全被掩埋在雜草之中，似乎再也覓不見(jiàn)蹤影了。
只有拼命成長(zhǎng)，才能真正開(kāi)花結(jié)果。這，便是成長(zhǎng)的定律。
種子發(fā)芽作文8
媽媽送給我一份春的禮物——一包向日葵種子，我就立刻種了起來(lái)。我選了一個(gè)大花盆，倒入一袋營(yíng)養(yǎng)土，小心翼翼地把種子撒在上面，再輕輕鋪上一層薄薄的土，就像埋藏寶藏一樣，最后用小水壺澆上了水。我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，那里可以讓種子沐浴到煦暖的陽(yáng)光，還可以呼吸新鮮的空氣，種子肯定會(huì)迫不及待地冒出來(lái)。
我每天都去陽(yáng)臺(tái)看望花盆里的種子，給它們澆水，期待著它們?cè)缛瞻l(fā)芽�？墒且惶�、兩天、三天……花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我等得有點(diǎn)著急了，也有點(diǎn)不安起來(lái)，暗暗地想：“是不是我種的方法不對(duì)呀，種子不會(huì)發(fā)芽了嗎？”我恨不得立刻撥開(kāi)泥土看看種子到底怎么了。但是媽媽告訴我，種子發(fā)芽需要一段時(shí)間的，讓我耐心等待。我就趴在花盆邊，和種子說(shuō)話：“種子呀，你們什么時(shí)候發(fā)芽呀？外面的春光可美好了，快點(diǎn)鉆出頭來(lái)看看吧！”
忽然有一天，我看到花盆里有一小撮泥土微微凸起來(lái)了。呀，是我的種子要發(fā)芽了嗎？我興奮得拍了拍手。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我再次去陽(yáng)臺(tái)又有了新發(fā)現(xiàn)：有一顆種子悄悄地從土里探出了腦袋，頭上頂著一顆裂開(kāi)了口子的瓜子殼，就像一位害羞的小姑娘戴著一頂漂亮的黑色大禮帽。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，種子終于發(fā)芽嘍！又過(guò)了幾天，好幾顆種子都陸續(xù)鉆出了土，莖葉那么嫩，那么綠。一棵棵小苗像親密無(wú)間的好朋友一樣，緊緊地挨在一起，可愛(ài)極了。我簡(jiǎn)直要開(kāi)心壞了！
小苗在我的悉心照料下，摘掉了黑色的`大禮帽，漸漸地長(zhǎng)出了好幾片葉子，正在慢慢長(zhǎng)大。
老師說(shuō)過(guò)：付出總會(huì)有回報(bào)。我似乎看到了我的小苗開(kāi)出了美麗的向日葵花，結(jié)出了又大又黑的瓜子，夢(mèng)想著到了秋天我可以有吃不完的瓜子啦！
種子發(fā)芽作文9
我是一顆種子，一顆普普通通的種子，有著與其他種子相同的生長(zhǎng)環(huán)境，但我也有不足，別人說(shuō)我不會(huì)發(fā)芽，我很自信，而且我堅(jiān)信我是一顆會(huì)發(fā)芽的種子。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，想當(dāng)什么？”我漫不經(jīng)心的回答：“石匠”。當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)為石匠可以雕出來(lái)許多石頭玩具，可以玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�美。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，什么話也沒(méi)說(shuō)。突然爸爸走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)的，只是你的表面�！卑职忠谎劬驼f(shuō)中了我。
上了小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽又問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，想當(dāng)什么？”我說(shuō)：“打乒乓球�！眿寢屗坪鯇�(duì)我的回答不大滿意，可我仍然堅(jiān)持著我的理想，為我的'理想而奮斗著，努力著……
到了五年級(jí)，我對(duì)于乒乓球的癡迷已經(jīng)達(dá)到了“走火入魔”的級(jí)別。第一次月考，就因打乒乓球太入迷了，導(dǎo)致成績(jī)猛速下降，以前的考試都是班里名列前茅的，這次退到了七名，更糟糕的是，期中考試十一名，放學(xué)回家拿著“砸”了的試卷給媽媽看，媽媽頓時(shí)怒氣沖沖，火冒三丈，來(lái)了就是兩個(gè)耳光……吃完飯后，我剛拿起球拍往外走，媽媽叫住我，問(wèn)：“你還去玩，你認(rèn)為你考好了嗎？”二話沒(méi)說(shuō)搶走我的拍子，扔進(jìn)了爐子里，我傷心極了，我坐在石凳上，悵望著天空……
盡管這樣，我也沒(méi)有丟掉球拍，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間，爸爸給我買了一副新球拍。每天下午作業(yè)寫完，就在墻上畫個(gè)大圈，圈越來(lái)越小，可成績(jī)也跟著越來(lái)越小，打了半年，我決定先緩緩。直到初一，我一直都沒(méi)動(dòng)我的球拍。
如今，當(dāng)我翻到那副球拍時(shí)，上面已落滿灰塵，我擦去上面的塵土，重操舊業(yè)，對(duì)著墻面，“乒乒乓乓……”
在自信與堅(jiān)持的支持下，在奮斗與汗水的努力下，在家人的教育下，我這顆被世人所輕視的種子，終究會(huì)發(fā)芽的。
一顆不會(huì)發(fā)芽的種子，它終究會(huì)被人遺忘，一顆極致綻放的種子，它一定會(huì)被人銘記。所以，我們一定要相信自己就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子！
種子發(fā)芽作文10
春姑娘悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)了，這正是播種的好時(shí)節(jié)。我們的科學(xué)課正好有個(gè)有趣的作業(yè)----種植蠶豆，于是我化作了一位勤勞的小園丁。
我準(zhǔn)備了四顆蠶豆種子，默默地在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)：這些干巴巴的丑不拉幾的小東西真的能長(zhǎng)出蠶豆苗？為了方便觀察種子們的一舉一動(dòng)，我把它們種植在一個(gè)一次性透明塑料杯里，東南西北四個(gè)朝向，澆完水后就把杯子放在陽(yáng)臺(tái)。
過(guò)了三四天，蠶豆種子喝飽了水膨脹了，變得圓潤(rùn)了，中間凹進(jìn)去部分竟然冒出了一條白色的根，都向下生長(zhǎng)著。大約又過(guò)了三四天，在同一部位探出了一個(gè)小腦袋，碧綠碧綠的就像小菜心，還沒(méi)有我的小手指大，我開(kāi)始有點(diǎn)興奮了。接下去兩天之后，嫩綠的小芽長(zhǎng)得比我大拇指長(zhǎng)了，根部的白胡須也越來(lái)越多了。其中有片綠芽特別厲害，已經(jīng)從土里竄出來(lái)了，我猜它肯定是迫不及待地想要呼吸新鮮空氣了吧。我拿尺子給它量了量身高，足足有5厘米了。
好多天沒(méi)照料我的蠶豆苗了，這次假期結(jié)束我一回到家，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)瞧一瞧，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們生長(zhǎng)速度快得就像流星一般，一轉(zhuǎn)眼大概都有20厘米了。它們的.根緊緊地纏繞在一起，簡(jiǎn)直就像手拉手的小伙伴。蠶豆葉子越來(lái)越茂盛了，似乎都咧著嘴在跟我笑。微風(fēng)吹來(lái)，它們都搖擺了起來(lái)，手舞足蹈，歡快極了。我看它們長(zhǎng)得那么開(kāi)心，我心里猶如吃了蜜一樣甜。
俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。蠶豆苗繼續(xù)生長(zhǎng)著，我開(kāi)始想象著它們哪天結(jié)出一顆顆飽滿的蠶豆。
這個(gè)春天注定與以往不同，因?yàn)樵谶@個(gè)生機(jī)勃勃的春天我播種了可愛(ài)的蠶豆，我也把春天種進(jìn)了肥沃的土壤。
種子發(fā)芽作文11
這一件事我還歷歷在目。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師李煥英，她深深地感動(dòng)了我。上語(yǔ)文課時(shí)，李煥英老師生氣地到了我們教室說(shuō)：“你們這班猴子，我教了你們整整有半年了，全部的不開(kāi)心的事我都經(jīng)歷過(guò)，只是……
只是接了你們這個(gè)班之后，我就每天都非常非常的辛苦，連管自己的女兒也沒(méi)時(shí)間了，還每天都是管你們這些依賴他人的孩子。”停了一會(huì)兒，她還哭著說(shuō)：“我教了你們很久了，而且還為你們付出了許多血汗啊，雖然我不是你們的父母，但是我也是你們的老師啊，就算沒(méi)有功勞也有苦勞啊！可是有幾個(gè)同學(xué)很懶的，說(shuō)了幾次都聽(tīng)不進(jìn)去的。你們看一下自己的試卷，差不多全部的男同學(xué)都不合格，幾個(gè)女同學(xué)才有80幾分，學(xué)習(xí)是為你們自己啊�！弊詈�，說(shuō)了半節(jié)課了，她還說(shuō)：“我是你們的老師，就像一杯茶里的茶葉，當(dāng)你喝茶時(shí)，會(huì)喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師，就像一個(gè)衣架那樣，當(dāng)你想把衣服放上去晾時(shí)，我就會(huì)把你的衣服放上去的。我是你們的老師，就像一枝花地下的根，成長(zhǎng)出一枝一枝的可愛(ài)的而且很美麗的花朵。
后來(lái)，我的老師講了一個(gè)很動(dòng)人的故事，那時(shí)候，我聽(tīng)了這一番話后，深深地感動(dòng)了我。到了現(xiàn)在，我才明白，老師就像我們父母一樣，無(wú)私的教育著我們，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的`人。到了老師要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我的淚珠一滴一滴地流了出來(lái)，“老師，我希望我是一朵可愛(ài)的花朵，而你是一根長(zhǎng)命的根�！�
指導(dǎo)教師：李曼煒教師簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇贊頌老師的文章，但小作者別出心裁，突破了傳統(tǒng)寫教師的體裁。把老師在日中生活中的喜怒哀樂(lè)寫了出來(lái)，語(yǔ)言清新，讀來(lái)令人耳目一新。
種子發(fā)芽作文12
有一粒小小的種子躺在土壤中呼呼大睡。
一會(huì)兒，蚯蚓來(lái)了，輕輕地?fù)崦艘幌滦》N子，溫柔地說(shuō)：“小種子，我來(lái)幫你松松土，我們一起玩游戲吧！”
小種子迷迷糊糊地揉了揉眼睛，伸了伸腰身，張開(kāi)嘴巴喝了一口水，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀的？別嚷嚷的，打擾我睡覺(jué)！”
“我是小蚯蚓呀，我要帶你去看看外面的世界！”
“外面的世界，你去過(guò)嗎？”一聽(tīng)外面的世界，小種子開(kāi)始興奮起來(lái)。
“當(dāng)然去過(guò)嘍！”小蚯蚓驕傲地說(shuō)，“外面有風(fēng)，有雨，有冷，有熱，有鮮花，有陽(yáng)光，還有各種各樣的小動(dòng)物呢！”
“那我要快快長(zhǎng)大，去看看外面的五彩世界�！毙》N子滿臉期待與興奮，伸伸胳膊，又喝了一大口水。
小蚯蚓扭著屁股，一搖一擺地走了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一個(gè)聲音：“餓死了，餓死了！”小種子定睛一看，天啊？一只地螻蛄正張牙舞爪地向自己飛奔過(guò)來(lái)，小種子頓時(shí)嚇得臉色蒼白：“救命啊，救命啊……”小種子一邊高聲呼救，一邊拼命想往外鉆。
“誰(shuí)這么大膽，竟敢在光天化日之下欺負(fù)人？”這時(shí)，地面上一個(gè)聲音傳來(lái)，“小種子，別怕，我來(lái)救你了！”
地螻蛄不禁打了一個(gè)寒顫，一溜煙兒跑了。
小種子聽(tīng)出來(lái)是青蛙兄弟聲音，一個(gè)勁兒地說(shuō)；“謝謝你，青蛙兄弟，剛才多虧你及時(shí)營(yíng)救，否則我這小命兒也難保了�！�
小青蛙四處張望：“你在哪兒呀？”
小種子羞答答地說(shuō)：“我在土壤中，還沒(méi)發(fā)芽?jī)耗兀 ?/p>
“那你快快長(zhǎng)大，等你來(lái)看外面的世界，我會(huì)天天保護(hù)你的哦！”青蛙挺一挺肚子，鼓一鼓眼睛，一邊說(shuō)著一邊蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
劫后余生的'小種子又狠狠地喝了一大口水，再次伸了伸腰身。瞬間，它仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：甜蜜的花香侵入心脾，歡快的鳥鳴聲聲入耳，朵朵白云飄過(guò)頭頂……啊，小種子發(fā)芽?jī)毫耍娴陌l(fā)芽?jī)毫耍?/p>
小蚯蚓依舊經(jīng)常來(lái)松一松土，小青蛙也常常來(lái)和小種子一起做游戲，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，小種子越長(zhǎng)越高大，越長(zhǎng)越粗壯，最后長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
種子發(fā)芽作文13
一顆在大多數(shù)人眼中不會(huì)發(fā)芽的種子，卻在小男孩的精心培育之下冒出芽來(lái)，這樣的奇跡只發(fā)生在心存希望的人身上。同時(shí)也可以從為什么種子能發(fā)芽的角度審題，也可以寫不要隨意舍棄一顆孕育著無(wú)限生命力，無(wú)限能量的種子。
我的外號(hào)叫蘇打水，我們班里的人都知道我是一個(gè)早產(chǎn)兒，媽媽在七個(gè)月時(shí)把我生下來(lái)，有人肯定會(huì)問(wèn)我，你是怎么知道的？當(dāng)然是從我媽那聽(tīng)的。我小時(shí)候特別傻，我的異常舉動(dòng)讓親戚朋友產(chǎn)生了一致的想法：這娃是傻了吧！而媽媽總在后面解釋，她很乖很聽(tīng)話，只是比別的孩子晚熟而已。每當(dāng)媽媽說(shuō)完這句話后，她都會(huì)默默地流淚，但她沒(méi)有放棄我。
上幼兒園時(shí)，別的孩子都在畫畫，而我在做什么呢？我在玩螞蟻，這是偷偷溜出去的，幼兒園老師好不容易把我揪出來(lái)后，我在教室里滿地爬，因?yàn)樽蛔∮旨由喜缓脤W(xué)，所以才這樣。老師直對(duì)我搖頭，我就學(xué)她。正在學(xué)的途中我聽(tīng)到了母親的聲音就不顧眼前的頭暈?zāi)快胖蓖馀�，沒(méi)想到剛一抬腳就倒了，媽媽把臉按住直往外揪我。
中午，回家后，我和媽媽吃完飯后，媽媽便教我畫畫，她畫一個(gè)圓，我畫一個(gè)雞蛋，她畫一個(gè)圓，我畫一個(gè)雞蛋……。
后來(lái)，我要面臨人生中第一次考試——上小學(xué)考試。前一天晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“放輕松，寶貝，媽媽會(huì)為你加油打氣的`”說(shuō)完后就摸了一下我的頭。這一夜我沒(méi)睡覺(jué)，哎，我該怎么辦，面對(duì)曾經(jīng)取笑過(guò)我的人，我該怎么辦。一瞬間，我充滿了自信心，是金子總會(huì)發(fā)光，是種子總會(huì)發(fā)芽的，但不是所有種子都可以。最后沒(méi)有想到我在這次考試中得了雙百分，媽媽高興的不知說(shuō)什么好。
我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子！
種子發(fā)芽作文14
昨天晚飯時(shí)，xx寶先沒(méi)吃菜，慢慢地嚼著米飯，還說(shuō)越嚼越甜！隨后問(wèn)題來(lái)了：媽媽，這米飯是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？他的意思當(dāng)然是“米”是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，而不是米飯如何做這個(gè)事兒，呵呵，俺這老媽現(xiàn)在還是懂得他的。這好說(shuō)了，我們正好種了些苗苗，告訴他如果我們盆子里如果種下一粒稻谷的話，會(huì)如何如何。他似乎有頭緒，得出和這些南瓜苗以后會(huì)長(zhǎng)出他最愛(ài)吃的大南瓜一樣的結(jié)論。
和孩子一起種下這些，從取土到埋種子，澆水，全讓他動(dòng)手。他知道了長(zhǎng)出小苗需要這些東西，然后就是期待豆子長(zhǎng)出豆子，花生長(zhǎng)出花生，南瓜結(jié)出大南瓜，他等著吃呢。
兩三天的時(shí)間，南瓜種子最先發(fā)了芽，其次是大豆,現(xiàn)在花生也出來(lái)啦。一天一個(gè)樣。xx寶一天兩次守著看，總能發(fā)現(xiàn)驚喜。我發(fā)現(xiàn)種了這些苗苗后，還治賴床，有時(shí)早上xx寶到了起床的點(diǎn)，還在床上不想起，我就故意驚訝地大聲說(shuō)，哇，看，南瓜苗又長(zhǎng)成這樣啦，xx寶總是一聽(tīng)，立即跳下床，只穿個(gè)小內(nèi)褲就跑來(lái)看。還有會(huì)愛(ài)惜了，土里長(zhǎng)出生來(lái)的其它的小雜草，一丁點(diǎn)兒，xx寶就能看到，立即拔掉，說(shuō)不能讓它吸走了養(yǎng)分，然后放土里做肥料。記得澆水，總想給它們澆水，我告訴他如果水多了，這些小苗苗喝的太飽了，會(huì)撐死的，他就很聽(tīng)話的。
其實(shí)我們是種了三份，另兩個(gè)是小盒子種的，一個(gè)讓孩子帶幼兒園里，那天我陪他一起帶進(jìn)教室，孩子們圍來(lái)看，可把xx寶驕傲的，說(shuō)這是他種的小苗。老師也要求孩子愛(ài)惜，不能拔，不能掐。
苗苗們?cè)介L(zhǎng)越大，于是孩子又發(fā)現(xiàn)了，葉子還不一樣，最開(kāi)始的兩片葉子怎么和后來(lái)的葉子不一樣呢？大豆的最先的兩片葉子，怎么黃了呢，怎么要落下了來(lái)呢？
這小小的`盆子，這些小小的苗苗，給孩子帶來(lái)的可不只是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，有更多的驚喜和滿滿的期待呢，媽媽們也趕緊幫孩子們種點(diǎn)東西吧。
種子發(fā)芽作文15
是種子總會(huì)發(fā)芽，只要你堅(jiān)信自己是一顆有用的種子。
每年春天，媽媽總喜歡在屋前屋后的空地上種一些花草和蔬菜。這不，媽媽又從市場(chǎng)上買回一包絲瓜種子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“春天到了，咱們把它種到屋前的空地里。”我好奇地從媽媽手里接過(guò)種子，迫不及待地打開(kāi)它。可是，被腳下的石頭一絆，種子撒在了空地旁的亂石堆里，我手忙腳亂地?fù)熘�，可有些種子掉到石縫里撿不起來(lái)，我正發(fā)愁，媽媽說(shuō)：“撿不起來(lái)就算了，躲在亂石堆里的種子也會(huì)長(zhǎng)出小瓜苗的�！蔽矣行┌胄虐胍伞�
接下來(lái)的幾天，我一有空就跑到亂石堆那兒，看看有什么動(dòng)靜。眼看一個(gè)星期過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我有些失望了，開(kāi)始懷疑媽媽是在騙我、安慰我，它們是不可能長(zhǎng)出來(lái)的。后來(lái)，這件事慢慢淡忘了，從那以后我再也沒(méi)去看過(guò)它們。
一個(gè)月后的一天，我在亂石堆旁玩，發(fā)現(xiàn)亂石堆的石縫里探出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，正沖著我做鬼臉呢！我一陣狂喜，小瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了，小瓜苗真的'長(zhǎng)出來(lái)了！瞧，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，綠得那么鮮活，是那樣的生機(jī)盎然。種子的力量真是太神奇了。沒(méi)有沃土呵護(hù)的種子在破土而出的那一刻，該有怎樣堅(jiān)定的信念，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊！它們?cè)谀婢持胁槐^，不嘆氣，它們相信有阻力才有磨練，總會(huì)有破繭成蝶的那一天。
眼前的一切讓我明白了，稚嫩的我們，不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎？今天，我們的日積月累，不就是為了將來(lái)的一觸即發(fā)嗎？我發(fā)現(xiàn)是種子總會(huì)發(fā)芽，只要你堅(jiān)信自己是一顆有用的種子。
【種子發(fā)芽作文】相關(guān)文章：
種子發(fā)芽日記10-06
觀察種子發(fā)芽的日記10-07
種子發(fā)芽了教學(xué)設(shè)計(jì)10-07
花生種子發(fā)芽觀察日記10-07
種子發(fā)芽作文300字八篇08-22
種子發(fā)芽作文600字5篇05-24
種子發(fā)芽作文300字4篇10-31
種子發(fā)芽作文300字五篇10-27
種子發(fā)芽作文300字四篇10-26